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我的小伙伴作文[通用]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我的小伙伴作文1
哎？這哪兒來(lái)的既有雙大大的夾子，又有硬殼的動(dòng)物？怎么那么像放大的蜘蛛呢？噢！是好玩的螃蟹小子��！
往盆里望去，我的小伙伴螃蟹全身青綠色，像是被人弄臟了衣服，這也許和它生活在淺灘有關(guān)吧！它前方的兩只大夾子又大又粗，看了就讓人敬畏三分，一定像挖掘機一樣厲害吧！
它的頭和身體沒(méi)有明顯的分割線(xiàn)——脖子，在它的身體中，有一大部分都是殼，一點(diǎn)都不平整，像一塊扁圓形的鵝卵石。身體的'兩側是八只腳，一個(gè)個(gè)關(guān)節十分明顯，尾端有類(lèi)似腳趾的東西，毛毛的尖狀物，膽小的人可不要輕舉妄動(dòng)，一不留神，它就會(huì )撓你幾下的！
螃蟹喜歡生活在淺灘里，對水的需求并不大，平時(shí)在我們南方的菜場(chǎng)里隨處都可以買(mǎi)到，帶回家里，就算你只給它一丁點(diǎn)兒水，它也依然充滿(mǎn)活力地張牙舞爪。
有一次，家里的一只大螃蟹被媽媽放在了一個(gè)塑料盆子里，趁媽媽出去了，我就和我的小伙伴玩了起來(lái)，一開(kāi)始我有些害怕，根本不知道怎么能觸碰到它，那充滿(mǎn)力量的大鉗子要是夾到我，我就真的求助無(wú)門(mén)，甚至一命嗚呼了！我越想越恐懼，于是我拿來(lái)一雙筷子，輕輕放在它的大鉗子處，誰(shuí)知這螃蟹反應那么敏感，一秒鐘的時(shí)間就緊緊地夾住了筷子。這家伙，肯定以為這筷子是我的什么獨門(mén)暗器吧？更讓人覺(jué)得好笑的是，這傻乎乎的螃蟹竟然用力揮舞著(zhù)，就像是一個(gè)搖滾音樂(lè )的愛(ài)好者，在瘋狂地敲擊架子鼓呢，打著(zhù)打著(zhù)，它竟然一不小心把筷子插進(jìn)了自己的腿里，開(kāi)始自己“打”自己了，又是一陣手忙腳亂。我從筷子的另一端，都感受到有一股大大的力量，而且在我用力拔出筷子之后，竟然發(fā)現筷子被夾的那頭已經(jīng)毛了！平時(shí)我們只有吃螃蟹的份兒，壓根沒(méi)有跟它們玩耍過(guò)，這次，我的這個(gè)小伙伴可真是讓我大開(kāi)眼界！
這就是我的小伙伴——螃蟹，是不是很有趣！
我的小伙伴作文2
我仔細打量著(zhù)李思潔：大大的眼睛、彎彎的柳葉眉，白里透紅的皮膚，扎著(zhù)一根斜著(zhù)的馬尾，烏黑的長(cháng)發(fā)，整個(gè)一個(gè)淑女樣，可大家都叫她“假小子”。想知道原因嗎？請接著(zhù)往下看。
唉！素描班的'男生太猖狂，有一次，“搗蛋王”把顏琪的鉛筆弄壞了不但不道歉，還說(shuō)她買(mǎi)東西不長(cháng)眼睛，盡會(huì )買(mǎi)偽劣商品，顏琪氣得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。是可忍孰不可忍，李思潔一下子躥到他面前，雙手叉腰、怒目圓瞪，在“搗蛋王”還在假裝疑惑地看著(zhù)她的時(shí)候，她用力把他的鉛筆盒摔在地上，鉛筆盒一下就“粉身碎骨”了�！肮�！原來(lái)你的東西也很偽劣呀，真不經(jīng)摔，以其人之道還治其人之身！”“搗蛋王”鏡片后面露出不屑的目光，怪里怪氣地說(shuō)：“你這個(gè)假小子，要變成淑女我算服你！”
“哼，要變成淑女有何難？”她回。
回到家中，她在鏡子面前打扮著(zhù)。放下“馬尾”讓烏黑的頭發(fā)傾瀉而下，夾上漂亮的發(fā)夾，穿上被她打入“冷宮”的裙子，哇！比淑女還要淑女。當李思潔再走到教室時(shí)，一下子引來(lái)了許多人的一片嘰嘰喳喳，她只是笑笑不說(shuō)話(huà)，淑女要有淑女的樣子嘛�！敖裉焯�(yáng)從西邊出來(lái)了�！薄皳v蛋王”發(fā)表了他的怪論。李思潔才不理他，讓他領(lǐng)略了一下淑女的風(fēng)范。她款款地走過(guò)他身邊，目不斜視的，然后動(dòng)作優(yōu)雅地在自己位置上坐下開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
當她似乎察覺(jué)到什么不對勁的時(shí)候，伸手往凳子上一摸，全是水！環(huán)繞四周，“搗蛋王”正幸災樂(lè )禍地看著(zhù)她。李思潔馬上把袖子往上一撩，兩手叉腰，眉毛倒豎，火山就要爆發(fā)了！“你、你今天可是淑女呀，不能發(fā)火�！薄皳v蛋王”似乎在提醒她。她還管什么“淑女”不“淑女”，一腳踢過(guò)云，正好踢到他的凳腳上，鞋子飛了……活脫脫一個(gè)假小子！
我的小伙伴作文3
有一個(gè)人，從小她與我一起長(cháng)大；有一個(gè)人，她和我一起分享快樂(lè )時(shí)光；有一個(gè)人，她同我一起度過(guò)重重難關(guān)。她就是我志同道合的發(fā)小——依依。
那年暑假的夏令營(yíng)讓我們收獲良多，而令我記憶十分深刻的就是那一塊依依的手帕。
記得那是一年級的暑假，為了鍛煉我倆的獨立生活能力，媽媽們給我們報名參加為期一周的“熊孩子農場(chǎng)夏令營(yíng)”。第一天，遠離了爸爸媽媽的“嘮叨”來(lái)到郊外農場(chǎng)，我們倍感新鮮，開(kāi)開(kāi)心心地玩�！教锢镎�，喂牛喂羊，染布，到池塘里劃竹筏、游泳……
記得第五天的早上，我們一起去食堂吃早飯，一位狂奔的'小朋友迎面撞倒了我，農場(chǎng)的路有土還有小石子，我的膝蓋被磨破了皮，流血不止，我又害怕又疼痛，嗚嗚地哭了起來(lái)。依依跑上前，小心翼翼地把我扶到旁邊的木凳上，用她隨身攜帶的小手帕給我做一個(gè)臨時(shí)包扎。等到我平靜下來(lái)，她輕輕地對我說(shuō)：“你看，這塊布手帕雖然很普通，但是很有寓意：手帕上有一個(gè)紅太陽(yáng)，它代表著(zhù)我們要樂(lè )觀(guān)向上，上面還有兩個(gè)小朋友，那代表著(zhù)我和你，我們不分開(kāi)，我會(huì )陪著(zhù)你。我們的友情就像這小朋友手中的愛(ài)心氣球，是不是？不要再想媽媽了！”我聽(tīng)了，破涕為笑了。
隨后，萱萱扶我去大木屋，老師嫻熟地幫我處理了傷口，膝蓋纏上了厚厚的繃帶。她怕我一個(gè)人寂寞，就放棄了參加其他活動(dòng)的機會(huì )一直陪著(zhù)我聊天、下五子棋。晚餐后，我倆搬著(zhù)小椅子坐在院子里，聞著(zhù)泥土的芬芳，聽(tīng)著(zhù)田里傳來(lái)的陣陣蛙鳴，望著(zhù)夜空中的小星星。我輕聲說(shuō)道：“我的腿受傷了行動(dòng)不方便，自己后面的活動(dòng)是不能參加了，同時(shí)還拖累你照顧我，你不用管我了�！币酪婪鲋�(zhù)我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，朋友就該有福同享，有難同當，互幫互助是應該的�！蔽衣�(tīng)了，心里暖暖的。
后來(lái)依依家移民去了國外，雖然我們天各一方，但是我倆仍惦記著(zhù)對方�！昂却嬷�，天涯若比鄰”，我一直珍藏那塊象征著(zhù)我們友誼的愛(ài)心小手帕，看到它就會(huì )想起我的小伙伴——依依。
我的小伙伴作文4
她留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。圓圓的小臉蛋上，有著(zhù)粗粗的眉毛，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小鼻子下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。給人的感覺(jué)活潑可愛(ài)。
她是一個(gè)還沒(méi)滿(mǎn)9歲的小姑娘。她既愛(ài)學(xué)習，又愛(ài)玩。每天上課時(shí)，她總是全神貫注，專(zhuān)心致志。遇到難題時(shí)，她總是認認真真的思考，不懂的地方就虛心請教。你別看她上課老老實(shí)實(shí)的，可是一打下課鈴，，她就飛快地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，蹦蹦跳跳的，活像一只自由自在，快活的小鳥(niǎo)。有時(shí)，你看見(jiàn)她那種樣子，一定會(huì )跑下去，和她一起跳。如果你有煩惱，一看見(jiàn)她那開(kāi)心的樣子，你的煩惱馬上就會(huì )飛到九霄云外去了。
她最?lèi)?ài)打電腦，她每次做完作業(yè)，就到電腦房去打電腦，她打電腦可不是玩游戲，而是看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)還查資料。難怪她知識面廣。她也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一有空時(shí)，就拿起筆畫(huà)畫(huà)，我們都說(shuō)她畫(huà)的'不好，她聽(tīng)了沒(méi)生氣，反而更加愛(ài)畫(huà)畫(huà)了，我想：她一定想把自己的畫(huà)畫(huà)成績(jì)提高。
她不但愛(ài)學(xué)習，也愛(ài)幫助人。有一次，我準備做作業(yè)時(shí)，鋼筆不見(jiàn)了，我就做不成作業(yè)，我找呀找，總是找不到，豆大的汗珠直往下掉，眼淚也在眼眶里直打轉轉。這時(shí)，她正準備取字典，發(fā)現了我，便關(guān)心的問(wèn)：“周冠宇，是什么事讓你這么著(zhù)急？”我說(shuō)：“我的鋼筆不見(jiàn)了�！薄霸瓉�(lái)是這樣呀，來(lái)，我給你借只鋼筆吧�！彼f(shuō)�！疤兄x你那了�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)�！安挥弥x，朋友之間就是要互相幫助嘛�！彼f(shuō)。還有一次，班上一個(gè)同學(xué)肚子疼，她急忙把那位同學(xué)送到醫務(wù)室，買(mǎi)了藥，給那同學(xué)喂藥。
她就是我的好朋友——鄒錦宜。
我的小伙伴作文5
我的小伙伴有許多，但和我最親密的還是我的表妹―楊楊。
楊揚是我舅舅的孩子，你一看她的'長(cháng)相，就讓你忍不住喜歡她：她一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一排齊眉的劉海，下面有一雙像黑寶石一樣的眼睛，高高的鼻梁，一只櫻桃小嘴�？瓷先e提有多可愛(ài)了！美中不足的就是皮膚有些黑。別看她他的年紀小，卻很聰明懂事，特別是一張小嘴很甜，懂得謙讓人。
有一次，小姨來(lái)串門(mén)，帶來(lái)了兩個(gè)又甜又大的雪梨。雪梨一個(gè)大一點(diǎn)，一個(gè)稍微小一點(diǎn)。小姨剛走，我就看見(jiàn)楊楊盯著(zhù)那個(gè)兩個(gè)大雪梨不放。心里想吃，嘴里卻問(wèn)我：“姐姐你猜哪個(gè)梨更好吃呢？猜對了你先吃�！蔽抑浪墓頇C靈，故意說(shuō)：“那個(gè)都好吃�！蔽蚁霔顡P這下一定沒(méi)詞兒了�！拔也聦α�，把這個(gè)大梨讓你吃�！边@個(gè)回答真出乎我的意料，我一時(shí)沒(méi)了詞兒。
管她呢，我先把大雪梨搶過(guò)來(lái)吃了再說(shuō)。這時(shí)在一旁的姥姥卻面露不快對我說(shuō)說(shuō)，：“楊楊比你小，是你妹妹，你應該把大梨給她吧！”聽(tīng)了姥姥這話(huà)我生氣極了，眼淚一下子流了下來(lái)。我跑到了大屋，鎖上門(mén)，趴在炕上，裹著(zhù)被痛哭不止。一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。我以為姥姥又來(lái)訓斥我來(lái)了，但打開(kāi)門(mén)一看竟然是妹妹！她手里捧著(zhù)那個(gè)大雪梨怯怯地遞給我說(shuō)：“姐姐給你吃！我一口沒(méi)咬”�？吹剿俏臉幼�，我又好氣又好笑。更讓我意想不到的是，我以為她給我這個(gè)大雪梨后會(huì )去吃那個(gè)小梨的，但沒(méi)想到，她又捧起小梨走向姥姥，說(shuō)“姥姥吃梨吧！”看到此情此景，我的心怦然一憾，覺(jué)得妹妹的身影變得高大了，把我壓喘不過(guò)氣來(lái)，我慚愧極了。想到這，我鼓起勇氣拿著(zhù)那個(gè)大雪梨跑到妹妹跟前說(shuō)：“這個(gè)大雪梨，你吃吧！是姐姐不對�！笨吹轿覀冞@樣，一旁的姥姥早已笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)：“乖楊揚，好孫子，真懂事，姥姥這就去再賣(mài)幾個(gè)梨”
這就是我童年的好伙伴――表妹楊楊。它雖然年紀小，卻比我聰明懂事。她讓我知道了要做個(gè)真正懂事的孩子―就要學(xué)會(huì )謙讓。她永遠是我心中的榜樣。
我的小伙伴作文6
“讓我來(lái)幫你一把吧！”每當我想起，聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)時(shí)就倍感親切。多少熟悉的語(yǔ)氣，每一次都在我的耳邊回蕩。這句話(huà)的創(chuàng )始者故然是出自一個(gè)可愛(ài)的.小精靈的口中了，她就是我最要好的小伙伴之一----張博。
一聽(tīng)她的名字就回想起老師給她取過(guò)一個(gè)雅號----小博士。之所以稱(chēng)她小博士，是因為她聰明伶俐，十分愛(ài)動(dòng)腦筋。
記得有一次，老師出了一道難題，說(shuō)是想培養優(yōu)生，我呀！高高興興地去做，結果失望而歸。于是我就想找張博一起討論。剛我走到她身旁，發(fā)現她緊鎖著(zhù)眉頭，嘴里嘀咕著(zhù)，不知在說(shuō)些什么。臉色也變得嚴肅起來(lái)，沒(méi)有了從前的笑容，兩眼睛直直地看著(zhù)書(shū)本上的字。我不知是不是該推她一把，她好像已經(jīng)身陷其中不能自拔。我心想：這也太認真了吧！我應該是推不醒她了，可我找她有急事，我還是推她一把。我壯起膽子，把她拍了一下，一點(diǎn)反應也沒(méi)有。兩只眼睛還是死死地盯在本子上，手也開(kāi)始比劃著(zhù)，眼神也京戲得憂(yōu)郁起來(lái)。我又把她使勁一推，她好像從夢(mèng)驚醒一樣，癡呆呆地望著(zhù)我，疑惑不解地問(wèn)我：“是你叫我嗎？你找我有什么事嗎？”我耐心地把整個(gè)過(guò)程和她說(shuō)了一遍。她向我表示歉意：“對不起，我太入神了，沒(méi)太注意你，實(shí)在是對不起�！蔽夜室馔诳嗨貙λf(shuō)：“低空這樣謙虛，全班第一，一定非你莫屬了�！彼齾s像大姐姐一樣親切地說(shuō)：“這不叫謙虛，在學(xué)習上我們本來(lái)就該愛(ài)動(dòng)腦筋，這樣才會(huì )有進(jìn)步，才會(huì )有新的發(fā)現�！蔽乙远嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
你們說(shuō)，這還不是一個(gè)名副其實(shí)的“小博士”嗎？這樣的榜樣值得我們學(xué)習，學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生吧！
我的小伙伴作文7
他長(cháng)得很可愛(ài)。有一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)端莊可愛(ài)的鼻子，一雙讓人過(guò)目不忘的招風(fēng)耳，一張和別人總有說(shuō)不完話(huà)的快嘴。還是一個(gè)靈活的胖子呢！
他懂得禮讓。有一次，翱翔的媽媽帶我們出去玩，在坐公共汽車(chē)的時(shí)候，忽然上來(lái)一個(gè)老人，旁邊的人都像沒(méi)有看見(jiàn)似的，紋絲不動(dòng)，似乎都不想讓座。這時(shí)只見(jiàn)只有五六歲的翱翔立馬從座位上跳了下來(lái)，喊了一聲：“爺爺坐我這�！鳖D時(shí)車(chē)廂里熱鬧起來(lái)了，有的說(shuō)這小孩兒真棒，有的說(shuō)這小孩真有教養，還有的說(shuō)這小孩兒這么小就有愛(ài)心長(cháng)大一定會(huì )很有出息……。他媽媽聽(tīng)了這話(huà)，樂(lè )得合不攏嘴。
他很機靈。有一天晚上我和翱翔，還有黃珊珊一起玩蒙眼抓人的游戲。在玩游戲的過(guò)程中，如果誰(shuí)走的腳步聲太大的`話(huà)，就會(huì )給蒙住眼睛的人送去提示被抓住。所以我們都是拿著(zhù)鞋子輕手輕腳的走，生怕有一點(diǎn)兒響聲被發(fā)現被抓住�？墒前肯枰徊恍⌒妮p微的腳步聲幫了對方的忙，結果被抓住了�？墒潜蛔ズ�，他兩手一伸，身子左一擺右一摔，機靈地掙脫了。當然他就死活不承認自己被抓了，而且還一直很強硬地說(shuō)：“沒(méi)有被抓，明明就是掙脫了的�！碑斎粚Ψ桨堰@個(gè)機靈又嘴硬的對手沒(méi)有辦法，只有甘愿認輸。
他很陽(yáng)光。每當學(xué)習上取得了一點(diǎn)兒成績(jì)，他都會(huì )說(shuō)：“老師，這是您教得好！”
說(shuō)得老師心里暖融融的。有時(shí)也常常說(shuō)，語(yǔ)文老師好，數學(xué)老師好，英語(yǔ)老師也好，反正老師都好的，不像有的同學(xué)總說(shuō)老師不好的。似乎他接觸過(guò)的每一個(gè)人都是他喜歡的，經(jīng)歷過(guò)的每一件事都是開(kāi)心的，總之他是一個(gè)非常陽(yáng)光的小男孩。
這就是我好伙伴——翱翔。相信大家看了我的文章后，一定會(huì )喜歡他！
我的小伙伴作文8
你，是在我困難時(shí)的訴說(shuō)墻；你，是我無(wú)話(huà)不談的知己；你，是我即將告別的伙伴。
曾經(jīng)，我們手拉著(zhù)手一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起趴在石頭上寫(xiě)作業(yè)，一起分享一天中有趣的事。
每當上體育課，你就會(huì )在上課前牽著(zhù)我的手在操場(chǎng)上瘋跑、瘋鬧。知道上課鈴響了，我們才滿(mǎn)頭大汗地乖乖去上課。在陽(yáng)光照耀下，汗水顯得那么晶瑩剔透，像極了我們之間純潔的友誼。
每當我過(guò)生日了，你一定會(huì )第一個(gè)過(guò)來(lái)祝我生日快樂(lè )，因為只有你會(huì )細心地拿個(gè)小本本把我的.生日記下來(lái)。然后你會(huì )牽著(zhù)我的手帶我跑遍青山區所有的飾品店，帶我吃遍所有的小吃。那一天，在路人眼中我們就像兩個(gè)“小瘋子”，可我們不管，只在乎我們是否開(kāi)心，這正好見(jiàn)證了我們快樂(lè )的友誼。
每當冬天銀白色的雪花落上樹(shù)梢時(shí)，你一定會(huì )牽著(zhù)我的手，在院子里跳來(lái)跳去，將厚厚的雪踩得一個(gè)一個(gè)印子。我們一起去堆雪人、打雪仗。你忽然一下跑到我后面，一巴掌將我的臉按在了雪里，雪中，我的臉印子和臉上冰涼的雪花，像極了我們之間純粹的友誼。
如今，我們要在不同的地方上學(xué)了，看到你送別我的場(chǎng)景，回憶起你三步一回頭的不舍，我心里像有小貓在上躥下跳。一直很堅強的我，看到這一幕，眼淚一不小心就順著(zhù)眼角流下來(lái)了。
我們雖然現在還保持著(zhù)聯(lián)系，但是我時(shí)不時(shí)會(huì )沉思，想知道我們的友誼有沒(méi)有保質(zhì)期？會(huì )不會(huì )在時(shí)間的長(cháng)河中消失不見(jiàn)？
多年以后，我們再相遇時(shí)，你還會(huì )牽著(zhù)我的手到處瘋跑嗎？
多年以后，你還會(huì )是那個(gè)你嗎？
多年以后，我還會(huì )是那個(gè)我嗎？
我的小伙伴作文9
生活總是少不了小伙伴，只有小伙伴能給你帶來(lái)歡樂(lè )能帶給你快樂(lè )，但有時(shí)會(huì )讓你心煩，未來(lái)充滿(mǎn)陪伴只是用不同的方式尋找罷了，在不確定中，除親戚好友也只有朋友能夠給你一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
我給你介紹一下我的小伙伴兩面性的，它它長(cháng)著(zhù)明亮的眼睛，圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴，身材也不錯，長(cháng)得也不賴(lài)，她還是我的好同桌呢。
他不僅是我的同桌，更是我的小伙伴。
告訴你一個(gè)秘密，他在別人面前很溫柔，很溫順，可在我旁邊卻不一樣，有一次好像是放學(xué)后把我們班的某某某打了她，我本來(lái)想安慰一下的，沒(méi)想到她卻拿我當出氣筒，一個(gè)巴掌打在我臉上，把我弄得糊涂了在疼痛之余，她輕聲說(shuō)，沒(méi)事吧，然后笑了幾聲，在我面前他才敢說(shuō)自己，也許這才是真正友誼的含義吧！
雖然臉上有點(diǎn)痛，但心里卻被一句沒(méi)事吧，所占據著(zhù)伙伴有很多種，但我覺(jué)得我們之間更多朋友。
太陽(yáng)總會(huì )落山，人也總會(huì )老去，但無(wú)論有多老，我們永遠是伙伴，永遠是朋友，永遠是并肩成長(cháng)的兩棵小樹(shù)永遠是風(fēng)雨中的太陽(yáng)，永遠是湍急的.山泉，你我，無(wú)論相隔多遠，你永遠是我的小伙伴。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，她給我帶來(lái)了很多的歡樂(lè )，給我帶來(lái)了溫暖我要感謝他給我留下這段美好的記憶，謝謝你，我的好朋友。
在我們生活中，我們會(huì )遇到很多人，有的會(huì )成為我們生命中治好的伙伴，但有的也會(huì )成為我們記憶里不好的那些點(diǎn)滴，但無(wú)論是怎樣的，只要遇見(jiàn)了，那就是緣分，請珍惜好你現在的朋友，因為錯過(guò)了，那就是永遠我們一定要珍惜好身邊那個(gè)對你好的人。
我相信你也像我一樣，會(huì )遇到一個(gè)對你好的人。
我的小伙伴作文10
我的小伙伴住在鄉村，叫張菁兒，是我在姥姥家認識的。提起與她的結識，還得從今年的暑假說(shuō)起。
那天，我乘車(chē)到鄉下姥姥家玩。一下車(chē)，就見(jiàn)一個(gè)披著(zhù)長(cháng)發(fā)、濃黑的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對大眼睛的`小女孩，正站在院子里打量著(zhù)我。我走過(guò)去問(wèn)她：“你是誰(shuí)？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀？”她半天才支支吾吾地說(shuō)一句話(huà)：“我叫張菁兒，今年七歲，就住在村莊拐彎處里頭�！蔽乙蚕蛩榻B了我自己，她說(shuō)她很羨慕我。
我想，不如說(shuō)說(shuō)我在城里的事。于是，我告訴她說(shuō)：“我得作文常常得98分，只有沒(méi)理清題目時(shí)才會(huì )得80分�！薄澳阏嫘�！”她望著(zhù)我說(shuō)�！斑@是什么樹(shù)？”我望著(zhù)旁邊的幾棵樹(shù)問(wèn)。她高興地給我解釋?zhuān)骸斑@是鐵樹(shù)，一千年才開(kāi)一次花呢！”這時(shí)，我突然聞到一股甜甜的香味，就趕忙跑過(guò)去，指著(zhù)那棵結滿(mǎn)果子的大樹(shù)問(wèn)：“這又是什么樹(shù)，這么香？”她不再害羞，笑著(zhù)說(shuō)：“這是桑樹(shù)，它每到仲春時(shí)節便開(kāi)出黃顏色的花，初夏長(cháng)出綠色的果實(shí)。等過(guò)了立夏，桑果變紅了，不僅很好看，而且可以吃，味道還很甜美�！�
我拿來(lái)竹竿，準備把桑果打下來(lái)，張菁兒忙喊：“別打，果子掉下來(lái)就摔壞了�！蔽曳畔轮窀�，看她怎么摘果子。只見(jiàn)她兩手抱樹(shù)，雙腳盤(pán)在樹(shù)上，手腳并用往上爬，輕輕松松地摘下了果子。她遞給我幾個(gè)說(shuō)：“吃吧！”我說(shuō)：“洗洗再吃吧！要不然會(huì )拉肚子的�！薄澳惴判暮昧�，我們這兒從不用農藥，是綠色食品�！蔽页粤藥讉�(gè)，果然很好吃。我邊吃邊聽(tīng)她介紹：“桑樹(shù)全身都是寶，桑葉可以喂蠶，咱們穿的衣服就是蠶吐出的絲做成的，桑樹(shù)可以做成家具，做的家具還有淡淡的香味，桑樹(shù)皮還可以造紙呢！”
幾天過(guò)去了，我倆成了形影不離的好朋友。臨走時(shí)，她給我一片桑葉，并對我說(shuō)：“希望你明年再來(lái)看桑樹(shù)�！�
我的小伙伴作文11
在我的印象中，有許多的伙伴。其中，讓我記憶最深刻的還是我姐夫的小鄰居。
那天上午，我們到了我姐夫家。我沒(méi)什么事干，就到打算到外面去放炮。姐姐告訴我，放炮要到遠一點(diǎn)的地方去放，聲音太大會(huì )嚇到小寶寶的。為了不嚇到小寶寶，我就跑到了馬路上放炮。我剛放了幾個(gè)，只見(jiàn)從鄰居家的門(mén)里跑出來(lái)一個(gè)比我小一點(diǎn)的男孩，他跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“咱們一起玩吧�！蔽艺胝乙粋�(gè)人玩呢，現在可以有個(gè)伴了，我想都沒(méi)想就答應了下來(lái)。
他對我說(shuō)：“我先回家拿炮，一會(huì )放炮�！边^(guò)了一會(huì )，他拿了兩盒擦炮和一捆會(huì )飛上天的炮出來(lái)�！拔覀內シ排诎��！蔽覀冏叩搅搜蛉Φ倪吷�，他對我說(shuō)：“咱們往羊圈里扔炮吧!”“好吧�！蔽艺f(shuō)。說(shuō)完，他點(diǎn)燃了一個(gè)炮，扔進(jìn)了羊圈里。沒(méi)過(guò)多久，炮響了。那些可憐的羊被這突如其來(lái)的巨響嚇了一跳，有的到處亂跳，有的兩只撞在了一起，還有的“咩咩”地叫�？粗�(zhù)這些可憐的羊，我們不禁哈哈大笑。
他又跑到河邊，點(diǎn)燃了一個(gè)擦炮，等擦炮開(kāi)始冒白煙的時(shí)候，朝著(zhù)一條魚(yú)扔過(guò)去�！芭颉钡囊宦�，一個(gè)水泡冒了上來(lái)。而魚(yú)呢，早嚇得不知道哪里去了。我不禁有同情起魚(yú)來(lái)。
突然，他好像看到了什么，直盯著(zhù)遠處看。我順著(zhù)他的目光往遠處看，只見(jiàn)老人正在農田里工作呢。我立刻明白了他的意思：他想用炮嚇唬那位老伯伯。我對他說(shuō)：“別嚇唬人家了，他在工作呢!”“沒(méi)事，嚇完我們躲起來(lái)不就行了嗎?"說(shuō)完就拿出會(huì )飛的炮，對準老伯伯，然后掏出打火機，點(diǎn)燃了導火線(xiàn)�！班�---”的`一聲然后“嘭”的一聲，那炮在距離老伯伯不遠的地方爆炸了。老伯伯被嚇了一大跳，轉過(guò)身來(lái)看，他拉著(zhù)我趕緊蹲下。等老伯伯再次回頭工作的時(shí)候，他又拿出會(huì )飛的炮，點(diǎn)燃了導火線(xiàn)�！班�---”的一聲然后又是“嘭”的一聲，老伯伯又被嚇了一跳。
這就是我的小伙伴，一個(gè)調皮的孩子。
我的小伙伴作文12
我最有意思的伙伴當然是朱俊杰了，不知怎么他總是很胖，每當他兩手托著(zhù)兩腮思考時(shí)，臉上的肉好像把眼睛都給蓋上了。
他非常喜歡黏人，而且別人他不黏，就黏我。我走到哪兒他就跟我到哪兒，他最好的玩具就莫過(guò)于是我的手了，他最?lèi)?ài)一只手捏住我手腕，另一只手玩弄我的手指。那天，他要我與他玩兒，我不干，他便一手捏住我的`手一邊搖晃一邊說(shuō)：“玩兒嘛就一會(huì )！”說(shuō)著(zhù)還將一根手指的指尖放到嘴里，然后裝出一幅可憐巴巴的樣子。不知是被他給逗樂(lè )了，還是看著(zhù)他可憐的模樣起了同情心，我答應了他。他立刻來(lái)了個(gè)大擁抱，一邊跳一邊說(shuō)：“你真是大好人！”把我勒得連氣都喘不過(guò)了。玩的同時(shí)他還玩著(zhù)我的手。過(guò)了幾分鐘，我煩了，說(shuō)：“我作業(yè)多著(zhù)呢！不玩了！”他卻拉著(zhù)我手不放，我打了他一下說(shuō)：“煩不煩呀！”然后掙開(kāi)手走了。他才滿(mǎn)臉不高興的走了。
過(guò)了幾天，我們大隊在排練，我將本子隨手扔在一邊，排練結束后我一看，“呀！本子不見(jiàn)了，今天做什么作業(yè)可全寫(xiě)在里面呢！”回了家我努力回想老師布置的作業(yè)，一個(gè)也想不起來(lái)。翻開(kāi)電話(huà)本，只有朱俊杰的電話(huà)。我心說(shuō)：我前些天那樣對他，他會(huì )說(shuō)嗎？或者說(shuō)假的讓我白作。但只有試試了。我撥通電話(huà)壓小聲音說(shuō)：“朱俊杰嗎？今天作業(yè)是什么，我寫(xiě)作業(yè)的本子不見(jiàn)了�！彼敛华q豫一條條告訴我。我半信半疑地做完了這些。第二天，我問(wèn)了其他同學(xué)，果真如此。我這才去與朱俊杰道謝。他說(shuō)：“沒(méi)什么。都是同學(xué)嘛！”過(guò)后，
我們又重歸與好了。
這就是朱俊杰，怎么樣他可愛(ài)嗎？
我的小伙伴作文13
一張黝黑的臉龐，一對炯炯有神的大眼睛閃爍著(zhù)狡黠的光芒，又矮又壯的身材配上一套臟兮兮的綠色運動(dòng)套裝，腳下趿拉著(zhù)一雙斷了底的`拖鞋。他就是我在農場(chǎng)度假時(shí)結識的新伙伴——李明明。
李明明是一個(gè)留守兒童，由爺爺奶奶照顧，在別人的眼里他是一個(gè)調皮搗蛋，愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，不愛(ài)學(xué)習的“壞孩子”。但在我的眼里，卻看到了不一樣的李明明。
他是個(gè)籃球高手，搶起球來(lái)身手敏捷，命中率高；他也是個(gè)兵乓球愛(ài)好者，常常聚精會(huì )神地看爸爸和哥哥打球；他還是個(gè)百米冠軍，跑起來(lái)跟一陣風(fēng)似的，誰(shuí)也追不上；他更是一個(gè)善良有愛(ài)心的好孩子。
一天早晨，天剛蒙蒙亮，我就聽(tīng)到李明明在樓下喊：“侯嘉，快起床，我們一起去打籃球嘍�！蔽覀兿韧媪艘痪謸屒蛴螒�，剛一開(kāi)始，李明明就找機會(huì )迅速搶走了哥哥手中的球。不一會(huì )兒，眼見(jiàn)哥哥就要追上了，李明明卻以迅雷不及掩耳之勢，來(lái)了個(gè)“三步跨籃”，完美地將球“送到”了球籃里。后來(lái)，李明明又做了許多高難度的運球動(dòng)作，引得大家忍不住拍手叫好，贊嘆不已。
一天傍晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，李明明又在喊我了：“侯嘉，快下來(lái)，看看我給你帶來(lái)了什么有趣的玩意兒�！痹瓉�(lái)是一只螞蚱呀！只見(jiàn)它穿著(zhù)綠色的緊身衣，一雙黃色的豆豆眼長(cháng)在三角形的腦袋上，顯得十分可愛(ài)。
“從哪兒捕到的？”我驚喜地問(wèn)道�！奥愤叺牟堇��！崩蠲髅骱┬χ�(zhù)說(shuō)。李明明帶我來(lái)到了廣場(chǎng)的草叢邊，“就是這兒！”“哇！它們的顏色和草那么相近，跳得又那么高，你是怎么捕到的？”“一清二扣三抓！”我按照李明明說(shuō)的去做，果然一會(huì )兒工夫，我就抓到了好幾只。我把它們放在一個(gè)透明的玻璃瓶子里，細細地觀(guān)賞。李明明卻對我說(shuō)：“螞蚱是益蟲(chóng)，你看一會(huì )兒就把它們放了吧�！蓖�！李明明還挺有愛(ài)心的呀！
我開(kāi)始盼望下一個(gè)假期的來(lái)臨了，因為李明明告訴我寒假的時(shí)候，他會(huì )教我如何捕麻雀。
我的小伙伴作文14
在我的記憶里，我有過(guò)很多小伙伴。但是，令我記憶最深刻的，那就是我的好朋友—唐蕊喬了。
一張胖乎乎的小臉蛋，一頭秀麗的黑發(fā)，彎彎的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。你一笑，就會(huì )露出那兩個(gè)甜甜的小酒窩，讓你變得更加可愛(ài)。
你的數學(xué)成績(jì)總是那么好，每次都在95分以上，還考過(guò)幾次100分。記得有一次數學(xué)課，能老師讓我們做課件上的.題，但這題很難，沒(méi)幾個(gè)人會(huì )做，老師見(jiàn)狀，正準備講時(shí)，只見(jiàn)你自信滿(mǎn)滿(mǎn)的舉起了手，老師見(jiàn)有同學(xué)舉手了，很高興，立馬讓你去講臺上給我們講題，你講得很清楚，講完后，老師夸了你，并露出了欣慰的笑容，這讓我很佩服你。所以每次有不會(huì )的題，我都會(huì )讓你給我講，你也很耐心的給我講，直到我聽(tīng)懂為止。
你不但聰明，還很有責任心，有次體育課，我們一起打羽毛球，這時(shí)，走來(lái)一位女同學(xué)，剛好你站在她那邊，而且離得很近，她呢，也沒(méi)注意這邊，和旁邊的一個(gè)女孩正說(shuō)著(zhù)話(huà)。我見(jiàn)你正要揮球拍，正準備喊你，讓你停下來(lái)。但還沒(méi)來(lái)得及出口，你不已經(jīng)打到那位同學(xué)，那位女同學(xué)被子打后，頓時(shí)哭了，你也不知所措，就先給她道歉，急忙帶她去醫務(wù)室，我也跟著(zhù)你一起去，醫生檢查后，說(shuō)沒(méi)事，這你就放心了，走的時(shí)候又給那位同學(xué)道了一次歉，那位同學(xué)也很善解人意，連忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，都是小傷�！闭f(shuō)完后，咱們就一起出去又開(kāi)打羽毛球了。
還記得剛上一年級時(shí)，那時(shí)我們還不太熟悉，但過(guò)了幾天，我們便成了好朋友，以后每次上操時(shí)，你都會(huì )躲在我背后，然后捂住我的眼睛，還故意變聲，壓低聲音地說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)？”盡管你變了聲，但我還是能聽(tīng)出來(lái)。一眨眼，六年過(guò)去了，時(shí)間總是過(guò)得那么快，轉瞬即逝。
你就是這樣的一個(gè)小女孩，熱愛(ài)學(xué)習，善良、有責任心，我為有你這樣的一位朋友而感到自豪。不管時(shí)間如何變遷，你依然是我最好的朋友。
我的小伙伴作文15
在成長(cháng)的路上，相信大家都遇到過(guò)很多小伙伴，我也不例外。而我的小伙伴有些特殊，它們分別是膽小的鴿子和可愛(ài)的金魚(yú)。它們總是陪伴著(zhù)我，是我忠實(shí)的朋友。
我家的鴿子是信鴿，全身羽毛呈灰褐色，胸口那一塊羽毛紫中帶藍，讓整個(gè)鴿子看起來(lái)精神百倍。它最大的特點(diǎn)就是膽小怕人，每當有人靠近，它總是縮成一團，緊張得瑟瑟發(fā)抖，甚至展翅飛離。但它也很調皮，一旦沒(méi)人管它，那就如老虎離山猴子稱(chēng)王，四處亂飛亂跳，無(wú)法無(wú)天。如果想嘗試做窩，看見(jiàn)干豇豆之類(lèi)的，用嘴銜著(zhù)帶回籠子里，彎成一團塞在里面做窩。但哪里做得了?玩玩罷了。
觀(guān)察小鴿子玩耍固然有趣，但看金魚(yú)進(jìn)食更有意思。
我家陽(yáng)臺有個(gè)水池，養著(zhù)我喜愛(ài)的金魚(yú)，共有12條，9條紅色的，3條黑色的。它們長(cháng)得或者俏麗活潑、或者威武大氣，每每看著(zhù)，我心中有說(shuō)不出的歡喜。早上，我帶著(zhù)魚(yú)食來(lái)到池邊，一條較小的紅金魚(yú)立馬鉆出水面，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：“這!這!我在這!”一旁較大的紅金魚(yú)便會(huì )把它擠到一旁，嘴巴也一張一合，好像在說(shuō)：“別聽(tīng)它的，放我這!放我這!”而黑金魚(yú)則靜靜地待一邊，看起來(lái)不爭不搶?zhuān)墒堑若~(yú)食落下時(shí)，它便以迅雷不及掩耳的`速度沖過(guò)來(lái)，占據最佳吃食位置一頓猛搶!令所有紅金魚(yú)措手不及!也令我目瞪口呆!如果是晚上，我一扔魚(yú)食下去，它便迅速叼起兩粒魚(yú)食，得意地拍下別的小伙伴的腦袋，然后揚長(cháng)而去，游到暗處再品嘗這絕世美味……
它們如此可愛(ài)，每天喂魚(yú)是我最輕松最享受的時(shí)刻。
這就是我的“小伙伴，”它們個(gè)個(gè)滑稽有趣，活潑可愛(ài)。