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[必備]讀《木偶奇遇記》有感14篇
讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編收集整理的讀《木偶奇遇記》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《木偶奇遇記》有感 篇1
最近,我在讀《木偶奇遇記》這本書(shū)。剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,我很好奇這本書(shū)里的木偶到底遇到了什么樣的奇遇?于是我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)。
故事主人公——木偶匹諾曹開(kāi)始只是一塊會(huì )哭、會(huì )笑,像個(gè)娃娃似的木頭。后來(lái)又被安東尼奧拿走了,之后他又送給了杰佩托,杰佩托把這段木頭做了一個(gè)木偶,叫匹諾曹。他淘氣、貪玩兒、愛(ài)撒謊。但是他很幸運,得到了許多好心人的幫助,并且多次化險為夷。他漸漸認識到自己缺點(diǎn)的害處,不怕吃苦地改變自己,努力學(xué)習,勤奮工作,誠實(shí)待人,最終他變成了一個(gè)真正的孩子。
看完這本書(shū),我發(fā)現自己和匹諾曹一樣,有時(shí)也很貪玩兒。不僅下課玩,上課也常不認真。比如,昨天上語(yǔ)文課時(shí),我和同桌說(shuō)了有半節課的話(huà),老師講的課我全都沒(méi)聽(tīng)到,后來(lái)老師叫我站了起來(lái)。有時(shí)候也會(huì )撒個(gè)小謊,而撒謊雖然不會(huì )像匹諾曹一樣長(cháng)出長(cháng)鼻子,但是遲早會(huì )被別人發(fā)現,并付出代價(jià)的。有時(shí)候我也不聽(tīng)大人的話(huà),還悄悄地買(mǎi)媽媽不允許我買(mǎi)的'東西。
讀了這本書(shū),我知道了一個(gè)人如果只想玩耍,不想學(xué)習和工作,一定會(huì )過(guò)一種非常糟糕的生活。我想到了魯迅先生說(shuō)的話(huà):一天24小時(shí),總是給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人留下一片悔恨。我要做個(gè)誠實(shí)、勤奮、上進(jìn)的人。
這本薄薄的書(shū),蘊藏著(zhù)許許多多的道理,我喜歡這本書(shū)。
讀《木偶奇遇記》有感 篇2
最近我迷上了一本《木偶奇遇記》的書(shū),我看這本書(shū)已經(jīng)到了廢寢忘食的程度。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小木偶經(jīng)歷了許多可怕的事情,突破了一道又一道難關(guān),終于成為了一個(gè)真正的孩子。其中我最喜歡的章節是撒謊的孩子鼻子長(cháng)。那個(gè)小木偶在說(shuō)假話(huà),所以鼻子變長(cháng)了,仙女為了懲罰他,讓許多啄木鳥(niǎo)來(lái)啄他的`鼻子,小木偶的鼻子變回來(lái)了,可是小木偶也疼得不得了,最后終于說(shuō)出了實(shí)話(huà)。
在我的生活中,也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在一次月考中,我沒(méi)有考好,不敢把成績(jì)單拿媽媽看,只要媽媽一問(wèn),我就轉移話(huà)題或者說(shuō)沒(méi)有公布,直到有一天,媽媽給老師打了一個(gè)電話(huà)后,知道了成績(jì),結果我被狠狠地批評了一頓,以后便不敢再撒謊了。
讀完這本書(shū),我明白了,不要說(shuō)謊,說(shuō)謊是要付出代價(jià)的,所以我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感 篇3
以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū),但一直沒(méi)讀。在媽媽的推薦下,我還是讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)。
這個(gè)故事講的是:一天一根有生命的木頭落到了一個(gè)叫安東尼奧的人的家,這個(gè)叫安東尼奧的人看見(jiàn)木頭想把它當桌腿,在他要削木頭時(shí)聽(tīng)到一個(gè)聲音,讓他削得輕一點(diǎn),但他的房子里沒(méi)有人,就連外面街上也沒(méi)有人。這時(shí)一個(gè)人來(lái)敲門(mén),安東尼奧讓他進(jìn)來(lái)。他要了一塊木頭要做木偶,安東尼奧便把那塊有生命的木頭給了他。他回到家,把那塊有生命的木頭削成木偶,那個(gè)木偶就活了,那個(gè)人便給它取名匹諾曹。
那個(gè)叫匹諾曹的木偶一開(kāi)始非常不聽(tīng)話(huà),貪玩、不想上學(xué)、挑食、懶惰、說(shuō)謊,最終在它的爸爸、仙女、蟋蟀等人的幫助下,知道了小孩子要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)、不可以挑食、不可以說(shuō)謊、不可以懶惰、不可以不上學(xué)。它的故事也非常離奇,他爸爸給了它一本識字課本,它卻去看木偶戲,木偶戲老板要把它燒了,但有因為同情,給了他五個(gè)金幣,把它放了。后來(lái)它便遇到了仙女……最后成為了一個(gè)人,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
讀完《木偶奇遇記》這本書(shū),我想:我們現在的`小孩子是多像小木偶那樣貪玩,那樣懶惰、那樣挑食,學(xué)習不用功,天天玩游戲,看電視,一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)。不過(guò),我們在老師、家長(cháng)、朋友的幫助下逐漸改正自己的缺點(diǎn)成長(cháng)起來(lái)。我們也要學(xué)習小木偶那種知錯就改的精神。要向他一樣知錯就改成為一個(gè)好孩子。也要像他一樣孝順父母。
讀《木偶奇遇記》有感 篇4
匹諾曹,一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà),會(huì )耍劍,會(huì )舞蹈的木偶,由他的爸爸杰佩托親手做出來(lái)。一開(kāi)始他是一個(gè)淘氣﹑沒(méi)規矩﹑愛(ài)說(shuō)謊的壞孩子。杰佩托爸爸把自己的粗布上衣賣(mài)了給匹諾曹買(mǎi)了一本新的識字課本,讓他去上學(xué)。不料匹諾曹為了看木偶戲居然把爸爸給他買(mǎi)的識字課本賣(mài)了。好心的仙女姐姐救了他的命,當仙女姐姐問(wèn)匹諾曹金幣在哪里時(shí),他對仙女撒謊,結果自己的鼻子變得越來(lái)越長(cháng)。
杰佩托到處尋找匹諾曹,最后到了海上去尋找結果一不小心連同船一起被鯊魚(yú)吞下去了。同時(shí)匹諾曹又遇到了仙女,的和愛(ài)勞動(dòng)的孩子就可以變成人了。
就在皮諾曹決定好好學(xué)習的`時(shí)候,又來(lái)到了“玩兒國”,變成了一頭毛驢,被馬戲團班主買(mǎi)了,在一次演出中兩條腿被摔瘸了。不知道從哪里來(lái)了一條鯊魚(yú)一口把皮諾曹吞了下去,皮諾曹在鯊魚(yú)肚子里找到了杰佩托爸爸,最后他成功地救出了爸爸。但是爸爸生病了,皮諾曹早上照顧爸爸,晚上讀書(shū)寫(xiě)字,就這樣堅持了五個(gè)月。有一天晚上,仙女對皮諾曹說(shuō)他就要變成人了皮諾曹起來(lái)一看,自己果然不是木偶而是一個(gè)真正的孩子,和別的孩子一模一樣。
這一本書(shū)告訴我們要做一個(gè)善良﹑誠實(shí)﹑勇敢的好孩子。還有要樂(lè )于幫助別人和孝敬父母。最后我們一定要好好學(xué)習。
讀《木偶奇遇記》有感 篇5
暑假里,我看了一本《木偶奇遇記》,書(shū)中的故事情節,深深的吸引了我,這本書(shū)十分精彩、有趣,充滿(mǎn)了歷險。
《木偶奇遇記》這本書(shū),講的是皮諾曹,一個(gè)奇特的木偶,會(huì )唱會(huì )跳,能說(shuō)能笑。如果他扯謊,他的鼻子就會(huì )長(cháng)長(cháng)。這個(gè)故事告訴咱們不能說(shuō)謊,要做個(gè)誠篤的孩子。
書(shū)中的皮諾曹愛(ài)說(shuō)謊,逃學(xué),閱歷了許多冒險。其間我最喜愛(ài)的一節是:仙女救了皮諾曹,我喜愛(ài)熱心幫助人的小仙女,我也喜愛(ài)幫助同學(xué)。
皮諾曹被掛在樹(shù)上,小仙女看見(jiàn)了,讓老鷹把皮諾曹救下來(lái)。皮諾曹在仙女的照顧下,漸漸的'好起來(lái)了。但他又向仙女撒了謊,沒(méi)有去接爸爸,金幣全沒(méi)有了。
皮諾曹又閱歷了許多的磨難,到過(guò)許多當地。他去了玩具國,由于他的貪玩,長(cháng)出了一雙驢耳朵,還被送到馬戲團去扮演,最后又被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。
經(jīng)過(guò)了一系列的遭受和歷險,皮諾曹接受了經(jīng)驗,吃了許多苦頭?偹慊诟,變成了一個(gè)勤勞,誠篤,樂(lè )于助人,酷愛(ài)學(xué)習的好孩子。
讀完了這本書(shū),我也懂得了,做人要勤勞,努力學(xué)習,我也要做這樣的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感 篇6
最近,我讀了一本《木偶奇遇記》的書(shū),這本書(shū)是意大利作家卡洛科洛迪寫(xiě)的。
書(shū)中主要講述了木偶匹諾曹變成人的故事,開(kāi)始的時(shí)候它任性,淘氣,愛(ài)說(shuō)謊,不愛(ài)學(xué)習也不關(guān)心別人,后來(lái)匹諾曹遇到了蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、小燈芯……發(fā)生了許多有趣的故事后,逐漸變成一個(gè)懂事,不說(shuō)謊,愛(ài)學(xué)習和樂(lè )于幫助別人的人,最后它的愛(ài)心感動(dòng)了仙女,仙女把它變成了一個(gè)真正的男孩。
讀完這本書(shū),我感觸很深,8歲的我正像匹諾曹一樣貪玩,不好好學(xué)習,有時(shí)也會(huì )說(shuō)謊,但想想現在我是小學(xué)生,已經(jīng)告別幼兒園時(shí)期那種只會(huì )玩樂(lè )的年齡,現在的功課就是上課認真聽(tīng)老師講課,放學(xué)后獨立的去完成作業(yè),因為老師教我們確實(shí)是很辛苦的.,要讓我們能聽(tīng)懂必須在課堂上用生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)讓我們盡快能吸收,所以我們更應該努力的回報老師。我現在已經(jīng)從一年級剛剛學(xué)漢語(yǔ)拼音的萌芽時(shí)期,逐漸轉變成會(huì )認會(huì )寫(xiě)很多字的小學(xué)生,這不正是書(shū)中匹諾曹遇到“許多有趣故事”的現實(shí)表現嗎?
現在我們是處于成長(cháng)期,一些缺點(diǎn)肯定會(huì )有,但隨著(zhù)我們學(xué)的知識增多,那些以前的缺點(diǎn)也會(huì )慢慢的消除掉,因為我覺(jué)得不經(jīng)歷些事情是不會(huì )長(cháng)大的。學(xué)習、實(shí)踐、課外讀物,這些都是啟發(fā)和促進(jìn)我轉變成像“匹諾曹”那樣的一個(gè)階段,我會(huì )用行動(dòng)來(lái)去證明我的轉變,也希望其他同學(xué)也要像匹諾曹那樣逐漸轉變成好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感 篇7
這個(gè)學(xué)期老師向我們推薦讀一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū),來(lái)增強我們的閱讀能力。這本書(shū)主要是講小木偶匹諾曹,一開(kāi)始匹諾曹不愛(ài)學(xué)習,既頑皮又不聽(tīng)話(huà),后來(lái)他意識到錯誤,開(kāi)始賺錢(qián)照顧他爸爸。
這本書(shū)有兩件事情讓我印象深刻。
第一件事是匹諾曹和一群壞孩子逃學(xué),一起去海邊看鯊魚(yú),可突然他們大打出手,打了起來(lái),一個(gè)孩子被別人扔的.書(shū)擊中了頭部,然后匹諾曹卻被憲兵抓去了。
第二件事我想我不說(shuō)大家也能猜到,是匹諾曹推水車(chē)掙回一杯牛奶,再擠出時(shí)間學(xué)習。一夜間,匹諾曹再也不是一個(gè)木偶了,而是一個(gè)天真活潑的小男孩。
這個(gè)故事讓我懂得了,我們要做一個(gè)知錯就改,聽(tīng)話(huà)懂事,熱愛(ài)學(xué)習的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感 篇8
匹諾曹是一個(gè)老木匠做成的木偶。匹諾曹和別人最不一樣的地方,就是他的鼻子。他的鼻子會(huì )在他說(shuō)謊話(huà)時(shí)變長(cháng),說(shuō)真話(huà)就變會(huì )原來(lái)的樣子。這也使書(shū)中的匹諾曹一撒謊就會(huì )被發(fā)現。
木匠為了匹諾曹,不惜賣(mài)了唯一一件可以保暖的衣服,可是調皮的匹諾曹不小心被騙了,是一位美麗的`仙女救了他,可是匹諾曹并不聽(tīng)仙女的話(huà),最終發(fā)生了一系列刺激,又好玩的事。最終匹諾曹做成了好孩子,認真照顧老木匠,匹諾曹終于變成了真正的小男孩。
其實(shí),這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論碰上什么,都要記得是誰(shuí)對你好,誰(shuí)對你疼愛(ài),關(guān)愛(ài)。在生活當中不可以欺騙別人,也要對別人有一顆熱情的心。相信你也可以成為像匹諾曹一樣的人。
讀《木偶奇遇記》有感 篇9
最近看了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū),深受感動(dòng)。這本書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣,有益的教導和許多藝術(shù)感染。
書(shū)中主人公曹比諾是個(gè)傀儡,他有一個(gè)通過(guò)努力成為真人的夢(mèng)想。起初,他經(jīng)歷了一次又一次的挫折,因為缺乏毅力,沒(méi)有主見(jiàn),無(wú)法抗拒誘惑,所以每次都放棄了理想。經(jīng)過(guò)反復的`挫折,木偶漸漸長(cháng)大了。他不斷克服和糾正自己的缺點(diǎn)和錯誤。他不再說(shuō)謊了。他變得喜歡學(xué)習。他知道如何自食其力,熱愛(ài)勞動(dòng)。他也樂(lè )于助人。他一步一步變得誠實(shí)、勇敢、勤勞、善良。他學(xué)會(huì )了愛(ài)恨情仇,從無(wú)賴(lài)、自私、不講道理,到謙虛、以人為本、講道理。最后,他實(shí)現了自己的愿望,從一個(gè)木偶變成了一個(gè)真人。
我從他身上學(xué)到了一個(gè)道理:一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到很多誘惑和挫折。成長(cháng)的過(guò)程就是在各種挫折和掙扎中永不放棄希望的過(guò)程,就像現在人們常說(shuō)的“不要放棄,不要放棄”,這樣才能成長(cháng)為一個(gè)能抵制各種誘惑的堅強的人。這篇文章寫(xiě)得很好,奇怪的故事告訴我,只有勇敢、誠實(shí)、勤奮、善良,我才能成長(cháng)為一個(gè)真正的好男孩。
我也有過(guò)這樣的成長(cháng)經(jīng)歷:兩年前,我參加了舞蹈培訓。一開(kāi)始我覺(jué)得跳舞很好玩,后來(lái)覺(jué)得舞蹈訓練是一件很辛苦的事情。我不得不練習一個(gè)動(dòng)作十幾次甚至幾十次,不僅出汗,而且還動(dòng)腦子。我經(jīng)常被教練訓。幾次偷懶,請了病假。但自從看了《木偶奇遇記》,一想到木偶,一股神奇的力量就涌上心頭。后來(lái)堅持努力練習,不僅身體有所改善,乒乓球也有很大進(jìn)步。
這本書(shū)真的很好。它讓我明白,如果你努力工作,朝著(zhù)夢(mèng)想堅持下去,你的夢(mèng)想遲早會(huì )實(shí)現。
讀《木偶奇遇記》有感 篇10
我讀了《木偶奇遇記》,我給大家講講吧!
窮人杰佩托造了一個(gè)木偶,叫匹諾曹,想不到匹諾曹竟然會(huì )說(shuō)話(huà)!杰佩托看匹諾曹會(huì )說(shuō)話(huà),想讓他讀書(shū)上學(xué),就把自己的外衣買(mǎi)了賣(mài)書(shū),并讓匹諾曹去上學(xué)。匹諾曹上學(xué)的時(shí)候,為了看戲不惜賣(mài)掉課本,回家的路上,由于貪心,上了狐貍和貓的.當,差點(diǎn)被它們吊死。匹諾曹還誤入了監獄,出獄后被迫當了看家狗,夜里它幫主人抓住了黃鼠狼而重獲自由。它一心想成為用功讀書(shū)的好孩子,可總經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)的強迫下,逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái)它又在朋友的哄騙下到玩具國享樂(lè ),不幸變成了一頭驢子,最后它在鯊魚(yú)的肚子里與父親意外重逢,并設法逃了出來(lái)。從此,匹諾曹為了養活爸爸,發(fā)奮努力,勤工儉學(xué),不但成為了好孩子,還變成了一個(gè)真正的小男孩。
讀完這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn),壓制種種誘惑,才能夠一步步走向成熟。
讀《木偶奇遇記》有感 篇11
我三四歲的時(shí)候,媽媽每天晚上都要給我講故事。我最喜歡的是《木偶奇遇記》?墒,經(jīng)常在我聽(tīng)得津津有味,或是就要甜甜入睡之時(shí),媽媽突然蹦出來(lái)一句:“如果你撒謊,就會(huì )像壞孩子匹諾曹一樣長(cháng)長(cháng)鼻子!”看著(zhù)媽媽一貫溫柔的臉突然變得十分嚴肅,我覺(jué)得既奇怪又害怕,不明白她為什么要這樣嚇唬我。
前幾天我又重讀了《木偶奇遇記》。怎么看也不覺(jué)得匹諾曹是個(gè)壞孩子啊。他善良、勇敢、仗義、有孝心、勤勞。不是嗎?當老鞋匠病倒時(shí),他天天給農夫干活,為爸爸掙回牛奶;仙女病了時(shí),他又將自己辛辛苦苦攢下來(lái)準備買(mǎi)新衣服的錢(qián)都送給了仙女。
就拿匹諾曹顯而易見(jiàn)的成為其壞孩子標志的“撒謊”和“逃學(xué)貪玩”兩點(diǎn)來(lái)說(shuō),我也想談?wù)勛约翰煌目捶ā?/p>
仙女救了被狐貍和貓吊起來(lái)的匹諾曹,匹諾曹一五一十地講述了自己的故事,卻未告訴仙女自己賣(mài)書(shū)看戲的事。我首先要聲明的是,匹諾曹是在撒謊,他的確做得不對。但是再想想,匹諾曹一定是意識到了自己賣(mài)書(shū)行為的'錯誤,才不想說(shuō)出來(lái)的。我相信他以后再也不會(huì )干類(lèi)似的蠢事了。這只是孩子的一種簡(jiǎn)單心理,實(shí)在沒(méi)必要讓他長(cháng)長(cháng)鼻子啊。
另外,因為逃學(xué)跑到玩具國盡情玩耍,一點(diǎn)兒功課都不做,匹諾曹變成了驢子,受盡磨難和驚嚇。對此,我更要大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)了。孩子的天性是“玩”,現代的素質(zhì)教育都認識到了這一點(diǎn),那么,匹諾曹的愿望不過(guò)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩樂(lè ),本是正當的、正常的,為何要受到那么厲害的懲罰?況且匹諾曹最初是渴望上學(xué)的,他被刻成木偶后立刻說(shuō):“我要上學(xué),學(xué)習會(huì )使我聰明!倍髞(lái)之所以厭學(xué),我認為實(shí)際上是跟學(xué)校里不符合兒童天性、不適應兒童心理的失敗教育大有關(guān)系。
總之,我喜歡匹諾曹。他是一個(gè)真正意義上的孩子,有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),和我們有太多太多的相同之處,但本質(zhì)善良純真。如果以傳統的眼光來(lái)看,你硬要認為他有一些小毛。ǘ沂强梢岳斫獾男∶。,就把他劃分到壞孩子的范圍里,那么我也覺(jué)得他是一個(gè)可愛(ài)的“壞”孩子。而事實(shí)上,我最想說(shuō)的一句話(huà)是:孩子就是孩子,不要拿所謂的“好”、“壞”之說(shuō)為他們定性!
讀《木偶奇遇記》有感 篇12
最近我讀了世界著(zhù)名兒童文學(xué)家科洛迪《木偶奇遇記》一書(shū)。它講述了:櫻桃師傅把具有靈氣的木頭送給自己的朋友杰佩托。杰佩托用有靈氣這根木頭做了個(gè)木偶,能哭會(huì )笑的木偶成為杰佩托的'兒子,并取名為皮諾曹。皮諾曹非常淘氣,經(jīng)常逃學(xué),而且認識了兩個(gè)壞朋友,險些被吊死在樹(shù)上。幸虧被善良的藍發(fā)仙女挽救,并告誡他:如果他聽(tīng)話(huà)就把他變成一個(gè)真正的孩子。皮諾曹痛改前非,經(jīng)過(guò)種種磨難終于變成了一個(gè):栗色頭發(fā)、天藍色眼睛、精神抖擻而又聰明的少年。
讀完這本書(shū),我心里也有些害怕。因為我從皮諾曹身上也看到了自己不足之處。比如看完《哆唻A夢(mèng)機器貓》我就也想擁有它,當我不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)讓它幫我寫(xiě)。但我讀完這本書(shū)我一下子就明白了;學(xué)習并不是為了應付家長(cháng)、應付老師,是為自己而學(xué),雖然我們在成長(cháng)路上需要經(jīng)歷風(fēng)雨、接受考驗和鍛煉,只要勇于改正缺點(diǎn)和錯誤,就能成為一個(gè)真正的好孩子。想不勞而獲,永遠就是白日做夢(mèng)。
書(shū)中的仙女多么像我們偉大的父母啊,他們辛勤哺育著(zhù)我們、教育著(zhù)我們。為我們付出了太多太多的愛(ài),而我有時(shí)卻把父母的忠言忘掉,做起事來(lái)很盲目、不是三思而后行。讀完這本書(shū)我深深體會(huì )到:父母的愛(ài)比海深,比天高。書(shū)中的皮諾曹的種種經(jīng)歷和他所受到的懲罰對我來(lái)說(shuō)難道不是一個(gè)很好的教訓嗎?
讀《木偶奇遇記》有感 篇13
在三年級的時(shí)候,我們讀了一本叫《木偶奇遇記》的這本書(shū)!赌九计嬗鲇洝肥且獯罄(zhù)名作家卡爾路-科路迪寫(xiě)的一本優(yōu)秀作品。這本《木偶奇遇記》贏(yíng)得了許多少年兒童的喜愛(ài)。
《木偶奇遇記》主要講的是有一位朋友送老木匠一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕刻成一個(gè)非?蓯(ài)的小木偶-起名叫奇諾曹。有一天,木偶突然活了起來(lái)。匹諾曹剛開(kāi)始是一個(gè)很不聽(tīng)話(huà)的孩子,他非常調皮,又愛(ài)說(shuō)謊,而且很懶惰,還結交了很多壞朋友。貪玩的匹諾曹因為聽(tīng)不見(jiàn)忠告,先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲,后來(lái)遭遇狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)丟了性命。后來(lái)得到了仙女的搭救,仙女告訴匹諾曹只要你再說(shuō)謊,你的.鼻子就會(huì )變長(cháng)的。愛(ài)說(shuō)謊的匹諾曹還是一次有一次的說(shuō)謊,結果鼻子長(cháng)得又長(cháng)又尖。匹諾曹又開(kāi)始逃學(xué),結果又變成了一頭驢。這時(shí),在匹諾曹開(kāi)始醒悟過(guò)來(lái),在善良的仙女幫助下匹諾曹終于變成一個(gè)懂事、誠實(shí)、勇敢的好男孩。
讀了這本書(shū)之后,讓我懂得了做人要誠實(shí)、勇敢,不怕艱苦,要好好學(xué)習。小朋友們千萬(wàn)不能說(shuō)謊,不然鼻子會(huì )變長(cháng)的。
讀《木偶奇遇記》有感 篇14
傳統文化經(jīng)典名著(zhù)凝聚了千百年來(lái)人類(lèi)思想知識的精華所在。它能讓我們認識現實(shí)生活中人性本質(zhì)的美與丑,讓我們在這復雜的大千世界中分清是非善惡,樹(shù)立起正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。
《木偶奇遇記》中敘述了老人杰佩托把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶,取名為匹諾曹,并把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣(mài)掉上衣,供兒子上學(xué)?墒瞧ブZ曹一心貪玩,為了看戲不惜賣(mài)掉課本。在戲院獲得好心老板的五枚金幣,回家的路上受狐貍和貓的'欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。被狐貍和貓騙走金幣后又被愚人國法官投進(jìn)監獄;出獄后,又被捕獸器夾住,被迫當了看家狗。他后悔極了。夜里,匹諾曹因幫助主人捉住雞貂而重獲自由。脫險后,的他又禁不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú),后又被引誘到玩兒國,在瘋狂的玩了幾天后,變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后,它們父子在鯊魚(yú)肚子中重逢。