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幼兒園大班社會(huì )活動(dòng)教案《廣告創(chuàng )意》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班社會(huì )活動(dòng)教案《廣告創(chuàng )意》，希望能夠幫助到大家。
設計意圖
在信息社會(huì )的今天，廣告在我們的生活中無(wú)處不在，孩子們被廣告包圍著(zhù)。平時(shí)我們能聽(tīng)到孩子們嘴里冒出各種各樣的廣告詞，可見(jiàn)廣告已滲入到孩子們的生活中。廣告的形式多種多樣，讓我們一起來(lái)了解廣告，讓好的廣告在孩子們的創(chuàng )意中表現得更加絢麗多彩。
活動(dòng)目標
1.引導幼兒發(fā)現廣告在生活中的作用，了解廣告的特點(diǎn)。
2.引導幼兒嘗試創(chuàng )編廣告詞，培養幼兒思維的靈活性和創(chuàng )造性。
3.鼓勵幼兒與同伴協(xié)作，培養幼兒的合作意識，并提高其口語(yǔ)表達能力。
4.發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。
5.探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備
1.錄制幾段幼兒熟悉的電視廣告片段;不同形式的廣告圖片(公共汽車(chē)上的廣告牌、霓虹燈廣告等)。
2.為幼兒提供相關(guān)的廣告表演材料。
活動(dòng)過(guò)程
一、播放錄像
1.教師提問(wèn)：你們在廣告里發(fā)現了什么?廣告有什么作用?幼兒分組討論，教師注意收集他們的討論要點(diǎn)。
2.教師小結：廣告能向人們傳遞信息，推介各種產(chǎn)品，讓人們及時(shí)了解產(chǎn)品的最新動(dòng)態(tài)，知道產(chǎn)品的特點(diǎn)、性能。
二、了解廣告
1.請幼兒模仿表演自己熟悉的廣告。
2.師：你們表演的廣告可精彩啦，請說(shuō)說(shuō)你們都在為什么商品做廣告，在廣告里你們都說(shuō)了些什么?(讓幼兒了解廣告的種類(lèi)、內容。)
3.啟發(fā)幼兒想一想自己周?chē)沫h(huán)境。教師：除了電視廣告，你還見(jiàn)過(guò)哪些廣告?教師引導幼兒了解各種不同的廣告。
4.教師小結：
(1)種類(lèi)：廣告的種類(lèi)可多了，有食品廣告、電器廣告、日用品廣告……廣告可以介紹各種不同的產(chǎn)品。
(2)內容：廣告里必須有產(chǎn)品的名稱(chēng)、特性等。
(3)表現形式：除了電視廣告，還有報紙廣告、傳單廣告、車(chē)身廣告、霓虹燈廣告等。
三、編演廣告
1.幼兒選擇教師提供的各種材料，自由組合，進(jìn)行創(chuàng )編表演。
2.教師巡回指導，鼓勵幼兒創(chuàng )編廣告詞，鼓勵幼兒夸張、有趣、大膽地進(jìn)行表演。
四、廣告創(chuàng )意大比拼
鼓勵幼兒大膽參與廣告表演，體驗創(chuàng )編的樂(lè )趣，感受豐富多彩的廣告創(chuàng )意。
活動(dòng)反思
孩子們對自己所熟悉的事物最感興趣，他們善于觀(guān)察、模仿，在編演廣告的過(guò)程中，他們進(jìn)一步感受、表現廣告的無(wú)限創(chuàng )意，他們的童真、童趣在創(chuàng )編中得到了充分的體現，他們的主動(dòng)性、參與性也得到了一定的增強�；顒�(dòng)在培養幼兒社會(huì )性發(fā)展的同時(shí)，還豐富了他們的想像力。他們思維的靈活性和創(chuàng )造性也進(jìn)一步提高，口語(yǔ)表達也得到了鍛煉。