記一次購物作文

【薦】記一次購物作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的記一次購物作文7篇，歡迎大家分享。

記一次購物作文 篇1

　　今天是星期天，媽媽準備晚上燒一頓大餐，可是家里都沒(méi)有食物了，所以我和媽媽打算一起去超市購物。

　　我和媽媽到了超市門(mén)口，媽媽為了鍛煉我的獨立能力，讓我自己一個(gè)人進(jìn)去購物，她在外面等我，并給了我一張一百元。

　　我一走進(jìn)超市，立刻去拿手推車(chē)。我先來(lái)到蔬菜區，挑了好幾種蔬菜，有西紅柿、西蘭花、青椒，我還買(mǎi)了媽媽最?lèi)?ài)的土豆。接著(zhù)我又來(lái)到零食區，我一眼就看到了我最喜歡的薯片，于是就想著(zhù)買(mǎi)一包黃瓜味的薯片，可是放薯片的地方太高了，我夠不到。這時(shí)，我看到有一位叔叔也在那里，靈機一動(dòng)，我對叔叔說(shuō)：“叔叔，我想拿一包黃瓜味的`薯片，可是我拿不到，你能幫我拿一下嗎？”叔叔看了看薯片，笑著(zhù)對我說(shuō)：“可以呀！小朋友，給你！”“謝謝叔叔！”我開(kāi)心地謝過(guò)叔叔。最后，我去肉類(lèi)區買(mǎi)了爸爸最?lèi)?ài)吃的牛肉。

　　買(mǎi)完全部物品以后，我走到結賬的地方，把東西給了收銀員阿姨，并遞了一百元給她，阿姨結完賬將多余的錢(qián)找給了我，我一看，發(fā)現阿姨多找了我2元錢(qián)，就趕緊跟阿姨說(shuō)：“阿姨，你多找了我2元錢(qián)�！卑⒁特Q起大拇指夸我說(shuō)：“你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子�！�

　　我提著(zhù)一大袋物品出了超市門(mén)，媽媽一下子走上來(lái)接過(guò)我的袋子，并夸我真能干！我和媽媽一起高高興興地回家啦！

記一次購物作文 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽帶我去了永輝超市。

　　超市里的東西多種多樣，琳瑯滿(mǎn)目。我們買(mǎi)了很多東西，結賬的時(shí)候，我老遠就看到了一個(gè)奇怪的東西，我圍著(zhù)它好奇的看來(lái)看去。它的外殼是銀灰色的，頂上有一盞燈，空閑時(shí)是綠色的，使用時(shí)是紅色的。它的正面是一個(gè)大的屏幕，屏幕的下面是掃碼區和掃碼槍?zhuān)�里面發(fā)出紅色的，像激光一樣的光，這是用來(lái)識別條碼的`。左邊是稱(chēng)重臺，是放買(mǎi)好的東西的。哇！原來(lái)是“自助收銀”機。我仔細地看了看上面的說(shuō)明，自助共分以下四步：

　　一、商品掃碼；

　　二、放入稱(chēng)重臺；

　　三、支付；

　　四、打印購物小票。

　　媽媽說(shuō)今天的結賬由我作主，我興奮極了！這是我頭一次當“收銀員”，這可是我一直以來(lái)愿望！我像服務(wù)員似的一本正經(jīng)地掃起條碼來(lái)。哎呀！實(shí)在是太方便了，我們比其他人都快了好多！

　　到了收錢(qián)環(huán)節了，我們選了“會(huì )員支付”，媽媽先輸入會(huì )員卡號，然后掃了掃微信，這樣就支付成功了！

　　今天的購物真的好有趣，我喜歡這種人工智能，因為它讓我們的生活越來(lái)越方便！

記一次購物作文 篇3

　　一次我去新華都購物。走到副食區的時(shí)候，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�爸爸告訴我，家里的料酒快用光了，要再買(mǎi)一瓶料酒�！庇谑俏覀兙驮诟笔硡^細心挑選料酒。

　　這邊有好多種料酒，真是讓人眼花繚亂，不知道該買(mǎi)哪種料酒好呢？媽媽說(shuō)：“要買(mǎi)有品牌的料酒�！庇谑俏覀冇致耦^找起來(lái)，突然媽媽大叫一聲：“找到了！”“這瓶料酒不是跟這些差不多嗎？”我疑惑地問(wèn)，“有什么稀奇呢？”媽媽告訴我：“首先要挑選有品牌的.生產(chǎn)日期和保質(zhì)期�！彼�又說(shuō)：“這上面說(shuō)的就是品牌和時(shí)間。抱龍壇三年陳加飯酒，抱龍壇就是品牌，而三年陳就是代表在酒窯里放了三年的酒。說(shuō)到這里你們肯定會(huì )問(wèn)：“放了三年的酒怎么能喝呢？”原來(lái)這料酒就是要越放越久才能又香，又可以去腥味。

　　在這次購物中，我學(xué)到了，挑選物品時(shí)要細心挑選，不可盲目選擇哦！

記一次購物作文 篇4

　　今天天氣晴朗，媽媽收拾了下家，發(fā)現家里的牛奶快完了，面巾紙也快完了，決定去一趟超市。

　　到了超市，我和弟弟像一只放飛自我的小鳥(niǎo)，飛奔到了零食區。五彩繽紛琳瑯滿(mǎn)目的商品，映入眼簾，使我眼花繚亂。我拿著(zhù)小籃子，往里面裝滿(mǎn)了許多小零食。我興奮地陷入其中：巧克力是我的`，餅干是我的，牛奶糖是我的，薯片也是我的……

　　這時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，我的身邊空無(wú)一人，我心里七上八下。此刻，我就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，甭提有多害怕。心撲通撲通地跳，淚水在眼眶打轉……我是多么想哭啊。好在突然間從我背后傳來(lái)了一聲：“姐姐！”我連忙轉身一看，發(fā)現是親愛(ài)的弟弟！我飛快地跑過(guò)去，與他緊緊抱在一起。

　　這一次購物，雖然把我的心走丟了，但是也讓我長(cháng)了見(jiàn)識，懂得安全第一！

記一次購物作文 篇5

　　今天下午，我帶著(zhù)妹妹去購物，超市很近，就在我家附近，走幾步就到了。

　　一來(lái)到那，我們就看到了一個(gè)打地鼠的`游戲機，妹妹馬上拽著(zhù)我說(shuō)要玩，我勸不過(guò)她，就只好答應了。我塞了一塊進(jìn)去，那個(gè)機器就唱了起來(lái)，那些地鼠不斷地向外面冒著(zhù)小腦袋，我們使勁地快速地超者那些小腦袋砸過(guò)去，瞧把妹妹高興的，樂(lè )得哈哈大笑！

　　我們差點(diǎn)忘了是來(lái)購物的，于是我硬拉著(zhù)妹妹進(jìn)了超市，她小，沒(méi)辦法只能撅著(zhù)嘴依依不舍地看著(zhù)那個(gè)機器跟著(zhù)我進(jìn)去。

　　在購物的過(guò)程中，妹妹還一直嚷嚷著(zhù)要打地鼠，于是我給她買(mǎi)了很多好吃的東西，她又開(kāi)始樂(lè )呵呵了，我們都開(kāi)心得笑了！

記一次購物作文 篇6

　　今天我考試考得不錯，爸爸媽媽很高興。就帶著(zhù)我去超市購物。我問(wèn)爸爸媽媽可不可以想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。爸爸說(shuō)：“當然可以！”我聽(tīng)了之后高興的一蹦三尺高。

　　接著(zhù)爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們到了超市，爸爸說(shuō)：“今天，我跟媽媽不進(jìn)超市，我們在門(mén)口等你可以嗎？”我爽快的'答應了爸爸并拿上了爸爸給我的一百塊錢(qián)。

　　我走到超市入口處急急忙忙地拿了一輛手推車(chē)，生怕車(chē)子沒(méi)有了。我推著(zhù)手推車(chē)進(jìn)了超市。超市非常大，東西特別多。我眼睛都看花了。我看看這看看那什么都想要�？墒窍胂胛抑挥幸话賶K錢(qián)，怕錢(qián)不夠，還是先計算一下吧。我糾結了半天，最終我決定了還是買(mǎi)壓縮餅干吧。

　　于是，我來(lái)到了食品區。找了一會(huì )找到了壓縮餅干�？墒翘�高了，我夠不到。我看到一個(gè)阿姨在附近，我就喊了阿姨，請阿姨幫我拿一下。阿姨立馬就過(guò)來(lái)幫助我了。我很感激阿姨并對阿姨說(shuō)了謝謝！

　　我把餅干放在手推車(chē)里，簡(jiǎn)單的轉了幾圈就直接去收銀臺了。收銀臺前人山人海。都在排隊。我等了好久才輪到我。收銀臺阿姨幫我掃碼了。我付過(guò)錢(qián)之后跟阿姨說(shuō)了聲謝謝，我就走了。

　　今天我終于獨立在超市買(mǎi)東西了，我很開(kāi)心。

記一次購物作文 篇7

　　教學(xué)目的：

　　1、使學(xué)生通過(guò)作文講評，能夠將第一次購物的過(guò)程寫(xiě)具體，寫(xiě)詳細。

　　2、能對他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習作文點(diǎn)評的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評。

　　教學(xué)準備：第五次作文《第一次購物經(jīng)歷》

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復習，導入新課：

　　復習作文要求：

　　1、指名說(shuō)出本次作文要求：

　　a簡(jiǎn)單介紹購物的時(shí)間，人物，地點(diǎn)，可介紹購物的計劃或準備。

　　b具體寫(xiě)一寫(xiě)購物的過(guò)程。

　　怎么挑選？挑選時(shí)注意了什么問(wèn)題？

　　怎么買(mǎi)下這件物品？

　　當時(shí)有什么感受？

　　抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、和心理的描寫(xiě)。

　　c結尾，寫(xiě)此次購物你的感受。

　　教師強調：寫(xiě)事，寫(xiě)清事情的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結果），重點(diǎn)回想自己的一次購物經(jīng)歷，過(guò)程中能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫(xiě)方法把購物過(guò)程寫(xiě)具體。

　　2、寫(xiě)好后多讀幾遍，并認真修改。

　　二、榜上有名

　　1、在這次的習作中，有一批同學(xué)的習作是完成的比較好的。

　　高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

　　2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。

　　王星辰 、邊雨澤、李若彤

　　三、作文欣賞

　　1、欣賞精彩片斷

　　師：雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有，但每個(gè)同學(xué)的習作中或多或少都會(huì )有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽(tīng)誰(shuí)的作文呢？

　　生：高靜怡的.

　　師：那就請高靜怡把自己的文章念出來(lái)吧，其他同學(xué)認真傾聽(tīng)，找出文中哪些地方寫(xiě)的好？還有什么建議？

　　2、學(xué)生聽(tīng)完后隨機說(shuō)說(shuō)這些片斷好在哪里。

　　師：還有什么建議？或者說(shuō)你認為哪里寫(xiě)的還不夠好？

　　生自由發(fā)問(wèn)。

　　四、請你評改

　　1、出示例文進(jìn)行修改。

　　2、小組為單位按要求點(diǎn)評例文。找出除了加入心理描寫(xiě)，還有其他修改的地方嗎？

　　教師提醒學(xué)生注意：

　�、贁⑹率欠窬唧w，是否符合中心需要；

　�、诰渥邮欠裢暾�、連貫、通順；

　�、圩质欠駥�(xiě)的正確；

　�、軜它c(diǎn)用的是否恰當。

　　3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見(jiàn)。

　　五、佳作亮相

　　1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

　　2、然后分組交流自評，暢談習作收獲，分享習作成功的樂(lè )趣。

　　六、創(chuàng )造發(fā)表條件，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機。

　　將優(yōu)秀習作或修改后有明顯進(jìn)步的習作，在班內傳閱。

　　七、總結：

　　老師發(fā)現經(jīng)過(guò)我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來(lái)更精彩了，那就請同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫(xiě)出來(lái)，在班內傳閱吧。

　　附下水文：

　　記一次自己購物的經(jīng)歷

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我懷著(zhù)高興的心情和媽媽去永輝超市買(mǎi)鋼筆。

　　我們先到f1樓停好車(chē)，然后，乘電梯到2樓。我推著(zhù)購物車(chē)來(lái)到大門(mén)前，我抬眼一瞧只見(jiàn)里面人山人海，哇！琳瑯滿(mǎn)目的小玩意擺滿(mǎn)貨架。于是，我按照超市購物指示牌來(lái)到了文具用品專(zhuān)賣(mài)區域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿(mǎn)頭大汗，突然，一想自己是小學(xué)生，應該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著(zhù)一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著(zhù)一束大紅色的盔纓，身穿著(zhù)半透明黑色的盔甲，取下頭盔發(fā)現長(cháng)長(cháng)的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現里面有一個(gè)裝滿(mǎn)了油水的將軍肚。

　　我激動(dòng)的向媽媽說(shuō)：“我要買(mǎi)這只鋼筆”。媽媽說(shuō)：“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽，��！49元。我心想：這么貴��！我用期待的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)�仿佛在對媽媽說(shuō)：“我的好媽媽我想買(mǎi)這支鋼筆�！眿寢屒浦�(zhù)我仿佛知道了我的想法說(shuō)：“好吧！”于是，我拿著(zhù)我那心愛(ài)的“黑將軍”拉著(zhù)媽媽的衣角來(lái)到收銀臺結了賬。

　　��！這真是一次快樂(lè )的購物。

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