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藝術(shù)的作文集錦(4篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)的作文 篇1
我破例寫(xiě)一篇關(guān)于語(yǔ)言藝術(shù)的文章,各位讀者一定要全部看完,對于你有很多益處。
語(yǔ)言藝術(shù)就如同魔術(shù),神秘而又要經(jīng)過(guò)不斷地磨練,時(shí)間久了,這門(mén)藝術(shù)會(huì )從上到下徹徹底底的將你改變。
說(shuō)話(huà)要掌握方法,既不能處處逼人,也不能處處被逼,既不能鋒芒畢露,也不能愚昧。
那很多人就會(huì )一頭霧水了。其實(shí),語(yǔ)言藝術(shù)有非常多的方面,我現在就單單對與人交談中的語(yǔ)言藝術(shù)展開(kāi)討論。
這里就先談5個(gè)方面
、僬莆罩鲃(dòng)權,這是整個(gè)與人交談中的語(yǔ)言藝術(shù)中最難的方面。掌握主動(dòng)權就是談?wù)摰乃性?huà)題根據你的轉變而改變,而又不能使他人察覺(jué),就是不知不覺(jué)中使對方被動(dòng)。而要如何做到呢?首先你要引出所談?wù)摰脑?huà)題,然后做一個(gè)傾聽(tīng)者,完全了解對方的心思后單刀直入,從對方最脆弱的地方入手,也就是攻破對方的心理防線(xiàn),而對方還渾然不覺(jué)。這樣之后,你大可牽著(zhù)別人鼻子走了,但是,這不是一朝一夕就能練成的,起初一定要小心不要因為自己而走向被動(dòng)。
、谧寗e人從兩種選擇中選擇其一時(shí),要把自己想得到的答案放在最后。例如:你想讓別人在自己家里留下,那么你想要的結果是他留下,就把這個(gè)放到后面,你就要這么問(wèn)“你是要走呢?還是留下來(lái)?”而絕不要這么問(wèn)“你是留下來(lái),還是要走?”。
、畚竦闹S刺,要給別人留臺階下。例如:你對某人的舉止行為看不過(guò)去,你可以這樣說(shuō)“天鵝之所以被人喜愛(ài),就是因為端莊典雅的'舉止,人也是如此,對不對?”前面全是諷刺,而‘對不對?’就是所謂的臺階,他一定會(huì )回答“對!”從而使自己不會(huì )顏面無(wú)存。
、軐W(xué)會(huì )贊美別人。無(wú)論是誰(shuí)都喜愛(ài)聽(tīng)見(jiàn)贊美自己的話(huà)語(yǔ),但是贊美也要適度,過(guò)分的贊美就會(huì )使人煩感,以至于你在大家眼中成為了虛偽的小人。還要注意贊美均衡度,只要是談?wù)撝械娜藛T,都要給予一定的贊美,如果單一的贊美很可能‘激起民憤’。
、菅远啾厥,失而可補。我們要多聽(tīng)別人怎么說(shuō),學(xué)會(huì )做一個(gè)傾聽(tīng)者。只要在重要的地方說(shuō)幾句畫(huà)龍點(diǎn)睛就可以了,因為言多必失為真理。而‘失而可補’要怎么補呢?就是搶先承認錯誤,承認自己的語(yǔ)言失誤,因為那樣就不會(huì )讓別人就你的錯誤盡情發(fā)揮,可以挽回一下。
這只是語(yǔ)言藝術(shù)中的九牛一毛,千分之一甚至萬(wàn)分之一,有一些語(yǔ)言藝術(shù)在你不斷地社會(huì )歷練中你就學(xué)會(huì )了,而有些則需要請教學(xué)習。
藝術(shù)的作文 篇2
在繁忙的日子里,行人匆促的腳步似乎已能讓你我明了,藝術(shù),對我們來(lái)說(shuō),就彷彿在路上與熟人相遇,卻擦身而過(guò)的邂逅,把自己禁錮在徬徨的世界中,對藝術(shù)只是一頭霧水,毫無(wú)沾染上它的一滴血液。
藝術(shù),有很多種,無(wú)論是音樂(lè )、繪畫(huà)、雕刻……都是一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴,有好有壞,藝術(shù)家們吐納出的信息,是否已沉淀在心?一股藝術(shù)的熱血,是否已流竄于身?藝術(shù),永遠佇立在世上,等待你的發(fā)現,等代你靠它替自己干涸的心靈,在注入一股美的氣息,淬鏈出曼妙動(dòng)人的舞姿,自己能否在一陣騷動(dòng)中被藝術(shù)屈服?痛快、悸動(dòng)、乏味,參觀(guān)完后的感覺(jué),必定要親身體驗,才能了解那種滋味!
一天的校外教學(xué),我們去看演出,舞臺上的`樂(lè )器讓人眼花撩亂,音樂(lè )聲中,流淌著(zhù)淡淡幸福,觀(guān)眾屏息的欣賞,音符下,全是努力的成果,令人賞心悅目,像這樣的藝術(shù)最能扣人心弦,感動(dòng)人心。在茫然的人生旅途中,來(lái)點(diǎn)不一樣的,一定能讓你我流連忘返,免去捆綁的束縛,翱翔在無(wú)際的夢(mèng)想中,嗅聞到藝術(shù)氣息,讓生活為之轉動(dòng)吧!
期盼人生中能再有更多藝術(shù)盛宴,使生活更精彩,也為生命的白紙上增加一比光明色彩,為人生的拼圖補上缺角吧!
藝術(shù)的作文 篇3
今天下午我們起床之后上了個(gè)廁所,就站著(zhù)整齊的隊伍去了多功能廳參加藝術(shù)節表演,首先是街舞,這街舞可好看了,把我們都傻了,接下來(lái)又是唱歌還有很多很多,之后有幾首歌把我吸引住了,我就一邊聽(tīng)一邊小聲的唱,然后漸漸到了我們班,我們班的一位同學(xué)徐皓槿吹完金孔雀和荷塘月色我們就站起來(lái)被中國少年說(shuō),當時(shí)我心里很緊張因為我怕背不好,但是大家開(kāi)始背的時(shí)候我緊張的.心情也漸漸消失,然后等結束后我們回到班里我就對徐皓槿說(shuō)了一聲:“你真棒!比缓罄蠋熣f(shuō)要合影我們就急忙跑出去,照片拍完我們就回家了。
今天可真高興呀,藝術(shù)節我一定要在班里背誦古詩(shī)的時(shí)候表現出我最好的一面給班級爭光。
藝術(shù)的作文 篇4
我愛(ài)追尋;追尋科學(xué),追尋生活,追尋自由,追尋快樂(lè )但我最最喜愛(ài)的,無(wú)非是追尋藝術(shù)了。
藝術(shù),即是用形象來(lái)反映現實(shí)但比現實(shí)更有典型性的社會(huì )意識形態(tài)。藝術(shù)一直是我所向往,它那獨特的魅力,美好的韻味以及激烈的競爭性,深深地吸引著(zhù)我。
自古以來(lái),它一直是人們所喜愛(ài)。它包含有音樂(lè )、舞蹈、雕塑、文學(xué)、曲藝、戲劇、電影等。我愛(ài)藝術(shù),我要追尋藝術(shù)。
追尋藝術(shù),追尋音樂(lè ),尤其是著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬作的曲,旋律優(yōu)美,又富有神秘感。我經(jīng)常在寫(xiě)作文前聽(tīng)音樂(lè ),便立刻會(huì )來(lái)靈感。無(wú)聊時(shí),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),便能再次開(kāi)心起來(lái)。心情煩躁時(shí),只要一聽(tīng)音樂(lè ),無(wú)論當前有多生氣,多煩躁,都會(huì )變得舒暢起來(lái)音樂(lè )獨特的魅力即是如此,它能給我帶來(lái)靈感,帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)舒暢
追尋藝術(shù),追尋舞蹈。我自小喜愛(ài)舞蹈,對舞蹈有著(zhù)很大的興趣。上小學(xué)后,我加入了舞蹈班,對舞蹈更為喜愛(ài)了。跳起天鵝舞,舞步柔和,動(dòng)作優(yōu)美,那獨有的線(xiàn)條美和姿態(tài)美,給人以十分美好的韻味。
追尋藝術(shù),追尋美術(shù)。美,即是好;好的藝術(shù)就是美術(shù)。美術(shù)包括漫畫(huà)、素描、寫(xiě)生、油畫(huà)和速寫(xiě)等。我非常擅長(cháng)素描,那是因為我學(xué)過(guò),知道素描的基本功、訣竅和畫(huà)法。但我卻不是最喜歡素描;我最喜歡的,是漫畫(huà)。很多人都知道,漫畫(huà)是簡(jiǎn)單而夸大事物特征的繪畫(huà)。含有諷刺與幽默性。但不巧,我喜歡的,也不是這種漫畫(huà)。
也許你會(huì )問(wèn),漫畫(huà)不就是這樣的嗎?如果你不喜歡這樣的漫畫(huà),那你喜歡的`,又是什么漫畫(huà)呢?我的回答是:我喜歡的漫畫(huà),是日本的傳統漫畫(huà)。雖然它也有具有諷刺性和幽默性,但它漫畫(huà)家的畫(huà)功占著(zhù)它吸引人程度的很大的比例。就比如說(shuō)現正暢銷(xiāo)的《哆啦A夢(mèng)》吧!畫(huà)家藤子不二雄以他獨特的畫(huà)功,塑造出人人見(jiàn)人愛(ài)的機器貓哆啦A夢(mèng),大大提高了該漫畫(huà)的暢銷(xiāo)量。此漫畫(huà)非彼漫畫(huà),現在你應該知道了吧!我們幾個(gè)好朋友都非常喜歡漫畫(huà);我們經(jīng)常把自己畫(huà)好了的作品,作個(gè)比較。做得比較好的,她會(huì )再接再厲;做得不是很好的,她也會(huì )加倍努力,爭取超過(guò)這次比賽的佼佼者。此,由于我們的競爭,令我們對美術(shù),對漫畫(huà)的追求更加執著(zhù),更加堅定。
我愛(ài)追尋藝術(shù),來(lái)源于藝術(shù)的魅力,藝術(shù)的韻味以及競爭性。
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