平面設計實(shí)習報告

平面設計實(shí)習報告10篇[推薦]

　　隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，大家逐漸認識到報告的重要性，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的平面設計實(shí)習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　平面設計實(shí)習報告 篇1

　　結束了三年的大學(xué)理論教學(xué)書(shū)，我帶著(zhù)自己滿(mǎn)腦子的理論知識踏入了實(shí)習單位—某某廣告公司。抱著(zhù)對平面設計的熱愛(ài)之情我平面設計兩年，一直都希望能有機會(huì )可以進(jìn)入廣告公司進(jìn)行學(xué)習工作�？恐�(zhù)自己的誠意終于打動(dòng)了這家公司的經(jīng)理，給了我這么一次難得的機會(huì )。來(lái)到這里，我覺(jué)得自己就是一個(gè)黑洞，可以無(wú)盡的吸收這里所有的平面設計知識。來(lái)了這里第一天，我就從最簡(jiǎn)單的圖片摳圖開(kāi)始，慢慢的，到現在兩個(gè)星期過(guò)去，已經(jīng)做了更專(zhuān)業(yè)更商業(yè)化的產(chǎn)品設計和企業(yè)畫(huà)冊，每個(gè)任務(wù)都讓我收獲不少；另外跟我同部門(mén)的一位在這里已經(jīng)工作了三年的前輩同事也教了我很多技術(shù)方面的知識。從他身上我體會(huì )到了基礎扎實(shí)是怎么的一回事。除了技術(shù)方面的，我也從我的經(jīng)理和同事們身上學(xué)到了很多做人做事的態(tài)度和技巧。我們的經(jīng)理是個(gè)很有耐心很細心的年輕人，每次我設計作品有做錯的時(shí)候他都會(huì )一一給我指出來(lái)，就算是極小的文字錯別字，他都會(huì )給我指出來(lái)。從他身上我也體會(huì )到了，工作的時(shí)候一定要非常仔細，細心，更要有耐心，要做到一絲不茍�？傊�一句話(huà)就是：這樣的實(shí)習讓真獲益匪淺��！

　　1、我的平面設計之旅

　　特別興奮，大學(xué)三年終于即將結束了，即將開(kāi)始踏入社會(huì )，來(lái)為社會(huì )和為自己創(chuàng )造價(jià)值了。很多人都說(shuō)我，大學(xué)期間沒(méi)做過(guò)兼職，將來(lái)出來(lái)找工作沒(méi)有經(jīng)驗很難找！呵呵，其實(shí)我認同一半這種說(shuō)法，因為我相信出來(lái)工作是一次很好鍛煉自己能力的事情，所以對將來(lái)會(huì )有幫助，但是談到了工作經(jīng)驗，我就覺(jué)得可笑。兼職對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，服務(wù)員，普工或者家教是相對較多的，從這些兼職談到對將來(lái)工作有幫助的工作經(jīng)驗，我覺(jué)得很可笑。我平時(shí)就很簡(jiǎn)單的把打工分成了兩種，第一種就是管理人員，第二種就是技術(shù)人員。對于這個(gè)管理人員，我覺(jué)得經(jīng)驗的作用永遠是第一的；而對于技術(shù)人員，技術(shù)的功底當然就是排第一啦�，F在不缺錢(qián)，所以這個(gè)時(shí)候是最需要學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識的時(shí)候。這里需要好好的強調一點(diǎn)，在大學(xué)三年里面我所報讀的專(zhuān)業(yè)是，但我到了第二個(gè)學(xué)期就發(fā)現這個(gè)專(zhuān)業(yè)知識對于我來(lái)說(shuō)根本就是"你是你，我是我"的關(guān)系。我根本就無(wú)法融入到該專(zhuān)業(yè)知識里面去，同樣它也無(wú)法進(jìn)入我的范圍之內。所以我第二個(gè)學(xué)期就將其打入冷宮，開(kāi)始了屬于我自己的學(xué)習之旅——平面設計。

　　從小時(shí)候喜歡到現在喜歡用設計，我對這方面一直都保持著(zhù)不消退的熱情�？上г趯W(xué)校里面一方面要應付自己的專(zhuān)業(yè)考試，一方面也沒(méi)有比較正統的學(xué)習機會(huì )。所以讓我的學(xué)習之路受到了不小的阻礙�？恐�(zhù)那份沖勁，我堅持著(zhù)。從flash，firework，到coreldraw的學(xué)習，再到運用這些軟件進(jìn)行作品設計，我都是付出了比別人多一倍的汗水和努力。每當遇到不懂的地方，周?chē)�又沒(méi)有同學(xué)或者老師可以指導，只能靠著(zhù)自己在網(wǎng)上找資料和自己不斷摸索來(lái)解決問(wèn)題。有時(shí)候不過(guò)當看到一個(gè)作品誕生的時(shí)候，就會(huì )忘記之前的艱苦，而充滿(mǎn)了喜悅與滿(mǎn)足感�，F在回想起來(lái)，自學(xué)的那段日子，真是艱辛并快樂(lè )著(zhù)。而現在，能夠拿出這份執著(zhù)與熱情，將其用在工作上，對我來(lái)說(shuō)，更是無(wú)比自豪。

　　2、我的找工作經(jīng)歷

　　找到工作固然高興，但在我找到了這份工作之前，我也有著(zhù)一段艱辛的找工作歷程，甚至差點(diǎn)讓我放棄了平面設計的工作。

　　新年剛過(guò)完沒(méi)多久，我就拒絕了我老爸要幫我找工作的事，帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血來(lái)到佛山順德找工作。本來(lái)想著(zhù)佛山是個(gè)大城市，而且有著(zhù)悠久的，應該有很多的機會(huì )和空間讓我來(lái)施展拳腳，但結果我大大的錯了，這里的主要產(chǎn)業(yè)是機械類(lèi)和化工類(lèi)的，對于平面廣告設計這方面的很少很少。在這里呆了一個(gè)多月，去過(guò)無(wú)數次招聘會(huì )，上網(wǎng)投過(guò)無(wú)數份簡(jiǎn)歷，打過(guò)了無(wú)數個(gè)電話(huà)，想盡了一切，但結果卻連一個(gè)的機會(huì )都沒(méi)有。我自己知道我在各方面都很難跟真正畢業(yè)于類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生相提并論，也沒(méi)有很優(yōu)秀的商業(yè)作品，支撐我前進(jìn)的就是我的興趣，我不想放棄自己喜愛(ài)的東西。雖然中途有想過(guò)先找另外的工作頂一陣子再說(shuō)，然后一邊工作一邊在這邊繼續找平面設計的工作，但發(fā)現這也不是一件容易的事。最后錢(qián)都差不多花光了，無(wú)法繼續呆下去了，就只能回家去了，畢竟家里面是可以幫我找到一份工作的�？墒鞘澜缇褪沁@么巧，當我在外面快要走投無(wú)路的時(shí)候，我的電話(huà)響起了，是一個(gè)陌生的電話(huà)，從電話(huà)的.區號我可以看出是某某的電話(huà)號碼。"喂！你好……！"就是這個(gè)電話(huà)，給了我第一次面試的機會(huì )。我準備好一切，在約定的時(shí)間來(lái)到了這家公司面試。這里的經(jīng)理看了我的作品之后，給了我一句差點(diǎn)讓我絕望的話(huà)，"你的作品，就像學(xué)生的練習作！"我知道我的作品沒(méi)用了，可能我也差不多該面試結束了。不過(guò)這里的經(jīng)理還是給了我一次機會(huì )。"你現在上機操作一下吧，做份產(chǎn)品單頁(yè)給我看看！"我很高興，雖然我根本就沒(méi)有做過(guò)單頁(yè)，但無(wú)論機會(huì )多渺小，我都會(huì )牢牢的把握！我操作著(zhù)我熟悉的ps軟件，一步一步的做著(zhù)，本來(lái)規定一個(gè)小時(shí)完成的作品，我花了差不多兩個(gè)小時(shí)才完成。不過(guò)這并沒(méi)有換來(lái)得到經(jīng)理認同的作品，我感覺(jué)自己又回到了懸崖邊了。不過(guò)經(jīng)理沒(méi)有立即結束這場(chǎng)面試，而是在電腦前給我分析了我的作品，挑出了我作品的不足，害得我的心一次一次的懸在了半空。不過(guò)，經(jīng)理最后給了我一句話(huà)，"雖然你對這種產(chǎn)品廣告不是很熟悉，不過(guò)這些可以慢慢學(xué)，畢竟你的基礎還是有的，而且我看你也很有誠意，能夠把這張單頁(yè)作品完成，所以，你回去準備一下，明天過(guò)來(lái)，我再安排工作給你做！"哈哈，就這樣，我就進(jìn)入了我現在的公司——某某廣告策劃有限公司，開(kāi)始了我的第一份平面設計工作。

　　平面設計實(shí)習報告 篇2

　　實(shí)習目的：

　　將自己大學(xué)所學(xué)運用于客觀(guān)實(shí)際中，了解與設計有關(guān)的社會(huì )知識。了解工作單位的文化以及與同事領(lǐng)導顧客之間的溝通方式以及過(guò)程流程。增強與人溝通的能力，了解客戶(hù)的需求，并且融入自己的創(chuàng )新與想法在內。在實(shí)際中汲取經(jīng)驗，擴大自己的知識面，鍛煉自己，突破自己。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！彼�以說(shuō)，實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。三年的大學(xué)生活教會(huì )我們的僅僅只是理論知識，我們必須要放到客觀(guān)實(shí)際中區，才能真正成為自己學(xué)到的技能，所以，在這大四學(xué)校給我們走進(jìn)社會(huì )的機會(huì )，在實(shí)踐中運用自己所學(xué)的知識，以便能夠擴展自己的知識面，能更快的脫離學(xué)校的庇護融入這個(gè)社會(huì )，為我們將來(lái)立足于社會(huì )做出充足的準備。

　　實(shí)習時(shí)間：

　　20xx年11月----20xx年12月

　　實(shí)習地點(diǎn)：

　　數碼有限公司

　　實(shí)習崗位：

　　工程師助理

　　實(shí)習內容：

　　今年的11月4日。我進(jìn)入一家數碼公司“武漢盛世宏圖數碼有限公司”進(jìn)行了為期一個(gè)半月的實(shí)習生活，“武漢盛世宏圖數碼有限公司”屬于一家私營(yíng)的有限公司，以地理信息系統及相關(guān)信息數據處理為主的集科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)為一體的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。而我的主要的工作任務(wù)就是負責圖形的創(chuàng )作與設計。

　　第一天上班，進(jìn)入公司后，與老板單面談后，他并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，而是先讓我先讓我熟悉一下環(huán)境，了解一下公司的狀況，規模。工作注意事項以及員工的認識等。然后讓我從最基礎的開(kāi)始做起。讓我了解在不同材質(zhì)上繪圖的技巧以及方法，上色以及構圖的要求，剛開(kāi)始工作的前幾天老板讓我跟著(zhù)前輩學(xué)習。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當我以最快的速度完一副作品居然耗費了半天，老板指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我繪制的流程和繪畫(huà)技巧的規范要求。

　　在這里工作單位的其他人對我都很照顧，在他們的智慧下我，我學(xué)以致用并且由于自身的興趣以及刻苦認真的工作狀態(tài)讓我一個(gè)星期內便能夠獨立的完成任務(wù)，我的工作能力突出，領(lǐng)導對我的能力極為肯定，以至于來(lái)到該單位不久領(lǐng)導便讓我自己獨立創(chuàng )作圖案，有的時(shí)候圖案的選擇由客戶(hù)自己選擇喜歡的圖案，然后我們通過(guò)與顧客的協(xié)

　　商來(lái)定制圖案內容等以及其他要求，由于我們并非與客戶(hù)當面交談，而是通過(guò)淘寶交流，所以我們還需要掌握基礎的網(wǎng)絡(luò )知識，以及網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售的'基礎知識，還要學(xué)習如何在淘寶上與客戶(hù)溝通，我在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗，因為在學(xué)校中我們的創(chuàng )意和設計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng )意還必須得到客戶(hù)和領(lǐng)導的認同，這是嚴格許多的。要多與領(lǐng)導溝通，多詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。

　　在實(shí)習的過(guò)程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。

　　也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀�！扒Ю镏�行，始于足下”，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫筆寶貴財富。也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)面臨兩年后將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們也是很好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習的知識與道理很多。

　　通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這三年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。結束語(yǔ)：

　　最后，我們圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習任務(wù)，我相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西，也相信自己在以后正式工作中將會(huì )更好。這兩個(gè)月的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我從客觀(guān)角度來(lái)審視自己的作品并且融入自己的想法及其創(chuàng )作，想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了，無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行，而且還能獲得同事的接納和支持。

　　也增加了自己的交際能力，能夠更好的與人溝通，能夠讓領(lǐng)導以及客戶(hù)了解認同自己的作品，同時(shí)也在審美方面更加成熟。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會(huì )做出貢獻。

　　謝辭：

　　能夠得到這次寶貴的實(shí)習經(jīng)驗，在這里我非常感謝學(xué)校提供我們這次實(shí)習機會(huì )，以及指導老師的細心指導，最后還要感謝工作領(lǐng)導的關(guān)心以及同事的熱心幫助。

　　平面設計實(shí)習報告 篇3

　　通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使我們能綜合運用所學(xué)相關(guān)理論知識參與到并提高實(shí)際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，培養我們吃苦耐勞的精神，鍛煉堅強的意志品質(zhì)，提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助！公司的簡(jiǎn)介如下：

　　某某責任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫(huà)冊的設計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。

　　在公司我擔任平面設計師，主要是設計一些海報，畫(huà)冊，排版，以平面設計為主。

　　這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實(shí)習。本次實(shí)習為了擴展我們的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加我們在社會(huì )競爭中的，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問(wèn)題，學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識尋找單位實(shí)習，進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，提高我們的實(shí)際工作能力，位畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。

　　在教師指導下，逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專(zhuān)業(yè)技能，了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學(xué)習提高。把自己培養成適應企業(yè)適應公司的員工。認真并按時(shí)完成所規定實(shí)習內容，實(shí)習結束時(shí)編寫(xiě)實(shí)習報告和實(shí)習感受偶，以利于鞏固實(shí)習效果和提高獨立思考能力。

　　在這實(shí)習過(guò)程中覺(jué)得單位的管理很細也很?chē)�，尤其對于我們設計部的要求很?chē)栏�。我們做的是一條龍的綜合設計，初到公司，領(lǐng)導覺(jué)著(zhù)對工作不太了解，一開(kāi)始要我主要負責設計部的排版、海報，然后領(lǐng)導根據我的能力讓我負責廣告畫(huà)冊的版面設計，包括廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的文字；廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的色彩；廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的形象，等等。短短的幾個(gè)月，在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，而公司對工作的要求是很?chē)栏竦�，尤其在時(shí)間的限制上，因為做的又是一條龍設計，所以要求在規定的時(shí)間內必須做出一定數量的方案！

　　短短的幾個(gè)月，我對廣告設計有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連，與設計團隊共同來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了"外部"從"內部"而來(lái)，"內部"又源于"外部"。我們的作品，尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)的各之間的交流是非常重要的。例如：平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新有所貢獻，用一種新的感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)排版應該是一種很簡(jiǎn)單的工作，真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著(zhù)很多問(wèn)題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒(méi)有準確的尺度，領(lǐng)導告訴我文字處理不好，打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調的，記的那天別人都下班了我就自己一個(gè)人忙到很晚，一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。

　　在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)向領(lǐng)導，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習，總結了在廣告版面設計的過(guò)程中要注意的許多方面：

　　1、在版面的文字的排列方面：從文字的大��；字體的外形變化，字體筆行變化；字體外行的變化，排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結構特征，筆形的特征；字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系；或對部分筆畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規的字體排列順序，使字體從而具有更強烈的視覺(jué)沖擊力。

　　2、在廣告的色彩運用方面：依據廣告對象屬性的用色原則，對不同的消費者做出不同的色彩視覺(jué)信號，比如：MP3一般的消費者都是面對大中院校的學(xué)生，所以色彩要相對活躍，艷麗，具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則，為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度，在廣告設計中以企業(yè)形象專(zhuān)用色為基本元素進(jìn)行設計。

　　3、場(chǎng)地域特征的用色原則，針對不同國家和地區的廣告設計，還有民族習俗的關(guān)系，在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力，在安排圖色與底色上，注意了調整圖案和底色的色彩關(guān)系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一局部活潑的用色原則上，在廣告版面的設計中，注意廣告的主體色調和局部的色相對比的關(guān)系，這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫(huà)面充滿(mǎn)生機活力。

　　4、廣告圖象和廣告上，通過(guò)對商品在消費使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現，以便來(lái)宣傳商品的特征，突出商品的形象；或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費者的購買(mǎi)欲望，更直觀(guān)準確地傳達產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結構、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現方向發(fā)展，重意念而輕形似，從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中，使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由，個(gè)性化的形象贏(yíng)得消費者的好感，還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。也根據版面的需要適當的運用一些圖形，如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性，其構成大多采用曲線(xiàn)組合，也有不規則的偶發(fā)形態(tài)，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必須符合內容、主題，與主題無(wú)關(guān)、牽強的形式只能誤導讀者，削弱傳播力。

　　總之，這次的實(shí)習我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，這也就讓我覺(jué)得這幾個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有自己白白的浪費，而是讓自己喝了很多地墨水，各方面都充實(shí)了很多，雖然一個(gè)人在外面，沒(méi)有家人的照顧，可是人總是會(huì )學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，我也是擔心第一次來(lái)到這里，是個(gè)完全陌生的地方，擔心和宿舍的人相處地可能會(huì )不習慣，不知道怎么跟別人打交道，可是事實(shí)證明我的那些擔心都是多余的了，并且我的那些多余我都把它做到了，這是讓我覺(jué)得非常欣慰的事情，跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友，而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規范，并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進(jìn)步，對于我而言，這樣的一句話(huà)比給我吃蜜還甜，因為能夠得到認可，從剛開(kāi)始的不知道該如何下手，到后來(lái)的輕車(chē)熟路，這有一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當中我也在不斷地進(jìn)步著(zhù)，這也就是我的收獲了。

　　沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權，對于大學(xué)生而言，我們不應該把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里，我們更應該在社會(huì )上多實(shí)踐，把我們在學(xué)校里學(xué)的知識都運用到實(shí)踐當中，只有我們親身體驗過(guò)才會(huì )有這樣的深刻體會(huì )，可以理解父母工作的辛勞，可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求，這樣可以讓我們在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候更快地融入社會(huì )，而不是措手不及。

　　平面設計實(shí)習報告12

　　在飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此建設在應用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

　　計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備已經(jīng)出現，虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò )的計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起的在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像一樣，劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們可以通過(guò)與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力，大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。

　　通過(guò)這兩年的學(xué)習實(shí)踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實(shí)例，教會(huì )我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應用技巧，使我們真正對所學(xué)的軟件融會(huì )貫通，熟練在手。所以本人結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的內容制作了個(gè)人，作為實(shí)習的成果。其內容是多樣化的。制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是ＤＦＦ軟件。Ｄ大大加速了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代電子交易應用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁(yè)和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統和企業(yè)內部局域網(wǎng)的數據庫應用等功能。Ｆ是目前最流行的網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。只要將Ｄ的默認圖象編輯器設為Ｆ，那么在Ｆ中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì )立即在Ｄ中更新。Ｆ還可以安裝使用所有的Ｐ濾鏡，并且可以直接導入ＰＳＤ格式圖象。更方便的是它不僅結合了Ｐ位圖功能以及ＣＩＤＲＡＷ矢量圖的功能，而且提供了大量的網(wǎng)頁(yè)圖象模板供用戶(hù)使用。

　　通過(guò)這次實(shí)習，在制作時(shí)想想使自己的網(wǎng)頁(yè)更加豐富多彩，在網(wǎng)頁(yè)中插入圖象，動(dòng)畫(huà)，動(dòng)態(tài)特效�？墒强傆龅竭@樣那樣的問(wèn)題，例如動(dòng)畫(huà)到入里，開(kāi)始不明白后來(lái)才知道是在Ｄ里先插個(gè)層，這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時(shí)上傳到網(wǎng)頁(yè)上的圖片不顯示，原因是它們沒(méi)有在一個(gè)文件夾內。但在同學(xué)的幫助和自己摸索的情況下完成了這個(gè)實(shí)習的成果�？吹搅艘恍┲�名的開(kāi)發(fā)出的網(wǎng)頁(yè)，不僅欄目?jì)热葚S富，信息量大，而且頁(yè)面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經(jīng)驗，當前的軟件的功能日趨復雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應付自如的。因此反映出學(xué)習的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野，增強自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁(yè)而努力。

　　平面設計實(shí)習報告13

　　摘要：實(shí)踐是檢驗真理的標準，作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在經(jīng)歷了大學(xué)三年的理論學(xué)習之后，必須接受一段時(shí)期的實(shí)踐。因為傳統的紙上談兵已經(jīng)不能適應社會(huì )和行業(yè)對于學(xué)畢業(yè)生的嚴厲要求，因此這次是我正式接觸社會(huì )的時(shí)刻。我相信“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香�！边@是古人得之于實(shí)踐的名句,千百年來(lái)一直回蕩在一代又一代人的耳際。如今，即將離開(kāi)象牙塔的我，也應在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。

　　實(shí)踐目的：熟悉公司的運作流程，掌握設計的基本要求,工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求熟練專(zhuān)業(yè)技能，將書(shū)本知識與實(shí)踐相結合運用到實(shí)際工作中，提前適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求及畢業(yè)后的工作生活。

　　實(shí)踐時(shí)間：12月01日到12月31日

　　實(shí)踐地點(diǎn)：廣州麥洋貿易有限公司

　　一、我的面試

　　上公司進(jìn)行面試，對于經(jīng)驗尚淺的我少不了緊張，焦急的情緒。我知道，要給經(jīng)理留下好的第一印象是很重要的，因為這關(guān)乎到我的面試合格與否。面試那一天我并沒(méi)有很刻意為自己打扮什么，而是樸素大方，潔凈整齊。因為我知道：一個(gè)人臉上的表情，要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著(zhù)方面，我更注重時(shí)間。我一向是一個(gè)守時(shí)的人。守時(shí)是我個(gè)人的`一項基本原則。這次我也不例外，因為我知道，時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的，應該是公平的。拖延時(shí)間即偷竊時(shí)間。任何的早到或者遲到都會(huì )擾亂別人的正常工作。因此我把時(shí)間控制得很好，既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話(huà)奠定了基礎。

　　見(jiàn)到經(jīng)理，我始終臉帶微笑。我為自己能在短時(shí)間內舒緩緊張的心情而感到高興。我首先介紹了自己，整個(gè)談話(huà)過(guò)程都比較暢順，氣氛也比較輕松，由于我只是實(shí)習生，而且操作比較簡(jiǎn)單，經(jīng)理并沒(méi)有刻意刁難。終于我被錄用了。

　　二、我的工作過(guò)程

　　初次接觸工作我非常緊張，由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距，我只能先從事一些瑣碎的設計任務(wù),偶爾做些設計也覺(jué)得自己壓力很大。我總不自覺(jué)打起退堂鼓，開(kāi)始想象著(zhù)也許是我不太適合這個(gè)工作，而后，又一次又一次的否定這個(gè)想法，只要我努力就一定能完成。

　　這也讓我開(kāi)始思考我是學(xué)模具設計與制造的，怎么會(huì )想到去搞平面設計呢? 原因一：在學(xué)校里課余時(shí)間我喜歡充實(shí)自己，所以平時(shí)就自學(xué)了下3DMAX、photoshop設計軟件的應用。

　　原因二：其次在大學(xué)里我們也學(xué)了些CAD、ProE、UG等設計軟件的應用，因此我能熟練的應用軟件來(lái)傳達，表現我的設計理念。

　　原因三：我覺(jué)得，多學(xué)點(diǎn)比單學(xué)習模具設計的多了一點(diǎn)就業(yè)的機率，掌握的知識面比較廣。當然，專(zhuān)攻模具設計也能達到一個(gè)很精很專(zhuān)業(yè)的地步。

　　原因四：我對模具有點(diǎn)敏感，興趣不濃。

　　那平面設計行業(yè)前景怎樣呢，什么是平面設計?

　　(1)用一些特殊的操作來(lái)處理一些已經(jīng)數字化的圖像的過(guò)程。

　　(2)它是集電腦技術(shù)、數字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng )意于一體的綜合內容。

　　一：理解平面設計

　　了解設計的定義和概念將是了解設計的第一步，有助于了解我們作為一名準平面設計師的職責范圍。

　　1：平面設計的正名與分類(lèi)

　　設計一詞XX于英文"design"，包括很廣的設計范圍和門(mén)類(lèi)建筑：工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、平面設計等等,而平面設計現在的名稱(chēng)在平常的表述中卻很為難，因為現在學(xué)科之間的交際更廣更深，傳統的定義，因為設計無(wú)所不在、平面設計無(wú)所不在，從范圍來(lái)講用來(lái)印刷的都和平面設計有關(guān)，從功能來(lái)講“對視覺(jué)通過(guò)人自身進(jìn)行調節達到某種程度的行為”，稱(chēng)之為視覺(jué)傳達，即用視覺(jué)語(yǔ)言進(jìn)行傳遞信息和表達觀(guān)點(diǎn)。

　　現在，在了解了對平面設計范圍和內涵的情況下，我們再來(lái)看看平面設計的分類(lèi)，如形象系統設計、字體設計、書(shū)籍裝幀設計、行錄設計、包裝設計、海報/招貼設計……可以這樣說(shuō)有多少種需要就有多少種設計。

　　另外，商業(yè)設計與藝術(shù)設計很顯然是存在的。

　　2：平面設計的概念

　　設計是有目的的策劃，平面設計是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設計中你需要用視覺(jué)元素來(lái)傳播你的設想和計劃，用文字和圖形把信息傳達給受眾，讓人們通過(guò)這些視覺(jué)元素了解你的設想和計劃，這才是我們設計的定義。一個(gè)視覺(jué)作品的生存底線(xiàn)，應該看他是否具有感動(dòng)他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息，事實(shí)上她更象人際關(guān)系學(xué)，依據魅力來(lái)征服對象，你的設計有抓住人心的魅力嗎?是一見(jiàn)鐘情式的還是水到渠成式的。事實(shí)上平面設計者所擔任的是多重角色，你需要知己知彼，你需要調查對象，你應成為對象中的一員，不是投其所好，夸夸其談，你的設計代表著(zhù)客戶(hù)的產(chǎn)品，客戶(hù)需要你的感情去打動(dòng)他人，平面設計是一種與特定目的有著(zhù)密切聯(lián)系的藝術(shù)。

　　3：平面設計的特征

　　設計是科技與藝術(shù)的結合，是商業(yè)社會(huì )的產(chǎn)物，在商業(yè)社會(huì )中需要藝術(shù)設計與創(chuàng )作理想的平衡，需要客觀(guān)與克制，需要借作者之口替委托人說(shuō)話(huà)。

　　設計與美術(shù)不同，因為設計即要符合審美性又要具有實(shí)用性、替人設想、以人為本，設計是一種需要而不

　　平面設計實(shí)習報告14

　　為期一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，這不長(cháng)不短的一個(gè)月使我體會(huì )到一種與學(xué)校生活不同的另外的生活方式，那是真實(shí)的社會(huì )體驗，它讓我明白面對我們即將步入的這個(gè)社會(huì )，我所要學(xué)習的東西還有很多，而這次實(shí)習的目的則是讓自己更加了解自己的能力。

　　當然，通過(guò)這次實(shí)習我也學(xué)到很多平時(shí)沒(méi)有機會(huì )或者根本不在意去學(xué)的東西，而它們卻在踏入社會(huì )的歷程中占有重要地位。首先，就是對待任何事都要有責任感，從生活上說(shuō)起，每天按時(shí)上班是必須的，身為一名上班族雖然每天的上班時(shí)間與學(xué)校相同都是10點(diǎn)，但地點(diǎn)卻比從宿舍到教學(xué)樓遠的多，因此要除去坐公交車(chē)的時(shí)間，于是便不得不更早的起床盡量避開(kāi)擁擠的道路交通時(shí)間并按時(shí)到達公司，這是公司對其員工的基本要求，我覺(jué)得這不僅僅是你拿人工資而應盡的義務(wù)，同時(shí)在公司看來(lái)它也標志著(zhù)你對待事物的誠信問(wèn)題，從這方面就可以看出社會(huì )與學(xué)校的不同，踏入社會(huì )，就不可能再象上學(xué)時(shí)一樣單純的思考問(wèn)題，上課遲到有老師包容，而上班遲到則有可能失去很多。在工作中，想要應付了事的態(tài)度絕對行不通，每天我們都會(huì )被分到各種各樣的任務(wù)，大到參與一些設計案例，小到搞搞衛生摳摳圖，然而無(wú)論是什么事都要認真去做，并且還要符合上司或客戶(hù)的要求，因為對于公司來(lái)說(shuō)，其對客戶(hù)的信譽(yù)是通過(guò)設計師認真負責的作業(yè)來(lái)體現的，這是從事任何行業(yè)首先要具備的職業(yè)道德。

　　其次，就是要分清楚大學(xué)所學(xué)習的設計方法和真正運用于商業(yè)的設計方法的區別，它讓我對平面設計這一行業(yè)有了一個(gè)完整的認知。就拿我參與的一次噴繪海報設計來(lái)說(shuō)，在我自己看來(lái)很不錯的方案被客戶(hù)否定了，從客戶(hù)的角度來(lái)說(shuō)他希望海報中企業(yè)的名稱(chēng)地址等信息一定要足夠大，而在設計中過(guò)大的字體則會(huì )影響整個(gè)構圖的美觀(guān)，雖然很不情愿但在客戶(hù)的堅持下我還是改用了大字體，最后方案通過(guò)，指導的設計師告訴我，運用于商業(yè)的創(chuàng )意只有客戶(hù)滿(mǎn)意才是好創(chuàng )意，得不到客戶(hù)的認同自己看著(zhù)再好也沒(méi)用。的確，廣告的價(jià)值就是為了商品和客戶(hù)而存在的，所以我們必須根據受眾的不同去調整自己的方案，不像以前在學(xué)校做作業(yè)那樣完全只以自身的思維為主天馬行空，這就是我理論與實(shí)踐相結合的第一步，它讓我真正理解了設計這個(gè)行業(yè)。

　　設計就是服務(wù)業(yè)，在做完第一個(gè)案子之后我這樣認為，而之后的另一個(gè)任務(wù)又改變了這種想法，因為我有動(dòng)漫設計的特長(cháng)，所以帶我的設計師交給我一個(gè)為產(chǎn)品包裝設計卡-通形象的任務(wù)，吸取之前的教訓，我先按自己的想法畫(huà)了一些草圖然后給客戶(hù)看，當然又不可避免的被挑出一大堆需要改進(jìn)的地方，每次客戶(hù)說(shuō)哪里不好我就照著(zhù)要求去改，在改動(dòng)過(guò)許多次后我的圖還是無(wú)法通過(guò)，并且這張圖也漸漸失去許多我原本創(chuàng )意的東西，變成誰(shuí)都不滿(mǎn)意的廢圖，后來(lái)那個(gè)設計師建議我多與客戶(hù)溝通，說(shuō)服他通過(guò)我原來(lái)的方案，在這樣嘗試之前我對自己能說(shuō)服客戶(hù)完全沒(méi)有自信，然而當真正去做的時(shí)候其實(shí)并沒(méi)有那么難，我向他闡述了自己的想法和改進(jìn)方案后，得到了對方的認同，同時(shí)客戶(hù)也重新提了幾點(diǎn)要求，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論后，終于完成了令人滿(mǎn)意的卡-通形象。通過(guò)這件事，我明白了設計并不只是單方面為客戶(hù)提供符合他們標準的作品的行業(yè)，我們不是單純的做圖員，我們的作品必須包涵自己的思想，而客戶(hù)的素質(zhì)千差萬(wàn)別，有可能他無(wú)法充分理解你的設計思維和創(chuàng )意，這時(shí)候就需要設計師的口才去與對方溝通，不但要正確了解客戶(hù)的想法將這些要求融入設計之中，并且還要很好說(shuō)服他使用較好的方案。對我來(lái)說(shuō)這是個(gè)難點(diǎn)，因為向來(lái)不善言談，所以在與人溝通時(shí)總是很緊張，但這次實(shí)習給了我一個(gè)鍛煉的機會(huì )。

　　實(shí)習的過(guò)程不但是讓我們學(xué)習如何將大學(xué)所學(xué)習的知識正確的運用在實(shí)際操作中，同時(shí)也是為了使我們適應進(jìn)入社會(huì )的工作環(huán)境，無(wú)論是生活作息還是為人處世，在公司里，作為一個(gè)新人，所要完成的不僅是分配到的工作同時(shí)還要負責衛生，打印文件，跑腿等瑣事，雖然覺(jué)得厭煩和勞累，但前輩告訴我們這是每一個(gè)參加工作的新人的必經(jīng)之路，是一種對心性的磨練，工作無(wú)分專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)，而是你在這個(gè)崗位就需要去以認真的態(tài)度對待，虛心的向別人學(xué)習，與此同時(shí)付出獲得知識的代價(jià)，因為職場(chǎng)不是學(xué)校，沒(méi)有人有義務(wù)告訴你該如何如何做，只有自己利用一切機會(huì )努力的學(xué)習才能使你真正進(jìn)步。

　　總之，通過(guò)這次的實(shí)習使我對自己的能力有了一個(gè)比較清晰的定位，明白了自己會(huì )什么缺什么是很重要的，對即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)盲目的自信與過(guò)分的消極都是不可取的態(tài)度，但我想現在我至少知道自己即將踏入的這個(gè)行業(yè)于我究竟還有多少需要完善的東西，在最后的半年學(xué)習中努力改進(jìn)，為自己真正步入社會(huì )提供良好的心態(tài)。

　　平面設計實(shí)習報告首先感謝領(lǐng)導對我的偏愛(ài)，讓我有機會(huì )在公司試用。我來(lái)到公司正好一月，回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，非常必要和及時(shí)，現將一個(gè)月的工作匯報如下：

　　一、一個(gè)月中工作內容

　　1.寶橋職工職業(yè)技能大賽賽務(wù)手冊封面，胸牌設計。

　　2.金臺公安分局的樓體效果圖設計。

　　3.逸柏化妝品宣傳畫(huà)設計。

　　4.快樂(lè )空間墻紙、海報、燈箱設計。

　　5.鳳州展板，鋼結構車(chē)間質(zhì)量月展板設計。

　　前兩周加強設計軟件的應用能力。后兩周主要是學(xué)習熟練掌握設計軟件，加強審美能力。

　　二、一個(gè)月有哪些成長(cháng)，哪些還需改進(jìn)：

　　回顧來(lái)參加工作的情況，對照職責，認為自己還是稱(chēng)職的，但也存在著(zhù)諸多不足：

　　首先。在色彩把握上有待提高；

　　其次。設計的綜合應用能力距公司要求還相差甚遠；

　　第三。不能及時(shí)準確反映客戶(hù)需求信息；

　　在下一步的工作中，我要培養自己的色彩感知能力，多學(xué)多看成功的設計作品，增強自己的設計審美能力和軟件運用能力；我要虛心向其他同行和同事學(xué)習業(yè)務(wù)方面的經(jīng)驗，借鑒好的工作方法；同時(shí)在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習更多的知識，擴大獵取知識的范圍，不斷提高自身的設計素質(zhì)和設計水平，使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高，以適應公司的發(fā)展和社會(huì )的需要。要進(jìn)一步強化敬業(yè)精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。

　　值得欣喜的是，在工作過(guò)程中，我也發(fā)現了自己的一些優(yōu)點(diǎn)：比如積極聽(tīng)取領(lǐng)導和同事的意見(jiàn)，對自己的工作和學(xué)習加以改進(jìn)，我喜愛(ài)文學(xué)，文字表達能力強，這在設計中也必不可少，我踏實(shí)好學(xué)，勤奮上進(jìn)。

　　總之，在公司一個(gè)月的學(xué)習和工作中，我發(fā)現自己有很大收獲。如有幸能成為公司的一員，我將為作做好工作積極向同事學(xué)習，向領(lǐng)導請教，改進(jìn)自己在工作中的不足，圓滿(mǎn)完成本職工作，熱愛(ài)自己的本職工作，一直保持著(zhù)良好的心態(tài)，所謂“花繁柳密處能站定才是腳跟，山窮水盡時(shí)能堅韌方為好漢”，只有保持這樣的心態(tài)，才能更好的為客戶(hù)服務(wù)，讓公司滿(mǎn)意。希望公司給我一個(gè)展示的平臺，我將努力成長(cháng)和學(xué)習，為公司發(fā)展貢獻一份力量！

　　平面設計實(shí)習報告 篇4

　　大學(xué)生活即將結束，面臨當今社會(huì )人才眾多，在大三下半年出來(lái)實(shí)習有助于在今后在社會(huì )上的立足和增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗。

　　經(jīng)過(guò)了這一個(gè)假期的理論學(xué)習，使我對廣告設計和平面設計有了大大的了解，也對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)大概的學(xué)習和掌握。在應憑廣告方面的單位實(shí)習，還是比較尷尬的，因為沒(méi)有多少實(shí)踐經(jīng)驗，平時(shí)學(xué)習的也都是理論，怕對實(shí)際操作陌生。

　　但又考慮到以后畢業(yè)可能就從事該行業(yè)的工作，因此我相當珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。

　　通過(guò)實(shí)習我認識到：僅僅靠在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)廣告公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我這次實(shí)習課程的目的

　　實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　實(shí)習單位：xxx廣告公司

　　實(shí)習內容：

　　xx月xx日，我從人才市場(chǎng)應聘進(jìn)入到了xxx廣告有限公司進(jìn)行了為期1個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習。公司不大，但業(yè)務(wù)量繁忙。主要經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)有：商場(chǎng)廣告設計、噴繪廣告設計、會(huì )務(wù)慶典、禮儀、VI和LOGO設計以及墻體廣告、cis策劃導入等幾部分組成。

　　從我進(jìn)入公司至離開(kāi)，公司員工穩定在10人左右，其中穩定的長(cháng)期客戶(hù)有10家左右，其中包括中國銀行、建行、工行等，以及一些外資企業(yè)的會(huì )務(wù)，有德企慧魚(yú)，舍弗勒等。還包括一些未知客戶(hù)群，有商場(chǎng)活動(dòng)，公司慶典，開(kāi)幕式等，同時(shí)經(jīng)緯公司還承攬一些政府會(huì )務(wù)布置，大型活動(dòng)，如鄭和航海節的開(kāi)幕式，武港碼頭有限公司成立的開(kāi)怒視等。據我所知公司效益良好，處于穩步上升時(shí)期。公司內部設置為：老板即公司總經(jīng)理，負責整個(gè)公司的統籌與管理；下設客戶(hù)服務(wù)部、禮儀部、創(chuàng )作部、執行部等。因為公司規模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，實(shí)習期間，我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的任務(wù)，獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。

　　第一天來(lái)到xxx廣告公司，感覺(jué)能在這種環(huán)境下發(fā)揮出應用的水平，在與老總進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談，大致了解過(guò)我的情況之后，他先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等，簡(jiǎn)要的把情況介紹了一下。然后讓我一同參與對公司十周年宣傳冊的設計與策劃。

　　這個(gè)宣傳冊的設計與策劃是我此次實(shí)習的重點(diǎn)，一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中，這是一個(gè)非常好的實(shí)踐操作機會(huì )。副經(jīng)理讓我先把想法以及反感表達出來(lái)，再用實(shí)際軟件操作，其實(shí)在學(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)Photoshop cs和CorelDraw12，這次正好得到機會(huì )可以向同事們請教了，他們先讓我模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內做出了幾個(gè)不同的方案，包括文案寫(xiě)作，版面設計等。寫(xiě)文案也讓我學(xué)到很多，開(kāi)始我寫(xiě)的文案經(jīng)理都不滿(mǎn)意，覺(jué)得太書(shū)面，太死板，因為創(chuàng )意是廣告的靈魂。以下是我經(jīng)過(guò)多次修改并最終被錄用的一些文案：“經(jīng)營(yíng)之道，猶如作人，我們看重的不在于一事一物上的利益得失，而是與客戶(hù)的合作過(guò)程嘔心嚦血地創(chuàng )作，精心地對待每一個(gè)設計項目。在您的飛速發(fā)展之路上與您相伴，以您的成功作為我們最大的成功，以您的歡樂(lè )作為我們最徹心的歡樂(lè )。我們更看重并珍惜在合作過(guò)程中與客戶(hù)的友誼。做廣告，交朋友，我們期待著(zhù)與有您在內的廣大客戶(hù)合作，我們珍視與您相處的每個(gè)日子。我們秉承“誠實(shí)守信、勤奮高效、追求卓越”的宗旨，專(zhuān)業(yè)系統一條龍，真誠希望與各界朋友交流合作�！痹僦�后，同事們陸續帶熟悉了后期制作方面的相關(guān)事宜，包括怎樣使用寫(xiě)真機打印里面的圖片，以及如何使用刻字機等，讓我認識以及熟悉了一個(gè)作品從策劃，設計，再到成品出來(lái)的整個(gè)流程。同事們都很熱心的教我如何使用軟件，幾天后，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的`機會(huì )比較少，在軟件操作上的機會(huì )更是非常的少，也得不到很實(shí)用的指導。本來(lái)并不會(huì )什么軟件的我，在我的同事同時(shí)也是老師的帶領(lǐng)下，慢慢學(xué)著(zhù)用PhotoShop，和CorelDraw，而這兩個(gè)軟件也是他們運用最為廣泛的。

　　經(jīng)過(guò)幾天設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)的發(fā)展。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到廣告的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。

　　同樣，在學(xué)校，我們也學(xué)習了相關(guān)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和廣告經(jīng)營(yíng)管理以及廣告心理學(xué)的課程，作為一個(gè)廣告人單單會(huì )設計或者策劃一個(gè)廣告是不行的。公司副總原是室內設計出身，然而現在公司的市場(chǎng)這一塊全部由他負責，在管理這方面我們的經(jīng)驗的確還是很欠缺缺的。實(shí)習期間，我也跟著(zhù)他跑了幾次市場(chǎng)，收獲非常多，包括如何得到一個(gè)客戶(hù)，以及發(fā)展潛在客戶(hù)，這就要求廣告人的綜合素質(zhì)都比較高了。

　　平面設計實(shí)習報告 篇5

　　實(shí)習目的:

　　通過(guò)了解設計制圖過(guò)程及排版印刷工藝流程；了解與設計有關(guān)的社會(huì )知識：

　�、偈炀殤�用設計軟件，Photoshop、Coreldraw、Illustrator。

　�、诹私夤�司文化及與領(lǐng)導顧客的溝通方法和溝通過(guò)程；②了解相關(guān)設計的構造及工藝流程

　�、哿私庠O計企業(yè)對設計師知識結構的要求,總結所學(xué)知識與實(shí)際應用之間的差距。

　�、苓M(jìn)行市場(chǎng)需求分析、流行趨勢分析、功能分析、實(shí)用性分析等等的調研，用比較方法探討設計對象的特點(diǎn)、主要表現形式、受眾和消費者、消費使用環(huán)境、條件等相關(guān)因素；解決設計中的有關(guān)難點(diǎn)及問(wèn)題；實(shí)習經(jīng)歷：

　　從學(xué)校來(lái)這單位算起來(lái)我實(shí)習已經(jīng)有一個(gè)多月了。從來(lái)公司那天起我就感受到公司與學(xué)校截然不同的人際關(guān)系和生活方式。一個(gè)多月下來(lái)，感受到了許許多多在學(xué)校永遠無(wú)法理解和體會(huì )的東西，公司的制度，設計流程，人際關(guān)系…..一切都是那么的新奇，一切都和學(xué)校生活有那么大的差距。這段實(shí)習的日子，我也體會(huì )出專(zhuān)業(yè)知識的重要性，發(fā)現了自己尚且不足的方面，懂得設計需要堅持學(xué)習和創(chuàng )新。

　　剛去公司的時(shí)候，與公司接待人員進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，他們讓我先熟悉一下公司環(huán)境，閱讀公司手冊，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對公司宣傳冊的設計，我想他們是要通過(guò)設計的過(guò)程來(lái)測驗一下我的能力。開(kāi)始我不知所措，畢竟是第一次做這么正式的設計。幸好公司其他人都很照顧我，在他們的指導下，我學(xué)以致用，很快在一天之內做出了三個(gè)方案，設計部領(lǐng)導看后比較滿(mǎn)意，。由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。

　　通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的.，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。這段日子也使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。

　　單位的管理條例很細也很?chē)�，尤其對于我們設計部的要求很?chē)栏�。我們做的是一條龍的綜合設計。短短的一個(gè)月，在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，而公司對工作的要求是很?chē)栏竦�，尤其在時(shí)間的限制上，因為做的又是一條龍設計，所以要求在規定的時(shí)間內必須做出一定數量的方案！短短的一個(gè)月，我對廣告有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連，與設計團隊共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了"外部"從"內部"而來(lái)，"內部"又源于"外部"。，我們的作品，尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)排版應該是一種很簡(jiǎn)單的工作，真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著(zhù)很多問(wèn)題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒(méi)有準確的尺度，領(lǐng)導告訴我文字處理不好，打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調的，記的那天晚上忙到很晚，一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)向領(lǐng)導，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習，總結了在廣告版面設計的過(guò)程中要注意的許多方面：

　�。�1）在版面的文字的排列方面：從文字的大��；字體的外形變化，字體筆行變化；字體外行的變化，排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結構特征，筆形的特征；字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系；或對部分筆畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規的字體排列順序，使字體從而具有更強烈的視覺(jué)沖擊力。

　�。�2）在廣告的色彩運用方面：依據廣告對象屬性的用色原則，對不同的消費者做出不同的色彩視覺(jué)信號，比如：公司設計的“愛(ài)國者M(jìn)P3料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現方向發(fā)展，重意念而輕形似，從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中，使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由，個(gè)性化的形象贏(yíng)得消費者的好感，還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形，如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性，其構成大多采用曲線(xiàn)組合，也有不規則的偶發(fā)形態(tài)，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必須符合內容、主題，與主題無(wú)關(guān)、牽強的形式只能誤導讀者，削弱傳播力

　　通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

　　平面設計實(shí)習報告 篇6

　　一、實(shí)習意義

　　畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分，是培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合使用所學(xué)理論知識，提升分析和解決實(shí)際問(wèn)題水平，實(shí)現人才培養目標不可缺少的重要環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使我們能綜合使用所學(xué)相關(guān)理論知識參與到并提升實(shí)際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，培養我們吃苦耐勞的精神，鍛煉堅強的意志品質(zhì)，提升與人相處、廣泛交際的水平。將近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大協(xié)助！

　　二、實(shí)習目的

　　實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的準確性。并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，熟練技能，了解藝術(shù)設計機構，其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中理解到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。所以，我來(lái)到廈門(mén)xx貿易有限公司，在這里開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習。

　　三、實(shí)習時(shí)間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　四、實(shí)習地點(diǎn)

　　xxxx貿易有限公司

　　五、實(shí)習單位介紹

　　xx貿易有限責任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司，有一支充滿(mǎn)青春和活力的夢(mèng)想青年。公司致力于成為專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)托管平臺，全心全意為傳統企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上銷(xiāo)售渠道。當前公司受企業(yè)委托，全權負責fantus（xxx男裝）QQ商城旗艦店和xx店鋪的運營(yíng)工作。

　　xx貿易有限公司成立于20xx年x月，擁有知名度較高的獨立原創(chuàng )男裝品牌的同時(shí)，也為大中型企業(yè)實(shí)行網(wǎng)站籌措、設計，網(wǎng)絡(luò )推行營(yíng)銷(xiāo)于一體的國內首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺。公司實(shí)力雄厚，網(wǎng)絡(luò )業(yè)內專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才，形成一支規模、實(shí)力、最富經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)團隊。公司擁有3s服務(wù)體系，即solution（解決方案：為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案），service（服務(wù)支持：提供電子商務(wù)相關(guān)的系統規劃、建設、運營(yíng)、物流、倉儲等服務(wù)支持）及satisfaction（客戶(hù)滿(mǎn)意：讓客戶(hù)對我們執行結果滿(mǎn)意）；在電子商務(wù)各個(gè)環(huán)節協(xié)助您，以全方位完善您的電子商務(wù)體系，有效地整合您的現有資源，努力協(xié)助您拓展其他渠道，迅速搶占電子商務(wù)市場(chǎng)。公司圍繞“勤于精，思謹慎”的中心價(jià)值，經(jīng)過(guò)全體員工的不懈努力，在福建省逐步樹(shù)立起公司良好品牌，博得眾多信任和好評。憑借公司腳踏實(shí)地的實(shí)踐與經(jīng)驗，我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域能夠成為您值得信賴(lài)的合作伙伴。

　　六、實(shí)習內容

　　在結束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設計公司去實(shí)習，因為僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的尋找終于20xx年xx月xx日，我應聘到xxxx貿易有限公司實(shí)行了為期x個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，實(shí)行學(xué)習，任職平面設計。

　　第一天上班，因為不熟悉上班路線(xiàn)的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，僅僅這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理實(shí)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。閑著(zhù)的時(shí)候就試著(zhù)用Photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。緊接著(zhù)當然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè )，我相信我的選擇，這里將會(huì )是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì )好好向他們學(xué)習、請教的。

　　俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開(kāi)始做起，于是乎我就開(kāi)始學(xué)習了解印刷中紙張的種類(lèi)、每種紙的不同用途以及常用紙張的規格。印刷是設計中重要的一個(gè)環(huán)節，是讓設計師的想法和創(chuàng )意轉化成現實(shí)的一步，所以需要做一些重要的學(xué)習與了解。

　　我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng )意的基礎。設計既要有創(chuàng )意又要嚴謹，既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現出細致和創(chuàng )意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì )從事設計行業(yè)需要學(xué)習與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué)，時(shí)間久了，看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗就是這樣累計起來(lái)的。然后我回到我的位置上對同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習。

　　我和同事們一起參與平面設計工作，開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底，沒(méi)有受過(guò)正規系統的學(xué)習，審美也很有問(wèn)題，又沒(méi)有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的水平也理所理應在我之上……所以，在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合，自己有的缺點(diǎn)和不足，開(kāi)始慢慢表現，在校的時(shí)候因為實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。

　　不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專(zhuān)業(yè)對口的工作，所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)，對自己以后找工作還是有點(diǎn)協(xié)助的。

　　但同時(shí)這也是幸運的，來(lái)到這里正好鍛煉一下自己，現在出錯還不打緊，以后就沒(méi)這機會(huì )學(xué)習了，所以我要好好把握，努力學(xué)習并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求水準，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為絕大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。

　　經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到很多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì )了怎樣與客戶(hù)交流，怎樣揣摩客戶(hù)的心理，鍛煉了自己的交流水平，理解到了設計的一般流程，在這短暫的實(shí)習中學(xué)到了很多東西對將來(lái)進(jìn)入社會(huì )做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適合市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)實(shí)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，實(shí)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。

　　經(jīng)過(guò)幾天的基礎訓練，老師終于讓我參與他們正在實(shí)行的設計項目，讓我跟著(zhù)學(xué)習也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設計的任務(wù)。一開(kāi)始我們設計出的作品并不能符合主觀(guān)的要求，未能達到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機構的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機構精神的設計，我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問(wèn)題，要聯(lián)系實(shí)際，要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識到了因為在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶(hù)的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現實(shí)的，要想真正理解設計，就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習，虛心求教，很多看似理解了，實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。

　　在那之后，我還陸續參與了幾個(gè)設計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個(gè)設計都有說(shuō)不出來(lái)的'成就感，也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西，大大的增強了我學(xué)習設計的積極性。

　　在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶(hù)溝通交流，理解客戶(hù)的需求。然后設計師實(shí)行設計工作，定下初稿或樣板，在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn)，多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。

　　我在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了很多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗，因為在學(xué)校中我們的創(chuàng )意和設計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng )意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認同，這是嚴格很多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng )意，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習知識持續豐富自己，讓自己持續進(jìn)步。并使用校內所學(xué)的知識，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請教。學(xué)習作為一個(gè)平面設計師的職業(yè)規范和素養；視覺(jué)設計水平、美工基礎，色彩搭配水平等。從多方面學(xué)習知識持續豐富自己，讓自己持續進(jìn)步。

　　在平面設計實(shí)習期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的，從事平面設計這個(gè)行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手，茫然不知所措到參與設計，才發(fā)現與現實(shí)間的差別�！爸獝u而后勇”，這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習中努力提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)實(shí)際，只為將來(lái)在平面設計行業(yè)中走得更穩更遠。

　　從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不但要將設計的理論掌握好，更要充分的去理解市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要持續地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。很感謝學(xué)校和xxxx貿易有限責任公司給了我這次學(xué)習機會(huì )，讓我學(xué)到了很多，現在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設計道路做好充分的準備。

　　在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏充足的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美水平，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園，進(jìn)入社會(huì )的實(shí)習，能夠把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，使用到客觀(guān)實(shí)際中去，以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加理論知識在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提升自己的水平。

　　我覺(jué)得平面設計并不是一門(mén)瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì )到擁有豐富的知識是一個(gè)優(yōu)秀平面設計師的必備素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書(shū)要看，很多東西要學(xué)。

　　再者，平面設計行業(yè)是一個(gè)需要持續創(chuàng )新的行業(yè)，平面設計師不但要有專(zhuān)攻而且還要博聞強識。

　　這次的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我學(xué)會(huì )從客觀(guān)的角度來(lái)審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會(huì )如何別人打交道。與領(lǐng)導交流，讓我學(xué)會(huì )設計師應有的職業(yè)道德。從實(shí)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不但要將設計的理論掌握好，更要充分的去理解市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要持續地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長(cháng)，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。

　　平時(shí)在工作之余，經(jīng)理也時(shí)常在談話(huà)中教育我們如何成為一個(gè)設計師、如何做人。當我們出來(lái)社會(huì )實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng )造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創(chuàng )造力，因為只有創(chuàng )新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習的精神，在持續地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。當然休閑之時(shí)也不會(huì )忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加娛樂(lè )活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。

　　七、實(shí)習總結

　　回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現在，這個(gè)路走來(lái)我的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(cháng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(cháng)，而現在更深層次的是指導思想上、行為上的成長(cháng)。每個(gè)人成長(cháng)的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。在生活中體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛，在收獲中體驗著(zhù)成長(cháng)的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂(lè )相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過(guò)了，各種感覺(jué)都體驗過(guò)了，才能真正理解到人生的豐富。我渴望著(zhù)豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長(cháng)的快樂(lè )。出來(lái)社會(huì )大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了。不能再向學(xué)生那樣，某些時(shí)候能夠隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )，能夠讓我們更好的把理論應用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更能夠學(xué)習到很多書(shū)本上學(xué)習不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實(shí)習經(jīng)驗，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專(zhuān)生相比，就贏(yíng)在了起點(diǎn)上！作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì )職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著(zhù)感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì )收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)，闊達。這樣的你，是持續前進(jìn)的走在成功的路上的。

　　在這次實(shí)習中，我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì )中，工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這個(gè)點(diǎn)做到了，無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利實(shí)行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認為微笑能夠使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽(tīng)，聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆�活的趣事，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，因為我僅僅個(gè)實(shí)習者，我沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn)，于是我就選擇聆聽(tīng)，他們都是專(zhuān)業(yè)人士，經(jīng)驗比我豐富，從中我能夠學(xué)到一些技巧，聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對待事物的態(tài)度，有時(shí)我會(huì )恰當地加點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)，使得我和她們的距離拉近了。人要在社會(huì )上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著(zhù)的，其次是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外，無(wú)法投入工作，沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情，就會(huì )嚴重降低辦事效率。

　　所以傳統的紙上談兵已經(jīng)不能適合社會(huì )和行業(yè)對于應屆畢業(yè)生的嚴厲要求，在實(shí)習期間，因為所學(xué)知識與實(shí)踐的差別，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導和同組同事給了我很大的協(xié)助和支持，使我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多知識，也發(fā)現了自身的不足，公司老師們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格，冷靜、執著(zhù)的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會(huì )使我終生受益。

　　同時(shí)我也意識到很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同實(shí)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。

　　平面設計實(shí)習報告 篇7

　　一、公司簡(jiǎn)介

　　石家莊智銳廣告有限公司是河北省第一家專(zhuān)門(mén)致力于校園文化規劃設計的專(zhuān)業(yè)化公司。我們以系統化、特色化為基點(diǎn)，幫助學(xué)校提煉科學(xué)系統的辦學(xué)理念體系；設計個(gè)性鮮明的視覺(jué)形象系統；建設內涵豐富的校園文化；實(shí)施學(xué)校品牌戰略。并從不同角度把科學(xué)、文化、藝術(shù)、時(shí)尚與每個(gè)學(xué)校的歷史融為一體，建設濃郁的校園新文化，為學(xué)校沉淀出特色的、個(gè)性的校園精神和價(jià)值體系作出貢獻，讓新時(shí)代的學(xué)子在充滿(mǎn)個(gè)性魅力的環(huán)境中成長(cháng)、發(fā)展

　　二、實(shí)習過(guò)程

　　20xx年10月通過(guò)學(xué)校的招聘，我辦理離校手續離開(kāi)學(xué)校，去往山東就任山東泰盈科技有限公司的儲備干部一職。工作內容就是中國移動(dòng)10086外呼客服，負責給移動(dòng)用戶(hù)推銷(xiāo)業(yè)務(wù)。意識到工作的局限性與公司對我們的欺瞞性。20xx年1月離職。

　　20xx年2月我回到學(xué)校，在藤蔓苑動(dòng)畫(huà)工作室就任flash實(shí)習生一職。通過(guò)flash制作動(dòng)畫(huà)。由于工作壓力大，技術(shù)差距大，無(wú)經(jīng)濟來(lái)源。在4月底，經(jīng)濟、身體和精神都透支時(shí)我選擇了辭職。

　　20xx年5月我來(lái)到了智銳廣告有限公司。就任平面設計一職。通過(guò)Photoshop、Illustrator、CorelDRAW軟件完成客戶(hù)要求。

　　三、實(shí)習內容學(xué)校文化整體規劃

　�。ㄒ唬�、學(xué)校理念文化識別系統

　　1、概要：學(xué)校理念識別系統是學(xué)校文化建設的核心工程。學(xué)校理念是學(xué)校高層次的思想和戰略系統，是學(xué)校形象定位與傳播的原點(diǎn)，是由學(xué)校師生的思想、觀(guān)念等因素長(cháng)期影響、積淀而形成的一種內含于師生學(xué)習、教育中的主導意識和深層心理定勢。它包括辦學(xué)宗旨、辦學(xué)精神、辦學(xué)目標、發(fā)展戰略、治學(xué)方針等，對內可以激勵師生為學(xué)校的辦學(xué)目標奮斗，對外可以展示學(xué)校銳意進(jìn)取的追求。

　　2、具體規劃：

　　基本理念：核心理念、學(xué)校精神、校訓、校風(fēng)、政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)校座右銘、學(xué)校發(fā)展思想、學(xué)校形象定位等。

　　治學(xué)理念：教育理念、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)宗旨、培養目標等。治校理念：治校理念、發(fā)展理念、管理理念、用人理念、服務(wù)理念等�？谔柺脑~：學(xué)�？谔�、教師誓詞、學(xué)生誓詞、學(xué)校宣言、校長(cháng)寄詞等。（二）、學(xué)校行為文化識別系統

　　1、概要：學(xué)校行為識別系統的規劃設計是學(xué)校文化建設的保障工程，是實(shí)踐學(xué)校理念與創(chuàng )新的辦學(xué)運行模式，是對學(xué)校辦學(xué)、行為方式進(jìn)行統一規范的動(dòng)態(tài)識別系統。它以學(xué)校理念為基本出發(fā)點(diǎn)，規范著(zhù)學(xué)校的教學(xué)科研活動(dòng)，對內建立完善的組織制度、管理規范、行為規范；對外進(jìn)行學(xué)校宣傳，交流活動(dòng)等，使學(xué)校理念和學(xué)校行為保持統一和完整，通過(guò)學(xué)校的行為特征來(lái)識別學(xué)校。

　　2、設計原則

　　與上級教育部門(mén)的各項指示一致的原則；行為識別與學(xué)校理念、視覺(jué)識別一致的原則；重在執行的原則。（三）、學(xué)校文化識別系統

　　1、摘要：視覺(jué)識別系統是學(xué)校文化建設中最外在、最直觀(guān)的部分，是以�；�、標準字、標準色為核心的系統，將學(xué)校理念、文化特質(zhì)、價(jià)值取向、整體建設、辦學(xué)特色、學(xué)校規范等抽象語(yǔ)意轉化成具體符號的概念，通過(guò)個(gè)性化、標準化、系統化的視覺(jué)方案，體現學(xué)校的辦學(xué)理念和精神文化，營(yíng)造獨特的學(xué)校視覺(jué)新形象。

　　2、規劃內容

　　基本要素：�；�、標準字、標準色。

　　應用要素：辦公、服飾、宣傳、運輸、指示等80余個(gè)設計元素。（四）學(xué)校環(huán)境文化識別系統

　　1、摘要：學(xué)校環(huán)境是學(xué)校文化建設的基礎工程。環(huán)境育人，作為學(xué)校文化教育的隱性教育因素，主題突出的走廊文化、教室文化、辦公室文化、個(gè)性鮮明的人文景觀(guān)等對學(xué)生起到“潤物細無(wú)聲”的影響。

　　2、規劃內容

　　校園環(huán)境文化建設總主題、主色調、實(shí)施總方案。

　　教學(xué)區的文化主題規劃與設計：樓名命名、走廊文化、教室文化等。辦公區的文化主題規劃與設計：樓名命名、走廊文化、辦公室文化等。生活區、活動(dòng)區、校園景觀(guān)區的文化主題規劃與設計：景觀(guān)（包括：雕塑、噴泉、假山、園景區、綠化帶等）、體育活動(dòng)區、道路（包括：道路的設計、命名和釋義）等。

　�。ㄎ澹┬�園文化設計通過(guò)學(xué)校文化識別系統和具體規劃與學(xué)校的文化、歷史融為一體，通過(guò)photoshop等平面軟件制作出可實(shí)行的作品，發(fā)給客戶(hù)，再通過(guò)客戶(hù)的意見(jiàn)修改。最后定稿、制作、安裝。

　　四、實(shí)習感想與總結

　　平面設計實(shí)習報告13

　　大學(xué)在不知不覺(jué)中匆匆的過(guò)去了，來(lái)實(shí)習單位已經(jīng)一個(gè)月了，從報到的那天起，我所感覺(jué)到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設計部對設計的嚴謹負責。

　　我來(lái)到單位正好是中午休息時(shí)間，剛到一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)的茫然大概人人都有的吧，而且又不是上班時(shí)間，我一時(shí)不知所措。貴單位的其他部門(mén)對我們這些實(shí)習生也都很照顧，只要有問(wèn)題、有麻煩，不管找到誰(shuí)都會(huì )給我們指導。在這里始終可以感覺(jué)到和諧的人際關(guān)系所帶來(lái)的溫暖和關(guān)愛(ài)。

　　在我理解了自己的工作之后，覺(jué)得單位的管理條例很細也很?chē)�，尤其對于我們設計部的要求很?chē)栏�。我們做的是一條龍的綜合設計，初到公司，領(lǐng)導覺(jué)著(zhù)對工作不太了解，一開(kāi)始要我主要負責設計部的畫(huà)圖，然后領(lǐng)導根據我的能力讓我負責廣告的版面設計，包括廣告視覺(jué)傳達中的文字；廣告視覺(jué)傳達中的色彩；廣告視覺(jué)傳達中的形象，廣告畫(huà)面的編排等等。

　　短短的一個(gè)月，在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，而公司對工作的要求是很?chē)栏竦�，尤其在時(shí)間的限制上，因為做的又是一條龍設計，所以要求在規定的時(shí)間內必須做出一定數量的方案！

　　短短的一個(gè)月，我對廣告有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連，與設計團隊共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了"外部"從"內部"而來(lái)，"內部"又源于"外部"。我們的作品，尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的`責任所在。

　　就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)排版應該是一種很簡(jiǎn)單的工作，真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著(zhù)很多問(wèn)題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒(méi)有準確的尺度，領(lǐng)導告訴我文字處理不好，打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調的，記的哪天晚上忙到很晚，一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。

　　在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)向領(lǐng)導，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習，總結了在廣告版面設計的過(guò)程中要注意的許多方面：

　�。�1）在版面的文字的排列方面

　　從文字的大��；字體的外形變化，字體筆行變化；字體外行的變化，排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結構特征，筆形的特征；字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系；或對部分筆畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規的字體排列順序，使字體從而具有更強烈的視覺(jué)沖擊力。

　�。�2）在廣告的色彩運用方面

　　依據廣告對象屬性的用色原則，對不同的消費者做出不同的色彩視覺(jué)信號，比如：公司設計的“愛(ài)國者mp3”大批量的宣傳彩頁(yè)和廣告，mp3一般的消費者都是面對大中院校的學(xué)生，所以色彩要相對活躍，艷麗，具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則，為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度，在廣告設計中以企業(yè)形象專(zhuān)用色為基本元素進(jìn)行設計。

　�。�3）場(chǎng)地域特

　　也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形，如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性，其構成大多采用曲線(xiàn)組合，也有不規則的偶發(fā)形態(tài)，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必須符合內容、主題，與主題無(wú)關(guān)的形式只能誤導讀者，削弱傳播力。征的用色原則，針對不同國家和地區的廣告設計，還有民族習俗的關(guān)系，在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力，在安排圖色與底色上，注意了調整圖案和底色的色彩關(guān)系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一局部活潑的用色原則上，在廣告版面的設計中，注意廣告的主體色調和局部的色相對比的關(guān)系，，這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫(huà)面充滿(mǎn)生機活力。

　�。�4）廣告圖象攝影和廣告插畫(huà)上，通過(guò)對商品在消費使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現，以便來(lái)宣傳商品的特征，突出商品的形象；或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費者的購買(mǎi)欲望，更直觀(guān)準確地傳達產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結構、造型、材料和品質(zhì)。

　　平面設計實(shí)習報告 篇8

　　一、實(shí)訓目的與意義

　　掌握當今最流行的圖像處理軟件Photoshop和矢量圖形設計軟件CorelDRAW的使用;熟悉平面設計的一般流程，培養創(chuàng )意設計能力，能用適當的方法表達設計意圖;提高色彩運用能力，能熟練運用色彩搭配原則進(jìn)行色彩搭配;掌握CD唱片封面設計、廣告設計、海報設計、VI設計及企業(yè)宣傳畫(huà)冊的設計方法和制作技巧;培養學(xué)生團結協(xié)作精神和交流、溝通的能力。

　　二、實(shí)訓時(shí)間

　　本學(xué)期第八周(4.18-4.22)

　　三、實(shí)訓地點(diǎn)

　　實(shí)驗樓多媒體機房。

　　四、實(shí)訓內容與過(guò)程

　　實(shí)訓內容:

　　1.CD唱片封面設計。(參照效果圖)

　　2.宣傳單設計。(參照效果圖)

　　3.海報設計。

　　4.VI設計/企業(yè)畫(huà)冊設計。(二選一)

　　實(shí)訓過(guò)程:

　　1.掌握必備的理論知識。

　　(1)海報設計要素：

　　1.充分的視覺(jué)沖擊力,可以通過(guò)圖象和色彩來(lái)實(shí)現2.海報表達的內容精煉,抓住主要訴求點(diǎn)。

　　2.內容不可過(guò)多。

　　3.一般以圖片為主,文案為輔。

　　4.主題字體醒目。

　　(2)畫(huà)冊設計要素：

　　1.畫(huà)冊的封面一定要簡(jiǎn)潔不要繁瑣。

　　2.一定求穩。

　　3.色調的使用。

　　4.文字內容和畫(huà)面符合。

　　(3)搜索素材。

　　想要做出好的作品，好的素材是必不可少的，我在老師提供的視覺(jué)同盟、設計中國等上進(jìn)行了大量的搜索，找到了自己想要的素材，為自己的.設計提供了便利。

　　(4)作品構想。

　　海報采用了綠色做為主題顏色，綠色代表著(zhù)青春與活力，這正是非常符合大學(xué)生的顏色，制作圖案時(shí)，做的是一個(gè)好似生長(cháng)的嫩芽的圖形，而綠色向上的箭頭，有著(zhù)大學(xué)生欣欣向榮，努力發(fā)展的美好喻意。

　　畫(huà)冊設計、畫(huà)冊選用了藍色作為主題顏色，與公司的名字相契合，背景采用了藍色的波浪，符合了公司海運的性質(zhì)，封面照片是利用兩幅圖合成的，表達了對公司未來(lái)乘風(fēng)破浪、勇往直前的美好祝愿。

　　五.實(shí)訓總結與體會(huì )

　　通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

　　不僅如此，我們在實(shí)習的過(guò)程中也很開(kāi)心，當遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì )相互幫助，當有困難時(shí)，大家一起解決，那種破解困難后的成功的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。其實(shí)，不管最后的結果會(huì )怎樣，我們都是成功的，因為任何事看中的都是過(guò)程而不是結果，在實(shí)習的過(guò)程中，我們得到了應有的收獲，那么我們就已經(jīng)是一個(gè)成功的實(shí)習了，這幾天，我們都沒(méi)有白白浪費時(shí)間，我們都是成功的。

　　平面設計實(shí)習報告 篇9

　　實(shí)習時(shí)間：

　　20xx年12月1日——20xx年12月31日

　　實(shí)習地點(diǎn)：

　　廈門(mén)xx貿易有限公司

　　實(shí)習單位介紹：

　　xx貿易有限責任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司，有一支充滿(mǎn)青春和活力的夢(mèng)想青年。公司致力于成為專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)托管平臺，全心全意為傳統企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上銷(xiāo)售渠道。目前公司受企業(yè)委托，全權負責fantus(梵圖斯男裝)QQ商城旗艦店和淘寶店鋪的運營(yíng)工作。

　　xx貿易有限公司成立于20xx年6月，擁有知名度較高的獨立原創(chuàng )男裝品牌的同時(shí)，也為大中型企業(yè)進(jìn)行籌措、設計，網(wǎng)絡(luò )推行營(yíng)銷(xiāo)于一體的國內首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺。公司實(shí)力雄厚，網(wǎng)絡(luò )業(yè)內專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才，形成一支規模最大、最具實(shí)力、最富經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)團隊。公司擁有3s服務(wù)體系，即solution(解決方案：為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案)，service(服務(wù)支持：提供電子商務(wù)相關(guān)的系統規劃、建設、運營(yíng)、物流、倉儲等服務(wù)支持)及satisfaction(客戶(hù)滿(mǎn)意：讓客戶(hù)對我們執行結果滿(mǎn)意);在電子商務(wù)各個(gè)環(huán)節協(xié)助您，以全方位完善您的電子商務(wù)體系，有效地整合您的現有資源，努力幫助您拓展其他渠道，迅速搶占電子商務(wù)市場(chǎng)。公司圍繞“勤于精，思謹慎”的中心價(jià)值，經(jīng)過(guò)全體員工的不懈努力，在福建省逐步樹(shù)立起公司良好品牌，博得眾多信任和好評。憑借公司腳踏實(shí)地的實(shí)踐與經(jīng)驗，我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域能夠成為您值得信賴(lài)的合作伙伴。

　　實(shí)習目的：

　　畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，熟練技能，了解藝術(shù)設計機構，其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。因此，我來(lái)到廈門(mén)xx貿易有限公司，在這里開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習。

　　實(shí)習內容：

　　在結束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設計公司去實(shí)習，因為僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的尋找終于20xx年12月01日，我應聘到廈門(mén)xx貿易有限公司進(jìn)行了為期12個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習，任職平面設計。

　　第一天上班，因為不熟悉上班路線(xiàn)的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。閑著(zhù)的時(shí)候就試著(zhù)用Photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。緊接著(zhù)當然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè )，我相信我的選擇，這里將會(huì )是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì )好好向他們學(xué)習、請教的。

　　俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開(kāi)始做起，于是乎我就開(kāi)始學(xué)習了解印刷中紙張的種類(lèi)、每種紙的不同用途以及常用紙張的規格。印刷是設計中重要的一個(gè)環(huán)節，是讓設計師的想法和創(chuàng )意轉化成現實(shí)的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習與了解。

　　我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng )意的基礎。設計既要有創(chuàng )意又要嚴謹，既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現出細致和創(chuàng )意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì )從事設計行業(yè)需要學(xué)習與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué)，時(shí)間久了，看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗就是這樣累計起來(lái)的。然后我回到我的位置上對同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習。

　　我和同事們一起參與平面設計工作，開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底，沒(méi)有受過(guò)正規系統的學(xué)習，審美也很有問(wèn)題，又沒(méi)有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應當在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的'磨合，自己有的缺點(diǎn)和不足，開(kāi)始慢慢呈現，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應而他們如魚(yú)得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用，更現實(shí)化，應用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵.自然還待討教和學(xué)習，再之我的專(zhuān)業(yè)又不對口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習起來(lái)還是挺累的。

　　不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專(zhuān)業(yè)對口的工作，所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。

　　但同時(shí)這也是幸運的，來(lái)到這里正好鍛煉一下自己，現在出錯還不打緊，以后就沒(méi)這機會(huì )學(xué)習了，所以我要好好把握，努力學(xué)習并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。

　　經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì )了怎樣與客戶(hù)交流，怎樣揣摩客戶(hù)的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設計的一般流程，在這短暫的實(shí)習中學(xué)到了很多東西對將來(lái)進(jìn)入社會(huì )做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。

　　經(jīng)過(guò)幾天的基礎訓練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設計項目，讓我跟著(zhù)學(xué)習也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設計的任務(wù)。一開(kāi)始我們設計出的作品并不能符合主觀(guān)的要求，未能達到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機構的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機構精神的設計，我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問(wèn)題，要聯(lián)系實(shí)際，要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶(hù)的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現實(shí)的，要想真正理解設計，就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習，虛心求教，很多看似理解了，實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。

　　在那之后，我還陸續參與了幾個(gè)設計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個(gè)設計都有說(shuō)不出來(lái)的成就感，也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西，大大的增強了我學(xué)習設計的積極性。 平面設計師實(shí)習報告3

　　畫(huà)面的編排上，注重廣告畫(huà)面編排設計的形式原理，比例是告中部分與部分，或整體與部分之間的兩的關(guān)系。

　　平衡是突出主題和創(chuàng )造風(fēng)格的基本造型手法，主要包括：等型分割、等量分割、具象性分割、相似形分割、漸變分割和自由分割等。對比是圖形、文字、色彩、肌理等要素考慮，突出雙方視覺(jué)效果的表現手法。調和是種以上的要素在視覺(jué)中以和諧統一的面貌展現。平衡是達到調和的正要手段，是構圖穩定的根基，他包括對稱(chēng)平衡和非對稱(chēng)平衡，對稱(chēng)平衡缺少生機變化比較死板，非對稱(chēng)平衡在視覺(jué)中富于變化和想象力，充滿(mǎn)活力。

　　對稱(chēng)在廣告設計中靜態(tài)的對稱(chēng)容易給人呆板缺少變化的感覺(jué)，所以自對稱(chēng)畫(huà)面結構中設計一些局部的靈活變化以求的活躍的氣氛。韻律節奏是表現動(dòng)感與活力的造型方法之一，其本質(zhì)特征是反復，在同一要素反復出現的時(shí)候正如人的心跳一樣，會(huì )形成運動(dòng)的感覺(jué)。對稱(chēng)畫(huà)面強調的中心是一種高調的表現但同時(shí)應該注意局部的變化以免給人一種呆板的感覺(jué)。廣告畫(huà)面編排設計的表現方法上還運用了對稱(chēng)畫(huà)面，對比畫(huà)面、均衡畫(huà)面、分割畫(huà)面、四邊框畫(huà)面重復畫(huà)面、穿插畫(huà)面、中心視點(diǎn)、散密聚散等的表現方法。

　　在廣告畫(huà)面編排設計的原則上，要體現編排設計形式的統一性，在廣告畫(huà)面的編排設計中，要強調的是文字、色彩、圖形、媒介肌理各要素之間的統一和諧關(guān)系，這種關(guān)稱(chēng)、韻系體現在其內部的編排結構的關(guān)系與秩序中。結合商品創(chuàng )造廣告個(gè)性，雜愛(ài)廣告設計和版式設計上藝術(shù)表現個(gè)性應該建立在商品的內容特征的基礎上，以體現出目的性與功能性。以便符合與企業(yè)，商家的要求和大眾的消費心理。棄繁就簡(jiǎn)，體現時(shí)代感，現代廣告設計的策略已經(jīng)從過(guò)去的美化商品的目的演變?yōu)檎蔑@個(gè)性，突出視覺(jué)形象的簡(jiǎn)約化設計。

　　十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號。在公司實(shí)習的這段時(shí)間，我懂了不少東西。在實(shí)習的整個(gè)過(guò)程中，我像領(lǐng)導同事了解了很多，也學(xué)習了很多，以上也是在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中通過(guò)學(xué)習和工作的實(shí)踐總結出來(lái)的。因為有了這些實(shí)習經(jīng)驗，在公司實(shí)習的每一天有我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì )的大學(xué)生最終成長(cháng)為一名設計員工，我不僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)，更重要的是學(xué)習一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng )新，把自己融入到一個(gè)大團隊中去，增強自己的企業(yè)榮譽(yù)感，因為一個(gè)企業(yè)的成功就是每個(gè)員工的成功。一個(gè)月的實(shí)習結束了，又回到了學(xué)校，大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著(zhù)許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現在我終于親身體會(huì )到了。

　　以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習;現在即將踏上社會(huì )，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。這一個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段�；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。

　　對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝公司領(lǐng)導和老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。我想這短短的實(shí)習將是我走上社會(huì )和以后工作的新的起程點(diǎn)!

　　平面設計實(shí)習報告 篇10

　　因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，通過(guò)實(shí)習，了解現今社會(huì )所需求的人才，了解平面設計在實(shí)際應用中的地位，以及自己在社會(huì )中的定位，根據結論，總結出自己的方向。在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。

　　一、通過(guò)實(shí)習，使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識得到了鞏固和提高

　　在學(xué)校雖然學(xué)了兩年多的平面設計，但是真正到實(shí)踐中還需要從頭學(xué)起，因為要學(xué)的東西實(shí)在太多了。剛到公司，看到設計師們熟練的技能、高超的制作水平讓自己好生羨慕。在接下來(lái)實(shí)習的日子里，我虛心向老師請教，邊干邊學(xué)，逐漸掌握了摳圖、制圖、排版和各種色彩、整體布局的搭配效果等。同時(shí)，也掌握了電腦軟件操作的小技巧，比如在corelDRAW中做包裝盒的時(shí)候，線(xiàn)與線(xiàn)的對齊，以前我在學(xué)校學(xué)的基本上都是用鼠標點(diǎn)菜單進(jìn)行選項操作，來(lái)到這里大家都基本上用快捷鍵操作，又快又省力。隨著(zhù)實(shí)習的不斷深入，我對photoshop和coreldraw制圖都能夠熟練掌握了。我不滿(mǎn)足在設計上實(shí)習，還主動(dòng)要求到各個(gè)崗位去鍛煉，通過(guò)在各個(gè)崗位工作，掌握了設計的構造和各項工藝流程。比如一幅圖在經(jīng)過(guò)客戶(hù)認可后，設計師填寫(xiě)好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進(jìn)行噴繪或寫(xiě)真。

　　二、通過(guò)實(shí)習，使自己的社會(huì )經(jīng)歷得到了豐富，能力得到了鍛煉

　　在實(shí)習過(guò)程中，不但要熟練掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，高超的制作水平和敏捷的思維能力，還要學(xué)會(huì )與客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通，把準客戶(hù)的脈搏，客戶(hù)想要怎樣的效果，我們設計師就要為客戶(hù)制作出他想要的效果。

　　三、通過(guò)實(shí)習，發(fā)現了自身差距，還需要通過(guò)更加努力的學(xué)習不斷掌握新知識

　　通過(guò)實(shí)習，我深深發(fā)現，在設計領(lǐng)域還有好多的知識需要學(xué)習，在學(xué)校里只學(xué)了一點(diǎn)基礎的知識，來(lái)到這里才發(fā)現自己是一棵無(wú)名的小草。一個(gè)好的設計需要的是不斷的學(xué)習，這里有的掌握了三維立體效果的制作，有的掌握了動(dòng)畫(huà)flsh

　　的制作。設計對一個(gè)人的知識結構要求非常高，需要掌握數學(xué)、社會(huì )、文學(xué)等相關(guān)知識，只有一個(gè)綜合性的人才才能制作出好的作品。

　　實(shí)習體會(huì )：

　　通過(guò)實(shí)習，我進(jìn)一步的發(fā)現自己的缺點(diǎn)，并且牢固了設計基本功，在現實(shí)的社會(huì )中實(shí)際的應用中，我要循序漸進(jìn)，一步一步的完善著(zhù)自我，一步一步的向自己的目標靠近，最終實(shí)現自我。我遵守組織紀律和單位規章制度，做人處事的基本原則都在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識，這是我一筆寶貴的財富。在工作中和同事保持良好的關(guān)系。同時(shí)也明白到做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

　　在工作中，我認真負責，努力刻苦，能有效率的完成上級安排的任務(wù)，從不遲到早退。踏踏實(shí)實(shí)的做好本分工作，工作始終以“熱心、細心”為準則。 簡(jiǎn)短而又充實(shí)的實(shí)習，我覺(jué)得對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，是我的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助�？偟膩�(lái)說(shuō)受益匪淺對以后的學(xué)習有很大的幫助，同時(shí)經(jīng)過(guò)了這么一段時(shí)間的工作也明白了實(shí)踐的重要性，要更好的在以后的工作中發(fā)揮自己的水平，那么只有不斷的增加自己的理論知識，更有利于靈活應用到自己未來(lái)的工作中 ！

　　【拓展閱讀】

　　平面設計

　　平面設計（graphic design），也稱(chēng)為視覺(jué)傳達設計，是以“視覺(jué)”作為溝通和表現的方式，透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng )造和結合符號、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達想法或訊息的視覺(jué)表現。平面設計師可能會(huì )利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面（page layout）、電腦軟件等方面的專(zhuān)業(yè)技巧，來(lái)達成創(chuàng )作計劃的目的。平面設計通�？芍钢谱鳎ㄔO計）時(shí)的過(guò)程，以及最后完成的作品。

　　平面設計的常見(jiàn)用途包括標識（商標和品牌）、出版物（雜志，報紙和書(shū)籍）、平面廣告，海報，廣告牌，網(wǎng)站圖形元素、標志和產(chǎn)品包裝。例如，產(chǎn)品包裝可能包括的商標或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設計元素，如風(fēng)格統一的圖像，形狀，大小和顏色。組合是平面設計的最重要的特性之一，尤其是當產(chǎn)品使用預先存在的材料或多種元素融合。

　　含義詮釋

　　設計是設計者個(gè)人或設計團體有目的進(jìn)行有別于藝術(shù)的一種基于商業(yè)環(huán)境的藝術(shù)性的創(chuàng )造活動(dòng)，設計就是一種工作或職業(yè)，是一種具有美感、使用與紀念功能的造型活動(dòng)。設計是建立在商業(yè)和大眾基礎之上的，是為他們而服務(wù)，從而產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，有別于藝術(shù)的個(gè)人或部分群體性欣賞范圍。

　　平面設計是溝通傳播、風(fēng)格化和通過(guò)文字和圖像解決問(wèn)題的藝術(shù)。由于有知識技能的重疊，平面設計常常被誤認為是視覺(jué)傳播或傳播設計。平面設計通過(guò)使用多種不同的方法去創(chuàng )造和組合文字、符號和圖像去產(chǎn)生視覺(jué)思想和信息。平面設計師或許會(huì )利用字體編排、版面技術(shù)來(lái)使產(chǎn)品設計達到預期效果。

　　詞語(yǔ)來(lái)源

　　平面設計這個(gè)術(shù)語(yǔ)出于英文"graphic"，在現代平面設計形成前，這個(gè)術(shù)語(yǔ)泛指各種通過(guò)印刷方式形成的平面藝術(shù)形式。因此，當時(shí)這個(gè)詞是與"藝術(shù)"連用的，統稱(chēng)為"Graphic design"。"平面"這個(gè)術(shù)語(yǔ)當時(shí)的含義不僅指作品是二維空間的、平面的，它還具有批量生產(chǎn)的，并因此而與單張單件的藝術(shù)品區別開(kāi)來(lái)。設計（design）這個(gè)詞，是由日文里以漢字翻譯"design"這個(gè)字而成。日文在翻譯"design"這個(gè)字的'時(shí)候，除了"設計"這個(gè)詞以外，也曾用"意匠"、"圖案"、"構成"、"造形"等等漢字所組成的 詞來(lái)表示"design"。 所以在了解什么是"設計"時(shí)，我們可以先對這些字詞來(lái)解釋?zhuān)河⒄Z(yǔ)的design則源自拉丁語(yǔ)的de－sinare，是為"作－記號"的意思。在十六世紀意大利文disegno開(kāi)始有現今design的含意，后經(jīng)由法文的中介，而為英文所引用，成為現今英文中的design。

　　特別是西方藝術(shù)史與皇家藝術(shù)教育學(xué)院課 程里，從文藝復興開(kāi)始，就慢慢的形成以建筑專(zhuān)業(yè)技藝為首，并結合繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)技藝與雕塑專(zhuān)業(yè)技藝的承傳，三者合稱(chēng)為造型藝術(shù)，合稱(chēng)為設計。我們從這個(gè)角度就比較容易了解"設計就是具有美感、使用與紀念功能的造形活動(dòng)或營(yíng)造活動(dòng)"的定義與解釋了。不過(guò)不管怎么區分，純美術(shù)也好、手工藝也好、建筑也好、設計也好，都要能符合"具有美感經(jīng)驗、使用功能、紀念功能"的條件。

　　基本要素

　　年來(lái)，平面設計除了在視覺(jué)上給人一種美的享受，更重要的是向廣大的消費者轉達一種信息，一種理念，因此在平面設計中，不單單注重表面視覺(jué)上的美觀(guān)，而應該考慮信息的傳達，平面設計主要是有以下幾個(gè)基本要素構成：

　　A、創(chuàng )意：是平面設計的第一要素，沒(méi)有好的創(chuàng )意，就沒(méi)有好的作品，創(chuàng )意中要考慮觀(guān)眾、傳播媒體、文化背景三個(gè)條件。

　　B、構圖：構圖就是要解決圖形、色彩和文字三者之間的空間關(guān)系，做到新穎，合理和統一。

　　C、色彩：好的平面設計作品在畫(huà)面色彩的運用上注意調和、對比、平衡、節奏與韻律。

　　不管是報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)�？吹降膹V告招貼等，都是有這些要素通過(guò)巧妙的安排、配置、組合而成的[2] 。

　　簡(jiǎn)單概念

　　設計者將一些基本圖形按照一定的創(chuàng )意在平面上表現圖案的過(guò)程。就是通過(guò)運用點(diǎn)線(xiàn)面與色彩在面上傳達語(yǔ)義。

　　復雜概念

　　設計是有目的的策劃，平面設計是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設計過(guò)程中你需要用視覺(jué)元素來(lái)傳播你的設想和計劃，用文字和圖形的形式把信息傳達給受眾，讓人們通過(guò)這些視覺(jué)元素了解你的設想和計劃。

　　設計是科技與藝術(shù)的結合，是商業(yè)社會(huì )的產(chǎn)物，在商業(yè)社會(huì )中需要藝術(shù)設計與創(chuàng )作理想的平衡，需要客觀(guān)與克制，需要借作者之口替委托人說(shuō)話(huà)。

　　設計的關(guān)鍵之處在于發(fā)現，只有不斷通過(guò)深入的感受和體驗才能做到，打動(dòng)別人對于設計師來(lái)說(shuō)是一種挑戰。設計要讓人感動(dòng)，足夠的細節本身就能感動(dòng)人，圖形創(chuàng )意本身能打動(dòng)人，色彩創(chuàng )意品位能打動(dòng)人，材料質(zhì)地能打動(dòng)人……把設計的多種元素進(jìn)行有機藝術(shù)化組合。還有，設計師更應該明白嚴謹的態(tài)度自身更能引起人們心靈的振動(dòng)。

　　設計的學(xué)習可能有很多不同的路，因為這是由設計的多元化知識結構決定的，不管你以前是做什么的，不管你曾經(jīng)如何如何，在進(jìn)入設計領(lǐng)域之后，你以前的閱歷都將影響你，你都將面臨挑戰與被淘汰的可能，正如，想要造就偉大永遠不可能是依靠人們的主觀(guān)愿望所能達到的一樣。

　　設計一詞來(lái)源于英文“design”，包括很廣的設計范圍和門(mén)類(lèi)建筑：工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、平面設計等等,而平面設計名稱(chēng)在平常的表述中卻很為難，因為學(xué)科之間的交叉廣而深，部分叫法如：平面設計（graphisdesign）視覺(jué)傳達設計、裝潢設計、建筑裝飾設計……，這也許與平面設計的特點(diǎn)有很大的關(guān)系，因為設計無(wú)所不在、平面設計無(wú)所不在，從范圍來(lái)講用來(lái)印刷的都和平面設計有關(guān)，從功能來(lái)講“對視覺(jué)通過(guò)人自身進(jìn)行調節達到某種程度的行為”，稱(chēng)之為視覺(jué)傳達，即用視覺(jué)語(yǔ)言進(jìn)行傳遞信息和表達觀(guān)點(diǎn)，而裝潢設計或裝潢藝術(shù)設計則被公認為極不準確的名稱(chēng)，帶有片面性。

　　在了解了對平面設計范圍和內涵的情況下，我們再來(lái)看看平面設計的分類(lèi)，如形象系統設計、字體設計、書(shū)籍裝幀設計、行錄設計、包裝設計、海報/招貼設計……可以這樣說(shuō)有多少種需要就有多少種設計。

　　另外，商業(yè)設計與藝術(shù)設計很顯然是存在的。

　　設計是有目的的策劃，平面設計是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設計中你需要用視覺(jué)元素來(lái)傳播你的設想和計劃，用文字和圖形把信息傳達給受眾，讓人們通過(guò)這些視覺(jué)元素了解你的設想和計劃，這才是我們設計的定義。一個(gè)視覺(jué)作品的生存底線(xiàn)，應該看他是否具有感動(dòng)他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息，事實(shí)上她更象人際關(guān)系學(xué)，依靠魅力來(lái)征服對象，你的設計有抓住人心的魅力嗎？是一見(jiàn)鐘情式的還是水到渠成式的，你需要象一個(gè)溫文爾雅的紳士還是一個(gè)不修邊幅的叛逆之子，或是治學(xué)嚴謹的學(xué)者。

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