音樂(lè )作文

實(shí)用的音樂(lè )作文[集合4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的音樂(lè )作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )作文 篇1

　　我的床頭柜上，擺著(zhù)一個(gè)漂亮的音樂(lè )娃娃。這是媽媽送給我的生日禮物。

　　音樂(lè )娃娃長(cháng)得很美麗。淡黃色的頭發(fā)編成了兩條長(cháng)長(cháng)的辮子，分別從頭的兩側垂下來(lái)，辮梢上還扎著(zhù)兩條粉紅色的絲帶。彎彎的.眉毛下面，閃著(zhù)一對長(cháng)有長(cháng)睫毛的寶石眼睛。她的嘴角微微向上翹著(zhù)，露出一絲不易察覺(jué)的微笑。

　　音樂(lè )娃娃打扮得更好看。她頭上戴著(zhù)一頂大草帽，帽檐兒上有一圈粉紅的花邊，一張小嘴涂著(zhù)朱砂似的口紅，頸上還掛著(zhù)一條珍珠項鏈，潔白無(wú)瑕。她的衣著(zhù)很華麗，大紅色的連衣裙上嵌著(zhù)五光十色的雪花片，拉起一縷縷金絲，匯成一幅金魚(yú)戲水的圖案。瞧，那條橘黃色的小金魚(yú)還張著(zhù)小嘴，仿佛在尋找食物；一條紫色金魚(yú)呢，則游在水草間，吐出一個(gè)個(gè)圓溜溜的水泡兒。

　　音樂(lè )娃娃站在床頭柜上，手里捧著(zhù)一束紅色的郁金香，她把花湊在鼻子前，好像在說(shuō)：“嘿，香極了！”

　　音樂(lè )娃娃的背后有一個(gè)白色的小旋鈕，只要轉緊旋鈕，它就會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )，音樂(lè )娃娃的頭也會(huì )自然地隨鈕，它就會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )，音樂(lè )娃娃的頭也會(huì )自然地隨著(zhù)擺動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)她在演唱廳里放聲歌唱，歌聲時(shí)而婉轉，時(shí)而奔放，像歡樂(lè )的山泉，像林中的百靈。唱完一曲，臺下爆發(fā)出春雷般的掌聲，她手中的郁金香，就是歌迷們獻給她的禮物。她舉著(zhù)花向觀(guān)眾致意，此起彼伏的掌聲再次從臺下響起。

　　多么可愛(ài)的音樂(lè )娃娃��！

音樂(lè )作文 篇2

　　如黑綢般的夜幕上星星點(diǎn)點(diǎn)，像閃動(dòng)著(zhù)的星精靈。夜晚出來(lái)散步的人們還真不少，我們四個(gè)小“動(dòng)物”，也出來(lái)湊熱鬧了。

　　睫毛顫動(dòng)，粉唇輕啟，細若游絲的聲音在人群中淹沒(méi)�；蛟S是遺傳吧！我喜歡在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)歌唱。高興時(shí)，會(huì )唱歌，激勵我前進(jìn)；憂(yōu)傷時(shí)，會(huì )唱歌，促進(jìn)我快樂(lè )。

　　“你們聽(tīng)過(guò)《隨手紀念》嗎？”小T異常激動(dòng)地想要毛遂自薦。

　　四個(gè)人有默契地手挽手，穿過(guò)廣場(chǎng)，挑了個(gè)還算干凈的石凳坐下。風(fēng)輕吹我們的發(fā)絲，和著(zhù)《隨手紀念》的悠揚，橙色朦朧的燈塔下，我們的腳有節奏地踮起、落下，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)最真誠、最幸福的微笑。我的`內心是快樂(lè )所不能描述的，像是幸福的棉花糖在心中慢慢膨脹，再也容不下一絲一縷的寂寞與憂(yōu)傷。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是流逝得飛快，一曲終了，我們的腳步也停下來(lái)了，卻止不住臉上的快樂(lè )，如絢麗的禮花。但這快樂(lè )是不是也會(huì )如禮花那樣絢爛而轉瞬即逝呢？這恐怕誰(shuí)也說(shuō)不準吧！畢竟人是變化的催化劑，下一秒我們都沒(méi)法預知。

　　“啦啦啦啦……”小X還意猶未盡，自顧自地哼了起來(lái)。

　　“跑調啦！”小Y打趣道。兩人一見(jiàn)面就打，當然是鬧著(zhù)玩的。

　　“咱們唱《娃娃臉》吧？”我閃了一下腦袋里的燈泡�！按騻�(gè)引號，你的眉梢；加個(gè)括號，你的微笑……”我們在夜空下放聲歌唱。音樂(lè )可以化解一切矛盾，這是我的感悟。

　　星星眨著(zhù)眼，見(jiàn)證我們的一切，許多年以后，我們可能會(huì )忘記彼此的名字、模樣，但永遠忘不掉的，是音樂(lè )給我們帶來(lái)的那種感覺(jué)。

　　音樂(lè )，讓生活更精彩！

　　生活，因音樂(lè )而精彩！

音樂(lè )作文 篇3

　　大家看到這個(gè)題目，一定會(huì )想到音樂(lè )家們在豪華的音樂(lè )大廳里彈奏、歌唱的畫(huà)面，而我這里說(shuō)的音樂(lè )會(huì )，卻是蟲(chóng)子們的音樂(lè )會(huì )。

　　星期天的早上，一起床，我便聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)一陣美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我就想，是誰(shuí)在我家門(mén)前彈奏？我走出門(mén)，原來(lái)是四五只蛐蛐在我家門(mén)前歡快地彈奏著(zhù)，我蹲下身子靜靜地聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了它們彈奏的'每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。我盡量放輕自己的動(dòng)作，害怕打擾到它們，破壞它們的音樂(lè )會(huì )，我仔細的觀(guān)察著(zhù)，它們的兩根觸須不停地搖晃著(zhù)，像是指揮家的指揮棒在有節奏的揮舞，它們的雙翅不時(shí)的展開(kāi)，像是小天鵝在跳芭蕾，一個(gè)個(gè)的精神抖擻，威風(fēng)凜凜的像是一個(gè)個(gè)小將軍，神氣十足。

　　又是一個(gè)天高氣爽的早晨，我站在鋪滿(mǎn)綠草的小路上，細心地看去，還有許多其它美麗的小蟲(chóng)子，有花色斑斕的小圓蟲(chóng)，有堅硬外殼的小黑蟲(chóng)，有歡蹦亂跳的小蟋蟀，還有美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞，真像是小昆蟲(chóng)的舞會(huì )。

　　這就是小昆蟲(chóng)給我們奉獻的好聽(tīng)的音樂(lè )、美麗的舞蹈，它們精彩的表演也帶給了我們無(wú)比的震撼，昆蟲(chóng)們太棒了！

音樂(lè )作文 篇4

　　大千世界，唯有音樂(lè )讓我著(zhù)迷。我喜歡它的輕快，喜歡它的憂(yōu)傷，喜歡它的高尚，喜歡它的激昂……音樂(lè )，就像個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友，它讓我不由自主地陷入音樂(lè )的王國。

　　音樂(lè )，它是絢麗多彩的。像白色，純潔，婉轉柔美的輕音樂(lè )，讓人仿佛看到了天使展開(kāi)雪白的翅膀，朝著(zhù)藍天飛翔。像藍色，憂(yōu)郁，旋律中夾著(zhù)一絲絲憂(yōu)傷，讓人仿佛看到了那一滴滴傷心的淚水不住地流淌。像紅色，熱血，激昂的紅歌振奮人心，讓人仿佛看到了堅強勇敢的革命烈士們輝煌的英雄事跡。像黑色，潮流，強勁的搖滾樂(lè )，十足的動(dòng)力，讓人仿佛看到了新時(shí)代的青年人們青春的活力。

　　音樂(lè )，是歷史長(cháng)河中一顆璀璨的明珠；音樂(lè )，是慢慢長(cháng)夜里一個(gè)歌唱的精靈。它帶走了煩惱，帶來(lái)了愉悅，帶來(lái)了美的享受，給生活增添了不可缺少的.情趣。

　　我的生活就是由這一個(gè)個(gè)音符，一支支旋律組成的。每當聽(tīng)到音樂(lè )，我便頓時(shí)倍感放松，好似到了仙境一般，沉浸在唯美的音樂(lè )童話(huà)世界里，享受著(zhù)音樂(lè )帶給我的這種奇妙的邂逅，陶醉……

　　音樂(lè )早已和我的靈魂融合，它與我已經(jīng)是密不可分的好朋友。我無(wú)法想象，假如我的生活中缺少了這位朋友，生活將會(huì )多么的枯燥乏味啊。音樂(lè )，它在不知不覺(jué)中成了我生命的一部分：寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它陪伴著(zhù)我；玩游戲時(shí)，它陪伴著(zhù)我；睡覺(jué)時(shí)，它陪伴著(zhù)我……

　　我總幻想著(zhù)，有一天，我會(huì )插上翅膀，在音樂(lè )的世界里自由自在地展翅飛翔。我要讓音樂(lè )在我的記憶中，演奏下悅耳的一曲，時(shí)不時(shí)回蕩在耳邊，成為我最珍貴的回憶。