感恩我的母校演講稿

時(shí)間:2023-09-24 08:55:13 演講稿 我要投稿
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感恩我的母校演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的感恩我的母校演講稿,希望能夠幫助到大家。

感恩我的母校演講稿

感恩我的母校演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,參加畢業(yè)典禮,經(jīng)受人生重大洗禮,共同回憶我們在母校度過(guò)的美好時(shí)光,絲絲牽掛涌上心頭。

  兩年,不長(cháng)也不短,可對于正值青春寶貴年華的我們,卻具有某種特殊的意義。我是如此的幸運。在海大學(xué)習的兩年中,有太多的人和事相伴在我的記憶中,此時(shí)此刻像過(guò)電影一般閃現在我的腦中,留下滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

  青島這座海濱城市,給我留下的記憶,不僅是天的湛藍、海的寬廣、啤酒和海鮮的美味,更是歷史賦予的厚重色彩,承載的是中國人民救亡圖存、捍衛主權的深刻記憶。

  海大--我的母校,給我留下的記憶,不僅是充滿(mǎn)人文氣息的八關(guān)山、滿(mǎn)目蔥蘢的五子頂、早春時(shí)節綻放的櫻花,更是海大人“納百川、取行遠”的從容與自信。

  建校十年,給我留下的記憶,不僅是國家領(lǐng)導人的出席,眾多重量級嘉賓的到場(chǎng)祝賀,更是母校在建設國際知名、特色鮮明的高水平大學(xué)歷史征程中邁出的堅實(shí)步伐。

  兩年學(xué)習生活,給我留下的記憶,不僅是導師的辛勤指導,同學(xué)們的深厚友誼,室友的傾情相助,更是知恩圖報、不忘初心的自我提醒.

  擔任兼職輔導員的一年,給我留下的記憶,不僅是穿梭于學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)景、走訪(fǎng)學(xué)生宿舍與學(xué)生交心交流的畫(huà)面,更是工作需要細心、奉獻也是快樂(lè )的切身體認。

  畢業(yè)論文的'艱辛寫(xiě)作,給我留下的記憶,不僅是艱難構思的煎熬,下鄉調研的奔波,深夜碼字的勞累,更是科研需要探索,付出才能收獲的樸素道理。

  記憶似扁擔,一肩挑兩頭,一頭是過(guò)去,一頭是未來(lái)。更多的記憶是為了不負初心,勿忘本底,更是寄托絲絲牽掛,面向更好未來(lái)。

  牽掛著(zhù)這座城市,這座既有現代氣息,又承載太多歷史記憶的城市。牽掛著(zhù)它在實(shí)現建設半島藍色經(jīng)濟區的宏偉戰略藍圖中的每一次努力;懷念著(zhù)它具有的濃郁現代氣息以及厚重歷史韻味。多想再去棧橋看看大海,和同學(xué)一起去爬爬嶗山,去逛一次李村大集,可這一切,都隨著(zhù)時(shí)間的流逝離我們越來(lái)越遠。

  牽掛著(zhù)母校,這座有著(zhù)悠久歷史的名校。牽掛著(zhù)母校在建設國際知名、特色鮮明的高水平大學(xué)進(jìn)程中取得的每一項成就,懷念著(zhù)她的一草一木。多想再去爬爬五子頂,駐足山頂,沐浴著(zhù)傍晚的清風(fēng),望一望校園美景,感悟她的獨特韻味;多想再泡一次圖書(shū)館,沉浸在知識的海洋,盡情享受讀書(shū)之樂(lè )。

  牽掛著(zhù)我的老師們,這些在我研究生生活中給過(guò)我無(wú)私幫助的靈魂工程師們。牽掛著(zhù)我的導師秦宏老師,您給予我太多的關(guān)心與指導,一日為師,終生為師,對您的牽掛走到哪帶到哪;牽掛著(zhù)農經(jīng)所的老師們,對我們的栽培學(xué)生沒(méi)齒難忘,牽掛著(zhù)研工部及學(xué)院黨團委的老師們,是你們教會(huì )了我“愛(ài)與奉獻”,才激勵著(zhù)我走上了為人民服務(wù)的漫漫人生路。多想再去聽(tīng)你們講一堂課,再去聆聽(tīng)你們的教誨。

  牽掛著(zhù)我的同學(xué)朋友,這些曾經(jīng)陪我度過(guò)無(wú)數美好時(shí)光的人兒們。牽掛著(zhù)你們是否都找到了合適的工作,是否在求學(xué),抑或是工作、生活中過(guò)得舒心,希望你們都能好好的,讓我們約定若干年后再重逢,暢敘友誼,回味青春。

  心中還有很多牽掛,這些都化為我前進(jìn)的動(dòng)力。讓心中這些牽掛都能朝著(zhù)預期的方向發(fā)展,需要我們自身的努力,自己做好了才有力量?jì)冬F當初立下的大志及慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),但愿若干年后的我們不負這些青春的承諾。

  陽(yáng)光下的樹(shù)影不管有多長(cháng),它的根永遠和樹(shù)根連在一起,無(wú)論我們走多遠,我的心永遠和這塊土地與這里的人們在一起。

  這次我們真的要離開(kāi)了。再見(jiàn)了海大,我的母校!謝謝大家!

感恩我的母校演講稿2

三年前,我帶著(zhù)求知的渴望來(lái)到母校。海納百川,取則行遠的校訓讓我知道學(xué)海中無(wú)窮的魅力等待我去發(fā)現和挖掘,我要在有限的時(shí)間里扎實(shí)地掌握更多的知識。除了將專(zhuān)業(yè)知識深深烙入腦海,亦發(fā)現隨著(zhù)時(shí)間而飛速成長(cháng)的自己。緊張而又充實(shí)的三年,有辛苦也有頗多喜悅,教室—宿舍—食堂三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,與志同道合的同學(xué)一起討論與學(xué)習,課余時(shí)間的校園實(shí)踐與戶(hù)外運動(dòng),以及相聚時(shí)暢聊彼此的豪情壯志……

  記得在湖邊沐日月清輝;記得在路邊賞櫻花美景;記得校慶時(shí)滿(mǎn)園歡喜;記得圖書(shū)館萬(wàn)卷書(shū)籍;記得講臺前老師們孜孜不倦的身影;記得校園內同學(xué)們互相陪伴的畫(huà)面……諸多的故事填滿(mǎn)了我們的青春歲月,亦凝聚成為我對母校難以割舍的情懷。感謝母校陪伴我們走過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬,母校,如詩(shī)如畫(huà)的校園,給予我們清晰美好而又深刻雋永的記憶。

  離開(kāi)并不代表忘記,各奔西東的我們所作出的選擇是為人生畫(huà)上更絢爛的一筆,F在我們所需要做的就是:將身邊的所有人的笑臉定格在記憶里,記著(zhù)微笑是最美的語(yǔ)言;用心擁抱友好或者曾有過(guò)誤會(huì )的每個(gè)人,友誼是非常珍貴的情感;真摯地向導師深深地鞠一躬,始終記得一日為師終生為父;向食堂的師傅、澆花的園丁等眾多的工作人員道一聲謝謝,感恩為你提供舒心生活的每個(gè)人;和親愛(ài)的人來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行,要知道讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路的道理;再慢慢走一走校園,用心聽(tīng)一節課,感動(dòng)于我們所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方;和伙伴們再聚一聚,熱切地聊一聊人生,所陪伴的時(shí)光是美麗的記憶,而可能不多見(jiàn)的以后我們也彼此祝!

  海納百川樹(shù)新風(fēng),厚德載物育桃李。感恩母校,教給我厚實(shí)且受益匪淺的.知識、善良真誠的做人態(tài)度和認真負責的做事風(fēng)格。對于即將踏上的新征程,需要兢兢業(yè)業(yè)的努力奮斗,我們必須用百分之百的努力應對所有的困難與挑戰,而這基于母校賦予我們的扎實(shí)的知識根基。

  曾嗷嗷待哺的雛鷹已長(cháng)出能夠搏擊長(cháng)空的翅膀,我們每一個(gè)人的身體里永遠將流淌著(zhù)母校人的血液,我們將帶著(zhù)母校給予我們的一切,勇敢而堅定的面對未來(lái),追求我們的夢(mèng)想,發(fā)揮我們應有的價(jià)值,讓母校為我們感到自豪和驕傲。即將離別,而記憶與所學(xué)將與我一路同行,讓我受益一生!

  祝福母校的明天更加燦爛輝煌!祝愿老師們身體健康,工作順利!祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

感恩我的母校演講稿3

各位老師,各位學(xué)姐學(xué)長(cháng),在座的各位朋友們,大家晚上好。

  今天我要演講的題目很簡(jiǎn)單啦:感謝母校,愛(ài)我木中。

  乍用木中二詞,也許有人會(huì )疑惑,所以在這之前,我有必要先介紹一下:我叫xx,來(lái)自蘇州,畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學(xué),也就是我的母校,昵稱(chēng)木中。

  她坐落在天平,靈巖之間,據說(shuō)是目前為止蘇州境內風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“老鄉見(jiàn)老鄉,兩眼淚汪汪!敝劣谛S岩(jiàn)校友么,那么自然是情不自禁,眼淚叭答答啦。背井離鄉,才使我第一次真切的體會(huì )到了什么叫做故土情深;背井離鄉,才使我第一次真切的體會(huì )到了家鄉人的可愛(ài);背井離鄉,才使我第一次真切的體會(huì )到了母校在我心目中的價(jià)值與地位。

  至今,還清晰的記得剛踏入木中時(shí)的情景,那時(shí)的我懷著(zhù)異樣激動(dòng)的心情。漫步在飄著(zhù)淡淡桂香的校園小道上,極目望去的則盡是小橋流水,亭臺樓閣,不是仙境,卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛(ài),有時(shí)甚至會(huì )為了一盆洗腳水,一雙臭襪子而發(fā)生糾葛,甚至打架。奇怪的是,感情卻越打越深了。

  然而,正如一位詩(shī)人所說(shuō)的:“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!睆椫敢粨]間,三年的高中生涯已然不存在了,正如你們所看到的,現在的我已經(jīng)站到了這里,站到了這個(gè)容我傾吐一切的講臺。

  與母校朝夕相處的日子是過(guò)去了。但是永遠無(wú)法遺忘,木中的一草一木,因為那上揮灑過(guò)我們青春的汗水;無(wú)法遺忘,木中的亭臺樓閣,因為那里浮現著(zhù)我們嬉笑打鬧的身影;無(wú)法遺忘,木中的小橋流水,因為那里珍藏著(zhù)最深刻的記憶。

  木中的風(fēng)景是優(yōu)美的,但也不可否認,當時(shí)的宿舍條件是艱苦的。八個(gè)人共住一個(gè)宿舍,共用一個(gè)衛生間,沒(méi)有空調,沒(méi)有電腦,沒(méi)有電視,甚至沒(méi)有電扇,沒(méi)有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。

  形象點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧,F在我們大多數人住的是那種四個(gè)人的公寓套間,就是把我們床對面的那些櫥子啊,柜子啊之類(lèi)的拆了,換成同樣的四張床;把衛生間里的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墻上踢上幾個(gè)腳印,摁上幾個(gè)指紋,那就差不多成了高中時(shí)我們宿舍的形象了,寒酸吧。

  但是,我們都挺過(guò)來(lái)了,因為作為木中人,我們都有著(zhù)那股木中精神:

  我們渴望成功,為了目標我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因為我們不愿看到深?lèi)?ài)著(zhù)我們的.父母為我們而傷心流淚。

  我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。

  感謝母校,陪我成長(cháng);感謝母校,助我飛翔。

  如果今天,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛(ài)我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著(zhù)這么一所美麗的學(xué)校,她的名字叫江蘇省木瀆高級中學(xué),在華夏的大地上,她活躍了半個(gè)多世紀,培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。

  如果現在你們要問(wèn)我在我心目中誰(shuí)是最可愛(ài)的,我會(huì )毫不猶豫的回答:除了媽媽?zhuān)褪悄感!?/p>

  我的演講完了,謝謝大家。

感恩我的母校演講稿4

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我很榮幸能代表全體初三同學(xué)在此發(fā)言。今天對我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。再過(guò)兩個(gè)星期,三年的初中生涯即將結束。此時(shí)此刻,我的心情和大家一樣:有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的回憶和留戀。

  在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請允許我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們三年以來(lái)對我們的悉心教導。傳道,授業(yè),解惑,你們與我們迎難而上;快樂(lè ),傷心,奮進(jìn),你們與我們形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì )我們如何做人。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們曾經(jīng)調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養。此時(shí)此刻,我謹代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!你們精心培養的鮮花,現在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好報答……

  有人說(shuō),初中的生活是一本太倉促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專(zhuān)注的眼神;運動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節的`舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了充滿(mǎn)友愛(ài)、充滿(mǎn)昂揚斗志的大集體;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。我們的青春在奮斗中譜寫(xiě),我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!

  三年前,我們在這里相聚,開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習,才是對青春的最好珍惜。學(xué)習是我們生命的重要組成部分,希望大家在升入高一級學(xué)校之后,能永遠牢記母校的校訓,保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地、踏實(shí)地學(xué)習新的知識,充實(shí)自己。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位臥龍初中學(xué)子,以一種進(jìn)取的、自強不息的精神,不斷激勵自己、完善自己。

  最后,愿同學(xué)們能永遠珍惜和記住相處三年的老師與同學(xué),記住在臥龍初中的每一天!

  在此祝愿:母校前程似錦,老師青春永駐,同學(xué)鵬程萬(wàn)里!

感恩我的母校演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我叫xx,是來(lái)自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!我的本科和研究生都是在湖大度過(guò)的。在這求學(xué)的七年當中,我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步。記得99年剛進(jìn)湖大校門(mén)的時(shí)候,五青三干道還是一片油菜地,生科院還只是一座小紅樓,那時(shí)候沒(méi)有學(xué)生公寓,我們住在最新的學(xué)生宿舍里面,也就是現在的10棟。在我讀研究生時(shí)候,便開(kāi)始有機會(huì )享受生化大樓和圖書(shū)館這樣的資源,我是一點(diǎn)點(diǎn)感受著(zhù)學(xué)校的變化而成長(cháng)起來(lái)的。

  湖大在過(guò)去萬(wàn)分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今,實(shí)屬不易。所以,在這里,我想真誠地建議學(xué)弟學(xué)妹們,要懂得去緬懷,去欣賞,去珍惜,去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑,欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊,珍惜現在所擁有的一切學(xué)習資源,感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“應當仔細地觀(guān)察,為的是理解;應當努力地理解,為的是行動(dòng)!蔽蚁,不論當初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個(gè)校園的,但是,既然選擇來(lái)到了這里,就請試著(zhù)理解她,既然已經(jīng)來(lái)到了這里,就請好好珍惜她,好好熱愛(ài)她。

  回首這七年的求學(xué)生涯,我心中充滿(mǎn)了感激。在這七年當中,湖大給了我自豪,讓我自信;給了我堅強,讓我不屈;給了我熱情,讓我溫暖。剛入學(xué)的時(shí)候,這種突然間的太過(guò)自由的生活讓我迷茫而不知所措,失了方向的我開(kāi)始沉淪于電腦游戲,對于學(xué)習卻是鮮有問(wèn)津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來(lái),重新看到了自己最初的夢(mèng)想,重新看到了希望;SARS期間,是翟細春書(shū)記和杜靜老師陪我們一起度過(guò)那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂;是陳建教授將我帶入蜘蛛的世界。等等等等,數不盡,道不完。敬愛(ài)的老師們,是你們無(wú)私的奉獻豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀。在此,請允許我向你們衷心的說(shuō)一聲:謝謝!

  兩年前,母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學(xué)的我,為我提供了一個(gè)展現才華,釋放熱情,激蕩靈魂的舞臺。這里的學(xué)風(fēng),艱苦樸素;這里的學(xué)生,聰明勤勉;這里的`教師,誠懇踏實(shí),這里的環(huán)境,和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸。在這里,寬敞明亮的辦公室,先進(jìn)的實(shí)驗設備,銳意進(jìn)取的院校領(lǐng)導,朝氣蓬勃的同事,讓我的教學(xué)與科研工作迅速走向正軌,并且使我有信心朝著(zhù)一個(gè)更高的目標奮進(jìn)。

  所有的這一切都是來(lái)之不易的,所以,我要好好珍惜。同時(shí),我亦深知,作為湖大的一名青年教師肩上所擔負的責任。那就是繼承湖大優(yōu)良傳統,秉承“日思日睿,篤志篤行”的校訓精神和“自強不息、克難奮進(jìn)”為基本特征的“習坎”精神,與母校同呼吸,共命運,以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫(xiě)湖大新時(shí)代的華章。唯有此,才不枉湖大多年來(lái)的悉心栽培,唯有此,才不枉做一個(gè)堂堂正正的湖大人。

  為什么我眼里常含淚水,因為我對這片土地愛(ài)的深沉。

  且行且珍惜,今朝懷凌云之志,千難萬(wàn)險,得時(shí)雨浸潤深諳情濃;感恩湖大情,他年折蟾宮之桂,指點(diǎn)江山,立千秋偉業(yè)誓報鴻恩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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