傳統文化作文

時(shí)間:2023-09-23 11:21:07 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文9篇【經(jīng)典】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的傳統文化作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

傳統文化作文9篇【經(jīng)典】

傳統文化作文 篇1

  我們的國家有很多傳統文化,賽龍舟是一種傳統文化,是在端午節的時(shí)候才做的,也是一種比賽,誰(shuí)先到終點(diǎn),誰(shuí)就是冠軍:端午節的習俗還有就是要往河里扔雞蛋和粽子,是為了紀念我國古代偉大的'詩(shī)人屈原, 不過(guò)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種情況;元宵節要猜燈謎、吃元宵,可是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)元宵節猜燈謎,幾乎什么時(shí)候有燈謎都可以猜,有的地方把這習俗叫鬧花燈,鬧花燈上的燈謎不會(huì )太難,頂多就是謎語(yǔ),元宵節還要放鞭炮;中秋節還要吃月餅,晚上還要看月亮,中秋節晚上的月亮最圓了;過(guò)年了要貼窗花、貼春聯(lián),這是臘月三十,過(guò)年還要吃餃子,看晚會(huì ),大家還要一起唱新年好,一家人團聚在一起,一起吃團圓飯,長(cháng)輩還要給小孩子紅包。

  我們有非常多的民間小吃,有灌湯包、粽子、餃子、湯圓、月餅、手搟面、冰糖葫蘆、麻花、年糕。我最?lèi)?ài)吃餃子,更喜歡全家人一起包餃子。

  我們的民間工藝也是非常好的,剪紙是一種民間工藝,一般都會(huì )把剪好的紙貼在墻上、窗戶(hù)上;折風(fēng)箏也是民間工藝,小孩子一般都不會(huì )做;寫(xiě)春聯(lián)、做燈籠、扎燈籠墻、捏糖人、捏面人。

  我們的國家有這么豐富多彩的傳統文化,所以我們要學(xué)習它們,并把它們發(fā)揚光大!

傳統文化作文 篇2

  春聯(lián)是春節家家戶(hù)戶(hù)都要貼的,但是今年,春聯(lián)對我有重要意義。

  春節的前夕,我主動(dòng)向我的軟筆書(shū)法老師申請寫(xiě)一副春聯(lián),因為今年我的書(shū)法成績(jì)已經(jīng)更上一層樓了,所以想一試身手。例文拿到之后,我立刻練了起來(lái)。一開(kāi)始很差,然后有一幅好的,之后就全部都是好的.。有時(shí),不用父母催,我自己就加練,一直到自己滿(mǎn)意為止。

  寫(xiě)完春聯(lián)之后發(fā)生了幾件有重大意義的事情:一是在離開(kāi)濟南回老家之前的那個(gè)晚上,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,在父親的精心指導下,在自家門(mén)上工工整整地貼上了自己寫(xiě)的春聯(lián);二是在姥姥家,大姨對我說(shuō),她想把我給她的那幅春聯(lián)留若干年,然后賣(mài)上一些錢(qián),這說(shuō)明我的春聯(lián)已經(jīng)寫(xiě)的很不錯了;三是在爸爸的辦公室里,我把春聯(lián)給了爸爸的一個(gè)同事,換來(lái)了一盒巧克力,但我收到巧克力后不忍心吃,就轉送給了一個(gè)阿姨的女兒;四是奶奶對我的春聯(lián)大加贊賞,說(shuō)我的字粗細均勻、上下左右很整齊……

  但是,我明白,大家對我的贊美,其實(shí)更多的是對我的鼓勵。我自己也能發(fā)現我的字依然有很多不足,比如“盤(pán)”字,不僅字寫(xiě)得特別小,而且結構也不好。以后還要多多改正。

  一幅春聯(lián),讓我明白了許多事情,我會(huì )更加勤奮地練習。

傳統文化作文 篇3

  中國,它的傳統文化如同一座巨大的寶庫,它的傳統文化是各種各樣的,它的傳統文化是我們中國人的驕傲!

  京劇有生、旦、凈、丑等角色,發(fā)源地是安徽省、湖北省。主要唱腔有二黃、西皮,因此又稱(chēng)“黃皮”。分布地以北京為中心,遍及中國各地。起源于徽劇、昆劇及漢劇,至今已有二百多年的歷史。

  書(shū)畫(huà)也是中國的傳統文化,《清明上河圖》和《富春山居圖》已經(jīng)成為流傳上百年的名畫(huà)了,主要是以水墨畫(huà)形式為構圖。另外,無(wú)論是書(shū)法還是圖畫(huà),毛筆都是必不可少的工具,毛筆分為小紅毛、大蘭竹、狼毫等種類(lèi),在水墨畫(huà)中,小紅毛適合勾線(xiàn),大蘭竹適合上色,狼毫則適合涂淺墨。

  古詩(shī)大家肯定都很熟悉,古詩(shī)格式多數是四行,每行七個(gè)字或五個(gè)字,一首詩(shī)總共是二十八個(gè)字或二十個(gè)字,就可以把很長(cháng)的一件事或感情表達清楚。有些字到詩(shī)中會(huì )變成另一種意思,比如“走”,到詩(shī)中意思就變成了“跑”。古詩(shī)的意思比較難理解,但一般越難理解的'古詩(shī)或詩(shī)句表達的意思就越深刻。有些詩(shī)是寫(xiě)送別的,如《送孟浩然之廣陵》,有些詩(shī)是寫(xiě)風(fēng)景的,如《游園不值》。

  啊!祖國的傳統文化真是一座巨大的寶庫。

傳統文化作文 篇4

  風(fēng)箏在我國由來(lái)已久,是中華民族傳統文化的一種,我特別喜歡它。

  有一天,媽媽帶著(zhù)我到鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我高興地說(shuō):“好啊!”到了鳳凰廣場(chǎng),天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,有灰太狼的、喜羊羊的,還有孫悟空的。

  我也迫不及待地打開(kāi)我的口袋,一只“燕子”探出頭來(lái),好像在對我說(shuō):我要在天空中飛翔,我要飛!我要飛!

  我把我的風(fēng)箏扔向天空中,然后拼命地跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,幾乎把所有的風(fēng)箏都落在背后,我非常高興,想與別人一起分享。

  但是,風(fēng)箏突然降落,然后重重地摔在地上。我的心情非常失落,垂頭喪氣地坐在地上。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,放風(fēng)箏的.時(shí)候要找風(fēng)向最大的一面……”

  我立刻站起來(lái),又重新放了起來(lái)。終于,我的風(fēng)箏終于在天空中翱翔了。

  在傳承中華民族古老文化的同時(shí),放風(fēng)箏讓我嘗試過(guò)了失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。

傳統文化作文 篇5

  我國的傳統文化有許多許多。在生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中國的傳統文化。比如:十二生肖了、剪紙了、陶瓷了、國畫(huà)了、書(shū)法了······書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統文化。

  從書(shū)中了解到,中國書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),歷史悠久,也是中國最引以為豪的文化瑰寶之一。書(shū)法大體可分為:篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等五種,具有很高的審美價(jià)值。

  我從小就非常喜歡書(shū)法,也特別想學(xué)它,可由于那時(shí)年齡小,老師把我拒之門(mén)外了,F在上學(xué)了,又看到班主任唐老師寫(xiě)了一手漂亮的`毛筆字,我羨慕不已,我心里又開(kāi)始癢癢了,也想像老師一樣寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字來(lái)。

  我剛練毛筆字的時(shí)候,手中的毛筆總是不聽(tīng)使喚,寫(xiě)出來(lái)的字橫不是橫,豎不是豎,難看極了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,我的毛筆字有了非常大的提高,我寫(xiě)的作品還在學(xué)校展覽呢!我自豪極了。

傳統文化作文 篇6

  提起清明節,也許很多人都會(huì )背杜牧的“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,然而,同學(xué)們,你了解清明節的由來(lái)嗎?你能數數清明節的民風(fēng)習俗嗎?你能說(shuō)說(shuō)清明節的文化內涵嗎?

  清明節古時(shí)也叫三月節,是二十四節氣之一。在二十四個(gè)節氣中,既是節氣又是節日的只有清明。按“歲時(shí)百問(wèn)”的說(shuō)法:“萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明!惫糯迕髑耙惶鞛椤昂彻潯,相傳起于春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事,后逐漸清明寒食合而為一。經(jīng)上千年的演變,清明節日益發(fā)展成為舉國上下十分重視的民俗節日。

  清明節最突出的習俗是掃墓祭祖。冬去春來(lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,有否狐兔在穿穴打洞,會(huì )否因雨季來(lái)臨而塌陷,所以要去親臨察看。在祭掃時(shí),給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。除了給自家先人上墳外,如今,人們還會(huì )到烈士陵園掃墓,祭奠先烈英靈,繼承革命遺志,清明節成為全國人民緬懷革命先烈的隆重節日。

  清明節祭祖掃墓、追念先人功德的活動(dòng),與中國文化深層的祖先崇拜、孝道文化之間有著(zhù)深刻的關(guān)系,而這種文化正是中國社會(huì )幾千年來(lái)得以和諧穩定發(fā)展的一大文化支柱,有助于在古人與今人、前人與后人之間建立和諧的代際關(guān)系,進(jìn)而促進(jìn)人與人、人與自然之間的和諧關(guān)系,這也是清明節具有強大生命力的民間根基。

  清明又名“踏青節”。三月清明,春回大地,地溫升高,草木萌動(dòng),在北方是“草色遙看近卻無(wú)”,在江南則楊柳綻開(kāi),桃李芬芳,正是郊游的大好時(shí)光。舊時(shí),清明時(shí)節的郊野之中,眾人春游的場(chǎng)景是非常盛大熱鬧的。當時(shí)游樂(lè )活動(dòng)在清明節俗中占有很重要的位置,差不多與祭祀平分秋色。宋代詩(shī)人吳惟信在《蘇堤清明即事》一詩(shī)中寫(xiě)道:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯!备切蜗蟮孛枥L了西湖春天美妙的景色,以及人們傾城游春的生動(dòng)場(chǎng)景。沐浴著(zhù)風(fēng)和日麗的大好春光,盡情地享受這春天的溫暖,正是大自然賦予我們的文化權利。

  除了掃墓、踏青之外,古代的清明節,還有蕩秋千、蹴鞠、放風(fēng)箏等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。使這個(gè)節日,在慎終追遠的莊嚴中,融合了許多歡樂(lè )的氣氛,到處是一派清新明麗的`生動(dòng)景象。

  清明時(shí)節,是一個(gè)極富特色,非常特別的節日。我們追思賜與我們的先人,我們緬懷創(chuàng )造歷史的英雄;我們可以在墓前與先人對話(huà),也可以踏青放風(fēng)箏親近自然,去感受“踏花歸去馬蹄香”的愜意,去領(lǐng)略春光明媚、萬(wàn)物復蘇!清明是逝者的欣慰,清明是生者的責任,清明是天空的坦然,清明是來(lái)路的芬芳。

傳統文化作文 篇7

  在元朝,中國曾經(jīng)是世界上國土面積最大的國家,而在唐宋,她又曾是世界上國力最強盛的國家。這樣的大國有著(zhù)博大精深,源遠流長(cháng)的傳統文化。然而,隨著(zhù)世界的進(jìn)步,社會(huì )的發(fā)展,外國文化和其他先進(jìn)的文化的泛濫,中華傳統文化開(kāi)始受到冷漠,甚至將被國人遺忘。

  在物欲橫流的今天,人們追求的是潮流的生活,享受的是“娛樂(lè )的文化”,傳統文化已經(jīng)逐漸被人們跑到腦后。許多人已經(jīng)將自己祖先的歷史忘得一干二凈,他們不知道中國經(jīng)歷了多少朝代,有過(guò)哪些輝煌;他們甚至不知道抗日戰爭時(shí)期中國經(jīng)歷的那些苦難,所受的屈辱。有人說(shuō):“當一個(gè)民族忘記了它的歷史,忘記了它的傳統文化后,那么它離毀滅也不遠了!钡拇_如此,一個(gè)民族連自己的歷史、自己的'傳統文化都可以放棄,還剩下什么呢?

  毛筆書(shū)法,可謂是中華傳統文化的代表。沒(méi)有毛筆書(shū)法,也就沒(méi)有“書(shū)圣”王羲之,也自然沒(méi)有著(zhù)名的《蘭亭序》。然而現在中國還有多少人寫(xiě)毛筆書(shū)法呢?與我們相望的日本卻規定每所學(xué)校都要開(kāi)設毛筆書(shū)法課,每個(gè)人都要懂得寫(xiě)毛筆字。日本的毛筆書(shū)法是從中國傳過(guò)去的,人家都如此重視,我們呢?從這一方面就可以看出我們對待傳統文化的態(tài)度。

  京劇、皮影戲、變臉…這些都逐漸淡去,現在的人們忙于追逐潮流,我相信沒(méi)有多少人愿意天天對著(zhù)這些中國文化的瑰寶過(guò)活,傳統文化成了遠去的記憶。

  現在的人已經(jīng)很難靜下心品讀中國的四大名著(zhù),面對滕王閣也很難再想起王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”,面對困難也很難再吟出李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。中國五千年的文化,那唐詩(shī),那宋詞,那元曲,還有多少人記得?現在的我們沉醉于青春小說(shuō),科幻小說(shuō),沉迷于網(wǎng)絡(luò )?墒,這是我們應該做的嗎?

  中國的傳統文化已經(jīng)被我們漸漸遺忘,F在許多西方的學(xué)者到中國尋找中華文化的根源,來(lái)學(xué)習中華文化,作為國人的我們,卻把這些遺忘,這應該是件很可笑的事情吧!

  中華文化博大精深,源遠流長(cháng)。希望有一天人們能夠重視即將被遺忘中華文化,將中華傳統文化發(fā)揚光大,為中華文化續寫(xiě)燦爛美好的未來(lái)。

傳統文化作文 篇8

  越過(guò)一座座大山,裹著(zhù)一層層綠蔭,我們來(lái)到了美麗而富有文化氣息的楊守敬書(shū)院,尋找傳統文化之美。

  禮下德

  書(shū)院大門(mén)口,矗立著(zhù)一座楊守敬先生的石像。他身板挺拔,衣袂翩翩,一副沉靜篤定的神態(tài),站在歲月的深處回望,俗塵盡洗,潛心做學(xué)問(wèn),這就是他的真實(shí)寫(xiě)照。古人云:“先正衣冠,后明事理!庇谑俏覀兇┥狭藵h服,戴上帽子,先正衣冠!熬诱鹿,帽子要戴正……”老師莊嚴的'聲音在耳畔響起,伴隨著(zhù)音樂(lè ),我們拜楊守敬先生為師。無(wú)論時(shí)光如何消逝,人們對禮儀的尊崇,對知識的渴望,永不改變。

  書(shū)中線(xiàn)

  線(xiàn)裝書(shū),源于五代,盛于清代,是中國傳統書(shū)藝術(shù)的最后一種形態(tài)。書(shū),其古樸的外表,深厚的內涵,儒雅的意境,已成了我們中國的代表之一!我們今天又拾起了這古老的藝術(shù)。我們捻紙、剪線(xiàn)、穿針、打結……一步一步小心翼翼。針線(xiàn)在書(shū)頁(yè)中不停穿梭,不一會(huì )兒,我們親手制作的第一本線(xiàn)裝書(shū)書(shū)橫空出世了!這本書(shū),是我們的驕傲!

  傘上藝

  油紙傘是直桿雨傘的祖先,在中國已“活”幾千年,油紙傘的制作工藝也成了我們中國的瑰寶。我們今天就有幸體驗了一次油紙傘的繪畫(huà)過(guò)程。我握著(zhù)畫(huà)筆,蘸上顏料,隨意潑墨。綠色的危機、黑色的敵意、紅色的怒氣、黃色的溫暖……在我的筆下一一呈現。不一會(huì )兒,一個(gè)有模有樣的天空之神便活靈活現地出現在我們眼前。

  中華文化博大精深,就讓我們一同去尋覓、去領(lǐng)略這傳統文化的千古風(fēng)情吧!

傳統文化作文 篇9

  倪嗣沖掌握安徽軍政大權后殘酷迫害革命黨人,鎮壓“五四”愛(ài)國學(xué)生運動(dòng)。他自任安徽省“清鄉”督辦,肆意捕殺革命黨人和群眾。倪軍占領(lǐng)壽縣城時(shí),一次就殺害水百川領(lǐng)導的革命黨人和群眾數百人。倪嗣沖龐大軍隊每年所需軍費高達380萬(wàn)元。為了支付這筆軍費開(kāi)支,他在安徽橫征暴斂田賦和關(guān)稅。田賦除正額以外,還有“平余”。民國3年6月,倪借口“改朝換代”,通令全省各地“驗契”。規定凡民間所有宅房田產(chǎn),不論紅白契約,過(guò)去現在,是長(cháng)期典當還是臨時(shí)典當,一律限期向所在縣政府更換官契紙,并繳納20%的驗契稅。如果抗不驗契,不但要沒(méi)收地產(chǎn)、房產(chǎn),還將逮捕入獄。倪還借興辦皖北水利為名,強行征收食鹽附加稅,還有米捐、軍需附加稅、房契稅、屠宰稅、花布稅、商稅、船運稅、茶稅、印花銳等;倪督軍公署設在蚌埠,在蚌埠還征有房鋪捐、馬路捐、衛生捐、消防捐、渡河捐、板車(chē)捐、花捐、娛樂(lè )捐、煙燈捐、人力車(chē)捐、地皮捐、糧食附加捐、煙葉捐、糖紙捐、筵席捐等等。倪氏在阜陽(yáng)、阜南一帶置有田約3萬(wàn)余畝,加上在各地開(kāi)辦的'工廠(chǎng)、銀行等,當時(shí)有資產(chǎn)價(jià)值銀洋8000萬(wàn)元之多。

  倪嗣沖統治安徽達10年之久。民國7年,患癱瘓癥,長(cháng)期臥床。民國9年,皖系軍閥戰敗后寓居天津,于民國13年死亡。

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