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讀《小王子》有感實(shí)用15篇
看完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的讀《小王子》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《小王子》有感1
大人與小孩，有的不僅是年齡上的差異。他們更本質(zhì)的區別是：大人用眼睛看世界，小孩則是用心看世界。這是《小王子》這本書(shū)告訴我的。
先舉一個(gè)情節來(lái)說(shuō)吧。此書(shū)中提到了一幅畫(huà)，畫(huà)的是一條吞下了大象的蟒蛇，但只有一個(gè)大象的輪廓和蟒蛇的整個(gè)身軀。大人看了后會(huì )不假思索的說(shuō)：“這是一定帽子�！钡拇_，乍一看太像了。而小王子看了卻立刻認出了這是一條吞了大象的蟒蛇。原因很簡(jiǎn)單，小王子用心看了這幅畫(huà)，他看到了蟒蛇的頭部，這也是很明顯的，只是大人的眼睛不如小孩子的心靈敏銳罷了。由此可見(jiàn)，大人和小孩對世界有著(zhù)不同的認知方式。
這兩種認知世界的方式取決于兩種認知態(tài)度。大人們總是以“有用”與“無(wú)用”來(lái)決定自己是否去認知，這是眼睛完全可以分辨出來(lái)的。小孩子們關(guān)心他們所感知的一切事物，這是因為他們有一顆好奇心，或者說(shuō)是愛(ài)心。所以，他們會(huì )用心靈認知世界。就拿看日落來(lái)說(shuō)吧。大人很少有興趣去欣賞日落，理由就是：“這沒(méi)有什么用呀!”而書(shū)中的小王子把看日落當作生活的樂(lè )趣。由于他本住在其他星球，所以一天可以看43次日落。尤其在憂(yōu)愁的時(shí)候，他更喜歡坐在那里觀(guān)賞日落的.余暉。也許只是因為他想知道太陽(yáng)落山的原因，或者是更簡(jiǎn)單的理由，他認為日落很美。又如小王子在問(wèn)“我”(本書(shū)作者)為什么花兒要長(cháng)刺兒的時(shí)候，我因忙著(zhù)修理馬達而敷衍他說(shuō)那些刺兒沒(méi)什么用�！拔摇闭J為要緊的事兒是將馬達修好，因為這對“我”有用，至于那些花兒與我毫不相干。這倒是讓小王子生氣了。他說(shuō)“我”真像那些成年人。他說(shuō)：“那些從來(lái)沒(méi)聞過(guò)一朵花兒，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一顆星星，從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)一個(gè)人，除了做加發(fā)意外沒(méi)做過(guò)其他事兒的人，他們自命不凡，驕傲自大，但他哪里算得上一個(gè)人?只能算一個(gè)蘑菇!”小王子愛(ài)那朵花兒，所以他想知道花兒長(cháng)刺兒的原因，并認為那是嚴肅的事兒。如果大人愛(ài)一個(gè)人，他(她)一定會(huì )想知道對方的一切并認為這很重要罷。只是大人對世界上與其無(wú)關(guān)的事物少了一顆愛(ài)心而已。
兩種認知世界的方式也會(huì )有不同的認知結果。用眼睛看，一切都是普通的，無(wú)價(jià)值可言;用心靈看，一切都是唯一的，富有情感的。小王子所住的星球上只有一朵玫瑰花，這花兒得到了小王子的悉心照料，并與小王子建立了感情。這朵花兒告訴他說(shuō)：“我是天地宇宙之中獨一無(wú)二的玫瑰花兒�！笨僧斝⊥踝觼�(lái)到一個(gè)花園時(shí)卻看到了五千朵和那花兒相同的玫瑰花，他覺(jué)得他有的只是普通的一朵玫瑰花了，于是他放聲大哭。最后，他的朋友，一只狐貍告訴他：“人只能用心靈去觀(guān)察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的。你為那朵玫瑰花費了時(shí)間，它才會(huì )變得重要，你對它是有責任的……”大人種了再多的玫瑰，它們對大人來(lái)說(shuō)也只是普普通通，小王子只照顧了一朵玫瑰花，它對小王子來(lái)說(shuō)卻是唯一。那朵花兒說(shuō)的沒(méi)錯，它是獨一無(wú)二的。每個(gè)小孩兒的世界里都有他用心培育的一朵玫瑰花，大人卻沒(méi)有。
由于兩種人認知世界的方式不同，我們可以對大人和小孩作出評價(jià)。有人說(shuō)：大人是成熟的，小孩是幼稚的。我認為，與其說(shuō)是成熟不如說(shuō)是功利;與其說(shuō)是幼稚不如說(shuō)是單純。大人用眼睛看有用的東西，小孩兒用心靈感受美的事物。這就是大人與小孩的區別。
讀《小王子》有感2
慢慢長(cháng)大后，總覺(jué)得讀書(shū)是件很奢侈的事情，我們總在給自己找無(wú)限的理由，“我很忙”、“我要加班”、“我工作好累”等等，漸漸的，我們就快要忘卻了書(shū)香的味道和翻閱紙張間，那種愜意與輕松的自然流露。
很偶然的一個(gè)午后，陽(yáng)光好像偶像電影里那般美好，我難得無(wú)事，坐在屋里的飄窗上，很自然的接受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。應該是所有場(chǎng)景，氣氛都恰到好處，我竟然很強烈的想看一本書(shū)，來(lái)到書(shū)架前，想起很早買(mǎi)過(guò)一本《小王子》被我打入“冷宮”很久了，于是，小王子就這樣來(lái)到我的世界。
仿佛跟著(zhù)小王子夢(mèng)游一般，很快我讀完了這本書(shū)，許許多多的感觸，像競相開(kāi)放的花苞，一層層綻放開(kāi)來(lái)。
《小王子》是由法國作家圣�？颂K佩里寫(xiě)給大人們的一部童話(huà)，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著(zhù)的B—62小游星，那個(gè)小游星上面的生物種類(lèi)雖然比地球上的少得多，但是在這顆小行星上卻沒(méi)有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對他人也沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，充滿(mǎn)著(zhù)天真無(wú)邪的想法與觀(guān)點(diǎn)，還能夠隨意地幻想著(zhù)這個(gè)星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。隨后“他”先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的`國王，財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪�！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無(wú)可適從的處境。
這本書(shū)講的是故事，卻有詩(shī)的韻味和散文的風(fēng)格。作者天馬行空的想象力，細致的描寫(xiě)令我佩服。字里行間表達的情感更是味道十足。書(shū)中，無(wú)論是“裝在蟒蛇肚子里的大象”、“等待被馴化的小狐貍”、各個(gè)星球上奇特的現象，都是作者通過(guò)奇思妙想幻想出來(lái)的童真童趣的事物。但，《小王子》并不完全是一本童話(huà)，它將人生中最重要的東西——責任與愛(ài)融合了進(jìn)去。本書(shū)的主人公小王子說(shuō)的每一句話(huà)，似乎都在為我們揭示著(zhù)一個(gè)個(gè)真理�！缎⊥踝印凡⒉恢皇呛⒆涌�，當《小王子》呈現在大人面前時(shí)，這些文字能幫你找到生命的意義。
我們每個(gè)大人都曾經(jīng)是一個(gè)小孩，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們從一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的赤誠之心的孩子變成了一個(gè)只看事物表象的成年人，沒(méi)有了對人對動(dòng)物對植物對世界萬(wàn)物的悲憫慈悲之心。所以作者在獻辭里寫(xiě)道：“獻給萊昂·韋爾特，當他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”。
浮華的世間，我們?yōu)榱嗣麨榱颂摕o(wú)的面子把自己的一顆心早已丟在了滾滾紅塵里。變得麻木，變得遲鈍，變得冷漠。小王子是那么的真實(shí)和善良，他愛(ài)那屬于自己的一朵玫瑰花，他對滿(mǎn)園的玫瑰花說(shuō)：她比你們全部加起來(lái)還重要，因為我給她澆過(guò)水，因為我給她蓋過(guò)玻璃罩，因為我為她擋過(guò)風(fēng)，因為我為她滅過(guò)毛毛蟲(chóng)。因為我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓，甚至有時(shí)候也傾聽(tīng)她的沉默。因為她是我的玫瑰。
小王子的內心在何時(shí)何地都堅定的認為他的那朵花是世間獨一無(wú)二的，他不去比較，他不去強求，他尊重那一份與眾不同的生命。盡管她有缺點(diǎn)，有不足，可小王子依然用心包容，用心熱愛(ài)�？吹竭@里，不禁鼻酸。
文章的最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B—62小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)水井，因為小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
合上書(shū)，腦海中，不由的飄蕩起狐貍說(shuō)的那句話(huà)“請你馴服我吧�！边@里的馴服，其實(shí)是建立關(guān)系的意思，所以狐貍對小王子說(shuō)：“對我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他萬(wàn)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著(zhù)我。對你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了；我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。如果你要是馴服了我，我的生活就一定會(huì )是歡快的。我會(huì )辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì )使我躲到地下去，而你的腳步聲就會(huì )象音樂(lè )一樣讓我從洞里走出來(lái)。再說(shuō)，你看！你看到那邊的麥田沒(méi)有？我不吃面包，麥子對我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)用也沒(méi)有。我對麥田無(wú)動(dòng)于衷。而這，真使人掃興。但是，你有著(zhù)金黃色的頭發(fā)。那么，一旦你馴服了我，這就會(huì )十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會(huì )使我想起你。而且，我甚至會(huì )喜歡那風(fēng)吹麥浪的聲音…”
一本書(shū)，仿佛是一段又一段屬于自己的回憶的回放，成長(cháng)的過(guò)程中，我們已經(jīng)丟掉了純真，也同樣忘了狐貍最后的那句話(huà)“用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的。因為你把時(shí)間投注在你的玫瑰花上，所以她才會(huì )如此重要�！蔽覀兯坪跻惨呀�(jīng)忘卻了這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，一個(gè)人只有用心才能看得真確，重要的東西用肉眼是看不見(jiàn)的，畢竟生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方……
讀《小王子》有感3
終于有機會(huì )看到《小王子》這本書(shū)了，我迫不及待地翻開(kāi)了它。讀完以后，我被它深深打動(dòng)了，并沉浸在小王子那難忘的世界里難已自拔。
這個(gè)故事很美。作者在向我們娓娓道來(lái)的同時(shí)，又在看似不經(jīng)意間道出了很多人生的真諦。作者一直在強調一個(gè)問(wèn)題：什么是最重要的事？對于小王子來(lái)說(shuō)，照顧好他的花兒，關(guān)心每一條生命才是最重要的事，可是這樣的觀(guān)點(diǎn)也并非每個(gè)人都贊同。故事中那個(gè)熱衷于權力的國王、愛(ài)慕虛榮的人、追悔過(guò)去的酒鬼、專(zhuān)心數星星的商人、埋頭于書(shū)本的地理學(xué)家，他們都在干著(zhù)自己認為最重要的事情，但是他們卻沒(méi)有弄懂生命中值得我們去珍惜的究竟是什么。這些人的行為在我們看來(lái)都很好笑，但其實(shí)他們的行為就是我們大部分人現實(shí)生活中的縮影。曾幾何時(shí)，我們兒童時(shí)那純真的夢(mèng)想不見(jiàn)了，取而代之的是學(xué)會(huì )了如何在社會(huì )中立足求生，如何獲取我們夢(mèng)想中的東西。
我想：每個(gè)人的心中都有一個(gè)小王子。只是隨著(zhù)歲月漸漸流逝，我們逐漸被其他的東西蒙蔽了雙眼，以至于看不清楚我們真正的內心世界了。只是，有的人醒悟得早，又找回了當初的純真，而有的人則遲遲不愿回頭，繼續在名利中打滾。不管怎樣，這都是個(gè)人的.選擇。
小王子代表著(zhù)作者以及人們心中的純真還有善良，表達了作者對內心的美好與向往，介紹了作者感悟到的道理。盡管這本書(shū)帶有一些哀傷的色彩，但是我仍然覺(jué)得這是一本讓人愉悅的書(shū)。雖然讀到故事結局時(shí)我的心情有點(diǎn)沉重�？墒�，想到天空中那五億個(gè)小鈴鐺，我也感受到了幸福，并且暗自在心里偷偷地笑！
讀《小王子》有感4
寒假里媽媽紿我買(mǎi)了一本書(shū)《小王子》，我很喜歡這本書(shū)，只要回到家，一有時(shí)間我就讀。讀完了《小王子》這本書(shū)，我從中受到了很大的啟發(fā)。
書(shū)的大體內容是這樣的：從前有個(gè)小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水，后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的其他星球上的人。他來(lái)到地球，在一片沙漠中看到一個(gè)飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的'友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
讀了這本書(shū)書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛(ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊帶了口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。我真喜歡書(shū)中的小王子，因為他有著(zhù)雪一般純潔的心靈。這是多么真摯的感情��！
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)教會(huì )了我很多做人的道理，其實(shí)有時(shí)候大人們也會(huì )做很多錯事，他們的做法也不一定都對。我覺(jué)得在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我們只要永遠保持一顆純潔的心靈，就一定會(huì )找到我們真正追尋的東西。
讀《小王子》有感5
暑假里，我讀了《小王子》這本書(shū)，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。書(shū)中講的是一個(gè)從B612號小行星來(lái)的王子，去了6個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要別人服從自己命令的國王；要別人崇拜自己的愛(ài)虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；為占有星星而毫不停息的商人；還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì )幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
讓我感動(dòng)的，首先是小狐貍。它請求小王子馴養它。當小王子照顧和馴養了小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都有特別的含義，只因為小王子有一頭金色的頭發(fā)。當我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，和他有關(guān)的一切，在我們的眼里都有著(zhù)不一般的含義。所以，小狐貍的愛(ài)讓我感動(dòng)。
還有，星球上的那朵玫瑰花，也使我感動(dòng)。小王子賭氣離開(kāi)了星球，也離開(kāi)了那朵他喜歡過(guò)的玫瑰花�？墒�，小狐貍的話(huà)喚醒了小王子心底對玫瑰花的思念。當小王子看到無(wú)數的嬌艷的玫瑰花的'時(shí)候卻只想著(zhù)自己的那朵玫瑰花。在他的眼里，只有那朵玫瑰花是獨一無(wú)二的，因為那是他曾經(jīng)喜歡過(guò)的玫瑰花。
賭氣離開(kāi)玫瑰花的小王子，離開(kāi)了他的星球。他成了宇宙間一個(gè)孤獨的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛(ài)，他就會(huì )孤獨。不是嗎？失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”，但很少有人意識到，你身邊的人，正是你最值得、最應該珍惜的！
書(shū)中有許多哲言：“這里的人一點(diǎn)想象力也沒(méi)有，他們只會(huì )重復別人的話(huà)�！薄爸挥行撵`才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！边@些話(huà)簡(jiǎn)短易懂，令人在片刻之間領(lǐng)悟到人世間最可貴的真理。
在小王子純真無(wú)邪的內心世界里，沒(méi)有貧富貴賤之分，沒(méi)有利益誘惑，更沒(méi)有仇恨與貪念的立足地。而我們，也要像小王子一樣，以樂(lè )觀(guān)純真的態(tài)度去面對生活，快樂(lè )的生活，滿(mǎn)懷純真希望的去面對未來(lái)。
讀《小王子》有感6
在這個(gè)假期，我讀了《小王子》一書(shū)，它使我感觸良多。
書(shū)中講述了小王子對生活抱著(zhù)認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著(zhù)猴面包樹(shù)的幼苗。他在心情低落的時(shí)候，會(huì )一個(gè)人提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日落。他曾一天看了四十三次日落，但他心里卻充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的孤獨和憂(yōu)傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，她是一朵美麗且驕傲的花，她在謊言被揭穿后會(huì )反復咳嗽。小王子非常喜歡她，但對她起了疑心，小王子離開(kāi)了自己的星球。之后，他開(kāi)始探訪(fǎng)其他六個(gè)星球，他認識了許多人。好不容易找到了一個(gè)志同道合的點(diǎn)燈人，卻因為那個(gè)星球容不下第二人，被迫離開(kāi)。隨后他到了地球，遇到了一個(gè)飛行員，也就是“我”，小王子竟然可以看明白“我”小時(shí)候畫(huà)的而大人看不懂畫(huà)，他們成為了好朋友。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì )了愛(ài)，認識到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍和“我”去承擔他對玫瑰的責任。最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的.身體回去。
讀完這本書(shū)，我最喜歡的是小王子在奄奄一息時(shí)對“我”說(shuō)的一句話(huà)：“當你在夜里望著(zhù)天空時(shí)，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著(zhù)，那么對你來(lái)說(shuō)，就好像滿(mǎn)天的星星都在笑。只有你一個(gè)人，看見(jiàn)的是會(huì )笑的星星！”
我覺(jué)得，小王子贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣為玫瑰花鏟除惡草。就像小狐貍說(shuō)過(guò)的話(huà)：“美好的東西是肉眼看不到的，得用心靈去尋找�！�
讀《小王子》有感7
這本書(shū)的主人公是來(lái)自遙遠星球上的小王子（也是作者本人），小王子因為和一朵他深?lèi)?ài)的玫瑰花鬧別扭，離開(kāi)了自己的星球，并分別走訪(fǎng)了不同的星球，同時(shí)看到了形形色色的人和事。小王子來(lái)到第一個(gè)星球遇到了熱愛(ài)權力的國王，他每天沉浸在控制欲中、享受著(zhù)唯我獨尊；小王子在第二個(gè)星球看到了愛(ài)慕虛榮的人；來(lái)到第三個(gè)星球小王子看到了消磨光陰、停止不前的醉漢；在第四個(gè)星球遇到了從不抬頭看星空，眼里只有金錢(qián)的商人；在第五個(gè)星球上小王子看到了一個(gè)循規蹈矩、缺乏變通的點(diǎn)燈人；來(lái)到第六個(gè)星球遇到了一個(gè)理論和實(shí)踐嚴重脫離，又自我感覺(jué)良好的地理學(xué)家。當時(shí)看到這里，我心里就在暗諷：這六個(gè)人物的形象幾乎把現實(shí)生活中的人和事呈現的淋漓盡致。
這本書(shū)呈現了兩個(gè)世界——兒童世界和成人世界。作者在小時(shí)候畫(huà)了兩幅畫(huà)“蟒蛇吞大象”，拿去讓大人欣賞，但是大人根本對這些不感興趣，并且他們的言語(yǔ)扼殺了作者畫(huà)畫(huà)的天賦。小王子認為大人的心思只在權位、金錢(qián)、面子這些東西上面�！八械拇笕似鹣榷际莻�(gè)孩子”，我不禁有一個(gè)疑問(wèn)：到底經(jīng)歷了什么，讓大人忘記了自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子？如今高品質(zhì)的生活就是我們終極追求的目標嗎?記得，我外甥上小學(xué)的時(shí)候，回家告訴他媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覀儼嘤幸粋�(gè)同學(xué)家里可有錢(qián)了，說(shuō)他腳上穿的一雙球鞋3千多塊錢(qián)呢。聽(tīng)到這里，可能已經(jīng)感覺(jué)到大人們的世界在影響天真無(wú)邪的孩子。外表并沒(méi)那么重要，內心充盈才是精神的財富。教育學(xué)生也是如此，這可能也是為什么有的學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)統一穿校服的原因吧�？墒谴笕说氖澜绮桓淖�，孩子可能就是以后的大人。
書(shū)中小王子和玫瑰花的戀愛(ài)經(jīng)歷，也使我印象頗為深刻。小王子在離開(kāi)他心愛(ài)的.玫瑰花之前，玫瑰花告訴小王子說(shuō)自己是世界上獨一無(wú)二的�？墒莵�(lái)到地球上，小王子看到五千多枝玫瑰花瞬間被憂(yōu)傷吞沒(méi)了，小王子認為他心愛(ài)的玫瑰花騙了自己，直到遇到了一只狐貍。在和狐貍交往的過(guò)程中，狐貍讓小王子懂得了他的玫瑰花確實(shí)是世界上獨一無(wú)二的，因為他親自為自己的玫瑰花澆過(guò)水，親自為她當過(guò)風(fēng)，親自照顧過(guò)她......狐貍還告訴了小王子一個(gè)秘密——只有用心才能看到本質(zhì)，最重要的東西眼睛是無(wú)法看到的。這句話(huà)也是這本書(shū)呈現的最重要的生命法則。
其實(shí)書(shū)中的玫瑰花正如我教過(guò)的學(xué)生，他們在我眼中也是獨一無(wú)二的個(gè)體，他們每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，即使再差的學(xué)生。所以我不能放棄每一位學(xué)生，因為他們都是我眼中獨一無(wú)二的孩子。
最后我想說(shuō)：“擁有一顆童心是幸運的�！�
讀《小王子》有感8
“小王子，小王子，是你微笑的眼睛……”童年的旋律在耳邊縈繞。我撫摸著(zhù)那微微泛黃的深藍色封面，望著(zhù)那個(gè)站在灰色小星球上的金發(fā)男孩……
三年前的那個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，想讓我暑假過(guò)得充實(shí)一些，《小王子》也是其中一本。我看到這書(shū)的封面第一感受就是——童話(huà)書(shū)？好無(wú)聊！而且書(shū)的封面上的那個(gè)小男孩好丑。
“你想，它能跑到哪兒去嗎？”“哪兒都行。它一直往前跑……”“那有什么關(guān)系呢？我住的地方很小很小�！苯又�(zhù)，他似乎有點(diǎn)憂(yōu)郁地補充一句：“一直往前跑，也跑不了多遠……”
不過(guò)一會(huì )兒，我便被這有趣的故事深深吸引了。小王子住的B612小行星就是這么小，只有房子那么大。他擁有著(zhù)兩座活火山、一座死火山和一座漂亮的房子。而最讓小王子欣喜的是一朵玫瑰花。這是一朵再普通不過(guò)的玫瑰花，但對于小王子來(lái)說(shuō)卻是獨一無(wú)二的花。小王子呵護她，愛(ài)護她，可卻因一些小問(wèn)題跟她鬧了矛盾。小王子無(wú)奈地離開(kāi)了自己的星球——他必須和花兒說(shuō)再見(jiàn)了。
“丁紫桐，睡覺(jué)了！”哎！煩死了，老媽又來(lái)催了。
“知道了，知道了！”我邊回應邊繼續看。
“啪！”“砰！”房間的頂燈和我的`房門(mén)都被關(guān)上了，屋內一片漆黑。我躺在床上，心里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，反正媽媽不知道，我再偷偷看一會(huì )書(shū)吧。
我把臺燈打開(kāi)，拿起書(shū)，剛準備看的時(shí)候，耳邊突然想起了一陣腳步聲。不好，是媽媽?zhuān) 爸ā狈块T(mén)拉開(kāi)了，我還沒(méi)有藏好書(shū)裝睡著(zhù)的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)站在了我的床前。
“你怎么還不睡覺(jué)？還想不想長(cháng)個(gè)子��！”媽媽生氣地大吼道，說(shuō)完就摔門(mén)而出。
我愣在那里，感覺(jué)有無(wú)限的委屈，再也沒(méi)有心思看了，書(shū)被我扔到了一邊。
從那以后，我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)那本書(shū)。直到三年后的一天，我在書(shū)櫥的角落里發(fā)現了這本書(shū)。往事的回憶如沾著(zhù)灰塵的扉一樣，正在我腦海中打開(kāi)。我重新打開(kāi)了這本《小王子》認真地讀完了它。
后來(lái)，小王子來(lái)到了許多的星球，最后，他來(lái)到了地球。小王子在地球上看到了許多與他那朵一模一樣的玫瑰花。他傷心極了。他本以為他的花是獨一無(wú)二的。這時(shí)，一只狐貍解開(kāi)了小王子所有的心結：“如果我們倆互相需要，對我來(lái)說(shuō)，你是世界上獨一無(wú)二的……”小王子與玫瑰就是這樣的，即使有一千個(gè)小王子，有一千朵玫瑰花，他們也會(huì )認出對方，因為這就是愛(ài)。然而小王子卻忽略了這份愛(ài)后的責任，他既然愛(ài)玫瑰花，就應該將玫瑰花照顧好，而不能因為玫瑰花的不滿(mǎn)意而逃避。愛(ài)一個(gè)人，一個(gè)東西，就應該為它撐起責任，不然，那空虛的愛(ài)也只是個(gè)花架子。
這時(shí)，我又想起了我的媽媽?zhuān)覑?ài)她，她愛(ài)我，這是不可否認的。而她讓我早睡覺(jué)是因為她愛(ài)我，想讓我長(cháng)高，這是她的責任。而我的責任就是乖乖地聽(tīng)她的建議，不要讓她生氣。但不懂事的我就像起初的小王子一樣，不僅沒(méi)有完成自己的責任，也沒(méi)有理解到媽媽的責任，才會(huì )發(fā)生這樣不愉快的事情。
“只有用心靈看，才能看得清楚本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的�！痹S多人只看到了愛(ài)的美好，卻沒(méi)有看到愛(ài)的背后是重重的責任，這只能用心靈去感受。只有個(gè)人為這份愛(ài)承擔一點(diǎn)，付出一點(diǎn)，這份愛(ài)才能長(cháng)久、美好。
故事的最后，小王子回到了自己的星球，去完成自己的責任了。
仰望星空，我仿佛看到了那B612小行星，看到了那朵玫瑰花，看到了小王子純真的笑臉……
讀《小王子》有感9
《小王子》是一本流傳非常廣泛的書(shū)，雖然打眼看去這是一本給孩子們讀的書(shū)，其實(shí)并不是作者在獻詞里寫(xiě)出“獻給萊昂·維爾特請孩子們原諒，我把這本書(shū)獻給一個(gè)大人。我這么做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友；其二是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些孩子們寫(xiě)的書(shū)都能看懂；其三是：這個(gè)大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話(huà)，那么我愿把這本是獻給長(cháng)成了大人的從前的那個(gè)孩子。所有大人原先都是孩子（但他們中只有少數人記得至一點(diǎn)）。所以，我把我的獻詞改為：獻給小男孩時(shí)的萊昂·維爾特”所以這本書(shū)只是讓孩子們看到一個(gè)又奇特又愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底的小男孩的宇宙漫游，跟更多的是為了讓大人們看到兒時(shí)那個(gè)簡(jiǎn)單純潔的自己。
整本書(shū)的故事內容非常簡(jiǎn)單，但卻讓那么多人思考著(zhù)，難道我們真的是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)隨手丟棄了我們最寶貴的東西，我們丟失了清澈的眼睛和透明的心。我們上班下班來(lái)來(lái)往往，用不同的面具對待不同的.人，早就已經(jīng)忘記了要如何真實(shí)地微笑。從前我們追著(zhù)蝴蝶即使沒(méi)有捉住它也只是在汗水中滿(mǎn)足地舔著(zhù)冰棒，如今追著(zhù)房子車(chē)子票子只是被噴了一臉汽車(chē)尾氣。小時(shí)候只要看天空，枕著(zhù)白云就覺(jué)得全世界都擁有，長(cháng)大了擁有的更多，卻覺(jué)得越來(lái)越匱乏越貧窮。世界豐富了我們的眼睛卻填滿(mǎn)了我們的心，我們甚至謄不出什么地方放下好奇，因為我們長(cháng)大了，我們對世界再也不好奇了，運用著(zhù)已經(jīng)熟悉的規則玩轉著(zhù)世界，或被這世界玩轉著(zhù)。
曾經(jīng)我以為世界是個(gè)鮮花盛開(kāi)的地方，后來(lái)我知道了它是一座搖搖欲墜的孤島。這里并沒(méi)有湛藍的天清澈的水，反之卻有子彈和霧霾。原來(lái)美好與和平只是歌中所唱心中所想，是世界變了還是我們變了，讓大地變得滿(mǎn)目瘡痍，讓我們變成工具。我們堅強勇敢從眼睛里失了光只剩下空洞。
說(shuō)起來(lái)感覺(jué)那么可悲，急著(zhù)長(cháng)大急著(zhù)變老，然后在途中把自己一層一層撕掉成為陌生的人。還記得那個(gè)善良天真的自己?jiǎn)�，你有多久沒(méi)有看到他擁抱他了，聽(tīng)到他在角落的啜泣了嗎？
如果你在沙漠中看到一個(gè)問(wèn)問(wèn)題的小男孩就讓他講講他那里的故事吧，因為他一定是小王子，那個(gè)始終沒(méi)變單純勇敢的小男孩。我想他依舊愛(ài)著(zhù)自己的玫瑰，砍著(zhù)瘋長(cháng)的猴面包樹(shù)。如果我能傾聽(tīng)，是不是就可以靜下心來(lái)回到最初的模樣。
讀《小王子》有感10
我在家中仔細閱讀并品味了一下這本名為 《小王子》的書(shū)。 它講述了一位飛行員因飛機故障而被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈啦大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后的奇妙之遇。
讀了這本書(shū)，我終于明白了什么是純潔的心靈。小王子深深地愛(ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫(huà)了口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地球上的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的心情都失去了光芒，這是多么真摯的`感情��！還有小王子在地球上遇見(jiàn)的那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也永遠會(huì )記得麥子一樣的顏色 。
在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì )讓人感到身心愉悅。有了前進(jìn)目標。有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破常規也許會(huì )得到意想不到的收獲。我們要像飛行員以及小王子一樣，珍惜現有的友誼。我們更要學(xué)習小王子的精神，勇于承擔責任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會(huì )中的人們能夠對他人沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，和諧相處。
我們小孩在成長(cháng)的過(guò)程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！
這本書(shū)告訴我們的一些道理只需要用 15 個(gè)字就能表達，那就是：“純真的感情，永久的守候，不變的寬容！”
讀《小王子》有感11
本書(shū)以小王子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨寂寞，以及沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運�！獙�(xiě)在前面
一讀
在我九歲那年，我與父母回老家過(guò)年，閑得無(wú)聊的我去表哥的書(shū)柜找書(shū)看。目光不經(jīng)意間瞥到一個(gè)有趣的書(shū)名——《小王子》。我饒有興趣地翻開(kāi)了這本書(shū)。當時(shí)我還年幼，不能讀懂書(shū)中語(yǔ)言的深意，隨意翻看了十幾頁(yè)便放下了這本書(shū)，跑到別的地方玩兒去了。
二讀
在我升入初中的第一個(gè)學(xué)期，老師發(fā)下來(lái)一份書(shū)單，《小王子》赫然在其中。過(guò)了一陣子，媽媽買(mǎi)了很多書(shū)回來(lái)，十幾本書(shū)中，我第一眼就被這本封面為藍色浩瀚的星空的書(shū)吸引住了，我凝視著(zhù)封面銀色的書(shū)名和小王子的圖片。十秒后，我翻開(kāi)了第一頁(yè)。這本書(shū)的獻詞很幽默，我一下子就跪倒在作者大大幽默的文筆前了。
這本書(shū)中有很多有趣的`小插圖，這些插圖是作者畫(huà)的，插圖畫(huà)風(fēng)拙樸，夢(mèng)境迷幻，充滿(mǎn)了小孩子氣。雖然畫(huà)的不是特別好，但我很喜歡。這本書(shū)的語(yǔ)言很簡(jiǎn)潔，很精辟，我很喜歡，手不釋卷，當天晚上，便仔仔細細的閱讀完了全文。我當時(shí)沒(méi)什么特別的感覺(jué)，只是認為這本書(shū)寫(xiě)的很好罷了。
三讀
上周，我去書(shū)房找一些東西，看到這本書(shū)，便帶去了學(xué)校，在期中考試結束后，再一次閱讀這本書(shū)，這一次，我有了更多新的感悟，把閱讀的層次提高了。
小王子在宇宙之中旅行，在這段旅行中，他去了各種各樣的星球，遇見(jiàn)了各種各樣的人。但小王子心里依舊裝著(zhù)他的星球的那朵屬于他的玫瑰花。他對“我”說(shuō)：“如果有人愛(ài)上這億萬(wàn)顆星星中獨一無(wú)二的一株花，當他看著(zhù)這些星星時(shí)，這就足以使他感到幸福�！边@句話(huà)使我明白了很多。人還在年幼時(shí)，是非常容易滿(mǎn)足的，那時(shí)候的我們很幸福，很快樂(lè )。人們漸漸長(cháng)大，也越來(lái)越貪婪�？捎袝r(shí)候，擁有了很多，卻不一定幸福，不一定快樂(lè )。因為有擁有的同時(shí)，就可能丟失了一些東西。我也從小王子的語(yǔ)言中明白了很多別的東西，他的每個(gè)故事都很短小，但里面包含了很多大的道理。
日本著(zhù)名的動(dòng)畫(huà)導演宮崎駿說(shuō)過(guò)“我認為，圣�？颂K佩里的生活是一片無(wú)法觸摸到的領(lǐng)域�！钡拇_呀，里面的很多東西我現在還讀不懂，也許要等我再大一點(diǎn)，才能明白更多吧！
總結
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，三次讀書(shū)，三次不同的感受，書(shū)本真的給了我們很多東西。
讀《小王子》有感12
這是一部關(guān)于美和希望的書(shū)。
再比如，愛(ài)的能力。小王子最終選擇離開(kāi)，是因為他想回到自己來(lái)的.地方，是因為他對那朵花念念不忘。因為他愛(ài)那朵花，他也理解了那朵花對他的愛(ài)。他明白“愛(ài)”這件事，是在他離開(kāi)了他的花之后。小王子和“我”之間，和狐貍之間，甚至和傲慢的國外王之間，都有“愛(ài)”的東西。而每一次，又都要分別，“愛(ài)”不能讓小王子停下他的腳步。
所以，這又是一部關(guān)于愛(ài)和別離的書(shū)。所有相聚，都是為了坦然離別。
故事結尾處，作者寫(xiě)，也許將來(lái)有人會(huì )在沙漠里看到一個(gè)金發(fā)的男孩，他應該知道他是誰(shuí)�！暗綍r(shí)候，拜托您！不要讓我再這么難過(guò)：趕緊寫(xiě)信告訴我，他回來(lái)了……”這樣的結尾，就是作者希望，所有離別，是為了再相逢。
其實(shí)這個(gè)結尾，就好像星星上的花、沙漠里的井一樣，是一種信則有的東西。
不管怎樣，人應該活在希望中。無(wú)論何時(shí)，都不要忘記仰望星空。無(wú)論何時(shí)，都不要忘記，小王子的愛(ài)。
讀《小王子》有感13
今天，我讀完了《小王子》這本書(shū)了。
小王子住在一個(gè)比一個(gè)屋子還要大一點(diǎn)的房子里，那個(gè)星球上有一朵玫瑰花和三座火山。有一天，小王子受不了玫瑰花的驕氣了，所以，他就去別的.星球去轉轉。他看見(jiàn)了自以為是的國王、自欺欺人的實(shí)業(yè)家、勤勞的點(diǎn)燈人、不把花兒放在眼里的地理學(xué)家，之后，就到了地球。
通過(guò)這本書(shū)小狐貍和小王子的對話(huà)中，我知道了，被自己馴養過(guò)的東西或動(dòng)物，對于自己就是獨一無(wú)二的東西，還要對那個(gè)東西負責任。
我覺(jué)的這本書(shū)可真好看呀!
讀《小王子》有感14
在這個(gè)世界上，有很多東西都是一樣的，普通的。他們只是成千上萬(wàn)中的其中之一而已。但有些在你的心中不同。
小王子有一株玫瑰，當他以為這株玫瑰是全世界僅有時(shí)，他特別喜歡它。認為自己擁有她是幸運的。但當小王子來(lái)到地球后才發(fā)現，這里有太多太多和她一模一樣的花了。為此，他很傷心，認為自己的玫瑰花毫無(wú)用處，跟其他的玫瑰也沒(méi)有絲毫的不同。
直到他遇到了狐貍。狐貍告訴了他關(guān)于眷顧。他才明白，原來(lái)自己的那株玫瑰對自己來(lái)說(shuō)是很重要的。他知道了那株玫瑰的特別，并且他不再認為她是一株普通的玫瑰花了。
小王子懂得了眷顧。
在這個(gè)世界上，有太多相同的.東西了，也有太多的人了。
在人群中，對別人而言，我們只是無(wú)數人中最普通的一員罷了。但是在你眷顧的人----你的親人，朋友眼中，你就是最特別的，獨一無(wú)二的。
他們會(huì )和你談心，和你玩耍，他們會(huì )幫助你，絕不會(huì )害你。你是他們心中重要的人，同樣，在你的心中也如此。
這個(gè)世界上的人太多，沒(méi)有人會(huì )記住所有的人。在這億萬(wàn)人之中，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，總有一些人對自己來(lái)講是特別的。因為你眷顧了他（她），他（她）成了你的朋友，知己。你了能會(huì )因為他（她）的存在而改變自己。就像你從不吃蘋(píng)果，因為你的朋友，你開(kāi)始吃蘋(píng)果，就這么簡(jiǎn)單。
《小王子》中的小王子眷顧了玫瑰，所以那就是它獨一無(wú)二的玫瑰，即使這個(gè)世界上有太多太多一模一樣的玫瑰，他的玫瑰對他來(lái)講也是重要的，特別的。對狐貍也一樣。
他們都因為彼此的存在在對方眼中變得特別起來(lái)。
就像是葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，有一片飄到了我手里，那么這片葉子對我而言就是相較于其他葉子更特殊的存在了。也就是這片葉子眷顧了我。也像是一陣微風(fēng)襲來(lái)，其中的一縷滑過(guò)我的發(fā)絲，撫過(guò)我的臉頰，那么這一縷清風(fēng)對我而言就與其他的不同了。我是被它眷顧的一個(gè)人。
讀《小王子》有感15
《小王子》講述了一個(gè)既美麗又傷感的故事：故事里飛行員“我”因為飛機出了故障被迫降落到了遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩出現了執拗地請“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子純潔憂(yōu)郁來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題對別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了。他是因為與他的美麗、驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫游分別造訪(fǎng)了國王、自負的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球最后降臨到地球上試圖找到紓解孤獨和痛苦的良方。
在這篇文章里作者把一些想法利用小王子與他人的對話(huà)表達出來(lái)但都不是很明確使我有足夠的空間思考這部作品的魅力。
在《小王子》中我學(xué)會(huì )了一種責任叫做“馴養”。當狐貍向小王子描述他的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養我那我的生命就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光你的腳步聲會(huì )變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì )讓我迅速躲到地底下你的腳步聲則會(huì )像音樂(lè )一樣把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)金黃色的麥子會(huì )讓我想起你我也會(huì )喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最后小王子還是離開(kāi)了狐貍他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧……”“不至少我還擁有麥子的顏色……”
我們在得到的同時(shí)都會(huì )失去可是當我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后得到與失去都已變得不再重要。重要的`是以一種平和的心態(tài)去對待無(wú)論結局是喜是悲至少我們還擁有麥子的顏色。
從小王子的話(huà)里我們能感知到任何事物都有他的表面性與真實(shí)性很多時(shí)候我們只看到表面的事情而忽略了內在的意義。小王子牢記了狐貍的話(huà)“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的�！庇谑撬f(shuō)“正因為有一朵我們看不見(jiàn)的花星星才顯得如此美麗�！薄吧衬利愐驗樯衬哪程庪[藏著(zhù)一口井�！卑⌒⊥踝拥膬刃恼媸呛茇S富的。很多事物因為我們用肉眼無(wú)法看到才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單只需要一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。
《小王子》這本書(shū)是朋友介紹的，沒(méi)事的時(shí)候找來(lái)看看的。原本沒(méi)有多大的期待，但讀完之后感覺(jué)收獲很多。在這篇文章里有太多的想象空間也有太多令人尋味的意思�；蛟S我沒(méi)讀懂或許因為年齡限制我讀不懂。請讀一讀《小王子》你將發(fā)現生活不再苦悶、無(wú)趣然而最重要的是你得拋開(kāi)世俗的眼光保持一分童稚的純真。沒(méi)有人永遠童年可是我們可以永遠保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些因為有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
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