我的一天作文

時(shí)間:2023-09-20 09:42:01 作文 我要投稿

【集合】我的一天作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的一天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【集合】我的一天作文

我的一天作文1

  “起床了,起床了!倍_蔬,早上七點(diǎn)機器人小杜唱著(zhù)歡快的歌曲叫我起床了。我欣欣然地睜開(kāi)眼,伸了個(gè)懶腰,又是美好的一天開(kāi)始了。

  “小杜,小杜今天適宜穿什么衣服?“今天,晴,35攝氏度,適合穿短袖短褲!薄靶≈魅四阌幸环庑锣]件!”“小杜,小杜,讀來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!编,原來(lái)是小莉寫(xiě)來(lái)的信。小莉是我們春蕾助學(xué)資助的孩子!疤鹛鹉愫,你送的小杜機器人,已經(jīng)收到,小伙伴們都可喜歡了,它天天給我們講故事,我們還跟著(zhù)它學(xué)英語(yǔ),遇到不懂的問(wèn)題,我們就問(wèn)它。小杜還告訴我們你最?lèi)?ài)吃土豆,我們就每家挑選了最好的土豆寄來(lái)了給你。我們一切都好,就是最近土豆大量上市,可是這么好吃的土豆賣(mài)不出去,讓我們的爸爸媽媽很著(zhù)急!

  讀完小莉的信,我有點(diǎn)悶悶不樂(lè ),走到餐桌前,媽媽今天做了土豆餅,這是用小莉她們寄的土豆做的。我咬了一口,又香又糯。無(wú)污染!盀槭裁催@么好吃的土豆賣(mài)不出去呢?”媽媽了解了情況以后,她打了個(gè)響指,互聯(lián)網(wǎng)當道的電子商務(wù)時(shí)代,只要東西好就不愁賣(mài)不出去。

  媽媽立馬聯(lián)系了自己熟悉的'美食群群主,送給他們一些土豆試吃。媽媽將“愛(ài)心助農無(wú)污染土豆火熱團購”的信息推送到各大美食群,這么偏宜,又無(wú)污染又好吃的土豆,得到了群主們的響應,不到一小時(shí),20xx斤土豆就預售完了。我立馬發(fā)郵件把這個(gè)好消息告訴莉莉。莉莉高興死了,她說(shuō)“她們這學(xué)期的學(xué)費有著(zhù)落了!

  晚上,我認認真真地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),比任何時(shí)候都認真,我想莉莉她們條件那么艱苦都要堅持學(xué)習,我怎么能不更加努力呢!我的理想是創(chuàng )造更加方便通暢的電子商務(wù)平臺,讓山區的孩子能和我們城里的孩子早日實(shí)現資源共享。而莉莉她們的理想,就是讀更多的書(shū),學(xué)更多的知識技能,把家鄉建設得更加美好!為了美好的未來(lái),讓我們一起加油吧!

我的一天作文2

  我的一天是簡(jiǎn)單到可以用1+1=2來(lái)作比的一天,除了吃飯、睡覺(jué),剩下的也就是好好學(xué)習、天天向上了。不過(guò),這么多年下來(lái),我已經(jīng)適應了這種簡(jiǎn)單到單調的生活,甚至可以在單調中尋出無(wú)盡的樂(lè )趣來(lái)了。

  我的一天,好好學(xué)習、天天向上是我這個(gè)中學(xué)生最重要的事兒。雖然吃飯睡覺(jué)非常的重要,但我到底還是更看重我的學(xué)習,更看重我活在這個(gè)世界上的意義,F在我還是一個(gè)學(xué)生,我的一天中,最讓我覺(jué)得活在這個(gè)世界上有一些意義的事兒,是學(xué)習。早起洗漱完,吃完早餐,背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校里,為得是學(xué)習。放學(xué)回家,吃完晚餐,回書(shū)房里安安靜靜地坐下,攤開(kāi)書(shū)本,為得還是學(xué)習。這件事兒讓我的一天過(guò)得非常地充實(shí)。

  我的一天,吃飯是第二重要的事兒。我其實(shí)不是很愛(ài)吃飯,但我的爸爸總是對我說(shuō)“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!彼告訴我,我要是不好好吃飯的話(huà),學(xué)習生活就沒(méi)有辦法保障了。這一提醒,嚇得我每天都認認真真地吃飯,把家人做好的,甚至夾到我的碗里來(lái)的每一點(diǎn)食物都認認真真地吃飯,以免自己要么在書(shū)本前餓暈了,也避免自己因為營(yíng)養不良而影響智商。

  我的一天,睡覺(jué)算是我一天中最不重要的第三件事兒了。不過(guò)啊,在這件事里,我卻找到了比學(xué)習和吃飯更加無(wú)窮的.樂(lè )趣來(lái)。我把一天里精神上的糧食和物質(zhì)上的零食都吃完吃好了之后,我會(huì )放下今天的一切,把自己歸零,也把自己平放在我那柔軟舒適的小床上,閉上眼睛,迎接美夢(mèng)一場(chǎng)。有時(shí)候是夢(mèng)見(jiàn)自己成為了電影里主角,有時(shí)候是夢(mèng)見(jiàn)自己考試打了雙百分。要是沒(méi)有夢(mèng)也無(wú)妨,長(cháng)夜無(wú)夢(mèng)的我,第二天學(xué)習更加有狀態(tài),吃飯更加有胃口。

我的一天作文3

  高速發(fā)展的社會(huì ),人們的生活變得重復了許多了。許多人重復著(zhù)生活的軌跡,上班下班,二點(diǎn)一線(xiàn)之間的來(lái)回穿梭。有人會(huì )說(shuō)討厭這個(gè)世界,但是在我認為,只是缺少發(fā)現美好的眼睛,不去感悟變化,現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我美好的一天,我眼中的世界。

  "一年之計在于春,一天之際在于晨",我們遵循這定律,每天早起早睡。每天早晨我都母親都會(huì )在提前準備好早餐,在早餐做好以后就會(huì )叫我起床,我起來(lái)就能吃到可口的食物,心情難有不好的理由。吃好早餐,就和媽媽相擁告別。

  走出小區門(mén)口,我看到綠茵茵的'大樹(shù),小鳥(niǎo)們在枝頭打鬧,但是我的到來(lái)好像打斷了他們的游戲,全部都停下看著(zhù)我,我假做蹲式,嚇得鳥(niǎo)兒們四處逃竄,我心頭大悅,樂(lè )哉樂(lè )哉。似乎是好運氣的原因,每天都會(huì )和公交車(chē)上偶遇,遇到老人我會(huì )積極讓座,老人們也不會(huì )扭扭捏捏的,很坦然坐下,我也會(huì )心一笑。

  要不了多久,公交車(chē)就會(huì )到達我的學(xué)校,下車(chē)之后就會(huì )看到門(mén)衛叔叔,在門(mén)口等待我們歸來(lái),進(jìn)入校門(mén)學(xué)校還是一樣的干凈,清新。長(cháng)凳上會(huì )有三三兩兩的人,他們有的在交談?dòng)械脑谡J真的讀書(shū)。最讓我享受的是進(jìn)去教室看見(jiàn)那幫可愛(ài)的人,盡管他們是如此的淘氣,但是絲毫不影響我對他們的好感。

  學(xué)生最大的任務(wù)是學(xué)習,有人認為學(xué)習任務(wù)太多不快樂(lè ),但是我卻認為學(xué)習知識是快樂(lè )的,只要我們聽(tīng)懂老師說(shuō)的知識,做作業(yè)就是小問(wèn)題,正所謂,會(huì )者不難,難者不會(huì )。

  "叮叮叮當,叮叮叮當",隨著(zhù)下課鈴聲的響起一天就結束了,又過(guò)了充實(shí)切快樂(lè )的一天,走在回去的路上,回想起今天發(fā)生的事情,再想想老師今天說(shuō)的知識,不知不覺(jué)之中就到家了,洗漱完成,互道晚安,這樣就結束了我的一天。

我的一天作文4

  要去打針!

  清明節的假期回到家,莫名地感到昏昏沉沉,什么也不想做,什么也不想想。

  一大早醒來(lái),渾身無(wú)力,躺在床上,想再睡一會(huì )兒。卻不得志,或許是春夏交界,這麻雀兒早起了不少,聽(tīng)聲音,該是在花園的桂樹(shù)上一展歌喉。我緩緩地蹭到床邊,踩著(zhù)拖鞋,挨著(zhù)扶手走下樓,去了院子。

  桂樹(shù)顯得格外精神,去年的濃綠陳葉還未掉落,春初的黃青嫩葉便長(cháng)出了,幾朵花還未凋去,隱隱飄來(lái)淡綠色的香氣。

  打針前,今天顯得格外忙碌,姑姑帶我跑了三趟醫院,診察、取藥、繳費……一步一步弄得我暈頭轉向。

  午飯后,姐姐陪我來(lái)打針,路上看到,許多鋪子前都擺了鮮花、塑料花,一盆一盆,白色菊花、紅色康乃馨,開(kāi)得是那樣熱烈――我身體的這么些不適,與這花寄托的悲痛,似乎無(wú)法可比,顯得那樣微不足道了。

  進(jìn)醫院門(mén),我的目光久久停留在熾熱的山茶花旁,那一老一少……

  孩子在打針,吊瓶輕輕掛在山茶的枝上,他沒(méi)有哭;在孩子面前,蹲著(zhù)一位老人,是他的'爺爺或外公吧,他不說(shuō)話(huà)。

  孩子不哭,原來(lái)是在爺爺手上,手機中放映著(zhù)他愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,他那樣專(zhuān)注,眼中也釋放著(zhù)快樂(lè )。但,爺爺,您老人家不累?

  也許,爺爺是不會(huì )累的,時(shí)間仿佛會(huì )定格在那幾個(gè)瞬間,他可愛(ài)的孫子,不哭,不鬧,歡樂(lè ),喜悅――我是說(shuō),也許他會(huì )滿(mǎn)足。

  我的心,真的平靜下來(lái)了,從昨晚的憤怒到現在的平靜。到底經(jīng)歷了什么?

  針刺進(jìn)手中,很快,像父親所說(shuō)“螞蟻咬一樣”;找了個(gè)位置坐下,我抽出數學(xué)試卷,靜靜地思,慢慢地寫(xiě),不要多快,只是想,讓時(shí)間定格在那幾個(gè)瞬間――

  今日,今時(shí),樹(shù)下的陪伴,手中的麻木,街上的喧鬧,姐姐一旁在讀書(shū),我,而我,只享受這份美好。

我的一天作文5

  我是一只切葉蟻,我生活在熱帶的大森林里。我每天過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

  我在一個(gè)大蟻巢里長(cháng)大。小時(shí)候,我的爸爸每天出去工作,我的媽媽和很多阿姨在家里照看我,我和許多一樣的小螞蟻在一起長(cháng)大,我們住在一個(gè)屋子里,一起吃飯,一起睡覺(jué),做什么都在一起。

  后來(lái)我長(cháng)大了,變成了一只小切葉蟻,我每天和我的爸爸出去找食物,我們爬上果樹(shù),然后把水果的樹(shù)枝咬下來(lái),我們的牙可是非常鋒利的,我的嘴上長(cháng)有兩個(gè)大鄂。我們和其他切葉蟻一起咬了幾下,樹(shù)枝就被我們咬斷了,然后果子掉了下來(lái),我的爸爸發(fā)出信號,讓其他的螞蟻過(guò)來(lái)搬食物,幾只強壯的成年切葉蟻來(lái)后,對我們說(shuō):“可真有你們的,一下子就把一個(gè)果子給咬了下來(lái),今天可有大餐吃了!比缓笪覀儙讉(gè)一起把食物堆到了糧倉里。

  今天的食物解決了,我們就開(kāi)始工作了,知道我們?yōu)槭裁唇星腥~蟻嗎?那是因為我們的.工作就是把葉子切下來(lái)送到蟻巢里培養菌種。我和爸爸一起到了一個(gè)很茂密的“森林”里,我們看到了一個(gè)無(wú)比巨大的“樹(shù)”——一個(gè)非常大的葉子,我和爸爸爬到那個(gè)“大樹(shù)”上,我們兩面夾擊,從兩頭一起向中間咬,過(guò)了不一會(huì )兒,我們就把這個(gè)大葉子給咬了下來(lái),我們兩個(gè)從“大樹(shù)”上跳了下來(lái),我們兩個(gè)一個(gè)抬上面,一個(gè)抬下面。我們一起把葉子抬回了蟻巢的“菌種培育室”,那白色的長(cháng)著(zhù)白色毛毛的就是我們的培育的菌種。那些樹(shù)葉就會(huì )變成營(yíng)養讓菌種長(cháng)得更多。就這樣,我們完成了今天的工作,我們回到了家,和媽媽吃了一頓美味的晚餐。

  這就是我一天,我只是一只普通的切葉蟻。

我的一天作文6

  美好的一天總是被這煩人的鬧鐘開(kāi)啟的,剛才還做著(zhù)美夢(mèng),一下子就被打回了現實(shí)。

  似睡非睡的雙眼困難地挑起,過(guò)了好大一會(huì )兒,才看見(jiàn)甩落在地上的鬧鐘,猛然起來(lái),匆忙地往臉上潑了一把水,急匆匆地背起書(shū)包,啃著(zhù)面包,飛奔到電動(dòng)車(chē)上。媽媽已經(jīng)等了我很長(cháng)時(shí)間了,所以看見(jiàn)我著(zhù)急慌忙的樣子,喋喋不休地嘮叨了一路。不過(guò),在我看來(lái),這仍是美好的一天。

  我沖向校大門(mén),量了體溫,填了表,又奔向了教室。到了教室門(mén)口,先不急放書(shū)包趕緊跑向樓梯下,看著(zhù)這一把把躺著(zhù)的掃帚和簸箕不禁欣喜,因為這些是我們掃衛生區的人最大的福音——“掃地利器”,我趕緊抱起兩把掃帚拎著(zhù)一個(gè)簸箕走到教室,放下書(shū)包,又走向衛生區,開(kāi)始了一天忙碌的工作。

  我們在這邊掃,柳葉在那邊落,往往一個(gè)地方的葉子要掃好幾遍,即使掃完了,檢查的人往往還能找出問(wèn)題,還好打掃其他掃衛生區的同學(xué)總是助我們一臂之力。但是上課的鈴聲總是響得那么快,最后總是累得有氣無(wú)力地跑向教室,開(kāi)始忙碌的學(xué)習。

  放學(xué)鈴響了,背著(zhù)沉重的書(shū)包走出教室。隨后,喇叭里響起了悅耳的歌曲,音樂(lè )的節奏讓我的步伐輕盈了許多,我往往會(huì )把這歌聽(tīng)完才走。

  坐上媽媽的電動(dòng)車(chē),簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)“探險”。神農路在重建,所以我媽總是開(kāi)辟“新航線(xiàn)”,可謂是煞費了苦心,因此我也認識了許多條未知的路線(xiàn)。

  下午的`課一結束,我就會(huì )開(kāi)心地走向媽媽的電動(dòng)車(chē)。這些天放學(xué)總是在走這條路,媽媽說(shuō)是“太行一號”,我總覺(jué)得這名聽(tīng)起來(lái)怪怪的。

  我媽還告訴我望向天空可以忘記煩惱,所以我總是抬頭望著(zhù)那碧藍的天空,潔白的云朵。路兩旁沒(méi)有任何遮擋物,所以這兒的風(fēng)特別大,吹在身上非常涼爽,身心愉悅。

  回到家,一個(gè)龐大的“工程”等待著(zhù)我去完成。

  這就是我的一天。

我的一天作文7

  早晨,被窗外的鳥(niǎo)兒叫醒,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙照在臉上,眼睛微微睜開(kāi)。

  拉開(kāi)窗簾看見(jiàn)窗外的田野上已經(jīng)有人在牽著(zhù)老牛在干活了。天空中有幾只飛翔的鳥(niǎo)兒,之后便下樓刷牙洗臉。

  早晨的空氣總是那么好,現在這個(gè)季節,空氣中總是彌漫著(zhù)桂花的香氣,香飄十里。

  聞著(zhù)花香,吃著(zhù)早飯,早飯是前一天做的桂花糕,再來(lái)上一天自家的奶牛生產(chǎn)的`牛奶。那享受,別提多好了。

  吃過(guò)飯,奶奶讓我去集市上買(mǎi)東西,我就跟著(zhù)奶奶,來(lái)到集市,到處都是喧鬧聲,看起來(lái)很熱鬧的樣子,有賣(mài)衣服的,有賣(mài)各種日用商品的,還有賣(mài)新鮮蔬菜的。

  我們不需要買(mǎi)菜,因為住在農村,田園生活少不了新鮮的蔬菜,所以家里多了去了。然后就來(lái)到了我最喜歡的零食區,那個(gè)有這個(gè)各種糕點(diǎn),各種水果,各種辣條很多的小零食。

  奶奶買(mǎi)了一點(diǎn)雞翅,說(shuō)回家做可樂(lè )雞翅。那是我最喜歡的一道菜了。

  我們到家差不多都已經(jīng)中午了,那時(shí)候的太陽(yáng)升的很高,但也不是很熱,奶奶做飯。我就在自己房間里待著(zhù),看著(zhù)外面。微風(fēng)吹過(guò),一陣香氣撲面而來(lái),真喜歡這樣的田園生活啊。

  看著(zhù)看著(zhù),奶奶叫我吃飯,我就匆匆跑下樓,雞翅的香味一下穿進(jìn)我的鼻子里面。

  吃完飯,本來(lái)說(shuō)在家里待著(zhù)打一會(huì )游戲的,可是幾個(gè)朋友讓我出去玩,就只有跟著(zhù)她們在田野上玩。

  我們這里有一片湖,哪里清澈見(jiàn)底,夏天的時(shí)候經(jīng)?吹接腥嗽诶锩婷~(yú),捉蝦。也許農村人的快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單吧。

  我們也一樣,也來(lái)到那片湖,看見(jiàn)里面的魚(yú)兒歡樂(lè )的戲水。我們也一起玩著(zhù)打水漂的游戲。笑聲傳遍了整個(gè)田野。

  玩到下午玩聽(tīng)見(jiàn)奶奶叫我回家也就告別了朋友們,回家的路上,路上的小蟲(chóng)子叫著(zhù),像也在叫我回家吃飯了,哈哈。

  吃完晚飯,夜已經(jīng)深了,月亮高高掛在天空中,倒影在水里的景色真是像仙境一樣。晚風(fēng)吹著(zhù)窗簾,桂花的香氣鋪面而來(lái),就在這晚風(fēng)中,聞著(zhù)花香,進(jìn)入夢(mèng)鄉。

我的一天作文8

  “哇!我好舒服呀!”我睜開(kāi)惺忪的睡眼,向下看了一下我的身體,雪白的,軟軟的,綿綿的,我幸福極了......

  我是一朵悠悠的白云,我很快樂(lè ),也很幸福。今天,我開(kāi)始了我的新的一天的旅程。我望了一眼我的腳下,美麗的景色讓我驚嘆不已!粉紅色的桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,遠遠望去,就像一片一片的紅云,把我也映紅了,身上頓時(shí)暖和起來(lái)。那邊還有一棵柳樹(shù),一陣微風(fēng)吹過(guò),我也稍稍加快了一些腳步,只見(jiàn)那柳條像一位美麗的少女,扭著(zhù)細軟的腰,跳起了舞蹈。這時(shí),我飄到了一片樹(shù)林里,在這里有五彩的蘑菇,有活潑淘氣的小鳥(niǎo),有翠綠的小草,還有鮮艷的花朵......看得我簡(jiǎn)直都入迷了!我不知疲倦地飄呀飄,想看到更多的.美景。接著(zhù),我看到了使自己垂涎三尺的東西——葡萄。葡萄茂密的枝葉像搭起了一個(gè)綠色的涼棚,那葡萄像珍珠一般晶瑩,如水晶一樣透亮,真美!這時(shí),我抬起頭和同伴說(shuō)了幾句話(huà),便低頭繼續欣賞起來(lái)。油菜花在莊稼地上開(kāi)的金燦燦的,似一大片金子一般,閃閃發(fā)光!“那邊跑來(lái)了一團火,快看呀!”我旁邊的白云興奮地叫道。我定睛一看,原來(lái)是一只火紅的狐貍在山坡上奔跑,看上去確實(shí)很像一團火焰一樣。時(shí)間不久了,太陽(yáng)快要下山了,他從每一片云的身后經(jīng)過(guò),我終于等到了那一刻——從我身邊經(jīng)過(guò),我看到自己像是披上了一件彩色的衣裳,變得七彩斑斕。陸地上的人們看到這個(gè)情景都很開(kāi)心,綻放出了美麗的笑臉。溪水在亂石中歡快地跳著(zhù),不時(shí)地開(kāi)出幾朵潔白的水花,彈奏出動(dòng)人的樂(lè )章,伴隨著(zhù)優(yōu)雅的音樂(lè ),我們和太陽(yáng)公公一起下山了。

  我們告別了美景,告別了人們,帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色......

我的一天作文9

  當最后一束陽(yáng)光被云層掩蓋時(shí);當排球最后一次落地時(shí),當輕輕的嘆息聲響起時(shí),比賽結束,我方敗。

  周四下午排球比賽正式開(kāi)始,或許很多人都對這支臨時(shí)組建的隊伍感到忐忑不安,但無(wú)論如何,我們必須奮勇一搏。這塊不大的賽場(chǎng)四周擠滿(mǎn)人群,許多觀(guān)眾拉幫結派地站在一塊,為自己的班級吶喊助威。

  在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭里,雙方都以昂揚的斗志,激烈地戰斗著(zhù),從他們那不落俗套的發(fā)球技術(shù)中就見(jiàn)得:看!一位隊員緊蹙眉頭,咬緊牙關(guān),幾次深呼吸,這才發(fā)球竟沒(méi)過(guò)網(wǎng);又一位隊員眼里燃起熊熊烈焰,似乎要把所有緊張與不甘之情都發(fā)泄在就顆球上,又是一記發(fā)球竟出了場(chǎng)。

  在這一回合,我方十分被動(dòng),加上沒(méi)有配合,自然落后于對方。然而,這情況逐漸有了好轉,在短暫時(shí)間的配合下,雙方球員多了幾分經(jīng)驗。

  再瞧!砰的一聲,我方隊員首先發(fā)球,望那排球調皮往上一蹦,在空中劃過(guò)一道漂亮的弧線(xiàn),奔向對面,對手見(jiàn)這來(lái)勢洶洶的一球,不敢懈怠,他瞪大兩眼,緊盯著(zhù)球的來(lái)向,眼球溜溜轉動(dòng),一個(gè)猛擊,接回去了!就這樣,排球在空中來(lái)回蹦跳,永遠不會(huì )疲倦似的。最終,因為對方的疏忽,我方拿下最后一分。第二局我們贏(yíng)得很漂亮。

  在決定勝負的'第三場(chǎng),我方球員與啦啦隊都十分緊張,伴隨著(zhù)陣陣歡呼吶喊,我方局勢卻不樂(lè )觀(guān),分數差距愈發(fā)明顯。禁不住,人們開(kāi)始議論,更擔心比賽結果。最終,很遺憾,我方以失敗告終。

  這時(shí),天昏得很突然,就連太陽(yáng)也不愿接受這事實(shí),深深地將自己掩埋在云層之中,同學(xué)們目光黯然,嘆息聲連連響起。

  我想,這次的失敗并不能證明我們班沒(méi)有實(shí)力。輸,乃平常之事,它就像一位智者,給予我們教訓。至少,我們明白了,只有不斷磨合練習,才能取得理想成績(jì)。而比起實(shí)力,我們更需要一個(gè)良好的心態(tài)。

  這一天,我懂得許多。

我的一天作文10

  清晨,新的一天的開(kāi)始,而我卻是一臉困意地起床,洗漱,穿戴——今天是周一,必須去上學(xué)。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我不想上學(xué),只想安安穩穩地在家,吃,喝,睡,玩?墒遣恍,我得去!

  進(jìn)了學(xué)校門(mén),就是上課下課,頓覺(jué)壓力山大。為什么?作業(yè)太多,老師太嚴,還有說(shuō)不出的其他壓力。到底是什么?我也說(shuō)不清楚,莫名其妙!

  周一沒(méi)有早自習,其他一如往常。不一樣的事情也有一些。中午大課間,因為口渴,進(jìn)教學(xué)樓取水杯的路上,我被打了——一只突如其來(lái)的礦泉水瓶子打在了臉上。一時(shí)間,竟沒(méi)有疼痛,只有委屈和郁悶涌上心頭。但我哭了,捂著(zhù)臉——為了不讓人看見(jiàn)。有人關(guān)心我,也是一兩句無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)。我調整了情緒,停住將要流出的眼淚,安撫下砰砰的'心跳,取了水杯就走,沒(méi)有一句話(huà),麻木得如行尸走肉一般?赡芸鋸埩诵,但當時(shí)就是這么一種感覺(jué)。

  回過(guò)神,我已經(jīng)在宿舍里。不同以往,我沒(méi)有跟任何人打招呼,直接奔向自己的床位,脫鞋,躺下,一系列動(dòng)作干凈麻利,快到很多人都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。

  起床后,我恢復了原來(lái)的樣子。沒(méi)有去想自己的情緒為什么會(huì )那樣。也許感情這東西就像水的流動(dòng),一直不停,一直都在變化。

  晚自習,我也不喜歡?煽吹较﹃(yáng)西下,天空金黃而溫暖,心情有些放松。晚自習上語(yǔ)文課,一切都好,一切都是我所喜歡的。

  一天將要過(guò)去,一天的疲累也將盡了。

  夜晚真是個(gè)多愁善感的時(shí)刻。一群人聚一塊,說(shuō)起一天的煩心事,還有一些八卦,那道題不會(huì )做,上課有沒(méi)有犯困,吃了多少飯,睡了多少覺(jué)……和他們聊一陣子,什么煩心事都沒(méi)有了。

  還算不錯的一天。開(kāi)心就好。

我的一天作文11

  周末了,好好休息吧,于是慵懶地躺在床上,直到9點(diǎn)半才起床。沒(méi)有風(fēng),明亮而溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了陽(yáng)臺,一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到三九的嚴寒。陽(yáng)臺上好像有兩只小鳥(niǎo),那清脆悅耳的“唧唧、啾啾”聲顯得十分歡快。我想去看個(gè)究竟,沒(méi)想到推門(mén)聲卻驚嚇了它們,“撲哧”一聲兩只小鳥(niǎo)迅速地飛到對面的屋檐上去了,覺(jué)得好可惜。我站在陽(yáng)臺上舒展著(zhù)身體,想著(zhù)今天怎么度過(guò)。今天全城停電,沒(méi)法看電視、上網(wǎng),與朋友聯(lián)系,他們又都回家了。

  沒(méi)有明亮的燈光,但有明媚的陽(yáng)光;沒(méi)有醉人的花香,卻有悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)。

  覺(jué)得挺無(wú)聊,就信步來(lái)到文體公園,那兒挺熱鬧。許多家長(cháng)都帶著(zhù)孩子來(lái)到這兒,因為這兒有許多游樂(lè )設施,有充氣城堡、碰碰車(chē),還有各種四驅越野車(chē)。許多孩子躍躍欲試,家長(cháng)們也忙得不亦樂(lè )乎。

  為了生存、生活和未來(lái),人們都在努力著(zhù)。

  來(lái)到新華書(shū)店,里面有好多人,有老人,也有學(xué)生。書(shū)店里很安靜,與街面上熱鬧的情景形成鮮明的.對比。人們靜靜地在書(shū)櫥前查找著(zhù),翻看著(zhù),有些學(xué)生坐在地上,有些學(xué)生趴在書(shū)架上,那專(zhuān)注的神情令人感到欣慰,讓你不忍心去打攪他們。我找了好些時(shí)間,覺(jué)得適合自己看的書(shū)不多,只選了五本,花了近200元?纯磿r(shí)間,已經(jīng)中午12點(diǎn)了,拎著(zhù)書(shū),跑到快餐店吃午飯,半天的時(shí)間就這么打發(fā)了。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,那書(shū)店里散發(fā)出來(lái)的書(shū)香,沁人心脾,讓人流連忘返。如果我們這兒多有一些圖書(shū)館,多一些圖書(shū)多好!

  從太陽(yáng)升起的那一刻到夕陽(yáng)西下,我家的陽(yáng)臺始終淋浴在她的光輝里,我搬來(lái)一把椅子,坐著(zhù),看著(zhù)剛買(mǎi)來(lái)的散發(fā)著(zhù)馨香的書(shū),直到傍晚。因為沒(méi)電,所以與妻子到外面買(mǎi)了些面條,算是晚餐吧,當然還與妻子一起小酌了兩杯。

  生活平淡而安寧,這正是我所追求的。

我的一天作文12

  天剛蒙蒙亮,我便踏著(zhù)悠閑的腳步去上學(xué)了。突然,一個(gè)穿著(zhù)校服的初中生飛也似的跑到我的前面去了?粗(zhù)他遠去的背影,再看看表,還有20分鐘,我心想:著(zhù)什么急呀?至于這樣跑嗎?

  走著(zhù)走著(zhù),突然下起了雨,慘了!我沒(méi)帶雨傘!我只能冒雨跑到學(xué)校門(mén)口。哎呀!?ㄕ也坏搅!我在書(shū)包里翻來(lái)翻去也翻不到,知道是忘在家了?杀0簿褪遣蛔屛疫M(jìn)去。糾纏了一會(huì )兒,我看看表——只有3分鐘了!我馬上給保安看。他可能也怕我遲到了,立刻放我進(jìn)去。我頂著(zhù)雨,飛也似的沖向教學(xué)樓。要遲到了,要遲到了……上課鈴剛響完,我才站到教室門(mén)口。唉!只能被老師罰站了。

  不一會(huì )兒,又有一排人站到了我身邊。班主任氣沖沖地說(shuō):“從明天開(kāi)始,每天早上7:10分到學(xué)校,否則罰跑步!”早了十分鐘!那不就意味著(zhù)……我似乎明白了早上那位同學(xué)為什么要跑去學(xué)校了。

  初中的老師大都比較幽默,特別是語(yǔ)文老師。我們也都習慣了。這一天上語(yǔ)文課時(shí),他給我們時(shí)間背書(shū)。我很快就背完了,沒(méi)事兒干,就趴在桌子上睡起覺(jué)來(lái)!翱谒袥](méi)有流到書(shū)本上?”老師突然走到我身邊。我被驚醒了,同學(xué)們都在笑我,我尷尬極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我發(fā)誓上課再也不睡覺(jué)了。

  一天的`課很快就上完了,一轉眼就到了晚上。因為我是走讀生,不能在學(xué)校洗澡,所以吃完飯,就早早地回到教室。我本想早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),可看看黑板——一個(gè)字都沒(méi)有,科代表們也不在,老師們又都去吃飯了。于是,我悠閑地看起書(shū)來(lái)。漸漸的,教室里的人多了起來(lái)。突然,語(yǔ)文科代表抱著(zhù)一沓練習冊慢慢地走進(jìn)教室——要做10頁(yè)!英語(yǔ)科代表又在黑板上寫(xiě)了一大黑板的作業(yè);數學(xué)老師抱著(zhù)三大沓試卷……看著(zhù)桌上這堆積如山的作業(yè),我都不知從何下筆了。正在這時(shí),政治老師又抱著(zhù)一大沓練習冊進(jìn)來(lái),“今天的作業(yè)是……”

  唉!初中的生活就是這樣緊張!但是,為了中考,我要改掉壞習慣,努力學(xué)習。我相信,一分耕耘,就會(huì )有一分收獲!

我的一天作文13

  每個(gè)人的一天都是多滋多味的,當然我也不例外。

  今天爸爸媽媽早早的起了床,可是我還沉浸在夢(mèng)鄉中,直到8。00 鐘才聽(tīng)到媽媽叫我的聲音————“蒙蒙,快起床了!”我把眼睛睜開(kāi)爬起床搖搖晃晃的去洗臉,當水澆在臉上時(shí),我才慢慢的清醒過(guò)來(lái)。我開(kāi)始練琴,因為我今天的計劃是,《花兒與少年》這首曲子要達到布置的.速度100。而對我目前的狀況來(lái)講,是很有困難的。因為我還不太熟,更別談速度了。

  顧不上吃早飯,匆匆的開(kāi)始了自己的練琴計劃。一遍 ,兩遍,三遍……十遍……… 一秒………一分……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可我剛剛能夠彈下來(lái)。我有點(diǎn)著(zhù)急了,照這樣下去,什么時(shí)候能完成計劃呀!我開(kāi)始抱怨,煩躁,甚至有點(diǎn)沮喪!后來(lái)就干脆不彈了,躺在床上自己給自己發(fā)火!正當這時(shí),家里電話(huà)突然響了起來(lái):“叮鈴………”我接起了電話(huà),原來(lái)是媽媽?zhuān)寢屗坪跏俏叶亲永锏幕紫x(chóng)。她總是這樣在我遇到困難的時(shí)候出現:“孩子,練琴不能著(zhù)急,要有耐心!我的寶貝,媽媽永遠相信你能練好琴,要慢彈琴,才能彈好琴!”

  接完媽媽的電話(huà),我的心慢慢的平靜了下來(lái)。于是我重新坐到了電子琴旁,開(kāi)始了彈奏………。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,而我這次卻大有了進(jìn)步。并且 對我的計劃充滿(mǎn)了!

  中午,我隨便吃了點(diǎn)東西,喝了兩口水,又開(kāi)始了彈奏………我越彈越上癮,越彈越彈,一陣敲門(mén)的聲音把我從彈奏中驚醒:“咚……咚……”不會(huì )是媽媽下班了吧。我一看表,阿?時(shí)間過(guò)得真快,現在已經(jīng)是下午6 點(diǎn)了,我趕緊給媽媽開(kāi)了門(mén)。

  突然,我發(fā)現我彈琴的速度已經(jīng)達到了90,雖然我沒(méi)有完成我的計劃,但是我心里很踏實(shí),也受到了媽媽的表?yè)P!這時(shí),我才感覺(jué)到了餓,口渴!

  吃完媽媽做的晚飯,就已經(jīng)是晚上8點(diǎn)鐘了,這一天,我幫我的媽媽洗了鍋碗,我心里非常舒服!因為這一天,讓我學(xué)會(huì )了如何去彈好琴,我的這一天是多么有意義呀!同時(shí),我我今后的每一天都能踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)!

我的一天作文14

  上學(xué)期期末考副科那天,可謂是我在本命年中最絕望的一天了。

  早上,因為這是最后一天考試,所以我非常輕松愉悅地走進(jìn)了數學(xué)考場(chǎng)。一開(kāi)始一切順利,可到了最后的拓展題,我便有些犯難了,可無(wú)奈時(shí)間有限,我只得寫(xiě)上一個(gè)看起來(lái)最正確的答案,被迫交卷。

  當我懷著(zhù)忐忑的心情度過(guò)整個(gè)上午后,老師開(kāi)始報起數學(xué)答案,我緊緊盯著(zhù)那一個(gè)個(gè)符號,一排排算式,生怕出了紕漏。報到最后一題,我能清晰地感到心跳在加速,呼吸也變得急促,可再迫切的心情也無(wú)法使客觀(guān)的真理改變,那道題,我終究還是錯了。

  我有些頹然地聽(tīng)完評講,暈乎乎地走進(jìn)歷史考場(chǎng)。本以為理科失意文科總該得意吧,可我錯了,這世上沒(méi)有最絕望,只有更絕望!我看著(zhù)雪白的試卷,略微掃了一眼題目,有些懷疑自己有沒(méi)有上過(guò)歷史課。我頂著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號在那試卷上落筆,搜腸刮肚地把能想起來(lái)的年份、事件、影響通通填上問(wèn)答題,可效果可以忽略不計?粗(zhù)那已經(jīng)寫(xiě)了三遍的同一個(gè)答案,我皺緊了眉頭,心下就開(kāi)始埋怨代課老師了:講什么不好非講野史!寫(xiě)什么不好非自己概括!竟然還問(wèn)我們"褒姒和貂蟬誰(shuí)美"?

  埋怨夠了,還是要回歸現實(shí)。再難的試卷終歸要上交,再久的時(shí)間終歸會(huì )過(guò)去。等我交上歷史試卷,太陽(yáng)早已西斜,那本應柔和的余暉在我眼中竟有些刺眼。

  時(shí)間流到了晚上,我從沒(méi)這樣早地上過(guò)床,可身心的'雙層疲憊讓我不得不妥協(xié),我只愿忘卻一切,沉沉地與棉被相擁,與煩瑣揮手作別,互不相擾……

  午夜,柔柔的月光灑滿(mǎn)屋子,那月姑娘或許也在盡力撫平我在這沮喪的一天中,所受到的各種傷害吧。

  好好睡一覺(jué)。

  明天又將是新的一天!

我的一天作文15

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……“豬,快起床啦!星期一就這么無(wú)所事事,還想考高中?”

  清脆的鬧鈴夾雜著(zhù)媽媽的虎嘯獅吼,把我從睡夢(mèng)中“震”醒,打斷了那香甜的美夢(mèng)。抬頭看去,時(shí)間已經(jīng)不多了,我慌忙地跑到廚房,胡亂地扒拉了幾口飯,背起書(shū)包向學(xué)校飛奔而去。

  早讀·沉悶

  剛出家門(mén),清新的空氣撲面而來(lái),讓人覺(jué)得全身舒適,早晨的空氣竟如此美好。

  “哐啷”,我推開(kāi)了教室的'前門(mén),同學(xué)們都坐在座位,睜開(kāi)了惺忪的眼,在教室里讀著(zhù)復雜難懂的文言文。只聽(tīng),優(yōu)美的文章被我們弄得十分不堪,時(shí)而快的像兔子,時(shí)而慢的像蝸牛,而我也趕快放下書(shū)包,開(kāi)始了我們的“苦讀生涯”。

  課上·煩躁

  抬頭望望窗外,晌午的陽(yáng)光像火一樣炙烤著(zhù)大地,蒸籠般的教室,不時(shí)有些暖風(fēng)吹過(guò)。

  他來(lái)了,他來(lái)了,地理老師帶著(zhù)一股熱風(fēng)來(lái)“加班加點(diǎn)”了。只見(jiàn),趙老師不厭其煩地講著(zhù)、喊著(zhù),試圖感化那些“矢志不學(xué)”的學(xué)生。我同情地看著(zhù)老師那頗有氣急敗壞的樣子,悄悄打開(kāi)了手中的《文言文全解》。

  自習·疲憊

  夕陽(yáng)西下了,天空好似被徐風(fēng)吹紅了臉龐,紅彤彤的落日掛在樓頂,光艷照人,我迎著(zhù)輕風(fēng),深情地望著(zhù)這壯麗的晚霞之景。

  自習課的景象尤為“壯烈”。有的同學(xué)孜孜不倦,有的人為了山一般的作業(yè)奮筆疾書(shū)。然而,對于我們這些酷愛(ài)說(shuō)話(huà)的人來(lái)說(shuō),“自習課”無(wú)異于“嘮嗑課”。只有當老師發(fā)威時(shí),我們才正襟危坐裝模裝樣地拿起筆來(lái),卷子被我不停地翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去。

  月兒當空,稀疏的星星眨著(zhù)迷人的眼睛。路燈亮了,走在昏黃的燈光下,更使我的心里增添了一些不可捉摸的情緒,皎潔的銀光灑在肩上,仿佛又有了一份壓力。

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