讀《斑羚飛渡》有感

讀《斑羚飛渡》有感[集合14篇]

　　讀完一本名著(zhù)以后，相信你心中會(huì )有不少感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的讀《斑羚飛渡》有感，歡迎大家分享。

　　讀《斑羚飛渡》有感 篇1

　　“多么團結、無(wú)私的斑羚��！”讀完《斑羚飛渡》這篇感人至深的文章的我，情不自禁地發(fā)出由衷的贊嘆！

　　這篇精彩的文章寫(xiě)了一群被獵人追殺的斑羚，在一個(gè)懸崖處被困住。這時(shí)，它們的領(lǐng)頭羊決定讓老弱的羊墊著(zhù)，年輕的斑羚用老斑羚的身體當跳板，飛越懸崖，也就是每一頭老的斑羚都要用自己的死換取了年輕的斑羚的生。于是，在空中，一頭頭年輕的羊踩著(zhù)老斑羚的背跳到了懸崖對面，一頭頭老斑羚墜入了懸崖深處，一頭接著(zhù)一頭，沒(méi)有一點(diǎn)遲疑和抱怨。最后，整個(gè)羊群完成了生死飛渡，而那頭領(lǐng)頭羊卻落了單留在了懸崖的一側，它是年輕的，它是這群羊的領(lǐng)袖，可它沒(méi)有為自己留下一頭墊背的羊。它知道自己要面對的是死亡，但是它并沒(méi)有悲傷，它很欣慰自己的羊群沒(méi)有滅絕，那些年輕的斑羚都保住了生命，這個(gè)羊群還會(huì )壯大的，它完成了自己的職責，它沒(méi)有等著(zhù)獵人追殺來(lái)，而是縱身一跳，跳下了懸崖。

　　讀罷這篇文章，我深深地為這群斑羚團結的精神所感動(dòng)，如果不是頭羊和老斑羚的犧牲，這群斑羚一定會(huì )被獵人一網(wǎng)打盡的。這些斑羚能在這么緊急的關(guān)頭，犧牲自己保護自己的同胞，這樣怎樣頑強的團結��！

　　誰(shuí)都會(huì )珍惜自己的`生命的，羊和人一樣，但是在大災大難面前，如果用個(gè)人的犧牲可以保全自己的同胞，可以讓自己的同類(lèi)繼續生存繁衍，那么這樣的犧牲是無(wú)比光榮的。

　　這讓我想到了抗日戰爭時(shí)期的英雄們，為了保衛自己的國家，為了保衛自己的民族，他們從不怕?tīng)奚�，那頭羊的一跳，更讓我想到了狼牙山五壯士。他們跳下去的時(shí)候，是帶著(zhù)驕傲的微笑的，因為中國人團結的精神不畏犧牲的精神，是不會(huì )讓侵略者得逞的。

　　團結就是力量，是一個(gè)國家一個(gè)民族最堅實(shí)的力量。記得2008年的5月12日，汶川發(fā)生了一起極罕見(jiàn)的災難！八級大地震！當時(shí)，許多人都埋在了廢墟里，那樣的災難牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心。舉國上下，萬(wàn)眾一心。趕去救援的官兵不顧余震的危險救出了壓在廢墟了的很多人，其中一名小戰士，自己救出十幾個(gè)人，但最后因為太過(guò)疲勞沒(méi)有躲過(guò)余震中墜倒的石柱犧牲了……

　　團結一心，舍己為人是我在《斑羚飛渡》里看到的精神，而這也是我們中華民族的美德，正是因為我們的民族有這樣的美德所以經(jīng)過(guò)那么多戰爭那么多災難，我們的國家依然生生不息，愈加強大。而我們作為中國之少年，一定要把這種精神傳承下去。

　　讀《斑羚飛渡》有感 篇2

　　今日，我有幸讀了《斑羚飛渡》一文。我深深的被感動(dòng)了。

　　在戛洛山的悲痛崖山，發(fā)生的扣人心弦而又令人感動(dòng)的一幕：一去獵人持著(zhù)搶

　　帶著(zhù)獵狗。把一群斑羚逼到了山谷！走投無(wú)路的斑羚無(wú)計可施。突然，鐮刀頭羊想出了犧牲一半挽救另一半的方法。最終，年輕的羊踏在老羊的背上。到達了長(cháng)達六米寬的彼岸。斑羚羊種族生存得到了期望！

　　最令我感動(dòng)的地方就是：年輕的羊要借助老羊的力量，到達彼岸。也就是說(shuō)，老羊的那一隊，必定都會(huì )墜落山谷，粉身碎骨！其實(shí)，老羊能夠偷偷的'跑到年輕的那一隊，便能夠免去一死�？墒�，他們沒(méi)有！老羊心甘情愿的當了年輕斑羚的墊腳石。他們把種族的生存放在的一位，不惜失去生命！他們是多么偉大��！看到那里，我不經(jīng)熱淚盈眶！�？墒�

　　其實(shí)，在我們身邊，像斑羚一樣勇敢的人有很多。比如：發(fā)生火災去救火的消防隊員，他們也有失去生命的危險�？墒窃谒麄兊男睦�，滅火、救人才是第一位。

　　可是，沒(méi)有斑羚的勇敢的人也有。還記得2008年512大地震嗎？一位姓范的教師，得知發(fā)生地震后，扔下學(xué)生就逃跑，真是丑態(tài)百出��！

　　我欣賞斑羚的勇敢、機智、團結的精神�？墒�，我也憎恨獵人的自私、兇殘。讀完這篇文章后，我慢慢的和上書(shū)�；叵雱偛诺捏@心動(dòng)魄。我期望獵人不要再捕殺斑羚了，還給斑羚一片自由的天地吧！

　　讀《斑羚飛渡》有感 篇3

　　讀了沈石溪的一篇小說(shuō)，《斑羚飛渡》，讓我大有感觸。

　　這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了一支狩獵隊將七八十只斑羚逼到了位于戛洛洛山的傷心崖上。頭羊受架在兩崖之間彩虹的啟發(fā)，把這群斑羚分成了兩群。一群是經(jīng)驗豐富的老羊，一群是年幼無(wú)知的小羊。老羊和小羊同時(shí)起跳，老羊以自身高超的跳躍技術(shù)在小羊快掉下來(lái)時(shí)為小羊架起了一個(gè)蹬跳的平臺，小羊則在離對面懸崖最后兩米使勁蹬了一下，越過(guò)了傷心崖，而老羊卻從容地墜入了深淵。就這樣，斑羚一組一組地跳過(guò)去。到了最后，只剩下那只頭羊在彩虹的`指引下，徐徐走向傷心崖……

　　這是一個(gè)多么無(wú)比凄美、震撼心靈的故事��！它折射出了斑羚在危難中所表現出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲的精神�，F實(shí)中，父母又何嘗不是呢？是啊， “愛(ài)可以拯救一切”！當飛機即將墜落是，一位婦女用自己的軀體保護了一個(gè)小生靈。當一位父親即將被洪水沖走時(shí)，他將女兒放在臉盆里，撕下襯衫將其固定在枝丫間，不讓女兒被洪水沖走。這是多么偉大的愛(ài)呀！

　　《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)讓我認識了“愛(ài)是可以超越一切”！

　　最近好久沒(méi)更文了！字數太少，對不起！

　　讀《斑羚飛渡》有感 篇4

　　這篇文章講的是一伙獵人一群七八十只斑羚逼到懸崖邊。對面的懸崖離羚羊們很遠，不是它們輕易能跳過(guò)去的。在絕境中，奇跡出現了——羚羊們主動(dòng)分成兩隊，年老的一隊，年幼的一隊。一只老斑羚和一只小斑羚先試跳。小羚羊先跳，當它快要落下時(shí)，后跳的老羚羊正跳到它的蹄下，小羚羊在它背上猛地一蹬，順利地跳到了對面的懸崖上，并逃遠了。老斑羚充當了生命的.橋墩，讓小斑羚越過(guò)了生死線(xiàn)。就這樣，一只只小斑羚在老斑羚的無(wú)私奉獻下順利逃生，老斑羚們譜寫(xiě)了一支悲壯的生命之歌。

　　讀完這個(gè)故事，我深有感觸，“舍己救人”，多么高尚的品行��！長(cháng)輩們無(wú)怨無(wú)悔、斬釘截鐵地用自己的生命換取了后代的安全和種族的延續。生活中，每個(gè)人都有為我們日夜操勞的雙親，他們總是千方百計地為我們著(zhù)想，默默地無(wú)私奉獻。而我們何曾想過(guò)他們是多么辛苦。

　　我們要學(xué)習斑羚無(wú)私的精神，要學(xué)會(huì )奉獻自己的愛(ài)心，要讓爸爸媽媽不再操心。

　　讀《斑羚飛渡》有感 篇5

　　書(shū)，離不開(kāi)我們的生活;書(shū)，讓我們的生活豐富多彩。在寒假期間，我讀的書(shū)中有一本《斑羚飛渡》，看了之后，我的心久久不能平靜。

　　這是一個(gè)感人的故事。一只狩獵隊把一群斑羚逼到了傷心崖的懸崖邊，狩獵隊為了不把斑羚逼急，他們靜靜地等待著(zhù)。開(kāi)始斑羚們一片驚慌，但是過(guò)了一會(huì )兒，漸漸安靜下來(lái)。這時(shí)，被雨洗得一塵不染的天空突然出現一道彩虹，斑羚群受到了啟示，鐮刀羊一聲吼叫，斑羚群分成兩隊，身強體壯的一隊，年少體弱的一隊。年少的羊和年老的羊一起跳，年少的羊跳的角度略高，年老的羊跳的角度略低，等年少的羊快墜落的.時(shí)候，老羚羊出現在年少的羚羊的腳底下，年少的羚羊跳了過(guò)去，年老的羊卻墜落了深谷。狩獵們驚呆了，可是這一群羊不是偶數而是奇數，所以最后剩下了鐮刀羊，鐮刀羊被打死了，但是更多年少體壯的羊活了下來(lái)。

　　看了這篇故事，老羚羊為了他們的后代而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習。我們時(shí)時(shí)刻刻都不能自私自利，要有一種團隊的集體榮譽(yù)感。

　　讀《斑羚飛渡》有感 篇6

　　星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，隨手拿起媽媽給我買(mǎi)的沈石溪的小說(shuō)——《斑羚飛渡》，津津有味地看起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我不僅被書(shū)中精彩的故事情節所吸引，被老斑羚的精神所感動(dòng)。

　　《斑羚飛渡》主要講述了一群斑羚被獵人們圍到了深不見(jiàn)底的懸崖邊，走投無(wú)路。要想生存，唯一的希望就是跳過(guò)懸崖逃到對面山峰去。但不是所有的斑羚都能跳過(guò)去，面對生與死的抉擇，老斑羚們?yōu)榱诵“吡绺试赣蒙眢w做跳板，幫小斑羚飛渡到對面山峰，在小斑羚踏著(zhù)自己的'身體跳到對面之時(shí)，自己卻直直跌落下懸崖，粉身碎骨。當斑羚飛渡完畢時(shí)，只剩下那只鐮刀頭羊，沒(méi)有斑羚為它飛渡，也沒(méi)有斑羚需要它來(lái)飛渡，它在獵人的槍聲中走向那絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中。

　　讀完這個(gè)故事，我的心久久不能平靜，老斑羚在生死面前，為了幼小的斑羚，為了種族的繁衍，毅然選擇了做踏板，坦然面對死亡，走向生命的終結。在那感天地、泣鬼神的一幕中，沒(méi)有擁擠、沒(méi)有爭奪、次序井然、快速飛渡，老斑羚用自己的生命，為下一代架起生命的彩虹。

　　今天，面對這樣一群令人尊重的羚羊，我思緒萬(wàn)千。在人類(lèi)的歷史上，也有許許多多的人為了民族，為了人類(lèi)的幸福而美好的明天，毅然選擇了犧牲。比如董存瑞，他舍身炸掉暗堡來(lái)?yè)Q回戰斗的勝利；比如邱少云，為了整個(gè)作戰部隊的安全，為了戰斗的勝利，在烈火中堅如磐石……他們的這種視死如歸的精神永遠銘刻在我們心中！

　　在5.12大地震中，也有許多這樣感人的事例，有很多父母把自己變成人墻，犧牲了自己，卻保全了孩子。有一位年輕的媽媽在死亡到來(lái)之時(shí)，牢牢抱緊自己的孩子。并給正香甜地睡在懷里的寶寶留下了這樣一條催人淚下的話(huà)語(yǔ)：“寶貝，當你看到這條短信時(shí)，我已經(jīng)不在了……”

　　在當今社會(huì )上，也有許許多多這樣的人：最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍……她們在危急時(shí)刻，都把生的希望留給他人，死的危險留給自己。她們以自己的身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。

　　想起他們，我的內心充滿(mǎn)了溫暖。正是他們?yōu)槲覀冞@個(gè)社會(huì )架設著(zhù)一座絢爛又充滿(mǎn)希望的彩虹之橋。相信在他們精神的感召下，我們這個(gè)社會(huì )一定會(huì )越來(lái)越美好！

　　讀《斑羚飛渡》有感 篇7

　　"說(shuō)完他拉張椅子坐下，開(kāi)始觀(guān)察起這對奇怪的夫妻?但我眼角的眼淚已經(jīng)告訴我我放不下你。讀《斑羚飛渡》有感作文自此后，她三天兩頭到學(xué)�？次�，有時(shí)會(huì )帶著(zhù)小弟，提著(zhù)裝滿(mǎn)菜的紫砂陶罐，里頭有魚(yú)也有肉。900字作文我想對你說(shuō)一句我喜歡你；不養兒不知父母恩，老祖宗傳下的話(huà)就是有理。

　　“鐮刀頭羊本來(lái)站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉了幾個(gè)來(lái)回，悲愴地輕咩了一聲，邁著(zhù)沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著(zhù)鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái)，歸進(jìn)老年斑羚的隊伍�！碑斘易x到這兒是，我的'目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因為它們表現出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。進(jìn)入老年斑羚的隊伍里明顯地意味著(zhù)死亡，但它們?yōu)槭裁催�要主動(dòng)進(jìn)入？它們傻？不，它們不傻，它們深深地懂得：自己盡管死了，但后代能活著(zhù)，種群得救了，自己死得值，死而無(wú)撼！��！作為低等動(dòng)物的斑羚羊都有這種為了集體而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級動(dòng)物-------人類(lèi)卻怎么缺少這種精神呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們人類(lèi)思考。

　　讀《斑羚飛渡》有感 篇8

　　落筆，思緒萬(wàn)千，心如海般瀾，沉浸在書(shū)中跌巖起伏的情節中，揣著(zhù)莫可名狀的感受，走出書(shū)來(lái)。沈石溪的諸多小說(shuō)中，我唯鐘愛(ài)這部頗含深意的書(shū)籍，給我以驚詫、悲憤的感受，為斑羚群打抱不平。

　　在人類(lèi)黑洞洞的槍口下，一群守財奴獵人一手持槍?zhuān)�一手牽狗，把斑羚群逼上絕命斷崖，可憐的`斑羚們發(fā)現自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境，無(wú)法免遭滅群之災，它們抬頭仰望天穹，悲哀地咩了數聲。我為羊群所遭受的一切深感愧疚，畢竟自己也是人��！

　　雖說(shuō)斑羚群已經(jīng)被逼上斷崖，可也有躍崖跳上對崖的逃生機會(huì )，斑羚也極善跳躍，頂多可以跳五米左右，但幸運女神不會(huì )垂顧每一個(gè)人，斑羚也是如此，殘酷的命運開(kāi)玩笑似的，崖距正有六余米。我惋惜地搖搖頭，這些斑羚要么為人們所飽餐，要么跳下崖去，碎尸萬(wàn)段。

　　正當我認為它們黔驢技窮之時(shí)，令人為之震撼的事發(fā)生了，斑羚群分為兩隊，一老一壯，老羊用身體作為壯羊的墊腳石，老羊把生的機會(huì )讓給了壯羊，純粹為了讓斑羚的群種繼續延續下去。

　　是的，斑羚智不過(guò)人，但志遠勝于人，沒(méi)有一只老斑羚為了茍活而放棄后代，甘愿自己受苦，以至于死亡，不爭不搶?zhuān)�平俗處事，冷靜不慌，面對生死毫不畏懼，充分顯現出了老斑羚的成熟。老斑羚能在生死攸關(guān)的時(shí)候，不徇私情，以大局為重，舍己為人的品質(zhì)，令我心生敬意。

　　生活中，我和他人都一樣，嘴里吃肉，身著(zhù)毛衣，認為這是天經(jīng)地義的事，心安理得地過(guò)著(zhù)一天又一天，人屹立在食物鏈的至高點(diǎn)，遵循弱肉強食，物競天擇的生存法則，理當過(guò)著(zhù)最舒適的生活，但是我們愧對了“高級動(dòng)物”這四字，連一只小小的斑羚都不如。中華上下五千年，祖祖輩輩教給我們的優(yōu)良傳統品質(zhì)和精神都去哪里了？自私占據了人類(lèi)內心，我們應當多為別人想想，讓別人也能感受到溫暖，同時(shí)也將這種品質(zhì)傳承給我們的后代。

　　收筆，思緒仍有萬(wàn)千，心如湖般靜，沉浸在為羊群的行為而高興又羞愧的神情中，我常恥笑自己，某種意義上，自己著(zhù)實(shí)不如這些斑羚……

　　讀《斑羚飛渡》有感 篇9

　　五一假期，我讀完了“動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪”的作品——《斑羚飛渡》�？粗�(zhù)這本書(shū)的封面，我就很奇怪，羚羊怎么會(huì )飛呢？于是，帶著(zhù)疑問(wèn)和好奇心翻開(kāi)書(shū)本，我走進(jìn)了書(shū)中的動(dòng)物世界。

　　看著(zhù)目錄，我才明白。原來(lái)，這本書(shū)不僅只有一個(gè)故事，而是不同的動(dòng)物有著(zhù)不同的故事�！鞍吡顼w渡”只是其中之一。書(shū)里主人公分別有羚羊、鹿、馬這三種動(dòng)物，它們的故事是那樣有趣、那樣精彩、那樣感人！有好幾次，我讀得連飯都忘記了吃！

　　書(shū)中的“紅奶羊”、“老鹿王哈克”和“罪馬”分別表現了羚羊的機智、鹿的勇敢和馬的靈性，都給我留下深刻映像。在它們的故事情節中，我最喜歡“罪馬”，講述了一個(gè)馬戲團到一個(gè)名叫“黑虎�！钡拇逭�去演出。馬戲表演家?jiàn)浒⒓资钱數厝朔浅＜��?dòng)，表演完后他又加了一個(gè)“超級馬術(shù)表演”節目，由他和最心愛(ài)的馬——“白珊瑚”一起表演。這個(gè)節目的危險性很高，結果還是出了意外，造成婁阿甲不幸去世。白珊瑚作為婁阿甲的搭檔也差點(diǎn)被殺死，因為婁阿甲在去世之前對馬戲團的人說(shuō)“不要為難白珊瑚”。后來(lái)白珊瑚伺機逃走了，在深山老林中思忖自責，它認為是自己受到蛇的驚嚇導致意外發(fā)生而害了婁阿甲。這個(gè)故事給了我很大的感觸，原先，我以為“馬”只是幫助人類(lèi)干活的.動(dòng)物，它們不會(huì )有感情。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了人和動(dòng)物關(guān)系是那么的密切，動(dòng)物對人類(lèi)也有愛(ài)！

　　讀完整本書(shū)，有一點(diǎn)讓我非常驚訝！作家沈石溪創(chuàng )作的動(dòng)物小說(shuō)簡(jiǎn)直出神入化，讓讀者的心情跟隨文字在變化，當看到愉快的描寫(xiě)，我的心情也非常好，一旦文字變得很憂(yōu)傷，我的心情也就開(kāi)始低落！我愛(ài)動(dòng)物，喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，動(dòng)物是我們的朋友，讓我們帶著(zhù)愛(ài)走進(jìn)動(dòng)物的世界，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，和動(dòng)物們一起快樂(lè )！

　　讀《斑羚飛渡》有感 篇10

　　在寒假，我看了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的書(shū)《斑羚飛渡》。雖然天氣寒冷，但書(shū)中的這個(gè)悲慘壯烈的故事，卻足以打動(dòng)和溫暖我的心靈。

　　書(shū)中講述的大都是森林里動(dòng)物界的生死傳奇，但其中最感人的還是這篇《斑羚飛渡》的故事：文章一開(kāi)始，就為我們呈現出一幅悲慘的畫(huà)面--一群斑羚，被狩獵隊所追殺，逃到了一個(gè)6米寬的山澗前，陷入了“前無(wú)退路，后有追兵”的絕境。在千鈞一發(fā)之際，小斑羚在領(lǐng)頭羊的統一指揮下以嫻熟的跳躍技能，將老斑羚當作“跳板”，跳過(guò)了6米寬的懸崖。小斑羚如蝴蝶般輕盈地跳過(guò)懸崖，而老斑羚卻像沉重的巨石般墜下山崖。它們以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。

　　讀完這個(gè)故事，我不禁被斑羚們的勇敢和堅強所感動(dòng)了�？梢钥闯�，斑羚們在危險面前是多么聰明，對死亡是多么從容。特別是文中的`羊首領(lǐng)鐮刀頭羊，是它急中生智的一聲怒吼讓老少斑羚分別排成兩排，并成功飛渡�？梢�(jiàn)動(dòng)物界也和人類(lèi)世界一樣，需要一位健壯、聰明和有威嚴的首領(lǐng)。

　　在抗日戰爭時(shí)期，有不少中華英雄好漢的事跡讓人熱淚盈眶，他們臨危不懼、勇往直前，為了保衛國家和人民壯烈犧牲，像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮定，像老斑羚一樣視死如歸�？墒堑搅爽F在，我們又有多少人能夠像他們一樣？

　　大自然的一切生物都是有智慧的，我們人類(lèi)都應該保護它們。但是往往逼得它們狠心踩落親人、跳過(guò)懸崖的，不正是我們人類(lèi)嗎？

　　讀《斑羚飛渡》有感 篇11

　　暑假里，我讀了一本好書(shū)，書(shū)的名字是《斑羚飛渡》，這一本書(shū)是動(dòng)物作家沈石溪寫(xiě)的，這本書(shū)有許多關(guān)于動(dòng)物的文章。

　　其中我最喜歡的是“大青猴”這篇文章。內容是老程是寨子上的一個(gè)獵人，他進(jìn)山去，大部分能打到獵物。他的槍法很準，能一槍把正在飛的斑鳩從空中打掉下來(lái)，膽子也大，敢一個(gè)人掏熊窩。有一次，作者和老程去打獵，老程發(fā)現靠近樹(shù)根下兩片巨蕉葉沙沙抖得厲害，老程撥開(kāi)樹(shù)根，一只猴子在老程的面前，老程端著(zhù)槍向猴子打了一槍?zhuān)�那一槍打中了它�?右胸，猴子右前爪向前展開(kāi)，一看就懂它是向我們乞求不要再傷害它的樣子。這分明是人的動(dòng)作，人的手勢，人的表情。作者頭皮發(fā)麻，緊張的連氣都喘不過(guò)來(lái)。再看老程的臉變得僵硬，放下了槍就跑到了寨子里，最后老程大病一場(chǎng)。

　　人打動(dòng)物，總會(huì )受到懲罰的，要保護動(dòng)物，動(dòng)物和我們人類(lèi)一樣，也是有生命的。

　　讀《斑羚飛渡》有感 篇12

　　那是一個(gè)周末，我翻開(kāi)《斑羚飛渡》這篇文章，認真的讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我就被文中的情節所打動(dòng)，合上書(shū)，我頭腦里一遍一遍的過(guò)電影，“一群被狩獵隊逼到傷心崖的斑羚，面對無(wú)法跳躍越的山澗”，“為了生存老羚羊配合小羚羊飛越了山澗”，“老羚羊作完空中踏板就墜入了萬(wàn)丈深淵”......這一個(gè)個(gè)畫(huà)面，讓我震撼了，同時(shí)也把我帶入了無(wú)盡的思考。

　　我首先想到的是羚羊的抗爭精神。面對懸崖峭壁和窮追不舍的狩獵隊，它們沒(méi)有屈服，沒(méi)有乖乖的束手就擒，特別是頭羊沉著(zhù)冷靜，智慧果斷，組織羊群進(jìn)行了“飛渡”，終于實(shí)現了小羚羊的順利跨越。

　　接著(zhù)，我想到的是它們的團隊精神。如果僅靠它們的單槍匹馬，甚至自相殘踏，這樣的成功“飛渡”是不可能實(shí)現的。正是羚羊集體的力量，相互配合，才讓它們有所成就。

　　再下去我想到的是老羚羊的犧牲精神。老羚羊明知這種 “生命橋墩”犧牲的是自己，但為了”飛渡”的成功，它們毫不畏懼，將自己的生死置之度外，為了小羚羊的'生，它們選擇了死。

　　在贊美羚羊精神的同時(shí)，我也深刻的感悟到我們人類(lèi)的許多高貴和高尚，每當出現水災，地震，等自然災害的時(shí)候，全國人民團結一心，一方有難八方支援，和天斗和地斗的抗爭精神，團隊精神，自我犧牲精神比比皆是。汶川地震時(shí)的一個(gè)少先隊的大隊長(cháng)鄒雯櫻，她不顧自身危險，組織了一批批的同學(xué)撤離，當得知樓上還有同學(xué)時(shí)，她又一次沖上去找人，這一去就再也沒(méi)有回來(lái)，她這種忘我的犧牲精神永遠值得我學(xué)習。

　　讀了《斑羚飛渡》的故事，給了我很大的教育和啟發(fā)，這些精神也將激勵我在今后日子里的成長(cháng)和進(jìn)步。

　　讀《斑羚飛渡》有感 篇13

　　《斑羚飛渡》這個(gè)故事是我國上海作家——沈石溪在西雙版納寫(xiě)下的著(zhù)名文章，使我深受感動(dòng)。它的大致內容是這樣的：一天，作者和狩獵隊牽著(zhù)獵狗上山打獵，并把一群斑羚圍在了山崖上。包圍圈在一點(diǎn)點(diǎn)縮��；斑羚們也越來(lái)越慌張。這時(shí)，領(lǐng)頭的老斑羚對著(zhù)斑羚群叫了幾聲，它們便很聽(tīng)話(huà)的分成了兩隊：老年斑羚一隊；幼年、青年斑羚一隊。后來(lái)，老斑羚和一只小斑羚配合著(zhù)讓小斑羚跳過(guò)了懸崖，而自己卻跌入了萬(wàn)丈深淵。接著(zhù)，一對又一對的斑羚都讓小斑羚踩在自己身上跳了過(guò)去，自己卻摔死了。

　　這篇文章我體會(huì )到了老斑羚對小斑羚的愛(ài)和可貴的協(xié)作精神。

　　其中，我最感動(dòng)的是老斑羚把自己的.生命置之度外，幫助小羚羊成功地跳到了對岸。讀到這里，我感到了老斑羚對小斑羚的愛(ài)就像父母對我得愛(ài)一樣。還使我感動(dòng)的是每一對斑羚的合作精神。有了這種精神，就算再得的困難我們也能克服。

　　在生活中，父母每時(shí)每刻都在給予我他們的愛(ài)，而我卻沒(méi)有回報，甚至連一句“我愛(ài)你們”都很難說(shuō)出口。讀了這篇文章，我暗下決心，一定要幫助父母做一點(diǎn)自己力所能及的事情。關(guān)于合作，這是一個(gè)人在這一生中必不可少的精神之一。俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁；一個(gè)好漢三個(gè)邦�！本褪菍�合作最好的解釋

　　總之，《斑羚飛渡》這篇為掌我的感觸很大，他讓我懂了什么是愛(ài)和合作。

　　讀《斑羚飛渡》有感 篇14

　　《斑羚飛渡》沈石溪創(chuàng )作，選自其小說(shuō)集《和烏鴉做鄰居》。該小說(shuō)虛構描寫(xiě)的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏(yíng)得種群的生存機會(huì )，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

　　沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)有趣而又生動(dòng)，我每次讀起來(lái)都會(huì )被深深吸引。暑假里，我又一次讀了《斑羚飛渡》這本小說(shuō)。

　　《斑羚飛渡》是一本精彩卻略帶點(diǎn)悲情的小說(shuō)，書(shū)中講述了狩獵隊捕捉斑羚的場(chǎng)景。一群斑羚被人類(lèi)逼到了傷心崖邊，它們走投無(wú)路的時(shí)候，為了讓自己的下一代活下去，老斑羚們不惜犧牲自己的性命，一個(gè)個(gè)跳下懸崖，讓小斑羚們踩著(zhù)自己的脊背飛躍懸崖，而自己卻跌落崖底。那一瞬間，獵人們都震驚了，那一瞬間，在彩虹的映照下，顯得無(wú)比壯烈。

　　看了這個(gè)故事，我深深地被感動(dòng)了，這就是動(dòng)物們對孩子的愛(ài)，就像父母對孩子的愛(ài)一樣偉大、無(wú)私。像汶川地震的時(shí)候那位年輕的媽媽不惜犧牲自己的.性命也要把孩子安全地護在身下；像發(fā)洪水時(shí)那個(gè)一直把孩子舉在肩上而自己在水中淹死的爸爸。而我們爸爸媽媽在生活中也是時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我，愛(ài)護我，把最好的東西都給我，在我遇到困難的時(shí)候伸出援助之手。他們和這些老斑羚們一樣，都有一顆為了孩子偉大無(wú)私的愛(ài)心。

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