學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿[集合]
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。相信寫(xiě)主持稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿1
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。
A：大家——
合：晚上好！
A：新的鐘聲，新的一年
B：新的祝福，新的期待。
A：某某年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
B：x年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
A：展望未來(lái)，我們責任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
A：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛。
A：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
B：我們的祝福，飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)——
A：x市x學(xué)校x年元旦晚會(huì )現在
合：正式開(kāi)始！
串詞：
B：那么，接下來(lái)有請由x班x位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準備的集體舞《兩個(gè)人》。請x班《我們都一樣》準備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂(lè )的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請x為我們帶來(lái)《我們都一樣》，請x班《我知道》準備。
B：年輕，我們大膽去愛(ài)，愛(ài)過(guò)，我們懂得珍惜與堅守，不管愛(ài)還是不愛(ài)，我們都要知道，請x、x為我們演唱《我知道》，請x班《老男孩》準備。
A：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農校，在嚴峻的社會(huì )中實(shí)現自己的夢(mèng)想，下面有請x同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》，請x《請我跳舞》準備。
B：欣賞了這么久的節目，大家就該也有點(diǎn)累了吧？今天我們安排了三個(gè)“有獎問(wèn)答”環(huán)節，主要是對國家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答，我來(lái)提問(wèn)，點(diǎn)到的同學(xué)上臺現場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎品，答對的同學(xué)會(huì )獲得獎品一份。
A：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng )造冬日的激情，讓x的《請我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節。請x班《如果愛(ài)下去》準備。
B：如果就這樣愛(ài)下去，我們，會(huì )怎樣呢？下面請欣賞x為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》，請x班爵士舞準備。
A：生命的魅力在這里揮灑，青春的'風(fēng)采在這里綻放，請x班《白月光》準備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿(mǎn)著(zhù)過(guò)昔往事的歡喜與憂(yōu)愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞x的《白月光》，請x班《會(huì )呼吸的痛》準備。
B：欣賞完精彩的歌舞，下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節，“我問(wèn)你答”。
A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來(lái)請聆聽(tīng)x同學(xué)演唱《會(huì )呼吸的痛》，請x班《月光下的鳳尾竹》準備。
B：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著(zhù)悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞x帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請x班《你那么愛(ài)她》準備。
A：直到愛(ài)消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽(tīng)x的心聲《你那么愛(ài)她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
A：美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節目開(kāi)場(chǎng)前，繼續我們的“有獎問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節。
B：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會(huì )的最后一個(gè)節目，由x等同學(xué)為大家帶來(lái)的街舞。結束語(yǔ)：
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來(lái)捷報，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏
B：今天的晚會(huì )到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥
B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳跡！
A：老師們
B：同學(xué)們。
A：新的一年讓我們攜手同行
合：奔向成功。
A：x市x學(xué)校元旦文藝晚會(huì )到此
合：圓滿(mǎn)結束！
學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿2
開(kāi)幕詞：
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：某某的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
女：x的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng )佳績(jì)。
女：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)
女：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè )。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。
合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，x二中元旦文藝匯演現在開(kāi)始！
男：下面有請我們可敬可親的x校長(cháng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
節目串詞：
女：學(xué)校生活既緊張又活潑
男：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè )
女：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
男：看，x班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
女：x班請準備。
男：初中生活是快樂(lè )的，不是嗎？
女：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請欣賞x班的小品《善良歸家》。
男：x班請準備。
女：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng )造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛(ài)我恨我》。
男：x班請準備。
女：接下來(lái)，請欣賞x班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
男：x班請準備。
女：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
男：在閑暇之余，他們也會(huì )扭動(dòng)著(zhù)腳步，火熱地舞一回，請欣賞由x班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honey dance》。
女：x班準備。
男：x班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰僵尸》。
女：x班請準備。
男：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺，流動(dòng)著(zhù)青春的旋律。
女：在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
男：x班請準備。
女：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞x班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
男：x班請準備。
女：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥(niǎo)，下面，我們就隨著(zhù)一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時(shí)代。
男：x班請準備。
女：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞x班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
男：x班請準備。
女：今天，這里是快樂(lè )的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoy ourselves！請欣賞舞蹈《心電心》。
男：x班請準備。
女：愛(ài)心是通往世界的通行證，因為有愛(ài)心，我們才有和諧，穩定的社會(huì )。請欣賞x班的`演唱《和你一樣》。
男：x班請準備。
女：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
閉幕詞：
男：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
男：我們耕耘，我們播種。
女：我們收獲、我們憧憬。
男：讓我們懷著(zhù)美好的祝愿送出幸福。
女：讓我們帶著(zhù)昂揚的激情再次相擁。
男：今天，我們載歌載舞。
女：明天，我們暢想未來(lái)！
合：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
合：老師們，同學(xué)們，x二中x年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會(huì )！
學(xué)校元旦晚會(huì )主持稿3
開(kāi)場(chǎng)詞：
甲：各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著(zhù)熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的`激情�？鞓�(lè )將伴隨在你我的身旁。
甲：年元旦聯(lián)歡匯演現在開(kāi)始
串場(chǎng)詞：
男：如約而至，既未喧鬧也未平淡。年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，某某19年元旦如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空;
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的
女：這一刻是溫馨的
合：這一刻是充滿(mǎn)激情的。
結束語(yǔ)：
男：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
女：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
合：祝急流勇進(jìn)的再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌!
男：晚會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
女：朋友們
合：再見(jiàn)!
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