我的書(shū)包作文

我的書(shū)包作文[優(yōu)選15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的書(shū)包作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的書(shū)包作文1

　　我有一個(gè)又矮又肥的正方形書(shū)包，他的外表像一個(gè)海綿寶寶，可別瞧不起它，它對我的用處可大了。

　　我的書(shū)包是蔚藍色的，就是淡藍和深藍中間的那種顏色。

　　我的書(shū)包有十三個(gè)袋子，其中，最前面的袋子是用來(lái)裝折疊起來(lái)的紙張的；左邊袋子是用來(lái)裝試卷的`，（這個(gè)袋子里有一層塑料，可以壓平試卷。）；右邊的袋子是用來(lái)裝筆芯和雜物的；其他的袋子是裝書(shū)本和雜物的，想裝什么就裝什么。

　　我的書(shū)包既可以背又可以提。它有一個(gè)可調節的背帶，這個(gè)背帶還可以消除疲勞，譬如你背了一個(gè)很重的書(shū)包，換上這條背帶，背得越久就感覺(jué)越輕。（這是我親身體驗過(guò)的）。

　　你可別看他是個(gè)又矮又胖的書(shū)包，他可是個(gè)“大胃王”，它連書(shū)帶本“吃”二十多本松松的。

　　它還可以防水，關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)帶傘，可以把它頂到頭上。

　　這個(gè)書(shū)包是我最喜歡“大臣"，它一直跟隨我幾年了，它和我一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我很喜歡它，它也很喜歡我。

我的書(shū)包作文2

　　從我上小學(xué)起，學(xué)習用品就成了我的好幫手，好伙伴。功能大的書(shū)包、可愛(ài)的文具盒、愛(ài)打扮的橡皮其中我最喜歡的是我的書(shū)包。

　　深紅色的帆布，既可以用肩頭背，又可以用手提。它的正面印著(zhù)消防車(chē)的圖案，像一個(gè)大的正方體。它胃口可大了，里面裝著(zhù)書(shū)本、文具盒、作文本以及其它的文具。里面有豐滿(mǎn)的知識和書(shū)本，有一次，我有一道近義詞和反義詞的題不會(huì )正煩惱時(shí)，書(shū)包睜著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)我說(shuō)：小主人書(shū)包里的詞語(yǔ)手冊第二十二課或許能幫你。我急忙打開(kāi)書(shū)包，翻閱到這一篇，我快速的把這一題功下了。還有一次我在上完美術(shù)隊課后，小書(shū)包對我說(shuō)：快去教室看一下英語(yǔ)作業(yè)，不然今天就做不了啦！哦，好的。

　　三年級快結束時(shí)，有一次放學(xué)，突然下雨了，我沒(méi)有帶傘淋著(zhù)小雨跑回了家，差一點(diǎn)被淋成落湯雞，我的.衣服褲子全部濕透了，書(shū)包也淋濕了，但是書(shū)包仍然保護著(zhù)里面的孩子，孩子們沒(méi)被雨水淋濕，但書(shū)包卻生病了，我給它找來(lái)吹風(fēng)吹干了它，過(guò)了一晚，堅強的書(shū)包又恢復了活躍，因為它知道我特別需要它。

　　書(shū)包呀！謝謝你陪同了我三年，讓我學(xué)到了很多的知識，讓我們成為形影不離的好朋友。

我的書(shū)包作文3

　　今天下午，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。它是粉色的，封面上有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在比賽跳繩。打開(kāi)里面有大、中、小三層。漂亮極了!我輕輕地將書(shū)放進(jìn)了新書(shū)包里。

　　開(kāi)學(xué)了，我神氣地走在上學(xué)的小路上。同學(xué)們看見(jiàn)了，都向我投來(lái)羨慕的目光，我心里像吃了蜜一樣甜�？扇兆右婚L(cháng)，我就開(kāi)始對新書(shū)包厭煩了，總覺(jué)得別人的`書(shū)包更好，有時(shí)竟然還把新書(shū)包當足球來(lái)踢。

　　一天，媽媽發(fā)現我踢書(shū)包了，很生氣，但還是忍住了。溫和地對我說(shuō):“月月，媽媽給你講一個(gè)故事，好嗎?’’“好呀!”我納悶地說(shuō)。于是，媽媽繪聲繪色地講起來(lái)：“古時(shí)候有一個(gè)孩子，很愛(ài)學(xué)習。有一天，他爸爸給她買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，里面裝著(zhù)幾本書(shū)，他看了一遍又一遍，書(shū)里的內容很精彩，然后她就想：肯定有書(shū)包就有書(shū)。于是，他非常愛(ài)惜自己的書(shū)包。幾年過(guò)去了，他的書(shū)包還跟新的一樣呢!”我聽(tīng)了以后，很慚愧，心想：牛子月呀牛子月，現在國家建設得這么好，你怎么還比不上一個(gè)古時(shí)候的孩子。我連忙對媽媽說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)�我錯了。我不應該不愛(ài)惜自己的書(shū)包�！眿寢層H切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，知錯就改還是好孩子�！�

　　從此，我又像剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)那樣喜歡自己的書(shū)包了。

我的書(shū)包作文4

　　我有各式各樣心愛(ài)的文具，鉛筆、橡皮、尺子……可我還是最喜歡能夠裝下這一切的書(shū)包。它是外婆在我上一年級時(shí)送我的開(kāi)學(xué)禮物。

　　我的書(shū)包是藍色的，上面有一只可愛(ài)的`火紅小恐龍，頂著(zhù)一個(gè)大腦袋，上面鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。它張大了嘴巴露出五顆三角形的牙齒，雪白雪白的。嘴巴里噴出一團黑色的火焰，火焰里寫(xiě)著(zhù)“哇哦，恐龍�！�

　　書(shū)包分為一大一小兩個(gè)口袋，大口袋分三個(gè)夾層。第一層放語(yǔ)文書(shū)之類(lèi)的大書(shū)，第二層放課外閱讀書(shū)，第三層放試卷、雜志和各類(lèi)作業(yè)本。小口袋用來(lái)放一些清潔用品，比如紙巾、垃圾袋、口罩等。書(shū)包的兩側各有一個(gè)小網(wǎng)袋可以放跳繩和水杯。

　　雖然這個(gè)書(shū)包有一些舊了，但我仍然不舍得扔，因為它包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。希望它繼續陪伴著(zhù)我好好學(xué)習。

我的書(shū)包作文5

　　昨晚，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在公園玩的時(shí)候忽然從天上掉下來(lái)一個(gè)紐蛋。打開(kāi)一看，里面有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“多功能小書(shū)包”。我就在想，這明明是個(gè)紐蛋怎么會(huì )是書(shū)包呢？就在這時(shí)，紐蛋說(shuō)話(huà)了，“你只要說(shuō)出想要的書(shū)本或文具，然后打開(kāi)蓋子，它就會(huì )把你說(shuō)出來(lái)的東西蹦出來(lái)”。它說(shuō)的話(huà)，我半信半疑。

　　這時(shí)，我想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完連忙跑回了家。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然我發(fā)現橡皮沒(méi)了，可我有錯別字。我突然想起紐蛋的話(huà)，對著(zhù)它說(shuō)了聲“橡皮”！打開(kāi)蓋子果然蹦出一塊橡皮。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，找開(kāi)書(shū)包一看，��！昨天忘記收拾書(shū)包了！作業(yè)一樣都沒(méi)帶。正在我愁眉苦臉不知道該怎么辦的.時(shí)候，我在書(shū)包里看到了紐蛋，連忙對著(zhù)它說(shuō)：“把作業(yè)本給我”。話(huà)音剛落，只聽(tīng)到“嗖”的一聲，作業(yè)本就一樣不少的從紐蛋里蹦了出來(lái)。我開(kāi)心的拿起作業(yè)本準備上交的時(shí)候，鈴鈴鈴，一陣鈴聲把我吵醒了，原來(lái)是鬧鐘響了。

　　世界上真有這種書(shū)包該有多好��！

我的書(shū)包作文6

　　小個(gè)頭知識多，所有學(xué)具都歸它，只吃書(shū)來(lái)不吃飯，知識海洋肚里裝。小朋友們一定猜出來(lái)了，謎底就是書(shū)包。我剛上一年級時(shí)，媽媽為了鼓勵我好好學(xué)習，給我買(mǎi)了一個(gè)“劍橋”牌書(shū)包，從此書(shū)包就給我樹(shù)立了堅定的目標，從小背“劍橋”，長(cháng)大上“劍橋”。

　　我的書(shū)包不僅外表美觀(guān)，用途也很多。它由普蘭和玫紅兩種顏色構成，穩重又活潑可愛(ài)。

　　書(shū)包的正面有一個(gè)大大的劍橋�；�，每當我注視著(zhù)它，仿佛已經(jīng)走進(jìn)劍橋大學(xué)的校門(mén)，即將在這里學(xué)習更精深的知識。書(shū)包兩側各有一個(gè)寬松的口袋，可以裝水杯或者紙巾等小用品。書(shū)包背后可是高科技，一個(gè)個(gè)凸起的設計既美觀(guān)又能緩解書(shū)包的壓力。

　　細心的設計者給書(shū)包內層設計了好幾個(gè)分袋，可以有序的把書(shū)籍和文具放進(jìn)相應的分袋里，上課時(shí)，我很快就能找到所需物品。我的書(shū)包鼓著(zhù)大大的肚子，里邊裝著(zhù)知識的海洋。從我踏入小學(xué)第一天開(kāi)始，到現在現在我能背唐詩(shī)，宋詞。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和可愛(ài)的書(shū)包密不可分，它還將繼續陪我在探索知識的'旅途中一路同行。

　　我的書(shū)包里裝滿(mǎn)豐富的知識，賜予我超凡的能力，讓我好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大做祖國的棟梁。

我的書(shū)包作文7

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書(shū)包。

　　我的書(shū)包是長(cháng)方形的，它的外表色彩非常艷麗，有紫色、黃色、藍色和粉紅色，上面還畫(huà)了三位穿著(zhù)蓬蓬裙的公主，真是美麗極了。這書(shū)包是我在過(guò)十歲生日的時(shí)候，我的娘娘送給我當作日禮物的。

　　我的書(shū)包分為四層。第一層裝的是吃飯用的抹布和上電腦課用的鞋套呀什么的.。悄悄告訴你吧，我書(shū)包的第二層是很不容易看到的，所以呢，我經(jīng)常把一些錢(qián)和一些在外面撿來(lái)的寶貝放在這一層里，這樣就不會(huì )被老媽給發(fā)現當作垃圾給扔掉啦！第三層里可以放紅領(lǐng)巾、月票、家里的鑰匙之類(lèi)的東西。我要隆重介紹的就是我的第四層了，它分為四個(gè)部分，第一個(gè)部分可以放語(yǔ)、數、外、品、電腦書(shū)鉛筆袋。第二個(gè)部分可以放關(guān)于語(yǔ)文的作業(yè)本。第三個(gè)部分可以放關(guān)于數學(xué)的作業(yè)本。第四個(gè)部分可以放關(guān)于英語(yǔ)的作業(yè)本。如果你仔細看我的書(shū)包你還會(huì )發(fā)現一個(gè)口袋，里面裝著(zhù)書(shū)包雨披，有了它到了下雨天，我的書(shū)包就不會(huì )變成“落湯雞”了。

　　這就是我形影不離的好朋友——書(shū)包。它不僅是我的好朋友，還是個(gè)忠實(shí)的使者。不管里面的東西有多沉，多重，它從來(lái)不發(fā)出半句怨言，總是默默地為我服務(wù)。更重要的是它是我學(xué)習上的小助手。

我的書(shū)包作文8

　　眼前，陽(yáng)光無(wú)比耀眼，照在潔白的操場(chǎng)上，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒。在綠葉中閃爍天藍色的裙塊，是那么溫和�？粗�(zhù)眼前沒(méi)有了作業(yè)無(wú)憂(yōu)的女孩，我想到了我。

　　我，是一個(gè)書(shū)包。我喜歡在學(xué)校旁邊的老榕樹(shù)下歇涼。這已經(jīng)很久都沒(méi)有體驗過(guò)了，上一次坐在這好像是四個(gè)月之前了吧。之前小主人都忘了帶我來(lái)這，因為作業(yè)很多，常常做到晚上十一二點(diǎn)呢！現在減負了，小主人終于有時(shí)間了呢！

　　說(shuō)到這里，我不禁想到了從前：從前我是一個(gè)整天忙得團團轉的書(shū)包，每天都裝滿(mǎn)了書(shū)，那時(shí)是多么忙呀！最輕松的時(shí)間就是上課，因為上課時(shí)，小主人會(huì )把作業(yè)交了，我就變得輕了。但我上課時(shí)并不能放松，如果我一放松了，小主人的作業(yè)就會(huì )做得更晚了！我也是要聽(tīng)課的，這樣就可以偷偷幫助小主人做一些作業(yè)了！

　　說(shuō)到作業(yè)，不光主人難受，我可是更難受呀！因為書(shū)包常常裝不完或小主人一心只想回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小主人就會(huì )采取胡亂裝的'行動(dòng)。記得有一次，小主人把一本全解直直地裝到了本子格里，把我撐得腦袋扁嘴巴大，那時(shí)的我真像從南朗第三人民醫院精神病院跑出來(lái)的“神經(jīng)病”！

　　還好現在減負了，我總算變正常了！小主人也可以去體驗一下生活的趣味性了！

我的書(shū)包作文9

　　我的書(shū)包是媽媽送我的，它是我的好伙伴，我很喜歡它。

　　我的書(shū)包很漂亮，它穿著(zhù)一身粉色的衣服，衣服上有著(zhù)白雪公主的圖案。它的身體大大的，能夠裝下許多東西。早上，我來(lái)不及吃早餐，媽媽把一個(gè)考好的熱乎乎的`面包放到了書(shū)包里，當我拿出面包的時(shí)候，還是熱乎乎的，這一定是書(shū)包在保護著(zhù)它。放學(xué)了，它會(huì )裝著(zhù)我全部的書(shū)本和文具，它像是一間大房子，各樣的書(shū)本和文具住在里面，它們像是一個(gè)大家庭一樣，陪伴著(zhù)我學(xué)習和成長(cháng)。有時(shí)，天空下起了小雨，我的書(shū)包還可以當作雨傘，我把它頂在頭頂，它會(huì )幫我擋住小雨滴。當夏日烈日炎炎時(shí)，它又可以替我遮擋陽(yáng)光。

　　有時(shí)它還提醒我學(xué)習，當我想要扔下它出去玩時(shí)，它就會(huì )盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)再出去才是好孩子�！碑斘覍W(xué)習到很晚時(shí)，它也一直陪伴在我身邊。

　　這個(gè)書(shū)包就是我學(xué)習和生活中的好朋友。

我的書(shū)包作文10

　　我的書(shū)包是黃色的，它的四周拼著(zhù)白邊，顯得十分和諧好看。

　　我的書(shū)包，外表美觀(guān)，十分漂亮。我的書(shū)包里面有兩層。一層是放書(shū)的，這層似乎能大能小。仔細觀(guān)察后，才發(fā)現這一層沒(méi)有明顯的空間厚度。有一層緊貼在書(shū)包內側，我常把文具和筆記本放在這里。有一次，我不小心拿刀子把書(shū)包的一邊劃了一個(gè)兩厘米的口子。當時(shí)，我心里很難過(guò)，上課時(shí)，老師在上面講課，我竟不知道課堂上老師講了些什么。放學(xué)后，我回家的第一件事就是找來(lái)針線(xiàn)活，慢慢地把口子縫起來(lái)了，但針腳大大小小，松緊不一。媽媽下班回來(lái)，她看到我在自

　　己縫書(shū)包，高興地笑了。她接過(guò)我的書(shū)包，把我縫的線(xiàn)調了調，這樣看上去舒服多了。

　　從此我更愛(ài)我的書(shū)包了，每天我總是要把里面的本子整理得＃＃有條。隨著(zhù)期末考試的接近，里面的東西越來(lái)越多，我的`書(shū)包漸漸長(cháng)胖了，有時(shí)它都合不上嘴了。

　　我的書(shū)包是一個(gè)普普通通的書(shū)包，但我卻深深的愛(ài)上了它，因為它日復一日的給我保管學(xué)習用品，每天陪伴著(zhù)我，想一個(gè)朋友激勵我努力學(xué)習，積極向上。

我的書(shū)包作文11

　　我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它是媽媽去商店里買(mǎi)給我的。

　　先說(shuō)說(shuō)這個(gè)書(shū)包的顏色吧，它是紅色和灰色相間在一起的，看上去很有層次感，特別值得一提的是書(shū)包的前面有一個(gè)史努比的.圖像，這個(gè)史努比還在吹著(zhù)口哨呢！書(shū)包左右兩邊有兩個(gè)大大的口袋，平時(shí)大口袋的一邊裝水，一邊裝著(zhù)紅領(lǐng)巾，方便極了。在書(shū)包的上方還有一個(gè)提手，平時(shí)如果我累了，還可以提著(zhù)走，所以我給這個(gè)書(shū)包起了一個(gè)名字叫“背提一體書(shū)包”。在書(shū)包的前面還有兩個(gè)扣子，可以讓書(shū)包背的更緊，特別是每次春游或者秋游的爬山的時(shí)候，只要把扣子扣緊，不管爬什么樣的山路它都不會(huì )松動(dòng)�？圩拥南旅孢�有一個(gè)可以防駝背的設備，因為有了他，所以我現在的體型長(cháng)的很標準。我的這個(gè)書(shū)包可能裝了，第一層可以裝文具盒，第二層可以裝本子，第三層可以裝課本。我每天做完我的作業(yè)都要整理我的書(shū)包，把它整理的整整齊齊，我的書(shū)包就像我的房間一樣清秀、整潔。

　　我的這個(gè)書(shū)包我每天早上都和我一起去上學(xué)，下午又和我一起回家，成了我形影不離的好朋友。在我的童年生活中到處都留下了小書(shū)包的足跡，這就是我心愛(ài)的小書(shū)包。

我的書(shū)包作文12

　　我的書(shū)包是媽媽送給我的入學(xué)禮物，我一拿到就愛(ài)不釋手。

　　我的書(shū)包是用粉色的尼龍布制作的。中間是一個(gè)戴著(zhù)皇冠的小公主，當我取得好成績(jì)時(shí)，她對我微微一笑，好像在祝福我；當我傷心時(shí)，她也對我微笑，好像在安慰我。

　　我的書(shū)包不僅漂亮，而且非常實(shí)用，書(shū)包上方有一條紫色的提手，背后有兩條寬寬的伸縮帶。這樣，書(shū)包既可以用手提又可以背在肩膀上，十分方便。背面的'海綿讓我們背起來(lái)更舒服。我的書(shū)包里里外外有好幾個(gè)口袋，它們各有各的用處。最大的口袋是課本的家，語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)·······舒服的躺在里面，筆袋東瞧瞧，西看看，最后躺在了課本的家里。較小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放雜物的，鋼筆、字典、手絹······就在里面，這個(gè)家有點(diǎn)亂了。一個(gè)個(gè)銀色的拉鏈就像一扇扇門(mén)的鎖，只要打開(kāi)門(mén)，就能取出想要的東西。書(shū)包的兩側還有兩個(gè)口袋，它們讓杯子找到了家。

　　我每天背著(zhù)公主的書(shū)包去上學(xué)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，年級的升高，它那粉色的邊框已經(jīng)越來(lái)越舊了。但我永遠愛(ài)我的書(shū)包，它成了我形影不離的好伙伴。

我的書(shū)包作文13

　　書(shū)包是我們上學(xué)必不可少的伙伴，有了它，我們學(xué)習用品就有了自己的小天地。

　　我的書(shū)包有粉色、紫色、藍色、白色四種顏色，正面有雪白的小狗圖案，上面還有英文字母，它特別大，可以裝下很多東西。書(shū)包分為兩層，各有各的'用途，第一層裝著(zhù)我的小本子，第二層裝著(zhù)文具盒、課本、作業(yè)本，這樣分開(kāi)放使我的書(shū)包整齊了不少。

　　書(shū)包兩邊還各有一個(gè)小袋子，一邊裝著(zhù)為我遮風(fēng)擋雨的雨傘。一邊裝著(zhù)為我補充水分的水杯，成了我書(shū)包里的重要地區。

　　每到做作業(yè)的時(shí)候，大大小小的課本和作業(yè)本都忙壞了，一會(huì )兒是語(yǔ)文課本，一會(huì )兒要是數學(xué)方法，他們都爭先恐后的幫我鞏固一天學(xué)習的知識，鉛筆盒里裝著(zhù)筆和修正帶，每當我粗心寫(xiě)錯的時(shí)候，修正帶可就幫上大忙了

　　書(shū)包里還裝著(zhù)我的家校聯(lián)系本，每當老師布置作業(yè)時(shí)，他都會(huì )挺身而出，記錄下每天的作業(yè)。

　　這就是我的書(shū)包，它就這樣默默無(wú)聞的為我服務(wù)著(zhù)，我一定要還好好的愛(ài)惜它。

我的書(shū)包作文14

　　我有一個(gè)書(shū)包，它是黑藍相間的，寬約50厘米，高1米，重約2－3千克。

　　這個(gè)書(shū)包是長(cháng)方形的，就像一個(gè)扁扁的箱子，但比箱子小多了。

　　這個(gè)書(shū)包雖然不大，但它的容量很大。它一共分為四層，有一個(gè)大層，兩個(gè)中等層和一個(gè)小層，大層約有30厘米寬，一般用來(lái)裝書(shū)，差不多可以裝10－15本書(shū)。如果裝非常厚的書(shū)，也能裝5－7本。中等層寬約20－25厘米，一般用來(lái)裝作業(yè)本、文具盒等物品。小層寬約15－17厘米，面積約是大層的二分之一，一般用來(lái)裝墨囊、修正帶等很小的東西。

　　這個(gè)書(shū)包對我的幫助特別大，它每天陪我上學(xué)，任勞任怨地保護著(zhù)我的文具。無(wú)論我在它的“肚子”里放多少東西，它都毫無(wú)怨言，還有幾次，我把它弄壞了，它仍然默不作聲。

　　這個(gè)書(shū)包是我最喜歡的，也是我最好的`伙伴。是��！做人能像書(shū)包一樣，做一個(gè)對社會(huì )有用、包容他人的人，那該多好��！

我的書(shū)包作文15

　　我的書(shū)包是我上二年級的時(shí)候買(mǎi)的。這個(gè)書(shū)包是藍色的，上面有一個(gè)小正方形，小正方形上有兩個(gè)啤酒瓶，書(shū)包的兩邊有兩個(gè)小袋。書(shū)包的中間有一個(gè)長(cháng)方形的小袋，這里是我裝紙的地方。

　　書(shū)包里面有三個(gè)房間，第一個(gè)房間很大，是客廳，客廳里面住著(zhù)語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、字典。第二、第三個(gè)房間很小，是臥室。第二個(gè)房間里面住著(zhù)鉛筆、橡皮等，第三個(gè)房間住著(zhù)本子。

　　有一天，我正要去上學(xué)，書(shū)包看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你可千萬(wàn)別忘記帶我了，我一定能幫上忙的�！钡搅藢W(xué)校，有個(gè)字我不會(huì )，我就把字典從書(shū)包里掏出來(lái)，開(kāi)始查字典，不一會(huì )就查了出來(lái)，我又把字典放到了書(shū)包里。這時(shí)，書(shū)包好像在說(shuō)：“我就說(shuō)吧！我一定能幫上忙�！蔽液蜁�(shū)包都笑了！

　　這就是我的`書(shū)包，一個(gè)我最喜歡、最珍愛(ài)的書(shū)包。你們的書(shū)包長(cháng)什么樣呢？快和我一起分享分享吧！