考試后作文

考試后作文實(shí)用[4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的考試后作文4篇，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

　　國慶節過(guò)后，我回到學(xué)校。當同學(xué)在發(fā)摸底考的試卷時(shí)，我滿(mǎn)以為自己能考個(gè)360分。（4科，400滿(mǎn)分）可是，當我拿到四張試卷是，我傷心透了。我最高分的科目才89分，哪還有可能360分呢？我算了一下離我的目標低了20多分……

　　那一刻，我真像從天堂摔下地獄，外表總在歡笑，內心卻在無(wú)聲的哭泣。當父母知道以后，他們并沒(méi)有多說(shuō)。只是指出我試卷上不應該錯的地方。晚飯過(guò)后，他們去商場(chǎng)了，我也獨自在家反省。

　　當我還在自責的時(shí)候，他們回來(lái)了，他們是帶著(zhù)肯德基回來(lái)的。爸爸１３年來(lái)都是這句，都是這一句“贊揚”的話(huà)：“你媽看你這次考得好，買(mǎi)ＫＦＣ獎勵你�！保保衬陙�(lái)，他們沒(méi)有責備我，也沒(méi)有安慰我，只是獎勵我。他們明白，責備一個(gè)踏進(jìn)青春期的男生，只會(huì )適得其反；而安慰一個(gè)踏進(jìn)青春期的`男生，也只是徒勞。當時(shí)我沒(méi)進(jìn)入“華杯賽”決賽，我沮喪，他們也是一如既往，沒(méi)有責備，沒(méi)有安慰。他們深知我會(huì )自己調節情緒，他們知道他們的小兒子的ＥＱ不是一般人能相提并論的，他從不需責備，也不需安慰。知子莫若父，除了父母，還有誰(shuí)會(huì )更了解我。當年，我沒(méi)能考上惠高。而父母也知道以他們的兒子是絕對能行的，只不過(guò)是臨陣失手而已。當時(shí)，他只問(wèn)了我一句：“你去惠高還是二中？”我很堅定地回答：“惠高”。結果我就到了惠高。我知道惠高臥虎藏龍，我要勝過(guò)他們，只有努力再努力，發(fā)奮再發(fā)奮。

　　獎勵，有時(shí)也是最大的懲罰，也是最大的安慰！

考試后作文 篇2

　　考試后的反思考試后反思雖然我的學(xué)習成績(jì)不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著(zhù)很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數學(xué)倒數第二），老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原……

　　考試后反思雖然我的學(xué)習成績(jì)不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著(zhù)很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數學(xué)倒數第二），老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過(guò)這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣。

　　首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往就看題目的'前半段，就開(kāi)始解答題目了，結果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習技巧有關(guān)系�？傊�，以后一定會(huì )在做題的過(guò)程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺(jué)得會(huì )做�？墒且坏╊}目稍作變動(dòng)，我就不會(huì )做了。我終于明白：其實(shí)，平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它，也許有時(shí)是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學(xué)。吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。學(xué)習的技巧在于不斷的練習，生活中，我要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中要學(xué)會(huì )獨立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。

考試后作文 篇3

　　后天就要期末考試了，這幾天我天天泡在書(shū)里，認真地復習著(zhù)，背著(zhù)……

　　“丁零零——”監考老師抱著(zhù)一疊試卷，大步流星地走進(jìn)了教室。試卷一發(fā)下來(lái)，我快速地瀏覽了一遍，還好，題目還簡(jiǎn)單。我心里想著(zhù)，便奮筆疾書(shū)起來(lái)。幸好，今天的“攔路虎”都沒(méi)有過(guò)來(lái)阻攔我。我偷偷地瞟了一下周?chē)�的同學(xué)，嘻嘻！原來(lái)攔路虎是去找我同桌的麻煩了，只見(jiàn)他的筆仿佛定住了，一動(dòng)不動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地咬筆頭。我馬上把心神收了回來(lái)，我的作文已經(jīng)快寫(xiě)完了，于是，我又開(kāi)始寫(xiě)試卷上的其它題目了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于大功告成！正想偷偷伸個(gè)懶腰活動(dòng)一下筋骨時(shí)，突然瞥見(jiàn)左側的同學(xué)正在目不轉睛地“掃地雷”。我也靜下心，檢查了起來(lái)。咦，“燒飯”的“燒”字怎么能多一點(diǎn)呢？老師講過(guò)了多少遍呀，我還會(huì )寫(xiě)錯，真不應該��！��？閱讀題里的一道劃線(xiàn)漏做了，真該死，我掐了一下自己。就這樣，我用火眼金睛萬(wàn)分小心地檢查著(zhù)……“時(shí)間還剩5分鐘，沒(méi)做好的同學(xué)要抓緊了，寫(xiě)好了的同學(xué)趕快仔細地檢查一遍，準備好交卷了�！倍�邊響起老師的提示�！岸×懔恪�—”交卷了，我終于松了一口氣。

　　下午兩節課過(guò)去了，分數還沒(méi)下來(lái)，我的胸口像揣著(zhù)一只小兔子一樣，怦怦地跳著(zhù)，還不停地張望著(zhù)老師的辦公室�！皬堊湘�，98分，班級最高分�！弊詈笠还澱n，老師把試卷發(fā)到了我的手上。望著(zhù)鮮紅的`“98”分，看著(zhù)同學(xué)們向我投來(lái)的羨慕眼光，我的心里美美的！

考試后作文 篇4

　　緊張的期中考試過(guò)后，迎來(lái)的是發(fā)卷時(shí)間。

　　老師拿著(zhù)一沓試卷走進(jìn)了教室，說(shuō)︰“讓大家都聽(tīng)聽(tīng)自己的分數！”說(shuō)完，讓彭苗苗上臺念分數。這時(shí)，我的'心一下子提到了嗓子眼，我嚇壞了。我到底能考多少分��？如果考的不好那該怎么辦��？我看看四周，發(fā)現同學(xué)們都在七嘴八舌的議論著(zhù)。這是我的心像打鼓似的咚咚咚直跳�！芭砜伞�分…”彭苗苗大聲地念著(zhù)，“冉芮寧，95分！”“哇！”全班發(fā)出贊賞的聲音�！芭�！砰！”雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。喔！冉芮寧95分哎！這也太厲害了！我能考多少呢？80幾分、90幾分、或者不及格，再或著(zhù)考40幾分？我那顆忐忑不安的心越跳越快，我都不敢想下去了�！芭順E，96分！”彭苗苗念。突然，絕對是突然。我簡(jiǎn)直不敢相信，我掐了一下自己，以閃電般的速度跑向講臺。拿下試卷，看著(zhù)試卷上方的“96”，我頓時(shí)心花怒放，這是我的試卷嗎？不會(huì )改錯了吧？我居然考了96分哎！我看了看這來(lái)之不易的分數，我像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔一樣，又像莊稼人久旱逢雨，心里那股樂(lè )勁兒?jiǎn)�，真不知該怎么形容了。出了教室，我感覺(jué)花兒在燦爛的微笑，鳥(niǎo)兒在快樂(lè )地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。

　　這次，我在考試中取得了好成績(jì)，但是我要認真學(xué)習，極度認真，才能在下一次考試再取得理想的成績(jì)。

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