安全交通作文

安全交通作文[精品5篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的安全交通作文5篇，希望對大家有所幫助。

安全交通作文 篇1

　　我們七彩陽(yáng)光假日小分隊，積極響應學(xué)校關(guān)于”紅領(lǐng)巾共建平安浙江“活動(dòng)，在西溪濕地博物館組織一次向大家倡議交通安全的活動(dòng)。非常有意義。大家快來(lái)看看我們的活動(dòng)吧。

　　快快坐下，仔細聆聽(tīng)小分隊大組長(cháng)應孜媽媽給我們講平安活動(dòng)安排以及交通安全注意事項，我們一個(gè)個(gè)豎著(zhù)小耳朵，聽(tīng)的可認真了。

　　聽(tīng)完了，大組長(cháng)將交通安全的倡儀書(shū)發(fā)給我們，我們要仔細再看看，記記住，等會(huì )要發(fā)給大家，讓他們與我們一起遵守交通安全，文明出行呢。

　　這是我們的交通安全倡議書(shū)，是不是很全面呀，開(kāi)始要向大家發(fā)倡議書(shū)，這對我們來(lái)說(shuō)可是不小挑戰，我們首先要大方的向別人介紹我們是學(xué)軍小學(xué)的'小學(xué)生，還要與他們簡(jiǎn)單的講述一下交通安全的重要性，這可不但要求我們膽子大，說(shuō)話(huà)聲音大，還要有禮貌，大家可一定要給我面子，配合一下我們呀。出發(fā)!

　　終于勝利完成了任務(wù)，快來(lái)合張影紀念一下這次活動(dòng)吧。

　　活動(dòng)雖然結束了，但是交通安全這個(gè)活動(dòng)要一直持續下去，人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好，我們要從自己做起，從身邊的人做起，共建一個(gè)平安和諧的社會(huì )。

安全交通作文 篇2

　　3月16日大課間，我們學(xué)校組織了一次交警進(jìn)校園專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，邀請了區交警大隊城區中隊的宋叔叔來(lái)校，給勁松學(xué)子們上了一堂生動(dòng)的.“交通安全知識講座”。

　　活動(dòng)現場(chǎng)，宋叔叔穿著(zhù)一身威武的警服，站在一輛交通安全知識宣傳車(chē)旁邊，給我們介紹了如何正確過(guò)馬路，如何文明騎單車(chē)等交通安全常識及交通安全法規。我們一邊聽(tīng)宋叔叔講解，一邊觀(guān)看宣傳車(chē)大屏幕。

　　接著(zhù)，宋叔叔給我們講述了當前的交通形勢，通過(guò)播放交通教育宣傳片，回顧了幾起重大交通事故案例，并分析了事故原因，一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面，提醒同學(xué)們時(shí)刻注意自身安全，加強交通安全意識。同時(shí)，宋叔叔倡議勁松學(xué)子們“小手拉大手”，在日常生活中要經(jīng)常提醒家人朋友們自覺(jué)遵守交通法規，抵制危險駕駛行為，做文明出行者。

　　通過(guò)這次交警進(jìn)校園活動(dòng)，勁松學(xué)子們深受教育，紛紛表示要努力做一名“珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守交通法規”的交通安全小衛士，時(shí)刻銘記交通安全。

安全交通作文 篇3

　　前幾天我觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座，讓我了解了當災難發(fā)生時(shí)，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機會(huì )。體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀(guān)看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下。在遇到火災時(shí)要及時(shí)撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著(zhù)安全路線(xiàn)逃離火災現場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學(xué)校要遵守校規校紀，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的.路上要遵守交通規則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無(wú)情的自然災害；我懂得了在災害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。

　　同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì )一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)！

安全交通作文 篇4

　　隨著(zhù)科技發(fā)展日新月異的變化，各種新型的汽車(chē)不斷上市，可人們的安全沒(méi)了保障——一些司機不遵守交通規則。

　　我小的時(shí)候，爸爸媽媽總是對我說(shuō)：“羅甘泉，你一定要在過(guò)馬路時(shí)，要左右看，不管有沒(méi)有車(chē)，都要按紅綠燈指示行走，遵守交通規則。我總是當作耳邊風(fēng)，直到有一次，經(jīng)歷了一件事后，才令我牢牢地記住這句話(huà)。

　　記得那次，我才四歲，奶奶帶著(zhù)剛出生不久的弟弟到幼兒園去接我。我們來(lái)到門(mén)口，由于車(chē)很多，我把大家一攔，自己沖了過(guò)去，正準備踏上臺階，一輛摩托車(chē)駛過(guò)來(lái)，我被摩托車(chē)擦到了，轉了一圈后就摔了下去，破了皮，我艱難地站了起來(lái)，奶奶連忙跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小淘氣，吃到苦頭了吧！以后一定要遵守交通規則��！”我揉了揉腦袋，使勁地點(diǎn)頭。

　　那次我很幸運，可是有多少人死在交通事故之下�！白袷亟煌ㄒ巹t，不闖紅燈�！笔俏覀兘�(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)，這句話(huà)更應該放在我們心里的`第一位。

　　我們可以請交通叔叔到我們教室里上課，辦以遵守交通規則為名的墻報，來(lái)喚醒同學(xué)們的安全意識，并且逐漸喚醒身邊的人的安全意識，開(kāi)展“交通安全在我心中”的活動(dòng)。人和車(chē)之間還可以多一點(diǎn)謙讓?zhuān)�使我們的生活沒(méi)有意外事故發(fā)生。

　　“人讓車(chē)，讓出一片和諧；車(chē)讓人，讓出一份理解�！蔽覀兌加胸熑魏土x務(wù)，讓我們的生活更和諧、美好。

安全交通作文 篇5

　　交通安全，一個(gè)對任何人都不陌生的話(huà)題，也許在大街上隨便問(wèn)一個(gè)人，他都有可能說(shuō)出一大堆的交通安全常識，甚至是倒背如流。那我們一定會(huì )認為，這個(gè)人絕對是一個(gè)遵守交通規則的市民。但事實(shí)上呢？結果真的如我們所料嗎？或許不是的，這種人可能會(huì )經(jīng)常為犯交通法規，甚至撞過(guò)人。這些都是極有可能發(fā)生的。

　　下午放了學(xué)，我選擇了另一條回家的路，為的.只是好玩。但沒(méi)想到的是這次好玩卻給我帶來(lái)了加大的震撼。當我走到一個(gè)小的十字路口時(shí)，這個(gè)路口雖然有紅綠燈，但卻沒(méi)有多少人把它當回事情。當我看見(jiàn)紅燈亮起來(lái)時(shí)便停了下來(lái)，就在這時(shí)，我仿佛感覺(jué)到有很多雙眼睛在用特別怪異的目光盯著(zhù)我，似乎要表達的是一種疑惑與不理解。好像在說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生真笨，這種小路口還浪費時(shí)間！”

　　當綠燈亮起時(shí)，我趕緊閃開(kāi)了。心里卻始終有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。好像很無(wú)奈的感覺(jué)，又像是……那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎？還是那些人才是真正意義上的笨蛋？不過(guò)，我想我是對的。因為交通規則不是一種形式，而是一種自我保護的方法。

　　在我看來(lái)，交通法規為的不是別人，應付的不是交警，而是為自己。當然，如果你想要“�？帷钡脑�(huà)，應闖紅燈也沒(méi)人攔著(zhù)。但是造成的后果你有沒(méi)有考慮過(guò)。一個(gè)家庭可能會(huì )因此而倒塌，可能會(huì )使一個(gè)原本健康的人走上殘疾的道路。這難道就是你們想要換來(lái)的嗎？

　　明明是可以控制的事情，為什么我們還要讓它發(fā)生呢？我想我們不可能連這點(diǎn)能力都不具備吧？

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