藝術(shù)作文

時(shí)間:2023-09-14 14:59:43 藝術(shù) 我要投稿

【熱】藝術(shù)作文5篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文5篇,希望對大家有所幫助。

【熱】藝術(shù)作文5篇

藝術(shù)作文 篇1

  絕大多數人都知道,學(xué)藝術(shù)的學(xué)生每天花大量時(shí)間來(lái)練習專(zhuān)業(yè),所以文化課方面比較薄弱,并存在沒(méi)有學(xué)習動(dòng)力,學(xué)習目標不明確,還有提不起興趣,沒(méi)有掌握好的學(xué)習方法等情況。特別是學(xué)習文化課沒(méi)有積極性,有部分人甚至開(kāi)始厭學(xué),覺(jué)得沒(méi)有多大用處,這可給文化課教師帶來(lái)了前所未有的難度,并且直接影響著(zhù)藝術(shù)學(xué)院的教育質(zhì)量。那么,如何才能提高藝術(shù)學(xué)院學(xué)生對學(xué)習的積極性呢?下面是我的想法,輕慮淺謀的看法。

  其實(shí),一部分藝術(shù)生學(xué)習不愿意學(xué)習,不能加強學(xué)習目的的教育,學(xué)習積極性不高等,最重要的一點(diǎn)是對自己學(xué)習文化課的其目的不明確,對自己改學(xué)習的'淺淡的知識,和內容不明確。如果問(wèn)他們學(xué)習文化課有什么樣的作用的時(shí)候,很少有人能明確的說(shuō)出來(lái),甚至一些學(xué)生對自己應該學(xué)習什么科目,什么內容都不了解,并且缺乏一些主動(dòng)性。因此呢,想要提高藝術(shù)生對學(xué)習的主動(dòng)性、積極性,還是要加強對學(xué)習目的的教育。使大部分學(xué)生了解并明確藝術(shù)學(xué)院的栽培目標、目的,處理好文化課與專(zhuān)業(yè)課的關(guān)系,讓學(xué)生明白文化課是基礎中的基礎,專(zhuān)業(yè)課是主修的核心,兩者缺一不可。高考如果專(zhuān)業(yè)你考得了全市第一,你的文化課只考了不到兩百分,你已經(jīng)要和大學(xué)說(shuō)拜拜,有多少專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生落榜了可想而知。有多少家長(cháng)為了自己的孩子砸錢(qián),這種補習班,那種補習班,這么短的時(shí)間內,怎么能補起來(lái)小學(xué)六年、中學(xué)三年、高中三年這么多的知識?如果意識到這之中缺一不可的關(guān)系,只要知道學(xué),就還不算晚,等到過(guò)了幾十年,后悔可就是一輩子,后悔終生是什么樣的感受,我想沒(méi)人愿意去嘗試。

  認識到了學(xué)習文化課的重要性,要認識到,只有學(xué)習好文化課才有助于學(xué)習其他課程。一個(gè)文化水平過(guò)低的學(xué)生,是很難學(xué)習好專(zhuān)業(yè)課的,隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)水平提高,文化水平迅速降低,會(huì )使你理解不了專(zhuān)業(yè)里面的奧秘。

  還有一點(diǎn),我認為學(xué)習要培養學(xué)生認真完成作業(yè)的習慣不少藝校學(xué)生懶散拖拉,不能按時(shí)完成作業(yè),今天的作業(yè)總覺(jué)得要明天寫(xiě)才行,到了明天又會(huì )再推后,長(cháng)期以來(lái),就形成了惡性循環(huán)。教師應當根據學(xué)生的實(shí)際水平,適當的布置一些作業(yè),如果難度過(guò)于高,反而會(huì )激起學(xué)生不想看題,不想做作業(yè),甚至覺(jué)得作業(yè)都這么難了,講課應該更難,還是不聽(tīng)了。而一但布置了作業(yè),必須要時(shí)間限制,要不然還是會(huì )造成拖拉的習慣,可是作為學(xué)生就應當獨立認真的完成作業(yè),這不僅是對老師的尊重,這還是對自己的尊重。

  對于學(xué)生的作業(yè),要及時(shí)的檢查,通過(guò)面批作業(yè)里的錯處,對訂正過(guò)后的作業(yè)加以評點(diǎn),學(xué)生會(huì )覺(jué)得老師還是注意自己的,渴望得到老師的表?yè)P,就會(huì )加倍努力學(xué)習,只有有了興趣,那學(xué)習態(tài)度等多處問(wèn)題就不能再算做問(wèn)題了。

藝術(shù)作文 篇2

  夕陽(yáng)如花,滿(mǎn)天怒放,迎面的微風(fēng)夾帶清涼徐來(lái),漸感炎熱漸褪,不會(huì )工夫,窗外熱鬧起來(lái)了,童叟相戲,男女來(lái)往,嬉鬧聲叫,橋上車(chē)鳴,橋下水潺,甚是熱鬧。窗外景象一幀換一幀都不知多少了,天還是亮著(zhù),未曾濃墨成黑夜。時(shí)辰是最公平的,凡蒼穹之內物體,莫能占多減少。這感覺(jué)因是仲夏之際,白晝拉長(cháng)了些,加上固定時(shí)辰未見(jiàn)該見(jiàn)之人所致吧。

  平日里,這個(gè)時(shí)候,“該見(jiàn)之人”必定出現在眼界之內-----窗外幾十米處,一望便能見(jiàn)著(zhù)。

  一年前,他就在那兒了。那時(shí)的天氣,跟今日沒(méi)得比,烏云晃悠,細雨靡靡。但他絲毫沒(méi)受影響,老天下雨下它的,他彈唱他的,雖有交集,卻毫不相干,形同陌路。他那模樣令曾夢(mèng)為搖滾青年的自己,著(zhù)實(shí)向往,羨慕,仰止。他優(yōu)雅無(wú)比的姿態(tài),配上吉他,口腔而出的天籟嗓音,動(dòng)人夢(mèng)繞的音律及身上透出幾分放浪不羈的氣息。這也是街頭藝術(shù)者給我的第一印象。

  今日,他遲來(lái)了半個(gè)鐘。一年中,除遇上惡劣天氣,準時(shí)到此,定不例外。一年里,但凡在家,都能見(jiàn)到他的表演,聽(tīng)到他的旋律。此時(shí),旋律響起,這是我熟悉的聲音,也是我百聽(tīng)不厭的勵志曲目。一場(chǎng)免費的聽(tīng)覺(jué)盛宴來(lái)了。閉上眼,四肢跟著(zhù)旋律走了起來(lái)。整個(gè)身子輕松許多了,此時(shí)放空,再合適不過(guò)了。這感覺(jué),在我享受了一個(gè)月后便有了,而今,怕是深入骨髓了。若是一天,他不見(jiàn)了,不來(lái)了,不彈唱了,享受就無(wú)從談起,無(wú)從尋找,無(wú)從得到了,到時(shí)可就不知如何咯,想想心中都空蕩蕩的。

  半年前,我以為,窗外的他應沒(méi)想到這街頭演繹竟有叫我心靈安靜下來(lái)的魔力吧。這猜測錯了。其實(shí),他早都知道了藝術(shù),會(huì )震撼人心,會(huì )令人倍感力量,會(huì )令心靈?坑蟹。

  一天,我決定親自到他跟前,表達自己的謝意。當時(shí),也是一時(shí)念起,便掏了錢(qián)財,遞過(guò)給他。誰(shuí)知,被他臭罵一頓,他鄭重其事地說(shuō),藝術(shù)無(wú)價(jià),這僅僅是我的愛(ài)好,我喜歡這種感覺(jué),因為唱著(zhù),我會(huì )莫名的安靜下來(lái),請不要侮辱我。

  事后,我對這位年青另眼相,覺(jué)得他有街頭藝術(shù)家的傲骨及氣息,容不得俗物玷污!至此,我便徹底打斷了給他錢(qián)、財、物等俗念的想法,心安理得地在窗前,在不遠處聆聽(tīng),有時(shí)閉上眼睛靠耳朵聽(tīng),有時(shí)眼耳并用,有時(shí)躺在床上聽(tīng),有時(shí)在他的旋律中熟睡。淌洋在藝術(shù)的殿堂里,真是人生愜意之事,久之,還產(chǎn)生敬仰的念頭。他雖年紀輕輕,卻有這等藝術(shù)造詣與傲骨,難得至極?芍^是鶴立雞群,鳳毛麟角,他日必有大成呀!

  接下來(lái)的幾次里,更為他的毅力、堅持、傲骨所折服。

  那天,搖滾青年忘情生色地演奏時(shí),幾個(gè)好事之徒一哄而上,兩方引起口角,繼而拳頭相向,最后兩敗俱傷。而有“家當”的他,在此次捍衛“主權”的斗爭中,搭上了吉他。不過(guò),還好,第二天他還是來(lái)了,音律還是如此,整個(gè)人精神奕奕的`,完全沒(méi)因昨天事情遭一點(diǎn)影響。而后才知,他花了一個(gè)月的工錢(qián)換了一把新吉他。

  那天,一妙齡女子被他的嗓音與唱功所感動(dòng),只是結局令他自尊心受挫。當女子將十塊錢(qián)扔向他的腳下時(shí),欣賞不已地說(shuō),這是你應得的。這話(huà)對于他來(lái)說(shuō),是莫大的侮辱,他大聲抗議說(shuō),藝術(shù)沒(méi)有價(jià)格,你來(lái)聽(tīng)我高興,請把這十塊錢(qián)拿回去,我不缺錢(qián),請尊重我及我的街頭藝術(shù)。接著(zhù),那女子便脫口而出地說(shuō),給你錢(qián),還那么硬骨氣,扮什么高尚,臭要飯的。說(shuō)后,轉頭就走。

  還有一次,他被人投訴,說(shuō)成噪音,鄰里的聲音污染源,被派出所帶走。不過(guò)第二天,他還是來(lái)了。

  這幾次后,他似乎吸取教訓了。他退到另一個(gè)角落邊,那邊人不多,環(huán)境還行,就是黑乎乎的,音律,嗓音,吉他聲還是依舊動(dòng)人悅耳,令人流連忘返。我想不通,為什么他會(huì )如此堅持,他固執得在此彈唱,像磐石般無(wú)轉移了,懷著(zhù)好奇心,向他問(wèn)個(gè)究竟。他三緘其口,使得至今我還未弄個(gè)清楚明白來(lái)。

  本來(lái),這天打算去問(wèn)清楚始末,已踏出家門(mén),只是風(fēng)云難測,好好的天,說(shuō)變就變了。不會(huì ),萬(wàn)里晴空沒(méi)了,烏云密布起來(lái),一眨眼,天空就下起了豆大的雨滴,唯有急退回家中。

  走至窗前,正要關(guān)上窗戶(hù),望見(jiàn)他依舊在那里,彈著(zhù)唱著(zhù),越下得越大,雨滴擊打著(zhù)地面越急,聲響越大,他唱得就越大聲,而且似乎還手舞足蹈起來(lái)呢!雨一直下,他一直唱,唱得如此泔盡淋漓,唱得如此肆無(wú)忌憚,唱得激情四射。

  或許,他的堅持,沒(méi)任何的理由,僅僅是喜歡,投入,忘我,已成了他生命的一大部分了。不管阻擾,挫折或是不如意,在他的眼中卻不過(guò)是過(guò)眼煙云,不值一提,毫無(wú)價(jià)值可言。

  前些日子,我到相隔幾條街的地方辦事,遇上了他。原來(lái)他是一個(gè)快餐店的伙計。他一眼便看出我來(lái),還熱情招呼著(zhù)我。

  這個(gè)街頭藝術(shù)者的生活,沒(méi)什么值得可歌可泣,也犯不著(zhù)大書(shū)特書(shū),更沒(méi)必要用之高尚精神贊頌之類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)點(diǎn)綴。而且藝術(shù)里,也沒(méi)有高低貴賤之分,優(yōu)雅低俗之界限。追求自己的快樂(lè ),尋找自己的活法,和他人無(wú)關(guān)。對于他而言,這也無(wú)所謂堅持,精神,毅力,他就是喜歡在大街上如此的藝術(shù)表達方式。他就是覺(jué)得藝術(shù)無(wú)價(jià)。

藝術(shù)作文 篇3

  今天是學(xué)校藝術(shù)節開(kāi)幕式,也是我們上小學(xué)以來(lái)參加的第一個(gè)藝術(shù)節。

  今天可真讓我開(kāi)眼界呀,每個(gè)班級都拿出他們的拿手絕活來(lái)展示自己的風(fēng)采,我們一年六班也不示弱,個(gè)個(gè)精神抖擻。你看我們的`隊伍走的多整齊呀!

藝術(shù)作文 篇4

  經(jīng)過(guò)層層選拔、激烈角逐,文博之星夏令營(yíng)的名單在眾人的期待中出爐了,我有幸也在其中。

  那一天,天上飄著(zhù)毛毛細雨,我們一行人在爸爸媽媽的目送下浩浩蕩蕩地出發(fā)了。這次夏令營(yíng)一共有3天,參觀(guān)臺州、杭州、安吉三個(gè)地區的博物館,讓我印象最深的要數安吉自然博物館。

  這個(gè)博物館有6個(gè)展廳,我們參觀(guān)了其中的三個(gè)館——貝林館、自然藝術(shù)館和地質(zhì)館,工作人員告訴我們另外幾個(gè)展館正在裝修中……

  我最喜歡的要數自然藝術(shù)館?邕M(jìn)館內,一個(gè)球形的熒幕呈現在我們的眼前,它高高的懸掛在頭頂上方,更讓人稱(chēng)奇的是:我們還得仰面躺倒在地上看電影,哈哈哈,是不是很奇特的看電影姿勢?電影五顏六色,里邊的情節變化多端,一不留神就換成了另一個(gè)場(chǎng)景,看了讓人眼花繚亂,贊不絕口!

  自然藝術(shù)館就是一副由自然景物組成的藝術(shù)品。你看!這是用各種各樣的.貝殼拼成的一副類(lèi)似太陽(yáng)造型的藝術(shù)畫(huà),那是用形形色色的枯葉隨便擺放在一塊展板上,呈現出各種不同的圖案,還有一些自身帶光的礦石放在陰暗的地方,能發(fā)出五彩繽紛的光芒,讓人看了耳目一新!

  接下來(lái)就是大家最期待的4D電影,剛跨進(jìn)影廳,我就很好奇:為什么每個(gè)椅子上都配有安全帶呢?我不管三七二十一,先坐上椅子,系上安全帶,電影開(kāi)始了,讓人有種身臨其境的感覺(jué),電影里雪山崩塌,我們就感覺(jué)椅子前后搖晃,哦,原來(lái)安全帶是為了防止人滑下去的,更有趣的是,電影里面刮著(zhù)可以把大樹(shù)吹倒的風(fēng);下著(zhù)可以把房屋淹沒(méi)的雨,影院里就模仿當時(shí)的情景,我們仿佛置身其中,我感覺(jué)這是一場(chǎng)又難忘又刺激的電影!

  自然藝術(shù)館可以用法國羅丹的一句話(huà)來(lái)形容“美,是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現”,是呀,生活中只要你多留心觀(guān)察,總會(huì )發(fā)現不尋常的美。

  自然藝術(shù)館讓我感受到了大自然的美,領(lǐng)略到了大自然無(wú)窮的魅力,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識。大自然,美哉!

藝術(shù)作文 篇5

  理想是人生旅途上的航標燈,一個(gè)人有了遠大的理想,就有了奮斗的目標和前進(jìn)的動(dòng)力,在漫漫的歷史長(cháng)河中,有多少仁人志士,從小樹(shù)雄心、立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。從小到大,我的理想就是——成為藝術(shù)家。

  小時(shí)候,我那理想的船只,就?吭谒囆g(shù)家的`岸邊。天真幼稚的我,常常走到一個(gè)琴行外,傾聽(tīng)著(zhù)里面老師彈奏的琴聲。那琴聲連綿不斷,有時(shí)輕松歡快,有時(shí)非常柔情,有時(shí)激情四起,有時(shí)有點(diǎn)狂暴……這些音樂(lè )個(gè)學(xué)生帶來(lái)了歡笑。小小的我打心眼里佩服那個(gè)老師,我多么想成為和這位老師一樣給人帶來(lái)歡笑的藝術(shù)家呀!

  漸漸長(cháng)大的我慢慢接觸到了電腦、電視和報刊,從中看到了許多有名的藝術(shù)家。他們的曲子是那么的引人入勝,聽(tīng)完后讓人也覺(jué)得回味無(wú)窮,我聽(tīng)了以后也是如此,而且有一種也要學(xué)一種樂(lè )器的沖動(dòng)。于是,爸爸媽媽便給我買(mǎi)了手風(fēng)琴。我有了手風(fēng)琴后就一直努力練習,努力練習,就是希望有一天我也能出類(lèi)拔萃。

  今天的我已經(jīng)知道了,要想成為藝術(shù)家,還必須要用讓別人快樂(lè )的心情來(lái)彈奏,這樣才能使曲子更加優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng),并贏(yíng)得聽(tīng)眾的喜愛(ài)。今天的我更清楚,從現在開(kāi)始,就要努力學(xué)好文化知識,為實(shí)現明天的目標打下扎實(shí)的基礎,我相信總有一天,我那理想的船只一定會(huì )開(kāi)到“藝術(shù)家”的岸上去。

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