難忘的考試作文

難忘的考試作文（必備3篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的難忘的考試作文3篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的考試作文 篇1

　　“啊呀！今天考試��！我忘了”我一邊吃著(zhù)米粥一邊大聲說(shuō)，“我昨天沒(méi)復習，咋辦��？老媽?zhuān)俊眿寢屢荒槺梢模骸澳氵�不趕快去看？就你這腦子，現在只能死馬當活馬醫了”我大聲說(shuō)：“你說(shuō)我不行，我偏要考好給你看！”這就是我一年級快第一次考試時(shí)和我媽媽的對話(huà)，可笑嗎？我現在也永遠忘不了那一天……

　　“啊啊啊啊……”雖然和媽媽信誓旦旦的說(shuō)我能考的好但是真的可以嗎？我成績(jì)還不錯，可是……忐忑不安的坐在椅子上咬著(zhù)手指、筆頭的`那個(gè)小女孩是誰(shuí)？我啦！我后來(lái)想到了媽媽的那句‘死馬當活馬醫’就拿起書(shū)在椅子上坐著(zhù)看，我在看書(shū)期間，老師走到講臺上：“大家，昨天復習了沒(méi)有��？”大家都齊聲說(shuō)：“有！”而我呢，東張西望，突然，有一個(gè)人進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“老師，請你把同學(xué)們的書(shū)收上來(lái)，以免有作弊現象！”老師把書(shū)收上去后，發(fā)了試卷，大家就開(kāi)始寫(xiě)了，我看了一下題目，咦？我剛剛無(wú)意間看到這題目過(guò)��？于是我就寫(xiě)了下去，我很快就做好了，因為我的死馬當活馬醫起到作用了！我無(wú)比開(kāi)心。

　　我是一名二年級學(xué)生時(shí)老師把成績(jì)報了一下：“趙圣景：100！恭喜你啊，你肯定比其他同學(xué)下了不少功夫吧！”我羞愧的低下了頭。沒(méi)想到我的羞愧成為了老師眼中的謙虛……真不懂老師，但是考了100我還是很高興的！

難忘的考試作文 篇2

　　考試，對幾乎所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)“災難”，我也不例外。然而，有一次考試帶給我的確實(shí)難得的收獲，讓我難忘。

　　我是這個(gè)班對插班生，再加上以前從未收到過(guò)任何輔導班的訓練，自然就成了班里倒數的幾名同學(xué)之一。當我膽怯地走進(jìn)這個(gè)陌生的班時(shí)，我便清楚，我應當努力的日子到了。

　　每次課測不達標會(huì )“喝茶”，每一個(gè)階段都會(huì )有決定排名座次的階段冊。我需要把握好每次考試，才能擺脫“喝茶”的噩運和被通知坐在后排的噩耗。經(jīng)過(guò)了多次的“喝茶”，這次的階段考試，我戰勝了一次自己。

　　考試前，我復習了所有的知識點(diǎn)，并暗暗告訴自己，只要冷靜地答完每一道題，我就在心理上戰勝了自己對考試對恐懼。答題時(shí)，我特別注意平時(shí)容易出錯對考點(diǎn)，最后再次檢查，確認無(wú)誤。當其他同學(xué)提前交卷時(shí)，我依然堅持檢查到最后。

　　公布成績(jì)那天，我緊張地握著(zhù)自己對手，站在成績(jì)單前尋找著(zhù)自己的.名字。旁邊一位同學(xué)笑著(zhù)對我說(shuō)：“十八名�！蔽規е�(zhù)羨慕的口吻對她說(shuō)：“哇！你好厲害！”“不是我，是你！別不自信了，你看”她用手指著(zhù)成績(jì)單上十八名所在的位置，我順著(zhù)看去，她手指的位置有三個(gè)字仿佛比別人的名字都大，“梁菁菁”，真的是我！我激動(dòng)地跳了起來(lái)，那種由內而外所散發(fā)的喜悅，讓我的同學(xué)也咯咯地笑了起來(lái)。

　　這次考試，是考試中的冷靜和認真檢查，備考時(shí)充分地復習鞏固，才讓我取得了進(jìn)步。我將以此難忘的經(jīng)歷和經(jīng)驗，讓自己在未來(lái)的考試中，取得一次又一次的進(jìn)步！

難忘的考試作文 篇3

　　上學(xué)六年來(lái)，我們經(jīng)歷了大大小小的許多次考試。在一次又一次的考試中，我們的知識一點(diǎn)一滴地積累，我們同時(shí)也漸漸走向成熟。在這數不清的考試測驗中，最令我難忘的是那次實(shí)驗初中的綜合測試。

　　那是不久前的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我懷著(zhù)忐忑不安的心走進(jìn)了考場(chǎng)。對實(shí)驗初中這所名校，我早有耳聞。這里是全慈溪及周邊地區的`尖子生的聚集地，敢到這里來(lái)參加測驗的，都絕非等閑之輩�？粗�(zhù)教室里一張張陌生的臉孔，我更緊張了。8點(diǎn)整，測試開(kāi)始。我看了看手中的語(yǔ)文試卷，這么難呀！我閉上眼，深呼吸幾次后才拿起筆開(kāi)始答題。如今回憶起來(lái)，試卷并不算很難，但當時(shí)的我，緊張得滿(mǎn)手是汗，根本無(wú)法靜下心來(lái)答題。我又一次輕輕閉上眼睛，心里默念：“加油！王佳茜，不要怕。靜下心來(lái)，相信自己！一定能行！”然后，我心里平靜了許多，拿起筆在草稿紙上寫(xiě)下了兩個(gè)字“自信”便接著(zhù)答題。以后一路寫(xiě)下來(lái)十分順利，我幾乎沒(méi)有碰到任何讓自己頭痛的題目，即便遇到了，我也習慣性地瞄了一眼草稿紙“自信”題目也就迎刃而解了。主題為“思念”，我立刻想到幾年前轉學(xué)的好朋友彭佳同學(xué)，靈感也就源源不斷地來(lái)了。包括后來(lái)的數學(xué)測試和綜合測試（英語(yǔ)和科學(xué)），我也以一顆自信心順利地答完了題。最后，我胸有成竹地交了卷。

　　我用我的自信面對難度較大的這次考試。兩天后，媽媽接到了通知，我如愿以?xún)�，終于考進(jìn)實(shí)驗初中了！從這次難忘的考試中，我明白了：要擁有自信，相信自己，就沒(méi)有什么不可能的！

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