尖子生家長(cháng)會(huì )講話(huà)匯總6篇
尖子生家長(cháng)會(huì )講話(huà) 篇1
尊敬的叔叔、阿姨，爺爺奶奶，您們下午好：
我是八班級一班的班長(cháng)xx，首先感謝叔叔阿姨、爺爺奶在百忙之中參與我們的家會(huì )，我很榮幸代表八（1）班全體同站在這里介紹我們班的狀況。在我們班主任的引領(lǐng)下，八（1）班成為一個(gè)布滿(mǎn)陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)向上、格外樂(lè )觀(guān)的集體。我們有堅韌的拼搏精神以和遠大的抱負。
進(jìn)入八班級后，我們進(jìn)行了第一次月考，在我們班每個(gè)同學(xué)的努力下，我們班取得了格外優(yōu)異的成果，在整個(gè)班級中排第一，這令我們每個(gè)同學(xué)都很興奮，雖然我們平均身高比其他班級的同學(xué)矮，但是我們的均分比他們高了很多，每個(gè)班的同學(xué)都對我們刮目相看，由于分班時(shí)我們的`成果比其他班低了好幾分，但是我們并沒(méi)有泄氣，而是以此為學(xué)習的動(dòng)力，最終取得了這么優(yōu)異的成果，為此我們感到傲慢和驕傲。
在進(jìn)行月考之后，我們迎來(lái)了秋季運動(dòng)會(huì )，剛開(kāi)頭報名時(shí)，沒(méi)有人想報名參與，緣由是怕輸掉競賽，班主任又鼓舞支持我們，叫我們鼓起士氣，只要我們盡心就好，即使輸了也要輸的光榮，老師說(shuō)了一句話(huà)我現在還記憶猶新，那就是即使敵人再強大，我們也要敢亮出自己的劍，即使失敗也是雖敗猶榮。在我們體育委員周雨華的帶領(lǐng)下，我們邁出了第一步，由于我們不在乎所謂的名次，只要能參與競賽，盡心、盡力，我們努力過(guò)，就足夠了。由于有了班主任的鼓舞，全部同學(xué)在運動(dòng)會(huì )中都鼓足了勁，心中想著(zhù)為我們班級爭光，即使沒(méi)有參與競賽的同學(xué)也都為我們班運動(dòng)員吶喊助威，而不是若無(wú)其事的閑聊。在大家的努力下我們取得了優(yōu)異的成果，總分排名全校第一，我們同學(xué)得了二十多張獎狀，有的同學(xué)甚至都得兩張以上。這個(gè)成果另我們全部同學(xué)都驚異，不敢信任。由于我們從未想過(guò)會(huì )有如此豐碩的成果。假如沒(méi)有班主任老師的鼓舞，我們同學(xué)的團結協(xié)作，就不行能有現在的成功，這更讓我們同學(xué)堅信，只要我們努力，就沒(méi)有做不成的事。
但是接下來(lái)的期中考試卻不是太盡人如意，雖然我們班在全班級還是名列前茅，但是沒(méi)有月考時(shí)的優(yōu)勢，好多同學(xué)的成果都有所下降，這或許是我們月考的時(shí)候太好導致我們好多同學(xué)傲慢了吧。所以通過(guò)這次考試也給我們一個(gè)教訓，我們不管什么時(shí)候都不能躺在功勞簿上睡大覺(jué)，要真的做到勝不驕，敗不餒。，尤其是在我們受挫的時(shí)候我們更應當努力，所以我們需要好好反省一下，不能夠由于一時(shí)成果的優(yōu)秀而傲慢，也不能由于這次考試的失利而丟失學(xué)習的毅力，我們要保持一種樂(lè )觀(guān)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。
我們班級沒(méi)有品德壞的孩子，就像我們班主任說(shuō)的那樣我們都很可愛(ài)，只不過(guò)是一部分同學(xué)學(xué)習底子沒(méi)打好，導致很多學(xué)問(wèn)不會(huì )罷了，但是老師始終鼓舞我們班這部分同學(xué)，例如我們班的李宗泰這次考試進(jìn)步最大，被我們大家評為我們班的進(jìn)步之星，所以說(shuō)只要我們努力就沒(méi)有做不成的事。
百善孝為先，我們班主任始終訓練我們在家要孝順父母，學(xué)會(huì )感恩。要體會(huì )父母的艱辛。我們現在努力學(xué)習，不給父母添亂就是對父母最大的孝順，我代表八（1）班全體同學(xué)給在座的叔叔阿姨、爺爺奶奶表個(gè)態(tài)，我們在學(xué)�？隙ㄅW(xué)習，端正思想，不惹事，不讓父母為我們操勞！
我的演講完畢！再次感謝叔叔、阿姨，爺爺奶奶在百忙中參與我們的家長(cháng)會(huì )！也代表我們班全部同學(xué)感謝您們的哺育之恩！
尖子生家長(cháng)會(huì )講話(huà) 篇2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)、家長(cháng)們：
大家好。
我是省實(shí)前高三(3)班的一份子，曾與我摯愛(ài)的老師和同學(xué)一起度過(guò)了高三這令我難忘的一年。今天回到母校，看到新的高三級組整裝待發(fā)，又要贏(yíng)來(lái)新一年的挑戰，我也感同身受，因為一年前，我就是這樣坐在臺下，手上捧著(zhù)復習書(shū)，心里揣著(zhù)對未知未來(lái)的憧憬。所以，今天有機會(huì )站在這里，我有很多真心的話(huà)想對各位一一訴說(shuō)。
我記得我的語(yǔ)文老師曾忍受著(zhù)胃痛為我們評講作文，我記得我的物理老師每次考試后都連夜批改試卷好讓我們第二天對答案，我記得我的生物老師犧牲自己一節課的休息時(shí)間為我講習題。高三一年，我感受到，省實(shí)的老師，特別是高三的老師，是最敬業(yè)，最專(zhuān)業(yè)的老師，他們是我們高三的支柱。老師們辛苦了，我對你們充滿(mǎn)著(zhù)感激與敬意。
羅易老師說(shuō)過(guò)：省實(shí)是昆侖山，我們就是昆侖山上的昆侖草。因為這些優(yōu)秀的老師們，我們的高三贏(yíng)在了起點(diǎn)，但更要贏(yíng)在途中，贏(yíng)在最后。我的高三沒(méi)有秘訣，我只是一步一個(gè)腳印地跟著(zhù)老師的步伐走。特別是上學(xué)期每一科系統復習的時(shí)候，要認真聽(tīng)復習課上老師的每一言沒(méi)一語(yǔ)，不必好高騖遠，心急求成，要理解每個(gè)知識點(diǎn)，不放過(guò)每個(gè)細節，做到這樣厚積薄發(fā)，高三成功大半�？赡苣銈儠�(huì )碰到做不完的作業(yè)，這是很正常的，特別是下學(xué)期，會(huì )有更多的卷子和習題。我認為，要帶有目的性地盡量把作業(yè)做完。做作業(yè)的目的不是為了交作業(yè)，而是為了自己多掌握一個(gè)知識點(diǎn)，在高考時(shí)少丟那一分。當我面對題海時(shí)，我就會(huì )想，要是這是高考，我能做對嗎？這樣，求知欲就會(huì )特別旺盛，會(huì )激動(dòng)地想把作業(yè)做完。
學(xué)習也是如此，心中有理想，有目標，自然會(huì )為它而奮斗，即使家長(cháng)和老師不給壓力，身在高三，自己也會(huì )為了目標鞭策自己。如果你本身很愛(ài)你所學(xué)的科目，你熱愛(ài)自然科學(xué)，你熱愛(ài)歷史人文，就更好了。這樣的高三就不是苦中作樂(lè )，而是樂(lè )上加樂(lè )。我有同學(xué)曾經(jīng)每天在宿舍大吼：我愛(ài)語(yǔ)文！我愛(ài)數學(xué)！這樣的心態(tài)很有激勵作用！
高三是快樂(lè )的，高三絕對不是有些文章里寫(xiě)的那樣憂(yōu)郁感傷不愉快。我們只有保持快樂(lè )的心態(tài)，才能面對高三的挫折和單調的復習生活。無(wú)論多忙，都不要忘了找時(shí)間鍛煉身體，不要再挑燈夜戰，因為在高三的學(xué)習強度下我們需要充足的'睡眠，不要冷落了身邊的好朋友好同學(xué)，要積極地參加活動(dòng)，勞逸結合。我并不是全級最聰明的人，我也不是一模二�？嫉米詈玫娜�，然而，每一次考試的名次都可以重排�？疾缓�，要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待，仔細反思，不用糾結于名次的前后。高考是實(shí)力加心態(tài)的較量，實(shí)力相當的情況下，心態(tài)贏(yíng)，你就贏(yíng)了。所以，請相信勤能補拙，請相信一分耕耘一分收獲，請相信皇天不負有心人，請相信我們都能創(chuàng )造屬于自己的奇跡。
今天在座的同學(xué)們，你們已經(jīng)邁向征程，這將是高中三年最重要一段時(shí)光，祝你們在高三這一年，不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。付出總有回報，老天自有公道。一年后，你們將為省實(shí)帶來(lái)更大的輝煌！祝福你們！
尖子生家長(cháng)會(huì )講話(huà) 篇3
尊敬的老師、各位叔叔、阿姨：
大家好！
我很興奮能作為同學(xué)代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參與這次家長(cháng)會(huì )！
其實(shí)，很多家長(cháng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習方法，但我認為，方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中摸索總結的，并不肯定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必需得有個(gè)學(xué)習目標和方案。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學(xué)習心得：
好的生活習慣才有好的學(xué)習習慣。我每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì )把書(shū)本放到書(shū)包里，這樣其次天上學(xué)就不會(huì )把課本忘在家里了。
我在家里，并不是一個(gè)受媽媽溺愛(ài)的孩子。平常，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹(shù)立了做事情要有責任心的態(tài)度。媽媽經(jīng)常訓練我，在校要做個(gè)好同學(xué)，在家更要做個(gè)好孩子，媽媽平常為生意勞碌著(zhù)，讓我做些力所能及的事情，培育我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習慣。
我真誠的想給我們在座的家長(cháng)父母們說(shuō)一下心里話(huà)，其實(shí)，在你們眼中的.孩子，都是乖巧聽(tīng)話(huà)的，間或對你們的發(fā)泄和不滿(mǎn)，也在常理之中，由于我們是成長(cháng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子，期望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊敬，商量和鼓舞的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，對我們的學(xué)習更是錦上添花。
尖子生家長(cháng)會(huì )講話(huà) 篇4
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！
今日能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽溝通，我感到格外榮幸也誠惶誠恐。
首先要感謝您們做我們的堅強后盾，始終在我們身邊噓寒問(wèn)暖，冷了提示加衣服，天氣好了，提示曬被子。更要感謝我們的老師。我們成果的取得是離不了老師這盞指路明燈的。始終都是老師在不停地提示我們要認真聽(tīng)講，要好好復習，要整理好錯題。讓我嘆息的是，老師到方法都說(shuō)了，卻還有不認真實(shí)行的同學(xué)，以致他們取得了不抱負的成果。當然大多數同學(xué)都能做到聽(tīng)話(huà)并取得不錯的成果。讓我特殊感動(dòng)的是，都說(shuō)我們同學(xué)上自習到晚十點(diǎn)辛苦，其實(shí)老師何嘗不是陪我們到這個(gè)時(shí)候，又何嘗不是備課到深夜？所以再次感謝您們和老師。
水清不清只有魚(yú)知道，班里的狀況只有同學(xué)最清楚。在從競賽中退出不到兩個(gè)月淺近的觀(guān)看中，我發(fā)覺(jué)了一些問(wèn)題，在此報告給您，以謀求最佳解決方案。
第一個(gè)問(wèn)題是早飯。有一部分同學(xué)為了擠出時(shí)間學(xué)習，早餐啃面包或者一大早從食堂買(mǎi)來(lái)的早就涼了的飯。又由于怕家長(cháng)擔憂(yōu)，便在電話(huà)中說(shuō)我吃了幾個(gè)雞蛋，喝的什么粥，吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這生怕會(huì )讓您心酸，但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說(shuō)出來(lái)，是由于有的同學(xué)并不能充分利用這一段時(shí)間。說(shuō)說(shuō)話(huà)，愣愣神就過(guò)去了。我想這些同學(xué)應當留意一下健康狀況和學(xué)習效率。
趙老師建議讓我代表同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，期望您們如何與我們溝通。我想各位長(cháng)輩的溝通都已成型，而且不但各具特色也是頗有成就，到底我的每個(gè)同學(xué)都特殊優(yōu)秀。但我們還是寵愛(ài)以剛剛發(fā)生的趣事為切入點(diǎn)，由淺入深，像伴侶一樣各抒己見(jiàn)擇優(yōu)錄用。這時(shí)候期望您們能聽(tīng)完我們的看法并加以琢磨，千萬(wàn)不要用家長(cháng)的權威來(lái)訓問(wèn)我們，更不要任憑提意見(jiàn)、提要求，家長(cháng)之間爭辯后再作打算也不妨。其實(shí)我們都知道該怎么做，有些事沒(méi)做到，由于有意識沒(méi)生疏，這時(shí)期望您能找一些身邊的事例，一些頗富哲理的話(huà)，讓我們生疏事情的重要性和必要性，這樣我們才會(huì )心服口服地做，并受益終生。剛剛考完試，有的家長(cháng)會(huì )說(shuō)沒(méi)考啊，確定沒(méi)好好學(xué)吧。
這種說(shuō)法是我們所不能接受的，一則，我們每天辛苦地學(xué)，得不到表?yè)P反而是責怪，確定受不了。您急我們更急。二則沒(méi)考好，我們自己已經(jīng)很苦痛了，家長(cháng)這么說(shuō)無(wú)異于火上澆油，雪上加霜。我覺(jué)得您假如這么說(shuō)會(huì )好一些嗨，這有什么呀，靜下心來(lái)，把問(wèn)題都想透，按部就班地你確定能考好。這樣既含蓄地說(shuō)明白方法，也予以了鼓舞。我們的神經(jīng)對成果是敏感的`，稍有不慎就會(huì )刺激我們一下，所以期望您慎思而行。
由于成文倉促，我也沒(méi)和太多同學(xué)溝通，能想到的只有這么多。
最終一個(gè)問(wèn)題：學(xué)習，就會(huì )涉及到成果。每個(gè)人的特點(diǎn)不同，我只能就我的觀(guān)看略陳固陋。
有的同學(xué)成果起伏不定，我認為他具備考好的力量，但不具備考好的心理素養，緣由是考的不好，抓緊用勁，考好了又放松，在班里說(shuō)話(huà)多了，聲音也高了，語(yǔ)氣也硬了。這就是思想不成熟的表現。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。這次考好了，下次或許就不會(huì )這樣了，由于你身邊優(yōu)秀之人比比皆是。成果好一下很簡(jiǎn)潔，難的是保持。
我想你可以在以下兩方面與消滅這種狀況的同學(xué)探討一下
1、階段性順當與人生的拉鋸戰。
2、如何給自己精確定位，目標是什么，要達到目標還有哪做得不好，如何做好。
關(guān)于其次點(diǎn)，我認為最好是您引路，讓我們自己去思考。以避開(kāi)造成心理壓力或反感心情。當然還有最主要的一點(diǎn)是心要靜下來(lái)，一步一步，盡量滴水不漏地分析下去，最好找張紙寫(xiě)一寫(xiě)。
還有就是有些同學(xué)成果總也上不去，或間或考好一次，下一次又下去了。我觀(guān)看了一下其中的一部分同學(xué)，他們或多或少的有這樣的問(wèn)題。起早貪黑，晚上12點(diǎn)才從自習室回來(lái)�；貋�(lái)后，還要打手電在被窩里學(xué)會(huì )兒，可謂衣帶漸寬終不悔其次天早上4點(diǎn)多、5點(diǎn)鬧鐘一響又起床了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由于沒(méi)有做調查，我只能猜想：他們上課會(huì )不會(huì )瞌睡，做作業(yè)是不是沒(méi)有精神以致學(xué)習效率低下？而且他們回宿舍晚，以及早上響?hù)[鐘勢必影響其他同學(xué)休息，別的同學(xué)不行能沒(méi)有怨言。我想這些同學(xué)有三點(diǎn)沒(méi)留意：一是身體，二是方法，三是實(shí)現自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益？最終，我想說(shuō)雖然占用了您這么長(cháng)時(shí)間，說(shuō)了這么多關(guān)于成果的事兒，但是我還想說(shuō)，經(jīng)受比名次更重要，思想比課本學(xué)問(wèn)更重要。道德人品才是立世之本。期望家長(cháng)不止關(guān)注我們的成果，應更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖牧α�。為善�?shù)德。讓我們的情感豐富，思想多彩，人生精彩。
人生當如朝飛燕，借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也信任，借得青翼我們這些朝飛燕也肯定能飛上藍天。
到這里，我的演講或者說(shuō)匯報就要結束了，小兒之語(yǔ)，多有冒犯，還望海涵。
祝叔叔阿姨工作順當、心想事成、假期開(kāi)心！感謝！
尖子生家長(cháng)會(huì )講話(huà) 篇5
敬愛(ài)的叔叔、阿姨，爺爺奶奶：
您們下午好！
我是八年級一班的班長(cháng)xx，首先感謝叔叔阿姨、爺爺奶在百忙之中參加我們的家會(huì )，我很榮幸代表八(1)班全體同站在這里介紹我們班的情況。在我們班主任的引領(lǐng)下，八(1)班成為一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、積極向上、非常樂(lè )觀(guān)的集體。我們有頑強的拼搏精神以和遠大的理想。
進(jìn)入八年級后，我們進(jìn)行了第一次月考，在我們班每個(gè)同學(xué)的努力下，我們班取得了非常優(yōu)異的成績(jì)，在整個(gè)年級中排第一，這令我們每個(gè)同學(xué)都很高興，雖然我們平均身高比其他班級的同學(xué)矮，但是我們的均分比他們高了很多，每個(gè)班的同學(xué)都對我們刮目相看，因為分班時(shí)我們的成績(jì)比其他班低了好幾分，但是我們并沒(méi)有泄氣，而是以此為學(xué)習的動(dòng)力，最后取得了這么優(yōu)異的成績(jì)，為此我們感到驕傲和自豪。
在進(jìn)行月考之后，我們迎來(lái)了秋季運動(dòng)會(huì )，剛開(kāi)始報名時(shí)，沒(méi)有人想報名參加，原因是怕輸掉比賽，班主任又鼓勵支持我們，叫我們鼓起勇氣，只要我們盡心就好，即使輸了也要輸的光榮，老師說(shuō)了一句話(huà)我現在還記憶猶新，那就是“即使敵人再強大，我們也要敢亮出自己的劍，即使失敗也是”雖敗猶榮“。在我們體育委員周雨華的帶領(lǐng)下，我們邁出了第一步，因為我們不在乎所謂的名次，只要能參加比賽，盡心、盡力，我們努力過(guò)，就足夠了。因為有了班主任的鼓勵，所有同學(xué)在運動(dòng)會(huì )中都鼓足了勁，心中想著(zhù)為我們班級爭光，即使沒(méi)有參加比賽的同學(xué)也都為我們班運動(dòng)員吶喊助威，而不是若無(wú)其事的閑聊。在大家的努力下我們取得了優(yōu)異的成績(jì)，總分排名全校第一，我們同學(xué)得了二十多張獎狀，有的同學(xué)甚至都得兩張以上。這個(gè)成績(jì)另我們所有同學(xué)都驚訝，不敢相信。因為我們從未想過(guò)會(huì )有如此豐碩的成果。如果沒(méi)有班主任老師的鼓勵，我們同學(xué)的`團結協(xié)作，就不可能有現在的勝利，這更讓我們同學(xué)堅信，只要我們努力，就沒(méi)有做不成的事。
但是接下來(lái)的期中考試卻不是太盡人如意，雖然我們班在全年級還是名列前茅，但是沒(méi)有月考時(shí)的優(yōu)勢，好多同學(xué)的成績(jì)都有所下降，這也許是我們月考的時(shí)候太好導致我們好多同學(xué)驕傲了吧。所以通過(guò)這次考試也給我們一個(gè)教訓，我們不管什么時(shí)候都不能躺在功勞簿上睡大覺(jué)，要真的做到”勝不驕，敗不餒�！�，尤其是在我們受挫的時(shí)候我們更應該努力，所以我們需要好好反省一下，不能夠因為一時(shí)成績(jì)的優(yōu)秀而驕傲，也不能因為這次考試的失利而喪失學(xué)習的毅力，我們要保持一種樂(lè )觀(guān)積極向上的心態(tài)。
我們班級沒(méi)有品行壞的孩子，就像我們班主任說(shuō)的那樣我們都很可愛(ài)，只不過(guò)是一部分同學(xué)學(xué)習底子沒(méi)打好，導致很多知識不會(huì )罷了，但是老師一直鼓勵我們班這部分同學(xué)，例如我們班的李宗泰這次考試進(jìn)步最大，被我們大家評為我們班的“進(jìn)步之星”，所以說(shuō)只要我們努力就沒(méi)有做不成的事。
“百善孝為先”，我們班主任一直教導我們在家要孝順父母，學(xué)會(huì )感恩。要體會(huì )父母的艱辛。我們現在努力學(xué)習，不給父母添亂就是對父母最大的孝順，我代表八(1)班全體同學(xué)給在座的叔叔阿姨、爺爺奶奶表個(gè)態(tài)，我們在學(xué)校一定努力學(xué)習，端正思想，不惹事，不讓父母為我們操心！
我的演講完畢！再次感謝叔叔、阿姨，爺爺奶奶在百忙中參加我們的家長(cháng)會(huì )！也代表我們班所有同學(xué)感謝您們的養育之恩！
尖子生家長(cháng)會(huì )講話(huà) 篇6
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！首先，請允許我代表三年級全體任課教師，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示忠心的感謝！
一、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的
各位家長(cháng)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長(cháng)大，一轉眼，他們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。小學(xué)三年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習生活中轉折階段，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jì)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰、新的評價(jià)。我們應該認識到，三年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。
俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半。開(kāi)學(xué)初始，我們請來(lái)了各位家長(cháng)，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習等方面特點(diǎn)，加強聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊覀兊哪繕耸且恢碌�，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
二、匯報上學(xué)期班級各項情況：
各位家長(cháng)，下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。
在上學(xué)期，我們班各方面表現令人滿(mǎn)意。
1、行為習慣上
上學(xué)期，我們繼續堅持“德育為首”的育人理念，注重學(xué)生的行為習慣訓練，督促他們在文明禮貌、衛生紀律等方面努力達到“學(xué)生在校行為細則”之要求。一年來(lái)，我班幾乎每周都獲得學(xué)校衛生、路隊流動(dòng)紅旗，月文明班評選，我班也多次獲得榮譽(yù)；同時(shí)又因為良好的班容班貌和學(xué)生整體素養，我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導和課任老師的肯定。孩子們誠實(shí)善良，集體榮譽(yù)感強，自覺(jué)遵守各項規章制度，不打架鬧事，尊師愛(ài)友，努力學(xué)會(huì )自我約束、管理，能活潑、健康的成長(cháng)，這一點(diǎn)，相信各位家長(cháng)走入教室時(shí)，就已經(jīng)從教室內良好的班級文化氛圍中感受到了。
2、學(xué)習情況
我班是一個(gè)學(xué)習氛圍濃的班集體。他們愛(ài)好廣泛、求知欲強。
3、存在的問(wèn)題
盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問(wèn)題。如：班容量過(guò)大，這使得教師對孩子的關(guān)愛(ài)可能還不夠，個(gè)別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學(xué)習習慣需糾正，學(xué)習方法需改進(jìn)；個(gè)別家長(cháng)對孩子關(guān)愛(ài)不夠，沒(méi)有關(guān)注孩子的全面成長(cháng)，給予孩子的具體指導太少。
三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習、生理、心理特點(diǎn)及形成原因
為此，今天的家長(cháng)會(huì )，我想重點(diǎn)和各位家長(cháng)一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習、生理、心理特點(diǎn)，以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂(lè )、健康地學(xué)習生活。
1、學(xué)習方面：隨著(zhù)年級的增高，孩子們的知識學(xué)習廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習方法改變了。所以出現了一部分同學(xué)求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習很自覺(jué)；而有一部分同學(xué)則出現惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績(jì)出現較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調不好不同學(xué)科的學(xué)習，學(xué)習出現偏科現象。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進(jìn)入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開(kāi)始有獨立性，自尊心逐漸增強。
3、思想意識方面：思想從單純走向復雜，開(kāi)始有自己意向，不再什么話(huà)都與父母說(shuō)了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫(xiě)在日記里，還仔細地鎖起來(lái)，要是家長(cháng)翻看了，往往會(huì )十分憤怒、傷心。但同時(shí)他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。
大家現在坐在我們三年級的教室里，可能覺(jué)得教室整潔舒適、氛圍賞心悅目，但也許大家都想象不到我剛走進(jìn)這間教室的感受：當時(shí)的教室墻壁涂滿(mǎn)了上屆學(xué)生留下的痕跡，有腳印，籃球印、鉛筆寫(xiě)的字、各種貼畫(huà)，課桌臟得放著(zhù)黑色的油光，上面用改正液寫(xiě)滿(mǎn)了各種話(huà)語(yǔ)。我想，這絕不是上屆的老師沒(méi)有盡到自己的職責，也絕不是以往的學(xué)生就多么多么的“壞”，。
四、教師和家長(cháng)如何應對：
我們常常說(shuō)：“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長(cháng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠然，一個(gè)人的成長(cháng)和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開(kāi)家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對子女都有著(zhù)言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿(mǎn)沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長(cháng)更多的支持和參與。那么面對這個(gè)年齡階段的孩子，作為教師和家長(cháng)該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀�(gè)人的一些看法。
1、引導孩子樹(shù)立正確的畢業(yè)升學(xué)觀(guān)
2、注重養成教育
大家知道，小學(xué)階段是孩子養成教育的重要階段，這包括行為習慣、學(xué)習習慣等的養成。我們的孩子都號稱(chēng)為“小皇帝”，然而正確的育人觀(guān)應是先成人后成材，面對孩子的日益成長(cháng)，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長(cháng)、關(guān)心照顧他人。
除此外，針對競爭日益激烈的當今社會(huì )，家長(cháng)都特別注意孩子學(xué)習成績(jì)的提高。那么怎么有效提高學(xué)習成績(jì)呢？我們應了解兒童的的學(xué)習不僅是一種智力活動(dòng)，而且，還伴隨著(zhù)非智力的活動(dòng)。諸如，認真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習方法等，對學(xué)習的效率都有極大的影響。
學(xué)習習慣包括許多方面的內容，家長(cháng)應著(zhù)重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養：
第一、要教育孩子學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。家長(cháng)若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以?xún)?yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(cháng)要從具體的時(shí)間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來(lái)后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書(shū)等等，都應該給孩子規定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)為孩子接受，逐漸成為習慣。
第二、要教育子女養成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著(zhù)家長(cháng)替他解答、替他檢查，因為現在家長(cháng)素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問(wèn)題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長(cháng)一定要讓孩子從小養成獨立完成作業(yè)的習慣。有位家長(cháng)對孩子做作業(yè)約法三章：
(1)、練習中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的，不要問(wèn)別人；
(2)、練習時(shí)感到不知所措的'，要先復習概念，再看例題，接著(zhù)自己思考，爭取獨立完成；
(3)、對于自己實(shí)在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長(cháng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對于題目的理解，說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長(cháng)的輔導主要在“導”：通過(guò)對疑難問(wèn)題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個(gè)一個(gè)地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長(cháng)可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。
第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習方法比較消極、被動(dòng)，家長(cháng)應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學(xué)習方法有很多，比如學(xué)習的四大環(huán)節：課前預習、課堂學(xué)習、課后復習、作業(yè)練習，家長(cháng)應該協(xié)助教師指導孩子扎實(shí)完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習上的壞毛病。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養成了一些壞習慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫(huà)，不愛(ài)惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長(cháng)不可小看這些，這是態(tài)度問(wèn)題，這些毛病如果說(shuō)在最初還不十分明顯的話(huà)，那么進(jìn)入中年級就會(huì )嚴重影響孩子的學(xué)業(yè)長(cháng)進(jìn)，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養成認真負責的態(tài)度，該學(xué)習時(shí)就集中精力學(xué)習，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。
3、了解、重視孩子的心理健康教育
社會(huì )經(jīng)濟的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高，學(xué)生青春期的提前到來(lái)已經(jīng)是一個(gè)不爭的事實(shí)，這是一個(gè)必須面對無(wú)法回避的課題。對此，我認為家長(cháng)們必須要十分重視，有條件的家長(cháng)可以多看看這方面的育兒書(shū)籍，家長(cháng)之間、家長(cháng)和教師之間也可經(jīng)常交流，但有必要提醒的是，也不可“談虎色變”，只有我們的心理“健康”了，孩子們才可能“健康”。
對家長(cháng)的十一點(diǎn)建議：
(1)必須有很強的責任心
(2)要善于學(xué)習育兒知識，提高家教水平
(3)要多了解孩子
(4)應當具有危機處理的能力
(5)要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣
(6)創(chuàng )設有利于孩子成長(cháng)的家庭環(huán)境：
〃讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家
〃建立良好的親子關(guān)系
(7)新時(shí)期家長(cháng)要做到“三明”即文明、開(kāi)明、聰明
(8)具有現代父母六要素：
〃關(guān)心愛(ài)撫孩子
〃讓孩子學(xué)會(huì )獨立自主
〃讓孩子感到快樂(lè )
〃正確對待孩子的學(xué)習成績(jì)
〃給孩子留面子
〃做孩子的朋友
(9)引導子女做力所能及的家務(wù)
(10)督促子女養成良好的學(xué)習、衛生等行為習慣
(11)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
【尖子生家長(cháng)會(huì )講話(huà)】相關(guān)文章：
尖子生家長(cháng)會(huì )講話(huà)06-11
尖子生家長(cháng)會(huì )講話(huà)最新07-25
2017年初中尖子生培養計劃07-11
尖子生實(shí)驗班廣告宣傳語(yǔ)12-30
農村家長(cháng)會(huì )講話(huà)06-10
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)06-11
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)講話(huà)06-15
（精選）家長(cháng)會(huì )班長(cháng)講話(huà)08-04