一次演講作文600字

一次演講作文600字3篇(精華)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一次演講作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

一次演講作文600字 篇1

　　在我們的成長(cháng)道路上，有過(guò)許許多多的第一次。有些事情，至今我已淡忘，但那次“演講風(fēng)波”，我一輩子都不會(huì )忘記。

　　星期五那天，我們老師說(shuō)下周學(xué)校會(huì )舉行一場(chǎng)演講比賽，讓想參加的同學(xué)周末回家都積極準備。那時(shí)候，我真是又激動(dòng)又猶豫。激動(dòng)的是，終于有一個(gè)機會(huì )可以讓我表現自己了，猶豫的是，我以前從來(lái)沒(méi)有上臺演講過(guò)，自己如果怯場(chǎng)該怎么辦？接著(zhù)，老師又告訴我們，在比賽之前，會(huì )先在班里搞一個(gè)選拔，選出一個(gè)人代表我們班去比賽。我不禁在心里暗下決心：這次我一定要成功。

　　周末回到家后，我積極準備，先寫(xiě)演講稿，再練習朗讀，一遍遍地練習。終于，迎來(lái)了演講比賽的“班級初選”。

　　上課鈴一響，老師就開(kāi)始讓同學(xué)們“自告奮勇”上臺演講。眼看著(zhù)同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的上了臺，我有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)�？墒菍τ谖疫@個(gè)內向的女孩兒來(lái)說(shuō)，讓我主動(dòng)當著(zhù)全班同學(xué)的面演講，真的`很難為我。也許是老師看透了我的心思，她特意走上前來(lái)鼓勵我，她的言語(yǔ)讓我感受到了，一個(gè)老師對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要��！經(jīng)過(guò)老師的鼓勵，我終于鼓起勇氣走上了講臺。當我用自己的演講贏(yíng)得了全體同學(xué)及老師的掌聲的時(shí)候，我激動(dòng)的流下了淚水，因為我第一次為自己感到了驕傲！

　　之后的幾天，老師每天都會(huì )來(lái)輔導我，糾正我的錯誤，我感受到了老師對我付出的真心。

　　盼啊盼，終于盼到了正式比賽的那天。上臺時(shí)我還是有些緊張，但我只要想到我的老師，想到她的教誨，她的用心和她慈祥的笑容，我就不自覺(jué)的變得勇敢起來(lái)，膽子大了起來(lái)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，在這次比賽中，我獲得了第一名的榮譽(yù)，為班級爭了光，也讓老師的用心得到了回報。

　　我的“第一次演講”，終于在老師的陪伴下順利而又成功的完成了。我感謝我的老師，是這一次的演講讓我找到的自信，在以后的學(xué)習和生活中我要勇敢的面對困難和挫折，樂(lè )觀(guān)的度過(guò)每一天。

一次演講作文600字 篇2

　　在這陽(yáng)光明媚，春意盎然的日子里，我的心情是無(wú)比激動(dòng)一一學(xué)校要舉行演講比賽啦！

　　中午十二點(diǎn)零五分，我們井然有序地進(jìn)入了報告廳聆聽(tīng)演講。告訴你們哦，我既是小記者，也是演講者之一哦。演講比賽正在緊張激烈地進(jìn)行著(zhù)，終于輪到我了！

　　走上臺時(shí)，我的心里忐忑不安，心亂如麻：這是我生平第一次參加演講，要是我演講不好，該怎么辦呢？前面演講的同學(xué)，有好多緊張得都忘詞了，我會(huì )不會(huì )和們一樣呢？唉，如果真這樣，那可丟死人了！我越想心里越緊張，心里就像堵著(zhù)一塊大石頭。這時(shí)，我猛然想起上臺前語(yǔ)文老師鼓勵我的話(huà)語(yǔ)：“孩子，演講時(shí)放松點(diǎn)，只要深呼吸一下，就可以使自己不會(huì )那么緊張了。加油，相信自己一定可以的！”老師的話(huà)語(yǔ)讓我鼓起了勇氣，昂首走上了演講臺。

　　在演講臺上，我看見(jiàn)了我班所有的小記者們都在臺下正在為我加油助威，我更有底氣了，開(kāi)始伴隨著(zhù)配樂(lè )深情并茂地演講起來(lái)。3分多鐘過(guò)去了，我出色地演講完了。臺下響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲是對我的肯定，也是對我的一種激勵。

　　隨后，我回到自己的座位，全神貫注地傾聽(tīng)著(zhù)其他演講者精彩絕倫的演講，時(shí)不時(shí)還會(huì )被其中的`一些精彩內容所吸引，仿佛身臨其境。

　　演講結束后，就是小記者們現場(chǎng)采訪(fǎng)的時(shí)刻，就在我要去采訪(fǎng)其他演講的同學(xué)時(shí)，我們班的小記者們已經(jīng)把我圍得水泄不通，問(wèn)著(zhù)我各種的問(wèn)題。我滿(mǎn)懷著(zhù)自豪的情感，一一回答他們。

　　告訴你們，這次演講比賽我可是獲得了四年級組的一等獎哦。這一周的辛苦總算沒(méi)有白費，真是功夫不負有心人��！我不僅給自己獲了獎，還為自己的班級增光添彩，我驕傲我自豪！

一次演講作文600字 篇3

　　今天是語(yǔ)文早讀課,劉老師利用這個(gè)時(shí)間開(kāi)展了一次演講比賽。每一組抽出一名同學(xué)，演講第8課《學(xué)會(huì )合作》。

　　我是第一組的，老師先要從第一組抽出一名同學(xué)。只見(jiàn)劉老師掃視著(zhù)我們組的同學(xué)，我很焦急：“會(huì )不會(huì )選我呢？因為我一向是演講比較好的同學(xué)�！崩蠋熕坪跽业搅恕澳繕恕�，對大家說(shuō)：“第一組選珈珈�！蔽覒抑�(zhù)的一顆心終于沉了下去，但馬上又提了起來(lái)：珈珈能不能演講好呢？萬(wàn)事開(kāi)頭難，珈珈拿著(zhù)書(shū)走上去。她對大家說(shuō)：“大家好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )合作》……”。在演講的過(guò)程中，可能是緊張的緣故吧，經(jīng)常有地方忘記了。我前邊的同學(xué)在下面暗暗地提醒她。演講結束了，掌聲并不熱烈，哎！冠軍肯定不會(huì )是我們組的了。劉老師卻表?yè)P說(shuō)：“恩，第一個(gè)上來(lái)，能把所有內容都演講完，還是很不錯的。如果能再熟練一些就更好了�！�

　　第二個(gè)上臺的是老牛。他書(shū)也沒(méi)帶就胸有成竹地上臺了。周老師乘機表?yè)P：“很好！很自信，沒(méi)有拿書(shū)！”話(huà)音剛落，老牛就大叫：“��！忘帶書(shū)了�！比堑奈覀兒逄么笮�。演講開(kāi)始了，老牛課文內容較熟，只需偶爾提醒一下，遺憾的是像背書(shū)不是演講。

　　時(shí)間過(guò)得很快。輪到第五組的小胡了。她是第一個(gè)沒(méi)帶書(shū)的，而且聲音洪亮很自信，給人一種很老練的`感覺(jué)。贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲，也獲得了老師的好評。真沒(méi)想到，平時(shí)語(yǔ)文成績(jì)不是很突出的小胡能演講得如此精彩。

　　最后一個(gè)演講者第六組的老江。雖然是語(yǔ)速過(guò)快，但聲音響亮，口齒清楚，課文記得很熟。同學(xué)們都熱烈鼓掌，老師也點(diǎn)評說(shuō)：“真是好戲在后頭��！”不用說(shuō)，冠軍肯定是老江了。

　　這一次的演講比賽真令人難忘。它不僅鍛煉了我們的膽識，而且給了我們一個(gè)展示自我的舞臺。我希望以后的語(yǔ)文課多一些這樣的活動(dòng)。

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