學(xué)校中層干部競聘演講稿范文
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校中層干部競聘演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校中層干部競聘演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
此時(shí)此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因為我來(lái)自班主任工作的第一線(xiàn)，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著(zhù)大榆樹(shù)中學(xué)由基礎薄弱校到縣級一類(lèi)校的發(fā)展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過(guò)去德育工作的成功與不足，學(xué)校中層干部競聘演講稿。我愿為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。
首先我認為德育干部應正確認識班主任工作。在我們這類(lèi)普通中學(xué)，班主任是兼職而不是專(zhuān)職，兼職之外有一個(gè)完整的工作量，如果把班主任從教學(xué)中獨立出來(lái)看待，眉毛胡子一把抓，勢必導致班主任整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術(shù)性，是對藝術(shù)的扼殺，長(cháng)此以往，德育工作必定會(huì )葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中，這是每個(gè)人都不愿意看到和經(jīng)受的.，這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點(diǎn)，講藝術(shù)。
二、德育干部是一個(gè)服務(wù)者，是一個(gè)動(dòng)脈栓塞通。俗話(huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高，在一個(gè)為共同目標奮斗的過(guò)程中，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長(cháng)(恰到好處)的三言?xún)烧Z(yǔ)的“及時(shí)雨”，而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關(guān)心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個(gè)老師和學(xué)生偶然摩擦起火時(shí)，我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤，這里，體現的是一種藝術(shù)魅力，失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的。
三、保護班主任資源，仁政無(wú)敵。德育干部是班主任工作的傳達者，更應是班主任最知心的后防。當一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí)，你應該拉他一把，當某個(gè)班主任滿(mǎn)腹牢騷時(shí)，你應有一副兼聽(tīng)則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個(gè)容納百川的胸懷。當班主任失去信心時(shí)，你應該讓她感到整個(gè)隊伍和他風(fēng)雨同舟。如果在他最疲憊的時(shí)候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車(chē)磚。人非草木，孰能無(wú)情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
四、扮好角色，勇于當槍。德育干部應視學(xué)校大業(yè)為己任，視教師利益為己利，不計較個(gè)人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要愿做一桿槍。當教師利益受到損害時(shí)，要敢于仗義執言，當上級工作來(lái)臨時(shí)，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無(wú)虛發(fā)，為大榆樹(shù)中學(xué)射出一個(gè)個(gè)光輝燦爛的德育碩果。
五、應注意和教學(xué)、總務(wù)部門(mén)的工作協(xié)調。完成工作計劃應有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能期末搞突擊，和教學(xué)工作明爭暗斗，苦了班主任和學(xué)生。當后勤主任為財產(chǎn)損壞喋喋不休時(shí)，你應自省，當教學(xué)主任為學(xué)習風(fēng)氣不濃而滿(mǎn)目愁云時(shí)，你應自省，是否德育工作出現了漏洞，缺乏了實(shí)際的效果性，長(cháng)自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學(xué)校各部門(mén)工作有機結合，怕什么驗收，懼什么檢查，大榆樹(shù)中學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗。我就是一個(gè)善于自省的人。
六、學(xué)會(huì )學(xué)習工作才會(huì )有時(shí)代特色。二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業(yè)績(jì)。德育主任應轉變觀(guān)念，勇于拋棄一些陳規陋習，盡快創(chuàng )建本校早就出現的�？�、廣播站、德育基地、手拉手活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì )自我管理，德育處正確引導，扎實(shí)培訓學(xué)習，利用校園媒體正確引導，規范校園文明，行為規范，怕什么學(xué)生見(jiàn)面羞于問(wèn)好，下課學(xué)生打架斗毆，衛生死角，語(yǔ)言垃圾，該隱去的都將消失，不合時(shí)宜的必將過(guò)去，讓我們滿(mǎn)懷信心，迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代吧!
學(xué)校中層干部競聘演講稿范文2
此時(shí)此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因為我來(lái)自班主任老師工作的第一線(xiàn)，對班主任老師工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著(zhù)大榆樹(shù)中學(xué)由基礎薄弱校到縣級一類(lèi)校的發(fā)展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過(guò)去德育工作的成功與不足。我愿為班主任老師吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。
首先我認為德育干部應正確認識班主任老師工作。在我們這類(lèi)普通中學(xué)，班主任老師是兼職而不是專(zhuān)職，兼職之外有一個(gè)完整的工作量，如果把班主任老師從教學(xué)中獨立出來(lái)看待，眉毛胡子一把抓，勢必導致班主任老師整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術(shù)性，是對藝術(shù)的扼殺，長(cháng)此以往，德育工作必定會(huì )葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中，這是每個(gè)人都不愿意看到和經(jīng)受的，這就要求德育干部對班主任老師工作的分配要有重點(diǎn)，講藝術(shù)。
二、德育干部是一個(gè)服務(wù)者，是一個(gè)動(dòng)脈栓塞通。俗話(huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高，在一個(gè)為共同目標奮斗的過(guò)程當中，班主任老師之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長(cháng)（恰到好處）的三言?xún)烧Z(yǔ)的“及時(shí)雨”，而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關(guān)心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個(gè)老師和學(xué)生偶然摩擦起火時(shí)，我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任老師承認錯誤，這里，體現的是一種藝術(shù)魅力，失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的。
三、保護班主任老師資源，仁政無(wú)敵。德育干部是班主任老師工作的傳達者，更應是班主任老師最知心的.后防。當一個(gè)班主任老師工作偏離軌道時(shí)，你應該拉他一把，當某個(gè)班主任老師滿(mǎn)腹牢騷時(shí)，你應有一副兼聽(tīng)則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個(gè)容納百川的胸懷。當班主任老師失去信心時(shí)，你應該讓她感到整個(gè)隊伍和他風(fēng)雨同舟。如果在他最疲憊的時(shí)候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車(chē)磚。人非草木，孰能無(wú)情。如果德育工作深入人心，我們的班主任老師隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
四、扮好角色，勇于當槍。德育干部應視學(xué)校大業(yè)為己任，視教師利益為己利，不計較個(gè)人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘愿做一桿槍。當教師利益受到損害時(shí)，要敢于仗義執言，當上級工作來(lái)臨時(shí)，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任老師的智慧為靶子，彈無(wú)虛發(fā)，為大榆樹(shù)中學(xué)射出一個(gè)個(gè)光輝燦爛的德育碩果。
五、應注意和教學(xué)、總務(wù)部門(mén)的工作協(xié)調。完成工作計劃應有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能期末搞突擊，和教學(xué)工作明爭暗斗，苦了班主任老師和學(xué)生。當后勤主任為財產(chǎn)損壞喋喋不休時(shí)，你應自省，當教學(xué)主任為學(xué)習風(fēng)氣不濃而滿(mǎn)目愁云時(shí)，你應自省，是否德育工作出現了漏洞，缺乏了實(shí)效性，長(cháng)自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學(xué)校各部門(mén)工作有機結合，怕什么驗收，懼什么檢查，大榆樹(shù)中學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗。我就是一個(gè)善于自省的人。
六、學(xué)會(huì )學(xué)習工作才會(huì )有時(shí)代特色。二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業(yè)績(jì)。德育主任應轉變觀(guān)念，勇于拋棄一些陳規陋習，盡快創(chuàng )建本校早就出現的�？�、廣播站、德育基地、手拉手活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì )自我管理，德育處正確引導，扎實(shí)培訓，利用校園媒體正確引導，規范校園文明，行為規范，怕什么學(xué)生見(jiàn)面羞于問(wèn)好，下課學(xué)生打架斗毆，衛生死角，語(yǔ)言垃圾，該隱去的都將消失，不合時(shí)宜的必將過(guò)去，讓我們滿(mǎn)懷信心，迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代吧！
學(xué)校中層干部競聘演講稿范文3
尊敬領(lǐng)導、評委、來(lái)賓們：
本人于1993年7月畢業(yè)于三明師范，同年分配到三元區荊東小學(xué)任教，并一直擔任學(xué)校的會(huì )計主管，1998年我區各中小學(xué)成立保衛科，本人擔任荊東小學(xué)保衛科科長(cháng)，20xx年8月調入三元區長(cháng)安小學(xué)任教，從事教育事業(yè)11年。
一、工作能力
2、認真、勤勞的工作特點(diǎn)，樂(lè )于助人的工作作風(fēng)�？倓�(wù)處工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，要求總務(wù)人員，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項工作，積極主動(dòng)，熱情周到地做好服務(wù)工作認真、勤勞、樂(lè )于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。
3、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開(kāi)展。
4、有一定的計算機基礎，有利于工作的程序化管理。
二、學(xué)�？倓�(wù)工作
1、指導思想
嚴格遵守上級部門(mén)的財政制度和財會(huì )制度，協(xié)助校長(cháng)強化學(xué)校財產(chǎn)和財務(wù)管理，做好理財工作和后勤保障工作，樹(shù)立“服務(wù)”的觀(guān)念，為教育教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)。
2、工作思路
(1)進(jìn)一步完善總務(wù)處的各項管理的制度，以適應信息時(shí)期的要求。
(2)做好學(xué)校的`財務(wù)管理
認真執行上級部門(mén)的財務(wù)制度，加大學(xué)校財務(wù)的管理。認真編制學(xué)校的預算，有計劃、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學(xué)工作的開(kāi)展。嚴格執行上級有關(guān)部門(mén)的收費標準和收費審批制度，不亂收費，并實(shí)行財務(wù)公開(kāi)。
(3)建立嚴格的采購制度
制定嚴格的購物計劃，合理化審批、采購、管理制度，在保證質(zhì)量的情況下，做到貨比三家，節約開(kāi)支。
(4)進(jìn)一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理
應用現代信息技術(shù)，建立一整套財產(chǎn)的管理制度，做到物盡其用。
�、俳⒔∪潭ㄙY產(chǎn)帳，完善固定資產(chǎn)管理辦法。
�、趹矛F代信息技術(shù)，對財產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。
�、弁晟莆锲返念I(lǐng)用制度，每學(xué)年做好物品的清點(diǎn)工作。
�、芄澕s水電開(kāi)支和其它開(kāi)支，精簡(jiǎn)不必要的開(kāi)支。
�、菪夼f利廢，減少浪費，組織人員對學(xué)校的課桌椅進(jìn)行全面的維修，發(fā)揮現有資產(chǎn)的最大效益。
(5)提高總務(wù)處的工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益。
(6)做好師生的衛生保健工作
�、倜繉W(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，建立學(xué)生健康卡，對患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。堅持預防為主，加強對常見(jiàn)病的防治知識宣傳，對各種流行性的傳染病及時(shí)防治和管理。
�、诟鶕䦟W(xué)校財力，有計劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案。
(7)建立日常工作規章制度，調動(dòng)處室人員的工作積極性，團結處室人員做好日常工作，保證教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
工作中，我總是把責任留自己，把方便給他人。許多老師都樂(lè )意與我共班、共事。在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，老師們的共同努力下，本人近幾年在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jì)。
學(xué)校中層干部競聘演講稿范文4
各位評委、各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!今天，我來(lái)參加競職演講，心中百感交集，一是慶幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時(shí)機;二是感謝各位領(lǐng)導幾年來(lái)對我的教育和培養，感謝與我朝夕相處、同舟共濟的同事對我的幫助和信任。
我競職的崗位是黨總支副書(shū)記。
我叫xx。近幾年來(lái)，在院系黨政領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的支持和幫助下，我積極主動(dòng)、勤勤懇懇、盡職盡責，做了大量的工作，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗。
針對這次競聘我主要談兩個(gè)方面：一是我的自身優(yōu)勢，二是今后的打算。對于這次競聘的崗位，主要有以下五個(gè)方面的自身優(yōu)勢。
第一，具有對學(xué)生工作的正確認識：即熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生工作，樂(lè )于為學(xué)生服務(wù)。所以我熱愛(ài)自己的選擇。
第二，具有較強的組織管理能力和協(xié)調溝通能力。從高中到大學(xué)一直擔任學(xué)生會(huì )主席，積累了豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，讓我能在學(xué)生管理工作方面輕車(chē)熟路，方法得當，游刃有余。
第三，具有較強的語(yǔ)言表達能力，善于做學(xué)生思想政治教育工作。在平時(shí)工作中，真正做到曉之以理、動(dòng)之以情、導之以行，激勵優(yōu)秀學(xué)生更加上進(jìn)，鼓勵中等學(xué)生追求上進(jìn)，鞭策落后學(xué)生趕上先進(jìn)。也于20xx年獲得年度考核優(yōu)秀證書(shū)，20xx年和20xx年連續兩年被為優(yōu)秀政治輔導員。所帶的班級被評為省級先進(jìn)班集體。
第四，善于運用自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)拓展大學(xué)生的能力素質(zhì)。運用自己的中文寫(xiě)作特長(cháng)對學(xué)生開(kāi)展了多期口才與寫(xiě)作培訓班�，F已在公開(kāi)出版的`學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的科研論文達6篇以上。
第五，善于思考，勤于學(xué)習，以廣博的學(xué)識對學(xué)生進(jìn)行言傳身教。利用業(yè)余時(shí)間的學(xué)習，取得了北京大學(xué)人力資源管理專(zhuān)業(yè)第二學(xué)士學(xué)位，現正在攻讀教育管理專(zhuān)業(yè)的教育碩士，使自己成為一名集中文、管理、教育的復合型人才，多層次的知識結構讓我在從事學(xué)生工作方面得心應手。
綜上所述，我認為自己已具備競爭黨總支副書(shū)記崗位的條件。如果能競職上崗，我將不負眾望，不辱使命。在新的崗位上，我將以積極的熱情、飽滿(mǎn)的精神和創(chuàng )新的舉措投入到工作中，同時(shí)虛心向領(lǐng)導和同事們請教和學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，實(shí)實(shí)在在為領(lǐng)導分憂(yōu)、為師生服務(wù)。
對于今后的工作，主要做好以下七個(gè)方面：
第一、抓緊抓好學(xué)生思想政治教育，做好學(xué)生的穩定工作。以靈活多樣的形式，以各種可能的途徑，讓學(xué)生在寓教于樂(lè )中主動(dòng)接受思想政治教育。
第二、抓緊抓好學(xué)生黨建和團建工作。以黨建帶團建，以團建促黨建。讓更多的優(yōu)秀學(xué)生走進(jìn)我們的黨組織，讓團組織真正發(fā)揮團結廣大青年學(xué)生的中堅作用。
第三、抓緊抓好學(xué)生常規管理和過(guò)程教育。深入學(xué)生當中，做學(xué)生的知心朋友。注重學(xué)生的常規行為習慣的養成，讓學(xué)生在學(xué)習、工作和生活中形成良好的習慣，從而成為社會(huì )的有用之材。
第四、抓緊抓好大學(xué)生能力培養和素質(zhì)拓展。結合專(zhuān)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生特色活動(dòng)，讓學(xué)生真正提高綜合素質(zhì)。
第五、抓緊抓好系風(fēng)建設和學(xué)風(fēng)建設。以高尚的文化引導學(xué)生，以良好的學(xué)風(fēng)影響學(xué)生，讓學(xué)生工作真正與教學(xué)工作緊密結合起來(lái)。
第六、抓緊抓好畢業(yè)生就業(yè)工作。集思廣益，廣開(kāi)門(mén)路，廣泛宣傳，讓就業(yè)單位走進(jìn)來(lái)選擇學(xué)生，讓學(xué)生勇敢地走出去選擇就業(yè)單位。
第七、抓緊抓好院系黨政部門(mén)分配和交給的各種工作任務(wù)。搞好調查研究，為院系領(lǐng)導作好參謀，從而為學(xué)院的大發(fā)展盡一份綿薄之力。
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導和全體同事，下面我用一首對聯(lián)結束我的演講，上聯(lián)是勝固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)下聯(lián)是敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷。橫批是與時(shí)俱進(jìn)!
謝謝，謝謝大家!
學(xué)校中層干部競聘演講稿范文5
尊敬的各位領(lǐng)導同志們：
大家好!今天我能站在這里參加這次競聘，一是組織上給了我這樣一個(gè)機會(huì )，二是我覺(jué)得通過(guò)幾年的工作鍛煉，已經(jīng)具備了勝任辦公室副主任的個(gè)人素質(zhì)和工作能力。
十年來(lái)，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷，同志們的大力支持幫助下，從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)至今日，在工作中已經(jīng)能夠獨擋一面，工作效率和業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠讓領(lǐng)導放心，讓同志們滿(mǎn)意，也取得了一些成績(jì)。首先，能夠熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò )的能力是我的一個(gè)明顯優(yōu)勢�，F在是一個(gè)信息爆炸的社會(huì )，辦公信息自動(dòng)化是開(kāi)展工作的重要基礎，從我大學(xué)學(xué)習的專(zhuān)業(yè)到這些年從事工作的經(jīng)歷，都說(shuō)明我在這塊工作上能夠做到游刃有余。
第一、我通過(guò)不斷學(xué)習、不懈努力和實(shí)際鍛煉，加上多年在辦公室工作的經(jīng)歷，讓我對辦公室工作的職責任務(wù)、各項辦公室業(yè)務(wù)都有比較好的'了解和熟悉。
第二、我具備了良好的政治修養和嚴謹的工作作風(fēng)。多年來(lái)，堅持擠時(shí)間學(xué)習，領(lǐng)會(huì )和掌握黨的基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)以及國家的大政方針，注意提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。嚴格要求自己，安心本職工作，顧大局，識大體，保持謙虛謹慎和不驕不躁的作風(fēng)，尊重同志。
如果這次我能夠競聘成功，我會(huì )加倍珍惜，有決心，也有信心和同志們共同努力，把各項工作做好，不負組織對我的信任。下面談一下工作設想。第一，我將在主任的直接領(lǐng)導下，盡快轉換工作角色，具體抓緊抓好以下幾點(diǎn)。一是具體抓好上傳下達工作。二是具體抓好辦公、辦文、辦會(huì )等日常工作。切實(shí)提高辦事效率。特別對重要公文要及時(shí)處理，以最快的速度交與領(lǐng)導及有關(guān)科室批辦、落實(shí)。三是具體抓好領(lǐng)導臨時(shí)交辦的階段性工作和其他中心工作。做到隨喊隨到、隨到隨辦，辦有回復、辦有結果，抓而落實(shí)。
第二，我將身先士卒，做到“三勤”：一是腿勤。無(wú)論是領(lǐng)導交辦的任務(wù)，還是同事托辦的事項，我都不怕多流汗多付出，舍得花氣力下大勁，把工作做實(shí)做細、做在前面。二是腦勤。勤學(xué)善思，注重解決工作中存在的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。三是嘴勤。多向主任和領(lǐng)導匯報工作情況�？v向上請下達，橫向協(xié)同工作，樂(lè )觀(guān)面對工作，營(yíng)造和諧工作氛圍，做到工作有職、有責、有制、有序，愛(ài)崗敬業(yè)，努力完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，當好參謀。盡職盡責，努力完成本職工作，當好排頭兵，盡心盡力，努力為各部門(mén)服好務(wù)，當好后勤員。
第三，我想作為一名辦公室副主任關(guān)鍵是要找準自己的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。注意當好“副手”，簡(jiǎn)化辦事程序，提升辦公層次，著(zhù)力打造現代辦公室工作品牌。我關(guān)注競聘結果，渴望成功。但我更重視參與的過(guò)程，無(wú)論競聘結果成功與否，我都會(huì )正確對待，絕不“因一時(shí)之得意而自夸其能”，也不“因一時(shí)之失意而自墜其志”，我將把它作為一次人生的“加油站”，事業(yè)的“助推器”，不會(huì )改變我對事業(yè)的執著(zhù)，更不會(huì )改變我對在座各位的尊重與熱愛(ài)。
我雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但我相信有在座的各位領(lǐng)導、各位同事的幫助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好競聘的工作，當好一名稱(chēng)職的辦公室副主任。
謝謝大家!
學(xué)校中層干部競聘演講稿范文6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
參加今天的競聘演講，我的心情是激動(dòng)而又緊張的，此時(shí)此刻我之所以會(huì )勇敢地站在這里，首先是因為責任的力量驅使我迎接這次挑戰，我們小教部的同事都知道，就在前幾天我曾講了許多大道理鼓勵我兒子參加了班干部的競選，而今天，我們單位也要競聘中層領(lǐng)導干部了，我要用自己的行動(dòng)告訴兒子，我不僅是這樣對他說(shuō)的，也是這樣做的，我要用自己的行動(dòng)告訴他：生活在競爭激烈的當今社會(huì )，不僅要勇于挑戰、勇于承擔責任，同時(shí)還要做好面對失敗和挫折的準備。另外，我參加演講的更重要原因是我充分認識、理解了教育系統機制改革的必然趨勢和必要性，我十分珍惜領(lǐng)導給我們的這次競聘機會(huì )。
在20xx年3月，我很幸運地來(lái)到進(jìn)修學(xué)校工作，使我有機會(huì )到各小學(xué)聽(tīng)課調研，有機會(huì )向我們單位的領(lǐng)導和教師學(xué)習請教，同時(shí)也有了更多的機會(huì )參加各級各類(lèi)培訓活動(dòng)，這不僅使我在業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力水平上有了提高，也讓我進(jìn)一步了解了進(jìn)修學(xué)校的工作職責。
雖然我過(guò)去取得了一些微乎其微的成績(jì)，但與在座的各位老師相比，我真是要非常誠懇地說(shuō)我還有很多不足，與我們進(jìn)修學(xué)校中層領(lǐng)導干部的要求參照對比起來(lái)，我的差距就更大了。但是“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路�！崩щy再多，也沒(méi)有辦法多！洋思中學(xué)“相信沒(méi)有教不好的學(xué)生，并把信念變成信心和行動(dòng)”最后獲得了成功，我想在終身學(xué)習的時(shí)代只要我能夠堅持自主學(xué)習，不斷充電，再加上領(lǐng)導的關(guān)心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好中層領(lǐng)導的工作。
假如領(lǐng)導們信任，同事們支持，假如大家給我機會(huì )，讓我有幸競選成功的話(huà)，我決不會(huì )讓大家失望。對將來(lái)的工作我會(huì )從以下幾方面做起：
首先是加強自身修養，提高兩個(gè)素質(zhì)。我要以這次聘任為新的工作起點(diǎn)，全力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要真正理解掌握教育教學(xué)理論，為基層學(xué)校做好服務(wù)工作；要嚴格遵守工作制度，起到模范帶頭做用；要始終以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，因為如果沒(méi)有工作熱情，即使工作能力再強也是不行的.。
第二、要發(fā)揚團結協(xié)作的精神。俗話(huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團結本科室同志，還要積極協(xié)助其他科室的常規工作，樹(shù)立大局觀(guān)念，榮辱與共思想。
第三、立場(chǎng)要堅定。在學(xué)校領(lǐng)導和同事之間,其實(shí)中層干部有時(shí)候會(huì )很難做 .我的態(tài)度是.無(wú)論何時(shí)何地何事,立
場(chǎng)要堅定,態(tài)度要鮮明。對上做好建議者和執行者，要按照既定方針辦事,按照現行制度辦事。對下做好代表者，以絕大多數群眾的正當利益為立場(chǎng),敢于堅持,適時(shí)建議。當領(lǐng)導意圖和群眾要求之間出現分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調關(guān)系,縮小差距。
第四、認真制定工作計劃，合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。
第五、要帶領(lǐng)本科室同志經(jīng)常深入到各基層學(xué)校調研，掌握真實(shí)、大量的第一手材料，有針對性地加以指導和匡正，并能把基層學(xué)校的意見(jiàn)積極反映給相關(guān)領(lǐng)導，真正起到服務(wù)于學(xué)校的作用。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，無(wú)論這次競聘結果如何，我都會(huì )正確對待，勝不驕、敗不餒。絕不會(huì )“因一時(shí)之失意而自墜其志”，也不會(huì )“因一時(shí)之得意而自夸其能”。最后，也借此機會(huì )，真誠地祝愿各位領(lǐng)導、各位教師新的一年身體健康，工作順意，家庭幸福！
謝謝大家！
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