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我的一天作文15篇(推薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我的一天作文，歡迎大家分享。
我的一天作文1
今天早上，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我趕忙穿好衣服、褲子，然后，我快速的洗口洗臉，爸爸已經(jīng)在樓下等我了。我急急忙忙的下了樓，之后找到爸爸的車(chē)，上了車(chē)，爸爸的手表上顯示7：05分，我催爸爸快點(diǎn)，我今天還要做清潔呢!
到了學(xué)校，早餐已經(jīng)送到教室里了，我便慌慌張張的吃完早餐，連忙拿掃把到樓梯口掃地。
第一節課是數學(xué)課，在打鈴時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，班長(cháng)小A叫走上講臺管紀律。老師來(lái)了，看見(jiàn)班上很安靜，就表?yè)P了全班，還說(shuō)我們班比其他班聽(tīng)話(huà)些……“叮叮�！毕抡n了，同學(xué)們紛紛跑出教室到走廊上去玩。
第二節課是語(yǔ)文課，上課鈴一響同學(xué)們快速跑進(jìn)教室，教室里很安靜。老師來(lái)了，她首先說(shuō)“上課!”班長(cháng)隨后喊起立，老師又說(shuō)“同學(xué)們好!”我們說(shuō)“老師好!”班長(cháng)又喊“坐下!”我們這堂課是學(xué)習古詩(shī)誦讀——舟夜書(shū)所見(jiàn)。
第三四節課都是我最喜歡的美術(shù)課，今天是畫(huà)機器人這一課。老師說(shuō)“這一課畫(huà)一個(gè)幫你做事的機器人，女生可以畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的機器人�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，老師也在黑板上畫(huà)。
到了中午吃飯的時(shí)候，食堂的工作人員把飯菜送來(lái)，老師說(shuō)“小A你上來(lái)點(diǎn)名�！毙第一個(gè)點(diǎn)我吃飯。我快速吃完飯，拿著(zhù)掃把去掃地了。中午，是同學(xué)們看書(shū)和休息的時(shí)間，有的同學(xué)在看書(shū)，有的.同學(xué)在打瞌睡。
下午第一節課是品德與社會(huì )課，主要是講身邊的一些環(huán)境。下午第二節課是音樂(lè )課，我們只是復習了前面學(xué)的歌曲。最后一堂課是英語(yǔ)課，只是默寫(xiě)了26個(gè)字母，很簡(jiǎn)單。
放學(xué)了，我回到了家中，快速寫(xiě)完作業(yè)，吃完晚飯，然后又在網(wǎng)上看了《守護甜心》這部動(dòng)畫(huà)片。晚上9點(diǎn)，我洗完澡，就上床睡覺(jué)了。我這一天就是這么過(guò)的，非�？鞓�(lè )!
我的一天作文2
今天我做了一件讓我心痛的事情。因為我早上把我媽媽給氣哭了。
今天早上我伸了一個(gè)懶腰，吃完早飯媽媽讓我看書(shū)，然后聽(tīng)語(yǔ)音。我說(shuō)，我不想聽(tīng)音，也不想看書(shū)。只想看電視，媽媽生氣地大吼道不好使，少做一樣也別想看電視。真是鹵水點(diǎn)豆腐一物降一物呀。
我只好一一照做了，可是我的媽媽“得寸進(jìn)尺”，還要讓我 靠著(zhù)墻挺直腰板兒站著(zhù)聽(tīng)音。我聽(tīng)音時(shí)里面有一個(gè)非常搞笑的.聲音，我就哈哈大笑起來(lái)，媽媽說(shuō)了很多遍，站直，用心，可我就是忍不住，也站不住。這時(shí)候，掃帚向我的* 股上呼來(lái)。
哇塞，好疼��！這一棒讓我神清氣爽，心曠神怡，酸爽！我是堂堂的男子漢，怎能哭呢？在媽媽進(jìn)屋疊衣服時(shí)，我又笑了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，出來(lái)用她的如來(lái)神掌打在了我的胳膊上。我非常委屈，哭了起來(lái)。我媽說(shuō)不許哭。又把我拉到椅子上坐下，對我說(shuō)：“學(xué)習都是為了自己，如果你不學(xué)習，你以后拿什么養家糊口��？用什么生活，打工嗎？父母養你了，你不需要養父母嗎？”看見(jiàn)媽媽邊說(shuō)邊流淚，我心酸了，媽媽還說(shuō)：“你辛苦這幾年，以后就可以過(guò)上自己想要的生活。不好嗎？我讓你站直是為了以后你風(fēng)度翩翩，像一個(gè)紳士一樣美男子。像李現那樣多帥呀！”
媽媽說(shuō)完后讓我自己好好想想對不，這些人生大道理讓我自己去領(lǐng)悟。這番話(huà)讓我刻骨銘心，我決定以后一定要好好學(xué)習下苦功夫，再也不氣爸爸媽媽了。我們和和睦睦快樂(lè )地過(guò)每一天�？墒菋寢層终f(shuō)了，如果每次氣她就要寫(xiě)一篇作文呢。但是也說(shuō)了，罰我要獎勵力我，如果寫(xiě)好投好了。就獎勵我玩兒20分鐘電話(huà)。我真是太開(kāi)心了哦，耶！
我的一天作文3
今天，8:40我們準時(shí)考試。兩個(gè)監考老師在講臺上和走廊上晃來(lái)晃去。如果你在我們班，那你只能聽(tīng)到鋼筆寫(xiě)紙上的“沙沙”聲，其他的'聲音都被這個(gè)聲音吞沒(méi)了。
這時(shí)，我有一道題不會(huì )做，怎么做呢？到底該怎么做呢？好像我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這道題呀！嗨，該怎么做呀？我一邊拍著(zhù)我圓乎乎的小臉蛋，一邊想�！八懔税�，放棄吧！我已經(jīng)絞盡腦汁地想了，可還是不會(huì )�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，開(kāi)始做下一題。
“叮咚叮咚叮叮咚咚”下課鈴響了，我們要收卷了�！澳銈兂鋈�，老師來(lái)收，快點(diǎn)！”一個(gè)監考老師說(shuō)道。我們一窩蜂地跑了出去，玩起了“編花籃”。一邊玩，我們還一邊唱到：“編花籃，編花籃，看誰(shuí)編的花籃最漂亮，啊啊啊嗨”
“叮咚叮咚叮叮咚咚”上課鈴響了，我們開(kāi)始考數學(xué)了。呵呵，好簡(jiǎn)單，我都會(huì )做！我快速地答著(zhù)題，一會(huì )兒就做完了。
“下課了！”當下課鈴響起來(lái)時(shí)，同學(xué)們一起說(shuō)道，一個(gè)個(gè)興奮極了，飛快地清好了自己的書(shū)包跑了出去。
“等一等”，一個(gè)同學(xué)叫道“發(fā)獎品了！”我們又一溜煙沖進(jìn)了教室，拿獎品，然后開(kāi)始抄家庭作業(yè)，家庭作業(yè)抄完了，我們排好了路隊，在6:00時(shí)，準時(shí)放學(xué)。
我自己回到家，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)好多呀！到7:00鐘我才寫(xiě)完，寫(xiě)完干什么呢？對，放假了，看電視吧！
我拿了一包薯片，打開(kāi)電視，調了一個(gè)恐怖片《鬼娃復體》，撕開(kāi)薯片，開(kāi)始邊吃邊看電視，一直看到了9:00，才看完。
我又去洗了澡，睡覺(jué)了�！跋Ｍ芸紳M(mǎn)分吧！”我喃喃著(zhù)，睡著(zhù)了。
我的一天作文4
“哇！我好舒服呀！”我睜開(kāi)惺忪的睡眼，向下看了一下我的身體，雪白的，軟軟的，綿綿的，我幸福極了......
我是一朵悠悠的白云，我很快樂(lè )，也很幸福。今天，我開(kāi)始了我的新的一天的旅程。我望了一眼我的腳下，美麗的景色讓我驚嘆不已！粉紅色的桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，遠遠望去，就像一片一片的紅云，把我也映紅了，身上頓時(shí)暖和起來(lái)。那邊還有一棵柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我也稍稍加快了一些腳步，只見(jiàn)那柳條像一位美麗的少女，扭著(zhù)細軟的腰，跳起了舞蹈。這時(shí)，我飄到了一片樹(shù)林里，在這里有五彩的蘑菇，有活潑淘氣的小鳥(niǎo)，有翠綠的小草，還有鮮艷的花朵......看得我簡(jiǎn)直都入迷了！我不知疲倦地飄呀飄，想看到更多的美景。接著(zhù)，我看到了使自己垂涎三尺的東西——葡萄。葡萄茂密的枝葉像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，那葡萄像珍珠一般晶瑩，如水晶一樣透亮，真美��！這時(shí)，我抬起頭和同伴說(shuō)了幾句話(huà)，便低頭繼續欣賞起來(lái)。油菜花在莊稼地上開(kāi)的金燦燦的，似一大片金子一般，閃閃發(fā)光！“那邊跑來(lái)了一團火，快看呀！”我旁邊的白云興奮地叫道。我定睛一看，原來(lái)是一只火紅的狐貍在山坡上奔跑，看上去確實(shí)很像一團火焰一樣。時(shí)間不久了，太陽(yáng)快要下山了，他從每一片云的身后經(jīng)過(guò)，我終于等到了那一刻——從我身邊經(jīng)過(guò)，我看到自己像是披上了一件彩色的.衣裳，變得七彩斑斕。陸地上的人們看到這個(gè)情景都很開(kāi)心，綻放出了美麗的笑臉。溪水在亂石中歡快地跳著(zhù)，不時(shí)地開(kāi)出幾朵潔白的水花，彈奏出動(dòng)人的樂(lè )章，伴隨著(zhù)優(yōu)雅的音樂(lè )，我們和太陽(yáng)公公一起下山了。
我們告別了美景，告別了人們，帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色......
我的一天作文5
“起床了，起床了�！倍＿蔬�，早上七點(diǎn)機器人小杜唱著(zhù)歡快的歌曲叫我起床了。我欣欣然地睜開(kāi)眼，伸了個(gè)懶腰，又是美好的一天開(kāi)始了。
“小杜，小杜今天適宜穿什么衣服？“今天，晴，35攝氏度，適合穿短袖短褲�！薄靶≈魅四阌幸环庑锣]件！”“小杜，小杜，讀來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！编�，原來(lái)是小莉寫(xiě)來(lái)的信。小莉是我們春蕾助學(xué)資助的孩子�！疤鹛鹉愫�，你送的小杜機器人，已經(jīng)收到，小伙伴們都可喜歡了，它天天給我們講故事，我們還跟著(zhù)它學(xué)英語(yǔ)，遇到不懂的問(wèn)題，我們就問(wèn)它。小杜還告訴我們你最?lèi)?ài)吃土豆，我們就每家挑選了最好的土豆寄來(lái)了給你。我們一切都好，就是最近土豆大量上市，可是這么好吃的土豆賣(mài)不出去，讓我們的爸爸媽媽很著(zhù)急�！�
讀完小莉的信，我有點(diǎn)悶悶不樂(lè )，走到餐桌前，媽媽今天做了土豆餅，這是用小莉她們寄的土豆做的。我咬了一口，又香又糯。無(wú)污染�！盀槭裁催@么好吃的土豆賣(mài)不出去呢？”媽媽了解了情況以后，她打了個(gè)響指，互聯(lián)網(wǎng)當道的電子商務(wù)時(shí)代，只要東西好就不愁賣(mài)不出去。
媽媽立馬聯(lián)系了自己熟悉的美食群群主，送給他們一些土豆試吃。媽媽將“愛(ài)心助農無(wú)污染土豆火熱團購”的信息推送到各大美食群，這么偏宜，又無(wú)污染又好吃的土豆，得到了群主們的響應，不到一小時(shí)，20xx斤土豆就預售完了。我立馬發(fā)郵件把這個(gè)好消息告訴莉莉。莉莉高興死了，她說(shuō)“她們這學(xué)期的學(xué)費有著(zhù)落了�！�
晚上，我認認真真地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，比任何時(shí)候都認真，我想莉莉她們條件那么艱苦都要堅持學(xué)習，我怎么能不更加努力呢！我的理想是創(chuàng )造更加方便通暢的電子商務(wù)平臺，讓山區的`孩子能和我們城里的孩子早日實(shí)現資源共享。而莉莉她們的理想，就是讀更多的書(shū)，學(xué)更多的知識技能，把家鄉建設得更加美好！為了美好的未來(lái)，讓我們一起加油吧！
我的一天作文6
我是一只切葉蟻，我生活在熱帶的大森林里。我每天過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
我在一個(gè)大蟻巢里長(cháng)大。小時(shí)候，我的爸爸每天出去工作，我的媽媽和很多阿姨在家里照看我，我和許多一樣的小螞蟻在一起長(cháng)大，我們住在一個(gè)屋子里，一起吃飯，一起睡覺(jué)，做什么都在一起。
后來(lái)我長(cháng)大了，變成了一只小切葉蟻，我每天和我的爸爸出去找食物，我們爬上果樹(shù)，然后把水果的樹(shù)枝咬下來(lái)，我們的牙可是非常鋒利的，我的嘴上長(cháng)有兩個(gè)大鄂。我們和其他切葉蟻一起咬了幾下，樹(shù)枝就被我們咬斷了，然后果子掉了下來(lái)，我的爸爸發(fā)出信號，讓其他的螞蟻過(guò)來(lái)搬食物，幾只強壯的成年切葉蟻來(lái)后，對我們說(shuō)：“可真有你們的'，一下子就把一個(gè)果子給咬了下來(lái)，今天可有大餐吃了�！比缓笪覀儙讉�(gè)一起把食物堆到了糧倉里。
今天的食物解決了，我們就開(kāi)始工作了，知道我們?yōu)槭裁唇星腥~蟻嗎？那是因為我們的工作就是把葉子切下來(lái)送到蟻巢里培養菌種。我和爸爸一起到了一個(gè)很茂密的“森林”里，我們看到了一個(gè)無(wú)比巨大的“樹(shù)”——一個(gè)非常大的葉子，我和爸爸爬到那個(gè)“大樹(shù)”上，我們兩面夾擊，從兩頭一起向中間咬，過(guò)了不一會(huì )兒，我們就把這個(gè)大葉子給咬了下來(lái)，我們兩個(gè)從“大樹(shù)”上跳了下來(lái)，我們兩個(gè)一個(gè)抬上面，一個(gè)抬下面。我們一起把葉子抬回了蟻巢的“菌種培育室”，那白色的長(cháng)著(zhù)白色毛毛的就是我們的培育的菌種。那些樹(shù)葉就會(huì )變成營(yíng)養讓菌種長(cháng)得更多。就這樣，我們完成了今天的工作，我們回到了家，和媽媽吃了一頓美味的晚餐。
這就是我一天，我只是一只普通的切葉蟻。
我的一天作文7
“自己動(dòng)手，豐衣足食”老爸老媽非常忙所以我要減輕他們的負擔，自己動(dòng)手做早餐；做家務(wù)，幫助他人，自己也可以得到回報�！}記
小事之一：早餐
當我知道有一句名言叫“早餐吃得像個(gè)皇帝，午餐要吃得像個(gè)平民，晚飯要吃得像個(gè)乞丐”之后我就開(kāi)始學(xué)做各式各樣的早餐。早上老爸上班了，老媽叫醒我后也去上班了。只剩下我一個(gè)孤零零的在家，我只好自己煮碗面，我快速把水倒入鍋中，開(kāi)燃氣灶，接著(zhù)拿出一個(gè)碗來(lái)，放入辣椒、鹽、豬油和醬油，水燒開(kāi)了，配好湯，然后放入刀削面，用我的快煮絕招快速煮熟。一碗香噴噴面上桌了！雖然我的面沒(méi)有老媽那么多配料吃起來(lái)卻像蜜一樣甜。
小事之二：家務(wù)
“啦啦啦，啦啦啦，我是干活的.小能手，干起活來(lái)又快又好……”上午剛做完作業(yè)的我又開(kāi)始干活了，只見(jiàn)吸塵器樂(lè )樂(lè )呵呵地吸起地來(lái)，不一會(huì )兒吸塵器的肚子裝地滿(mǎn)滿(mǎn)的。地吸好了我又開(kāi)始拖地，我拖、我拖……地被我拖地一塵不染，都可以當鏡子用了。
小事之三：幫助
“王王，過(guò)來(lái)幫我拼一下”下午去奶奶家時(shí)，周雨晴大老遠就叫我去拼裝她從長(cháng)沙“快樂(lè )嗨玩節”贈送的玩具獎品“這么小的零件再加上已經(jīng)散架的盒子還有掉了的零件。真難拼裝��！”開(kāi)始我先拼簡(jiǎn)單的低板，它是由一個(gè)火力十足的高射能量炮和簡(jiǎn)單的低座組成。我又開(kāi)始拼裝復雜的頭部，“咦下巴怎么拼？”說(shuō)明書(shū)上好像沒(méi)寫(xiě)�！芭�！對了不是我手上這個(gè)嗎？”不一會(huì )兒復雜的頭部也被我組裝完成。在我火力組裝中，只有它瘦小的身子沒(méi)拼了，在我慢慢的拼裝下，一個(gè)威武霸氣的鋼鐵俠就誕生了。
我的一天作文8
人生的長(cháng)路，有多少個(gè)一天。有人認為很多，有人認為很少。而我認為無(wú)論多少，抓住這一天帶給我們的那珍貴的回憶，領(lǐng)會(huì )它帶給我們的道理才最重要。這都要從我的一天開(kāi)始說(shuō)起……
那一天我起的很早，推開(kāi)窗戶(hù)，清風(fēng)便肆無(wú)忌憚的擠進(jìn)屋子。不一會(huì )，太陽(yáng)便升起來(lái)了，把大地烤得暖洋洋的。我帶著(zhù)美好的心情，披著(zhù)一身金色的陽(yáng)光，向著(zhù)好朋友的家奔去。唉！都說(shuō)好景不長(cháng)，很快我的好心情就被破壞。向前走去，路邊傳來(lái)人們熙攘的聲音。走近一看，一個(gè)看上去二三十歲的.年輕人，正在為難一個(gè)賣(mài)水果的老婆婆。買(mǎi)了一斤蘋(píng)果，非說(shuō)老婆婆給少了，不顧周?chē)说难酃�，大聲與老婆婆爭論起來(lái)。老婆婆在與年輕人多番解釋后，年輕人還是不講理。老婆婆的眼神中流露出了些許尷尬與無(wú)奈，尷尬與無(wú)奈的目光投向周?chē)娜�，多了幾分求助的神情。有的人看不過(guò)去了，便教育起年輕人來(lái)，其他人見(jiàn)狀也跟著(zhù)數落起他來(lái)。年輕人也不服氣道：“你們讓她秤給你們看�！崩掀牌艣](méi)有說(shuō)話(huà)，拿起來(lái)一秤，一點(diǎn)沒(méi)少，還多了二兩。大家這一看更是憤怒，批評年輕人的聲音一聲更比一聲高。年輕人似乎有點(diǎn)過(guò)意不去，匆忙付了錢(qián)，低聲說(shuō)了句“抱歉”，看老婆婆的目光有些閃躲。老婆婆寬厚的笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你�！蹦贻p人聽(tīng)后，道了謝，匆忙跑開(kāi)了。人們也四散開(kāi)來(lái)。
我仍站在原地不動(dòng)，心中疑惑，就這樣原諒他了忙。不解地走上前問(wèn)：“您就這么原諒他了？”老婆婆摸摸我頭說(shuō)：“人要學(xué)會(huì )寬容，千萬(wàn)別把什么小事都記在心里，這樣活著(zhù)太累�！�
是啊，要學(xué)會(huì )寬容。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，尋徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容為譜，看譜吟歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
這便是我的一天，教會(huì )我人生哲理的一天。
我的一天作文9
早上，一縷溫暖的陽(yáng)光照射到我的房間。一切都是那么溫馨。
“叮鈴鈴”鬧鐘還是如期而至的響了，我睜開(kāi)了惺松的睡眼，伸個(gè)懶腰，開(kāi)啟了一天的打算。
今天是周六，但我還是想過(guò)的像上學(xué)一樣緊張一點(diǎn)。忽然，我腦中生出一個(gè)妙計，我可以跟學(xué)校上課、下課都是一樣的，該到上課時(shí)間就學(xué)這個(gè)科。于是，我就開(kāi)心地執行了。先去刷牙，洗臉。按照每天的時(shí)間吃飯。
“叮鈴、叮鈴”上課鈴響起，今天我準備用周五的課程來(lái)學(xué)習，沒(méi)有學(xué)到的科目按照學(xué)校放學(xué)點(diǎn)后接著(zhù)學(xué)。
第一堂課是英語(yǔ)課。該學(xué)點(diǎn)什么呢？我應當先把作業(yè)寫(xiě)完，大約用25分鐘，其余20分鐘，怎么辦？我應先看課堂筆記，老師講的知識點(diǎn)。如果剩下的時(shí)間再背課文。
時(shí)間總是過(guò)得飛逝，轉眼間家中英語(yǔ)小課堂已經(jīng)結束。
接下來(lái)，是氣氛最濃的一科，也是我較為喜歡的一科。我先用大約15分鐘寫(xiě)完作業(yè)，在背背古文，書(shū)下注解，古詩(shī)之類(lèi)的。這些做完后，我會(huì )拿起我的'閱讀書(shū)，做幾篇課外閱讀或者是文言文閱讀，文言文在中考是比較難的。
數學(xué)，數學(xué)，這個(gè)是最難，最無(wú)聊的學(xué)科，每次作業(yè)都很多，好在今天作業(yè)不是很多，只是一套卷而已。我大約45分鐘才能做完卷吧。
經(jīng)過(guò)主科三科的學(xué)習，真累��！但接下來(lái)可就有趣了。
美術(shù)課，我要不是刻紙，要不是畫(huà)我的秘密花園。我想學(xué)校設立這個(gè)學(xué)科，應該是有一些奧秘的吧。
到了中午，也是到了考驗我的時(shí)候了，因為吃完飯后，有大把的時(shí)間，就看我想干什么了。
經(jīng)過(guò)一中午的時(shí)間已經(jīng)到了上第五節課。
最后是幾節自習課。
這一天的學(xué)習，讓我感受到了學(xué)習帶給我的快樂(lè )，我以后要好好學(xué)習。
我的一天作文10
叮鈴鈴，叮鈴鈴……“豬，快起床啦！星期一就這么無(wú)所事事，還想考高中？”
清脆的鬧鈴夾雜著(zhù)媽媽的虎嘯獅吼，把我從睡夢(mèng)中“震”醒，打斷了那香甜的美夢(mèng)。抬頭看去，時(shí)間已經(jīng)不多了，我慌忙地跑到廚房，胡亂地扒拉了幾口飯，背起書(shū)包向學(xué)校飛奔而去。
早讀·沉悶
剛出家門(mén)，清新的空氣撲面而來(lái)，讓人覺(jué)得全身舒適，早晨的空氣竟如此美好。
“哐啷”，我推開(kāi)了教室的前門(mén)，同學(xué)們都坐在座位，睜開(kāi)了惺忪的眼，在教室里讀著(zhù)復雜難懂的文言文。只聽(tīng)，優(yōu)美的文章被我們弄得十分不堪，時(shí)而快的像兔子，時(shí)而慢的像蝸牛，而我也趕快放下書(shū)包，開(kāi)始了我們的“苦讀生涯”。
課上·煩躁
抬頭望望窗外，晌午的陽(yáng)光像火一樣炙烤著(zhù)大地，蒸籠般的教室，不時(shí)有些暖風(fēng)吹過(guò)。
他來(lái)了，他來(lái)了，地理老師帶著(zhù)一股熱風(fēng)來(lái)“加班加點(diǎn)”了。只見(jiàn)，趙老師不厭其煩地講著(zhù)、喊著(zhù)，試圖感化那些“矢志不學(xué)”的.學(xué)生。我同情地看著(zhù)老師那頗有氣急敗壞的樣子，悄悄打開(kāi)了手中的《文言文全解》。
自習·疲憊
夕陽(yáng)西下了，天空好似被徐風(fēng)吹紅了臉龐，紅彤彤的落日掛在樓頂，光艷照人，我迎著(zhù)輕風(fēng)，深情地望著(zhù)這壯麗的晚霞之景。
自習課的景象尤為“壯烈”。有的同學(xué)孜孜不倦，有的人為了山一般的作業(yè)奮筆疾書(shū)。然而，對于我們這些酷愛(ài)說(shuō)話(huà)的人來(lái)說(shuō)，“自習課”無(wú)異于“嘮嗑課”。只有當老師發(fā)威時(shí)，我們才正襟危坐裝模裝樣地拿起筆來(lái)，卷子被我不停地翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去。
月兒當空，稀疏的星星眨著(zhù)迷人的眼睛。路燈亮了，走在昏黃的燈光下，更使我的心里增添了一些不可捉摸的情緒，皎潔的銀光灑在肩上，仿佛又有了一份壓力。
我的一天作文11
我每天睜開(kāi)眼，那就只有一個(gè)字：“忙”！就連星期天也不例外。
星期六一大早，我就被媽媽從溫暖的小被窩給揪了起來(lái)�！翱炱鸫�，小賴(lài)蟲(chóng)，今天要去上舞蹈班呢！”我一聽(tīng)要上舞蹈班，就像彈簧一樣騰地坐了起來(lái)。上舞蹈班要坐公交車(chē)，晚了，可不得了。于是我匆忙穿好衣服，洗臉吃飯，飛奔路邊，等往市區的公交車(chē)。
公路上車(chē)來(lái)車(chē)往，望眼欲穿，七路公交車(chē)就是不見(jiàn)。我看看時(shí)間已是八點(diǎn)，心里就想熱鍋上的螞蟻，好煩��！
終于公交車(chē)來(lái)了，看看已經(jīng)八點(diǎn)二十分，到舞蹈學(xué)校，還是遲到了。老師雖然沒(méi)說(shuō)什么，但是我卻很難堪。練劈腿，練壓肩，練得渾身酸痛，練得汗流滿(mǎn)面。很辛苦的.大半天。
中午，我狼吞虎咽的吃完媽媽做好的米飯，剛想躺在軟綿的沙灘上瞇一會(huì )兒眼，就又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“起來(lái)起來(lái)，做作業(yè)啦！”咦？作業(yè)？對，我上的還有美術(shù)班，明天又該交一張繪畫(huà)作業(yè)啦！趕緊的，鋪好紙，拿起畫(huà)筆，先勾勒，再涂色，油畫(huà)棒都像是一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩，任我使喚。終于一個(gè)大眼睛的小女孩躍然紙上。我擦著(zhù)我的小花臉，洗掉手上的顏料，把畫(huà)掛在墻上，這才松了口氣。
我躺在床上，不覺(jué)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課本都變成了三個(gè)笑臉，好像都笑著(zhù)朝我走來(lái)，他們說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，不要丟棄我，抓住我抓住我……”突然我醒了，吃過(guò)晚飯，我又坐在書(shū)桌旁，開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè)，數學(xué)作業(yè)，一直做到九點(diǎn)。手臂酸酸麻麻，好困��！
唉！我多想有一個(gè)快樂(lè )的星期天啊，能上山采野花，能下河摸魚(yú)蝦，痛痛快快的玩耍！
我的一天作文12
清晨到黃昏，黎明到深夜，每一天，時(shí)間的長(cháng)短都一樣。每一天都在與我的心境，有時(shí)短暫，有時(shí)而又漫長(cháng)。近短遠長(cháng)，都是生命，但它有所不同。
美好的清晨從視頻會(huì )議開(kāi)始，遲到的生命與早到的生命，有什么不同呢？視頻會(huì )議開(kāi)始后，也許就是同學(xué)在準備時(shí)，你在甜美夢(mèng)鄉；也許又是同學(xué)在認真時(shí)，你忐忑進(jìn)入。
準備時(shí)，我翻看沒(méi)有進(jìn)入視頻的列表，原來(lái)有的同學(xué)不止是未接通；認真時(shí)，我調整鏡頭好好復習，原來(lái)有的同學(xué)不只是遲到。
舒適的中午從記筆記開(kāi)始，未提交筆記的生命與提交筆記的生命，有什么差別呢？下課了，也許就是同學(xué)們在爭先恐后提交筆記作業(yè)時(shí)，你還在想怎么找筆記，因為你沒(méi)記；也許又是在同學(xué)們開(kāi)始做自己的美好規劃時(shí)，你還在想神筆在哪里，因為你沒(méi)時(shí)間了。
未提交時(shí)，我在奮筆疾書(shū)，心里不由得的羨慕那些記完的同學(xué)；提交時(shí)，我在課后鞏固，心里總想把自己變得更好。
忙碌的傍晚從寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始，慵懶的生命與勤勞的生命，有什么區別呢？晚飯后，也許就是同學(xué)們在仔細的`思考時(shí)，你在想為什么發(fā)明了作業(yè)；也許就是同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)在暗自竊喜時(shí)，你在想為什么作業(yè)這么難。
慵懶時(shí)，我在無(wú)意中觀(guān)景，趁著(zhù)現在好時(shí)光；勤勞時(shí)，我在規劃著(zhù)自己的未來(lái)，步入社會(huì )又會(huì )怎樣。
你一天中的度日如年，是我不可替代的一天，也可能是任何一個(gè)人的歡欣愉悅的一天。我的每一天，都是生活教會(huì )我的道理時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙；珍惜時(shí)光，珍愛(ài)生命。過(guò)好我的一天，哦！每一天。
我的一天作文13
我從小學(xué)生升為初中生，能明顯體會(huì )到：我不再是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、年少無(wú)知的小屁孩了。我剛上初中，就感覺(jué)一切壓力都向我迎面撲來(lái)。
早上，火辣辣的太陽(yáng)毫不猶豫地直照在我的臉上。我不得不起床上學(xué)，草地刷牙、洗臉，隨后拾起早餐在車(chē)上吃。如果在家吃，上學(xué)就會(huì )遲到，遲到就會(huì )被老師批評，批評之后還要寫(xiě)檢討。我提早地頗感疲乏，但腳步加快了許多。不過(guò)，我回到學(xué)校，一切都不再疲乏，我能量十足地回來(lái)了教室。正當我交作業(yè)時(shí)，我卻突然發(fā)現，我的數學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)落在家里了。這回我可慘啦！我該怎么辦��！我懷著(zhù)著(zhù)急又擔憂(yōu)又害怕的心情，好不容易挨到了中午。
中午的時(shí)候，語(yǔ)文老師終于召見(jiàn)我了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，小心地一步一步向著(zhù)老師的辦公室走去，旁人見(jiàn)了我，會(huì )覺(jué)得十分滑稽，真像是一只做了虧心事的小老鼠。我前腳剛踏進(jìn)辦公室的門(mén)，恰好撞到語(yǔ)文老師，我本以為她是要發(fā)怒的，可沒(méi)想到她十分耐心地問(wèn)我怎么不交作業(yè)。這可真的出乎人的意料，因為她是出了名的“嚴格女王”。我此時(shí)像一位老師，用極其生動(dòng)的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作坦白地告訴老師我把作業(yè)落在家里了。出乎意料的是，老師居然沒(méi)有懲罰我，甚至沒(méi)有絲毫批評的語(yǔ)氣。她示意我出去，我連忙飛奔出老師的辦公室。這事雖然有點(diǎn)離奇，但給我帶來(lái)的`難免會(huì )有一點(diǎn)小激動(dòng)。
可是，我總覺(jué)得漏了什么？忘記了什么？究竟是什么呢？
到了下午放學(xué)，“耶”！我不禁地喊了出來(lái)，終于可以回家放松了，誰(shuí)知數學(xué)科代表叫我去找數學(xué)老師，我無(wú)可奈何地去了趟辦公室，老師開(kāi)口就訓：”你搞什么，怎么沒(méi)交作業(yè)，全班都交了啦！”老師循循教導我N個(gè)小時(shí)，終于肯放虎歸山啦！這一天，我心情十分低落�；氐郊伊�，善解人意的媽媽來(lái)安慰我，這一天總算平息了。
雖然初中生的一天令人疲憊、失落、甚至自暴自棄，可我深知：只要我能準備好一切，加倍用心，一切的“小問(wèn)題”都能夠迎刃而解！
我的一天作文14
今天，我們同學(xué)們每人帶來(lái)了一條毛巾，這是昨天下午老師的要求，因為今天有一場(chǎng)火災逃生演練。第二節課快要下課的時(shí)候，我本已忘記了這事，直到廣播響起，我依然記不起這件事，我甚至還以為跑操暫停了呢。但是我的想法不過(guò)一會(huì )就被廣播中的聲音打破了，廣播告訴我們演習的注意事項，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，想起了這事。我迅速地從塑料袋中拿出準備好的小毛巾，這毛巾的經(jīng)歷可有點(diǎn)多，我從幼兒園開(kāi)始就用它擦臉擦手，發(fā)燒的時(shí)候就總由它來(lái)裹著(zhù)冰袋。過(guò)了一會(huì )廣播中傳出刺耳的哨聲，我們爭相跑出教室，彎下腰，拿著(zhù)或干或濕的`毛巾捂住了口鼻，跑到中間樓梯時(shí)，我們發(fā)現樓梯上擠滿(mǎn)了人，而左側的樓梯空著(zhù)，但是卻沒(méi)有一個(gè)人走，于是我們在這個(gè)時(shí)候也在這邊擠一擠等一等，這時(shí)，老師讓我們走左邊，我們有點(diǎn)猶豫，因為它沒(méi)有一個(gè)人走啊，猶豫一會(huì )之后，我們還是從左側樓梯下了樓。
下到樓后，我們競相奔跑，生怕被哪位老師逮個(gè)正著(zhù)，好不容易擠到隊伍中，嘈雜的聲音讓我聽(tīng)不清老師的帶頭喊號，我等了一小會(huì )，才開(kāi)始喊號，我喊的很大聲，但是還是淹沒(méi)在了嘈雜的聲音之中。
到了下午，我們跑完操，流著(zhù)一身臭汗，等著(zhù)體育委員的點(diǎn)評完畢。正當一切正常的進(jìn)行之時(shí)，突然，女生隊里飛出了一直不知道是什么綱目的昆蟲(chóng)，前兩名女生尖叫著(zhù)躲開(kāi)了，然后我也不明所以的躲開(kāi)了，但是它就奔著(zhù)我來(lái)了。我躲開(kāi)之時(shí)，感到了它趴在了我脖子上，我大手一揮，將它打到了地上，但這樣我還不解氣，我又對著(zhù)尚有一絲喘息的它發(fā)動(dòng)了二向箔打擊——踩，在我的多次攻勢之下，它從3維立體變?yōu)榱?維平面。
當我抬起頭，發(fā)現同學(xué)和老師都在笑著(zhù)看著(zhù)我，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，因為剛剛的事是在幾秒內完成的。正當我發(fā)懵的時(shí)候，老師發(fā)話(huà)了：“好啦，蟲(chóng)子的故事到此結束，接著(zhù)點(diǎn)評！”這讓我從尷尬之境中脫身出來(lái)。
我的一天作文15
高速發(fā)展的社會(huì )，人們的生活變得重復了許多了。許多人重復著(zhù)生活的軌跡，上班下班，二點(diǎn)一線(xiàn)之間的來(lái)回穿梭。有人會(huì )說(shuō)討厭這個(gè)世界，但是在我認為，只是缺少發(fā)現美好的眼睛，不去感悟變化，現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我美好的一天，我眼中的世界。
"一年之計在于春，一天之際在于晨"，我們遵循這定律，每天早起早睡。每天早晨我都母親都會(huì )在提前準備好早餐，在早餐做好以后就會(huì )叫我起床，我起來(lái)就能吃到可口的食物，心情難有不好的理由。吃好早餐，就和媽媽相擁告別。
走出小區門(mén)口，我看到綠茵茵的大樹(shù)，小鳥(niǎo)們在枝頭打鬧，但是我的到來(lái)好像打斷了他們的游戲，全部都停下看著(zhù)我，我假做蹲式，嚇得鳥(niǎo)兒們四處逃竄，我心頭大悅，樂(lè )哉樂(lè )哉。似乎是好運氣的原因，每天都會(huì )和公交車(chē)上偶遇，遇到老人我會(huì )積極讓座，老人們也不會(huì )扭扭捏捏的.，很坦然坐下，我也會(huì )心一笑。
要不了多久，公交車(chē)就會(huì )到達我的學(xué)校，下車(chē)之后就會(huì )看到門(mén)衛叔叔，在門(mén)口等待我們歸來(lái)，進(jìn)入校門(mén)學(xué)校還是一樣的干凈，清新。長(cháng)凳上會(huì )有三三兩兩的人，他們有的在交談?dòng)械脑谡J真的讀書(shū)。最讓我享受的是進(jìn)去教室看見(jiàn)那幫可愛(ài)的人，盡管他們是如此的淘氣，但是絲毫不影響我對他們的好感。
學(xué)生最大的任務(wù)是學(xué)習，有人認為學(xué)習任務(wù)太多不快樂(lè )，但是我卻認為學(xué)習知識是快樂(lè )的，只要我們聽(tīng)懂老師說(shuō)的知識，做作業(yè)就是小問(wèn)題，正所謂，會(huì )者不難，難者不會(huì )。
"叮叮叮當，叮叮叮當"，隨著(zhù)下課鈴聲的響起一天就結束了，又過(guò)了充實(shí)切快樂(lè )的一天，走在回去的路上，回想起今天發(fā)生的事情，再想想老師今天說(shuō)的知識，不知不覺(jué)之中就到家了，洗漱完成，互道晚安，這樣就結束了我的一天。
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