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讀《小王子》有感（實(shí)用15篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的讀《小王子》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《小王子》有感1
《小王子》這本書(shū)買(mǎi)過(guò)好幾個(gè)版本，其實(shí)，無(wú)論哪個(gè)版本都很薄，我幾乎不到一個(gè)小時(shí)就可以翻完。我還有個(gè)英文版的近期準備找出來(lái)讀一讀，提升個(gè)人的文學(xué)素養。
狐貍告訴小王子：“看東西只有用心才能看清楚。重要的東西，眼睛是看不見(jiàn)的�！�
在我看來(lái)，玫瑰是愛(ài)著(zhù)小王子的。但玫瑰的愛(ài)是少女般稚嫩的、幼稚且矯揉造作。小王子呢懵懵懂懂并不明白。在各種折騰后小王子決定了離開(kāi)自己的.星球，出來(lái)游歷。
他見(jiàn)到了極度癡迷權勢的國王、墨守陳規的掌燈人、活在自己世界里的地理學(xué)家、最后來(lái)到了地球，遇見(jiàn)了狐貍??——成熟、睿智、包容、啟發(fā)……
小王子與狐貍相遇：
小王子“馴化”狐貍，在彼此“馴化”的過(guò)程中他們有了連接。狐貍給了小王子另一種愛(ài)，就是友誼。
當小王子明白了自己對玫瑰花的感情，決定回到自己的星球來(lái)和狐貍告別的時(shí)候，狐貍是非常、非常難過(guò)的，可還是反復叮囑小王子要對玫瑰花負責。因為狐貍知道愛(ài)是一種責任是需要不斷付出的。
小王子與狐貍：
我為玫瑰花感到高興，因為小王子終于清楚地知道了自己對玫瑰的愛(ài)。
而我又為狐貍難過(guò)，因為它教會(huì )了小王子愛(ài)以及愛(ài)需要的責任，卻只能眼睜睜看著(zhù)小王子離開(kāi)……友情與愛(ài)情之間，小王子選擇了愛(ài)情。因為小王子是單純的……
每次重讀《小王子》都會(huì )有不同的感悟。今天我想說(shuō)，請做個(gè)純粹的人吧，至少你能得到簡(jiǎn)單、快樂(lè )。
讀《小王子》有感2
《小王子》對于我來(lái)說(shuō)是最美麗，同時(shí)也是最令我傷心的故事了。被定義為童話(huà)的《小王子》，對于我來(lái)說(shuō)卻不單單是童話(huà)�，F在的我們早已遠離了所謂的“幼稚”，開(kāi)始變得越來(lái)越“成熟”。那時(shí)“幼稚”的我們會(huì )因一個(gè)玻璃珠而傻傻地笑個(gè)不停，會(huì )因為看不到媽媽而傷心地哭個(gè)不停，會(huì )因為偷偷跑出家門(mén)而興奮不已，有時(shí)甚至會(huì )傻傻地用半天來(lái)發(fā)呆，也會(huì )為了給自己的洋娃娃打扮而拆掉自己的衣服。那時(shí)的世界天馬行空，那時(shí)的世界天真爛漫，那時(shí)的世界無(wú)所畏懼�？墒锹鼐驮诓恢挥X(jué)中長(cháng)大了，玻璃珠不見(jiàn)了，洋娃娃也逐漸被疏離，我們的世界中開(kāi)始充滿(mǎn)了各種各樣的定理，數不清的主義，諸多難以理清的問(wèn)題，各類(lèi)惱人的作業(yè)，各種各樣漂亮的衣服，同時(shí)也漸漸地發(fā)現有些事情不再是眼淚可以解決的了。為了實(shí)現自己的理想而去甘心埋頭于那些根本做不完的.無(wú)聊的習題之中，說(shuō)服著(zhù)自己去寫(xiě)下他們滿(mǎn)意的答案，不要再把自己的思想完全地傾瀉在試卷上，開(kāi)始變成所謂的努力，所謂的乖巧，學(xué)會(huì )了隱藏自己的真實(shí)看法，去不斷地取悅試卷，逐漸走向了所謂的“成熟”。當捫心自問(wèn)時(shí)，只會(huì )去告訴自己，這一切只是暫時(shí)的，只要高考結束，就可以找回曾經(jīng)的自己了�？墒鞘聦�(shí)卻極具諷刺的意味，雖然還會(huì )時(shí)常叛逆，時(shí)常不滿(mǎn)，卻不再會(huì )無(wú)所顧忌地將自己的思想傾瀉出來(lái)了，也很少再會(huì )去義憤填膺。當捫心自問(wèn)時(shí)，只會(huì )去告訴自己，這一切都是為了自己理想的實(shí)現�？墒侵S刺的是，自己逐漸遠離的不正是自己的理想所鐘愛(ài)的嗎？總是在不斷地去努力，用自己的一生去奮爭，疲憊不堪的身軀在不斷地奔波，深埋在心中的思緒逐漸變得孤獨，在不斷提醒自己這一切都是為了理想的同時(shí)，卻發(fā)現在自己不斷向現實(shí)妥協(xié)的過(guò)程中，理想早在這場(chǎng)周旋中變得脆弱不堪，變得痛苦而孤獨，本質(zhì)的美麗開(kāi)始變得越來(lái)越模糊。自己的世界中不再有著(zhù)絕對的善與惡，也不再相信著(zhù)那些政客的鬼話(huà)，開(kāi)始變成所謂的智慧，而曾經(jīng)的自己早已漸漸地被時(shí)光所隱沒(méi)，那些充滿(mǎn)色彩的童年故事慢慢地被遺落在了角落，變得落寞而孤獨，難以再去觸摸，漸漸地遠離、消散……留下地只是不知所錯的嘆息。
我們無(wú)法避免童年世界的漸漸消失，走出那個(gè)大人眼中無(wú)法理解的天馬時(shí)空的世界，靠近這個(gè)真實(shí)的世界，變成現在的自己，無(wú)法再變回那個(gè)天馬行空的孩子。理智地來(lái)講這無(wú)所謂悲傷，也無(wú)所謂喜悅，可當我們被迫或自愿選擇離開(kāi)童年時(shí)，我們只能在這條無(wú)法回頭轉向的路越走越遠，這樣說(shuō)起來(lái)，心中總是夾雜著(zhù)憂(yōu)傷與不舍。
不過(guò)值得慰藉的是，我們曾經(jīng)都是那個(gè)小王子，遇到過(guò)花兒和狐貍，想要擁有朋友，愿意“馴養”與被“馴養”，永遠不理解何為大人眼中的正事，用心去尋找著(zhù)自己想要的東西而無(wú)所畏懼。其實(shí)，小王子從來(lái)都沒(méi)有離去，只是隨著(zhù)我們年紀的增長(cháng)，他漸漸地將自己埋入我們那一方寸之地最不易被人發(fā)現的角落，可是不管怎樣，對于已經(jīng)成年的自己來(lái)說(shuō)，這總是一件即悲傷有無(wú)法遺忘的事情。
讀《小王子》有感3
《小王子》的作者圣�？�。絮佩里在獻辭中說(shuō)：這本書(shū)是獻給長(cháng)成大人前的那個(gè)孩子，盡管很少有人記得。
初讀時(shí)，覺(jué)得整本書(shū)很有想象力�？傻搅撕髞�(lái)，我更覺(jué)得這是現實(shí)。我感動(dòng)于小王子對玫瑰的執著(zhù)，長(cháng)大后才明白狐貍的'桀驁不馴與孤獨。第一次羨慕小王子一天能看四十四次日落，后來(lái)才明白他在朝起朝落時(shí)的落寞。
年輕的社會(huì )是奔波而忙碌的，使我們不再有時(shí)間去聽(tīng)鳥(niǎo)叫，嗅花香。沒(méi)有時(shí)間去看一朵花的綻放，眼里不再有光，取而代之的是滿(mǎn)目瘡痍。耳里不再是自然歡歌，而是城市的喧囂。
世界本就美好，本就充滿(mǎn)希望�？晌覀儏s忘了很多，忘了怎么折一只紙鶴，忘了抬頭數星星，也忘了偶然間的小幸運，忘了去感動(dòng)，去童真。
歲月永遠年輕，縱然我們與時(shí)光慢慢流逝，但童心未泯，永遠值得驕傲。
直到現在，我依舊相信超級英雄會(huì )拯救地球。很多人都會(huì )說(shuō)動(dòng)漫電影幼稚天真，老掉牙，但《大圣歸來(lái)》一上映，卻場(chǎng)場(chǎng)滿(mǎn)座。有個(gè)小孩子問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁磿?huì )有這么多大哥哥大姐姐來(lái)看？媽媽說(shuō)：“他們都在等大圣歸來(lái)，等著(zhù)等著(zhù)，就長(cháng)大了�！�
現在，我們提倡慢生活，慢到來(lái)得及去逗小孩子，慢到來(lái)得及看場(chǎng)小時(shí)候的動(dòng)漫電影，慢到來(lái)得及找回自己的童真。不像書(shū)中的商人一樣，數著(zhù)星星占為己有，匆忙一生，但那滿(mǎn)天繁星依舊不屬于他。
生活才不是生命荒唐的編號，生活的意義在于生活本身。既然我們都會(huì )老去，那就開(kāi)心地迎接它。
讀《小王子》有感4
電影《漂亮女人》中女主角大嘴ROBERTS提到她做的一個(gè)夢(mèng)：想著(zhù)一個(gè)白馬騎士拿著(zhù)劍來(lái)拯救她。很多這樣那樣的夢(mèng)，也許是騎著(zhù)白馬，也許是駕著(zhù)五彩祥云，也許駕著(zhù)各式名駒。做一個(gè)白馬王子或騎士一樣去拯救一位公主一定是多么的美妙仨，可是王子是生來(lái)的，騎士也很金貴，我們大部分人是做不了，那么我想我們還可以選擇做一名《小王子》。
做小王子，可以觀(guān)賞那夕陽(yáng)西下的溫柔晚景，傻傻的說(shuō)：我們去看一回日落吧!也可以慢吞吞的說(shuō)明：“你知道，當人們感到苦悶時(shí)，總是喜歡日落的�！蓖踝哟蟾挪粫�(huì )苦悶的.吧。
做一個(gè)小王子，那就忘卻權利和虛榮吧，也不要只想著(zhù)服從所謂的命令或是秩序而置自己的生活不顧甚至忘卻了自我。也不要只想著(zhù)追求哲學(xué)意義上的卻八桿子也打不到自己的永恒，而忘了發(fā)現身邊的花開(kāi)日落，一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵的眼神，雖然短暫，雖然一瞬，也不要忘了品嘗那可口的美食那鮮美的瓜果。
做一個(gè)小王子，就不用看到山兒就想著(zhù)爬上去，妄圖一眼可以看到整個(gè)星球，以及所有的人，其實(shí)能看到的，只是一些非常鋒利的懸崖峭壁。做一個(gè)小王子，要找到自己的根，要不，來(lái)來(lái)往往，走來(lái)走去這很不方便的。
做一個(gè)小王子，會(huì )惦記著(zhù)狐貍說(shuō)的如果獵人們什么時(shí)候都跳舞，天天又全都一樣，那么也就沒(méi)有假日了。
做一個(gè)小王子，可能會(huì )發(fā)現自己那一朵曾以為是世界上獨一無(wú)二的玫瑰，其實(shí)不過(guò)是普通的玫瑰�？墒切⊥踝尤匀徽J為他那朵是世界上獨一無(wú)二的玫瑰，因為她是我澆灌的，因為我傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著(zhù)她的沉默。因為她是我的玫瑰。
做一個(gè)小王子，將用心來(lái)發(fā)現最美麗的東西，發(fā)現自己那些任何人都不曾有過(guò)的星星……
讀《小王子》有感5
生日那天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物。是一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你像小王子一樣永遠有一顆純凈的心�！�
我心想：小王子是個(gè)什么人呀?我趕緊抱起書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)，看到前言才知道這本書(shū)是在西方最火的一本書(shū)，難怪媽媽會(huì )把它送給我，我繼續往下讀，小王子住在一個(gè)非常小的星球上，天天都能給他的玫瑰澆水，后來(lái)小王子去別的星球旅行，遇上了一位飛行員，他就和飛行員結下了深深的友誼，可她很想火紅的玫瑰，害怕玫瑰被羊吃了。他在回去時(shí)被毒蛇咬了一口，讀了小王子這本書(shū)，我終于明白的純潔的心靈了，小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓花被羊吃掉，他想飛行員給畫(huà)了一只口罩，對他來(lái)說(shuō)它的'玫瑰和地球上所有的玫瑰都不要，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有星球全部都失去了光芒，這是多么真摯的感情啊!還有罵著(zhù)狐貍精小王子離開(kāi)了，他也永遠會(huì )記得那麥子。死一樣的顏色，媽媽還告訴我這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如那個(gè)什么手下都沒(méi)有的光的故事，告訴我們不能自欺欺人，也不要自高自大。
我非常喜歡這本《小王子》，讀了這本書(shū)我懂得了許多道理，教會(huì )我做人的道理，也知道大人也會(huì )做蠢事，我們在長(cháng)大的過(guò)程中要保持一顆純凈的心靈才能找到我們真正追尋的東西。
讀《小王子》有感6
寒假里媽媽紿我買(mǎi)了一本書(shū)《小王子》，我很喜歡這本書(shū)，只要回到家，一有時(shí)間我就讀。讀完了《小王子》這本書(shū)，我從中受到了很大的啟發(fā)。
書(shū)的大體內容是這樣的：從前有個(gè)小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水，后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的其他星球上的人。他來(lái)到地球，在一片沙漠中看到一個(gè)飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
讀了這本書(shū)書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛(ài)著(zhù)他的'玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊帶了口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。我真喜歡書(shū)中的小王子，因為他有著(zhù)雪一般純潔的心靈。這是多么真摯的感情��！
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)教會(huì )了我很多做人的道理，其實(shí)有時(shí)候大人們也會(huì )做很多錯事，他們的做法也不一定都對。我覺(jué)得在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我們只要永遠保持一顆純潔的心靈，就一定會(huì )找到我們真正追尋的東西。
讀《小王子》有感7
我們這天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū)，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現：我在一天之內把那本書(shū)讀完了;到此刻為止，我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì )覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書(shū)是你也會(huì )讀四遍。
這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·�？颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員明白了一些關(guān)于小王子的故事。
這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻辭里寫(xiě)道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書(shū)獻給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的.朋友;其二是：這個(gè)大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰;其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話(huà)，那么我愿把這本書(shū)獻給長(cháng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特�！�
讀《小王子》有感8
隨意在書(shū)架中翻看我以前看過(guò)的書(shū)，眼睛被一本封面比較好看的書(shū)所吸引，雖然不怎么厚，我卻捧起書(shū)讀了起來(lái)。我沒(méi)想到，這本封面好看的《小王子》內容也十分好看。
這本書(shū)講述小王子因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著(zhù)的B—612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪�！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無(wú)可適從的處境。最后他來(lái)到了地球。
在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著(zhù)責任，意味著(zhù)慈悲，有了愛(ài)生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責�！薄叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì )聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲�！�。你有著(zhù)一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì )愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛(ài)使人懂得了憂(yōu)傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿(mǎn)情趣和意義。正象小王子對“我”說(shuō)的：“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花�！庇谑亲髡呙靼�，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對于小王子來(lái)說(shuō)，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅�！�
最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B—612小游星，回到他的`驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
是啊，童真是美好的，小孩有童真，大人也有自己的童真，大人的童真無(wú)疑是把童真埋藏在心里。就像我媽媽一樣，有一天，媽媽突然對我說(shuō)：“如果你還是剛剛 上幼兒園就好了�！睙o(wú)疑，我肯定覺(jué)得媽媽因為要自己年輕，可是，媽媽說(shuō)：“那是你經(jīng)常買(mǎi)玩偶，做你的公主夢(mèng)，有時(shí)，我湊個(gè)熱鬧，你會(huì )把我當自己最要好的公主，送我玩偶，那時(shí)，我圓了我一直渴望的公主夢(mèng)。。。。。�！�
正如《小王子》書(shū)中所說(shuō)：“我會(huì )住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著(zhù)，每當夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì )像是看到所有的星星都在微笑一般�！蔽蚁Ｍ锌催@本書(shū)的人，都能夠體會(huì )到美好。
讀《小王子》有感9
不要肆意猜測，不要胡思亂想，更不要被標題嚇到。恰恰相反，我想和大家分享的是一本非常簡(jiǎn)單純粹的書(shū)，它的名字叫做《小王子》，這是我在先讀后感微信上寫(xiě)的第一篇讀后感。
看《小王子》的時(shí)候，沒(méi)有讀言情小說(shuō)的內心跌宕，更沒(méi)有讀懸疑小說(shuō)的“求知若渴”，只是慢慢的，像溪水一樣靜靜的流淌。不管怎樣，溪水也是美麗的，偶爾出現的插畫(huà)多少會(huì )有些驚喜，時(shí)不時(shí)的一些小哲理也會(huì )讓內心有所觸動(dòng)。當我耐著(zhù)性子將整本書(shū)讀完的時(shí)候，我居然會(huì )有種淡淡的傷感。明明像是給孩子看的童書(shū)，我怎么沒(méi)有收獲灰姑娘的完美結局感呢?
我焦慮不安的去尋找這份悲傷的來(lái)源，到底是這本書(shū)的那一部分讓我這個(gè)成年人難過(guò)了呢?哦，應該是最后一部分，主人公講完了他和小王子六年前相遇的故事。六年了，每一個(gè)細節他都記得那么清楚，他擔心小王子的星球會(huì )不會(huì )被綿羊吃掉，這對他而言是非常重要而正經(jīng)的事情。他常常會(huì )看著(zhù)天上的星星，因為小王子就在某個(gè)星球上笑，看星星就像看到了五億個(gè)小鈴鐺在微笑。他畫(huà)出了小王子在地球上消失的地方，希望去往非洲沙漠的朋友如果碰到了小王子能寫(xiě)信通知他。他那么深切的思念著(zhù)他的小王子，那個(gè)把他馴服的小孩。
哦，不對，最讓人難過(guò)的應該是倒數第二部分，主人公和小王子真正分別的那一刻。在地球上已經(jīng)生活了一周年的小王子要回到自己的星球了，他安慰他的朋友說(shuō)“當你抬頭看夜空的時(shí)候，因為我住在某顆星星上面，因為我會(huì )在某顆星星上面笑，所以對你來(lái)說(shuō)，就好像所有的星星都在笑，那時(shí)你將擁有會(huì )笑的星星�！毙⊥踝涌偸悄苡煤�(jiǎn)單的話(huà)說(shuō)出大人看不見(jiàn)的道理。
《小王子》除了傷感，就沒(méi)有別的了嗎?如果非要問(wèn)還有什么，我會(huì )整理下情緒，和大家講講小王子和狐貍的故事。在這一部分中，狐貍說(shuō)出了很多讓人相看恨晚的話(huà)。比如，他告訴小王子“如果你訓化了我，那我們就會(huì )彼此需要，你對我來(lái)說(shuō)就是獨一無(wú)二的，我對你來(lái)說(shuō)也是獨一無(wú)二的”。當小王子說(shuō)要去結識更多的朋友，了解更多的事情，狐貍說(shuō)“你只能了解你訓化的東西”。當小王子要離開(kāi)去遠方的時(shí)候，狐貍告訴了他一個(gè)秘密“看東西只有用心才能看到，重要的東西用眼睛是看不到的`”。
當我讀到上面這一部分的時(shí)候，我想到了愛(ài)情。這個(gè)世界上有那么多男男女女，而愛(ài)情就是彼此馴化的唯一。對于你愛(ài)的那個(gè)人來(lái)說(shuō)，他是那么的與眾不同，因為你曾走進(jìn)他的生活，為他的喜怒哀樂(lè )而歡樂(lè )悲傷過(guò)�！罢且驗槟銥槟愕拿倒甯冻龅臅r(shí)間，使得你的玫瑰是如此的重要�！焙偟脑�(huà)套用在這里再適合不過(guò)了。
說(shuō)起玫瑰花，就不得不說(shuō)小王子為什么要離開(kāi)自己的星球了，原來(lái)是因為他和自己的玫瑰花鬧別扭了。玫瑰花喜歡隨口說(shuō)些讓他不開(kāi)心的話(huà)，現在的小王子后悔不已，他說(shuō)“我應該看她的行動(dòng)，而不是聽(tīng)她的言語(yǔ)。她為我散發(fā)芬芳，點(diǎn)亮生活。我不應該離開(kāi)她，我應該看出藏在她那些小把戲后面的柔情”。
當小王子遇到狐貍之前，他還遇到過(guò)國王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。對于這些所謂的大人，小王子都覺(jué)得他們奇怪極了，他們做著(zhù)“正經(jīng)事”，但在小王子眼里，真正的正經(jīng)事卻不是這些。
當我從后往前的將《小王子》又翻看了一遍時(shí)，我才發(fā)現正文之前分明寫(xiě)著(zhù)這是一本獻給大人的書(shū)。大人啊大人，往往急不可耐的想要看到精彩的情節來(lái)完成這篇讀后感，卻忽略了讀書(shū)本身的意義。
這真是一本給大人寫(xiě)的書(shū)，因為對小孩子而言，都是寫(xiě)理所當然的事情，無(wú)需看書(shū)去明白和體會(huì )的。而大人們，在逐漸世俗生活中好像忘記的當初的自己，習慣了用眼睛去看，卻不記得如何用心去看了。
讀《小王子》有感10
開(kāi)始寫(xiě)是你見(jiàn)過(guò)一個(gè)小小的男孩，它有陽(yáng)光般的金黃色的頭發(fā)，他一直對你微笑著(zhù)，對你的問(wèn)題卻始終不回答�；蛟S，他還會(huì )請你畫(huà)只小小的綿羊，那他就一定是小王子。
《小王子》向我們講述了“我”偶然在一次飛機出故障的情況下，遇見(jiàn)了小王子，并聽(tīng)他講了他的旅行經(jīng)歷，最后同小王子分別的故事。
這本書(shū)講的故事并不長(cháng)，但全篇都充滿(mǎn)著(zhù)一種淺淺的憂(yōu)傷的味道。小王子對他的玫瑰那種執著(zhù)讓人感動(dòng)，他會(huì )為她尋找避風(fēng)的東西，會(huì )為他驅趕蟲(chóng)子，會(huì )心甘情愿的聽(tīng)他說(shuō)著(zhù)自己驕傲的謊言，會(huì )在五千朵和他一樣美的'花兒面前堅定地相信她是他獨一無(wú)二的玫瑰，會(huì )在別的星球上看著(zhù)天空想念她，心中滿(mǎn)是幸福的味道……
玫瑰對他的那種含蓄讓人回味，他會(huì )為了自己在他心中的地位而編造一些謊言，會(huì )故意裝的弱不禁風(fēng)讓他來(lái)關(guān)心自己，會(huì )在他走時(shí)，義無(wú)反顧地支持他，會(huì )故作堅強，讓小王子放心的去流浪，即使要把自己之前所有謊言都反駁掉……
這本書(shū)讓我懂得了“獨一無(wú)二”這個(gè)詞的含義。它代表的是一種承諾，就像是小王子對玫瑰的堅定，他永遠會(huì )相信，她是獨一無(wú)二的，不管是不是有其它比她更美的花。小王子會(huì )因為這四個(gè)字，無(wú)論在哪兒，只要想起他的花在夜空中的某一顆星星上，仰望著(zhù)星星在空中，便覺(jué)得所有星球上都花香四溢。就像她說(shuō)的那樣，星星很美，是因為有一朵花在那兒。所以，請我們所有人珍惜吧。自己生命中每一個(gè)獨一無(wú)二的人，他們的存在，會(huì )讓你寂寞時(shí)，只要一看向他們所在的方向，想到或許他們正在那兒某個(gè)地方?jīng)_自己笑著(zhù)，心里也在惦念著(zhù)自己，無(wú)論在天涯還是海角，無(wú)論是�？葸�是石爛，無(wú)論日轉還是星移，都會(huì )倍感溫暖。因為自己也是他們一生中獨一無(wú)二的人。
小王子就像是彼得·潘——那個(gè)永遠長(cháng)不大的男孩，他的笑容是那樣近，又是那樣遙不可及文章最后，小王子為了旅途的輕松，把驅殼留在了沙漠上，他真的回到他的B612星球上了嗎？我想一定是的，他的靈魂，會(huì )飛回他獨一無(wú)二的玫瑰身邊，他會(huì )永永遠遠地守護在B612星球——和她深?lèi)?ài)的玫瑰在一起。
讀《小王子》有感11
小王子這本書(shū)是成長(cháng)之中必讀的一本書(shū)，也是成長(cháng)文學(xué)中的一大高峰，上至99，下至剛會(huì )走，人生必讀書(shū)！
這本書(shū)的作者是圣�？颂K佩里，本文的主人公是一個(gè)活潑可愛(ài)，天真無(wú)邪，樂(lè )于發(fā)問(wèn)的小王子。
本文主要寫(xiě)了小王子與他的玫瑰花鬧了別扭，然后離開(kāi)了他這顆星球。在小王子漫游星空時(shí)，遇到了很多其他星球上的人，每一個(gè)人都反應出當時(shí)社會(huì )人們的性格特點(diǎn)，對人性貪婪、自私進(jìn)行了批判：有驕傲自大的國王，有愛(ài)慕虛榮的先生，有羞愧的酒鬼，還有貪婪的商人，最后還有無(wú)知、虛偽、假學(xué)問(wèn)的地理學(xué)家。
最后流落到了資源豐富，無(wú)奇不有的地球，認識到了許多朋友。最終小王子為了能夠得到自己心愛(ài)的玫瑰花的原諒，不惜付出生命代價(jià)，就算自己的身體不能帶走，自己的靈魂也要回到星球，為他那朵玫瑰花遮風(fēng)擋雨。因為她對小王子來(lái)說(shuō)，是獨一無(wú)二的，是世界上什么東西都不可替代的。
這本書(shū)最后說(shuō)道：他這時(shí)坐了下來(lái)，因為他害怕了。他卻仍然說(shuō)到：“你知道……我的花……我是要對她負責的.！她是那樣弱小的一朵花！她又是那么天真。她只有那四根微不足道的刺，保護自己，抵抗外敵……”這寫(xiě)出了小王子對玫瑰花的擔心與牽掛。
通過(guò)讀《小王子》，我明白了，愛(ài)的責任，每一個(gè)人都要為自己愛(ài)的責任負責。
讀《小王子》有感12
大人與小孩，有的不僅是年齡上的差異。他們更本質(zhì)的區別是：大人用眼睛看世界，小孩則是用心看世界。這是《小王子》這本書(shū)告訴我的。
先舉一個(gè)情節來(lái)說(shuō)吧。此書(shū)中提到了一幅畫(huà)，畫(huà)的是一條吞下了大象的蟒蛇，但只有一個(gè)大象的輪廓和蟒蛇的整個(gè)身軀。大人看了后會(huì )不假思索的說(shuō)：“這是一定帽子�！钡拇_，乍一看太像了。而小王子看了卻立刻認出了這是一條吞了大象的蟒蛇。原因很簡(jiǎn)單，小王子用心看了這幅畫(huà)，他看到了蟒蛇的頭部，這也是很明顯的，只是大人的眼睛不如小孩子的心靈敏銳罷了。由此可見(jiàn)，大人和小孩對世界有著(zhù)不同的認知方式。
這兩種認知世界的方式取決于兩種認知態(tài)度。大人們總是以“有用”與“無(wú)用”來(lái)決定自己是否去認知，這是眼睛完全可以分辨出來(lái)的。小孩子們關(guān)心他們所感知的一切事物，這是因為他們有一顆好奇心，或者說(shuō)是愛(ài)心。所以，他們會(huì )用心靈認知世界。就拿看日落來(lái)說(shuō)吧。大人很少有興趣去欣賞日落，理由就是：“這沒(méi)有什么用呀!”而書(shū)中的小王子把看日落當作生活的樂(lè )趣。由于他本住在其他星球，所以一天可以看43次日落。尤其在憂(yōu)愁的時(shí)候，他更喜歡坐在那里觀(guān)賞日落的余暉。也許只是因為他想知道太陽(yáng)落山的原因，或者是更簡(jiǎn)單的理由，他認為日落很美。又如小王子在問(wèn)“我”(本書(shū)作者)為什么花兒要長(cháng)刺兒的時(shí)候，我因忙著(zhù)修理馬達而敷衍他說(shuō)那些刺兒沒(méi)什么用�！拔摇闭J為要緊的事兒是將馬達修好，因為這對“我”有用，至于那些花兒與我毫不相干。這倒是讓小王子生氣了。他說(shuō)“我”真像那些成年人。他說(shuō)：“那些從來(lái)沒(méi)聞過(guò)一朵花兒，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一顆星星，從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)一個(gè)人，除了做加發(fā)意外沒(méi)做過(guò)其他事兒的人，他們自命不凡，驕傲自大，但他哪里算得上一個(gè)人?只能算一個(gè)蘑菇!”小王子愛(ài)那朵花兒，所以他想知道花兒長(cháng)刺兒的原因，并認為那是嚴肅的事兒。如果大人愛(ài)一個(gè)人，他(她)一定會(huì )想知道對方的一切并認為這很重要罷。只是大人對世界上與其無(wú)關(guān)的'事物少了一顆愛(ài)心而已。
兩種認知世界的方式也會(huì )有不同的認知結果。用眼睛看，一切都是普通的，無(wú)價(jià)值可言;用心靈看，一切都是唯一的，富有情感的。小王子所住的星球上只有一朵玫瑰花，這花兒得到了小王子的悉心照料，并與小王子建立了感情。這朵花兒告訴他說(shuō)：“我是天地宇宙之中獨一無(wú)二的玫瑰花兒�！笨僧斝⊥踝觼�(lái)到一個(gè)花園時(shí)卻看到了五千朵和那花兒相同的玫瑰花，他覺(jué)得他有的只是普通的一朵玫瑰花了，于是他放聲大哭。最后，他的朋友，一只狐貍告訴他：“人只能用心靈去觀(guān)察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的。你為那朵玫瑰花費了時(shí)間，它才會(huì )變得重要，你對它是有責任的……”大人種了再多的玫瑰，它們對大人來(lái)說(shuō)也只是普普通通，小王子只照顧了一朵玫瑰花，它對小王子來(lái)說(shuō)卻是唯一。那朵花兒說(shuō)的沒(méi)錯，它是獨一無(wú)二的。每個(gè)小孩兒的世界里都有他用心培育的一朵玫瑰花，大人卻沒(méi)有。
由于兩種人認知世界的方式不同，我們可以對大人和小孩作出評價(jià)。有人說(shuō)：大人是成熟的，小孩是幼稚的。我認為，與其說(shuō)是成熟不如說(shuō)是功利;與其說(shuō)是幼稚不如說(shuō)是單純。大人用眼睛看有用的東西，小孩兒用心靈感受美的事物。這就是大人與小孩的區別。
讀《小王子》有感13
讀完《小王子》這本書(shū)，讓我深受感動(dòng)。主人公小王子的可愛(ài)和善良，更是值得我們每個(gè)人去學(xué)習。
這本書(shū)是法國著(zhù)名作家圣�？颂K佩里寫(xiě)的。講述一個(gè)來(lái)自很小很小星球上的小王子，一次偶然的機會(huì )與作者在撒哈拉沙漠相遇。他們彼此通過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)了解，發(fā)生了許多故事，直到最后，他帶著(zhù)愛(ài)和真誠在沙漠中死去。這些故事有的可以讓我們捧腹大笑，有的卻讓我們淚流滿(mǎn)面。
當我讀到“就像花兒一樣，如果你愛(ài)上了一棵星球上的.花兒，晚上看星空就會(huì )感到很溫馨�！边@句時(shí)，我感受到了小王子那純真而充滿(mǎn)愛(ài)的心。當我讀到“你知道……我的花兒……我該對她負責的!她是那么弱小!”這段話(huà)時(shí)，我體會(huì )到他對玫瑰花的那份喜愛(ài)和責任。
讀完這本書(shū)，我十分喜歡小王子，喜歡他的可愛(ài)，喜歡她的純真，喜歡他的憂(yōu)郁，更喜歡他對玫瑰花的那份愛(ài)。雖然他最后讓毒蛇被死了，可他卻為我們保留了一片童真和真誠。我被小王子的精神所震撼，被小王子的心靈所感動(dòng)，他的真善美激勵著(zhù)一代又一代人學(xué)習。
讀《小王子》有感14
日前，在少兒圖書(shū)館聽(tīng)了張建偉老師和我們一起解讀法國圣�？诵跖謇铩缎⊥踝印芬粫�(shū)，膾炙人口的《小王子》讓我讀懂了小王子的溫柔、善良與憂(yōu)郁。他來(lái)自一個(gè)很小的星球，星球上有兩座火山。他每天都要做同樣一件事，就是他認為是“一個(gè)紀律的問(wèn)題”的拔掉猴兒面包樹(shù)的幼苗。
猴兒面包樹(shù)的種子在小王子的星球上幾乎是泛濫成災，假如小王子發(fā)現了一顆猴兒面包樹(shù)的幼苗，沒(méi)有來(lái)得及及時(shí)拔除，等它再長(cháng)大一點(diǎn)兒的.時(shí)候，就再也無(wú)法把它清除掉。它會(huì )在陽(yáng)光雨露的滋潤下迅速長(cháng)大，很快就會(huì )盤(pán)踞整個(gè)星球。它的的樹(shù)根能把整個(gè)星球鉆透，從而把整個(gè)小星球撐破。因此小王子每天早上，起來(lái)梳洗完畢后，就必須仔細地來(lái)給星球梳洗——拔面包樹(shù)的幼苗。面包樹(shù)的幼苗與其它的幼苗差不多，小王子得區分開(kāi)來(lái)，那棵是好苗那棵是壞苗，并及時(shí)把它們拔掉。這工作雖然令人厭倦，但小王子卻當成“這是一個(gè)紀律的問(wèn)題”來(lái)看待。
跳出小王子的星球回到我們現實(shí)生活中來(lái)，這猴兒面包樹(shù)苗不正是我們每一個(gè)人心中的心魔嗎？其實(shí)我們每一個(gè)人或多或少都會(huì )存在著(zhù)各種各樣的好壞習慣，如果我們能像小王子對待面包樹(shù)苗一樣，每天及時(shí)的拔掉哪些壞習慣，那么在你的內心的星球里將是長(cháng)滿(mǎn)了芳香的玫瑰；反之，來(lái)不及發(fā)現和清除，那么你的內心就會(huì )被那猴兒面包樹(shù)一樣的東西撐破，后果不堪設想。
人們常說(shuō)“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！笨梢�(jiàn)良好習慣對一個(gè)人的的一生很重要。小王子一如既往并當“這是一個(gè)紀律的問(wèn)題”來(lái)看待，為何我們常人就做不到呢？這個(gè)問(wèn)題我一直在自問(wèn)，并努力去思考尋找答案。
讀《小王子》有感15
剛才把《小王子》看完了，看哭了。是因為感動(dòng)，也是因為傷心。我跟書(shū)中的“我”一樣，也舍不得小王子的離去�！缎⊥踝印酚幸环N靈魂深處的脈動(dòng)，一種讓人心碎的美。套用書(shū)里的一句話(huà)“這真是我見(jiàn)過(guò)的'最美麗、也最憂(yōu)傷的風(fēng)景了�！�
如果說(shuō)，每個(gè)人的出現都有他的理由。那么小王子降落到地球上，就是為了讓大人們重新找回那些重要的東西的。
比如，直覺(jué)的能力。就像書(shū)中說(shuō)的：“最重要的東西，都是眼睛看不到的�！泵總�(gè)人都應該找到自己需要什么，“不過(guò)，得用心去尋找�！�
比如，對美的感知能力、心懷希望�！拔摇焙托⊥踝釉谏衬�，飛機還沒(méi)有修好，時(shí)間一天天過(guò)去，水越來(lái)越少，生存的希望越來(lái)越渺茫。但是小王子卻時(shí)不時(shí)地仰望美麗的星空，一邊向我講述著(zhù)動(dòng)人的故事。小王子說(shuō)：“星星很美。那是因為星星上有一朵看不見(jiàn)的花�！薄吧衬埠苊��！彼a了一句，“沙漠很美的原因，是因為它藏了一口井�！毙切巧系幕�，象征美，沙漠中的井，象征絕望中的希望，都是在那個(gè)時(shí)刻眼睛看不到的，它們存在于心中。
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