護理自我鑒定(精華)
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正,因此我們是時(shí)候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編收集整理的護理自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
護理自我鑒定 篇1
作為普通兒科在職護士的我,在工作當中,逐漸體會(huì )到需要不斷的累積自己的護理經(jīng)驗,這樣在日常的'護理工作中,才可以得心應手。其實(shí)護士作為一個(gè)幫助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用。
在兒科,沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出,特別重要。因為患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛。因此我們勤學(xué)苦練,多總結多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見(jiàn)血”在兒科干護理工作也容易多了,輕松多了。
工作過(guò)程當中,我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同事,踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。
一切都以患兒為中心,處處為患兒著(zhù)想,不做有損患兒的事情。從內心熱愛(ài)兒童護理事業(yè),不會(huì )因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒服務(wù)。
護理自我鑒定 篇2
通過(guò)近x年的學(xué)習,除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外,我還很注意護士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著(zhù)裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。
在護士長(cháng)積極認真指導下,我在很多方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步和提高,平時(shí)堅持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習,護理人員三基訓練,在近x年的'工作中,能始終堅持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應急能力。
當然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。
護理自我鑒定 篇3
我所學(xué)習的是護理專(zhuān)業(yè),轉眼之間學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去,我即將離開(kāi)美麗的校園,走上社會(huì ),走進(jìn)醫院,而成為一名救死扶傷的護士。
本人從XX年進(jìn)入廣西醫科大學(xué)護理學(xué)院就讀護理學(xué)以來(lái),積極地學(xué)習相關(guān)的護理知識跟認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過(guò)無(wú)法補及的過(guò)錯。然而,日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性,但是,當我們真正接觸到病人后,我發(fā)現臨床護理跟我們書(shū)本上所學(xué)的知識還是存在著(zhù)差距的,自己不僅要有扎實(shí)的.護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應具備有受傷觀(guān)、愛(ài)心、奉獻精神等。
無(wú)論如何,在過(guò)去在校學(xué)習的幾年是我不斷努力學(xué)習,不斷奮斗目標,不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長(cháng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習護理相關(guān)知識,擔任班干、社團干部跟舍長(cháng)時(shí)工作認真,與同學(xué)友好相處,積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過(guò),踏上過(guò)錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿(mǎn)信心與動(dòng)力。
在今后的工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定:在思想上,認真學(xué)習,積極向上,要有勇于接受批評跟自我批評的精神,樹(shù)立正確的人生觀(guān)跟價(jià)值觀(guān);嚴格遵守醫院的各項規定跟制度,團結同事,積極主動(dòng)參與各種活動(dòng);在學(xué)習上要嚴格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛(ài)心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善于工作,向護士長(cháng)及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態(tài)度跟作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。
人生總要不斷地學(xué)習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著(zhù)目標,做好一名優(yōu)秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!
護理自我鑒定 篇4
本人從xx年進(jìn)入廣西醫科大學(xué)護理學(xué)院就讀護理學(xué)以來(lái),積極地學(xué)習相關(guān)的護理知識和認真工作,與同學(xué)友好相處,積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過(guò),踏上過(guò)錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿(mǎn)信心與動(dòng)力。
在思想上,認真學(xué)習,積極向上,要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動(dòng)參與各種活動(dòng);在學(xué)習上要嚴格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自身思想文化素質(zhì)。
在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛(ài)心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善于工作總結,向護士長(cháng)及資深的老師請教,努力提高自身的.業(yè)務(wù)水平。
在生活上,養成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。
人生總要不斷的學(xué)習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著(zhù)目標,做好一名優(yōu)秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!
護理自我鑒定 篇5
本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以"愛(ài)心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的'護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決。同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
護理自我鑒定 篇6
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技可以服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃。
在各科室的實(shí)習工作中,可以規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,可以做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的'護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,可以做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察。
在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護理自我鑒定 篇7
光陰荏苒,轉眼間,兩年半的護理大專(zhuān)函授學(xué)習即將結束,我要感謝三峽大學(xué)醫學(xué)院給了我這次再學(xué)習跟提高的機會(huì ),回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過(guò)再次系統全面的學(xué)習護理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎。
在思想品德上,在兩年多的學(xué)習過(guò)程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,養成了嚴謹的學(xué)風(fēng)跟自覺(jué)學(xué)習的良好習慣,這些無(wú)形的財富將對我以后的工作跟生活產(chǎn)生重要影響,在這個(gè)學(xué)習過(guò)程的微薄之力。
在學(xué)習上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰自我,圓滿(mǎn)地完成了《生理學(xué)》、《醫學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎護理學(xué)》等17門(mén)課程的學(xué)習,在系統地掌握了護理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),也充實(shí)了相關(guān)醫學(xué)知識,使本人在過(guò)去的基礎上,對于護理專(zhuān)業(yè)知識有一個(gè)較完整的框架把握,對以前在學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì ),對所之所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過(guò)這兩年多的.專(zhuān)業(yè)學(xué)習,我的專(zhuān)業(yè)知識跟專(zhuān)業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護理工作更加得心應手,在以后的工作中,我要把把學(xué)到的新理論、新觀(guān)念、新技術(shù)及時(shí)地運用到護理工作的具體實(shí)踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責,踏踏實(shí)實(shí),練就了扎實(shí)的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
兩年半的業(yè)余學(xué)習,時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益很大,我將努力向更高的醫學(xué)知識高峰繼續攀登,并以此作為回報社會(huì )的資本跟依據,以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會(huì ),為祖國護理事業(yè)的發(fā)展跟人類(lèi)身心健康貢獻自己的力量。
護理自我鑒定 篇8
光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過(guò)三年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從XX年年被山東理工學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入函授學(xué)習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知薯解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較的提高,先概括如下:
。ㄒ唬┧枷胝J識:
本人在函授學(xué)習期間,認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,特別是對學(xué)院開(kāi)設課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的.人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我貌同的目標。
。ǘI(yè)務(wù)認識:
山東理工學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當不錯。
。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:
本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛生與營(yíng)養學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多,也學(xué)會(huì )了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì )。
護理自我鑒定 篇9
本人經(jīng)過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,經(jīng)過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求。
因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的`發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定的提高。
護理自我鑒定 篇10
在長(cháng)達一個(gè)多月的見(jiàn)習中,我們與病人接觸零距離,將理論知識運用到實(shí)際當中,也讓我們了解到自己將來(lái)的工作環(huán)境,認清自己以后的道路,從而更加堅定自己的目標。我所在的科室是脊柱外科,周?chē)沫h(huán)境看起來(lái)整潔舒適,護士、護工、醫生、病人、病人家屬之間相處和諧。我們的帶教老師也很認真地教導我們,在我們做錯時(shí),也會(huì )很認真地給我們講解。我們在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多東西,也了解到理論知識和醫院中的實(shí)際操作有所區別,我們需靈活運用。
在見(jiàn)習的過(guò)程中,我們給病人做過(guò)生命體征的測量,幫過(guò)病人做床上洗頭和床上擦浴,也給病人鋪過(guò)床。這些工作雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是如果要做好,還需要我們注意很多細節的問(wèn)題。在做過(guò)的這幾個(gè)任務(wù)中,令我印象最深刻的是床上洗頭和床上擦浴。需要做床上洗頭和床上擦浴的病人都是臥床病人,他們大多數都是做過(guò)手術(shù)的,我們給他們做護理時(shí)需要特別的小心。
我記得有一個(gè)四號床的老伯伯,他剛剛做完頸椎摘除手術(shù)一個(gè)星期,在我給他做床上洗頭時(shí),我真的有點(diǎn)害怕。那時(shí)我在想:他傷在脖子上,萬(wàn)一我不小心把他的傷口弄開(kāi)了怎么辦?幸好當時(shí)的帶教老師在我的旁邊,她跟我說(shuō)了這類(lèi)病人要特別注意什么。在做完整個(gè)操作之后,我的信心增加了,沒(méi)有感覺(jué)那么害怕了。這讓我明白了我的理論知識還需進(jìn)一步加強,也讓我明白了踏出了第一步很重要。而在后來(lái)做床上擦浴時(shí),沒(méi)有了害怕,但會(huì )覺(jué)得很尷尬。
當帶教老師要我們給病人做床上擦浴時(shí),我問(wèn)老師:“老師,是男的還是女的`?”老師說(shuō)是男的,當老師問(wèn)誰(shuí)自愿去做時(shí),我把我組唯一一個(gè)男推出去,說(shuō):“老師,就他吧!比缓笪覀冊谝贿吙,一邊聽(tīng)老師講解。那時(shí)候想:幸好我組有男。不過(guò),在我們看完整個(gè)床上擦浴的過(guò)程后,排斥感沒(méi)那么強烈了,也許是因為沒(méi)有我們想象中那么恐怖吧。第二個(gè)自愿做床上擦浴的是我,老師在一旁指導著(zhù),我感覺(jué)做得還可以。如果有下一次,我一定做得更好。
在經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習之后,讓我們徹底地明白了臨床實(shí)踐與理論知識同樣很重要。在我們面對假人或者同學(xué)時(shí),我們不會(huì )覺(jué)得害怕或者尷尬。但當我們面對病人時(shí),我們剛開(kāi)始會(huì )不知所措,缺乏自信心,覺(jué)得害怕或者尷尬。因此,我意識到我們在必須加強鞏固理論知識的基礎上,積極地完成老師所交代的臨床實(shí)踐任務(wù),積累臨床經(jīng)驗,讓我們的技能技術(shù)與理論知識達到同一水平。
護理自我鑒定 篇11
在科主任及護士長(cháng)的領(lǐng)導下,我能做到上班不遲到、不早退。
正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程,做好基礎護理。嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。
在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規的基礎護理外,還熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項護理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,并做好健康宣教。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。
用有限的生命投入到無(wú)限的`護理工作中。我會(huì )在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!
護理自我鑒定 篇12
在學(xué)習上,嚴格要求自我,憑著(zhù)自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和操作技能,熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項專(zhuān)科護理操作,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。
一、學(xué)習方面,能按照學(xué)校的有關(guān)規定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加集中串講,按時(shí)完成各項作業(yè)。經(jīng)過(guò)三年學(xué)習,現已掌握了所學(xué)知識,并經(jīng)過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于實(shí)踐當中,以”獨立思考”作為自己的'座右銘,時(shí)刻不忘警戒。
二、思想政治方面,我注重政治理論學(xué)習,能在工作和學(xué)習中,尊重領(lǐng)導,團結同志,作風(fēng)嚴謹,為人正派。
三、生活上勤儉樸素,熱愛(ài)團體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂(lè )于助人,有較強的時(shí)間觀(guān)念。性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,并始終堅持良好的心態(tài)。
護理自我鑒定 篇13
經(jīng)過(guò)了XX年的學(xué)習,我已經(jīng)成功的從XX衛校成功畢業(yè)了!在我們歡呼畢業(yè)之際,也對這生活了x年的校園感到深深的不舍。在這x年間我們經(jīng)理了太多太多,這里是我們成長(cháng)的地方,是我們的母校!
為了不辜負在這里學(xué)習的時(shí)光,我也對自己做一次自我鑒定,在記錄自己變化的同時(shí),也記錄在母校中我經(jīng)歷了那些成長(cháng)。我的自我鑒定如下:
一、在學(xué)習方面
在校學(xué)習期間,我認真的學(xué)習護理的專(zhuān)業(yè)知識,遇上不懂的.問(wèn)題積極地請教專(zhuān)業(yè)老師和那些優(yōu)秀的同學(xué),把所有的課堂知識都牢牢地記住。而且在將這些學(xué)完了之后,我還經(jīng)常找一些課程上沒(méi)教的,卻在我們未來(lái)作為護理人員容易遇上的問(wèn)題去到網(wǎng)上查詢(xún)或是問(wèn)專(zhuān)業(yè)老師。每次當我找不到答案去問(wèn)老師的時(shí)候,她總是能給我解答這些難題。在那個(gè)時(shí)候我就經(jīng)常在想,這就是職業(yè)人與我們學(xué)生之間的經(jīng)驗差距吧。
二、在實(shí)習方面
學(xué)想要畢業(yè)就要必須要經(jīng)過(guò)實(shí)習。在學(xué)校的安排下,我和幾個(gè)志同道合的好友一起進(jìn)入了xxx醫院作為實(shí)習生工作了幾個(gè)月。在這幾個(gè)月當中,我們積極的發(fā)揮自己學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不懂就看、問(wèn)、想。但是這里不必學(xué)校,雖然我們是來(lái)實(shí)習的,但是沒(méi)有人能停下來(lái)教我們,家都非常的忙碌。用管理我們的護士長(cháng)的一句話(huà)說(shuō)就是:“自己多看,多想,實(shí)在想不明白了在問(wèn)!彪m然是這樣說(shuō),但是她對我們還是非常照顧的,在我們干活的時(shí)候,他總是要親自的在一旁看著(zhù),檢查過(guò)后才讓我們動(dòng)手。
在實(shí)習期間是我學(xué)的最多的時(shí)候,短短幾個(gè)月的實(shí)習經(jīng)驗,卻比我在這x年來(lái)學(xué)里所有學(xué)到的東西都要實(shí)用。
三、生活方面
在這段學(xué)期間,我也曾參加過(guò)兼職工作,主要是為了去體驗生活。在參加過(guò)那次兼職過(guò)后,我感覺(jué)給自己帶來(lái)的收獲就是,我不再像以前一樣肆無(wú)忌憚的向家里要錢(qián)了。想在以往的時(shí)候我都是沒(méi)錢(qián)就像家里要。但在我自己親身體驗過(guò)賺錢(qián)的困難后,我也了解了家里為了我究竟付出了多少。
在人際交往上,我自認為我做的還是很不錯的。班級上的同學(xué)都和我很合得來(lái),我們和老師也是很好的朋友。在實(shí)習期間,那些遇上的同事,也成了我經(jīng)常聯(lián)系的人?偟膩(lái)說(shuō),在學(xué)里,我的人際交往能力得到了很的提高。
以上就是我對自己的自我鑒定了,雖然只是對自己有個(gè)概的鑒定和鑒定,但是我也清楚的看到了自己的成長(cháng)。在今后的日子里,我會(huì )更加努力,讓自己成長(cháng)的更加出色!
護理自我鑒定 篇14
首先,應樹(shù)立搞好實(shí)習的信心。面對即將到來(lái)的實(shí)習生活,每一個(gè)同學(xué)都是有自己的打算和希望,在這些打算和希望中,都有共同的一點(diǎn)就是期望,搞好實(shí)習,真正實(shí)現從學(xué)生到醫生的轉變,但實(shí)習對于一名醫學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)全新的學(xué)習階段,自己心目中又沒(méi)有充分的把握,因此會(huì )產(chǎn)生這樣或那樣的畏難情緒,有的同學(xué)擔心,面對新的環(huán)境,及眾多的臨床科目,在短時(shí)間內無(wú)法適應,對于這類(lèi)同學(xué),則應充分相信自己有能力,完成好實(shí)習任務(wù),因為絕大部分的同學(xué)都能夠圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù),不能完成實(shí)習的畢竟只是個(gè)別同學(xué)。有的同學(xué),擔心自己在校有些功課沒(méi)有學(xué)好,在實(shí)習中將會(huì )遇到困難,其實(shí)這種擔心也是多余的,雖然說(shuō),在學(xué)校學(xué)習成績(jì)的好壞對實(shí)習有一定的影響,但這不是絕對的因素,因為,實(shí)習的目的就是將理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程,如果在學(xué)校沒(méi)有學(xué)好的功課,通過(guò)臨床實(shí)踐,發(fā)現問(wèn)題,再補上這一課,而且,通過(guò)臨床的實(shí)踐,能夠更清楚地了解那些知識重要,有許多問(wèn)題,在課堂上覺(jué)得很難理解,通過(guò)實(shí)習,就覺(jué)得很好理解?傊,對于即將進(jìn)入臨床實(shí)習的同學(xué)來(lái)說(shuō),肯定會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題,但是,首先樹(shù)立必勝信心,對于今后能夠正視困難,克服困難,搞好實(shí)習是非常重要的。
第二、端正學(xué)習態(tài)度。許多同學(xué)把端正學(xué)習態(tài)度,僅僅是理解為認真學(xué)習,聽(tīng)教員的話(huà),這種理解是片面的,正確的學(xué)習態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué),而且包括如何對待和學(xué)習醫學(xué)這門(mén)科學(xué)的態(tài)度,以及如何對待自己的工作對象——病人的態(tài)度。醫學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的有機結合,作為一名實(shí)習醫生應該看到這一點(diǎn),應該以嚴謹認真的態(tài)度對待這門(mén)科學(xué),而且應該看到它研究的.對象是人而不是物,因此,那種把病人當成試驗品或看成是自己學(xué)習的工具的想法是絕對錯誤的,也是決不允許的!
第三、明確實(shí)習目的。前面的章節已經(jīng)談到過(guò),實(shí)習的目的是實(shí)現理論知識與臨床實(shí)踐相結合的過(guò)程,是實(shí)現從學(xué)生到醫生轉變的過(guò)程。明確了實(shí)習的目的,能使自己的實(shí)習有的放矢,知道自己應該做什么,不應該作什么。第四、對可能面臨的困難要有充分的思想準備。實(shí)習中遇到困難是不可避免的,這些困難不僅是來(lái)自學(xué)習方面,而且來(lái)自生活方面,以及對環(huán)境的適應、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫患關(guān)系的處理等等。如果實(shí)習前把問(wèn)題和困難考慮充分一些,在實(shí)習中一旦遇到這些問(wèn)題和困難,就不會(huì )感到束手無(wú)策,甚至影響實(shí)習。
護理自我鑒定 篇15
思想道德方面:遵紀守法,認真學(xué)習法律知識;愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認真的學(xué)習護士專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。在醫療實(shí)踐過(guò)程中,嚴格遵守醫德規范,規范操作。
專(zhuān)業(yè)知識、工作能力方面:我本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標,開(kāi)拓創(chuàng )新意識,積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書(shū)的.書(shū)寫(xiě)工作,醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學(xué)習科室文件書(shū)寫(xiě)規范,認真書(shū)寫(xiě)一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。
遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)。
我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,當看到病人康復時(shí),覺(jué)得是非常幸福的事情。
在半年的工作中,堅持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應急能力。當然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。
不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn),做一名優(yōu)秀的護理工作者!
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