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讀《草房子》有感優(yōu)選（15篇）
當仔細品讀一部作品后，你有什么總結呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀《草房子》有感，歡迎大家分享。
讀《草房子》有感1
最近我讀了一本曹文軒寫(xiě)的《草房子》，這本書(shū)的主人公是油麻地小學(xué)校長(cháng)的孩子桑桑，寫(xiě)了小男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。
主人公桑桑在油麻地小學(xué)生活了六年，親眼見(jiàn)證了一幕又一幕動(dòng)人的畫(huà)面與故事，不斷地流進(jìn)我的心靈。
桑桑是一位天真，善良，勇敢，快樂(lè )的小孩。整天滿(mǎn)腦子的胡思亂想，做出奇怪的.事情來(lái)。他用文章當作魚(yú)網(wǎng)，倒是捕來(lái)了不少的魚(yú)蝦，但是晚上他被蚊子咬得不忍直視;他還趁父母不在，將碗柜拿出來(lái)，做成鴿籠，讓鴿子有個(gè)溫暖的窩;還將父親的棉衣穿在身上，在太陽(yáng)下暴曬，他全身汗淋淋的，但是感覺(jué)很奇妙。
他曾經(jīng)取笑過(guò)人，比如，他主使他人將禿鶴的帽子掛在了旗杠上，但是他最終還是意識到了自己的錯誤，并且向他道了歉，承認錯誤。他為了在紙月面前做得更好，曾把自己的衣物打扮的干干凈凈，但是紙月依舊沒(méi)有理會(huì )他。桑桑他還做過(guò)“快遞員”工作，為了白雀與他的老師蔣一輪之間的純情，傳遞了許多的書(shū)信。但他們還是沒(méi)有在一起，桑桑卻懂到了許多。
可是，有一天，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著(zhù)桑桑和他的家，遠遠地離開(kāi)這里——他將永遠的告別了與他朝夕相伴的這片金色的草房子。
這本書(shū)中我知道了美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永遠不衰老的那就是美。
我們要記住，感動(dòng)人的那些東西是千古不變的，我們只不過(guò)是在什么新的方式下進(jìn)行的罷了。
讀《草房子》有感2
在這個(gè)暑假，我閱讀了《草房子》這本書(shū)。
這是一部講究品位的少年長(cháng)篇小說(shuō)。講了少年桑�？坦倾懶�、終生難忘的六年小學(xué)生活。在桑桑生活的這片油麻地里，六年中發(fā)生了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。有不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬閃現的.認個(gè)光彩，在死亡體驗中對生命深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟。這一切，既清楚又朦朧的展現在少年桑桑的世界里。
這本《草房子》分為幾個(gè)故事。其中，我最喜歡的還是秦大奶奶的故事，秦大奶奶是個(gè)老婆婆，原本油麻地小學(xué)的地址是秦大奶奶的麥田，但為了建校，就將麥地改建學(xué)校�？汕卮竽棠毯芄虉�，也不愿意，于是常來(lái)校園搗亂。但有一次，學(xué)校一個(gè)小女孩不慎落水，秦大奶奶趕忙去救人，人救了上來(lái)，可秦大奶奶差點(diǎn)淹死。自此以后，秦大奶奶像變了個(gè)人似的，安分許多，而且還幫學(xué)校做些力所能及的事情。后來(lái)，秦大奶奶還是落水淹死了，但卻不是救人，而是為了一個(gè)南瓜。真是讓人傷心又有些哭笑不得的感覺(jué)。
作品整體格調高雅，由始至終充滿(mǎn)美感，敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，獨特而又新奇，情節曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，也顯得格外感人。
讀《草房子》有感3
這段時(shí)間，在章老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一起看了《草房子》這本書(shū)。
看過(guò)《草房子》這本書(shū)后，在綜合課上，大家一起交流了親身體驗，有所感悟……大家還做了許多讀書(shū)卡，優(yōu)秀的都被挑選后展在校內墻上。
《草房子》是一本令人感動(dòng)的書(shū)，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛(ài)玩的天性與童真。在這個(gè)鄉村生活中，可以細細地領(lǐng)略到桑桑這個(gè)主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養了許多鴿子，可是沒(méi)鴿子籠怎幺辦?機靈的'他很快作出了一個(gè)“可愛(ài)”的舉動(dòng)，他把自家碗柜中的碗全搬了出來(lái)，一層層的，他分別放入幾只鴿子�？蛇@看似美妙的舉動(dòng)，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊藏了酸甜苦辣，其實(shí)我們自己的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂(lè )趣，也會(huì )做出善良的舉動(dòng)。
同學(xué)小康家因為沒(méi)錢(qián)，不僅煺了學(xué)，還幫爸爸養鴨，生活很苦。桑桑雖然沒(méi)錢(qián)，但他忍痛割?lèi)?ài)，賣(mài)掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢(qián)后全部捐助給了杜小康。正是這種愛(ài)心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的心靈深處都應有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個(gè)人只有一次，我們應該好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，一個(gè)人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來(lái)獲取。
生活中，我們每個(gè)人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發(fā)出來(lái)的純潔，也會(huì )變成一座座純潔的草房子。
讀《草房子》有感4
唐代詩(shī)人王昌齡寫(xiě)過(guò)：“仗劍行萬(wàn)里，微軀感一言，曾為大梁客，不負信陵恩�！笔前�，我們一定要做一個(gè)，知恩圖報的人。
《草房子》中的桑桑是一個(gè)有著(zhù)天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計以及淳樸的聰明，性格特質(zhì)的小男孩，桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(cháng)，在桑桑一年級的時(shí)候就和父親來(lái)到了油麻地。在桑�？忌现袑W(xué)時(shí)，桑喬因為工作出色，被任命到縣城邊上的中學(xué)任校長(cháng)，桑桑和他的.家，又要去一個(gè)陌生的地方。桑桑和杜小康、細馬、禿鶴……幾乎所有老師同學(xué)告別了。
我十分喜歡《草房子》中的《細馬》這一文，邱二爺和邱二媽沒(méi)有孩子，最后從邱大家過(guò)繼來(lái)了一個(gè)兒子，邱二爺讓他去上學(xué)，可他不是上學(xué)的料，邱二爺讓他去放羊，細馬一次又一次的犯著(zhù)錯誤，也一次一次的被打，而在邱二爺病倒時(shí)細馬為他找柳絮根子為他治病，在邱二媽失蹤時(shí)又把他找了回來(lái)。
在生活中，我也是一個(gè)知恩圖報的人。那是一個(gè)教師節前夕，我們班干部一起商量教師節送給老師的禮物，最后決定送老師一張賀卡。教師節那天，我拿起賀卡，準備把它送給教了我們四年多的程老師，我走到老師面前，對她說(shuō)：“程老師，今天是您的節日，我祝您節日快樂(lè )�！背汤蠋熃舆^(guò)賀卡說(shuō)了一聲：“謝謝�！睆拇�，在老師的辦公桌上便有了它。
我們一定要用一個(gè)感恩的心去做人做事。
讀《草房子》有感5
最近，我利用空余時(shí)間讀了著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的《草房子》。書(shū)中講述的是:桑桑小男孩在麻地小學(xué)里的六年生活，他和小伙伴一起經(jīng)歷、目睹的一件件終身難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩桑桑，他的父親是小學(xué)校長(cháng)，桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多的小伙伴，禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅強的細馬——其中我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如：他看到人家捕魚(yú)，就把家里的蚊帳拿出做網(wǎng)，結果當然是免不了父母親的一頓責罵；他發(fā)現冰棒在棉衣里不斷融化，就穿上棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)書(shū)們哈哈大笑；書(shū)中另一個(gè)人物也很可愛(ài)，他就是陸鶴，他因為身體上的原因，從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他的自尊心也越來(lái)越強，他的爸爸特地為他買(mǎi)了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇把他的帽子傳來(lái)傳去，最后拴在了旗桿上，讀到這個(gè)場(chǎng)景，不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧的'情景，一次活動(dòng)中，陸鶴為了彌補他之前的過(guò)錯，在文藝中扮演了禿頭偽軍連長(cháng)的角色，演得非常好，為學(xué)校班級爭了光。
讀完了這本書(shū)，讓我明白了伙伴之間的友情是彌足珍貴的，書(shū)中人物對生活的熱愛(ài)、積級、快樂(lè )的人生態(tài)度，以及人與人之間互相幫忙的精神值得我們學(xué)習。
讀《草房子》有感6
曹文軒的書(shū)想必大家應該看過(guò)吧!他的書(shū)可不是浪得虛名的，不信你看看，里面的內容寫(xiě)的惟妙惟肖，寫(xiě)出了真情實(shí)感，把書(shū)里的人給寫(xiě)活了。今天我就給大家推薦他的一部長(cháng)編小說(shuō)——《草房子》。
《草房子》里講了許許多多有趣又好玩的故事。我現在就給大家講它里面的一個(gè)章節名叫“禿鶴不是一只鶴”。1984年的麻油地小學(xué)是桑僑在做校長(cháng)，而桑桑就是他的兒子，而禿鶴就是桑桑的.同學(xué)，從一年級開(kāi)始到六年級他倆都是同學(xué)，那是禿鶴并不叫禿鶴，禿鶴只是他的外號，他的名字叫作“陸鶴”。人們無(wú)論叫他陸鶴還是禿鶴，他都會(huì )很高興的答應。經(jīng)過(guò)一次演出后，就變了。那次，學(xué)校里要演出《屠橋》這部戲，找了劉三下來(lái)演偽連長(cháng)�？墒沁B長(cháng)是個(gè)禿子，但劉三下不是，就想把他的頭發(fā)剃掉，可是他爸死活不肯，沒(méi)辦法只好換人�？裳莩鲈龠^(guò)兩天就要開(kāi)始了。怎么辦呢?就在這時(shí)，禿鶴寫(xiě)了一封信給了老師，要求讓他來(lái)演，老師沒(méi)辦法，只好讓他試一試。不試不知道，一試嚇一跳，效果出奇的好，在省里的比賽獲得了一等獎。
這時(shí)，應該有人要問(wèn)了，“禿鶴不是一只鶴”出現在哪呢?它出現在最后一段，他為學(xué)校立了功，同學(xué)們都非常的敬重他，連別的村莊都知道了他的名字。從此人們便知道了“禿鶴不是一只鶴”!
這是部非常好看的書(shū)，值得一看!
讀《草房子》有感7
在草房子里，桑桑調皮聰明、善良誠實(shí)，喜歡幫助弱者；在草房子里，杜小康經(jīng)歷了人生的轉折，從一個(gè)有求必應的富家弟子淪落至被迫退學(xué)擺攤，但仍迫切地渴望讀書(shū)；在草房子里，陸鶴是個(gè)光頭孩子，卻憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看——誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑；在草房子里，內向、善良的紙月心靈如同白雪般純潔，只有一個(gè)既當爹又當媽的奶奶。為了不讓奶奶擔心，當板倉小學(xué)的男生欺負她時(shí)，她只是自己默默地承受。草房子里，純美鮮活的人物一個(gè)個(gè)如我身邊的朋友微笑著(zhù)朝我走來(lái)......
神奇的草房子，不像我們現代居住的水泥森林這么冷漠，而是時(shí)刻飄散著(zhù)淡淡的茅草香，飽含著(zhù)人情味，處處演義著(zhù)感人至深的故事。這是一座多么美好的草房子��！它讓我們在高樓里體驗到另一種浪漫、溫馨、幸福、甜蜜，還有略帶酸澀的'童年生活。
讀著(zhù)《草房子》，我清晰地感受到人性的美，人與人之間的真情；走進(jìn)《草房子》，我發(fā)現每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，認識到生活不可能永遠都是一帆風(fēng)順的。因此，我們要珍惜快樂(lè )的時(shí)光，遇到困難和挫折時(shí)，要學(xué)習杜小康那種堅強不屈的精神，克服困難，邁向成功！
讀《草房子》有感8
《草房子》是上世紀七十年代的書(shū)，是著(zhù)名的小說(shuō)作家曹文軒的作品，寫(xiě)的是曹文軒小時(shí)侯的事跡，文中的主人公是桑桑，主要寫(xiě)了桑桑和他的朋友的一些故事。
整本書(shū)分為九章，其中最令我愛(ài)不釋手的是第一章禿鶴，禿鶴在我的心中是這個(gè)樣子的：頭上光禿禿的，身著(zhù)一件滿(mǎn)身泥土的衣服，讓人家感覺(jué)一定是上哪兒頑皮去了。
禿鶴與桑桑一到六年級都是同學(xué)，因為禿鶴是一個(gè)十足的小禿子，所以大家都愛(ài)摸禿鶴那光溜溜的`頭，開(kāi)始禿鶴也乖乖地讓他們摸，可在三年級后，禿鶴的頭碰不得了，誰(shuí)要碰一下，禿鶴就會(huì )立刻放出狼一般的眼神，惡狠狠地瞪著(zhù)他，然后沖上去拼命，看這個(gè)小禿子好玩吧！
有一天，禿鶴帶了一頂帽子上學(xué)，在上完第一節課后，禿鶴的同桌克制不住了，把禿鶴的帽子摘了下來(lái)，禿鶴慌了，連忙去追同桌：“給我，還給我�！蓖朗箘虐衙弊右蝗�，就像一只展翅的白鴿飛起來(lái)，恰好又被一個(gè)同學(xué)拿到，眼看就要追到了，那個(gè)同學(xué)如法制炮，立刻讓“白鴿”又飛了起來(lái)。就這樣傳來(lái)傳去……..這時(shí)帽子落到了桑桑的朋友阿恕手上，阿恕飛快地跑到旗桿下，以迅雷不及掩耳之勢把帽子放到旗桿上，風(fēng)一吹，帽子在旗桿上微微旋轉擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀�！闭谶@時(shí)老師過(guò)來(lái)了，他問(wèn)：“是誰(shuí)干的？”大家都連連后退，只有阿恕站在那里，老師說(shuō)：“是你干的？”禿鶴大聲叫道“是桑桑指使人干的�！狈凑裉焐ＩＪ且欢ㄒ还靼羲藕蛄�。從這些事中我看到了那個(gè)年代的童年生活。
這本書(shū)主要寫(xiě)了桑桑親眼目睹或親身經(jīng)歷的一些事，是一部我們必讀的文學(xué)經(jīng)典，相信只要你讀了后一定會(huì )愛(ài)不釋手的。
讀《草房子》有感9
暑假，在老師的推薦下，我閱讀了作家曹文軒的《草房子》，一拿起，就不曾放下，決定把這本罕見(jiàn)的精品小說(shuō)“看”個(gè)透。從封面到扉頁(yè)，從簡(jiǎn)介到作家與作品，我都一字不漏，細細品味，就連定價(jià)也不放過(guò)。
這本《草房子》可謂文學(xué)界的一本精品，是關(guān)于“美”、“力”與“真”的夢(mèng)想展開(kāi)，由于富有生活底蘊而更具普遍性。他的用詞用句恰如其分，從引子到結尾，逐字逐句都包含作者的真實(shí)情感，由始至終充滿(mǎn)美感，至始至終我都被感動(dòng)的`落淚。讓我最感動(dòng)的是最后一章“藥寮”，主人公桑桑病了，他害怕自己會(huì )很快死去，為了彌補自己之前的過(guò)錯，他決定在病況惡劣的情況下，帶妹妹進(jìn)城，讓妹妹開(kāi)開(kāi)心心地好好玩一次!雖然這個(gè)片段并不是這一章中最主要的地方，但作者還是進(jìn)行了細致的描寫(xiě)，看了使我的心情久久不能平息。就是這樣一件再平常不過(guò)的事情，在作者的筆下卻寫(xiě)得生動(dòng)形象。同樣讓我記憶深刻的是第四章“變地”中，秦大奶奶拼了老命與學(xué)校爭地到拼了老命去救護學(xué)校的一只南瓜，這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，如那些在野風(fēng)中搖響著(zhù)葉子散發(fā)香味的苦艾，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的純凈。
《草房子》這本小說(shuō)作者是一個(gè)有夢(mèng)想的文化人，我想我不僅僅是被小說(shuō)中主人公的遭遇感動(dòng)，更是被文化人心中倡導的“真善美”的夢(mèng)想感動(dòng)。
讀《草房子》有感10
春天的云，溫柔如絮，藍天如同一塊純色的帕子，微風(fēng)清涼，拂過(guò)我的臉頰。這樣美麗的藍天，讓我不禁想起了《草房子》里的美好清晨。
讀過(guò)了這本書(shū)，最讓我印象深刻的故事是：艾地。故事講述了一位秦大奶奶原來(lái)住在油麻地小學(xué)西北角的艾地邊，桑喬多次要求她搬家，可是她不搬，還三番五次地和桑喬作對。后來(lái)油麻地小學(xué)的寬容與理解打動(dòng)了她，生了感情，為了救人和撈油麻地小學(xué)的一只南瓜而兩次落水，從此閉上了眼……
讀到這里，一滴淚從我的眼角滑落。秦大奶奶的行為感動(dòng)了我。雖然她之前每每和桑喬作對，讓我心生厭惡，但她又以自己的方式，回報了油麻地小學(xué)對她的理解與寬容。是啊，人存活于這世上，就是要與人為善。
記得有一次，我的一支鋼筆不見(jiàn)了，我到處找也找不到。第二天我到了學(xué)校，我發(fā)現我的好朋友小易拿著(zhù)一支和我那支一模一樣的鋼筆。我以為是她偷的.，于是走上去說(shuō)：“你要是喜歡可以和我說(shuō)！可你為什么要偷！我們絕交吧！”于是頭也不回的走了。
接下來(lái)幾天，我都沒(méi)有理她。有一天寫(xiě)作文時(shí)，我在我的書(shū)包夾層內找到了我的鋼筆，又得知小易的鋼筆是她表姐從外地給她帶回來(lái)的。我立刻去找她道歉，我原以為她會(huì )很生氣，沒(méi)想到她微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我能理解你�！蔽艺`會(huì )了她，她卻理解和包容著(zhù)我，所以，她有很多的朋友！
人存在這世上，如果沒(méi)有包容與理解，世界將會(huì )難以運轉。所以，從現在開(kāi)始，一起與人為善吧！
讀《草房子》有感11
這幾天，我看了一本書(shū)，名叫《草房子》，是曹文軒寫(xiě)的一本很好看的書(shū)。
這本書(shū)主要講了桑桑在油麻地度過(guò)的那段時(shí)光里發(fā)生的故事。從這些故事里我發(fā)現，桑桑是一個(gè)喜歡異想天開(kāi)，經(jīng)常會(huì )做出一些出人意料的古怪的行為的一個(gè)人。
我沒(méi)看這本書(shū)之前，我認為異想天開(kāi)就是做白日夢(mèng)，如果再把這些異想天開(kāi)的想法做出來(lái)，那簡(jiǎn)直就是不可理喻！不過(guò)在《草房子》這本書(shū)里，我看到了好的一面。因為桑桑的異想天開(kāi)是出于憐憫之心的。
桑桑他用碗碟柜改造了一下，變成了鴿子們溫暖的窩，難道這也是干壞事嗎？對，也許你會(huì )說(shuō)，我的碗碟柜被改造成了鴿子窩，那我的碗筷什么的放哪兒呢？我承認這一點(diǎn)，但是比起那些無(wú)惡不作的到處捕捉野生動(dòng)物然后拿去做交易以謀取利益的`人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)又算什么呢？
讀完這本書(shū)后我還發(fā)現了一個(gè)重要的問(wèn)題，那就是現在人世間的真情已經(jīng)不是很多了�，F在這個(gè)社會(huì )上，許多人的眼睛都被金錢(qián)所填滿(mǎn)了，錢(qián)錢(qián)錢(qián)，整天腦子里想的東西除了錢(qián)還是錢(qián)。有些人家嫁出去甚至是因為那戶(hù)人家比較有錢(qián)！當我讀到蔣一輪與白雀交往的時(shí)候，我禁不住想，他們兩人之間是有真情存在的，而現在社會(huì )上的人呢？恐怕是為了所謂的金錢(qián)吧。
在這本書(shū)里，我還學(xué)到了許多做人的道理，上面這兩點(diǎn)使我感觸最深，我希望大家看完后對某些事情的看法能夠改變。
讀《草房子》有感12
20xx年4月11日 星期二 陰
這個(gè)星期我和爸爸訣定看一本名叫《草房子》的書(shū)，于是每天晚爸爸給我讀一篇文章。
這本書(shū)的作者是曹文軒，他是中國著(zhù)名的兒童文學(xué)作家，他寫(xiě)過(guò)《細米》《白瓦黑瓦》《根鳥(niǎo)》……其中最著(zhù)名的就是《草房子》。
《草房子》這本書(shū)的主人公是桑桑，他是油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬的兒子，他是個(gè)既與眾不同又人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，因為他經(jīng)常異想天開(kāi)，或者做出一些出人意料的古怪行為。
桑桑想到了自已有好住處，可是他的鴿子們也卻沒(méi)有，他的很多鴿子還只能鉆墻洞過(guò)夜或孵小鴿子。桑桑心生憐憫，決心要改善鴿子們的住處。于是，他就抬來(lái)家里的櫥柜，根據自已想象中的.高級鴿籠，用斧頭和鋸子對它大加改造……
桑桑去河邊玩，看見(jiàn)有許多人在用漁魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)蝦，他想自己也有張網(wǎng)，可是桑桑家并沒(méi)有捕魚(yú)的魚(yú)網(wǎng)，他心里癢癢的，想自己非要有一張網(wǎng)不可。于是，他三下兩下就把爸爸媽媽大床上的蚊帳扯下來(lái)，然后找來(lái)一把剪刀，三下五除二地把蚊帳改制成了一張網(wǎng)……
桑�？匆�(jiàn)媽媽大夏天里把棉被棉衣拿出來(lái)曬，便突然想到雪糕裝在箱子里還要用棉被蓋著(zhù)，反而冰棍不會(huì )融化。于是，桑桑偷偷地穿上棉襖、棉褲、棉帽子，去學(xué)校一片空地里表演……
其實(shí)，桑桑的異想天開(kāi)和古怪行為都是因為他是一個(gè)有愛(ài)心的人。因為愛(ài)鴿子，所以他改造了櫥柜；因為愛(ài)家人，所以他剪掉了蚊帳；因為愛(ài)同學(xué)，所以他穿上了棉衣……我要向桑桑學(xué)習，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的有愛(ài)心的好孩子！
讀《草房子》有感13
今天，我讀了《草房子》這本書(shū)。它里面描寫(xiě)的桑桑、陸鶴、紙月等人物，都讓我很喜歡。其中，我最喜歡的人就是桑桑媽媽。
文中介紹從前在“油麻地小學(xué)”還沒(méi)有學(xué)校的時(shí)候，這個(gè)地方是秦奶奶的家�？墒亲詮娜藗冊谶@里建了學(xué)校后，秦奶奶的家就沒(méi)了。她就覺(jué)得很氣憤，就把本身家的鴨子向教室里趕，把學(xué)校的小樹(shù)苗弄斷，并且總在校園里搞破壞�？墒亲詮纳Ｉ寢尵攘寺渌那啬棠�，而且沒(méi)日沒(méi)夜照顧她之后，她就徹底改變了。我想正因桑桑媽媽的愛(ài)，讓秦奶奶有這樣大的變革。從此以后，秦奶奶不在校園搞破壞，并且還和桑桑媽媽成了好伴侶。這讓桑桑媽媽天天都很開(kāi)心。
我想，這樣的道理在生活、學(xué)習中也是如此。我在二、三年級時(shí)，和有些同學(xué)在有些事方面看法有不合，并且有時(shí)有爭論，甚至雙方都相互有意見(jiàn)。在老師、家長(cháng)的引導、教育下，我改變了以往的方式和方法，之后我與同學(xué)們都成為好伙伴。我印象最深的一次是在體育課上，我和某同學(xué)角逐跑步，沒(méi)想到他跑得太快了，不小心摔倒，他的.腿流出血來(lái)。我看到之后及時(shí)把他扶起來(lái)，一起來(lái)到醫務(wù)室。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單治療，他的腿幾天就好了。從此以后，我和他成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好伴侶。這也讓我很開(kāi)心。我想，這個(gè)開(kāi)心和《草房子》書(shū)中的桑桑媽媽的表情是一樣的。
我愛(ài)《草房子》這本書(shū)，它讓我懂得了關(guān)愛(ài)他人，可以使人快樂(lè )，讓人幸福！
讀《草房子》有感14
書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。不讀書(shū)的人思想就會(huì )停止……這些名言、詩(shī)句都是在提醒我們好好讀書(shū)。
我在暑假里讀了一本名為《草房子》的書(shū)。它的內容十分豐富，這本書(shū)里有調皮的桑桑、溫柔的紙月、惡盈滿(mǎn)貫的劉一水、頭發(fā)禿禿的.陸鶴、為愛(ài)癡情的蔣一輪老師……他們組成了桑桑童年回憶充滿(mǎn)人情味的花卷。書(shū)里的有些內容讓我影響深刻：桑桑仿佛是一枚棗子，被人有滋有味地吃了肉，現在成了一枚無(wú)用的棗核被人唾棄在地上。這句話(huà)我讀出了桑桑曾經(jīng)出盡了風(fēng)頭。而這時(shí)陸鶴來(lái)了，同學(xué)們便棄他去看陸鶴的白帽子去了。這里把桑桑比作棗子形象地說(shuō)明了桑桑價(jià)值高，而隨后又把桑桑比作棗核，也說(shuō)明了同學(xué)看膩了，去捧陸鶴去了。這時(shí)我感覺(jué)到桑桑的價(jià)值又低了。
這個(gè)本書(shū)的外皮背面有一段話(huà)：美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。這句話(huà)讓我想到書(shū)中的紙月。紙月的美配得上這句話(huà)。她很美而且很有思想。但是她并沒(méi)有因為這些而自大、驕傲。這是我以后要向她學(xué)習的地方。我要通過(guò)學(xué)習成為一個(gè)有思想的人。
《草房子》這本書(shū)里的內容我記憶深刻，我愛(ài)上了書(shū)里這群可愛(ài)的孩子。
讀《草房子》有感15
讀了《草房子》這本書(shū)后，我心情久久不能平靜，這篇文章中的每一個(gè)人物我都很喜歡，其中我最喜歡的是禿鶴這個(gè)少年，從他身上我學(xué)到了很多東西。
這篇文章主要講了禿鶴本名叫陸鶴，但因為頭上“寸毛不生”而被人嘲笑為禿鶴。大家都很看不起他，他自己也很自卑，自己是個(gè)禿頭，他和父親想盡了一切辦法想改變自己是禿頭的現實(shí)，可這些都無(wú)濟于事，禿鶴想討好大家，他幫別人做事，還招到別人埋怨，所以他用自己獨特的方式報復了在場(chǎng)的所有人。大家并沒(méi)有改變對他的看法，而是更討厭他了。后來(lái)他明白這些方法是沒(méi)有用的，要想改變別人的看法，首先要改變自己。終于在文藝匯演時(shí)，他用自己成功的表演贏(yíng)得了每一個(gè)人的'喝彩，禿鶴卻流下了淚水�！凹儍舻脑鹿庹罩�(zhù)大河，照著(zhù)油麻地小學(xué)的師生們，也照著(zhù)世界上一個(gè)最英俊的少年”。
當我讀到這里時(shí)，我也流下了眼淚，是欣慰的淚水，也是喝彩的淚水，心里由衷的為禿鶴感到自豪，他沒(méi)有以怨報怨，而是以德服人才贏(yíng)得了所有人的喝彩。我將來(lái)也要象禿鶴一樣，正視自己的缺點(diǎn)，不自怨自艾，而是找到讓自己更優(yōu)秀的方法，就會(huì )改變別人對你的看法，做一個(gè)讓別人為我們喝彩的人吧！
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