交通安全心得體會(huì )【集合15篇】
有了一些收獲以后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣有利于培養我們思考的習慣。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的交通安全心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
交通安全心得體會(huì )1
為了增強全校師生的交通安全認識，了解交通事故給人們帶來(lái)的危害，結合上級文件精神，12月2日上午，xx中心小學(xué)邀請xx鎮派出所利用課間操時(shí)間對全校師生開(kāi)展了“拒絕危險駕駛、安全文明出行”為主題的道路交通安全知識教育宣傳活動(dòng)。通過(guò)交通安全圖片展覽，交通事故案例分析、交通安全日口號宣傳等一系列的`活動(dòng)，為全校師生上了一堂交通安全課，要求全校師生一定要遵守交通規則。
通過(guò)此項活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們認識到由于違反交通法規所造成的交通事故給社會(huì )和許多家庭帶來(lái)的影響。同學(xué)們紛紛表示，交通安全關(guān)乎生命，要珍愛(ài)生命，就一定要遵守交通規則，拒絕危險駕駛，安全文明出行。進(jìn)一步增強了廣大師生的交通安全認識。
交通安全心得體會(huì )2
聽(tīng)了一堂交通安全的課，我覺(jué)得收獲了許多，以前覺(jué)得交通事故離我們很遠，而且自己只要是遵守路上的交通規章就可以了，但是在這次的安全講座課堂上，教師講的那些一個(gè)個(gè)案例，都是發(fā)生在我們周邊的，而且不但是我們自己要做好遵守交通的規章，同時(shí)對于別人，我們也要制止擔心全的行為。
這次教師的講課，從我們城市一個(gè)個(gè)的交通事故講起，我看了那些交通事故，原來(lái)都是真實(shí)發(fā)生在我們曾經(jīng)走過(guò)的道路上的，而且時(shí)間還是不長(cháng)遠的。
雖然說(shuō)在數據上，交通事故并不多，但是每一次的事故發(fā)生，都是一次損害，或者一次生命的失去。作為學(xué)生，我們更要遵守交通的規章，尋常的時(shí)候，即使是沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，也是不能闖紅燈的，而且綠燈的時(shí)候，走在斑馬線(xiàn)上面，也是要時(shí)刻留意查看四周的環(huán)境，特殊是在十字路口的地段，一些右轉的車(chē)輛假如你不準時(shí)發(fā)覺(jué)，可能這樣就會(huì )發(fā)生一起交通事故。究竟你自己遵守了交通規章是一回事，但是別人卻可能就不遵守，或者沒(méi)留意到過(guò)公路的你。還有在車(chē)輛眾多的地段，更是要四周都看看，確認安全了之后，才能在綠燈的時(shí)候過(guò)公路。同時(shí)遇到了那些違反交通規章的事情，要準時(shí)的去制止，或者選擇報警處理，讓城市的交通更加的`安全。教師講的最近的一個(gè)例子就是距離我們學(xué)校不遠的那個(gè)十字路口，一次外賣(mài)騎手過(guò)公路，已經(jīng)是黃燈了，還是橫穿，要過(guò)去，在過(guò)去的過(guò)程中，另一邊的車(chē)也是綠燈亮了，趕忙沖了出來(lái)，也沒(méi)看到這邊的外賣(mài)車(chē)，于是兩邊相撞，當時(shí)騎手就被撞飛了。急迫的行駛，不留意看兩邊的狀況，導致這次事情的發(fā)生。所以我們不但是在走路，在坐車(chē)的時(shí)候也是要提示司機，不要焦急，不要沖線(xiàn)，避開(kāi)有意外的狀況發(fā)生。在我們騎單車(chē)的時(shí)候，有些同學(xué)喜愛(ài)騎到機動(dòng)車(chē)道上面去，由于那邊路更寬闊，更好走，這次交通安全的學(xué)習，我也知道這樣是不對的，我們應當在騎行的非機動(dòng)車(chē)道上面去騎行，可能速度慢一些，磚石的路段，只是沒(méi)那么平坦而已，而且有行人，但是卻能保障安全，在機動(dòng)車(chē)道上，假如不當心，可能就撞車(chē)了。
交通安全是需要牢記在我們的心里的，并且在路上去仔細做的，通過(guò)這次的交通安全學(xué)習，我今后也會(huì )更加的留意安全，在路上，時(shí)刻記得要把安全放在第一位。
交通安全心得體會(huì )3
在生命面前，我們無(wú)法抵抗，因為生命只有一次。在我們小學(xué)生眼里，交通事故是異�？植赖氖虑�。如果在馬路上橫沖直撞，稍不慎，車(chē)毀人亡，這樣的損失是非常慘重的，不僅損失了一輛車(chē)，還損失了一個(gè)可愛(ài)的生命。因此我們上下學(xué)時(shí)要走人行橫道線(xiàn)，穿馬路時(shí)注意紅綠燈。交通事故不僅給了我們毀滅性的災難，也給我們長(cháng)了一個(gè)記性。不超速、不超載、不酒后駕駛……總之，交通安全是每個(gè)人必不可少的安全知識，我們必須多了解，多探秘，讓我們的安全知識更上一層樓。
記得我在報紙上看到過(guò)這樣一篇報道：在一家燈火輝煌的酒店里，沖出一名跌跌撞撞的醉漢，酒店里又傳出一句話(huà)，“小李，再來(lái)喝一杯!”“不……不用了，我……我要回去�！苯又�(zhù)傳來(lái)摩托車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，帶著(zhù)疲倦與醉意，人與車(chē)匆忙上路了�！鞍 币宦暭饨袆澠埔箍�，還沒(méi)等他睜開(kāi)眼睛，行人已被撞倒在人行道上，殷紅的.鮮血流了一地。名言說(shuō)得好：“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”，希望大家以后引以為戒，更加謹慎。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，將來(lái)要挑起建設祖國的重任。為了我們美好的未來(lái)，為了祖國更加繁榮富強的明天，讓我們都來(lái)學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生吧!
交通安全心得體會(huì )4
我校成立了“學(xué)校交通安全日活動(dòng)領(lǐng)導小組”，負責學(xué)校交通安全教育的組織和安排，將學(xué)生的交通安全列入重要議程。根據文件精神，提出活動(dòng)計劃；開(kāi)展全校教育活動(dòng)，通過(guò)國旗演講宣傳，也通過(guò)學(xué)校LED、學(xué)生以手抄報、黑板報等形式進(jìn)行交通安全宣傳。具體活動(dòng)如下：
1、利用班會(huì )課，專(zhuān)門(mén)設置了以“小學(xué)生冬季交通安全知識”為內容的課程，準備好課程，使全體師生接受教育，實(shí)現交通安全教育進(jìn)入學(xué)校的目的。交通安全知識講座使所有學(xué)生都受到深刻的教育。
2、利用各種載體，廣泛開(kāi)展“文化安全日”活動(dòng)。在學(xué)校電子屏幕上宣傳交通安全日，各班黑板報告“交通安全版”宣傳；學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò )查看交通安全教育口號和海報，學(xué)習活動(dòng)取得顯著(zhù)成效。
3、加強對師生各種車(chē)輛的管理，教育師生嚴格“安全駕駛、標準化停車(chē)”，12歲以下學(xué)生不得騎自行車(chē)，通過(guò)教育、檢查等形式限制師生遵守交通法規和學(xué)校紀律。
4、通過(guò)手抄報紙的`形式，每個(gè)學(xué)生自己做手抄報紙，通過(guò)手抄報紙來(lái)增強學(xué)生的交通安全意識。
5、通過(guò)發(fā)送學(xué)校信息，向學(xué)生家長(cháng)發(fā)送一封信，家長(cháng)也可以接受交通安全教育。要求家長(cháng)配合學(xué)校提醒孩子必要的步行和駕駛安全，嚴格遵守交通法規，絕不乘坐三輛車(chē)，不乘坐過(guò)度擁擠的車(chē)輛，并要求家長(cháng)接送孩子上下學(xué)或旅行遵守交通法規，確保孩子的安全，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且擴展到家長(cháng)，規范家長(cháng)的交通行為。
通過(guò)交通安全日活動(dòng)，交通安全意識深深扎根于人們的心中，教師、學(xué)生和家長(cháng)都深受感動(dòng)。學(xué)生了解交通安全知識，提高了遵守交通法規的意識。安全行走、安全騎行、安全騎行已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)�？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的這些活動(dòng)具有針對性和有效性，大大提高了學(xué)生的交通安全意識。
交通安全心得體會(huì )5
昨天下午，學(xué)校組織全校師生和家長(cháng)一起聽(tīng)了一節關(guān)于交通安全知識的講座。聽(tīng)了此次講座我發(fā)現，當前交通存在許多問(wèn)題，如：超車(chē)、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問(wèn)題最重要的是人們對交通安全目標和內容的理解不夠，對存在的交通安全隱患認識不足，從而不斷導致車(chē)禍(死、傷)的人間悲劇發(fā)生。
孩子們的生命安全牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)家庭和教師的心，因此，要加強對學(xué)生的交通安全教育，防止和避免交通事故的發(fā)生。作為我們教師要有強烈的交通安全意識，做一個(gè)交通安全的保護者、宣傳者、教育者，為孩子做出良好的'表率作用，增強幼兒的交通安全意識。
我們要對對家長(cháng)進(jìn)行交通安全宣傳，引導家長(cháng)參與交通安全活動(dòng)。家長(cháng)是孩子的第一任老師，對孩子的影響很大。通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )等活動(dòng)，從而呼吁家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)，應時(shí)刻提醒孩子們注意交通安全。
在課堂上我教了學(xué)生們很多交通安全知識，但也只是淺薄的。通過(guò)學(xué)習，我進(jìn)一步樹(shù)立起了交通安全意識，這在平時(shí)對于學(xué)生的安全教育中起到了重要的作用。
通過(guò)學(xué)習我知道了：當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能在馬路上嬉戲打鬧；當我們過(guò)馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，違規橫穿馬路。因為，一個(gè)疏忽、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神都可能釀成危及生命的嚴重后果。
以后，我希望學(xué)生們會(huì )把存在的交通問(wèn)題一一改正，做一個(gè)遵守交通規則的好學(xué)生。讓爸爸媽媽放心，讓老師安心。
交通安全心得體會(huì )6
交通安全無(wú)人不知，無(wú)人不曉。但就是這樣家喻戶(hù)曉的法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。
震驚全國的6.30張明寶案，牽動(dòng)了多少人的心!五死四傷的慘案，誰(shuí)來(lái)負責?誰(shuí)來(lái)承擔?“張明寶!”!不!是我們大家!如果不是我們大家拼命飲酒，釀成一次又一次酒后駕駛慘禍;如果不是我們大家拼命說(shuō)“多喝點(diǎn)不要緊!”……會(huì )發(fā)生這起交通嚴重醉酒駕駛事故嗎?所以，我們每個(gè)人都要為這九條生命加張明寶這條生命負責!
據統計，全球大約每年有127萬(wàn)人死于交通事故，難道這還不夠嗎?我們一定要攜手共創(chuàng )交通安全!
交通安全很簡(jiǎn)單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽(tīng)手機，不說(shuō)話(huà)，注意力集中……這些都是很普通的`小事，只需動(dòng)動(dòng)手就可做到，更能避免殃及人命無(wú)數的交通事故!
不喝酒：開(kāi)車(chē)前不喝酒，拒絕酒后駕駛，讓“酒”遠離人心。
不闖紅燈：經(jīng)常有許多人闖紅燈，也經(jīng)常會(huì )發(fā)生交通事故這種交通矛盾總會(huì )在人們的僥幸中得以生存，不要因為闖紅燈車(chē)子沒(méi)撞到自己而一而再，再而三。
全家督促：全家監督好每一位家庭成員，如果要開(kāi)車(chē)決不能喝酒，哪怕騎自行車(chē)也一樣，到親戚家也只能謝絕……
交通安全心得體會(huì )7
為了貫徹落實(shí)省、市、區各級教育行政部門(mén)關(guān)于加強校園安全工作的精神，切實(shí)有效地做好塘坊小學(xué)的安全教育及治理工作，進(jìn)一步增加同學(xué)們的交通安全意識和遵守交通法規的`自覺(jué)性，切實(shí)預防道路交通事故，保障廣闊小學(xué)生的生命安全，依據《江蘇省校車(chē)治理規定》等有關(guān)規定，結合我校實(shí)際，現就加強我校家長(cháng)接送學(xué)生所使用的全部車(chē)輛治理制定本安全協(xié)議書(shū)，家長(cháng)應擔當和實(shí)現如下責任目標：
1、凡年齡缺乏12周歲的學(xué)生，家長(cháng)不得同意子女騎自行車(chē)上學(xué)，小學(xué)生一律不得騎電動(dòng)車(chē)進(jìn)入校園。
2、提倡離家較近的學(xué)生步行回家;或家長(cháng)親自接送學(xué)生上下學(xué)。家長(cháng)保證不使用無(wú)證、無(wú)牌、報廢車(chē)輛，農用車(chē)、三輪車(chē)、手扶車(chē)、“病車(chē)”、超載車(chē)等不符合法定載客要求的車(chē)輛接送學(xué)生，不酒后駕駛車(chē)輛接送學(xué)生。
3、請接送學(xué)生的家長(cháng)按時(shí)在校門(mén)口50米外，有序等待接送學(xué)生。
4、離家較遠學(xué)生確需乘車(chē)的，家長(cháng)要為孩子選擇手續、證件齊全、車(chē)輛狀況好、有送子車(chē)手續的車(chē)輛。
5、嚴禁使用故障車(chē)、拼裝車(chē)、報廢車(chē)、低速載貨汽車(chē)、三輪車(chē)等不符合載客規定和存在安全隱患的車(chē)輛以及無(wú)牌無(wú)證無(wú)保險，未進(jìn)展定期檢驗或檢驗不合格的車(chē)輛從事接送學(xué)生。不坐生疏人的車(chē)。
6、教育孩子上下學(xué)途中不得玩耍打鬧，留意交通法規，過(guò)公路時(shí)要留意交通信號標志，留意來(lái)往車(chē)輛，要靠右行走。提高子女的交通安全意識。
7、要求家長(cháng)必需與送子車(chē)車(chē)主簽訂交通安全協(xié)議書(shū)，確保學(xué)生安全。
年級班學(xué)生(簽名)：xxxx
學(xué)生家長(cháng)(簽名)：
xx年xx月xx日
交通安全心得體會(huì )8
在日常生活中，道路交通安全時(shí)刻圍繞著(zhù)我們，只要我們一出門(mén)上路，便同交通安全打上了交道。
在馬路上的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝——飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生命。學(xué)習道路交通安全知識，不僅是對城市交通的進(jìn)一步規范，更重要的是教我們學(xué)會(huì )保護他人、保護自己、文明開(kāi)車(chē)、文明走路的重要性。常�？吹交蛘呗�(tīng)到路口的交通事故，造成了多深多重的悲劇，“人的生命只此一次”，眾多血的'教訓告訴我們，道路交通安全不容忽視！一定要嚴格遵守交通法規，真正做到“珍愛(ài)生命，安全出行”。
現代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有時(shí)，一些人因有急事，常常闖紅燈。而就在那刻，一個(gè)生命就從這個(gè)世界上消失了；有時(shí)，有人騎自行車(chē)，在機動(dòng)車(chē)位上行駛，看見(jiàn)汽車(chē)從身邊過(guò)去，想不愿服輸似的，便飛奔起來(lái)，有的汽車(chē)鳴笛警示了，他卻聽(tīng)不見(jiàn)，就撞上了迎面開(kāi)來(lái)的汽車(chē)……
遵守道路交通安全法規，做到安全出行，營(yíng)造一個(gè)良好的交通運行環(huán)境，無(wú)疑是在為創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )而添磚加瓦，而和諧的社會(huì )，又為道路交通安全的建設撐起了一片藍天。我們一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律，守好道路交通安全的第一道防線(xiàn)。
通過(guò)對道路交通安全知識的學(xué)習，我認識到保證道路交通安全的重要性，在未來(lái)的日子里，不論我是騎自行車(chē)，還是行走，我們一定堅持按照道路交通安全法規來(lái)嚴格要求自己，以身作則。我還體會(huì )到了“珍愛(ài)生命，安全出行”的真正意義。
交通安全心得體會(huì )9
安全是一個(gè)人一生最重要的事，失去安全就等于失去生命。
前幾天，在我們校園發(fā)生了一起“事故”。那時(shí)我們學(xué)校里在排練舞蹈，我們班趙志文同學(xué)在做側手翻時(shí)，不小心碰到我們班同學(xué)包聚嫻。包聚嫻有點(diǎn)生氣了，就追趕趙志文，趙志文在逃竄的過(guò)程中不小心碰到路牙兒摔倒了，經(jīng)醫生檢查，左臂骨折。這件事本就不該發(fā)生，但卻在你完全想不到的情況下悄然發(fā)生了，當事者后悔莫及，但也只能遺憾地面對了……
在這次國慶八天長(cháng)假中，在我身上發(fā)生了一件很危險的事。我去找表哥玩，在我走到一個(gè)十字路口時(shí)，不知哪來(lái)的一輛汽車(chē)突然從我身邊飛馳而過(guò)，差點(diǎn)把我嚇暈。那輛車(chē)停下來(lái)，車(chē)窗慢慢打開(kāi)。一位叔叔說(shuō)：“小朋友，沒(méi)事吧!”頓時(shí)我一身冷汗，并迅速跑回了家，我準備好好反思反思。
在現實(shí)生活中關(guān)于安全方面的事故比比皆是，就拿這次國慶長(cháng)假來(lái)說(shuō)，據國家相關(guān)部門(mén)統計，全國公路車(chē)禍68422起，其中794人死亡，這種損失是慘重的。試想，如果我們每個(gè)人都能自覺(jué)學(xué)習和遵守安全法規，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，那么小到學(xué)校的追逐摔傷，大到公路的連環(huán)撞車(chē)失去生命的事故就不會(huì )輕易發(fā)生了。
讓我們每個(gè)人都來(lái)自覺(jué)遵守安全法規，讓安全的天空更藍更凈吧! 交通安全日知危險會(huì )避險主題心得體會(huì ) 篇16 通過(guò)這次“交通安全日”活動(dòng)，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防范能力，提高了交通法制觀(guān)念，今后，我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，繼續對師生進(jìn)行安全教育，為創(chuàng )建平安校園而努力。
為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)和生活秩序，與學(xué)校一道加強校園內交通安全教育和管理，以進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。在班委會(huì )的精心組織和班主任的指導下，我班在教室舉行了“交通安全”為主題的班會(huì )。通過(guò)這次班會(huì )旨在提高同學(xué)們的交通安全意識和對交通法規的了解。使全班同學(xué)深刻體會(huì )交通安全的真實(shí)內涵。時(shí)刻用安全第一警示我們學(xué)習和工作的前進(jìn)方向。
據了解，每年因各種交通事故，數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在交通傷亡事故中比重較大。中學(xué)生的.交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警，學(xué)校，家庭和社會(huì )共同負責，齊抓共管。
生命，不存在僥幸。昨天沒(méi)事，今天也湊巧，不等于明天也沒(méi)事。我們知道沒(méi)什么比生命更珍貴，更值的珍惜。因為生命是無(wú)價(jià)的。不要靠?jì)e幸來(lái)避免危險。要意識到生命很可貴，我們應該保護自己的安危才是。請大家珍惜自己寶貴的生命，時(shí)刻遵守交通法規。
交通事故離我們并不遙遠，它常常發(fā)生在我們身邊。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡扼腕嘆息，請同學(xué)們談?wù)勊鼛Ыo我們的啟示和想法。
以后，我們會(huì )定期召開(kāi)安全主題班會(huì )，對出現的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆�？傊�，我們會(huì )盡我們責任確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂(lè )的生活。使每個(gè)同學(xué)都感到一個(gè)完整的，幸福的家的溫暖。
交通安全心得體會(huì )10
今天上午在我校進(jìn)行了一個(gè)交通安全講座，我校邀請了市交警隊同志到我校進(jìn)行講座。貫徹“安全第一，預防為主”的方針，應大力宣傳和加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極營(yíng)造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發(fā)生。切記，珍愛(ài)生命。
開(kāi)展這次活動(dòng)相當有意義，我學(xué)校門(mén)口就存在著(zhù)很大的安全隱患，拉泥的大車(chē)整天川流不息的，奔馳在校門(mén)口的路上，這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了，學(xué)校領(lǐng)導也天天在全校師生前講，在開(kāi)班主任會(huì )上也強調交通安全，我們班級也開(kāi)了不少關(guān)于交通安全的班會(huì )，但我們講的無(wú)非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎的安全常識。
在本次活動(dòng)中學(xué)生和老師都受益匪淺，講座的一開(kāi)始警官提出一個(gè)問(wèn)題，再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人？而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡，這就映眾了車(chē)禍猛于虎這句話(huà)。通過(guò)本次講座知道了一些日常生活存在的安全細節，警官通過(guò)列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故，如何應對交通事故，認識一些安全標志等等。本次講座中間還穿插著(zhù)知識競賽的形式進(jìn)行，學(xué)生的參與度熱情高漲。 我相信通過(guò)本次交通部門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識講座，能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。
珍愛(ài)生命就是要快樂(lè )的`生活著(zhù)每一天，每天都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中，每天都生活在美好的世界里，這樣的生活多么幸福，多么愜意��！然而當我們每次聽(tīng)到或看到安全事故發(fā)生以后，才知道現實(shí)是多么的殘酷。
我國每年因交通事故死亡的人數高達10萬(wàn)以上，位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是，看了那么多發(fā)生在交叉路口，十字路口，人行道上的交通事故，我們深深地感到其實(shí)危險是無(wú)處不在的。過(guò)馬路一定要走人行橫道，一定要左右觀(guān)望，等到確保沒(méi)有車(chē)輛時(shí)再安全通過(guò)，一定要嚴格遵守交通規則，不能抱一絲絲僥幸心理。綜觀(guān)幾起交通事故，我們不難發(fā)現，我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規則。生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應該愛(ài)護，應該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當中，有一部分是對交通法規不甚了解，對安全常識掌握不多，有一些人是抱著(zhù)僥幸心理，明知原故犯的。所以學(xué)習和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來(lái)的。然而，社會(huì )上有些人卻不愿學(xué)習，要他學(xué)也想學(xué)，而籌到付出了金錢(qián)，鮮血或生命的代價(jià)才開(kāi)始后悔當初沒(méi)有學(xué)習交通法規�？墒�，結果連生命也沒(méi)有了，后悔的資格也沒(méi)有了。不遵守交通規則，就是不珍惜自己的生命，剛才所講的幾起事故的當事人或死亡，或受傷或進(jìn)了監獄。
我們生活在這樣美好的世界里，一定會(huì )加強自我保護意識。就像派出所教官所說(shuō)的為了我們自己，也為了我們的家庭，一定要記住這些血淋淋的教訓！
交通安全心得體會(huì )11
通過(guò)對交通安全一周的學(xué)習，學(xué)車(chē)的實(shí)踐，交通事故的繁再現，無(wú)數條生命的“貢獻”。違規駕駛的.代價(jià)，無(wú)以不痛斥交通事故增添的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運兒”深深地體會(huì )到生命的脆弱，生存的渴望。
從上世紀初至今，交通帶給我們帶來(lái)很大的便利，更肯定的說(shuō)，給我們帶來(lái)了第四次生命，與革命，為人類(lèi)的發(fā)展起到積極的作用，為現代人寫(xiě)下不朽的篇章，在有限的時(shí)間里而使我們有更多時(shí)間全身心去投入工作中去，很多地方縮短了時(shí)間上減短的浪費。也帶都是違反了交通安全法規定、輕易造成毫不費力交通事故的直接原因。抹殺交通安全法規，所帶來(lái)的不良后果姚學(xué)甲是不言而議的，雖然交通帶來(lái)很多方便，但也給我們會(huì )帶來(lái)生命的危險。在生與死的關(guān)頭，生存的x并使人們在生命線(xiàn)駐扎。此時(shí)此刻，見(jiàn)證了人類(lèi)的脆弱與慘痛。只要謹慎、小心駕駛，遵守交通法規，珍惜生命。明天的道路網(wǎng)會(huì )一路平安。
交通安全心得體會(huì )12
提起交通安全，大家都熟悉不過(guò)了，可是，有些人卻明知故犯，沒(méi)把交通安全當回事，不守交通規則而造成傷害。下面的這個(gè)事故為我們敲響了警鐘。
一天，一名小學(xué)生睡過(guò)頭了，眼看上學(xué)就要遲到了。這名學(xué)生的媽媽為了不讓兒子遲到，就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送他去上學(xué)。當他們來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈剛好亮了起來(lái)，顯示屏顯示60秒。媽媽為了趕時(shí)間，毫不猶豫地直接沖了過(guò)去。這時(shí)，說(shuō)來(lái)也巧，剛好有一輛大貨車(chē)經(jīng)過(guò)，與電動(dòng)車(chē)相撞，結果導致母子雙亡。
世界衛生組織駐華代表施賀德20xx年5月6日在《中國日報》發(fā)文稱(chēng)，中國每年因為道路交通事故死亡者超過(guò)20萬(wàn)人，而大量的道路交通事故死亡完全是可以避免的。他稱(chēng)：“在中國，每年有超過(guò)1萬(wàn)名15歲以下的青少年因為道路事故受傷而死，受重傷的人數更多�！币粋�(gè)個(gè)觸目驚心的事例，為我們敲響了安全的警鐘。如果這名學(xué)生的'媽媽能多等一分鐘，能不闖紅燈，能遵守交通規則，就不會(huì )有這血的教訓。為了安全起見(jiàn)，請大家做到以下幾點(diǎn)：
1、紅燈停，綠燈行，不要亂闖紅燈。
2、按道行駛，不要逆向行駛。
3、不要隨意攀爬護欄，可以走天橋或地下通道。
同學(xué)們，老天對我們是公平的，請不要把生命當成兒戲。請記住，人的生命只有一次，請遵守交通規則。
交通安全心得體會(huì )13
昨天，我和我的家人應校方要求看一個(gè)關(guān)于交通意識的視頻，感觸很深。
在視頻中，我看到了許多因為不遵守交通規則，從而發(fā)生交通事故，這是一種不負責任，敗壞社會(huì )風(fēng)氣的表現！但是仍然后人很“執著(zhù)”，就是要“闖一闖”，就是要看看自己命硬不硬，我希望這些人在做這些的時(shí)候，想一想你的家人，想一想那些擔心你、愛(ài)你的親人們，想一想你發(fā)生事故后他們淚流滿(mǎn)面的樣子！所以，我希望你們能遵守交通規則。
但是，還是有一些“不聽(tīng)話(huà)”的.人，就是不遵守，這時(shí)候，我們就得有危機意識，要有自己保護自己的能力，尤其是騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)或自行車(chē)的人，要學(xué)會(huì )自己保護自己，所以，我覺(jué)得你們騎車(chē)上路切記，要戴頭盔，你可別小瞧這個(gè)頭盔，作用可大著(zhù)呢！它可以保護你的頭，連續受兩次重擊都沒(méi)有問(wèn)題！所以，騎車(chē)一定得戴頭盔！還有一點(diǎn)，就是離那些大車(chē)遠一點(diǎn)，因為大車(chē)的視野盲區很大，很容易軋人，這可是什么都保不住的！
行人過(guò)馬路時(shí)要枕在臺階上，騎車(chē)要戴頭盔，未滿(mǎn)十八歲不得駕駛機動(dòng)車(chē)，喝酒不能開(kāi)車(chē)，不能疲勞駕駛……這些交通規則必須牢記，也必須遵守，因為可能就是因為這些交通規則救了你，或，害了你！
交通安全心得體會(huì )14
正如“安居樂(lè )業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè )業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂(lè )業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習”為主，學(xué)習是學(xué)生的“業(yè)”；教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習興趣，讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習。讓學(xué)生養成愛(ài)看書(shū)，愛(ài)查閱資料，愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意，中國是歷經(jīng)長(cháng)久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書(shū)，讀死書(shū)”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì )走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現象，我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫(huà)”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習樂(lè )業(yè)，才會(huì )杜絕在校打架斗毆，無(wú)所事事的不良現象。才會(huì )讓校園真正平安。
二、必須規范學(xué)生的行為習慣
我國的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“習慣成自然�！绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現人的修養。良好的行為習慣讓人受益終身。學(xué)校是培養人的地方，孩子們良好習慣的養成關(guān)系著(zhù)祖國未來(lái)的社會(huì )風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養學(xué)生行為習慣方面應該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛(ài)憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫
面對是非觀(guān)念弱，榮辱感不強的小學(xué)生，特別是高年級的孩子，身體的成長(cháng)讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農村，由于一些家長(cháng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺(jué)得，學(xué)校應該定期開(kāi)展法制教育，讓孩子們明白“肖像權”、“名譽(yù)權”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長(cháng)教育
目前，在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現象隨處可見(jiàn)，家長(cháng)對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒(méi)話(huà)說(shuō)。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長(cháng)。孩子對公婆的逆反心重，不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(cháng)，學(xué)生在學(xué)校，教師請家長(cháng)，家長(cháng)“忙”，總請不來(lái)；教師家訪(fǎng)，家中大門(mén)緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節嚴重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習慣養成的難度。故，家長(cháng)理應接受“培養孩子”的教育。五、師德是教師的靈魂
“潤物細無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒(méi)有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車(chē)，沒(méi)有良好的行為習慣（修養），是不會(huì )得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒(méi)有良好的行為習慣（修養），潛移默化中，學(xué)生也會(huì )養成不良的行為習慣，還會(huì )引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。當我們的孺子犯錯時(shí)，我們應該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認識到錯誤，才會(huì )心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來(lái)評價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(cháng)、校園、家庭、社會(huì )都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應該從各個(gè)方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。知危險會(huì )避險交通安全公開(kāi)課心得體會(huì )4孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(cháng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)�！熬G色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據了解，每年因各種事故，數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責，齊抓共管。
交通法規規定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現，有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街�？磥�(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢?我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的.學(xué)生編排成隊，由教師護送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴格規范審批手續，把好審批關(guān)，堅決制止病車(chē)、超載車(chē)運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。汽車(chē)的出現，不但方便了人們出行、運輸，還成為社會(huì )結構中身份認同的一個(gè)不可或缺的元素。時(shí)至今日，不可否認汽車(chē)推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展。隨著(zhù)汽車(chē)逐漸普及之后，汽車(chē)和我們的生活中越來(lái)越密不可分。一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己不會(huì )那么倒霉，交通安全事故不會(huì )找上我，我稍微注意一點(diǎn)就行了。學(xué)習過(guò)程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意，但是學(xué)習了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無(wú)一例外都是因為忽視思想作風(fēng)建設、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財產(chǎn)造成無(wú)法彌補的重大損失。在學(xué)習道路交通安全警示的現場(chǎng)，我深刻體會(huì )到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過(guò)程中的每一個(gè)細節里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車(chē)禍猛于虎”。 “生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高�！庇绕涫俏覀冞@樣愛(ài)情之花還沒(méi)有盛開(kāi)的有為青年，更應該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會(huì )，實(shí)現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價(jià)值。 “防范勝于未然”，為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求，在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈；在作風(fēng)上堅定貫徹謹慎行車(chē)的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則，引導和帶動(dòng)周?chē)娜斯餐S護好道路交通安全，切實(shí)為建設和諧社會(huì )奉獻自己的力量。
安全，是不折不扣的落實(shí)；“安全工作只有規定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作”，以此與車(chē)長(cháng)朋友共勉：真正履行自己的職責和使命，營(yíng)造出“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，我要安全，我能安全”的良好氛圍。安全責任重于泰山，讓我們將安全進(jìn)行到底。
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交通“紅燈停、綠燈行，規則要牢記。
交通這是我們每個(gè)同學(xué)都知道的規則，可是生活中有很多大人們卻不遵守，常常發(fā)生一些不應該發(fā)生的慘劇。
有一次，我和媽媽去上街，當我和媽媽走到公交車(chē)站臺時(shí)，身旁突然閃過(guò)一輛摩托車(chē)，騎車(chē)的是個(gè)年青人。
我感到他騎得太快，就跟媽媽說(shuō)：“這么快，太危險了。
話(huà)音剛落，就傳來(lái)了“咣鐺”、“啊”的聲音，我和媽媽趕緊走過(guò)去一看，原來(lái)那個(gè)年青人撞在了一輛剛要轉彎的'小貨車(chē)上。
那輛摩托車(chē)被撞得輪子都癟了，外殼也散架了，車(chē)旁跌坐著(zhù)一位老奶奶，痛苦地呻吟著(zhù)，那個(gè)年青人也摔在地上，頭上流下鮮血，…
唉，這真是一場(chǎng)不該發(fā)生的車(chē)禍啊
交通交通希望那些大人不僅要懂得規則，還要認真遵守秩序，這樣才能讓這些慘劇不再發(fā)生。
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