動(dòng)員演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在現在的社會(huì )生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的動(dòng)員演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)員演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，轉眼間，我們的一個(gè)學(xué)期即將結束了！今天是6月7日，再過(guò)十天的時(shí)間，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習成果的展示，是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候；期末考試的成績(jì)，更是我們升入高一年級的主要評價(jià)依據。此時(shí)此刻，針對目前緊張而有序的復習，我想和同學(xué)們談一談自己的幾點(diǎn)復習建議。
首先，我們要珍惜時(shí)間不浪費。離期末考試僅僅剩下一個(gè)星期的時(shí)間了，應該說(shuō)，時(shí)間非常緊張。但是，同學(xué)們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽(tīng)好每一節復習課，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業(yè)，那么，你的復習就一定會(huì )有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一會(huì )兒電視，把其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復習中去。今日事，今日畢，千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績(jì)報告單才追悔莫及。
其次，我們要全面復習不疏漏。一個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)習的知識很多，同學(xué)們要在老師的'指導下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習，要一個(gè)單元一個(gè)單元，一篇課文一篇課文有計劃的復習。千萬(wàn)不要東復習一點(diǎn)，西復習一點(diǎn)，時(shí)間花得不少，但還是丟三落四。在全面復習的基礎上，我們還要找準自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。同時(shí)，我們還要講究復習方法，每復習一個(gè)知識點(diǎn)，就要真正掌握，還要學(xué)會(huì )運用，課內外結合起來(lái)，要能夠舉一反三，注重復習的效果。
另外，復習期間，我們要注意身體，千萬(wàn)不要生病。要想考出好的成績(jì)，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別容易生病。請同學(xué)們課間不要做劇烈活動(dòng)，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西；也不要整天呆在房間不出門(mén)，復習累了一定要適當休息一下，抓緊白天的時(shí)間，晚上睡覺(jué)不要太遲，一定要注意勞逸結合，保證良好的身體狀況。
我還想說(shuō)，對六年級的同學(xué)而言，這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試，你們緊張而充實(shí)的小學(xué)生活即將結束。推開(kāi)記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無(wú)所知，帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱！多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)寒暑易節，學(xué)校老師與大家相依相伴的時(shí)光甚至超過(guò)了你的父母、親人和朋友。我們敬愛(ài)的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習和健康成長(cháng)，付出了許多心血。在你還不會(huì )寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師幫你想辦法；當你在生活、學(xué)習中遇到困難時(shí)，老師們幫你出主意……回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭！在這小學(xué)生涯的最后一次考試中，真心希望六年級的每一個(gè)同學(xué)都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力為動(dòng)力，為自己的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆！
最后，希望老師們、同學(xué)們以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的復習中！一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝大家！
動(dòng)員演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。不知不覺(jué)在寒冷的冬天，我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標準，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。
首先，對全體教師來(lái)講，考試是教學(xué)評價(jià)的一種手段，不僅對學(xué)生基礎知識和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面客觀(guān)的依據，因此，無(wú)論中考科目和非中考科目，教師在監考過(guò)程中要嚴肅考風(fēng)考紀，在閱卷、登統分數過(guò)程中不出任何問(wèn)題，確�？荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正，確�？荚嚨臋嗤院涂尚判�。
其次，就本次期末考試，對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識的一次大檢驗，各科成績(jì)均要錄入同學(xué)們的電子檔案，填入家長(cháng)聯(lián)系手冊，而且要對先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì )，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。
還有，對于初一同學(xué)來(lái)講，你們要通過(guò)考試，對自己初中學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識，及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。對于初二同學(xué)來(lái)講，你們的`初中生活已經(jīng)過(guò)半，本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習過(guò)程，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量的重要手段；對于初三同學(xué)來(lái)講，本次考試關(guān)系到寒假后你能否進(jìn)入推優(yōu)行列，將成為你能否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開(kāi)理想高中的大門(mén)，奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。從這些意義上來(lái)說(shuō)，本次期末考試對于我們大家來(lái)說(shuō)，既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統考。
第二、珍惜時(shí)間不浪費。
現在距考試還有兩天時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�，因此，請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結合，靜心進(jìn)行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類(lèi)的基礎知識夯實(shí)，確�？荚囘^(guò)程中能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時(shí)考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確�？荚嚂r(shí)胸有成竹。
第三，堅持誠信考試。
“人而無(wú)信，不知其可也”考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：
�。�1）考前準備好文具，規定以外的物品、書(shū)籍、資料要放到講桌前�？己笞⒁饪紙�(chǎng)整潔衛生。（2）考試時(shí)應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，特別是手機，一經(jīng)發(fā)現，均以作弊論處�？荚囘�是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，我們板橋中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。第四、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著(zhù)冷靜，應臨場(chǎng)不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫(xiě)錯。要對自己充滿(mǎn)信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
同學(xué)們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jì)，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出板中學(xué)生的風(fēng)采。以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績(jì)必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步�？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷�，要仔細分析找原因，爭取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。
最后講一下，考試紀律：考試同樣是一次行為習慣規范的考驗，期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。學(xué)校要求同學(xué)們做到：
�。�1）進(jìn)考場(chǎng)帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，不能使用修正液、修正帶，高中理科允許使用規定型號的計算器。嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進(jìn)入考場(chǎng)，在考試期間一旦發(fā)現均以考試作弊論處且該科成績(jì)以零分計算。
�。�2）提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，遲到20分鐘將取消考試資格。進(jìn)入考場(chǎng)后，按照規定的座位就坐，不得隨意調換座位，并且保持考場(chǎng)安靜，嚴禁喧嘩。
�。�3）考試時(shí)應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內容有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現，均以作弊論處，并且該科成績(jì)以零分計算。
�。�4）考試拿到試卷后，應在規定的地方填寫(xiě)姓名，班級、學(xué)號，不能書(shū)寫(xiě)在裝訂密封線(xiàn)外。應在規定時(shí)間、規定地方答題，開(kāi)考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷，在監考老師，允許后方能起立離開(kāi)考場(chǎng)。
�。�5）考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考場(chǎng)的衛生，愛(ài)護學(xué)校、教室的設施。學(xué)校將在考試間隙時(shí)間對教室衛生進(jìn)行檢查，對破壞衛生嚴重的現象與人進(jìn)行嚴肅批評和處理�？荚嚻陂g，請年級組長(cháng)協(xié)調班主任老師妥善安排，每天對考場(chǎng)進(jìn)行一次較徹底的清掃。
同學(xué)們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，預祝我校此次期末考試圓滿(mǎn)成功。
動(dòng)員演講稿3
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是拼搏改變命運虛度毀滅前途！今天是二月二十八日，距離小高考只剩下20天的時(shí)間了�？紙�(chǎng)如同戰場(chǎng)，戰場(chǎng)必須勝出！為了在小高考中取得輝煌戰績(jì)，我們要動(dòng)員一切力量，鎖定奮斗目標，為同學(xué)們擂響出征的戰鼓，吹響進(jìn)軍的號角！珍惜這20天，拼搏這20天，奮斗這20天，就會(huì )為你翻開(kāi)生命中的嶄新一頁(yè)，經(jīng)過(guò)這20天的歷練，會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，你的夢(mèng)想絢麗如虹；會(huì )讓你擁有更大的舞臺，會(huì )助你登上更高的山峰。如何把握住這20天，向家長(cháng)、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷，對大家來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)嚴峻的考驗。值此機會(huì )，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、認清嚴峻形勢，堅定必勝信念
小高考是資格賽，取決于態(tài)度和能力。只要態(tài)度端正，認真對待，過(guò)C不會(huì )有問(wèn)題，只有過(guò)了C關(guān)，才能登堂入室，具備高考資格，拿到高考試卷。資格賽的另一層含義指在與校外高手的角逐中，只有加了分，才有競爭力。況且，背著(zhù)不合格的包袱上高三，學(xué)習效果從何談起！這是我們年輕的肩膀無(wú)法承受的分量。他人噬臍莫及的慘痛教訓，我們要刻骨銘心。
俗話(huà)說(shuō)：“欲勝人，先勝己�！睉饎賱e人靠力量，戰勝自己靠信念。信念是一面旗幟，信念是一根標桿，她將引領(lǐng)同學(xué)們在20天的征途上，風(fēng)雨兼程，甘之如飴。請記著(zhù)這句話(huà)“如果堅信你能行，你就一定能行”。即使在你的努力沒(méi)有取得立竿見(jiàn)影的效果時(shí)，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就有回報，有耕耘就有收獲。
二、鎖定奮斗目標，頑強拼搏進(jìn)取
各層次的同學(xué)要根據自己的情況，給自己準確定位。有拿A實(shí)力的，決不考B；實(shí)力稍弱的同學(xué)，要確保達C；一部分優(yōu)秀的同學(xué)必須人人爭取4A；其他的同學(xué)能多拿A的，要力爭多拿并拿到位。上周的模擬只能說(shuō)明過(guò)去，而且分數不是一成不變的，人的潛力無(wú)法估量。幾分的同學(xué)都有沖擊A的希望。60幾分的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到D；60分以下的同學(xué)只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這20天之內什么奇跡都可能發(fā)生。小高考是實(shí)力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，敢拼一定贏(yíng)。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時(shí)？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心與毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏就要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏更要能吃苦�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”“梅花香自苦寒來(lái)”“皇天不負苦心人” “苦學(xué)功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理，充分說(shuō)明吃苦對于成功是多么重要。小高考雖有險阻，下苦功定能過(guò)關(guān)！
三、講究備考策略，落實(shí)復習計劃
備考策略對路是小高考成功的關(guān)鍵。第一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，并有所側重。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎題和中檔題的訓練，保C的同學(xué)更要視之為重中之重，舉全力予以抓實(shí)。沖A的同學(xué)在基礎題、中檔題不失分，高檔題盡量多得分的
情況下，才能得到A。如果你得到1個(gè)A加1分，你在全省排名要提升幾千個(gè)位次，如果你得到4A，你就會(huì )躍升一萬(wàn)多個(gè)名次，你的命運將會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化。所以每一位同學(xué)都應該有沖A的激情、欲望，更要有堅實(shí)的行動(dòng)。第二要根據自己的.實(shí)際情況制定科學(xué)的復習計劃。要細化并落實(shí)到每一天每堂課每個(gè)環(huán)節。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要細化到每個(gè)學(xué)科的具體內容，帶著(zhù)問(wèn)題去復習。保C的同學(xué)，要重點(diǎn)突破薄弱學(xué)科；沖A的同學(xué)，要重視對難題的攻克。全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現物理成績(jì)上去了，化學(xué)成績(jì)卻下降的現象�？刹僮餍�，就是不讓計劃成為空話(huà)，要合理安排，及時(shí)檢查對照。文科班的同學(xué)，要特別重視理化生的復習，切實(shí)做到課課清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲點(diǎn)和遺憾。我特別要強調的是大家要聽(tīng)老師話(huà)，跟老師走。老師們整天研究討論的內容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學(xué)業(yè)，成就夢(mèng)想。
所以，我希望同學(xué)們在今后的20天內，要抓實(shí)課堂、作業(yè)、早讀、晚自習、考試等關(guān)鍵節點(diǎn)。上課要聚精會(huì )神，作業(yè)要認認真真做，字要工工整整寫(xiě)，考試要規范細致，該有的步驟一步也不能省，該寫(xiě)的符號一個(gè)也不能錯。只有這樣，經(jīng)過(guò)20天的奮戰，才能做到該拿的分數都拿到，達A保C的目標才能實(shí)現。
四、積極調整心態(tài)，合理安排作息
進(jìn)入沖刺階段，考試相對較多，考試成績(jì)會(huì )對同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì )給自己積極的心理暗示，相信“我能行！”，人人都有考順之時(shí)，也有考砸之日。重要的是考后要認真反思，查漏補缺。要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會(huì )使你的自信心更強，學(xué)習熱情更高，心情越來(lái)越輕松，便會(huì )積小勝為大勝，這樣學(xué)習就會(huì )漸入佳境。
同學(xué)們，決戰小高考的號角已經(jīng)吹響，高二軍團整裝待發(fā)，劍指考場(chǎng)。弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創(chuàng )造機遇�！白孕湃松鷥砂倌�，會(huì )當擊水三千里”，我們應當有這樣的信念；“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應當有這樣的毅力；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應當有這樣的豪情。自信創(chuàng )造奇跡，拼搏書(shū)寫(xiě)神話(huà)。我們要相信拼搏改變命運，虛度毀滅前途。
最后我要衷心地祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績(jì)，為昂首挺進(jìn)高三，奠定堅實(shí)基礎，開(kāi)創(chuàng )輝煌人生！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
動(dòng)員演講稿4
考試作為教學(xué)評價(jià)的一種手段，作用除了對同學(xué)基礎知識和基本技能進(jìn)行考查之外，就是通過(guò)考試讓教師了解同學(xué)掌握知識的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)措施的調整、教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面的客觀(guān)的依據。因此，嚴肅考風(fēng)考紀，確�？荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正，確�？荚嚨膞性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規管理和維護教學(xué)秩序的需要。而且，同學(xué)們通過(guò)考試，對自己的學(xué)習情況得出一個(gè)理性的認識，促使自己鞏固所學(xué)知識、技能，從學(xué)習結果的反饋中，及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習（包括學(xué)科平衡，查漏補缺，學(xué)習態(tài)度和方法）。因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期末考試。
今天，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，與同學(xué)們共勉：
1、要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己的目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。我們的目標已經(jīng)明確，理想和現實(shí)，其實(shí)僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，成績(jì)的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，合理安排復習時(shí)間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。努力提高復習質(zhì)量。
3、方法決定結果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識有生命力，只有夯實(shí)基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂，切忌看錯、寫(xiě)錯。畢業(yè)年級的同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，限度地向卷面要分數！
4、要突出“五練”。要有好的成績(jì)，就必須擁有好的復習，復習中要突出“五練”即：練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要誠信考試。優(yōu)良的校風(fēng)是一種良好的教育環(huán)境，它能對人潛移默化、熏陶感染；優(yōu)良的校風(fēng)是一種無(wú)形的約束力，它催人奮進(jìn)，使人產(chǎn)生一種責任感、使命感；優(yōu)良的`校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操，規范其行為和習慣，對學(xué)生人生觀(guān)、世界觀(guān)的形成具有深刻的影響�？硷L(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，很難有高的教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵，也是對同學(xué)們的變相貽害。希望同學(xué)們從維護我校良好的校風(fēng)校譽(yù)出發(fā)、從維護班級和自身良好形象出發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，爭取考風(fēng)上一個(gè)臺階，為學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)建設添光彩。誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jì)，亮出真實(shí)的你吧！
6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平�？荚嚥焕硐�，對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上，亡羊補牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
7、考試后還要學(xué)會(huì )反思與總結。一個(gè)有所準備的人肯定是個(gè)有心人。有心不僅僅要苦干，還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思過(guò)程中認識自我，想想自己哪些方面做的對，哪些方面還做的不對，想想我前段時(shí)間的學(xué)習，哪些知識已經(jīng)掌握了，哪些學(xué)習方法是需要認真的思考和改進(jìn)的�？傊�，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不斷優(yōu)化自己的學(xué)習方法。非畢業(yè)年級的同學(xué)更要利用假期做好反思、總結以及新學(xué)年的部署。
同學(xué)們，現在已進(jìn)入復習沖刺階段，希望平常學(xué)習好一些的同學(xué)利用復習之機夯實(shí)雙基，力所能及的由此及彼、由表及里；加大復習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫；做到觸類(lèi)旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境界；機不可失，時(shí)不待我，原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復習中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，不但會(huì )做，更要做得規范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無(wú)數個(gè)這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學(xué)習的志向，在期末考試中取得令人滿(mǎn)意的佳績(jì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為我校增光添彩，共同向父母和老師獻禮！
祝各位同學(xué)復習有效，再創(chuàng )佳績(jì)！
動(dòng)員演講稿5
全區廣大干部群眾，同志們：
大家早上好！
在此春意盎然、萬(wàn)象更新的之際，我們迎來(lái)了第26個(gè)全民義務(wù)植樹(shù)節，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極投身到全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)中來(lái)，用我們的雙手“打造綠色、建設生態(tài)家園”。當今世界，環(huán)境是文化，是生產(chǎn)力。一個(gè)地區的環(huán)境和面貌，已成為地區綜合競爭力的重要組成部分，成為一個(gè)地區文明程度的重要標志。
最近，黨中央、國務(wù)院出臺了《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》，省委、省政府作出了《關(guān)于推進(jìn)綠色建設的決定》，區委、區政府也提出了“打造綠色、建設生態(tài)家園”的目標。開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，是一項綠色運動(dòng)�！按蛟炀G色、建設生態(tài)家園”是一項整體工程，旨在大幅度提高綠化覆蓋率，使全區廣大干部群眾體會(huì )到路連林隔，林水一體，林在城中，城在林中，村在綠中，人在景中，親近自然，親近綠色。
在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)，創(chuàng )造人、資源、生態(tài)和諧發(fā)展的生存環(huán)境和創(chuàng )業(yè)環(huán)境�！按蛟炀G色、建設生態(tài)家園”是為群眾辦實(shí)事、做好事的一個(gè)重要標志，是一件功在當代、利在千秋、惠及子孫的大事。實(shí)現這一宏偉目標，必須緊緊依靠全區人民廣泛參與，持之以恒。
“植樹(shù)造林，綠化祖國，是建設社會(huì )主義、造福子孫后代的偉大事業(yè)，要堅持二十年，堅持一百年，堅持一千年，要一代一代干下去”。義務(wù)植樹(shù)是每個(gè)適齡公民的法定義務(wù)。在當前植樹(shù)造林的.有利時(shí)機，希望廣大干部群眾以主人翁的姿態(tài)，認真履行自己的職責和義務(wù)，關(guān)心支持并積極參與當前的植樹(shù)造林活動(dòng)，形成“全黨動(dòng)員、全民動(dòng)手”的良好局面。各級、各部門(mén)要以對人民切身利益高度負責的精神，深入持久開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
我們在要這次的活動(dòng)中，要結合重點(diǎn)綠化工程建設，規劃、建設各類(lèi)義務(wù)植樹(shù)基地，積極組織機關(guān)干部和職工群眾開(kāi)展植樹(shù)勞動(dòng)或綠化養護管理，使全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)向基地化、規�；较虬l(fā)展。要大力倡導種植“希望林”、“青年林”、“民兵林”等紀念林，滿(mǎn)足不同年齡階段公民和不同社會(huì )群體參加義務(wù)植樹(shù)勞動(dòng)的需求。各地要把組織專(zhuān)業(yè)隊伍植樹(shù)和發(fā)動(dòng)全民參與植樹(shù)結合起來(lái)，把義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)和建設生態(tài)風(fēng)景林、綠化城鄉道路、工業(yè)園區等結合起來(lái)，精心組織，提高質(zhì)量，做到種植一片、成活一片、美化一片。
廣大干部群眾，同志們，打造綠色、建設生態(tài)家園，加強生態(tài)建設、維護生態(tài)安全、創(chuàng )建生態(tài)文明是為了我們自己和我們子孫后代共同的利益，是我們光榮而艱巨的任務(wù)�！暗馗G、花更多、景更美”是我們共同追求的目標，伸出我們的雙手，履行我們的義務(wù)，貢獻我們的力量，武進(jìn)的綠色未來(lái)由我們攜手共創(chuàng )。我堅信，只要我們人人動(dòng)手、年年植樹(shù)、堅持不懈，我們將共同擁有綠色的！在這里，區政府號召全區各機關(guān)學(xué)校、人民團體、企事業(yè)單位和廣大干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛深入開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，為“打造綠色、建設生態(tài)家園”而作出我們應有的貢獻！我們大家要從小事做起，從身邊做起，一起來(lái)保護我們的環(huán)境。
動(dòng)員演講稿6
各位莘莘學(xué)子，你們好！你們辛苦了！
歲月匆匆，三年的初中學(xué)習生活如彈指一揮間，仿佛昨天，同學(xué)們帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，帶著(zhù)家長(cháng)的希望，來(lái)到清油中學(xué)讀書(shū)，而如今，你們單純的雙眼已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了許多的責任與信念！同學(xué)們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)上，中考已在不知不覺(jué)中逼近了我們，我們將直面人生旅程中第一次重要選擇！中考雖然不是生命的終點(diǎn)站，卻也是人生的重大轉折點(diǎn)，沖刺中考30天誓師大會(huì )。因為它不僅背負著(zhù)父母和老師的希望，更背負著(zhù)同學(xué)們對未來(lái)的美好憧憬。我們高度重視中考，因為重視它就是重視我們自己的未來(lái)！對于我們在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們沒(méi)有人為我們的將來(lái)安排一份滿(mǎn)意的工作；我們更不是富二代，沒(méi)有人保證讓我們將來(lái)的生活衣食無(wú)憂(yōu)。我們都是農家子弟、普通家長(cháng)的普通子女，我們想要擁有不普通的人生，一切全靠我們自己。決定我們人生命運的三部曲是：考一中、上大學(xué)、找工作。最關(guān)鍵的一步是考一中，能否上一中決定著(zhù)完全不一樣的兩種人生，考上一中才能上大學(xué)，考上一中一定能上大學(xué)；其次是第二步上大學(xué)，將來(lái)考上一個(gè)好的大學(xué)，自然不愁找不到一份好的工作，找到一份好的工作，才能贏(yíng)得一個(gè)美好的人生。
在座的各位同學(xué)可以分為四類(lèi)：一類(lèi)為年級前20名，志當高遠，中考全縣前200名，三年后清華北大等名牌大學(xué)，將來(lái)讀研究生讀博士，成名成家；二類(lèi)為年級21—40名，力爭上游，每次模擬爭取500分以上，中考進(jìn)入全縣前400名，為一中學(xué)習打下良好基礎，三年后直接考取一類(lèi)本科，將來(lái)找一份很好的工作，造飛機修航母，令人羨慕；三類(lèi)為年級41—65名，全力以赴，誓不向命運屈服，要有“我命由我不由天，天若滅我我滅天”的決心與氣概，不考一中誓不休，奮力一搏，考上就是勝利，將來(lái)在一中繼續努力，不斷進(jìn)步，三年后起碼可考上二類(lèi)本科，將來(lái)早日參加工作，衣食無(wú)憂(yōu)，悠哉樂(lè )哉；四類(lèi)為年級65名后的學(xué)生，雖然存在個(gè)別學(xué)生在中考中創(chuàng )造奇跡的可能，但大部分學(xué)生由于種種原因導致學(xué)習基礎差，考學(xué)希望渺茫，最后一段時(shí)間不能放棄學(xué)習，能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，多學(xué)總比不學(xué)強，遵守紀律，服務(wù)他人，珍惜同學(xué)情誼，贏(yíng)得良好的人脈，十年二十年后同學(xué)相見(jiàn)，要讓大家都念你難忘你，而不是罵你仇恨你，將來(lái)最起碼也可憑良好的人脈打造一片屬于自己的天空。
同學(xué)們，行百里者半九十，今天距離中考僅有30天。30天日子不長(cháng)，可是，若能把30天安排得詳實(shí)而周密，你就可以改變很多，甚至會(huì )出現奇跡。在這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，最珍貴的就是要好好把握現在，把握當前。唯有把握住現在，才不讓我們今后有遺憾和后悔，才能夠更好地掌握未來(lái)。決心不是說(shuō)出來(lái)的，奮斗不是想出來(lái)的，一雙勤奮的手，一個(gè)勤思的大腦，就可以改變你的命運，沒(méi)有多少時(shí)間留給我們等待。不要讓期待你的人期待太久！不要讓嘲笑你的人嘲笑太久！不要讓愛(ài)你的人得到的卻是失望！。
在這關(guān)鍵的日子里，我們全體老師的心與同學(xué)們的心一起在跳動(dòng)。我們初三年級的教師將進(jìn)一步增強做好中考沖刺復習的責任感與使命感，進(jìn)一步增強危機意識、責任意識、競爭意識和團結協(xié)作意識，以無(wú)私的奉獻、真摯的情感、最有效的方法與同學(xué)們同舟共濟，為同學(xué)們沖刺中考保駕護航。
在距離20xx年中考還有30天的關(guān)鍵時(shí)刻，在此，我就復習沖刺、心理調節、品德紀律方面跟同學(xué)們談五點(diǎn)意見(jiàn)與要求：認清三個(gè)“緊迫”；注意三個(gè)“調整”；做到三個(gè)“認真”；全力三個(gè)“拼搏”；實(shí)現三個(gè)“提高”。
第一、認清三個(gè)“緊迫”。
一是時(shí)間緊迫，30天稍縱即逝，流逝的是機遇和理想；30天變數很大，只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明，別有洞天。二是任務(wù)緊迫，中考的競爭是全面素質(zhì)的競爭，眼下，我們還有許多識需要掌握，還有許多技能需要提高，9年的苦讀，系于中考，重任在肩，千萬(wàn)不可懈��！三是期待緊迫，這其中有個(gè)人成功成才的期待，有家長(cháng)望子成龍望女成鳳的期待，更有老師勞動(dòng)成果的期待，《沖刺中考30天誓師大會(huì )講話(huà)稿》這一切都需要同學(xué)們從容應對，迎接挑戰。
第二，注意三個(gè)“調整”。
一是增強信心，實(shí)現中考沖刺心態(tài)的調整。中考競爭盡管激烈，但實(shí)踐證明，只要堅定信心，努力拼搏，任何一位同學(xué)都是可以達成自己的理想目標完全可以實(shí)現人生的第一次重大飛躍。二是審視自己的學(xué)習現狀，實(shí)施復習迎考策略的調整。每一位同學(xué)都要反思，反思你的強項和弱項，反思你的優(yōu)勢和劣勢，一定要均衡發(fā)展，一定要注重基礎。實(shí)踐證明，得基礎者得中考。三是大戰在即，實(shí)施中考沖刺行為的調整。1、要明確中考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有數，有的放矢；2、要強化及時(shí)復習、準確記憶的訓練，做到對所學(xué)知識記得牢，記得準；3、要努力構建各學(xué)科的知識網(wǎng)絡(luò )，把厚書(shū)讀��；4、要強迫自己進(jìn)行限時(shí)限量做規范題的訓練，盡量減少無(wú)謂失分。
第三，做到三個(gè)“認真”。
一是認真抓好每一天，上好每一節課�，F在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jì)迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著(zhù)競爭。當你懈怠時(shí)別人正在苦讀；當你畏難時(shí)別人正在咬牙堅持；當你軟弱時(shí)，別人正在堅強；當你虛度和放縱時(shí)，別人正在充實(shí)和提高。中考的競爭，不僅比學(xué)識，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細節。二是認真對待每一個(gè)學(xué)科，查漏補缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點(diǎn)希望；多考幾分，就能超越百人！三是認真思考充分挖掘自己的增加分數的科目和空間，基礎知識可能存在的增分空間，規范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績(jì)。
第四，全力三個(gè)“拼搏”。
一是為自己美好的人生，必須全力拼搏。貝多芬曾經(jīng)激勵自己說(shuō)“我要扼住命運的喉嚨”，現在，你的美麗人生需要你自己去全力拼搏。二是為了親人的期盼，必須全力拼搏。同學(xué)們都是平民子弟，出身于尋常百姓人家，你們的身上有著(zhù)許多的理想和厚望，責任重于泰山！不拼搏則愧對家鄉的父老。三是為母校和老師的勞動(dòng)，必須全力拼搏。同學(xué)們到清油中學(xué)馬上就要三年了，一千多個(gè)日子，老師辛勤的教誨，你們不應該忘記；你們要把對母校對老師的感激之情，轉化為自己拼搏的動(dòng)力，用優(yōu)秀的`中考成績(jì)來(lái)回報母校和老師的關(guān)愛(ài)。
第五，實(shí)現三個(gè)“提高”。
一是思想道德境界提高。通過(guò)30天的錘煉，打造一個(gè)目標遠大、內涵充實(shí)、道德全新的你；成為一個(gè)自覺(jué)執行各項規定、嚴于自律、文明高尚的你！二是意志品格的全面提高，做一個(gè)堅韌頑強百折不撓的人。三是學(xué)習成績(jì)和綜合能力的較大提高。30天，是同學(xué)們快速成長(cháng)的30天，是從困惑逐步走向自信的30天，希望每一位同學(xué)都能在原有基礎上有所提升。
同學(xué)們，我以上講的五點(diǎn)意見(jiàn)意在提高大家的思想認識，充實(shí)大家的思想準備，使得所有奔向沖刺之路的勇士們能有一個(gè)健康的心態(tài)！九年的義務(wù)教育是一條馬拉松長(cháng)跑，我們已經(jīng)到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻。有人說(shuō)，善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，勤于學(xué)習者腳下有路！如今，冰雪消融，顯現彼岸風(fēng)景；春暖花開(kāi)，鋪就錦繡前程。中考在即，時(shí)不我待，讓我們鼓足勇氣，振奮精神，激發(fā)所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿(mǎn)的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，挑戰自我，創(chuàng )造輝煌！我相信：有學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷，老師的鼓勵，家長(cháng)的殷切希望，再加上同學(xué)們自身的刻苦努力。六月的天空上必將印上我們的燦爛的笑臉。成功從來(lái)都只垂青于勤奮自信的人�！疤焐也谋赜杏谩�，人生處處是考場(chǎng)。一次中考經(jīng)歷遠不止升學(xué)那么簡(jiǎn)單，這個(gè)奮斗過(guò)程將讓我們受益終生。
最后，我想跟同學(xué)們說(shuō)的是：
我知道你們很累，知道你們很苦，也知道你們需要休息，更知道越到最后，你們的心跳也在加速，可是，你很快將會(huì )走進(jìn)成功的夢(mèng)，跨過(guò)彩虹將是七彩斑斕，你已經(jīng)走進(jìn)春雨，枝頭的蓓蕾已向你張開(kāi)笑臉，你們將會(huì )譜寫(xiě)嶄新的詩(shī)篇。
最后，我們盼望著(zhù)“今年花勝去年紅”，我們期待著(zhù)今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。我們相信，20xx年的中考，成功屬于我們，成功一定屬于我們！謝謝大家！
動(dòng)員演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
晚上好！
很榮幸能作為教師代表在這次大會(huì )上發(fā)言。
回顧xx年高考，我校高考一本上線(xiàn)333人，二本上線(xiàn)破千人大關(guān)再創(chuàng )輝煌，這是上級領(lǐng)導的支持，校領(lǐng)導的正確決策，全體教職員工通力協(xié)作，共同努力的結果。作為一名教師為之歡欣，為之鼓舞，但成績(jì)只能代表過(guò)去，在新的學(xué)年里，我們會(huì )本著(zhù)對學(xué)生負責的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的.工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，積極投身新課改，努力提高自身素質(zhì)，向課堂教學(xué)求效率，要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。我們會(huì )用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生秩嫩的心靈�！叭碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”，只要內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，就回點(diǎn)燃一支火把，照亮一片心靈，為了學(xué)生的明天，我們愿意奉獻一切。從今天，從現在這一刻開(kāi)始，我們要打一場(chǎng)保衛戰，這場(chǎng)戰役的輸贏(yíng)在于我們是不是團結一心、全員參與、通力協(xié)作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔其責。
校興我榮，校衰我恥，這是xxxx高中職工心中的榮辱觀(guān)。我們以自己是xxxx高中人而自豪、而驕傲，潛意識里已經(jīng)隨xxxx高中同呼吸、共命運。把xxxx高中創(chuàng )辦成省名校這種意識已內化為每個(gè)人對待生活的一種態(tài)度、一種責任。
各位老師：團結就是力量，這力量無(wú)堅不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑借著(zhù)xxxx高中人“不甘落后的進(jìn)取精神、不說(shuō)空話(huà)的求實(shí)精神、不計得失的奉獻精神、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新精神”，我校的明天會(huì )更美好，在今天的大會(huì )上，我要說(shuō)：只要我們堅定信念、同心協(xié)力、團結一心，我們就能打好xx年高考這一仗！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
動(dòng)員演講稿8
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是七（11）班的。今天我演講的主題是――迎戰期末。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。期末考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類(lèi)拔萃的分數自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分數黯然神傷，但這都不要緊。因為我們還可以未雨綢繆，去迎戰期末，去搏得最后的輝煌！這里，我有幾個(gè)迎戰期末的“葵花寶典”，想與大家分享。
一、制定有效的期末計劃
每一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程都需要起步前的醞釀。為即將到來(lái)的期末，我們要做足夠的準備。我們要針對自己薄弱的科目、薄弱的章節強化鞏固。根據自己平時(shí)的“錯題本”找到弱項，加強練習，消滅“敵人”。對于每一門(mén)科目，都要找到科學(xué)的并且適合自己的復習方法。那么，就為自己制定一份期末計劃吧！順便附上你的.目標，這叫“有的放矢”�？荚嚱Y束后，也可以欣賞欣賞自己的戰績(jì)��！二、聽(tīng)好復習課
老師總是在復習階段講一些重要的內容，這些內容往往是考場(chǎng)上似曾相識的熟人。復習課的時(shí)候多動(dòng)腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經(jīng)常對筆記進(jìn)行整理，對知識進(jìn)行歸納總結加以理解強化，并形成知識的“蛛網(wǎng)結構”，儲存記憶――永遠忘不了。
三、學(xué)會(huì )高效復習，合理安排復習時(shí)間。
隨著(zhù)期末考試的臨近，時(shí)間變得越來(lái)越緊張。如何合理地安排好時(shí)間呢？我們需要有效復習迎考。但這不代表“躲進(jìn)小樓成一統，管他春夏與秋冬”的題海戰術(shù)或是“熬夜戰術(shù)”。學(xué)習要注意勞逸結合，既緊張又活潑。尤其是注意保護眼睛和腦細胞，千萬(wàn)不要熬夜學(xué)習拖垮了自己！我們要高效學(xué)習，抓住有效時(shí)間，要保持充足的睡眠，保持樂(lè )觀(guān)輕松的心情。
最后，我們要放眼未來(lái)，志存高遠�，F在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎？開(kāi)始抱怨越來(lái)越長(cháng)的課了嗎？開(kāi)始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎？不要緊。無(wú)論你感覺(jué)身上有多大壓力，都要記住，現在的努力就是將來(lái)成功的資本。每個(gè)人心里都有一個(gè)“大�！�，那就讓我們一起加油，朝著(zhù)夢(mèng)想沖浪吧！
我的演講結束了，謝謝大家。
動(dòng)員演講稿9
各位同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(cháng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂(lè )幾家愁，就是最好的證明。面對成績(jì)，無(wú)疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統，均告失敗�；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jì)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰性的活動(dòng)。倘若我們因為一點(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng )造命運，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏(yíng)得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動(dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家！
——請大家見(jiàn)諒，今天給給位準備的是長(cháng)篇大論。
曾經(jīng)，我感覺(jué)自己僅是樹(shù)下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂(lè )的果實(shí)；后來(lái)，我想做一條倔強的魚(yú)——一條逆流而上的魚(yú)，為了大學(xué)夢(mèng)想不懈努力；再后來(lái)，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風(fēng)侵襲后，最后留下頑強的風(fēng)的樣子。
我的20xx，我的夢(mèng)！
高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線(xiàn)段不是最短，因為人生絕不會(huì )有坦蕩的陽(yáng)光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽(tīng)一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說(shuō)要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力，每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
輔導班時(shí)，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現在我信了。奮斗過(guò)才知道要銘記的太多。感覺(jué)自己的日子是渾渾噩噩還是充實(shí)心安？讓自己每天過(guò)的充實(shí)心安不好嗎？每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎？你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎？得了吧，親愛(ài)的同學(xué)朋！我們正面臨一場(chǎng)危惡的戰斗，形勢已十分嚴峻，戰斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內心的空虛和不知所措的碌碌無(wú)為。我想問(wèn)，難道我們要每天暗下決心，每天帶著(zhù)失望不能安寢？難道要一味的隱藏自己的.缺點(diǎn)，以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭？難道總要在對手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂？難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學(xué)的夢(mèng)？我希望大家能夠誠實(shí)，真正的問(wèn)一下自己的內心，問(wèn)一下你不懈的追求，自己是否問(wèn)心無(wú)愧。
高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當，戰火已迫在眉睫，現在只有戰斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當戰火過(guò)去，別讓它留給你的只是滿(mǎn)目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺(jué)醒，沉穩些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準備，用最飽滿(mǎn)的信心去迎戰。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，暢想一下這種自在，振開(kāi)我們的雙翅吧！
蘋(píng)果公司CEO喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門(mén)的大學(xué)生：stay hungry stay foolish（求知若饑，虛心若愚）。今天，我也同樣期許我和大家：求知若饑，虛心若愚。
動(dòng)員演講稿10
各位老師、同學(xué)們：下午好！今天我感到很榮幸，能在這里和大家分享自己對“小高考”的看法。
首先，我想談?wù)剬Υ靶「呖肌钡膽B(tài)度問(wèn)題。有些同學(xué)可能會(huì )輕視“小高考”，認為即使拿了A加了分，也沒(méi)什么了不起的，便不去為之努力。但不管拿幾個(gè)A，能加幾分，只要加了分，就能增加我們高考的自信和底氣。只要大家能從現在開(kāi)始，認真投入到“小高考”復習中去，就一定能在最后有所收獲。小高考已經(jīng)離我們越來(lái)越近了。測試也將越來(lái)越頻繁，測試的成績(jì)會(huì )使同學(xué)們產(chǎn)生心理壓力。要學(xué)會(huì )給自己積極的心理暗示，相信自己。重要的是去認真反思，查漏補缺。要力戒急躁浮躁的情緒，心定神寧，張弛有度。
其次，我們要鎖定奮斗目標。各個(gè)同學(xué)要根據自己不同科目的`實(shí)際學(xué)習情況，給自己準確定位。不要因為覺(jué)得自己拿不到A而不敢定下拿A的目標。有了目標，我們才會(huì )更有動(dòng)力，更加努力。
接下來(lái)，我想和大家談?wù)勎艺J為的復習過(guò)程中需要注意的一些問(wèn)題�，F在復習時(shí)間緊，任務(wù)重，全是要背要記的東西。這就需要大家提高課堂上的效率，在課堂上盡量掌握老師所講的重點(diǎn)，而不是把背誦任務(wù)全留到課后。課上有不理解的問(wèn)題，一定要做下記號，等下課之后再去問(wèn)同學(xué)或老師。做錯的題目，不能輕易地放過(guò)，要仔細分析錯誤的原因，然后有針對的查漏補缺。不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題才能逐步提高自己的水平。要注意時(shí)常歸納總結，避免犯同樣的錯誤。在平時(shí)的訓練中，要重視基礎題和中檔題，保C的同學(xué)更要視之為重中之重，舉全力予以抓實(shí)。沖A的同學(xué)在基礎題、中檔題不失分，高檔題盡量多得分的情況下，才能得到A。
最后希望大家能積極地對待小高考的復習，在小高考中取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
動(dòng)員演講稿11
尊敬的領(lǐng)導、各位教官、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們在這里隆重舉行動(dòng)員大會(huì )，這標志著(zhù)x級高一新生軍訓活動(dòng)的序幕正式拉開(kāi)了。首先，我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì )和一中全體師生對高一新同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，一中為省級規范化學(xué)校、省級文明單位。學(xué)校始建于1929年，是一所具有深厚文化底蘊的老校，同時(shí)又是一所具有現代化辦學(xué)特色和開(kāi)放意識的新校、名校。學(xué)校堅持“教育的產(chǎn)品就是服務(wù)”的辦學(xué)理念，以開(kāi)放教育構建辦學(xué)特色，以規范管理提高辦學(xué)品味。就在這個(gè)金秋，我校1400余名學(xué)子已昂首跨入本科院校的大門(mén)，其中，4名同學(xué)被北大錄取，此外，有一批學(xué)子被中國科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、國防科技大學(xué)、南京大學(xué)等國內名校錄取。經(jīng)過(guò)一中人的不懈努力，學(xué)校先后被授予“全國群眾性體育先進(jìn)單位”、“山東省精神文明單位”、“山東省課改示范學(xué)�！�、“山東省綠色學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號，學(xué)校被譽(yù)為“x市教育的一面旗幟。同學(xué)們，你們將在這里度過(guò)三年緊張而又充實(shí)的高中生活，將在這里接受系統的基礎教育，啟迪科學(xué)思維、感悟高薪知識。一中將成為你們人生征途的加油站，攀登科學(xué)高峰的階梯和步入美好人生的橋梁。
同學(xué)們，明天，軍訓生活就要正式開(kāi)始了，這次軍訓雖然時(shí)間緊促，但是內容充實(shí)，形式多樣。這是鍛煉同學(xué)們健康的`體魄和頑強的毅力的一次機會(huì )，是展現同學(xué)們精神面貌的一個(gè)舞臺。這次軍訓作為高中生活的起點(diǎn)，將在我們人生道路上留下深深的印記，對塑造我們健全的人格和良好的意志品質(zhì)十分重要。借此機會(huì )，向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、尊敬教官，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止。
2、端正思想，認真對待，充分認識軍訓活動(dòng)的重要意義，用高標準衡量自己，用嚴要求規范自己，絕不能存在拖沓懶散、敷衍應付的思想。
3、學(xué)習和發(fā)揚武警的頑強拼搏精神和毅力，要不怕艱苦，克服困難，善始善終地完成軍訓任務(wù)。
4、樹(shù)立嚴格紀律的觀(guān)念，嚴格按照軍訓作息時(shí)間訓練，有事請假，不遲到、不早退，無(wú)故不到者按曠課處理。
5、在軍訓期間要做到團結友愛(ài)，相互幫助，互相督促，共同提高。
6、各班主任要按時(shí)到位，盯靠在班級，幫同學(xué)之所需，解同學(xué)之所難，想同學(xué)之所想，為同學(xué)們的軍訓提供一切有利條件。
同學(xué)們，我們要以立志成才的激情，戰勝困難的決心參加這次軍訓。我相信：在各位教官的認真指導下，在老師們的關(guān)心幫助下，在全體同學(xué)們的共同努力下，我們的軍訓一定會(huì )取得豐碩的成果，最后我預祝本次軍訓獲得圓滿(mǎn)成功。
動(dòng)員演講稿12
同學(xué)們：
下面，我代表歷史、地理和政治三門(mén)學(xué)科的老師，結合我們文科實(shí)際和小高考文科考試的特點(diǎn)，和志同道合的同學(xué)們談幾點(diǎn)想法或要求。
首先，要對我們的老師充滿(mǎn)信心。其實(shí)我們學(xué)校的史政地學(xué)科的老師，教學(xué)水平都比較高，教學(xué)成績(jì)經(jīng)常領(lǐng)跑全市，在常州大市范圍內也經(jīng)常取得很好的成績(jì)，只是我們大局意識強，強調合作謙讓?zhuān)酝容^低調一些。但是，面對這次小高考，一向低調的史政地老師，將高調唱出“小高考史政地進(jìn)行曲”，帶領(lǐng)同學(xué)們智勇大沖關(guān)，力爭多拿A，在這里，我代表史政地老師表態(tài)，我們將精心上好每一節課，認真批改每一份作業(yè)，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，做好追蹤記錄，實(shí)行盯人戰術(shù)，不怕苦，不怕累，只怕同學(xué)們不支持，同學(xué)們，你們支持不支持？
其次，對文科拿A充滿(mǎn)無(wú)窮的渴望和必勝的信心。也許很多理科同學(xué)表面上裝作無(wú)所謂的同時(shí)，實(shí)際上是對自己文科拿A沒(méi)有信心，因為高一文科學(xué)的實(shí)在是一般般。有這種想法的出現是正常的，但這種想法本身是不正確的。因為，高一的文科成績(jì)并不是你努力學(xué)習的結果，而是“順帶著(zhù)稍微學(xué)習”的結果，況且即使在這樣的學(xué)習狀態(tài)下，還有很多同學(xué)考的不錯；而且，人的潛力是無(wú)限的，很多文科班的學(xué)生，高一的時(shí)候物理化學(xué)學(xué)的很吃力，可是通過(guò)高二的不懈努力，最終拿到A的比比皆是，作為理科生的你，有什么理由沒(méi)有自信呢？另外，要了解小高考科目的特殊性，小高考不是高考，無(wú)論是知識容量還是考試難度，都要明顯低于高考，屬于只要跳一跳，就能摘到桃子那種性質(zhì)，因此問(wèn)題的關(guān)鍵并不是能不能摘到桃子，而是你愿不愿意跳，想不想摘，同學(xué)們，你們愿意跳嗎？
最后，同學(xué)們要掌握文科拿A的正確高效的方法。剛才重點(diǎn)分析了文科拿A的可能性，但是要把這種巨大的可能轉化為現實(shí)性，還是因人而異，需要具體問(wèn)題具體分，不能盲目樂(lè )觀(guān)，夜郎自大。那么有沒(méi)有點(diǎn)石成金術(shù)傳給大家呢？答案很明顯，沒(méi)有！倒是有一句口訣，送給大家，那就是“把平凡的事情做好就是不平凡，把平凡的事做好就能創(chuàng )造奇跡�！痹趺蠢斫膺@句話(huà)呢？從最平常的三個(gè)方面來(lái)看，第一，把課聽(tīng)好，戰士的生命場(chǎng)在戰場(chǎng)，工人的生命場(chǎng)在工廠(chǎng)，我們學(xué)生的生命場(chǎng)在哪里呢？對，課堂就是學(xué)生的生命場(chǎng)！昨天我默寫(xiě)了6個(gè)最基本的知識點(diǎn)，那就是世界觀(guān)、哲學(xué)、世界觀(guān)與方法論的關(guān)系、哲學(xué)的基本問(wèn)題、具體科學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系、唯物主義和唯心主義的基本觀(guān)點(diǎn)。很多同學(xué)都是全對，我和一些全對的同學(xué)交流，他們說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，根本不需要去背，都是老師課堂上講的重點(diǎn)和多次重復的地方，而有的同學(xué)則得了零分，一個(gè)也不會(huì )，事后我去找班主任調查，班主任告訴卻我這是一位好學(xué)生，那么同學(xué)們想一想，這位好學(xué)生為什么會(huì )出現這樣的情況呢？是沒(méi)來(lái)得及背書(shū)嗎？顯然不是，而是因為聽(tīng)課效率太低了，為什么聽(tīng)課效率這么低呢？恐怕與她思想上不重視，或者聽(tīng)課的方法上不正確有關(guān)系。小高考三個(gè)月的課堂，基本上都是針對性很強的考點(diǎn)教學(xué)，更需要我們每一節課都全心投入，每一節課都保持積極求知的強烈欲望，才能真正的'有收獲。
第二，把書(shū)背好，探尋背誦的技巧和藝術(shù)。有些理科班的學(xué)生，總是喜歡表達這樣的思想，我最怕背書(shū)了，言下之意，背書(shū)是笨蛋做的事情，自己這么聰明，是不懈做這些低級的事情的。此言差矣！眾所周知，律師需要把所有的法律條文都背下來(lái)，才能成為一名好律師。錢(qián)鐘書(shū)學(xué)貫中西，在《管錐篇》中十幾種語(yǔ)言信手拈來(lái)。陳寅恪晚年在雙目失明的情況下，能隨口報出某篇文章在書(shū)柜的第幾層第幾本第幾頁(yè)。凡有大成就者，不管是社會(huì )科學(xué)還是自然科學(xué)領(lǐng)域，都有驚人的記憶力。驚人的記憶力從哪來(lái)，一方面是先天遺傳，更重要的一方面是后天努力的結果。所以，我們借此小高考的契機，好好的品味一下背書(shū)的樂(lè )趣，訓練自己背書(shū)的能力，也是很有意義的，因為文科不可能不背書(shū)，與其痛苦的逃避，不如積極的面對。
從背書(shū)的狀態(tài)來(lái)說(shuō)，要力求嘴里讀的清清楚楚，心里想的清清楚楚，耳朵聽(tīng)得清清楚楚，多種器官綜合運用，專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖，自然能提高效果，有的同學(xué)背書(shū)翹著(zhù)二郎腿，手里端著(zhù)茶杯，嘴里吃著(zhù)零食，有機會(huì )還不忘與同學(xué)談笑風(fēng)生，那不叫背書(shū)，那就“做秀”，做給別人看，自己安慰自己，自己欺騙自己，結果可想而知。從背書(shū)的方法來(lái)說(shuō)，在宏觀(guān)的知識體系中記憶微觀(guān)的知識，能起到事半功倍的效果，比如說(shuō)，很多同學(xué)背了好多哲學(xué)原理，但是考試的時(shí)候遇到問(wèn)題卻不知道怎么回答，唯物論答成了辯證法，究其原因在于，知識板塊、結構不清晰，腦子里的一個(gè)個(gè)小知識點(diǎn)容易混亂，在打架。
那么我們就需要經(jīng)常自己動(dòng)手，構建知識體系網(wǎng)絡(luò )，并且先把知識體系完整的記憶下來(lái)，然后再在細小知識點(diǎn)上下功夫，細小的知識點(diǎn)好比珍珠，知識體系好比穿珍珠的線(xiàn)，一個(gè)板塊就是一串珍珠，或者說(shuō)，知識體系好比是蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)干，而細小的知識點(diǎn)好比一個(gè)個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)體系就是一顆蘋(píng)果樹(shù)，經(jīng)常這樣去記憶知識，不但能很快的掌握整體知識，而且能把握知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系，回答問(wèn)題的時(shí)候，答案往往比較完整、全面，而不是東一榔頭西一棒，混到一分是一分了。從背書(shū)的規劃上來(lái)說(shuō)，如果能每周對所背知識進(jìn)行規劃，列出細目表，進(jìn)行自己背誦、同桌互背、老師抽背等環(huán)節，一一落實(shí)下來(lái)，并及時(shí)對自己的背誦情況進(jìn)行評價(jià)，背的好的給個(gè)笑臉或者紅花，背的不好的地方給個(gè)苦臉哭臉，每個(gè)星期結束再進(jìn)行一次滾動(dòng)式補背，周周落實(shí)，層層推進(jìn)，最后自然水到渠成了。
第三，把題做好，只有注重量的積累，才會(huì )有質(zhì)的飛躍。有些理科班的學(xué)生，很喜歡做文科的選擇題，怕做文科的大題目，主觀(guān)題。做到大題目，主觀(guān)題，題目還沒(méi)看清，先去翻書(shū)，然后看看覺(jué)得有點(diǎn)像，就往試卷上面抄，抄完就OK，結果被老師批了零分，心里還很不服氣，殊不知，設問(wèn)還沒(méi)看懂，差之毫厘，失之千里。文科要拿A，主觀(guān)題能拿的分數不能丟，就像政治學(xué)科的最后一題是綜合探究題，從和我們學(xué)習生活聯(lián)系密切的生活實(shí)際出發(fā)，從經(jīng)濟生活、政治生活和哲學(xué)的不同角度，來(lái)分析現象背后的知識原理，答案其實(shí)不難，往往簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，可是想都答對卻不容易，學(xué)生普遍存在的問(wèn)題就是審題不清，看題目和問(wèn)題的速度太快了。如何改變這種局面，我們提倡兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)：
一是“七分審，三分答�！睂忣}是答題的基礎和前提，需要拿一把手術(shù)刀，逐字逐句解剖設問(wèn)，找出關(guān)鍵字眼，反復研究。
二是“在游泳中學(xué)會(huì )游泳，在審題中學(xué)會(huì )審題�！蔽覀兤綍r(shí)應該有意識的進(jìn)行“審題大戰”、“審題比賽”，采取多種方式審題，平時(shí)做每一道主觀(guān)題訓練的時(shí)候，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，多看看，再多看看，潛移默化中逐漸提高解題能力。
如果平時(shí)習慣于抄抄書(shū)，隨便寫(xiě)寫(xiě)，松松垮垮，不認真對待，那么小高考時(shí)反而會(huì )手忙腳亂，痛失得A的機會(huì )�？傊�，書(shū)本在這頭，答案在那頭，中間隔著(zhù)湍急的河流，而審題則是架在河流上的橋梁，對于小高考來(lái)說(shuō)，審題比寫(xiě)答案更為重要，老師們希望以后不僅能看到同學(xué)們每道主觀(guān)題的答案，更希望能看到你在主觀(guān)題上劃滿(mǎn)各種符號的審題痕跡。
同學(xué)們，公園里賞心悅目的鮮花固然美麗芬芳，然而，經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、澆灌和細心呵護，最終培育出來(lái)的花朵，會(huì )更讓自己幸福和感動(dòng)。距離小高考，三個(gè)月時(shí)間，再苦再累也是三個(gè)月，得過(guò)且過(guò)也是三個(gè)月，機遇就在眼前，就看你們的了。你們準備好了嗎？機器貓的日本名字叫做“哆啦A夢(mèng)”，我翻譯成中文，就是“多拿A夢(mèng)”，心若在，夢(mèng)就在，希望同學(xué)都能夢(mèng)想成真！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
動(dòng)員演講稿13
各位老師，各位同學(xué)：下午好
同學(xué)們，今天我站在這里，是因為我所教學(xué)科的特殊性，我是一名化學(xué)老師。我的到來(lái)，意味著(zhù)時(shí)間把你們推到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻，中考的號角已經(jīng)吹響了。
兩年時(shí)光，彈指一揮�；貞浺幌掳�。初次相擁的軍訓、團結緊張的廣播操比賽、運動(dòng)場(chǎng)上那些曾經(jīng)的歡笑與淚水，成功與失敗，還有此刻，在你腦海里迅速翻轉的片段。不得不感慨，歲月如歌、時(shí)光飛快。
早上到校的時(shí)候，你很快就發(fā)現了，沒(méi)有看到初一、初二的小朋友的身影。是的，因為今天開(kāi)始，大家已經(jīng)是名副其實(shí)的初三學(xué)子了，這就是你新征程的起點(diǎn)；因為今天開(kāi)始，我們將要面對的`是明年六月份的學(xué)業(yè)水平測試，也就是中考。因為今天開(kāi)始，我們將要過(guò)五關(guān)，斬六將，經(jīng)歷大大小小的測驗、周考、月考、體育鍛煉、模擬統測，以致中考。這一切都是因為中考是人生的第一次重大轉折，你現在的態(tài)度直接影響你的整個(gè)人生。同學(xué)們，對于初三，你準備好了嗎？
一年四季，我們離中考只有短短一年了。來(lái)預先體驗一下初三吧。
我們的初三第一季，便是秋天。秋天是繁忙的季節。你會(huì )發(fā)現課時(shí)的密度、時(shí)間的跨度、學(xué)習的強度都是初一、初二時(shí)所不能比擬的。當我們進(jìn)校遲到了、上課困乏了，心情不好了，千萬(wàn)別對自己說(shuō)，嗯，我還有點(diǎn)不適應，給點(diǎn)時(shí)間慢慢調整。但我要告訴你的是，拋棄那些無(wú)謂的游戲，扔掉那些不必要的煩惱吧。這是初三，沒(méi)有過(guò)渡，沒(méi)有緩沖。從今天起，真正意義上的休息，是明年六月的中考之后。每一位同學(xué)必須做好這樣的心理準備，因為每屆初三學(xué)生都是這樣過(guò)來(lái)的，你也不例外。
我們的初三第二季，是冬季，天氣開(kāi)始有點(diǎn)冷，我們的心情開(kāi)始有點(diǎn)難熬。因為在枯燥的學(xué)習中，難免會(huì )遇到困難，會(huì )出現焦慮，感覺(jué)很累，剛開(kāi)始的學(xué)習勁頭不知所蹤。但是無(wú)論怎樣，千萬(wàn)不能動(dòng)搖信心啊。我們的進(jìn)步，是需要長(cháng)期的堅持與毅力。堅持一天，一周，容易，但是要堅持一個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)年呢？我們還能信心滿(mǎn)滿(mǎn)嗎？
經(jīng)過(guò)春節短暫的整修，來(lái)到了關(guān)鍵的第三季。春天是人的生命力最蓬勃旺盛的季節，也是我們拼搏的大好春光。這時(shí)，大部分學(xué)科的課程已經(jīng)結束，開(kāi)始了第一批次綜合性的復習和考試。作業(yè)成堆，試卷成山才叫初三的常態(tài)，，我們要做的是，把握每一天，每一秒的時(shí)間，在失去之前就牢牢抓住。我們要努力不要墮落，要上進(jìn)不要自棄。人生有了拼搏才顯得壯麗。
最后一季，只需要經(jīng)過(guò)三分之一個(gè)夏天的努力。中考計時(shí)牌，旁邊寫(xiě)的是“沖刺夏天”。這時(shí)候的你們，關(guān)鍵在于蘇通疑問(wèn)，復習反思。靜心應考就對了。在今年的夏天，你們的師哥師姐們，給學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的答卷。同學(xué)們，明年夏天，就看你們的啦。
同學(xué)們，這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的初三，卻需要付出不簡(jiǎn)單的努力。
經(jīng)歷初三，面對中考，你現在準備好了嗎？對，你的青春，你做主。
謝謝
動(dòng)員演講稿14
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿 老師們、：
大家下午好！
同學(xué)們很快將成為坊子區實(shí)驗學(xué)校新一屆畢業(yè)生，作為實(shí)驗學(xué)校的新一屆畢業(yè)班學(xué)生，這是一種榮耀，也是一種責任。榮耀是前幾屆畢業(yè)生勤奮學(xué)習、刻苦鉆研為我們創(chuàng )造下來(lái)的。今天，再創(chuàng )實(shí)驗學(xué)校輝煌的重大責任落到了我們的肩上。長(cháng)江后浪推前浪，我希望在座的各位能夠勇于承擔責任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)超越以往歷屆畢業(yè)生的高度，創(chuàng )造實(shí)驗學(xué)校新的奇跡。
我們每個(gè)班級里都有我們學(xué)習的榜樣，他們不但學(xué)習成績(jì)好，獲得許許多多的榮譽(yù)，而且還對父母充滿(mǎn)感激之情，對老師也心懷感激。成績(jì)面前不驕傲，失敗面前不氣餒。把每次考試都當做是證明自己的機會(huì )。多好的同學(xué)，父母為你驕傲，老師為你喝彩，學(xué)校以你為榮。如， 、、、、、這些同學(xué)都有一個(gè)共同點(diǎn)，對父母愛(ài)，對老師親，學(xué)習刻苦，把學(xué)習當做樂(lè )趣。
但是我們5個(gè)班，每個(gè)班里總有那么幾個(gè)學(xué)生，有時(shí)還要耍點(diǎn)小聰明，趁老師不注意還搞點(diǎn)惡作劇。學(xué)習不好，那是因為你笨嗎？我說(shuō)我們這里沒(méi)有一個(gè)笨孩子。我們都是聰明的孩子。那么，我們那么聰明，為什么學(xué)習就上不去呢？那是因為你的聰明用的不是地方。你把懶惰當快樂(lè )，你把偷懶當得意，你把上課開(kāi)小差當開(kāi)心。這就是你的毛病，只要治好了這些毛病，你就會(huì )和其他同學(xué)一樣優(yōu)秀。
同學(xué)們，我們要相信自身具有相當大的潛力，我們有著(zhù)這樣優(yōu)秀的教師和良好的學(xué)習環(huán)境。我們應當努力學(xué)習，要打好這場(chǎng)畢業(yè)考試
這一仗。為了在這場(chǎng)激烈戰斗中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現實(shí)，我提出以下五個(gè)方面的要求：第一，要確立一個(gè)現實(shí)的奮斗目標，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，每周給自己寫(xiě)一句鼓勵的`話(huà)語(yǔ)，每天都想一想。
我們的近期目標是：在老師的指引下，確定出每次單元測試的目標。即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個(gè)臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，要求每次考試要在原來(lái)的基礎上要有所進(jìn)步。這也是我們每一位老師，你們的家長(cháng)，最喜歡看到的結果。 第二，樹(shù)立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情不要去做。投入到緊張的學(xué)習中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，以學(xué)習為樂(lè )趣。這是我們最基本的學(xué)習態(tài)度，同學(xué)們，你們都能做到嗎？
但據我所知還有很多同學(xué)并不珍惜眼前的機會(huì )，顯得精神不佳，無(wú)精打采的有，想入非非者的也有，作風(fēng)散漫。有上課打講，看課外書(shū)者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者，行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)，有自己不學(xué)而影響他人學(xué)習者。也有個(gè)別同學(xué)不尊重老師。還有部分班級部分同學(xué)還沒(méi)畢業(yè)，就在互相寫(xiě)畢業(yè)留言，心思不在學(xué)習上。我希望這次會(huì )議以后，我們的這種不良的學(xué)習習慣、不端正的學(xué)習態(tài)度，能從根本上改變過(guò)來(lái)，以積極端正的學(xué)習態(tài)度投入到學(xué)習當中來(lái)�？纯茨膫�(gè)班，哪些同學(xué)還有那些不良現象。
第三，要有良好的心理素質(zhì)，面對繁重的學(xué)習任務(wù)，我們要熱情地擁抱它！調整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。我們學(xué)習的語(yǔ)、數、英等學(xué)科，都是要參加畢業(yè)考試的，任何一科的失利，都有可能導致畢業(yè)考試功虧一簣。
第四，注重基礎，提高能力。在學(xué)習當中，要夯實(shí)基礎，并不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎更加扎實(shí)，能力更加完善。
第五，要用科學(xué)的方法來(lái)指導。首先，要重視課堂學(xué)習，課堂學(xué)習是學(xué)習的主渠道，所謂課上一分鐘，課下十日功。上課我們一定要認真聽(tīng)講，老師的教學(xué)是很有針對性的，是針對畢業(yè)會(huì )考和同學(xué)們的實(shí)際，具有極強的實(shí)效性。同學(xué)們，一定要上課認認真聽(tīng)講。提高學(xué)習效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準備一個(gè)改錯本，將自己平時(shí)考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時(shí)就會(huì )胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。關(guān)于學(xué)習習慣和學(xué)習方法，牟校長(cháng)已經(jīng)講了很多了，我就不重復了。
最后還要堅持，堅持就是毅力的較量，俗話(huà)說(shuō)有志者立長(cháng)志、無(wú)志者常立志，今天會(huì )議后全體同學(xué)保持一周的旺盛斗志估計沒(méi)問(wèn)題，隨著(zhù)時(shí)間的推移免不了會(huì )有人懈怠下來(lái)，也會(huì )有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認識到，當他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
時(shí)間就像滾滾東逝的長(cháng)江水，一去不復回�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)博？”家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )對你們寄予了很高的期望，你們要從現在做起，珍惜分分秒秒，勤奮刻苦，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為低年級的弟弟妹妹們作出表率，為母校爭光添彩。
最后，希望我們通過(guò)努力,在老師的幫助下，同學(xué)們都能取得理想優(yōu)異的成績(jì)!
動(dòng)員演講稿15
在2014年高考動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是XXXX年X月X日，后天，也就是X月X日，牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)到了，大家就要迎來(lái)高考這場(chǎng)既讓人忐忑不安又讓人滿(mǎn)懷期待的考試了。所以，我今天站在這里，不是以校長(cháng)的身份，而是以戰友的身份，在未來(lái)幾天的緊張考試中，我將和老師們一起，陪伴你們、關(guān)注你們、支持你們，并竭盡所能地幫助你們。我們同舟共濟，并肩作戰，一起打好2013年的這場(chǎng)“硬仗”。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天，作為戰友，我沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)送給你們，三年來(lái)的日日夜夜，朝朝暮暮，朝夕相處的老師見(jiàn)證了你們青春路上的`奮進(jìn)，母校見(jiàn)證了你們走過(guò)的花季旅程。這里養成了你們“日行一善，善行一生”的德育觀(guān)念，這里培養了你們獨立自主、合作探究的學(xué)法習慣，這里留下了你們最絢麗的青春足跡和陽(yáng)光活動(dòng)，這里蓄積了你們太多的希望與淚水。三年來(lái)，你們堅信無(wú)限風(fēng)光在險峰，攜夢(mèng)想以自勵，懷壯志而長(cháng)行。三年鍛造，三年磨礪，如今你們已經(jīng)是寶鋒出鞘，劍氣逼人�？墒�，要真正做到銷(xiāo)
金斷鐵、所向披靡，還需要過(guò)硬的心理素質(zhì)和最好的心理狀態(tài)。
那么什么樣的狀態(tài)是最好的狀態(tài)？我認為最好的狀態(tài)就是平常的狀態(tài)。換句話(huà)說(shuō)，用平常心來(lái)看待高考，就是對待高考最好的一種態(tài)度。這種態(tài)度是理性的，也是智慧的，也是同學(xué)們應該持有的一種態(tài)度。具體怎樣保持這種狀態(tài)？我給同學(xué)們三條具體的建議！
一是高考來(lái)臨要有靜氣。靜，是安靜的靜，氣，是心平氣和的氣。靜氣，不僅是一種修養，也是一種智慧，更是一種駕馭高考、駕馭自己、駕馭世界的能力。要有靜氣，就是要求同學(xué)們臨陣能夠靜下心來(lái)，沉得住氣，做到心靜氣沉。不要浮躁，不要胡思亂想，不要心煩意亂。 我相信，“高考來(lái)臨有靜氣，不信高考不傳奇”。
二是高考來(lái)臨要有喜氣。有句俗話(huà)，叫“人逢喜事精神爽”，這句話(huà)反過(guò)來(lái)說(shuō)也是成立的，就是“精神爽了逢喜事”。 高考是實(shí)現夢(mèng)想的舞臺，給我們帶來(lái)機遇和好運，希望同學(xué)們不要懼怕，不要慌亂，應該帶上微笑，帶上喜氣，來(lái)享受這件好事。這樣，臨考的思路會(huì )更活躍，積累的知識會(huì )更好的被喚起，自身潛
力會(huì )更好的發(fā)揮出來(lái)。
三是高考來(lái)臨要有豪氣。豪氣不是驕氣，是一種豪邁之氣，是底氣、實(shí)力和信心的綜合表現，李白有豪氣，才會(huì )吟出“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的鼓舞詩(shī)句；蘇軾有豪氣，才會(huì )表達“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的淡定心境。我們有了豪氣，才會(huì )淡定從容；我們有了豪氣，臨陣才不會(huì )怯場(chǎng)；我們有了豪氣，才會(huì )無(wú)所畏懼，勇敢戰斗。
同學(xué)們！細節決定成敗。要成功應對高考，除了有良好的精神狀態(tài)外，還需在眾多細節上下足功夫。有句話(huà)說(shuō)得好，“高考高分細中來(lái)”，所以要求同學(xué)們應對高考，從細節做起，努力做到三點(diǎn)：一是慎做容易題，保證全做對；二是穩做中檔題，一分不浪費；三是巧做難度題，力求多得分。時(shí)刻牢記“我難人亦難，我不畏難”，“我易人亦易，我不大意”。
同學(xué)們，作為校長(cháng)，我無(wú)法抑制對你們每一個(gè)人的深切期望，但是又深知高考錄取率不是100%，結果有時(shí)難遂人愿，但是，只要我們?yōu)槔硐攵鴬^斗過(guò)，那么這個(gè)過(guò)程就彌足珍貴，遠大于未知的結果。所以，無(wú)論高考成績(jì)如何，你的成長(cháng)與成熟都是無(wú)法改變的事實(shí)，都是你人生道路上最寶貴的財富。
親愛(ài)的同學(xué)們，不必焦慮，不必懼怕，輕裝上陣，
坦然面對，學(xué)校和老師永遠是你們堅強的后盾。
最后，祝每一位同學(xué)平安順利度過(guò)高考；祝每一位同學(xué)發(fā)揮真實(shí)水平，考出理想成績(jì)；預祝我校本屆高考取得圓滿(mǎn)成功！
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