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讀《木偶奇遇記》有感（范例15篇）
看完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的讀《木偶奇遇記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《木偶奇遇記》有感1
道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，獲得別人信任的一個(gè)標準。但是，我們將所有道德展現出來(lái)時(shí)，我們是一點(diǎn)也不知情的。
因為道德在表現出來(lái)時(shí)，不是給自己看，而是給別人看的。也許，我們小孩子還不是很明白道德該怎樣去培養，怎樣去展現，但或許從一些書(shū)中可以讓你慢慢去體會(huì )和領(lǐng)悟道德是一種什么樣的東西。
我曾經(jīng)看過(guò)一本兒童名著(zhù)《木偶奇遇記》，這本書(shū)講了木偶“皮諾曹”從一個(gè)會(huì )撒謊，有許多惡習的壞孩子變成了一個(gè)知錯能改、愛(ài)學(xué)習、懂得回報別人的好孩子。他經(jīng)過(guò)了一次次不良誘惑的考驗，受到了多少次教訓，也讓他懂得了多少道理，慢慢地讓他的.思想觀(guān)念有了很大的轉變，而“小燈芯”卻不知進(jìn)取，只知道玩，經(jīng)不起誘惑，去了“玩兒國”，變成了驢，最后累死。
故事最后“皮諾曹”的爸爸對“皮諾曹”說(shuō)的一句話(huà)很好“咱家這種突然變化，全都虧了你，因為孩子從壞變好，就會(huì )有一種力量可以使他們的家換一個(gè)樣子，變得快快活活的”，耐人尋味。 其實(shí)，故事就是告訴我們“皮諾曹”道德品質(zhì)的形成過(guò)程。讓我們懂得道德對一個(gè)人成長(cháng)是多么重要。
現在，道德實(shí)踐活動(dòng)已在全國廣大未成年人中開(kāi)展，我們小孩要從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在學(xué)校里同學(xué)之間要團結友愛(ài)，不打鬧，尊敬老師；在家里，替父母分擔一些家務(wù)，少給他們增添煩惱；在公交車(chē)上，主動(dòng)為老人讓個(gè)座，給需要幫助人的獻上自己的一份愛(ài)心，這些都是道德的表現。只要我們每人走一小步，社會(huì )就會(huì )進(jìn)一大步。
這世間，道德是正義，是一種博愛(ài)，他深深感化著(zhù)那些冷漠、邪惡的人；道德是一種力量，向身邊值得幫助的人伸出溫暖的雙手。道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)社會(huì )將會(huì )多么美好��！
讀《木偶奇遇記》有感2
最近，我讀了意大利著(zhù)名作家卡爾洛·科洛迪的代表作之一《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》講述了匹諾曹有一個(gè)調皮搗蛋、愛(ài)撒謊、不愛(ài)學(xué)習、不分是非的木偶，后來(lái)變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、勤奮工作、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子這一過(guò)程的傳奇性故事。
在這本書(shū)里，老木匠杰佩托給我的印象很深刻。匹諾曹是老木匠杰佩托的一個(gè)作品。老木匠賦予了他鮮活的生命，如同所有父親所做的一樣。杰佩托不僅給了他生命，而且也傾注了許多許多的愛(ài)和關(guān)懷，以及全部的心血。一個(gè)父親能做到的，杰佩托都做到了，而一個(gè)父親做不到，他也做到了。所以我不得不說(shuō)他是一個(gè)稱(chēng)職的父親。我相信，孩子對父愛(ài)的理解遠遠遜色于對母愛(ài)的理解。也許，父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)的溫柔和細膩，但它的深沉更需要我們去細致的理解。
當我看到匹諾曹因為撒謊導致鼻子變長(cháng)的時(shí)候，深有感觸，想起了我六歲時(shí)的事∶那天，媽媽外出了。我自己在家里玩，無(wú)意間把媽媽最喜愛(ài)的花瓶打碎了。我心急如焚，手心都冒出了汗，在家里不停地踱步。剛好，我看到了躺在門(mén)口睡覺(jué)的小狗，靈機一動(dòng)，急忙把小狗牽進(jìn)來(lái)。自言自語(yǔ)道∶“這下總沒(méi)事了吧!”一會(huì )兒，清脆的敲門(mén)聲響起來(lái)，我慢吞吞去開(kāi)門(mén)，媽媽看到花瓶的'碎片，先是一愣，接著(zhù)用驚訝的語(yǔ)氣問(wèn)我∶“花瓶是誰(shuí)打碎的?”我指著(zhù)小狗，支支吾吾的對媽媽說(shuō)∶“是……是……小狗打……打碎的�！眿寢屨f(shuō)∶“我記得小狗是在外面的，它是怎么進(jìn)來(lái)的呢?”我低著(zhù)頭，不敢正視媽媽?zhuān)槤q的比大蘋(píng)果還紅。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“做人要誠實(shí)，知錯就改，撒謊就是錯上加錯�！蔽翌D時(shí)羞愧萬(wàn)分，只好承認了，并向媽媽道歉。
讀完這本書(shū)，我懂得了要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。要懂事、聽(tīng)話(huà)、有愛(ài)心、孝順父母的好孩子。遇到困難不能退縮，做一個(gè)真正的好孩子!
讀《木偶奇遇記》有感3
書(shū)籍好比一家梯子，它能引導我們登上知識的寶島；書(shū)籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗；書(shū)籍好比一盞明燈，它能為我們照亮前進(jìn)的道路。
這不，我就是被一本書(shū)迷住了——《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創(chuàng )造之后所經(jīng)歷的事情，最后從一只調皮、人云亦云、搗蛋、愛(ài)說(shuō)謊的小木偶變成了一個(gè)懂事善良的.孩子的事。我覺(jué)得皮諾曹雖說(shuō)有時(shí)候愛(ài)說(shuō)謊，但它還是蠻可愛(ài)的，從而塑造了一個(gè)活潑好玩的木偶人形象。因此，我還是挺喜歡它的。
我讀了這本書(shū)，感受最深的是皮諾曹遇險是那永不放棄、持之以恒、頑強斗爭的，而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險阻，勇于磨練，永遠樂(lè )觀(guān)。我們在攀登科學(xué)高峰的道路上，不也正需要這種精神嗎？我相信，只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識的寶庫大們定能被我們打開(kāi)，科學(xué)的高峰一定能夠登上。
皮諾曹不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)——貪玩、不愛(ài)讀書(shū)，但經(jīng)歷過(guò)一些事情后，它已經(jīng)改過(guò)自新了。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：上一年級時(shí)，無(wú)知貪玩的我常常受到老師與父母的批評。這是，《木偶奇遇記》中木偶改過(guò)自新的事有力地推動(dòng)了我，使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換！”它使我成了一個(gè)“乖乖女”。
書(shū)籍好比一葉扁舟，它能載著(zhù)我們遨游知識的海洋。在這里，我希望大家多看有益的書(shū)，汲取更多知識！
讀《木偶奇遇記》有感4
大家好，我叫張雨歡，是四年級的學(xué)生。在我四年的讀書(shū)生涯中，我最?lèi)?ài)看《木偶奇遇記》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是卡洛·科洛迪，他是意大利兒童文學(xué)作家，原名為卡洛·羅倫齊尼。
大人們經(jīng)常說(shuō)：“小孩子不許撒謊！撒謊的孩子鼻子會(huì )變長(cháng)的�！睘槭裁慈鲋e的孩子鼻子會(huì )變長(cháng)呢？如果你還不知道，就趕快去問(wèn)問(wèn)匹諾曹吧。匹諾曹是《木偶奇遇記》中的主人公，是被一個(gè)叫杰佩托的老木匠雕刻出來(lái)的。他因為調皮而讓他的爸爸進(jìn)了監獄。之后，他后悔莫及，但他的.爸爸出來(lái)后并沒(méi)有責怪他。他本來(lái)想去上學(xué)，卻被瘸腿狐貍和瞎眼貓給騙了。他和他們一道去“捉傻瓜城”時(shí)，中途住進(jìn)了紅蝦旅館，被騙了一枚金幣。他繼續趕路，卻遇到了瘸腿狐貍和瞎眼貓所扮成的強盜，差點(diǎn)被吊死。你們知道是被誰(shuí)救的嗎？是一個(gè)仙女。他不辭而別，又去了“捉傻瓜城”中的“奇跡寶地”，種下了所剩的所有金幣，被狐貍和貓給挖走了。他聽(tīng)說(shuō)他的爸爸為了找他想出海去找，可浪把船打翻了。他找到仙女后認她做了媽媽?zhuān)蚁蛩ＷC要好好讀書(shū)。但他聽(tīng)了壞孩子的話(huà)去看鯊魚(yú)時(shí)，壞孩子們砸傷了尼奧。過(guò)了一陣子，老毛病又犯了。他和朋友們去“玩兒國”，變成了驢子。變回人形后，被鯊魚(yú)吞進(jìn)了它的肚子里后，和爸爸相遇了。他們齊心協(xié)力逃了出去。然后，他好好讀書(shū)，變成了真正的孩子。
讀了這本書(shū)，我明白了：我們無(wú)論如何也不能撒謊，要做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子！獨自一人在外，不能相信陌生人的話(huà)，自己走自己的，不要管這些騙子。
讀《木偶奇遇記》有感5
“多么有趣的小木偶��！” 讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被調皮的皮諾曹以及他的引人入勝的成長(cháng)故事感染了。
《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了！他貪玩逃學(xué)，用買(mǎi)課本的錢(qián)買(mǎi)票看戲，搞亂了劇場(chǎng)的演出，被老板給捉了起來(lái)……看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了皮諾曹的世界里，一會(huì )兒和皮諾曹一起上學(xué)，靜靜地坐著(zhù)，認真的`聽(tīng)講，一會(huì )兒和他去仙女的無(wú)憂(yōu)國住上幾個(gè)月，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每一天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著(zhù)；一會(huì )兒和他騎著(zhù)馬，在一望無(wú)際的大草原上奔馳；一會(huì )兒和他一起四處逃竄，躲避強盜……和他一起，我感覺(jué)生活充滿(mǎn)了驚險刺激，但又令人無(wú)比快樂(lè )興奮。
不過(guò)，小木偶皮諾曹老是撒謊。當仙女問(wèn)他少什么東西了，他明明只掉了一塊金幣，可卻說(shuō)掉了五塊金幣。這么糟了，只見(jiàn)小木偶的鼻子因為撒謊一下長(cháng)了五米，看得我目瞪口呆；爸爸問(wèn)皮諾曹有沒(méi)有讀書(shū)，他根本沒(méi)讀書(shū)。去看戲了，卻說(shuō)很認真地在讀書(shū)。哈哈，剛說(shuō)完鼻子嘩一聲長(cháng)到了六米，真是令人啼笑皆非……
回想自已，我也有過(guò)皮諾曹的經(jīng)歷。記得有一次，我和姐姐在家里玩一不小心把花瓶摔了個(gè)“粉身碎骨”，我和姐姐急忙把“戰利品”丟掉，媽媽回來(lái)后，發(fā)現花瓶沒(méi)有了，便問(wèn)我們看沒(méi)看見(jiàn)，我們異口同聲地說(shuō)“沒(méi)看見(jiàn)！”見(jiàn)媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我們暗自發(fā)笑，媽媽似乎看穿了我們的鬼心眼，走到垃圾箱旁。一看全明白了，原來(lái)我們只記得清理戰場(chǎng)，卻忘了把它丟掉。我們低垂著(zhù)頭，羞紅了臉，等待著(zhù)暴風(fēng)驟雨的來(lái)臨！誰(shuí)知一向嚴厲的媽媽卻溫柔地對我們說(shuō)：“孩子們，做人要誠實(shí)，要不然一不小心變成驢喲！”聽(tīng)了這話(huà)，我恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。
是啊，做人要以誠實(shí)為本，做錯事不能撒謊，要在我們幼小的心靈上播下誠實(shí)之花。
讀《木偶奇遇記》有感6
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險，皮諾曹終于長(cháng)大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊含著(zhù)濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著(zhù)寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護、愛(ài)護著(zhù)我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴厲的愛(ài)。即使爸爸的工作很辛苦，對我的學(xué)習他一點(diǎn)也不會(huì )疏忽。當我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己最好的成績(jì)”;如果我退步了，就會(huì )下達一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話(huà)中，很多的`都不是批評，而是關(guān)心、鼓勵…… 其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè )……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì )抱怨一句話(huà)。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習，有責任心，尊敬老師和長(cháng)輩，我希望有象匹諾曹身上的類(lèi)似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說(shuō)不準你真的就會(huì )變成一頭驢子的。
讀《木偶奇遇記》有感7
木偶，在我們的現實(shí)生活中，許多人都會(huì )覺(jué)得只不過(guò)是一個(gè)不會(huì )動(dòng)的玩具，我也是這樣想。但是我讀了《木偶奇遇記》后，就覺(jué)得木偶雖然不會(huì )動(dòng)，但也有生命、也有感情。
主編張琪給予木偶皮諾曹生命和人性，讓它像人一樣：經(jīng)過(guò)挨餓、雙腳燒掉、與強盜對抗、爸爸被鯊魚(yú)吃掉、受騙坐牢、當看門(mén)狗、海邊鬧事、進(jìn)油鍋、說(shuō)謊受罰、變成驢子、進(jìn)馬戲班……等等一系列因為沒(méi)頭腦干錯事的懲罰。終于，皮諾曹在鯊魚(yú)肚子里找到爸爸，安心的照顧好爸爸，學(xué)一樣本事，做一個(gè)好孩子。最后，皮諾曹的真心感動(dòng)了上蒼，終于變成了一個(gè)真正的小孩兒，過(guò)上快樂(lè )的日子。
在生活中，我們一定不要向皮諾曹一樣， 做一個(gè)沒(méi)有頭腦的人，看到別人干事，要先想一想，應不應該做，再來(lái)想想該不該向他學(xué)。
有時(shí)，我們會(huì )管不住自己，打個(gè)比方：在上課的時(shí)候，老師是不讓搞小動(dòng)作的。但是，我們看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)們聽(tīng)課，在課桌底下低著(zhù)頭玩兒，自己情不自禁的學(xué)著(zhù)他玩兒，該怎么辦？那我們的心里就一直想著(zhù)：他做得對嗎？我應該向他學(xué)嗎？向他學(xué)對嗎？想好這些，就不會(huì )做一些錯事了。
有時(shí)，因為一點(diǎn)小事，和同學(xué)鬧得不可開(kāi)交。比如說(shuō)：同學(xué)向自己借一支筆，到用壞了才還回來(lái)。像這樣，吵起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，還傷了同學(xué)關(guān)系。我們應該向藍頭發(fā)的'小仙女學(xué)習，有一顆寬容的心，學(xué)會(huì )原諒別人、體諒別人，這樣朋友才會(huì )越來(lái)越多。
讀過(guò)這本書(shū)讓我知道，要做一個(gè)有頭腦的人，不要看別人做什么，自己就做什么。要做一個(gè)寬容的人，要寬容，只需笑一笑，笑著(zhù)過(guò)去吧！這時(shí)，我的手中拿著(zhù)一個(gè)小木偶，我微笑的看著(zhù)它，他好像也笑了……
讀《木偶奇遇記》有感8
這是講述一個(gè)小木偶的故事老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。而另一個(gè)老木匠皮帕諾賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，被騙多次且經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與他的爸爸皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險，皮諾曹終于長(cháng)大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是卻讓我們感受到這個(gè)故事蘊含著(zhù)濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著(zhù)寒冷，用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護、愛(ài)護著(zhù)我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴厲的愛(ài)。
即使父母的工作很辛苦，對我的學(xué)習卻一點(diǎn)也不疏忽。當我進(jìn)步時(shí)，他們會(huì )夸獎我，但也會(huì )給我更高的目標；如果我退步了，就會(huì )下達一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”：“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是嗦幾句，但在這時(shí)，在他們的話(huà)中，很多的都不是批評，而是關(guān)心、鼓勵……
其實(shí)每個(gè)父母都是愛(ài)自己的子女的.，不是直接地表現出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè )……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì )抱怨一句話(huà)。
珍惜你父母對你的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jì)去回報自己的父母，表達你對他感激之情，以及你濃厚的愛(ài)。
讀《木偶奇遇記》有感9
這個(gè)寒假我讀了一本19世紀意大利作家科洛迪留給世人的經(jīng)典童話(huà)故事書(shū)——《木偶奇遇記》。
在這本書(shū)中，一個(gè)叫匹諾曹的木偶被老木匠澤皮德賦予了生命力。讓我最難忘的情節是：有一次匹諾曹得到了好心的酒店老板給的五枚金幣，回家的路上卻遭受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女?huà)寢尪镁�。在壞同學(xué)的`慫恿下，匹諾曹又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后被賣(mài)到玩具國，變成了一頭蠢驢，仙女?huà)寢尩膸椭�，讓他再一次得救了�?/p>
讀著(zhù)讀著(zhù)，我感到匹諾曹真是幸運，在他需要幫助的時(shí)候，都有仙女?huà)寢尀樗斐鲈�，幫他渡過(guò)難關(guān)，躲避災難。在仙女?huà)寢尩年P(guān)愛(ài)下，匹諾曹還從一個(gè)任性，懶惰，不關(guān)心他人，不愛(ài)學(xué)習，整天只想著(zhù)玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌，愛(ài)學(xué)習，關(guān)心他人、誠實(shí)勇敢的好孩子。
可是，我怎么就遇不到仙女?huà)寢屇�？如果我也能得到仙女�(huà)寢尩膸椭�，那該多好��！我一邊這么想著(zhù)，一邊走到了一座大山腳下，正在我快爬到山頂的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有力氣了，我氣喘吁吁，馬上想放棄時(shí)，仙女?huà)寢尦霈F了，可是她卻沒(méi)有用她的仙法幫我翻越大山，卻一直在鼓勵我：“你能行的，加油！”“不要放棄，馬上就要成功了�！闭娴�，我成功了，當我到達山頂時(shí)，那種喜悅真是無(wú)與倫比的。
當然，這只是我做的一場(chǎng)夢(mèng)而已，但我的身邊的確有著(zhù)“仙女?huà)寢尅�，那就是令人敬�?ài)的班主任陳老師，當我學(xué)習遇到困難時(shí)，她會(huì )幫助我；當我成績(jì)不理想時(shí)，她會(huì )鼓勵我；當我身體不舒服時(shí)，她會(huì )照顧我。陳老師用她媽媽般的愛(ài)讓我更加自信與獨立，慢慢地成長(cháng)為成績(jì)優(yōu)異的佼佼者，成為班中同學(xué)們的學(xué)習榜樣。
我相信，我這個(gè)“小木偶”會(huì )在陳老師這個(gè)“仙女?huà)寢尅钡年P(guān)心與愛(ài)護下，變得更棒！
讀《木偶奇遇記》有感10
說(shuō)起皮諾喬這個(gè)名字，想必諸位都不會(huì )陌生��！對了，就是那個(gè)長(cháng)著(zhù)長(cháng)鼻子的木偶，他叫皮諾喬，也有人叫他匹諾曹，他有一個(gè)爸爸叫杰佩托。如果你不知道他，那么就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的故事吧！
皮諾喬出自意大利的作家卡洛�？坡宓现�，是世界名著(zhù)《木偶奇遇記》里的人物。這本書(shū)既扣人心弦又生動(dòng)有趣，大人們喜歡，小朋友們喜歡，甚至老年讀者也很喜歡，那一個(gè)個(gè)懲惡揚善，教育品行的兒童文學(xué)故事，那么怪誕，又那么平凡，深受世人喜愛(ài)。
這本書(shū)一共有三十六個(gè)小故事，我就講講其中一個(gè)故事吧！皮諾喬的同班同學(xué)，他叫小燈芯，是一個(gè)壞小子。故事里的他是一個(gè)一點(diǎn)也不想有出息的，全校最搗蛋的一個(gè)孩子，但皮諾喬卻很喜歡他。有一天，小燈芯帶皮諾喬去了一個(gè)叫“玩兒國”的國家，那個(gè)國家星期四不上學(xué)，一星期有六個(gè)星期四，一個(gè)星期日，從年初一到下一年的'年初一，全部放假，不用上學(xué)。皮諾喬在“玩兒國”瘋玩了五個(gè)月以后，長(cháng)出了驢耳朵和驢尾巴，然后就變成了一頭真正的驢子，只能“咿呀咿呀”地叫。后來(lái)，他被牽去出售，一個(gè)馬戲團買(mǎi)了他，在他跌壞了腿之后，又被再次賣(mài)掉。這個(gè)人要用他的皮做鼓，他吃盡了苦頭，受盡折磨。幾經(jīng)波折之后，他跳進(jìn)了海里，變回了木偶，卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。而他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸，最后他們終于逃了出來(lái)。
從前的皮諾喬是個(gè)貪玩、調皮、要撒謊又不愛(ài)學(xué)習的孩子，但從此以后，他決心做個(gè)好孩子，他改掉原來(lái)的缺點(diǎn)，幫助生病的爸爸，努力干活，成為了一個(gè)好孩子。
故事告訴我們，在我們的成長(cháng)當中，難免會(huì )犯錯，但要認識錯誤，改正錯誤，做一個(gè)誠實(shí)守信、知錯就改，懂得感恩的人！
讀《木偶奇遇記》有感11
今天，我在網(wǎng)上拜讀了故事《小木偶奇遇記》，我讀后深有感觸。這本書(shū)是著(zhù)名幻想小說(shuō)家溫斯特林格根據科洛迪的童話(huà)名著(zhù)《木偶奇遇記》改編的。她借用匹諾曹在歐洲眾人皆知的人物，為今天的我們講述了一個(gè)生動(dòng)的、充滿(mǎn)幻想而又富有教育意義的故事。
這故事的主要內容是：一個(gè)老人寂寞時(shí)想要一個(gè)孩子，做了一個(gè)木偶，哪知道那個(gè)木偶奇跡般的活了，老人開(kāi)心極了認了這個(gè)木偶為兒子并取名為匹諾曹。老人賣(mài)了外衣買(mǎi)了書(shū)本讓他好好學(xué)習，可是匹諾曹卻為了看木偶戲賣(mài)了書(shū)本，結果上了壞人的當，還差點(diǎn)丟了性命，幸好仙女救了他。后來(lái)又被愚人國的法官關(guān)進(jìn)了牢中……種種歷險讓他有了反醒的覺(jué)悟，決定做個(gè)好孩子�？墒怯忠淮谓�(jīng)不住壞孩子誘惑，他被鯊魚(yú)吃掉了，可在鯊魚(yú)的肚子里卻和尋找他的爸爸相遇了……經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗，終于也讓這對父子實(shí)現了自己的愿望，匹諾曹成了一個(gè)真正的男孩。
這則故事讓我看到了每個(gè)孩子都有顆善良的心，只要細心的呵護，再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的.人性之花。它還讓我知道了做人要誠實(shí)，要經(jīng)得住誘惑。這讓我也想起了曾經(jīng)的自己。我以前看到別人有什么自己也都想得到什么，便偷偷地拿著(zhù)自己錢(qián)罐里的錢(qián)亂買(mǎi)東西，拿了還不承認，為此讓爸爸痛打過(guò)幾回。其實(shí)，我看到爸爸失望的眼神也很慚愧，爸爸媽媽給予我很高的期望，可我卻讓他們失望。后來(lái)，偶然的機會(huì )，我看到爸爸辛苦的工作的樣子，知道錢(qián)是來(lái)之不易的。那天晚上，我躲在床上，久久不能入睡。為了我自己一時(shí)私利浪費了那么多的錢(qián)，爸爸媽媽得要用多少次的辛苦才能掙到呢，想想很內疚。從那以后，我再也沒(méi)有亂花過(guò)錢(qián)�！缎∧九计嬗鲇洝方虝�(huì )了我要做一個(gè)勇敢的好孩子，要勇于面對生活中的困難，不論遇到什么樣的難事，都不能灰心不放棄，要坦然、勇敢面對。
《小木偶奇遇記》這篇故事讓我受益匪淺。做人要誠實(shí)，能分辨善惡；要認真學(xué)習，克服壞習慣；努力做個(gè)誠實(shí)、善良、勇敢的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感12
讀書(shū)可以讓我們收獲很多。比如：可以增長(cháng)知識，可以明白事理，可以博古通今，可以理解愛(ài)的含義……
最近，我看了一本書(shū)——《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要講述了一個(gè)小木偶的故事——老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成一個(gè)小木偶，并把它當作自己的兒子。對他給予無(wú)微不至的愛(ài)，賣(mài)掉自己的上衣為小木偶買(mǎi)書(shū)，可小木偶一心貪玩，經(jīng)歷了一次又一次的挫折，最后，他在大鯊魚(yú)的肚子里與老木匠相遇，經(jīng)歷這番歷險，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為一個(gè)真正的男孩。
雖然這本書(shū)都在講小木偶的遇險，當故事背后卻隱藏著(zhù)濃濃的父愛(ài)。杰佩托盡管自己處境艱難，他也盡自己最大的努力，帶給他幸福，這就是隱藏在故事背后偉大的父愛(ài)。
小時(shí)候的我，最喜歡的就是媽媽了，因為媽媽總陪伴在我身邊，無(wú)微不至的照顧我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句，一副冷漠的樣子�，F在我長(cháng)大了，漸漸諒解了爸爸。媽媽給予我的是溫暖的愛(ài)，爸爸付出的卻是嚴厲的愛(ài)。當學(xué)習進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎，只有一句“下次再考好一點(diǎn)”；如果退步了，他就會(huì )像下達一道古時(shí)候的“諭旨”——“下次一定要考好一點(diǎn)�！痹诎职值脑�(huà)中，更多的不是批評，而是關(guān)心、鼓勵……爸爸的.嚴厲使我明白：做人要誠實(shí)，撒謊往往要用更多謊言來(lái)圓謊，而保持一顆誠實(shí)心，并且誠實(shí)面對生活，才能讓人對自己尊重。
其實(shí)每個(gè)父親都是疼自己兒女的，只是這般深沉的愛(ài)不是直接表達出來(lái)，而是從心中默默希望自己的兒女懂事、健康、快樂(lè )。
書(shū)，讓我明白了父愛(ài)，讓我理解了父親。書(shū)，將會(huì )給我更多更多，陪伴我一路成長(cháng)。我需要書(shū)，書(shū)因為我的成長(cháng)，而更有意義。
完顏從讀《木偶奇遇記》而有感于父愛(ài)的深沉，體會(huì )到了父親不一樣的愛(ài)的表現方式，很不錯哦！你讀過(guò)這本書(shū)嗎？有什么不一樣的感受嗎？記得來(lái)稿和我們分享哦！
讀《木偶奇遇記》有感13
這是講述一個(gè)小木偶的故事–老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的木偶當成兒子。老木匠把大衣賣(mài)掉，供小木偶上學(xué)，小木偶一心貪玩，竟把爸爸賣(mài)掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了。貪玩離開(kāi)學(xué)校的小木偶遇到了會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他在小仙女面前說(shuō)謊，結果，鼻子一下子長(cháng)了好幾倍，連門(mén)都出不去了。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)、又愛(ài)學(xué)習，還能幫助父母的好孩子。經(jīng)過(guò)種種的經(jīng)歷，小木偶終于長(cháng)大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有哪個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊含著(zhù)濃濃的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠把自己的上衣賣(mài)掉供小木偶上學(xué)，盡管自己受著(zhù)寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。而且小木偶的成長(cháng)經(jīng)歷告訴我們：只有誠實(shí)才能獲得信任，如
有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)、又愛(ài)學(xué)習，還能幫助父母的好孩子。經(jīng)過(guò)種種的'經(jīng)歷，小木偶終于長(cháng)大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程
果你一直撒謊，別人就會(huì )對你失去信心，而你就會(huì )失去朋友。
看完這本書(shū)，我受益匪淺。從書(shū)中我懂得了做人要誠實(shí)、善良、堅強、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長(cháng)大以后好好報答他們的養育之恩。
讀《木偶奇遇記》有感14
我從小到大就是個(gè)小書(shū)迷，在平時(shí)我很喜歡看課外書(shū)，從中我學(xué)到了許多知識。我看過(guò)許多書(shū)，如：《紅樓夢(mèng)》、《我在為自己讀書(shū)》、《魯濱孫漂流記》……但其中我最喜歡看的書(shū)是《木偶奇遇記》這本書(shū)，它永遠記在我的腦海中，永不磨滅。
在這個(gè)故事里，主要講了一個(gè)小木偶和一個(gè)老雕刻師傅的故事：從前有一個(gè)老雕刻師傅叫杰佩托，他的家里非常窮，幾乎頓頓飯都吃不飽。有一天，他用一根木頭做了一個(gè)木偶，這個(gè)木偶既會(huì )動(dòng)，又會(huì )說(shuō)話(huà)；這個(gè)老雕刻師給小木偶取了個(gè)名字叫“匹諾曹”。
老雕刻師傅把自己唯一的外套賣(mài)掉，用這些錢(qián)給匹諾曹買(mǎi)來(lái)識字課本，然后，讓匹諾曹去上學(xué)。在上學(xué)的路上，匹諾曹為了看木偶戲，把書(shū)賣(mài)掉了，在木偶劇場(chǎng)，他經(jīng)歷了許多危險，最后都幸運的化險為夷，劇場(chǎng)老板還給了他五個(gè)金幣；后來(lái)他遇到了“瘸腿”狐貍和“瞎眼”貓，他們?yōu)榱蓑_匹諾曹的錢(qián)而把匹諾曹抓起來(lái)了，后來(lái)是一位仙子救了他。那位仙子對匹諾曹說(shuō)：“你要做一個(gè)好孩子”。
匹諾曹也一心想成為一個(gè)好孩子、乖孩子，可他非常頑皮，經(jīng)常說(shuō)謊，又有強烈的好奇心，還禁不住誘惑。但是再他經(jīng)歷過(guò)他爸爸為了尋找他差點(diǎn)死在風(fēng)暴里等很多事情、很多困難后，匹諾曹慢慢的成長(cháng)了、改變了，終于成為了一個(gè)真正的`好孩子。
我喜歡看《木偶奇遇記》，通過(guò)這本書(shū)我學(xué)到了很多東西，我已經(jīng)不是一個(gè)會(huì )說(shuō)謊的壞孩子了，因為這本書(shū)告訴我做人一定要誠實(shí)，不能說(shuō)謊；不能輕易相信陌生人的話(huà)；要熱愛(ài)學(xué)習；熱愛(ài)勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)。
讀《木偶奇遇記》有感15
暑假作業(yè)做完了，可真無(wú)聊啊!我每天都跟爸爸到文化館的圖書(shū)室去看書(shū)。
那里有非常多的書(shū)，我選了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)，這本書(shū)非常有趣，我一口氣把它讀完了。
故事主要講了一個(gè)神奇的木匠，做出了一個(gè)神奇的'木偶，木偶的名字叫皮諾喬，他非常調皮，不愛(ài)勞動(dòng)，不愛(ài)學(xué)習，還總是撒謊。
皮諾喬很不喜歡干活。有一次被狐貍和貓騙到了奇跡田，他就只好勞動(dòng)了，因為他不勞動(dòng)就永遠得不到金幣。
他也很不愛(ài)學(xué)習。有一次，他請同學(xué)到他家去吃早飯，卻被他的同學(xué)騙到了玩具國。在玩具國里不用學(xué)習，整天都是玩，后來(lái)就變成了一頭毛驢!皮諾喬知道了自己的錯誤，才變回了原來(lái)的樣子。
皮諾喬最大的特點(diǎn)就是愛(ài)撒謊。仙女懲罰了他，他每撒謊一次，他的鼻子就會(huì )長(cháng)長(cháng)一些，他就再也不敢撒謊了。
經(jīng)歷了這些，皮諾喬就變成一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習，不撒謊的木偶了。由于他改掉了自己的錯誤和缺點(diǎn)，就變成了一個(gè)真正的好孩子。
讀完這本書(shū)以后，我就拿皮諾喬對比我自己。其實(shí)我也很不愛(ài)勞動(dòng)，有一次，家里有客人要來(lái)，奶奶叫我幫她做飯，我卻不耐煩地對奶奶說(shuō)：“我又不會(huì )做飯，你自己做吧!”爸爸回來(lái)后知道了這件事情，非常生氣地懲罰了我。不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊!從那次以后，我就漸漸的愛(ài)勞動(dòng)了，奶奶做飯的時(shí)候我經(jīng)常會(huì )幫她洗菜切菜。
我很不愛(ài)讀書(shū)，每次我做完作業(yè)都是跑出去玩。爸爸就規定我每天做完作業(yè)要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，然后才能玩，可是我就不喜歡看書(shū)。爸爸教育我說(shuō)，“坐地日行八萬(wàn)里”，意思就是不用走出去，在家里看書(shū)就能學(xué)到很多知識。我漸漸地開(kāi)始看書(shū)，書(shū)里真的有很多我沒(méi)學(xué)到的知識呀!
我也有一個(gè)缺點(diǎn)就是撒謊。一次，爸爸叫我做五道數學(xué)題，我沒(méi)有做完就去玩了。爸爸檢查作業(yè)的時(shí)候，我說(shuō)我已經(jīng)做完了，被爸爸發(fā)現，狠狠的懲罰了我。打這以后，我就再也不敢撒謊了。
讀了這本書(shū)，我知道了要改正身上的缺點(diǎn)，才能成為好孩子!《木偶奇遇記》真是一本好書(shū)!
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