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讀《三毛流浪記》有感[經(jīng)典15篇]
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的讀《三毛流浪記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《三毛流浪記》有感1
同學(xué)們，你們知道當我們坐在明亮的教室里上課時(shí)，同親愛(ài)的爸爸媽媽圍在桌邊吃著(zhù)可口的飯菜時(shí)，你可曾想到舊社會(huì )的流浪兒是怎樣生活的么？《三毛流浪記》這本書(shū)，講了一只小螞蟻因找不到食物而決心向蜘蛛學(xué)織網(wǎng)的故事，他以為有了一張網(wǎng)，就可以一勞永逸的等食物自投羅網(wǎng)了，但經(jīng)過(guò)和蜘蛛的一夜相處，小螞蟻終于明白了：世界上沒(méi)有一勞永逸的事情，只有靠自己不懈的努力，才能把事情做好。三毛就是這千萬(wàn)兒童中的一個(gè)。
《三毛流浪記》這本書(shū)喚起了我對窮苦人民的極大同情和對舊社會(huì )的無(wú)比憎恨，在這個(gè)舊世界的縮影中，最心酸，最難過(guò)的是三毛，他從小就失去了父母，誰(shuí)能說(shuō)得清他的父母哪里去了呢？我想肯定也是被舊社會(huì )給逼死的吧，要不三毛怎么會(huì )無(wú)依無(wú)靠。孤苦伶仃，過(guò)著(zhù)衣不遮身，飯不飽肚的`生活呢？到了冬天，連富人家的狗都穿上棉衣，而三毛只穿一條由幾塊破麻袋片縫起來(lái)的單褲，時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊，三毛其實(shí)是一個(gè)非�？蓯�(ài)的孩子，是那萬(wàn)惡的舊社會(huì )把他弄成這個(gè)樣子的。想到這，我就恨不得一下子把舊社會(huì )打個(gè)稀巴爛！把三毛他們全請到我們這個(gè)光明的世界來(lái)，和我們一起吃飯，一起上學(xué)，一起玩耍。
我想，三毛也很希望這樣吧！可能甚至連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)自己背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。難道這個(gè)愿望不能實(shí)現么？如果在今天的社會(huì )，這個(gè)愿望一定能實(shí)現。三毛他機智，勇敢，有志氣，他恨壞人，經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋進(jìn)行斗爭，他同情好人，路見(jiàn)不平，拔刀相助。他是那樣貧苦，確拾金不昧，他撿到錢(qián)包后，拼命追趕那個(gè)失主，把錢(qián)包還給了他。唉，其實(shí)我過(guò)去從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題，不知道他們的痛苦，后來(lái)就是這本書(shū)告訴了我，是我永遠忘不了。
在舊社會(huì )的流浪兒，他們或者沿街討錢(qián)要飯，或者到處擦皮鞋撿垃圾，有時(shí)他們忍不住饑寒，就慘死在馬路邊，屋檐下�？催^(guò)了這本書(shū)，我很舊社會(huì )，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，但同時(shí)也很喜歡他，因為他在困難中，不低頭，不退縮，有勇氣，有正義，我恨舊社會(huì )，更愛(ài)新社會(huì )，更加體會(huì )到了今天的生活多么幸福，今后我要加倍珍惜它，努力學(xué)習，把我們的祖國建設的更加繁榮，更加美好！
讀《三毛流浪記》有感2
《三毛流浪記》這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)好多遍了。其中“良心不忍，走得清白”這一段我最喜歡看了。
三毛無(wú)家可歸，在牢里認識的一個(gè)小癩把他介紹到他們那兒，三毛因為找不到工作，只好跟著(zhù)他們做了小偷。但當他發(fā)現偷到的錢(qián)包里有藥方和當票時(shí)，三毛想，這可是人家救命的錢(qián)啊，所以他把錢(qián)包還給了那位先生。我感覺(jué)三毛并不貪財，心底也很善良，他才不要那“不干凈”的錢(qián)呢。這使我想起《幽默與笑話(huà)》中的一則故事，說(shuō)一個(gè)心地很壞的財主看見(jiàn)一個(gè)農夫在山上砍柴，他說(shuō)這座山是他的，還叫農夫付砍柴費。第二天財主一直盯著(zhù)農夫，生怕他不付砍柴費。突然山中竄出一只大黑熊向財主撲來(lái)，他忙向農夫求救，農夫冷冷地回答：“這熊也是你的`，我可不敢碰它�！苯Y果這個(gè)貪心的財主得到了應有的懲罰。我可不想做貪財，心底不善良的人。
當我讀到三毛因為空手而歸被爺叔暴打一頓后，三毛十分生氣，一邊脫衣，一邊說(shuō)：“就算窮，也窮得清白”說(shuō)完，把衣服扔向爺叔時(shí)，我覺(jué)得三毛很有正義感，又有骨氣。
當我讀到三毛逃離魔窟，又即將流浪的時(shí)候，我想三毛好可憐，舊社會(huì )真黑暗。如果三毛出生在新中國的和平年代，他就像我們一樣在學(xué)校里一起學(xué)習，一起玩耍，那他該有多幸福！
讀《三毛流浪記》有感3
在假期里，我讀了許多書(shū)，但其中最令我感動(dòng)和印象深刻的則是張樂(lè )平老先生的《三毛流浪記》。
《三毛流浪記》中的主人公只不過(guò)是個(gè)無(wú)依無(wú)靠，頭上有三根毛的窮小子——三毛，但是，從他身上卻反映出了當時(shí)社會(huì )的黑暗，富人當道的情形。因此，從三毛身上全我感悟到了很多很多……
此書(shū)的第一章，講的是三毛看見(jiàn)小羊有母羊疼，小狗有母愛(ài)，便觸景生情，忍不住抱住小狗傷心地哭了。但這時(shí)，母狗看到有人“奪”走了她的`愛(ài)子，便沖到三毛面前，準備與他用牙齒“理論”。三毛見(jiàn)此情景，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，哭得更傷心了�？吹竭@里，我忍不住暗自慶幸起來(lái)，慶幸我如此幸福。我不僅有爸爸媽媽的疼愛(ài)，還有外公外婆的疼愛(ài)，更有家，這個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的港灣�？墒俏矣譃槿械诫y過(guò)，難過(guò)他沒(méi)有任何一點(diǎn)像樣的愛(ài)。想到這里，我也更加地愛(ài)我的家人了。在這本書(shū)的中段，有一章講的是三毛餓得實(shí)在不行了，便把準備貼廣告的漿糊一股腦全喝了，結果被人大罵一頓�？吹竭@時(shí)，我的鼻子一酸，想到在三毛生活的時(shí)代，不知還有多少名窮孩子吃過(guò)這樣的苦，受過(guò)這樣的罪呀！同時(shí)，我又想到包括自己在內的“小皇帝”、“小公主”們，要吃有吃的，要穿有穿的，但有時(shí)候還要耍個(gè)小脾氣，跟三毛比起來(lái)真是“身在福中不知�！�，這太不應該了！
《三毛流浪記》這本身教會(huì )了我很多很多，更讓我懂得了要珍惜現在的美好生活，要珍惜現在的一切！
讀《三毛流浪記》有感4
讀《三毛流浪記》有感當我們與親愛(ài)的爸爸媽媽同在一張飯桌上吃著(zhù)可口的飯菜時(shí)，我們可曾想過(guò)在舊社會(huì )中流浪兒是怎樣生活的？我以前從未想到這個(gè)問(wèn)題，然而暑假里我看了一本叫《三毛流浪記》書(shū)后，每次吃飯的時(shí)候我到會(huì )想到三毛，想到他的不幸遭遇，讓我永遠不能忘記。 故事的主人公是一個(gè)名叫三毛的苦孩子，他無(wú)家可歸，四處流浪，但他依然十分堅強。為了生活，他撿過(guò)垃圾，當過(guò)報童，還做過(guò)黃包車(chē)夫，各種各樣的.臟活累活他都干過(guò)。有時(shí)實(shí)在沒(méi)有辦法，只好靠討飯維持生活。
一到晚上，他就四處找能睡覺(jué)的地方，他在睡夢(mèng)中經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己的媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )做許多好吃的東西給他吃。有好多次，三毛在趴在媽媽?xiě)牙锼X(jué)的時(shí)候醒來(lái)了，發(fā)現一切又回到了從前。即使三毛過(guò)著(zhù)這樣被人恥笑的生活，但他還能夠在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手。當別人掉錢(qián)包時(shí)，他都叫住那位掉錢(qián)包的人，要知道錢(qián)對窮困潦倒的三毛的作用有多大，但他決不把不義之財據為己有�？戳诉@本畫(huà)冊，我十分同情三毛，也喜歡三毛，畫(huà)里的三毛雖然只是一個(gè)人，但代表著(zhù)千萬(wàn)的流浪兒�，F在像三毛這樣的流浪兒似乎還有不少，讓我們都來(lái)關(guān)心他們，給他們幸福，給他們陽(yáng)光，讓他們都能像我們一樣幸福地成長(cháng)，快樂(lè )地生活。
讀《三毛流浪記》有感5
我的書(shū)柜里放著(zhù)很多書(shū)，可我只對《三毛流浪記》情有獨鐘。因為《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫(huà)書(shū)。當我第一次看到它的時(shí)候，就被它深深吸引住了。
故事中，三毛是個(gè)善良、堅強、樂(lè )觀(guān)的好孩子。雖然沒(méi)有幾個(gè)人疼愛(ài)他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì )伸出援助之手。
有一次，一位年輕人把一位白胡子老爺爺推倒了，三毛見(jiàn)了連忙把老人扶起來(lái)，坐到馬路邊，把他好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，三毛餓著(zhù)肚子走了。讀到這里，我不禁熱淚盈眶，三毛是個(gè)多么善良的孩子啊，他寧肯自己餓肚子，也不讓老人餓著(zhù)。
每次看完這本書(shū)，我都被深深地感動(dòng)。和三毛比，我實(shí)在太幸福了！我有親人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心。父母供我讀書(shū)，我能在學(xué)校和同學(xué)快樂(lè )學(xué)習。假期還能和父母去旅游，天天吃好的、穿好的.，還有好多自己喜歡的玩具。想想三毛，我簡(jiǎn)直是生活在福窩里。
我要珍惜自己擁有的一切！學(xué)習三毛樂(lè )觀(guān)向上、不屈不撓的精神，做一個(gè)像他那樣善良正直的人。
讀《三毛流浪記》有感6
在這個(gè)寒假里，我又從書(shū)架上拿出我的最?lèi)?ài)《三毛流浪記》。我又回想起了那個(gè)頭上只有三根毛的小男孩。
這本書(shū)給我們講述了一個(gè)很可憐的小男孩，他的名字叫作三毛。在他很小的時(shí)候，他就父母雙亡，開(kāi)始了流浪。他沒(méi)有好衣服穿，沒(méi)有房子住，只好四處為家，開(kāi)始自己的流浪生活。晚上，他就找一個(gè)角落，在地上放幾張舊報紙，縮成一團睡覺(jué)。當別人還在睡夢(mèng)中的時(shí)候民，他已經(jīng)開(kāi)始了一天新的流浪生活。他干過(guò)很多工作：給小孩講故事、撿香煙頭……看見(jiàn)有人賣(mài)小孩，他就學(xué)著(zhù)賣(mài)自己；當他看見(jiàn)有人的東西掉了，老實(shí)的三毛會(huì )把東西撿起來(lái)還給失主。當別人拿著(zhù)錢(qián)感謝他的時(shí)候，他會(huì )搖著(zhù)頭拒絕；當他看見(jiàn)有孩子餓肚子的時(shí)候，他會(huì )把自己的那一份給他……因為他的`善良，反而讓自己吃不飽，變得面黃肌瘦。
讀完后，我總會(huì )想起自己，感覺(jué)自己就是溫室里的花朵，每天需要父母的呵護。不用像三毛一樣，那么小就想擔心自己的生活問(wèn)題。
我和三毛差不多大，但是和他比起來(lái)，我總是感覺(jué)自己太渺小了，我要向三毛學(xué)習，要獨立、誠實(shí)、善良、堅強……
讀《三毛流浪記》有感7
我曾經(jīng)讀過(guò)無(wú)數本好書(shū)，可是最令我難忘的一本，就要屬大家都知道的《三毛流浪記》了。
還記得那一天，我一邊吃著(zhù)熱乎乎的烤白薯，一邊翻開(kāi)厚厚的《三毛流浪記》，看到了一段令人心酸的故事。
三毛是那種無(wú)家可歸、孤苦伶仃、流浪街頭的.孩子，他聽(tīng)別人說(shuō)；“上海遍地是黃金�！庇谑蔷蜎Q定去上海。
可一到上海，三毛頓時(shí)傻了眼，滿(mǎn)街都是耀武揚威的巡警，道路兩旁則跪滿(mǎn)了無(wú)家可歸的流浪者，三毛看見(jiàn)這一切，又想起以前人們說(shuō)：“上海遍地是黃金�！�，不禁咬緊了牙。
在以后的日子里，三毛當過(guò)洗車(chē)工，做過(guò)鞋匠，當過(guò)學(xué)徒，也干過(guò)小偷小摸�？墒呛髞�(lái)，直到三毛長(cháng)大成人，也沒(méi)有好心人收留過(guò)他。
看完這本書(shū)，我不禁想起：平時(shí)父母對我的關(guān)愛(ài)和體貼無(wú)微不至，三毛卻得不到了，三毛在外面流浪了好幾年，每逢隆冬來(lái)臨，都要受到冰雪的折磨，那種滋味兒連成年人都受不了，更何況小小的三毛呢？每逢盛夏去運貨，都要徒步從上海東南角走到西北角，累的滿(mǎn)頭大汗，那種滋味兒連成年人都受不了，更何況小小的三毛呢？
世界分為屋里和屋外兩部分，屋里，富貴人家在吃酒席，山珍海味；屋外，三毛流著(zhù)口水，受盡了饑渴。屋里的小孩子吃著(zhù)雪糕，滿(mǎn)頭大汗，屋外，冰天雪地，三毛哆哆嗦嗦地靠著(zhù)墻，在冰雪中過(guò)夜。
至此，我要向全北京市市民呼喊：“大家要多幫助窮人！”
讀《三毛流浪記》有感8
一幅幅簡(jiǎn)筆的圖畫(huà)，描繪著(zhù)三毛苦澀的生活，一個(gè)個(gè)辛酸的故事，編織了三毛灰色的童年。當我們?yōu)槿钠D難歷程所感到心痛的時(shí)候，也對當時(shí)世人的冷漠，官吏的蠻橫而深深遣責。
三毛是一個(gè)孤兒，從一開(kāi)始就被人們所貶低，本以為上海是一個(gè)油足米富之處，可到了卻大失所望。那時(shí)的上海真是魚(yú)龍混雜，這為三毛的流浪故事創(chuàng )造了一個(gè)很不理想的背景。雖然三毛是個(gè)孤兒，但卻懷著(zhù)一顆真誠善良的心，即使一分錢(qián)也沒(méi)賺到，即使是吃了大虧，丟了顏面，他也不會(huì )做見(jiàn)不得人的勾當，雖然整天受人欺侮，沒(méi)飯吃，但他卻不氣餒，一直相信自己能堅持下去。我認為這就是三毛身上體現的三毛精神——堅毅、正直、自信、勇敢、善良……
三毛是一個(gè)孤兒,但他并不孤獨,他是多數中國孩子的象征,也是多數貧苦良善的孩子的命運的象征。我們的現代社會(huì )對多數孩子是殘忍的，對多數貧苦善良的人民又何償不是殘忍的呢？《三毛流浪記》不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡、詐欺與不平，更可貴的是它還在刺激著(zhù)每個(gè)善良人類(lèi)的同情心，尤其是在培養著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)孩子們天真的'同情心！
把這份同情心培養長(cháng)大，它會(huì )形成一種正義的力量，平人間的不平，改造我們的社會(huì )——去掉一切冷酷、殘忍、丑惡、詐欺與不平，發(fā)揚溫暖、仁慈、良善、真理與公道！我們作為新世紀的青少年，就應面朝三毛精神，制止一切不平之事，努力打造光明的國家，啟示人類(lèi)的光明!
讀《三毛流浪記》有感9
暑假里，我去哥哥家做客，偶然間被一本書(shū)吸引了，書(shū)名叫做《三毛流浪記》。這本書(shū)是張樂(lè )平爺爺寫(xiě)的。讀完這本書(shū)，我受益匪淺。
三毛從小就沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)且粋�(gè)孤兒，他的生活非常凄慘，做過(guò)學(xué)徒，撿過(guò)煙頭，賣(mài)過(guò)報紙，還推過(guò)黃包車(chē)。盡管他每天都被人欺負，但是他有一顆善良的心，看著(zhù)別人餓肚子 ，三毛就毫不吝惜地把自己收藏著(zhù)舍不得吃的'一塊餅拿出來(lái)分給他一半，后來(lái)看到別人沒(méi)吃飽，又把另一半給了別人，自己卻餓得“咕咕”叫。
三毛不僅善良，而且懂事。他撿到錢(qián)包，就誠實(shí)的把錢(qián)包還給了失主。結果施主說(shuō)他是小偷，不分青紅皂白把他打了一頓。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的雙手早已握緊2，眼淚慢慢的奪眶而出，我怎么也沒(méi)想到，那是的祖國竟然那樣落后。成千上萬(wàn)的孩子像三毛一樣吃不飽睡不暖，只能靠擺小攤度日，過(guò)著(zhù)苦不堪言的生活，有的因為各種原因奪取了生命，還有的為了生存被迫無(wú)奈成了小偷。再想想自己，父母為自己做好了一切，讓自己吃得飽睡的暖，衣食無(wú)憂(yōu)，我有時(shí)候還發(fā)大小姐脾氣。我坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習知識；躺在柔軟舒服的沙發(fā)上看著(zhù)電視；在寬敞的操場(chǎng)上嬉戲玩耍，和三毛比，這一切都是天堂。
我一定要努力學(xué)習，珍惜屬于我的一切，加油！
讀《三毛流浪記》有感10
《三毛流浪記》這本書(shū)大家必須不陌生，書(shū)中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
三毛是一個(gè)意志堅強的孩子。三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過(guò)著(zhù)四處流浪的生活。在流浪期間，他做過(guò)報販、擦過(guò)皮鞋，還當過(guò)學(xué)徒，受盡苦難，但他卻靠自我頑強的意志，克服重重困難，一向沒(méi)有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強品德十分值得我去學(xué)習。想想自我，有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，就不肯動(dòng)腦筋、不肯動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的.時(shí)候，多運用智慧，勤于動(dòng)手，努力找出解決問(wèn)題的辦法。
三毛是一個(gè)助人為樂(lè )的孩子。三毛雖然自我生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫忙別人渡過(guò)難關(guān)。有一次，他看見(jiàn)一位老爺爺不細心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，之后又把剩下的一半也給了他，自我卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫忙過(guò)老爺爺，還奮不顧身地救過(guò)落水的小孩。三毛這種助人為樂(lè )的品德也十分值得我去學(xué)習。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要進(jìn)取伸出援助之手，主動(dòng)地去幫忙別人，大家共同創(chuàng )造一個(gè)完美的愛(ài)的世界。
讀《三毛流浪記》有感11
一口氣讀完《三毛流浪記》，不知不覺(jué)我已是淚流滿(mǎn)面了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、生活如蜜一樣滋潤的我無(wú)法體會(huì )三毛身處逆境的凄涼，更無(wú)法想象現在祖國以前會(huì )是那副模樣。
如果，三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，那又會(huì )是一副什么樣的場(chǎng)景？
真想把三毛帶回家，讓他和我一同睡軟綿的大床，蓋暖和的被子，那他就不用露宿街頭。
真想把三毛帶回家，我會(huì )把我的T恤、羊毛衫、羽絨服、耐克鞋統統拿給他穿，那他就不用在寒冷的日子里瑟縮發(fā)抖。
真想把三毛帶回家，我會(huì )帶他去吃肯德雞、麥當勞，還有許許多多好吃的零食，那他就不用為一日三餐而犯愁。真想把三毛帶回家，我會(huì )和他一起上網(wǎng)、聊天、玩游戲，一齊透過(guò)那小小的視頻去看大千世界的.奇妙。真想把三毛帶回家，我會(huì )每天和他一起背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，一同感受我們作為祖國未來(lái)的美好。
如今，祖國經(jīng)過(guò)六十年的風(fēng)雨滄桑，已發(fā)生了翻天覆地的變化。奧運會(huì )的成功舉辦，神五、神六的成功發(fā)射，更是奠定了中國這個(gè)東方巨人走在世界前列的地位。我們作為新時(shí)代的接班人，更要珍惜這來(lái)之不易的美好生活，認真學(xué)習，為創(chuàng )造祖國更加輝煌的明天而不懈努力。
讀《三毛流浪記》有感12
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了無(wú)數遍，每次讀的時(shí)侯我的心里都是酸酸的，想打了五味瓶。也給了我很多的感受。
三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的日子。他見(jiàn)小羊有母羊地疼愛(ài)，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養，可是他卻什么都沒(méi)有，他悲痛極了。三毛在舊社會(huì )四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，把溫暖的太陽(yáng)當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。
為了生活，三毛做過(guò)很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車(chē)等，可是都做不長(cháng)，還常被人打罵，被人欺負。不論他的生活多么艱苦，他一向保存著(zhù)善良的優(yōu)秀品質(zhì)。比如有一次，他被一個(gè)壞蛋利用做壞事，事先他還一點(diǎn)也不知情，他明白事實(shí)的真相后寧愿自我吃苦，也不被利用做壞事。三毛還是個(gè)善良、堅強、樂(lè )觀(guān)的`好孩子。
三毛看見(jiàn)一位老人摔了一跤，連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自我卻餓著(zhù)肚子。三毛也很愛(ài)看書(shū)。三毛干完了活，就拿起了書(shū)看，可老板看見(jiàn)就說(shuō)三毛浪費電……與生活在舊社會(huì )的三毛的相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護，教師的關(guān)愛(ài)，擁有明亮的教室，嶄新的書(shū)本，擁有著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜此刻的生活。向三毛學(xué)習，做個(gè)懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長(cháng)大了做個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀《三毛流浪記》有感13
假期中，我讀了《三毛流浪記》一書(shū)，這本書(shū)給我很大的觸動(dòng)和感想。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫三毛的孤兒，在社會(huì )上流浪的坎坷經(jīng)歷。它寫(xiě)出了舊社會(huì )，窮苦家庭的孩子生活的艱辛和不易、富人的冷漠和刻薄，揭露了舊社會(huì )制度的`不公平。
其中，有一個(gè)故事令我難以忘懷。一天，三毛走在街上，看見(jiàn)了前面的兒童樂(lè )園。他剛想走進(jìn)去，就被保安毫不客氣地推了出來(lái)。三毛看見(jiàn)柱子上寫(xiě)著(zhù)：“我們要愛(ài)護兒童�！庇谑�，他氣憤地撕掉了那張宣傳單。這是多么具有諷刺意味的畫(huà)面！三毛就在張貼的宣傳口號下，卻沒(méi)有得到被愛(ài)護�？梢�(jiàn)，當時(shí)很多事情，僅僅是喊喊口號而已。
讀了這本書(shū)，我的內心久久不能平靜。生活在那個(gè)年代，是多么的坎坷艱辛，但對于三毛這樣的孤兒，居無(wú)定所、忍饑挨餓，生活得太不容易。而今天的我們，生活在這個(gè)民主、富強、和諧的社會(huì )里，住在帶電梯的高樓里，出門(mén)有車(chē)乘坐，吃得豐盛，穿得漂亮，有美麗的學(xué)校，優(yōu)秀的老師，循循善誘地教育我們。我們是多么的幸福！
因此，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝我們的國家，感謝我們的老師，感謝我們的父母。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國，把世界建設得更加美好。
讀《三毛流浪記》有感14
我讀過(guò)許多書(shū)，有《小青石》、《種子的力》、《金色的腳印》、《向命運挑戰》等，但令我印象最深的是《三毛流浪記》這一本書(shū)，看完這本書(shū)，我的淚水布滿(mǎn)了眼眶，心情久久不能平靜。
這本書(shū)講的是三毛是一個(gè)孤兒，他沒(méi)有家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上，每天都要餓著(zhù)肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺負，身上到處是傷疤。三毛的生活如此悲慘，想想自己，我過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，爸爸媽媽把我看著(zhù)掌上明珠，要什么有什么。有時(shí)候，我不但不理解爸爸媽媽?zhuān)�對他們發(fā)脾氣。
看著(zhù)流浪兒三毛，他的'生活是那么的悲慘！他小小年紀就靠打工維持自己的生活，我現在我三毛相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。
讀完《三毛流浪記》這本書(shū)后，我心里難以平靜，陷入也深思，它讓我明白了很多道理：那就是要珍惜眼前的一切，要珍惜時(shí)間，珍惜生命，懂得了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，從現在起，我們要更加努力學(xué)習，掌握文化科學(xué)知識，為祖國的繁榮富強，貢獻自己的全部力量。
讀《三毛流浪記》有感15
三毛流浪記里面記敘了可憐的三毛在解放前的上海所遇到的重重困難，三毛是個(gè)流浪兒童，他無(wú)家可歸﹑衣食無(wú)著(zhù)，他為了生存，賣(mài)過(guò)報﹑拾過(guò)煙頭﹑幫別人推過(guò)黃包車(chē)總是被人欺辱，但在流浪的過(guò)程中，仍然有一些好心的人給過(guò)他溫暖，給過(guò)他關(guān)心，最后，全國解放了，三毛過(guò)上了幸福的生活。
三毛流浪記這本書(shū)給了我很多的觸動(dòng)，很多的感悟，我們現在過(guò)著(zhù)，飯來(lái)張口﹑衣來(lái)伸手的生活，可是我們還在天天埋怨，埋怨自己有多么多的作業(yè)，抱怨爸爸媽媽帶我們出去旅游的時(shí)間少了，甚至抱怨飯菜不合胃口。卻不知道有多少貧困山區里的孩子渴望著(zhù)上學(xué)，卻從不知道在這個(gè)世界上還有很多乞丐、窮人，他們也從未吃飽過(guò)，每天都在拼命地掙錢(qián)只為了活下去。他們多么辛苦、艱難，我們還身在福中不知福，在這舒適的.環(huán)境中抱怨自己，抱怨自己的慘，難道我們都不感到羞恥嗎？
以前，我不肯做作業(yè)，很不聽(tīng)話(huà)，看了這本書(shū)后，我慢慢的長(cháng)大了，也懂事了，我要更加珍惜現在的安逸生活，好好學(xué)習，健康成長(cháng)。長(cháng)大以后，一定要干出一番事業(yè)，為祖國的未來(lái)和建設貢獻自己的一份力量，讓這個(gè)世界上的每個(gè)人都能過(guò)上舒適幸福的生活！
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