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音樂(lè )噴泉作文4篇(合集)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的音樂(lè )噴泉作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè )噴泉作文 篇1
感覺(jué)就象乘著(zhù)一朵奇異的云也跟著(zhù)飛起來(lái)舞起來(lái)
彩色噴泉是什么樣子呢？走，我們一起去看看吧！
在金陽(yáng)廣場(chǎng)也有一些噴泉，叫彩色噴泉，它們的顏色象七彩虹一樣，忽而飛起，忽而落下，忽而化作春風(fēng)，忽而變成一朵朵浪花，噴泉象一群調皮的孩子在天空中飛舞著(zhù)。我感覺(jué)就象乘著(zhù)一朵奇異的云也跟著(zhù)飛起來(lái)舞起來(lái)�？�，噴泉玩的多開(kāi)心，它是隨著(zhù)音樂(lè )在舞蹈，噴泉有一個(gè)控制器，它可以噴出或高或低的水柱，這樣我們可以邊看噴泉邊聽(tīng)美妙的音樂(lè )。
今天晚上我看到玉蘭花開(kāi)了，非常美麗,有白的'。有粉的，我很想摘一朵，可是想到校長(cháng)說(shuō)愛(ài)護花草，小花小草都有生命，它們也會(huì )笑，然后我就沒(méi)摘，只聞了聞香味，那花香味撲鼻，好聞極了。然后我就回到了媽媽的辦公室，打開(kāi)電腦，打開(kāi)小荷做文網(wǎng)，寫(xiě)起了《看花》這篇日記。
今天真是一天高興的日子。
音樂(lè )噴泉作文 篇2
人民廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉與南山寺、云洞巖都是漳州的著(zhù)名景點(diǎn)。南山寺是一座千年古剎，以其悠久的歷史聞名。云洞巖則是以歷代文人墨客留下的摩崖石刻而著(zhù)稱(chēng)�，F在，我向大家講講漳州人民廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉。
站在漳州立交橋的最高處，向東北方向俯視，整個(gè)人民廣場(chǎng)盡收眼底，廣場(chǎng)上綠草如蔭、繁花似錦。進(jìn)入廣場(chǎng)，沿著(zhù)中心大道穿過(guò)綠樹(shù)、草坪和花壇，便到了廣場(chǎng)中央的`音樂(lè )噴泉，音樂(lè )噴泉是整個(gè)人民廣場(chǎng)的精華。假如沒(méi)有音樂(lè )噴泉，人民廣場(chǎng)定會(huì )失色不少。
音樂(lè )噴泉的確太美了。泉池是用花崗巖建造的一個(gè)巨大的圓形建筑，直徑約五十米。外圍由一道十米寬的“墻”環(huán)繞，“墻”約有一人高，把整個(gè)噴泉“抱”在懷中�！皦Α鄙县Q立著(zhù)十二根高大的仿古石柱。拾階而上，越過(guò)“池墻”，只見(jiàn)噴池中央是一幅用紅色花崗巖鋪成的不規則的圖案——漳州市市區地圖。圖案四周隱藏著(zhù)許多彩燈和噴嘴。整個(gè)建筑簡(jiǎn)潔明了、氣勢恢宏。
每逢節假日，廣場(chǎng)上游人如織，噴泉隨音樂(lè )節奏強弱快慢的變化，不停地噴射出一朵朵高低不同的水花。好像永遠不會(huì )停止，永遠不知疲倦，永遠充滿(mǎn)活力。你若立定靜靜地看上一會(huì )兒，便會(huì )覺(jué)得妙不可言：當音樂(lè )柔和舒緩時(shí)，噴泉微微蕩起，又緩緩落下，猶如一群身披白紗的少女，正在舞池中翩翩起舞，又像一葉輕舟在碧波蕩漾的海面上隨波逐流。突然，音樂(lè )變得高亢激昂，噴池中一股股水柱射向空中，激濺四溢，恰似一枚枚火箭，噴著(zhù)白煙騰空而起，又如仙女下凡，將一籃籃似煙似霧的花瓣撒向人群。最開(kāi)心的是孩子們，歡天喜地地在水霧中歡呼雀躍。夜晚，池中的彩燈齊齊開(kāi)放，與石柱頂上的射燈交相輝映。音樂(lè )噴泉在燈光的照耀下流光溢彩，一朵朵水花不斷地變幻出七彩的光芒，令人如癡如醉。
音樂(lè )噴泉作文 篇3
今天晚上，和風(fēng)習習，鐮刀似的月亮懸掛在空中，星星閃動(dòng)著(zhù)調皮的小眼睛，爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂(lè )噴泉”。(開(kāi)篇即以夜色的描寫(xiě)襯托看“音樂(lè )噴泉”的心情。)
還沒(méi)到噴泉（是廣場(chǎng)嗎？要交代清楚，讀者才會(huì )明白），我就看到遠處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中，燦若繁星！各種顏色的光線(xiàn)聚集在一起，宛如一盞五顏六色的射燈，照耀著(zhù)大地。我迫不及待地拉著(zhù)爸爸的手跑到噴泉旁，左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花”，葉子碧綠碧綠的，真是栩栩如生！“大荷花”上有許多圓圓的小孔，聽(tīng)爸爸說(shuō)，小孔是專(zhuān)門(mén)噴水的。我摸了摸那些小孔，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。（本段描寫(xiě)了噴泉所在場(chǎng)所的`美麗和“音樂(lè )噴泉”之靜態(tài)美，形象的比喻容易給讀者留下深刻的印象。但應該寫(xiě)出噴泉所在的地方名稱(chēng)，如廣場(chǎng)。）
過(guò)了一會(huì )兒，噴泉開(kāi)始了�！皣W”的一聲，“大荷花”里的小孔開(kāi)始噴水了。我趕緊跑開(kāi)。只見(jiàn)噴泉一會(huì )兒像直沖云霄的火箭，一會(huì )兒像千嬌萬(wàn)媚的姑娘，一會(huì )兒又像盛開(kāi)的花朵……變化無(wú)常，令人賞心悅目�。▽�(xiě)出了不同樂(lè )曲中的噴泉，有激昂的樂(lè )曲中的噴泉，有舒緩的音樂(lè )中的噴泉）我興奮地跳了起來(lái)，欣喜若狂地大叫：“哇！噴泉好美��！”就在這時(shí)，音樂(lè )響起來(lái)了！聲音是那么清脆，那么優(yōu)雅，噴泉隨著(zhù)悅耳的音樂(lè )有節奏地噴灑著(zhù)。我和爸爸簡(jiǎn)直要陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的“仙境”中了。周?chē)娜速潎@不已，有的靜靜地側耳傾聽(tīng)那美妙的音樂(lè )，有的滿(mǎn)面春風(fēng)地欣賞著(zhù)噴泉，還有的紛紛舉起相機把這極般絢麗的景象留住紀念……（作者觀(guān)察細致，分別寫(xiě)出了噴泉不同水柱的不同特點(diǎn)并作了生動(dòng)形象地比喻，通過(guò)描寫(xiě)噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏變化而變幻的景象，表現出了噴泉的動(dòng)態(tài)美。）
啊!今晚的“音樂(lè )噴泉”真好看�。ǘ嗝磯延^(guān)的噴泉，多么精彩的演出�。�
音樂(lè )噴泉作文 篇4
廣場(chǎng)音樂(lè )噴泉，是平果的一大景觀(guān)。
每到周六和周日晚上八點(diǎn)左右，一場(chǎng)壯觀(guān)的音樂(lè )噴泉就會(huì )在平果廣場(chǎng)中央上演。
音樂(lè )噴泉還沒(méi)開(kāi)始，廣場(chǎng)周?chē)缇屠锶龑�，外三層擠滿(mǎn)了人，大家興奮地在等待著(zhù)。隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲響起，廣場(chǎng)四周一排排的小噴泉跟著(zhù)音樂(lè )節拍時(shí)高時(shí)低，象一扇扇張開(kāi)的翅膀在舞動(dòng)，在柔美的彩燈的照耀下格外艷麗，許多淘氣的小朋友用小手去觸摸那些小噴泉。
隨著(zhù)音樂(lè )越來(lái)越激昂、嘹亮，忽然，“嘩！……”的一聲，一條水柱高高噴起，像一條飛龍直沖云宵，可一眨眼功夫又像簾簾飛瀑落下來(lái)。接著(zhù)，在四角的`四條水柱同時(shí)沖上中間的水柱，霎時(shí)，噴泉又像透明的水晶寶塔。
噴泉的小水珠飄到人的臉上，就像細細的春雨拂面，涼涼的，柔柔的，讓人心曠神怡。
噴泉結束的時(shí)候，就感覺(jué)噴泉開(kāi)放的時(shí)間太短，正看得高興的時(shí)候就沒(méi)了。
如此美麗的音樂(lè )噴泉，怎么不讓人留連忘返呢？