讀西游記有感[優(yōu)選11篇]
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的讀西游記有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀西游記有感1
我相信大家都看過(guò)或讀過(guò)西游記吧，里面的內容也豐富多彩。這本書(shū)主要寫(xiě)的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，路上遇到過(guò)妖魔鬼怪，但他們毫不恐懼，堅持不懈，最后才取到真經(jīng)。這本書(shū)的.內容很簡(jiǎn)單，但是也表現出他們個(gè)人的特點(diǎn)。悟空，什么都不怕，忠心的保護師傅去西天取經(jīng)，他很聰明，還會(huì )幫助別人，但是他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太沖動(dòng)，總是喜歡打打殺殺，所以唐僧總是念緊箍咒，使他痛得要命。豬八戒，什么都不行，就愛(ài)吃，什么都沒(méi)吃重要，但是他也是忠心的保護師傅去西天取經(jīng)。沙僧，老實(shí)厚道，對師傅也是很好，他也拼命的保護師傅。
讀完《西游記》，我想，唐僧的四個(gè)徒弟為了保護唐僧干什么都任勞任怨，一路保護唐僧，這種寬容和大度是們們都應該學(xué)習的。再說(shuō)唐僧，他去西天取經(jīng)并不是為了唐太宗而去的，只是得到了唐太宗的支持罷了。要是唐太宗逼他去西天取經(jīng)，他就算看了那些經(jīng)書(shū)，也不會(huì )修成正果的。唐僧知道，他和徒弟們去取經(jīng)不是為了別人，而是為了自己。就跟我們學(xué)習差不多，所以，我們大家也一定知道，學(xué)習也是為了自己學(xué)，并不是為家長(cháng)和老師學(xué)的。讀完之后，我想了一下，覺(jué)得我們應該好好學(xué)習，為自己而奮斗，還可以制定一張學(xué)習計劃表，課上積極發(fā)言，課后有不會(huì )的題目可以問(wèn)老師……
讀西游記有感2
這個(gè)暑假我讀了四大名著(zhù)之一——《西游記》。
這本書(shū)從頭至尾著(zhù)重介紹了四位重要的人物：一心想求取真經(jīng)的唐僧，神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬悟能，實(shí)實(shí)在在的沙悟凈。一開(kāi)始介紹，五百年前，孫悟空自命為齊天大圣，大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五行山下，后經(jīng)觀(guān)音菩薩點(diǎn)化，改邪歸正，拜唐僧為師父，陪他去西天取經(jīng)。孫悟空在取經(jīng)途中，路過(guò)高老莊和流沙河時(shí)，在菩薩的幫助下，幫助唐僧收了兩個(gè)徒弟，即：豬八戒和沙和尚。師徒四人一步一步地走完十萬(wàn)八千里的取經(jīng)路，途中遭遇九九八十一難，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，最終到達了目的地雷音寺，取得了真經(jīng)，修成正果。
讀完了整本書(shū)，我最喜歡的人物就是孫悟空，又稱(chēng)孫行者。孫悟空原來(lái)只是一只普通的`石猴，后來(lái)他拜師學(xué)藝，勤學(xué)苦練，學(xué)會(huì )了七十二變的仙法。后來(lái)，由于他自以為是，大鬧天宮犯下大錯被壓在五行山下，經(jīng)觀(guān)世音菩薩指點(diǎn)助唐僧取經(jīng)，將功補過(guò)，取經(jīng)途中孫悟空雖然會(huì )騰云駕霧，一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，但是他沒(méi)有采用這樣的仙法，而是陪著(zhù)師父腳踏實(shí)地走完取經(jīng)的每一步，最終取得了勝利。
我和許多小朋友一樣，經(jīng)常會(huì )在生活和學(xué)習中犯錯誤，并且做事有時(shí)會(huì )半途而廢。就拿暑假的彈琴來(lái)說(shuō)吧，開(kāi)始我是敷衍了事地應付媽媽的檢查，有時(shí)甚至不想彈。后來(lái)，從孫悟空的成長(cháng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )到了有錯就改，堅持不懈，就一定能成功。所以，最近媽媽檢查我的彈琴時(shí)，總是夸我有進(jìn)步，我心里開(kāi)心極了。
《西游記》這本書(shū)中各式各樣的妖怪總是會(huì )被孫悟空他們降服，我知道那是因為他們有一心求取真經(jīng)，不怕任何困難。因此，我要學(xué)習他們的精神，以后每個(gè)學(xué)期都要給自己定下學(xué)習目標，朝著(zhù)這個(gè)目標堅定不移地努力，我想我一定會(huì )取得成功的。
讀西游記有感3
生活中每個(gè)人都有自己的人生愿望，但一個(gè)人的愿望卻由自己對人生和社會(huì )的了解、認識和把握的程度不同而會(huì )不同和變化。
毛澤東曾說(shuō)：“如果一個(gè)人十年來(lái)未找到真理，十年都未立志”。找到了自身生命中存在真理就確立了自己的人生信念和目標，就找到了獨一無(wú)二的偉大的人生和事業(yè)，一個(gè)人如何才能人生定位，找到和確立自己始終不渝的人生信念和目標！這只能其從的人生努力奮斗中去探尋追問(wèn)，只有其人生體驗才真正包涵了他人生的獨一無(wú)二、包涵著(zhù)他生命旅程中的真理。他必須在其深心里問(wèn)他自己：“到底我該生該干什么？！”你必然能干成什么！在你的人生努力中要真誠地執于自問(wèn)。那么，在你的苦苦的自我追問(wèn)之下，在所有的世俗社會(huì )所引發(fā)的人生愿望和目標全部消失之后，一個(gè)出自你內心深處的、綜合你生命所具有的全部、將會(huì )激勵和喚起你去始終不移地去實(shí)現它的人生信念和目標就會(huì )自你心中升起！它就是你人生中、心靈深處升起的'太陽(yáng)。即使是在你未來(lái)的人生征途中處身黑暗，你都能看到人生和事業(yè)的依稀希望和光輝，它將喚起你生命所具有的全部才智和力量去成就你這獨一無(wú)二的偉大而輝煌的人生和事業(yè)。
你與生俱來(lái)的、在你心中激揚流淌著(zhù)的那股心力、內在力量，名之為悟空，行者就是你必須要以自己的行動(dòng)在生活的實(shí)踐中肩負和履行你的責任和道義，一個(gè)人對現實(shí)的關(guān)注和生命自身所具有的生活能力名之為豬悟能，八戒就是自己為生活之所得必須要嚴格遵循的一定準則；在理想與現實(shí)之間內心發(fā)生的矛盾沖突，因左右為難而容易導致人生的傾斜——能否行之于中庸、泰然和鎮靜——這種能力名之為沙悟凈，和尚就是服從于高尚的目的和動(dòng)機；對自己所覺(jué)知和把握的是和真理能堅定不移地貫徹和遵循，這種堅定的意志力稱(chēng)之為龍馬；而在內心里始終如一地抱持一個(gè)自我期望的、要去達到的一心之所系的心愿和目標就謂之為唐僧�！@就是古往今來(lái)所有成就偉大的偉人和天才都具有的成就偉大事業(yè)的五種偉大的內在素質(zhì)。正是這五種協(xié)調的內在素質(zhì)，使人們一旦發(fā)現和確立了自己的目標，就會(huì )始志不移地去達成它�！@就是牛頓何以在獲得蘋(píng)果落地的啟示之后會(huì )不懈地去探索，從而能發(fā)現萬(wàn)有引力定律；馬克思從日常生活的衣食住行中獲得了啟示之后會(huì )不懈地去探索，從而發(fā)現了經(jīng)濟規律的內在原因，……事實(shí)上，有廣泛的人在蘋(píng)果落地、衣食住行……中產(chǎn)生過(guò)困惑和啟示，但人們不會(huì )把這個(gè)問(wèn)題當真地去探索出個(gè)究竟，他們在真理召喚他的時(shí)候會(huì )放棄它，對它棄耳不聞。但如果一個(gè)人具備了這五種良好的內在素質(zhì)，他就會(huì )在自己的人生中不遺余力地去為真理而斗爭。
讀西游記有感4
最近，我迷上了一本書(shū)，是四大名著(zhù)之一的《西游記》，這本書(shū)寫(xiě)了美猴王孫悟空闖蕩絢麗多彩的神魔世界，人們能在這本書(shū)上尋找“敢問(wèn)路在何方”的豪情與斗志，這是吳承恩的代表作�！段饔斡洝肥俏覈糯徊拷艹龅拈L(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)，共一百回。它的成書(shū)，醞釀了七百多年。無(wú)數民間藝人和無(wú)名作者付出了艱巨的勞動(dòng)，為吳承恩的`最后寫(xiě)成提供了深厚的基礎。
唐僧取經(jīng)，原是一個(gè)真實(shí)的歷史事件。唐太宗貞觀(guān)年間，二十多歲的僧人玄奘離開(kāi)京城長(cháng)安，只身在天竺取經(jīng)，費時(shí)十七年，經(jīng)歷百余國，克服了許多難以想象的困難，終于取回佛經(jīng)六百五十多部，影響深遠。唐僧取經(jīng)這一事件本身就帶有傳奇色彩，在長(cháng)期流傳過(guò)程中，還逐漸增加了神猴得道、降妖捉怪等許多傳說(shuō)。吳承恩繼承并發(fā)揚了我國古代神話(huà)的優(yōu)良傳統，進(jìn)行再創(chuàng )作，寫(xiě)成了《西游記》。
吳承恩的《西游記》，雖然仍以唐僧取經(jīng)的故事為線(xiàn)索，但卻以神猴孫悟空為主角，整部小說(shuō)充滿(mǎn)了敢闖敢拼的大無(wú)畏精神和俠膽義腸�！段饔斡洝愤�可以說(shuō)是一部童話(huà)。書(shū)中，不管是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在讀者眼里都是如此親切，如此可信，如此活靈活現。因此，它極大的激發(fā)并發(fā)展了讀者的想象力，而想象力又是人身上最可寶貴的東西，社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，都離不開(kāi)人類(lèi)豐富、獨特的想象力!
從某種意義上說(shuō)，隨著(zhù)人的長(cháng)大，頭上戴的脛箍咒也就多了。讀一讀《西游記》吧，也許你能從這里面尋找出一點(diǎn)“敢問(wèn)路在何方”的豪情與斗志。
讀西游記有感5
《西游記》是中國古典文學(xué)四大名著(zhù)之一，由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成，主要描寫(xiě)孫悟空、豬八戒、沙和尚一路斬妖除魔，保護唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險故事。
在這部巨著(zhù)里，有人喜歡正義勇敢的化身孫悟空，有人喜歡憨憨貪吃的豬八戒，也有人喜歡任勞任怨的沙僧，可我卻喜歡唐僧這個(gè)角色。
首先，這個(gè)角色在歷史上有其真實(shí)的原型——大唐玄奘法師。他在西安大慈恩寺里組織人手去翻譯出版那些從印度取回的各種經(jīng)書(shū)，從這個(gè)角度來(lái)講唐玄奘也是非常有才華的。作品中，唐僧在給唐朝最高等級的寺院中給眾高僧講授小乘教法時(shí)，被如來(lái)佛祖派來(lái)的觀(guān)音菩薩相中，對其頻頻點(diǎn)頭，并派他去大雷音寺求取佛法真經(jīng)。這同時(shí)也說(shuō)明唐僧是一個(gè)有著(zhù)真才實(shí)學(xué)的佛法高僧。
其次，不論是現實(shí)中的、還是作品中的唐僧，都是經(jīng)歷了許多常人難以想象的磨難，甚至可以說(shuō)是冒著(zhù)生命危險，花費其人生大半時(shí)間要去做的一件事情，最后終成正果。這種堅韌不拔、堅持不懈的品質(zhì)是值得我們學(xué)習的'。這讓我聯(lián)想到我們國家那些默默無(wú)聞的科研人員。他們正在用人生的大部分時(shí)間努力地去做一件事，這才讓原子彈、氫彈、載人航天、探月工程、“祝融號”火星工程，以及最近的“空間站”偉大工程得以圓滿(mǎn)實(shí)現，正是這一輩輩科學(xué)家有了“唐僧”式的努力才獲得了這樣世界矚目的驕人成績(jì)。
我認為唐僧取經(jīng)的過(guò)程就是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，并在“佛”的認識上經(jīng)歷了三個(gè)階段的“善”。
唐僧取經(jīng)啟程的時(shí)候，在剛出唐朝地界的時(shí)候就遇到了一伙殺人越貨的強盜，他表現的驚慌失措，在孫悟空的保護下才逃過(guò)一劫，但唐僧卻因這件事要驅趕孫悟空。唐僧認為這伙強盜雖然壞事做盡，然上天自會(huì )懲罰，我們不要傷他們的性命。如果我們仔細分析一下，倘若唐僧沒(méi)有殺掉這些強盜，放走了這些惡人，那么這些不會(huì )因為被放走而變善，還會(huì )危害其他人，這樣的話(huà)是否可以認為是唐僧放縱了這伙強盜，并間接成為這伙強盜的幫兇。又倘若唐僧想要放走這伙惡人，而惡人非要取唐僧性命，難道唐僧就真的讓這伙人取了他自己的性命嗎？我認為這是一種“偽善”。
在“三打白骨精”這一回中，白骨精三次變化，唐僧肉眼凡胎，只看到了事物的“表象”，沒(méi)有看到其背后的東西，所以他認為孫悟空又傷害無(wú)辜性命，豈不知他已經(jīng)陷入了妖怪設的圈套。唐僧是分辨不了真實(shí)的情況，一味地對別人“善”，實(shí)質(zhì)上這是一種“愚善”。從此點(diǎn)可以看到此時(shí)的唐僧在經(jīng)歷了一些事情之后，認為惡人要懲罰，但前提是要分辨什么是惡人，而唐僧此時(shí)還分辨不出。
在此后他們遇到的妖怪事件中，唐僧既不像開(kāi)始的“偽善”，也不像之后的“愚善”，尤其是后面面對百花公主、女兒國國王等人的“真善”。從害怕膽小的“偽善”，到分辨不清的“愚善”，最后到修成正果的“真善”。
故從《西游記》的主旨就是對真善美的大肆宣揚，對假丑惡的嘲諷、唾棄和厭惡也是描寫(xiě)的淋漓盡致，同時(shí)反映了當時(shí)社會(huì )的某些黑暗面，以及人們追求民主、平等、自由的進(jìn)步思想。
讀西游記有感6
寒假里，我完整地讀了《西游記》，本書(shū)是由元末明初的吳承認撰寫(xiě)。主要講唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空，因為孫悟空聰明過(guò)人，助人為樂(lè )，能分辨是非，有著(zhù)火眼金睛，會(huì )七十二變，一路上斬妖除魔，保護唐僧，為唐僧去西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。
我印象最深的是《西游記》中的這個(gè)故事，在宛子山上，有個(gè)妖怪叫白骨精，她聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧肉可以長(cháng)生不老，于是三番五次的變化來(lái)捉拿唐僧。第—次變成了一位村姑，第二次變成了一個(gè)老婆婆，第三次變成了一個(gè)老爺爺，但都被火眼金睛的孫悟空識破了，將其一一打死了，但唐僧卻認為孫悟空是在傷害老百姓，趕走了孫悟空，孫悟空剛回到花果山，唐僧就被抓走了，唐僧這才知道錯怪了孫悟空，豬八戒只好去請孫悟空回來(lái)，消滅了妖怪，救出師傅，繼續西天取經(jīng)。
這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到了在做成大事前，一定會(huì )經(jīng)歷許多困難，但只要不放棄，堅持不懈，憑借自己堅定的'信念和超乎想象的毅力，生命就會(huì )產(chǎn)生奇跡。
讓我領(lǐng)悟到了人生就像五味瓶，苦就是磨難的味道，只有細細品嘗過(guò)苦，享受“甜”時(shí)，才更有滋味，只有品嘗過(guò)人生五味，生命才會(huì )開(kāi)花。學(xué)習也是一樣，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？小學(xué)升初中，初中升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，最后長(cháng)大成人……在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上，又何嘗僅僅是九九八十一難呢？唐僧師徒四人，在戰勝困難的過(guò)程中，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處與短處，正是他們互相幫助，取長(cháng)補短，才最終取得真經(jīng)。其實(shí)成功的秘訣也是這樣，只要大家齊心協(xié)力，團結一致，希望之光就會(huì )照耀在你身上。
一部《西游記》，一場(chǎng)精神的洗禮，一次成長(cháng)的拔節！
讀西游記有感7
我看過(guò)各種各樣的書(shū)，但我最?lèi)?ài)看的是西游記。這本書(shū)講了唐僧師徒去取經(jīng)，他們經(jīng)過(guò)了一難又一難，受盡折磨，終于取得了真經(jīng)，其中孫悟空在取經(jīng)的路上功勞最大，他從石猴到大鬧天空，無(wú)論是三打白骨精，還是收豬八戒，真不愧是個(gè)猴精。而唐僧太過(guò)于善良所以總是上當受騙，沙悟凈，是個(gè)老實(shí)忠厚的愛(ài)將，這本書(shū)每個(gè)人物的每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現的'活靈活現。
我在《西游記》這本書(shū)中《三打白骨精》這一段是我最喜歡的一段，白骨精雖然狡猾無(wú)比，唐僧一次又一次的冤枉甚至，趕走過(guò)悟空，但是悟里深深的記得師傅把他從五指山救出來(lái)的時(shí)候，不跟師傅計較，一次次救出師傅，一次又一次打敗白骨精，邪惡永遠都不能戰勝正義。
我讀了這本書(shū)，懂得了一個(gè)道理，人生有許多困難，但也許不是一個(gè)人能克服的。所以我們要齊心協(xié)力，團結一致，不怕困難，堅持到底就是勝利。
讀西游記有感8
不同的書(shū)，帶給人不一樣的感受：有的書(shū)像一盒五彩的筆，為生活畫(huà)龍點(diǎn)睛；有的書(shū)像一束康乃馨，沁人心脾；有的書(shū)像一個(gè)太陽(yáng)，點(diǎn)亮世界而《西游記》又給大家帶來(lái)怎樣的故事和啟示呢？請聽(tīng)我一一道來(lái)。
這本書(shū)主要講了師徒四人去西天取經(jīng)的故事。師徒四人在取經(jīng)的路上遇到過(guò)許多妖怪，比如白骨精、黃袍怪、蝎子精、老鼠精、紅孩兒、金角大王和銀角大王等等。但是他們在經(jīng)歷了九九八十一難后，最終成功取得了真經(jīng)。
在西游記中有一位人物給我留下了深深的印象，他就是沙僧。沙僧在后面挑著(zhù)那個(gè)又長(cháng)又重的擔，總是在后面默默的付出著(zhù)，我被他這種品質(zhì)深深感動(dòng)著(zhù)。記得有一次大掃除的時(shí)候，我的任務(wù)是擦黑板，等我擦完后又去幫助其他人掃地、拖地、擦玻璃等等。老師看到后表?yè)P了我，當時(shí)，我為自己能為班級做一點(diǎn)貢獻感到無(wú)比光榮！
我們的班集體有一個(gè)共同的目標，就像他們師徒四人一樣，只要大家都能為我們的.班集體付出百倍努力，我們一定會(huì )實(shí)現這個(gè)目標。
書(shū)中的師徒四人像朋友一樣陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，他們讓我懂得了堅持不懈的道理，在以后的日子里，我將繼續努力，和同學(xué)們一起勇敢的面對困難，堅持不懈。
讀西游記有感9
我讀過(guò)很多書(shū)，有《西游記》《三國演義》《父與子》等等，而我最感興趣的是《西游記》了。
這本書(shū)敘述了唐三藏與孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，一路降妖除魔，歷經(jīng)八十一難，最終到達西天取得真經(jīng)的過(guò)程。作者用豐富而大膽的想象，向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的.神魔世界，并成功刻畫(huà)了孫悟空、豬八戒等不朽的藝術(shù)形象。同時(shí)，作品通過(guò)無(wú)數充滿(mǎn)斗爭的幻想情節，意味深長(cháng)地寄予了廣大民眾對惡勢力的反抗精神和戰勝困難的樂(lè )觀(guān)精神。
這本書(shū)我最佩服的是孫悟空，他可厲害了。我每天都在讀這本書(shū)，讀到第三十一難時(shí)孫悟空變成了牛魔王騙走了芭蕉扇時(shí)，覺(jué)得他太了，能化腐朽為神奇。讓我想起我的同桌劉婷玉。有一次她在寫(xiě)數學(xué)卷子，數學(xué)書(shū)也在桌子上還是翻開(kāi)的，我一不小心把墨水倒在了她的數學(xué)書(shū)上，她哭了起來(lái)。不，她靈機一動(dòng)，在那個(gè)地方畫(huà)出了一個(gè)漂亮的女人，她總能把壞事變成好事。孫悟空不僅聰明還很善良，總是幫助別人，我決定要做個(gè)勇敢，善良的人。
通過(guò)讀《西游記》，我明白了從今以后無(wú)論做什么事情都不能想都不想就下決心，要多動(dòng)腦子。
讀西游記有感10
《西游記》是四大名著(zhù)之一，主要講了石猴孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐三藏去西天取經(jīng)，歷經(jīng)了九九八十一難，最終修成正果的故事。其中我最喜歡的是孫悟空。
一路上，唐三藏除了被妖怪抓走還是被妖怪抓走，每次孫悟空都能成功地把師傅救出來(lái)。要是換成我，早就放棄了，但孫悟空卻一直堅持不懈，勇往直前，最終成為斗戰圣佛。
我覺(jué)得，孫悟空那堅持不懈、勇于奮斗的精神值得我們學(xué)習，他不是一遇到困難就放棄，而是勇敢面對。
在我們的學(xué)習和生活中又何嘗不需要堅持呢？
有一次，我們考試時(shí)有一道題目特別難，快交卷的時(shí)候大部分同學(xué)都放棄了，草草交卷。我則不然，一直努力算著(zhù)題目，終于功夫不負有心人，收卷鈴聲響起的時(shí)候我終于解出了這道題目。我深深感受到只要堅持，一定會(huì )勝利。
并不是什么人都能堅持的。有一次，體育課跳繩小測試，老師定了比平時(shí)都高的要求，其他的人都在努力地跳，只有一個(gè)同學(xué)跟原來(lái)一樣慢慢地跳，他說(shuō)：“太難了，不可能達到的'�！苯Y果是我們都達標了，老師讓我們自由活動(dòng)，只有他還留在那里練習跳繩。
什么事情，只要堅持不懈，都能有好的結果，堅持，應該是我們永遠的追求。
讀西游記有感11
四大名著(zhù)，之所以能淵源流傳。我感覺(jué)是因為書(shū)中的人物描寫(xiě)，都是那么的鮮活，那么的飽滿(mǎn)。
《西游記》這本書(shū)，我讀后，被書(shū)中的故事深深吸引住了，那些天兵天將，還有取經(jīng)路上的妖魔鬼怪，都像電影一樣在我眼前閃動(dòng)。其中師徒四人，更是各具特色，人物描寫(xiě)的惟妙惟肖�？匆�(jiàn)他們的名字，馬上在腦海里就浮現出了他們的形象。
《西游記》里，孫悟空是我最最喜歡的，他不僅武功高強，而且機智勇敢，敢于挑戰玉皇大帝這樣的強權，面對成千上萬(wàn)的天兵天將，他毫不畏懼，把天宮鬧的一塌糊涂。取經(jīng)路上，不管遇到多么強大的妖魔鬼怪，他都首當其沖，從不畏懼。而且，即便無(wú)法戰勝妖魔，他也會(huì )積極想辦法去求援。這種不服輸的精神，值得我們學(xué)習。
聯(lián)系生活中的自我，我總是在遇到一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，就退縮了。比如，在數學(xué)方面，當遇到稍有難度的.題型時(shí)，就停止思考，張口就問(wèn)老師。這種習慣很不好，這就慢慢養成了一種不會(huì )獨立思考的習慣。在今后的學(xué)習中，我一定要像孫悟空學(xué)習，面對困難，不是敷衍了事，而應該多讀題目，多思考。一定要養成獨立思考的習慣。
唐僧雖然十分啰嗦，但在啰嗦的背后卻體現出他的善良。在我們現實(shí)生活中，我們可以用我們的善良，去愛(ài)護小動(dòng)物，去愛(ài)護所有有生命的東西。
《西游記》還讓我知道了很多很多：勇氣，善良，忠誠，堅持。
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