實(shí)訓心得體會(huì )（熱）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的實(shí)訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇1
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，中國社會(huì )逐漸步入老齡化，老年人口的不斷增多，老年人各種社會(huì )問(wèn)題與矛盾的突出越來(lái)越成為影響社會(huì )安定團結的因素。老有所居，老有所養，幸福安康地養老。
結束了最后的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，全校迎來(lái)了一年一度的夏季小學(xué)期，人文學(xué)院老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的31名同學(xué)們也開(kāi)始了三個(gè)星期的實(shí)訓。這是升入大學(xué)以來(lái)第一次的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校把社區作為實(shí)訓學(xué)習的基地，真正體驗到來(lái)自生活中的老年服務(wù)。
在社區服務(wù)的過(guò)程中，也參與進(jìn)了他們的活動(dòng)，也有不少感觸每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷從年輕到年老的過(guò)程，老年人歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，千辛萬(wàn)苦地培養出下一代，現在我們理所應當去關(guān)心照顧他們。在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無(wú)暇顧及到身邊的父母，老人們更多的是在養老院跟社區中度過(guò)他們的老年時(shí)光，在此次實(shí)踐過(guò)程中我們盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。
在社區中，雖然沒(méi)有用到自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，只是在社區中充當了勞動(dòng)者的職務(wù)，但也感受到了每個(gè)社區中的不同經(jīng)營(yíng)跟服務(wù)模式，也為未來(lái)二年后自己的實(shí)習提供經(jīng)驗。雖然實(shí)訓地點(diǎn)離學(xué)校較遠，天氣炎熱，但我們仍然堅持下去，做這有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中，有了很大的收獲，學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，許多對于人生的態(tài)度，對于心境有很大的提升。
希望日后有更多類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，既鍛煉自己，又有意義與收獲，在不斷的實(shí)踐中磨礪自我，服務(wù)他人。但也存在著(zhù)一些不足之處，我們會(huì )吸取經(jīng)驗教訓,爭取下次實(shí)踐更加成功!
通過(guò)這兩周的實(shí)訓，我們學(xué)會(huì )了手持編程器的編程方法，編入、寫(xiě)出、刪除及修改都會(huì )了。在以后學(xué)習過(guò)程中希望大家多多提點(diǎn)。我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。第一個(gè)項目比較簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)小問(wèn)題，和快我們就解決了。第二個(gè)項目相對于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的編輯上出現了很多問(wèn)題問(wèn)題，導致第一次調試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動(dòng)運行之間的循環(huán)出現一點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們對梯形圖的監控檢查，發(fā)現循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突，后來(lái)我們調整了一下，調試終于成功了。接線(xiàn)方面，在星三角轉換的上遇到了困難，經(jīng)過(guò)我們不懈努力最終成功了。
通過(guò)這次的實(shí)訓使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設計到編寫(xiě)、畫(huà)圖、調試、修改、完善、到最后的`實(shí)訓報告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。通過(guò)實(shí)訓讓我們更深一步的對自己的專(zhuān)業(yè)，對自己的能力，對自己所學(xué)的有正確的認識，并且能在以后的學(xué)習工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓臺上的接線(xiàn)我們比較亂，這也是我們接線(xiàn)檢查困難的主要原因，才導致出現了一些接線(xiàn)問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對一個(gè)項目固然重要，同時(shí)美觀(guān)程度也是必不可少的，無(wú)論是從參觀(guān)者的角度還是自己看的角度都很重要。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇2
在這次的實(shí)習中，我們組將每天的實(shí)習任務(wù)分成了三部分：圖片的美化，產(chǎn)品介紹、描述部分的編輯和產(chǎn)品的上架，每個(gè)人各負責一部分，分工合作，發(fā)揮各自的長(cháng)處。我主要負責產(chǎn)品的上架，將美化過(guò)后的圖片與文字刊登上去并排版，選擇物品屬性與信息等。我覺(jué)得這樣的分工合作是很有效率的，而且可以充分利用每個(gè)人擅長(cháng)的領(lǐng)域。但這樣做也有一個(gè)缺點(diǎn)就是可能因為三個(gè)人對一些要注意的地方溝通不暢，最終導致產(chǎn)品刊登出現一些信息上的錯誤，所以在出現第一個(gè)錯誤并糾正后，我們又增加了輪流復核已上架產(chǎn)品的工作，并加強彼此的溝通。
通過(guò)這次實(shí)習，我不僅學(xué)習到了如何刊登產(chǎn)品，還學(xué)習到了ps、如何對產(chǎn)品的進(jìn)行定價(jià)以及如何進(jìn)行價(jià)格修改、如何進(jìn)行市場(chǎng)調研、如何進(jìn)行產(chǎn)品優(yōu)化提高曝光度、如何根據顧客的喜好挑選上架的流量產(chǎn)品等�？芍^是受益匪淺。
跨境電商對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，剛開(kāi)始是懷著(zhù)激動(dòng)與渴望學(xué)習的機會(huì )參與到這次實(shí)習中，至今也還記得成功刊登完第一個(gè)產(chǎn)品與賣(mài)出第一個(gè)產(chǎn)品的喜悅。但是隨著(zhù)實(shí)習工作的推進(jìn)，每天重復的上架工作讓我感覺(jué)到有些疲憊，而且賣(mài)出去的貨物和上架數量明顯不成正比，這讓我們組開(kāi)始感覺(jué)付出得不到回報并有些灰心喪氣。在經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥之后，我們認識到我們的產(chǎn)品的刊登美化還是存在一定的`問(wèn)題，雖然產(chǎn)品的曝光度夠了，但是在顧客瀏覽頁(yè)面的時(shí)候還是無(wú)法勾起顧客想要購買(mǎi)的欲望。于是在后期，我們組每天就把工作的重心轉到了產(chǎn)品的優(yōu)化上，針對價(jià)格、標題、圖片這三個(gè)方面進(jìn)行全面的優(yōu)化并比對優(yōu)化的效果。結果證明，優(yōu)化確實(shí)是有一定的效果的，我們組的業(yè)績(jì)每星期都在上漲，重振了我們組的信心。
對跨境電商接觸越多，越覺(jué)得我現在了解的只還是一個(gè)很小的部分，跨境電商的未來(lái)是很光明的，如果有機會(huì )，我也希望以后能夠再多接觸下這個(gè)行業(yè)。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇3
轉眼間，為其八周的實(shí)訓工作就要結束了，回顧在這期間的工作，我受益匪淺。這將近兩個(gè)月的時(shí)間里，在指導老師的指導下，通過(guò)我的努力，我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西，也使我加深了對自己專(zhuān)業(yè)的認知，從而確定了自己以后的努力方向。
雖然在學(xué)校安排的課程里，我有過(guò)和同學(xué)一起完成一個(gè)項目的經(jīng)歷，但在這次實(shí)訓里，當真正地接觸到一個(gè)公司的產(chǎn)品，參與到公司的法規智庫系統云端版的.調研、設計、測試等工作時(shí)，我還是顯得有些心有余而力不足的，比如在進(jìn)行系統的業(yè)務(wù)需求整理時(shí)，與在學(xué)校課程里學(xué)到的需求分析不太一樣，導致我剛開(kāi)始無(wú)從下手，經(jīng)過(guò)老師的指導，我了解并學(xué)會(huì )了業(yè)務(wù)需求的分析及設計，并參與到了法規智庫系統原型的設計工作。
在這期間，我也認識到了與指導老師進(jìn)行及時(shí)溝通的重要性，當工作遇到問(wèn)題時(shí)，應該及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，而不是按照自己的想法接著(zhù)進(jìn)行下去。這樣如果自己的想法不正確，便會(huì )需要重新開(kāi)始這份工作，這樣就浪費了很多的時(shí)間。除此之外。我也學(xué)到了在做事情時(shí)，要注意QCT的思路問(wèn)題。在進(jìn)行調研工作時(shí)，由于我沒(méi)有這個(gè)清晰的思路，導致調研工作進(jìn)行地并不是很順利，老師指出了我存在的思路問(wèn)題，我的思路一下子豁然開(kāi)朗，調研工作進(jìn)展地也很順利。我深深地體會(huì )到了一個(gè)正確的思路對一份工作的重要性。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我不僅鞏固了學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，也開(kāi)闊了眼界，還積累了許多實(shí)踐經(jīng)驗，更領(lǐng)會(huì )到除了在學(xué)校學(xué)到的理論知識，實(shí)踐經(jīng)驗也顯得尤為重要。我相信，此次的實(shí)訓體驗，會(huì )為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇4
雖然學(xué)習金融也有3年了，但沒(méi)有真正去證券公司體會(huì )過(guò)那種與風(fēng)險和收益打交道的日子。知道學(xué)校安排這樣一次實(shí)訓后，內心無(wú)比的激動(dòng)，同時(shí)也很感謝學(xué)校給我們這樣一次實(shí)訓的機會(huì )，讓我們不再機械地學(xué)習那些枯燥、抽象的金融知識、概念和理論。
懷著(zhù)期待的心情來(lái)到了傳說(shuō)中的證券公司，到了公司營(yíng)業(yè)部的大廳后，大堂經(jīng)理就為我們安排實(shí)習的任務(wù)和內容，主要是和其他實(shí)習生一起在大廳里協(xié)助大堂經(jīng)理和其他職員工作。
實(shí)習的第一天，基本沒(méi)什么事兒可干，感覺(jué)他們都不太信任我們的能力，不太愿意讓我們幫忙做事，我就四處看看，了解了一下公司的基本情況。這邊主要是由很多間辦公室組成的，有3間中型客戶(hù)室（資金在60萬(wàn)以上的為中型客戶(hù)），有4間大型客戶(hù)室（資金在80萬(wàn)以上的為大型客戶(hù)），還有4間比較大的小型客戶(hù)操作室。從第二天到第一周結束，我的主要任務(wù)就是幫忙柜臺上的散戶(hù)開(kāi)戶(hù)，可別小看了這個(gè)散戶(hù)開(kāi)戶(hù)，它可是很關(guān)鍵也很復雜的一道程序，千萬(wàn)不能馬虎。首先要了解客戶(hù)需要的是證券賬戶(hù)還是資金賬戶(hù)的開(kāi)戶(hù)，對于不同賬戶(hù)的開(kāi)戶(hù)所要填寫(xiě)的資料是不同的，差不多有10多份不同用途的表格是需要我記住它們的用途，以便在客戶(hù)開(kāi)戶(hù)的時(shí)候把這些資料全部準確的拿齊給客戶(hù)，并且告訴他們哪些地方需要填寫(xiě)，哪些地方需要簽名。在柜臺職員示范了一遍之后，我就開(kāi)始上路了。
在這幾天的日子里，自然有一些客戶(hù)是在我手里辦的開(kāi)戶(hù)，其中有一位大叔給我的印象很深刻，他問(wèn)我開(kāi)戶(hù)需要些什么資料，在了解到他已經(jīng)有了證券賬戶(hù)之后，我向他確認了一下開(kāi)戶(hù)所需資料，然后把相關(guān)的表格拿給他，并告知哪些地方需要填寫(xiě)，他填完以后，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你��！你很適合這份工作�！边@是對我莫大的肯定，我心里當時(shí)就樂(lè )開(kāi)花兒了。
實(shí)習的第二周，我的工作主要還是引導客戶(hù)填寫(xiě)各種資料，雖然是重復和繁瑣的事情，但卻看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，正所謂“知易行難”��！就開(kāi)戶(hù)而言，要注意填表時(shí)的每個(gè)細節，還要復印相關(guān)資料，最難的是有時(shí)候面對客戶(hù)各式各樣的問(wèn)題卻不知道怎么回答，覺(jué)得自己學(xué)了3年，但基本沒(méi)用。因為在柜臺工作，柜臺就是公司的臉面，不能給公司丟臉啊，我還是硬著(zhù)頭皮回答了一些關(guān)于大盤(pán)股票、如何炒股之類(lèi)的問(wèn)題，當然還得提醒客戶(hù)向我們公司的專(zhuān)業(yè)人士咨詢(xún)。在眾多表格中，有一份表格引起了我的注意，這是一份心理測試的表格，通過(guò)一系列的選擇題來(lái)評估投資者的投資風(fēng)險偏好，是激進(jìn)型還是穩健型。通過(guò)這樣一種方式，更有利于我們公司的投資部門(mén)為每個(gè)投資者提供更符合他們的投資組合與投資策略，這是一種非常人性化的服務(wù)方式，也深刻地體現了我們公司以客戶(hù)需要為中心的服務(wù)理念。
在這兩周的`實(shí)習中，我確實(shí)學(xué)到了不少知識，有以下方面：
柜臺人員的舉止和專(zhuān)業(yè)化程度是一個(gè)公司形象的首要體現。我們柜臺人員都是很有魅力的，柜臺工作人員就是要以客戶(hù)為中心，以客戶(hù)需求為中心，為客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)并保證客戶(hù)資料和資產(chǎn)的保密性和安全性是我們的主要職責。我們的原則是確�？蛻�(hù)和證件的匹配性、真實(shí)性；客戶(hù)身份證的有效性、合法性；客戶(hù)資料的真實(shí)性、完整性；深切體會(huì )到一個(gè)柜員應具備的職業(yè)操守和職業(yè)道德就是謹慎對到工作和親切接待客戶(hù)，為客戶(hù)資料保密。當然，也學(xué)會(huì )了怎樣和客戶(hù)打交道，認真聽(tīng)取客戶(hù)的需求才能事半功倍。對于開(kāi)戶(hù)而言，這種工作需要有耐心和足夠的細心，千萬(wàn)不能馬虎，否則就會(huì )延誤客戶(hù)開(kāi)戶(hù)的效率，讓公司的形象大打折扣。對于一向比較粗心的我，自然做錯過(guò)許多事，但都得到了大家的諒解，我很感謝她們大大度，也會(huì )在今后的工作中繼續培養自己的耐心和細心。俗話(huà)說(shuō)：“細節決定成敗”，今后我會(huì )更加注重每一個(gè)細節，盡量不要粗心犯錯。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇5
本人自鉗工實(shí)訓以來(lái)，發(fā)現了自己在鉗工過(guò)程中的不足，認識到了在加工過(guò)程中的一些需要注意的地方，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì )到偉大的詩(shī)人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵！
做為鉗工通過(guò)幾年的學(xué)習工作我感鍛煉了我們感覺(jué)，提高了我的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實(shí)習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結合。
鉗工，看似簡(jiǎn)單的工種，但是有著(zhù)豐富的內涵，有著(zhù)“車(chē)工是偉大的，鉗工是萬(wàn)能”的說(shuō)法。它不是簡(jiǎn)單的磨和銼，這只是基本功，它更可以鍛煉我們的意志。任何一個(gè)小小的技術(shù)都是一門(mén)學(xué)問(wèn)，都要經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習和細致的研究，看似簡(jiǎn)單的磨鉆頭，也是需要下苦功來(lái)研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心，再有充足的體力，最后是要有靈活的頭腦。因為鉗工是以手工作為主要加工，勞動(dòng)強度高，生產(chǎn)效率低，操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡(jiǎn)單，加工多樣矯健，適應性強，能完成某些加工中不能或難以進(jìn)行的工作，在
當今加工業(yè)發(fā)達的時(shí)代，雖然落后也取代不了的工種。鉗工看似簡(jiǎn)單，但實(shí)訓起來(lái)很枯燥，保持一個(gè)動(dòng)作站就是一天，而且保持一個(gè)驗動(dòng)作，拉鋸或推銼，這就要求像馬一樣的腳力，干一整天下來(lái)腰酸背痛，可能一件活都沒(méi)干完，可能還會(huì )有報廢的可能，要不想有報廢的可能就要做得很細心，就得反復的測量，反復驗證。做到心細還是遠遠不夠的，還要膽大干活，就像做工件，如果下料鋸時(shí)不盡量留小余量，推銼時(shí)就費上一倍或幾倍的時(shí)間和精力才能把工件做好，所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細”。
一提到鉗工許多人都會(huì )認為，沒(méi)有什么用，什么時(shí)代了誰(shuí)還會(huì )學(xué)那東西，又臟又累，還不如學(xué)數控`加工中心等；我剛開(kāi)始學(xué)得時(shí)候彎著(zhù)腰躬著(zhù)著(zhù)背累得滿(mǎn)頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì )出現一些紅色的“圖案”，想把料鋸成一條直線(xiàn)竟然崩斷好幾條鋸片，并且歪歪得不成樣，不受自己控制，怎么端都端不平銼刀，往往都是一邊高一邊低，把一邊銼下去，另一邊尺寸又小了；好不容易都把尺寸搞好，表面粗糙度又不行了；回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺(jué)與自己的付出不成正比，就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。經(jīng)過(guò)師傅的講解，才知道自己的`加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過(guò)調整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會(huì )兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì )兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調。最后經(jīng)過(guò)師傅不停的指導和分析和自己的練習琢磨，把一個(gè)符合圖紙要求的工件做出來(lái)時(shí)，感覺(jué)付出的汗水是值得的。
在科學(xué)日益發(fā)展的今天，企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭，只有不斷地培養技術(shù)人才，提高員工隊伍的技術(shù)水平，才能更加適應當前企業(yè)的發(fā)展需要篇二：鉗工實(shí)習心得體會(huì )兩周的實(shí)習飛快的過(guò)去了，這次實(shí)習是我第一次接觸鉗工。真不敢想像我們也可以向師傅一樣做出平時(shí)生活中不可缺少的工件。這次的實(shí)習任務(wù)是做小錘。當發(fā)給我們又黑又銹的長(cháng)方體的工件時(shí)怎么也想象不到成品的樣式。第一天的工作很簡(jiǎn)單，就是要把這個(gè)長(cháng)方體磨光、磨亮，并且符合要求的尺寸。說(shuō)起來(lái)容易，可是做起來(lái)就不是那么一回事了。每銼一次就只能刮下鐵銹薄薄的一條，等一面銼完，非得幾百次不可。有些同學(xué)還戲稱(chēng)“鐵杵磨成針”。實(shí)習之前還以為這點(diǎn)小活簡(jiǎn)單之極，早早完工回去會(huì )周公呢�？墒堑冗_到第一天要求時(shí)我已滿(mǎn)頭大汗，回到寢室沒(méi)有一絲力氣了。第二天的任務(wù)是鋸斜面。有了第一天的教訓我已不再請示這次實(shí)習了，手鋸這種工作我平時(shí)倒是看見(jiàn)一些長(cháng)輩用過(guò)，所以也是大膽嘗試�？偠灾�，用手鋸鋸斷19mm厚的鋼塊，對于我們這些新手來(lái)說(shuō)難度還是蠻大的。大多數同學(xué)比較有耐心，慢慢沿著(zhù)同一方向做往復運動(dòng)。經(jīng)過(guò)一天的工作，總算完成了當天的任務(wù)，自己對切好的斜面還是很滿(mǎn)意的。第三天訓練的是對小錘的四角開(kāi)始打磨，做成弧形，與錘體要有一定的坡度。有了前兩天的訓練，做起來(lái)得心應手多了。所以省下了一些時(shí)間。當實(shí)習開(kāi)始前我就設想，要給我女朋友在這次實(shí)習中留下點(diǎn)東西作為紀念�？粗�(zhù)自己做好的光滑的小錘，真有些愛(ài)不釋手的感覺(jué)。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇6
作為一名光榮的機務(wù)人員，繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一，有句話(huà)說(shuō)得好：讀圖是我們修理零部件的立身之本。本次實(shí)訓又一次采取了“做中學(xué)”的思想，正所謂“時(shí)間是檢驗真理的唯一標準”!同時(shí)，實(shí)踐也是獲得知識最佳途徑。不夸張的說(shuō)，在沒(méi)有進(jìn)行實(shí)習之前，我對零部件制圖的概念為零，然后在經(jīng)過(guò)老師細心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠對零部件視圖有很全面的認識，但是通過(guò)在與小伙伴合作完成圖紙的過(guò)程中，我們通過(guò)查閱文獻資料，虛心求教他人，八人互相討論等方式使我對零部件視圖的了解直線(xiàn)上升。
在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的知識得到提升，更使我們在其他剛面的能力得到更加充分的鍛煉與增長(cháng)。
首先，在完成施工圖的過(guò)程中我們遇到了許多突發(fā)的小狀況，如草圖畫(huà)的不夠詳細;八人分工前沒(méi)有進(jìn)行很好的溝通導致不同圖紙的尺寸不一……但是，正所謂：只有投入于其中才能發(fā)現問(wèn)題的所在并把它們解決。同樣，解決問(wèn)題的過(guò)程更是一個(gè)自我提升的一個(gè)過(guò)程，本次實(shí)踐的過(guò)程中，我們查閱了大量的文獻資料。這無(wú)疑使我們查閱文獻資料的能力大大提升。第二，更使我們懂得什么是團隊合作，讓我懂得了團隊合作的精髓是溝通，良好的溝通能力往往是我們團隊相處乃至出成果的重要保障。第三，由于本次作業(yè)時(shí)間期限較為緊迫，而繪制圖紙的過(guò)程我們采取接力完成，不斷審核的方式，這就要求我們做事應更加的.麻利，不拖拉。是我們做事的效率大大增強。最后，在本次活動(dòng)中，我收獲到了團隊成員間的友誼，收獲到團隊成員一起為一個(gè)目標而奮斗的那種簡(jiǎn)單的快樂(lè )�；蛟S我們的圖紙依然不是十分的成熟，有很多的不足之處，我們也會(huì )在今后的學(xué)習中更加精益求精，努力做到更好!希望老師也能夠不吝指教，提出建議，幫助我們提升與改進(jìn)。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇7
轉眼間我的實(shí)習生涯已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月的時(shí)間。一個(gè)月前我帶著(zhù)對教師職業(yè)的神秘感，躊躇滿(mǎn)志地來(lái)到滄州市第五中學(xué)，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習，我終于嘗到了當老師的酸甜苦辣，并學(xué)到了不少東西。我在這一個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西比我大學(xué)三年學(xué)到的東西還要多。我們在大學(xué)校園里雖然學(xué)習了專(zhuān)業(yè)課知識、美術(shù)教學(xué)法和班主任工作等方面的知識，但那畢竟都是紙上談兵，我們學(xué)習的最終目的就是要學(xué)以致用，做一名合格的教師，而在這次的實(shí)習過(guò)程中，我們所學(xué)的知識終于得到了實(shí)踐�；仡欉@段時(shí)間的實(shí)習工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方。
作為一名實(shí)習美術(shù)教師，雖然平時(shí)覺(jué)得我們沒(méi)有主課老師那么忙碌，但自己實(shí)踐起來(lái)覺(jué)得并非想象中的容易。在實(shí)習開(kāi)始的第一周，我便進(jìn)行了教育見(jiàn)習，主要是到各個(gè)班級去聽(tīng)老師的課。開(kāi)始，我都不知道怎么聽(tīng)課，不知道從什么方面著(zhù)手，只是按步就班地把老師上課的內容給抄下來(lái)，就像回到了當初的高中時(shí)候的學(xué)習。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評價(jià)。后來(lái)和老師交流，發(fā)現原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng)，要聽(tīng)老師如何突破本節課的重難點(diǎn)，要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言，要聽(tīng)老師的問(wèn)題設置，也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的狀態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識火花的碰撞。
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節，也是這次實(shí)習的中心點(diǎn)。在結束了一周的見(jiàn)習后，自然步入了教學(xué)工作中，指導老師要求我在上課前，必須有一份詳細的教案和幾次試講，這樣成功之后，才可以正式步入講臺。所以，教學(xué)的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會(huì )查閱大量有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn)，比如問(wèn)題情境的設置，學(xué)生的提問(wèn)，如何突破這節課的重難點(diǎn)以及板書(shū)的設計。至于試講，是一個(gè)讓自己更加熟練教案和教學(xué)語(yǔ)言的過(guò)程，只有全面了解了課本知識和熟悉了教案，我們才能在課堂上更好地導入，更好地講授知識點(diǎn)，更好地加強與學(xué)生的互動(dòng)，這樣才能活躍課堂氣氛，調動(dòng)學(xué)生上課的積極性，當然教學(xué)過(guò)程也是一個(gè)由生到熟的過(guò)程，對于完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗的我來(lái)講，肯定會(huì )存在這樣或那樣的`不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節課，我就發(fā)現了自己的缺點(diǎn)，比如板書(shū)設計過(guò)于凌亂，上課銜接不到位，語(yǔ)言不夠生動(dòng)與學(xué)生的互動(dòng)很少等。上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實(shí)習最深的體會(huì )。
上好一節課，不僅要求老師有一個(gè)過(guò)硬的基本功，包括普通話(huà)的標準，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養學(xué)習的興趣，不是簡(jiǎn)單的傳授知識，而是要讓學(xué)生明白這個(gè)道理，然后自主去學(xué)習。所以，在上課的時(shí)候，我都會(huì )強調，不要認為老師講的都是對的，要抱著(zhù)懷疑的態(tài)度來(lái)學(xué)習，有不懂的可以跟老師講，我講的不對的，你們可以再去查閱資料，務(wù)必真正弄懂這個(gè)問(wèn)題。還有就是上課要適當講究一些方法，比如學(xué)生注意力分散的時(shí)候，我們可以想辦法來(lái)吸引學(xué)生的注意力，有時(shí)穿插一兩個(gè)幽默小笑話(huà)，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后馬上又可以進(jìn)入到課堂中來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，美術(shù)是最富有情趣的學(xué)科，也是一門(mén)藝術(shù)課。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇8
一周的實(shí)訓在昨晚畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。實(shí)訓讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)這次實(shí)訓，我有許多身心體會(huì )。
這次實(shí)訓是以遼寧華宇起重機有限公司為實(shí)訓資料，填寫(xiě)相關(guān)的數據資料，再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后再根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑證及附原始憑證逐日逐筆的登記現金 日記 賬，銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬，往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細帳、日記賬相核對，最后編制會(huì )計報表，將有關(guān)記賬憑證、帳頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)實(shí)訓總結。不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難，錯誤百出。開(kāi)始時(shí)根據資料填制原始憑證，老是會(huì )把金額填錯，填錯后又要修改過(guò)來(lái)，增加了工作量，有時(shí)還會(huì )把會(huì )計科目填錯，也要花時(shí)間改正，不過(guò)這也讓我對會(huì )計工作有了更深的接觸，讓我知道了會(huì )計工作的一體化，讓我有了一定的經(jīng)驗，對我以后的工作有很大的幫助，
在這次財務(wù)會(huì )計實(shí)訓中，尤其要感謝我們的實(shí)訓指導老師熊晴海老師，他一直陪我們一起在教師實(shí)訓，不管天氣有多熱也不曾離開(kāi)，一直對我們耐心的指導，耐心的解答我們提出的問(wèn)題，細心的指導我們，不管我們提出什么問(wèn)題他都耐心的給我們解答，讓我們的會(huì )計實(shí)訓工作可以順利進(jìn)行，熊老師性格很活潑，也很幽默，實(shí)訓這些天一直都是對我們滿(mǎn)臉笑容，讓我們在面對著(zhù)大量的工作量下能舒緩下心情，他偶爾會(huì )聊一下輕松的話(huà)題讓我們放松心情，讓我們在輕松快樂(lè )的氛圍下好好學(xué)習，這也是我們完成會(huì )計實(shí)訓的一種動(dòng)力，此外，同學(xué)們的互幫互助也讓我很感動(dòng)，也很讓我珍惜，都說(shuō)團隊的力量是最大的，在這次的實(shí)訓中我深深地體會(huì )到了，所以要感謝班級同學(xué)的同心協(xié)力，讓我順利完成了這次會(huì )計實(shí)訓。
實(shí)訓的過(guò)程也是一種成長(cháng)的過(guò)程，實(shí)訓過(guò)后你就會(huì )發(fā)現你變了得知識面更廣，見(jiàn)識更廣，在實(shí)訓過(guò)程中可以讓你學(xué)到好多好多在書(shū)本上學(xué)不到的東西。首先，我們掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，首付款人等的填寫(xiě)。學(xué)回來(lái)做賬要有好心態(tài)，要仔細要有耐心，還有與同學(xué)間的互幫互助，通過(guò)此次實(shí)習讓我提高了專(zhuān)業(yè)學(xué)習的積極性，讓我把以前對會(huì )計的粗淺認識轉變過(guò)來(lái)了，使我對這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了興趣。拓展了專(zhuān)業(yè)知識面。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓，使我門(mén)對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解。對會(huì )計人員應具備的一些能力有了了解。還有身為會(huì )計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恒心。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習，我會(huì )在有限的學(xué)習時(shí)間里，奮發(fā)向上，刻苦努力，努力塑造自生素質(zhì)和能力，把自己培養成對社會(huì )有用的合格人才。
通過(guò)這些天的手工記賬，我最能體會(huì )的是一個(gè)字：累！原來(lái)會(huì )計的工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么清閑。由于我們實(shí)訓的實(shí)際安排都是一坐幾個(gè)小時(shí)，所以就一直對著(zhù)那些實(shí)訓材料，面對那么多數字，時(shí)間長(cháng)了眼睛都花了，腰酸背痛的，人也變得不耐煩起來(lái)，而且會(huì )計師一項繁瑣的工作，想要完成一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)要經(jīng)過(guò)很多步驟，所以一定要靜下心來(lái)仔細的去做，面對會(huì )計實(shí)訓中原始憑證、記賬憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，一定要細心，要計算合計數，還有就是在裁剪原始憑證粘貼到記賬憑證上時(shí)也要仔細認真。盡管在實(shí)訓過(guò)程中遇到一些阻礙，但我最終還是完成了所有的實(shí)訓內容，看著(zhù)自己這幾天的實(shí)訓成果，我還是無(wú)比欣慰的，并且覺(jué)得這些天國的很充實(shí)，也讓我具備了一定的實(shí)際操作能力，而且最最讓我深有體會(huì )的`是做會(huì )計要有非常好的心態(tài)，細心和耐心是最重要的，因為會(huì )計的工作非常多也很繁瑣，很容易讓人心煩意燥，這時(shí)就需要我們的耐心，而且業(yè)務(wù)量多東西雜，這就需要我們有良好的細心了，要仔仔細細的看清楚，這樣才能避免不必要的多余工作，也能提高我們的工作效率，達到我們的理想要求，所以會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。
通過(guò)這學(xué)期的會(huì )計實(shí)訓，深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計人員的嚴格要求，在實(shí)際操作中我找出了自身存在的缺點(diǎn)，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)個(gè)部分為明確的方向和目標。通過(guò)實(shí)訓，我們隊會(huì )計可算得感性認識進(jìn)一步加強，加深理解了會(huì )計核算基本原則和方向。將會(huì )計理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)際相結合，開(kāi)闊了我們的視野。增進(jìn)了我們隊企業(yè)實(shí)踐運作情況得認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。
我們現在還是剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科，所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計實(shí)訓如同鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機銜接，緊密配合，才能顯著(zhù)提高我們所學(xué)的的內容。我也在操作中發(fā)現了自身的不足之處：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩，往后我們應該多加練習，只有多做賬，才能熟能生巧，才能游刃有余�？偠灾�，從這次實(shí)訓中，我學(xué)會(huì )了好多，也讓我對會(huì )計的認識有了更深一步的了解，讓我知道了理論與實(shí)踐要相結合，因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，這樣我們才能真真學(xué)到東西，而且會(huì )計工作時(shí)一項技術(shù)性較強的管理活動(dòng)，要勝任會(huì )計工作，光學(xué)不練是不行的，所以這次實(shí)訓提高了我的動(dòng)手能力，也培養了我職業(yè)意識，讓我慢慢學(xué)會(huì )了認真細致、腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的工作作風(fēng)，我相信，這對我以后的會(huì )計工作有很好的幫助
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇9
審計實(shí)訓結束了，作為一名會(huì )計類(lèi)學(xué)生，參加這次審計實(shí)訓收獲很多，體會(huì )很深。通過(guò)審計實(shí)訓，不僅能讓我們熟悉審計實(shí)務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外，在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，還能培養同學(xué)之間團結互助和討論學(xué)習的精神。
審計作為一門(mén)應用型很強的學(xué)科，其在實(shí)際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作，提高經(jīng)濟效益離不開(kāi)審計，而且隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。
實(shí)訓課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行，從編制審計計劃、實(shí)施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過(guò)相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù)。在這次的實(shí)訓中，團隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個(gè)企業(yè)的審計工作，任務(wù)是很繁重的，明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個(gè)成員都在輕松的過(guò)程中完成了任務(wù)�？佳性诩�，平時(shí)的課程也較多，面對第一次接觸審計實(shí)務(wù)，
我們的工作從一開(kāi)始充滿(mǎn)好奇和新鮮感，心想能很快的完成課程任務(wù)，但很快就感覺(jué)枯燥無(wú)味，進(jìn)度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的.資料從一開(kāi)始的毫無(wú)頭緒到有了思緒，陷入到具體的實(shí)務(wù)操作中，最后完成審計實(shí)訓任務(wù)，對我們每一個(gè)人都是心理、生理上的雙重挑戰。
通過(guò)審計基礎模擬實(shí)訓，讓我學(xué)到了如何運用審計的方法，通過(guò)實(shí)驗，掌握審閱法、調解法、審計抽樣方法的應用，學(xué)習內部控制的測試與評價(jià)；
掌握了審計重要性、審計風(fēng)險應用；
通過(guò)具體的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析能力；
通過(guò)這次培訓，通過(guò)對實(shí)驗審計報告的填寫(xiě)、審查，了解到了審計工作的復雜性和艱巨性，也提高了我對編寫(xiě)審計工作報告的能力。
以企業(yè)的年度會(huì )計報表為實(shí)訓資料，采用風(fēng)險導向審計模式進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當的審計證據，編制審計工作底稿。最后對審計證據進(jìn)行、分析、鑒別、匯總，形成恰當的審計意見(jiàn)，并出具審計報告。
實(shí)訓結束了，自己也具備了一定的審計實(shí)際操作能力，但通過(guò)這次的學(xué)習我發(fā)現了自己對審計學(xué)的知識掌握不牢固，對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度，很難找出存在的審計錯誤。
學(xué)習會(huì )計方面的時(shí)間已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)三年多了，細心認真是對這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的基本要求，但自己仍存在這些問(wèn)題，在以后的學(xué)習中要認認真真的去做好每一件事，提高工作效率，養成好的習慣。
審計實(shí)訓課程只是我們初次將所學(xué)到的審計方面的內容通過(guò)實(shí)驗系統的進(jìn)行模擬，而審計學(xué)很強的.實(shí)踐性只靠現在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠，在這次實(shí)訓中我感受到不僅是對所學(xué)內容的運用，還要同其他很多方面的只是相結合，如在編寫(xiě)審計報告的時(shí)候，要對一些數據進(jìn)行相關(guān)的分析解釋?zhuān)@些需要我通過(guò)其他課程、學(xué)科來(lái)彌補。在面對社會(huì )、適應社會(huì )我要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中不斷鍛煉自己的能力，用審計的知識解決實(shí)際的問(wèn)題。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇10
【目的】
精力集中，操作過(guò)程中眼睛不看鍵盤(pán)，強調手、眼、腦的協(xié)調配合，做到眼到手就到。
【要求】
�。�1）坐姿端正；
�。�2）盲打指法分配準確；
�。�3）鍵盤(pán)盲打定位準確；
�。�4）掌握好節奏，不要時(shí)快時(shí)慢甚至停頓、要動(dòng)作連貫、一氣呵成。
【方法】
�。�1）從基本鍵位4、5、6練習起。
�。�2）再延展到其他鍵位，每一次打完數字后，食指、中指、無(wú)名指都要回到4、5、6基本鍵位上。手掌上下浮動(dòng)帶動(dòng)手指敲擊鍵位，手指微貼鍵盤(pán)有節奏的敲擊，指尖抬起幅度1厘米以?xún)�，幅度不要過(guò)大。養成良好的指法對以后各階段大幅度提速極為重要。
�。�3）漸漸掌握不同鍵的位置、直到可以不用眼看就能準確無(wú)誤地找準鍵位。提示：正確率100%。建議，學(xué)生訓練先準后快，不要急于求成
整理擺放
【練整理】
傳票在翻打前，首先要檢查傳票是否有錯誤、如有無(wú)缺頁(yè)、重頁(yè)、數碼不清、錯行、裝訂方向錯誤等、一經(jīng)發(fā)現，應及時(shí)更換傳票、待檢查無(wú)誤后、方可整理傳票。
整理傳票即將傳票捻成扇形。使每張傳票自然松動(dòng)，不會(huì )出現粘在一起的情況。
票面捻扇形的方法：兩手拇指放在傳票封面上、兩手的其余四指放在背面上、左手捏住傳票的左上角、右手拇指放在傳票封面的有下方。然后，右手拇指向順時(shí)針?lè )较蚰韯?dòng)、左手配合右手向反方向用力，輕輕捻動(dòng)即成扇形。扇形幅度不宜過(guò)大、只要把傳票封面向下突出、背面向上突出，便于翻頁(yè)即可。最后用夾子將傳票的左上角夾住，再用一個(gè)較小的票夾夾在傳票最后一頁(yè)的右下角、將傳票架起、使扇形同定，防止錯亂
【練擺放】
整理好的傳票應擺放在桌面適當的位囂。如果使用小鍵盤(pán)，可將傳票放在算具的.左上方，貼近算具，以便于看數翻打。
提示：捻成的扇形幅度不宜過(guò)大，只要把傳票封面向下突出，便于翻頁(yè)即可。
練找頁(yè)
【目的】
快速準確地找到每題的起始頁(yè)，提高傳票翻打的準度和速度。
【要求】
�。�1）熟悉傳票，首先進(jìn)行找頁(yè)練習。找頁(yè)關(guān)鍵是練手感、能準確把握紙頁(yè)的厚度。如：10頁(yè)、20頁(yè)、30頁(yè)、50頁(yè)等的厚度。
�。�2）用左手迅速準確找到起始頁(yè)數。
【時(shí)間】
本項目訓練時(shí)間不少于1周。
【形式】
訓練形式靈活多樣，進(jìn)行競賽、測試都可以。
練習一：?jiǎn)雾?yè)翻找訓練
�。�1）由教師報起始頁(yè)數，學(xué)生快速翻找。
�。�2）由學(xué)生相互之間報起始頁(yè)數，進(jìn)行翻找訓練。
練習二：多頁(yè)翻找訓練
教師給出一組起始頁(yè)數，要求學(xué)生連續進(jìn)行翻打。
每組數量由少至多（5題、10題、20題……），循序漸進(jìn)。
此項練習可以采取不限時(shí)和限時(shí)不兩種形式。
練翻頁(yè)
【目的】
左手連貫、快速、準確翻頁(yè)，提高翻頁(yè)技巧。
【要求】
�。�1）票頁(yè)不宜翻得過(guò)高，角度適宜，以能看清數據為準。
�。�2）左手翻頁(yè)應保持連貫。
【時(shí)間】
本項目訓練時(shí)間不少于1周。
【形式】
�。�1）先采取看著(zhù)傳票翻頁(yè)，熟練后再練習盲翻。
�。�2）翻頁(yè)計算時(shí)，可先采用一次一頁(yè)翻打、熟練后也可進(jìn)行一次兩頁(yè)或三頁(yè)的翻打。
傳票翻打
【目的】
快速準確進(jìn)行傳票翻打
【要求】
�。�1）手、眼、腦協(xié)調配合
�。�2）精神集中，翻打同步
�。�3）加強練習，分布進(jìn)行
【時(shí)間】
本項目訓練時(shí)間不少于10周。
【形式】
傳票翻打要求眼、手、腦并用，協(xié)調性強，可以先練習第五行數字，因第五數字在傳票的最下方，便于看數、記數，不易出錯，待第五行數字的練習達到一定熟練程度后，訓練行次再逐步上移。
實(shí)訓心得體會(huì ) 篇11
本人自鉗工實(shí)訓以來(lái)，發(fā)現了自己在鉗工過(guò)程中的不足，認識到了在加工過(guò)程中的一些需要注意的地方，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì )到偉大的詩(shī)人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵！
做為鉗工通過(guò)幾年的學(xué)習工作我感鍛煉了我們感覺(jué)，提高了我的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實(shí)習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結合。
鉗工，看似簡(jiǎn)單的工種，但是有著(zhù)豐富的內涵，有著(zhù)“車(chē)工是偉大的，鉗工是萬(wàn)能”的說(shuō)法。它不是簡(jiǎn)單的.磨和銼，這只是基本功，它更可以鍛煉我們的意志。任何一個(gè)小小的技術(shù)都是一門(mén)學(xué)問(wèn)，都要經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習和細致的研究，看似簡(jiǎn)單的磨鉆頭，也是需要下苦功來(lái)研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心，再有充足的體力，最后是要有靈活的頭腦。因為鉗工是以手工作為主要加工，勞動(dòng)強度高，生產(chǎn)效率低，操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡(jiǎn)單，加工多樣矯健，適應性強，能完成某些加工中不能或難以進(jìn)行的工作，在當今加工業(yè)發(fā)達的時(shí)代，雖然落后也取代不了的工種。
鉗工看似簡(jiǎn)單，但實(shí)訓起來(lái)很枯燥，保持一個(gè)動(dòng)作站就是一天，而且保持一個(gè)驗動(dòng)作，拉鋸或推銼，這就要求像馬一樣的腳力，干一整天下來(lái)腰酸背痛，可能一件活都沒(méi)干完，可能還會(huì )有報廢的可能，要不想有報廢的可能就要做得很細心，就得反復的測量，反復驗證。做到心細還是遠遠不夠的，還要膽大干活，就像做工件，如果下料鋸時(shí)不盡量留小余量，推銼時(shí)就費上一倍或幾倍的時(shí)間和精力才能把工件做好，所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細”。
一提到鉗工許多人都會(huì )認為，沒(méi)有什么用，什么時(shí)代了誰(shuí)還會(huì )學(xué)那東西，又臟又累，還不如學(xué)數控`加工中心等;我剛開(kāi)始學(xué)得時(shí)候彎著(zhù)腰躬著(zhù)著(zhù)背累得滿(mǎn)頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì )出現一些紅色的“圖案”，想把料鋸成一條直線(xiàn)竟然崩斷好幾條鋸片，并且歪歪得不成樣，不受自己控制，怎么端都端不平銼刀，往往都是一邊高一邊低，把一邊銼下去，另一邊尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好，表面粗糙度又不行了;回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺(jué)與自己的付出不成正比，就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。經(jīng)過(guò)師傅的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過(guò)調整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，
一會(huì )兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì )兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調。最后經(jīng)過(guò)師傅不停的指導和分析和自己的練習琢磨，把一個(gè)符合圖紙要求的工件做出來(lái)時(shí)，感覺(jué)付出的汗水是值得的。
在科學(xué)日益發(fā)展的今天，企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭，只有不斷地培養技術(shù)人才，提高員工隊伍的技術(shù)水平，才能更加適應當前企業(yè)的發(fā)展需要！
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