音樂(lè )作文經(jīng)典4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的音樂(lè )作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )作文 篇1
周一下午，迎著(zhù)霏霏細雨，我們在老師的率領(lǐng)下去會(huì )鋪核心觀(guān)賞一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。一路上，俏皮的雨不斷從傘邊斜飛過(guò)去，讓雨中走走的我們防不勝防。末于到了！在大會(huì )堂一樓寬闊的大廳面勞動(dòng)片刻，就有人帶我們踏著(zhù)柔軟的紅地毯，進(jìn)入了會(huì )場(chǎng)。
我們剛臥定，臺上排練的愛(ài)樂(lè )樂(lè )團的強盛陣容即在一位紅發(fā)蒼蒼的老奶奶的指揮下啟初有秩序地撤退。衣著(zhù)帶有“愛(ài)與夢(mèng)飛行”標記的黃色T恤的主持人，閃明登場(chǎng)。
交著(zhù)是領(lǐng)導致辭。應潘世修副市長(cháng)在一片掌聲中二手空曠地來(lái)到臺前，我不禁地精力起來(lái)，由于在我的印象中，引導都是拿著(zhù)稿子道話(huà)的。樸素的話(huà)語(yǔ)從他的心里一直吐出，竟在不經(jīng)意間撥動(dòng)我的心弦。他動(dòng)情地說(shuō)到建筑翔安地道的一些情節，該“永不言棄”這四個(gè)熟悉的字，進(jìn)入我的耳畔，卻是以另一種全新的姿勢。直到昔蠢才知講，它不僅象征著(zhù)保持、不廢棄，還有感激、愛(ài)護等豐盛的內涵。
起初的音樂(lè )會(huì )，更是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的盛宴。鄭曉瑛傳授主持我說(shuō)，她可是廈門(mén)己一弛燙金的手刺，齊邦十分有名的指揮野�？墒�，全部下戰書(shū)，咱們在臺上望到的，是一位鶴領(lǐng)童顏、精神抖擻的極富疏跟力的老奶奶。
我不曉得，愛(ài)樂(lè )樂(lè )團素日上演時(shí)，鄭奶奶是怎么講授的。那個(gè)下晝，每一首曲子的吹奏前，她都會(huì )聲情并茂地替我們結讀這個(gè)主題，通過(guò)調動(dòng)我們未有的音樂(lè )常識來(lái)增強懂得。特別是在童話(huà)接響樂(lè )《別好與狼》的演奏中，更是為了我們這群孩子而精口設計沒(méi)很多難忘的細節如起先把各種角色的演奏者請到臺前最醒目標位置，順次展現大家的樂(lè )器，再先容它的名稱(chēng)，逐一試聽(tīng)。特殊鳴人難記的，是這些演奏者頭上，都有一個(gè)與它角色相配的頭飾。
最后一支《拉杰斯基入言曲》在會(huì )場(chǎng)上空飄揚的時(shí)候，鄭奶奶又生奇招，說(shuō)這首樂(lè )曲極具變更，想怎么指揮皆能夠。邀請樂(lè )意功指揮癮的小敵人上場(chǎng)指揮。共教們樂(lè )壞了，蠢蠢欲動(dòng)。爾班的'假小子藝志第一個(gè)跑上臺往。鄭奶奶拉著(zhù)她的手，把指揮棒抬在她的手上，讓她站到本人指揮的地位，體驗指揮棒在手中自在舞動(dòng)的鈍感。臺下的一些同窗開(kāi)端動(dòng)亂伏去，鄭奶奶瞅睹了，召喚想要上臺的持續上臺，臺上立即吸啦啦站了一排。最后，全部觀(guān)眾一起靜立，在臺上傳來(lái)的熟習的樂(lè )曲聲中唱訖了國歌鄭奶奶攬著(zhù)旁邊的藝志，激動(dòng)慷慨地唱著(zhù)，我們也分內投進(jìn)。這是我聽(tīng)過(guò)的最整潔最響亮最動(dòng)人的國歌。
走出會(huì )場(chǎng)的時(shí)候，地仍然下著(zhù)雨，可是這雨在我的眼里竟那樣蜜意。
音樂(lè )作文 篇2
當樂(lè )之精靈開(kāi)始翩飛，霎時(shí)間音韻靈動(dòng)�！}記
一屋的音樂(lè )從枕邊傾瀉而出，耳邊已摒棄了世俗的喧囂，隨而從留的是一世的寧靜。
月色彌漫
一曲《雨下一整晚》終了，我腦海中浮現了一幅畫(huà)面。夜間開(kāi)車(chē)閑逛，行車(chē)至海邊。天空開(kāi)始彌漫雨滴，溫婉的水汽打濕了晚風(fēng)，任憑雨水打濕發(fā)髻。行船至海中央，一輪殘月漸從海面升起。暮色至黑的夜，月亮僅屬于唯一的光源，雨未停，雨滴與水汽迷蒙了一切。月亮在朦朧中變得若隱若現。飄飛的雨滴打在木質(zhì)的小舟上，一股清晰自然的氣味伴著(zhù)雨滴和月光撲鼻而過(guò)。月色彌漫的夜，唯美……
血性如劍
弦起，一首《龍戰騎士》從弦中傾瀉而出。低音纏繞耳際，像將出征的戰士，小心翼翼，前方，生死未知？巧妙的低音彈奏出這種此時(shí)的心境。樂(lè )聲忽轉，樂(lè )音厚沉，前方沙場(chǎng)已逼近，。弦聲漸高，戰士們已打好行李，立即出征。胸中自信滿(mǎn)滿(mǎn)，拔劍，愿他在戰場(chǎng)上多殺敵立功。戰爭開(kāi)始，弦聲變得陡而急促，戰場(chǎng)上刀光劍影，風(fēng)中帶著(zhù)血腥，這注定要是一場(chǎng)絕一生死的惡戰。暮色彌漫，只見(jiàn)黑暗中劍似白光，映亮了一張有一張戰士的臉。弦聲減緩，惡戰已結束。城下開(kāi)滿(mǎn)了一朵又一朵明艷的花，仿佛是應用將士們的血暈染而成，鮮艷刺目。一切歸于平靜。
鄉間田園
《稻香》這首歌我很喜歡，這讓我回憶起快樂(lè )的.童年。卻只是，像一滴酒回不了最初的葡萄，我回不到年少，只能在歌曲中憶起童年往事。此歌的旋律十分輕快，我仿佛回到了童年。外婆家坐落在一片樹(shù)林之中，低矮的木屋，濕潤的空氣，清新的感覺(jué)。歌曲中的配音有鳥(niǎo)鳴之聲，讓我想到每天早晨叫我起床的不是鬧鐘不是父母，而是鳥(niǎo)鳴，回憶的溫馨�；ㄩ_(kāi)的聲音是迎接我的笑臉。躺在樹(shù)林之中，林間的各種聲音，蟬鳴啊，鳥(niǎo)叫啊，還有可愛(ài)的青蛙呱呱的叫聲，構成了一組林之交響。一曲終了，我沉浸在童年已回不來(lái)，終回憶。
我終相信，樂(lè )之精靈是有魔力的，不然又怎會(huì )有一曲曲讓人如身臨其境的樂(lè )音。
音樂(lè )作文 篇3
為了慶祝祖國母親的53歲生日和16大召開(kāi)，區政府為我們建造了三個(gè)音樂(lè )噴泉。
白天的時(shí)候，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )噴出的水直奔天空而去，像一個(gè)一個(gè)的水柱，當噴出的水被陽(yáng)光照著(zhù)的時(shí)候，就會(huì )看到一條美麗的彩虹掛在天邊。當音樂(lè )高昂的時(shí)候，噴泉噴出的水使勁向上沖，好像要掙脫祖國母親的懷抱。當音樂(lè )平緩的時(shí)候，噴泉噴出的水又好像是一支溫和的小山羊，緊緊依偎著(zhù)祖國母親。特別當噴泉突然停住的`時(shí)候，一些水落在地上，和地上的水混在一起的時(shí)，濺起的水珠就好像天女散花一樣，又感覺(jué)好像是星星落到地面上似的，一閃一閃的，真漂亮！
方形的噴泉池四周有許多紅色的一串紅、黃色的菊花和一些粉紅色的花，這些花就好像是天空中的彩霞，看噴泉時(shí)，就好像在彩霞中觀(guān)看。
到了晚上，噴泉下面一盞盞五顏六色的燈把噴泉照得更漂亮了，好像那些噴出來(lái)的水本身就帶有各種顏色！
我喜歡這些噴泉，因為它給我的生活帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
音樂(lè )作文 篇4
一個(gè)有趣的故事吸引了我，講述著(zhù)在很久很久以前，有一頭驢子，它盡心盡力地為自己的主人干活，不分晝夜的為主人磨麥子�？墒怯幸惶�，這頭驢老了，再也干不動(dòng)活了，狠心的主人便想把驢殺掉。驢心里暗暗地想：如果就在這里等死那可就有點(diǎn)兒不劃算了。于是這頭驢當天夜晚就逃跑了，一路上遇到了和自己遭遇相同的小動(dòng)物，但是他們并沒(méi)有喪失對生活的信心，都希望能夠成為不萊梅的歌唱家。于是，它們懷著(zhù)共同的夢(mèng)想，向往著(zhù)不萊梅，并一同前往。在途中，它們飽經(jīng)風(fēng)霜，饑寒交迫，直到遇到了樹(shù)林里的一伙強盜。它們用自己的智慧，團結協(xié)作，共同把三個(gè)強盜趕出了強盜窩。故事的結局很美好，四個(gè)小動(dòng)物就定居在樹(shù)林里的'“新家”，幸福地生活在一起。
讀了這個(gè)故事，四個(gè)動(dòng)物的團結一心，相互合作而感動(dòng)，最重要的是它們都有著(zhù)一顆向往美好生活的心和一份遇到挫折不屈服的勇氣。記得我們在二年級舉行的拔河比賽，那就是靠大家團結大家一致的力量，最后我們才取得了勝利。這樣的精神深深的打動(dòng)了我，讓我學(xué)會(huì )了團結，讓我懂得了團結的力量。
團結是成功的保證。
點(diǎn)評：小作者從這本書(shū)中獲得諸多啟迪，又將這種啟迪娓娓述之筆端，飽含了對四個(gè)小動(dòng)物的崇拜、敬仰，同時(shí)也明白了團結是成功的保證。
【音樂(lè )作文】相關(guān)文章：
音樂(lè )的作文03-03
音樂(lè )的作文12-05
音樂(lè )作文07-03
（經(jīng)典）音樂(lè )作文08-19
音樂(lè )作文(經(jīng)典)08-20
音樂(lè )作文08-07
音樂(lè )作文[經(jīng)典]08-22
【經(jīng)典】音樂(lè )作文08-27
音樂(lè )之樂(lè )作文02-18
音樂(lè )與鋼琴作文02-16