《草房子》讀后感

《草房子》讀后感15篇[經(jīng)典]

　　認真讀完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《草房子》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《草房子》讀后感1

　　《草房子》的作者是曹文軒，這部書(shū)由9個(gè)小故事組成，發(fā)生的一切都與油麻地有關(guān)，都與桑桑有關(guān)。書(shū)中的每一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。

　　故事中最撼動(dòng)人心的就是秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子在小學(xué)的西北角，學(xué)�；ㄙM了十幾年也沒(méi)能將她趕出學(xué)校。在當地人的眼中，她是個(gè)“瘋婆子”、“可惡的老東西”，總在學(xué)校里搞破壞。但在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬，在當地人的照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)學(xué)校、用拐杖趕走闖進(jìn)學(xué)校的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)，并且她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠地離開(kāi)了。她之所以發(fā)生了如此巨大的`變化是因為油麻地人的淳樸，對她的愛(ài)。也正是因為這她才有了那么大的變化。

　　桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生活中，做的好事多不勝數，可是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這些都很有意思在看書(shū)的時(shí)候常使我大笑起來(lái)。

　　可是，在藥寮那一章，卻使我很悲痛——桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪(fǎng)名醫，可是又一次次的失敗，在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊教師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。最終，桑桑的爸爸訪(fǎng)到了名醫，治好了他的病，從那以后桑桑也懂事多了。

　　讀完這本書(shū)我認為我們要珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜青春。

《草房子》讀后感2

　　《草房子》是一本“催人淚下、撼動(dòng)人心”的長(cháng)篇小說(shuō)。

　　這本書(shū)主要講述的是油麻地小學(xué)的故事，其中令我印象最深刻的人物是：白雀。人們總會(huì )有些“兒女情長(cháng)”，更何況是一個(gè)笑靨如花的女子呢？在這篇文章中，蔣一輪愛(ài)上了白雀，可白三（白雀的父親）卻不成全這一對情侶在一起，并強求白雀去見(jiàn)谷葦。白雀一開(kāi)始見(jiàn)了谷葦，便覺(jué)得相見(jiàn)恨晚，忘記了蔣一輪。這使蔣一輪倍感覺(jué)得這情景真是“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅�！边^(guò)了不久，白雀開(kāi)始討厭谷葦了，或許是因為谷葦太吝嗇，太摳門(mén)了吧，白三也逐漸開(kāi)始討厭谷葦了。這時(shí)，白雀想到了蔣一輪，她寫(xiě)了一封信，請桑桑（油麻地小學(xué)的學(xué)生，校長(cháng)桑喬的兒子）把信送給了蔣一輪，可當桑桑把信送到蔣莊時(shí)，蔣一輪已經(jīng)結婚了。白雀錯過(guò)了蔣一輪，錯過(guò)了自己向往的幸福生活。

　　這本書(shū)中還有許多感人的'故事，比如：紙月、紅門(mén)（一）、紅門(mén)（二）、艾地、細馬、藥尞。不論是哪個(gè)故事，都給人第一感覺(jué)：在鄉間，孩子們跟隨大人干農活，干出了一番感情來(lái)，大人們，都想為油麻地增添光彩！

　　故事分為兩種，一是永遠充滿(mǎn)幻想又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童話(huà)，二是富有喜怒哀樂(lè )的真生活。這本適合于青少年閱讀的好書(shū)，永遠銘記在我的心目中，每當我回想起這小學(xué)六年刻骨銘心的生活時(shí)，我會(huì )沉浸其中，體會(huì )這種獨特的美。

　　油麻地小學(xué)永遠點(diǎn)綴著(zhù)童真童趣，而這部品格高雅的作品將會(huì )化為我的記憶，伴隨我一生。

《草房子》讀后感3

　　走進(jìn)草房子的世界，與書(shū)中的人物一起感受油麻地的魅力。兩次品讀《草房子》，在曹老師的筆下是那么自然，讓我想起了自己的童年時(shí)代，讓我想起一個(gè)少年在成長(cháng)中遇到的彷徨，天真，開(kāi)心�；夭蝗サ臅r(shí)光，在閱讀中得到了滿(mǎn)足。和孩子一起讀書(shū)，一起成長(cháng)。

　　在一次次的閱讀中，不止一次的為曹老師的文筆所佩服，給人以清新，美好的感覺(jué)。主人公桑桑在油麻地小學(xué)里學(xué)習、生活，他的'善良、勇敢、樂(lè )于助人，一直是我和孩子覺(jué)得值得學(xué)習的品質(zhì)。紙月在上學(xué)的路上遇到劉一水等幾個(gè)壞學(xué)生，結果導致紙月上學(xué)遲到，桑桑知道后，雖然他一個(gè)人身單力薄，但他還是勇敢的幫助紙月；在蔣老師與白雀的愛(ài)情故事里，桑桑是一個(gè)“諜報人員”，他為兩人不斷地傳遞著(zhù)小秘密，但是最后有情人卻沒(méi)成眷屬，桑桑為蔣老師感到惋惜；還有就是他和秦大奶奶的故事，那塊艾地是秦大奶奶心上的一道坎兒，是她和秦大一生奮斗的地方，她要捍衛她的領(lǐng)地。桑桑心疼秦大奶奶。秦大奶奶救過(guò)一個(gè)落水的孩子，第二次落水是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，她再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)。桑桑送她了一縷頭發(fā)陪伴著(zhù)老人......

　　一個(gè)個(gè)普通、平凡的人物演繹著(zhù)不平凡的故事，紙月柔弱中的堅強，慧思和尚的博學(xué)多才，秦大奶奶的樸實(shí)善良，蔣一輪的執著(zhù)等等，讓我一次次的感受其中，感謝陳老師發(fā)起的這次親子共讀的活動(dòng)，通過(guò)共讀書(shū)目，讓我和孩子的關(guān)系更加的友好，有了更多交流的機會(huì )，讓自己也有了一次成長(cháng)的機會(huì )，讓文學(xué)浸潤心田，讓教育孩子焦慮的我有了一次心靈的沉淀，再次感謝，成長(cháng)的路上有你們的陪伴！

《草房子》讀后感4

　　輕輕地翻開(kāi)這本書(shū)，進(jìn)入它的內心世界，我就像海綿一樣吸收著(zhù)里面的知識，這本書(shū)就是曹文軒的《草房子》。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了勇敢、堅強。

　　草房子的主人公是一名叫桑桑的小男孩，他在油麻地有很多朋友，他的身邊也發(fā)生了很多關(guān)于他的事情。他在痛苦、后悔、磨難中訓練自己。在善良、幫助、知識中感化自己，讓他們一家變成了一個(gè)向往成功的一家，讓故鄉每一個(gè)人都記住了他們這一家。

　　暑假里，我和爸爸媽媽去到了臺州金沙灘游玩。望著(zhù)一望無(wú)垠的大海，我有一種沖動(dòng)想下海游泳�？梢幌�，我才剛剛學(xué)會(huì )游泳不久啊，我怕剛一下海就被浪給沖走了。正當我站在沙灘上猶豫不決時(shí)，我看到了別人在海中嬉戲的樣子，十分快樂(lè )，于是，我再也忍不住了，我到旁邊的`更衣室，換上了泳衣，戴上了游泳圈和跟屁蟲(chóng)，準備下海游泳。結果沒(méi)想到的是，我剛走幾步就被大浪給打了回來(lái)。我的腳下就似乎釘了幾根釘子，寸步難行。這時(shí)，我聽(tīng)到同行的叔叔阿姨在海里叫我，讓我也過(guò)去玩，可是我非常害怕，生怕一不小心就嗆了口咸水。突然，我的腦海里閃過(guò)了一句話(huà)，那就是《草房子》里溫幼菊的奶奶說(shuō)的一句話(huà):別怕！這時(shí)，我就在腦子里想:我的勇氣到哪里去了？這樣膽小多不好意思��！“對，沒(méi)錯，我今天一定要突破這個(gè)困難�！蔽也痪o不慢地說(shuō)。而且，我要做到不但不害怕，而且很自信。經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭，我終于下了海。

　　啊，果然，在海里的感覺(jué)就是和在沙灘上的感覺(jué)不同��！我也感受到了克服困難的快感，爸爸媽媽都夸我變勇敢了呢！

　　這就是《草房子》交給我的勇敢。除了勇敢，這本書(shū)還教會(huì )我了:要誠實(shí)、正直、善良、不過(guò)每個(gè)人都有自己不同的看法，希望大家都能來(lái)讀讀這本書(shū)，總會(huì )有自己的感謝和收獲。

《草房子》讀后感5

　　“讀一本好書(shū)，就像在和一位高尚的朋友在講話(huà)�！边@句話(huà)說(shuō)得不錯！暑假里，我看的書(shū)就數不勝數�！肚嚆~葵花》《哈利·波特》都是我的最?lèi)?ài)，其中，我最關(guān)注的是生動(dòng)的《草房子》。

　　《草房子》的作者是曹文軒，主人公是桑桑。大致內容是寫(xiě)桑桑因為父親工作的關(guān)系，來(lái)到油麻地小學(xué)讀書(shū)，生活中結識了好朋友禿鶴、杜小康、紙月、阿恕等。發(fā)生了一件件有趣的.事情。六年后，因父親工作的關(guān)系，他又被轉學(xué)了，他承諾，永不會(huì )忘記這六年刻骨銘心的生活與這些好朋友。

　　讀著(zhù)這本書(shū)，我仿佛身臨其境，與桑桑一起喂鴿子；同紙月一起學(xué)習；和杜小康一起騎自行車(chē)；隨細馬一起放羊……我真想投入到那些日子去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在�；ㄔ倜�，無(wú)人觀(guān)賞也是枯花一朵；書(shū)再好，沒(méi)人品讀就沒(méi)有應有的責任。因此，我要把它推薦給你們。

　　讀了這本書(shū)，我仿佛與曹文軒爺爺進(jìn)行了一次深沉、投入的交談。我在這次交談中，收獲了許多許多。告訴你們吧，曹文軒爺爺就是我們鹽城人，我為他驕傲，我還去油麻地小學(xué)去有玩過(guò)呢！

　　讀一本好書(shū)，就是和一群高尚的人進(jìn)行對話(huà)�！恫莘孔印肥且槐炯兠佬≌f(shuō)，很值得我們來(lái)閱讀。這篇讀后感，緊扣“交談”來(lái)寫(xiě)，其實(shí)讀一本書(shū)，交談的對象還有很多，除了作者，還有書(shū)中的人物、情節和語(yǔ)言，等等。相信小作者在不斷的閱讀中，有更多的交談，因為交談，而建構對話(huà)的空間。讓我們與好書(shū)為友，讓童年充滿(mǎn)書(shū)香。

《草房子》讀后感6

　　暑假里，我認真地閱讀了許多課外書(shū)，其中印象較深的是《草房子》，它是一本很優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，讀后，我產(chǎn)生了很多的感想。

　　《草房子》共九章，描述了一個(gè)小男孩桑桑在六年小學(xué)生活中的經(jīng)歷與所見(jiàn)所聞，匯編成一個(gè)個(gè)小故事。每當我讀完一個(gè)故事，就會(huì )感到有一種無(wú)形的力量，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。書(shū)中講述了陸鶴因為禿頂成為同學(xué)們戲弄的對象，后又經(jīng)過(guò)自我的努力得到大家的尊重;桑桑幫忙紙月擺脫別人的欺負;秦奶奶從與學(xué)校作對到為保護學(xué)校而獻身;杜小康因家庭變化，從一個(gè)優(yōu)越家庭的孩子淪為一無(wú)所有的失學(xué)兒童，為家庭生計而在校門(mén)口擺小攤;細馬過(guò)繼給邱家，因口音不一樣，放棄學(xué)習去放羊;桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里求醫，結果幾次都失敗，父親想讓桑桑在臨死前見(jiàn)到最完美的事物，實(shí)現他的愿望等一系列故事，給我留下了難以忘記的印象。

　　《草房子》這本書(shū)留給我的并不是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子純潔的心靈和正直的性格;他們能夠心花怒放地笑，同樣也能夠淚流滿(mǎn)面地哭;他們能夠無(wú)牽無(wú)掛地玩耍，能夠什么都不在乎，在他們的心中，永遠都裝滿(mǎn)了甜蜜完美的.事物;他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空里盡情地飛翔。另外，從秦奶奶180度的轉變中，讓我看到了油麻地老人向往過(guò)去的一種心境，以及老人善良的心。

　　經(jīng)過(guò)對《草房子》的閱讀，也使我明白了人與人之間是平等的，尊重別人就等于尊重自我。理解別人，才會(huì )聽(tīng)到別人的心聲，才會(huì )得到更多的朋友。

　　《草房子》這本書(shū)中的每句話(huà)深深地吸引著(zhù)我，讓我與文中的桑桑同樂(lè )同悲。我覺(jué)得每一個(gè)人的童年是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子，看似平常，但細細回味，就會(huì )發(fā)現其中不一樣的閃光點(diǎn)。

《草房子》讀后感7

　　草房子是曹文軒爺爺寫(xiě)的一步長(cháng)篇小說(shuō)，作者寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。

　　這本書(shū)里有著(zhù)堅強的陸鶴，陸鶴是個(gè)禿頂的孩子，經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，每次伴隨同學(xué)的一聲聲禿鶴，他的自尊心就受到牽連，陸鶴最終用他特用的方式，報復了這些嘲笑他的同學(xué)們，陸鶴這樣的堅守著(zhù)尊嚴，讓我由衷的佩服他，最后因為一次表演而贏(yíng)得了同學(xué)們的贊賞，也得到了大家的尊重。

　　下面我介紹的便是文靜，柔弱，內向的女孩子紙月，紙月是一個(gè)纖弱文雅，善解人意的好女孩，不過(guò)她從小就失去了媽媽?zhuān)�一直跟�?zhù)外婆長(cháng)大。紙月雖然毛筆字和作文都寫(xiě)的很好，但是她從來(lái)都不驕傲，總是一副平常的樣子，她不僅外表美，心靈更美，所以我覺(jué)得紙月真的很美。

　　男主人公桑桑更是有著(zhù)孩子的天真，調皮，純真，勇敢和善良，桑桑和大多數孩子一樣天真好奇，用家里的蚊帳打魚(yú)蝦，夏天穿著(zhù)大棉襖在外面溜達。桑桑很勇敢，看到劉一水和一些人欺負紙月時(shí)，他勇敢的去救紙月，和劉一水等人打架。競爭對手落敗后，便買(mǎi)了自己最喜歡的的`白鴿幫杜小康度過(guò)難關(guān)。

　　我覺(jué)得孩子和孩子之間要有純真的友誼，這樣才能成為很好的朋友。就像桑桑對杜小康那樣，為朋友兩肋插刀，或者又像紙月和桑桑那樣，有著(zhù)純潔友誼的朋友關(guān)系。讀了這本書(shū)以后，有讓我捧腹大笑，又讓我欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，書(shū)里夾雜了桑桑小學(xué)六年的情感變化以及一些有趣感人的純潔友誼的朋友關(guān)系的故事，我想我會(huì )和桑桑一樣，一定不會(huì )忘記那些幫助過(guò)我們的人，最重要的人和人之間要相互坦誠，禮貌待人，和平相處是真道理！

《草房子》讀后感8

　　這本書(shū)講的是一位叫桑桑的小男孩在六年級發(fā)生的事情，書(shū)里每一章都有配角。他們都在演繹一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，每個(gè)人都有著(zhù)高尚的品質(zhì)，如：《屠橋》里本來(lái)是柳三下扮演偽軍連長(cháng)，后來(lái)才發(fā)現偽軍連長(cháng)是個(gè)大禿子，大家想了許多辦法都不行，于是禿鶴想試一試……因為每個(gè)人都是有長(cháng)處和短處的，被人瞧不起也是正常的。

　　在這個(gè)故事里，我們懂得了為別人付出就會(huì )得到大家的尊重，幫助他人，別人就會(huì )喜歡你，少年桑桑也一樣有高尚的品質(zhì)，樂(lè )于助人，有同情心，這些都是平凡的`人，但他們都有著(zhù)真、善、美。

　　我相信，我們平時(shí)的生活中也有許多這樣的人：老師、父母、同學(xué)、還有陌生人。在他們身上也一定發(fā)生過(guò)動(dòng)人的故事，我們應該用美的眼光去看待身邊的人和事！

　　20xx-5-5 11:48:26

《草房子》讀后感9

　　《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧�年小學(xué)生活，草房子讀后感 王學(xué)海。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。

　　故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠地離開(kāi)了，讀后感《草房子讀后感 王學(xué)�！�。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的'淳樸，是油麻地人對她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。

　　書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(cháng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對!

《草房子》讀后感10

　　《草房子》這本書(shū)是我看過(guò)故事情節最好看的一本書(shū)，書(shū)中描繪的景物與人物生動(dòng)，故事很很感人，使人看完之后還在回味的感覺(jué)。

　　《草房子》的主角是一個(gè)叫桑桑的孩子，桑桑的爸爸叫桑喬，是油麻地學(xué)校的校長(cháng)。桑桑是轉來(lái)油麻地小學(xué)，桑桑的是一個(gè)活潑開(kāi)朗的好孩子，他最好的朋友是紙月。紙月是一個(gè)文靜的小女孩，她的媽媽?xiě)阎?zhù)她是，誰(shuí)也不知道這孩子是誰(shuí)的，紙月的母親生了紙月的一個(gè)月后，她離開(kāi)了家門(mén)，兩天后，人們在她以前在離油麻地小學(xué)很遠的板倉小學(xué)學(xué)習，后來(lái)人們在水塘里找到了她，既是紙月的母親，也是紙月的外婆，默默地將紙月養大。

　　我覺(jué)得最好笑的情節是：桑桑從小就喜歡自行車(chē)，他的舅舅有一輛自行車(chē)，但是他的舅舅很久才來(lái)桑桑家一次，當桑�？匆�(jiàn)公路上有人在騎自行車(chē)時(shí)就羨慕地看著(zhù)人家遠遠地離去，直到影子都沒(méi)有為止。有一次，別人把自行車(chē)停在公路邊，下坡去方便，桑�？匆�(jiàn)了，不顧一切地沖上來(lái)，坐上別人的.自行車(chē)就拼命蹬，那人提早回來(lái)了，一腳把桑桑踢到泥水里，罵了桑桑一句，騎著(zhù)自行車(chē)，走了，桑桑從泥水里爬了出來(lái)看著(zhù)越開(kāi)越遠的自行車(chē)，朝地上吐了一個(gè)唾沫。我很喜歡杜小康，他善良、樸實(shí)、懂得感激、善解人意、能勇敢承認錯誤，這是很多人都做不到的，。即使他家破產(chǎn)了，他只有父親那一份悲傷，卻沒(méi)有父親的絕望，說(shuō)明他有很好的心里素質(zhì)，想用自己的雙手恢復杜家往日的輝煌。

　　我還喜歡細馬，因為他懂得精打細算，還有獨一無(wú)二的耐心。細馬買(mǎi)的羊絕對是只只棉白如云，而且很便宜、又很能生崽的羊，他買(mǎi)羊的時(shí)候還懂得把幾只強壯的公羊和特別能生崽的母羊留下來(lái)，其它的羊都賣(mài)掉。桑桑還有許多好朋友，想認識他們，就趕緊翻開(kāi)《草房子》，讀一讀吧！

《草房子》讀后感11

　　金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子，聰明、頑皮的桑桑，堅強的杜小康，柔弱文靜的.紙月，孝順的細馬而這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

　　《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧�年小學(xué)生活。每讀完一個(gè)故事，我都能在里面體會(huì )到主人公的善良、自尊自愛(ài)和堅強。

　　《草房子》里還有一個(gè)人物叫杜小康，在他身上，我認識到了自己的不足。他們家幾代都在油麻地經(jīng)商，是油麻地的首富�？墒怯幸惶焖�爸爸杜雍和去外地經(jīng)商時(shí)船翻了，他們就破產(chǎn)了，為了重振“紅門(mén)”，杜小康跟爸爸一起去蘆葦蕩放鴨，放鴨的日子異常艱苦，但是杜小康都堅持了下來(lái)，我不禁想起了自己：當杜小康沒(méi)錢(qián)上學(xué)，偷了小女孩的課本學(xué)習時(shí)，我卻在抱怨作業(yè)太多；當杜小康為了重振紅門(mén)，去離家300里外的蘆葦蕩放鴨子時(shí)，我卻在悠閑地看電視、玩游戲；當杜小康在暴風(fēng)雨中不顧一切追趕鴨子時(shí)，我還在熱烘烘的被窩里睡覺(jué)。有時(shí)為了少做一點(diǎn)作業(yè)，還會(huì )和家長(cháng)吵嘴，長(cháng)輩讓我做一點(diǎn)家務(wù)，還會(huì )唉聲嘆氣。我一定要向杜小康好好學(xué)習，改掉自己的不足之處。

　　在《草房子》里還有許多栩栩如生的人物，他們身上有許多閃光點(diǎn)。從桑桑身上我學(xué)到了要熱愛(ài)生命，不虛度光陰；而禿鶴教會(huì )了我要對自己的尊嚴執著(zhù)堅守；還有細馬，他讓我懂得了要報答長(cháng)輩的養育之恩。

　　現在我馬上就要成為一名五年級學(xué)生了，不能再像從前那樣懶懶散散、悠閑度日，要勇于承擔起自己的一份責任。

《草房子》讀后感12

　　放假了，我非常高興。但是寒假中大部分的時(shí)間都在老師家度過(guò)，去那里必須學(xué)很多東西，所以我會(huì )覺(jué)得很大壓力。我最喜歡老師在放學(xué)前讀半小時(shí)故事給我聽(tīng)。我們正在讀草房子，其實(shí)這本書(shū)我聽(tīng)過(guò)，但讀的沒(méi)感情，所以我就叫老師再讀多一次。

　　草房子的主人公是桑桑，他是油麻地小學(xué)校長(cháng)的兒子。桑桑做事有一點(diǎn)隨意。我舉個(gè)例子，有一次桑桑在地里摘了一根蘿卜，他用手一擦就吃。桑桑還有平常小朋友都有的那種性格，就是愛(ài)玩。桑桑雖然沒(méi)什么錢(qián)，但是有自己獨特的游戲。每當桑桑做一件比較神秘的事情，他就覺(jué)得很緊張。他還有一群鴿子。我覺(jué)得這群鴿子很無(wú)辜。當桑桑高興的時(shí)候鴿子就有很多東西吃，可是桑桑不開(kāi)心的時(shí)候鴿子就要被主人用磚頭來(lái)砸。

　　杜小康是油麻地最富裕的，他并且是桑桑班里的班長(cháng)。他家是開(kāi)雜貨店，所以很多小孩子都怕杜小康，因此杜小康就很傲慢。杜小康一開(kāi)始是桑桑的肉中刺。但是過(guò)了不久他們就成了一對好朋友。

　　桑橋是油麻地小學(xué)的校長(cháng)。他很愛(ài)面子，所以桑橋在小學(xué)生心目中簡(jiǎn)直是個(gè)惡魔。

　　我最喜歡看的'那一段是在第一章里。這件事情是這樣的，有一次小鎮要舉辦一次表演活動(dòng)。油麻地也參加者個(gè)活動(dòng)，他們是表演屠橋這個(gè)劇本。但是一直找不到合適的人。一個(gè)禿頭的同學(xué)說(shuō)我來(lái)試一試�？墒抢蠋煪q豫了，因為這個(gè)同學(xué)在之前的體操比賽中脫下了帽子，引來(lái)不少人來(lái)看他的頭，所以搞得整個(gè)會(huì )場(chǎng)的秩序大亂。但老師沒(méi)辦法只好將那個(gè)同學(xué)來(lái)試一試。誰(shuí)知道那位同學(xué)想將功贖罪表演得很認真，所以油麻地小學(xué)在這次活動(dòng)取得了好的成績(jì)。

　　這本書(shū)適合不同年齡的人看，小孩子看了覺(jué)得很搞笑，年輕人看了懂得如何對待不同性格的孩子，老年人看了會(huì )想起充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年。

《草房子》讀后感13

　　一部經(jīng)典的小說(shuō)，一部愛(ài)的小說(shuō)，從禿鶴看到藥寮，在感動(dòng)中我合上了《草房子》，封面上桑桑、陸鶴、紙月、阿恕、杜小康、細馬等在揮手向我告別，當然他們是在那金燦燦的草房子的屋脊上。

　　《草房子》是曹文軒伯伯在七八十年代完成的作品，離我們似乎已經(jīng)有點(diǎn)遠了，讀起來(lái)還是那么有親切感。

　　故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨立成章但它們內在又有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭，他喜歡做出一些夸張的事。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改造成鴿子的`“高級別墅”……但在這六年中，更經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事：他與紙月之間似友誼又超乎友誼的關(guān)愛(ài)，蔣一輪和白雀互愛(ài)互慕的感情，最后紙月的離去，白雀與蔣一輪“分道揚鑣”的結局又讓人心底不禁一顫;不幸少年杜小康與厄運抗爭時(shí)的悲愴與優(yōu)雅讓人懂得了頑強，當杜小康從富裕優(yōu)越的境地跌落時(shí)，他靜靜地品味著(zhù)孤獨，并做些無(wú)謂的掙扎，當遭受到大蘆蕩養鴨失敗的又一次打擊時(shí)，他依然是平靜的，并且眼睛“出奇地亮”，他成長(cháng)了;人間真情的美好還在“艾地”，秦大奶奶在最后一瞬勇救落水女孩子所閃耀出的人格光彩讓老人獲得永生……這一切的一切在桑桑的心里埋下了愛(ài)的種子，愛(ài)的種子也在讀者的心中綻放。

　　故事似乎還沒(méi)有結束，桑桑會(huì )回到那永遠的油麻地嗎?他和紙月還會(huì )見(jiàn)面嗎?杜小康能重振家業(yè)嗎?細馬以后會(huì )想著(zhù)去讀書(shū)嗎?還有，在我這六年的小學(xué)生涯中又會(huì )留下什么樣的記憶呢?看來(lái)，要走出《草房子》還真難。

《草房子》讀后感14

　　暑假，教師推薦我們看《草房子》，我以為草房子就是草做的房子，等拿到手以后，才明白這是著(zhù)名作家曹文軒的作品。

　　當我讀了《草房子》這本書(shū)后，它所描述的一個(gè)個(gè)感人的故事深深地吸引了我。一個(gè)叫作油麻地的鄉村小學(xué)給小男孩桑桑留下了歡樂(lè )又難忘的童年記憶。

　　桑桑是一個(gè)調皮、活潑、歡樂(lè )的小男孩，他總是喜歡異想天開(kāi)或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自我養的`鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú)；他在夏天的時(shí)候想到城里賣(mài)冰棍的人將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲……

　　雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的還是杜小康這個(gè)人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門(mén)”里，他們家幾代都在油麻地經(jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對他一向是有求必應的�？删驮谒�爸爸拿出家里所有的錢(qián)去購買(mǎi)一批貨準備大攢一筆時(shí)，載貨的船翻了，他們家就此破了產(chǎn)，導致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒(méi)所以而頹廢，反而盡自我的本事幫忙父母維持生計，在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢(qián)減輕家里的負擔。

　　讀完這本書(shū)后，我想假如我是書(shū)中的杜小康，我該怎樣辦？我會(huì )像他那樣勇敢地應對生活嗎？一個(gè)個(gè)值得深思的問(wèn)題，讓我的心久久不能平靜。從書(shū)中我學(xué)到了：當苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿(mǎn)懷期望，微笑應對生活。

《草房子》讀后感15

　　九月我讀了一本有生命力的書(shū)——《草房子》。讀完以后很不想從書(shū)里走出來(lái)。

　　桑桑是一個(gè)聰明的孩子，經(jīng)常想到什么就做什么，一點(diǎn)也不猶豫，就像曹文軒叔叔筆下的那樣。有一天，桑桑發(fā)現他們家的鴿子還沒(méi)有一個(gè)家，他覺(jué)得鴿子很可憐，就用家里的碗柜三下五下給改做成了一個(gè)鴿子的家。過(guò)了幾天，桑桑又犬病復發(fā)，可是他不管三七二十一的把蚊帳給剪成一張漁網(wǎng)，撐著(zhù)小船就去捕魚(yú)了。到了晚上，桑桑提著(zhù)兩大桶魚(yú)蝦回到家里。睡覺(jué)的時(shí)候，桑桑的眼睛、腿和手都被蚊子咬了，他覺(jué)得渾身都癢癢。秦大奶奶是一位善良、仁慈的老奶奶，她經(jīng)常說(shuō)：“油麻地小學(xué)這片地是我的�！崩蠋焸兌颊f(shuō)她太吵了，于是就在小學(xué)的一角給秦大奶奶搭了一間小房子，可她還是吵著(zhù)說(shuō)小學(xué)這片地是她的。后來(lái)因為桑桑的一聲“奶奶”，徹底改變了秦大奶奶，她逐漸地變得越來(lái)越喜歡油麻地小學(xué)了。然而，有一天秦大奶奶就為了一個(gè)南瓜就被河水給淹死了。

　　桑桑在六年小學(xué)的時(shí)間里，度過(guò)了許多快樂(lè )和悲傷的事情。杜小康因為自己爸爸生了病，家里的.錢(qián)用光了，還欠了很多錢(qián)，所以才沒(méi)上學(xué)。想想我們今天的生活是多么幸福呀，我們一定要好好上學(xué)、好好念書(shū)。

　　讀完這本書(shū)，我想到了媽媽?zhuān)�她就像秦大奶奶一樣，只要一有目標就一定要做到。還讓我想到了爸爸，他就像細馬一樣，不愛(ài)讀書(shū)，但只要他想到的事就會(huì )努力去完成。我還明白了一個(gè)道理：只要我們真心的去幫助別人，我們就會(huì )覺(jué)得發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。

　　我喜歡《草房子》，這本書(shū)還有許多有趣的故事等著(zhù)我們發(fā)現。我希望大家都去讀一讀它。

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