讀《夏洛的網(wǎng)》有感

讀《夏洛的網(wǎng)》有感（匯總15篇）

　　讀完一本名著(zhù)以后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《夏洛的網(wǎng)》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感1

　　今天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》。這里面夏洛的堅持不懈，讓我想到了今年暑假同爸爸媽媽一起去北京爬長(cháng)城的事。

　　那一天，我們來(lái)到長(cháng)城腳下，抬頭向上望去，那長(cháng)城穿行在云霧之間，好漢坡更是云霧繚繞。我心里想：哎呀，媽呀！那好漢坡在那么那么高的地方，萬(wàn)一掉了下來(lái)，可怎么辦呀？我嚇得雙腿都發(fā)軟了，癱坐在地上。媽媽見(jiàn)我不走，就故意嚇我：“燁子，長(cháng)城上的風(fēng)景可漂亮了，你如果不爬長(cháng)城，我可跟你爸上去��！到時(shí)候你欣賞不到長(cháng)城的美景，可別怪我們��！”“我去，我去！”一聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(cháng)城上那迷人的美景，我雖很害怕，但還是忍不住誘惑，萬(wàn)般無(wú)奈地答應了。

　　那臺階又陡又窄還滑得很，我只好死命地抓住城墻邊上的`扶桿，像蝸牛一樣，一步一步地往上挪。越往上爬，臺階就越高，好像專(zhuān)門(mén)跟我過(guò)不去似的。感覺(jué)過(guò)了很久很久才到了中間的的那個(gè)烽火臺。我回頭往下看去，哇！長(cháng)城的風(fēng)景真美啊!到處是青山綠樹(shù)，不時(shí)還聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫聲。長(cháng)城腳下的游人像從小人國里涌出來(lái)似的，真有趣！

　　我不禁看呆了，那臺階也變得沒(méi)那么可怕了。旁邊的一個(gè)好心的哥哥提醒我：“小朋友，加油，我們一起爬上好漢坡，好嗎？”“好！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答到。這時(shí)，媽媽催了：“燁子，快點(diǎn)啊，我和你爸快到了！”我們加快了行軍速度，終于，我與爸爸媽媽在好漢坡匯合了。我看見(jiàn)好漢坡上還有一塊石碑，上面刻著(zhù)：不到長(cháng)城非好漢。我再次放眼望去，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底，那一刻我明白了堅持后的成功是很快樂(lè )的�！断穆宓木W(wǎng)》中夏洛的堅持不懈將值得我永遠學(xué)習！

讀《夏洛的網(wǎng)》有感2

　　在放寒假的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本名叫——《夏洛的網(wǎng)》叢書(shū)。我從看完第一頁(yè)開(kāi)始我就對這本書(shū)愛(ài)不釋手。

　　這本書(shū)它主要寫(xiě)了在朱克曼家的谷倉里，有一群小動(dòng)物，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了最真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：小豬威爾伯將被宰殺，蜘蛛夏洛做了它一生中最有意義的事，它救了威爾伯，可是，蜘蛛的生命卻走到了盡頭

　　讀完這本書(shū)從字面上看我的第一印象就是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼多么深厚��！可等我細細體會(huì )后發(fā)現現在的體會(huì )與前面的`體會(huì )是迥然不同的，后來(lái)我才知道本書(shū)的真正意義是：人活著(zhù)要做有意義的事。這是夏洛的一句話(huà)提醒我的一只蜘蛛，一生只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫你,也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值誰(shuí)都知道人活著(zhù)要做有意義的事。我知道夏洛對威爾伯做的事就是有意義。人活著(zhù)難道不是要做對社會(huì )，對大家有意義的事情嗎？每做一件有意義的事就在自己的生命里畫(huà)上一道色彩，不要讓我們的人生沒(méi)有色彩，讓我們的生命中出現一道道絢麗的彩虹。

　　讀完這本書(shū)，我知道人要做有意義的事，所以在這個(gè)暑假做一件有意義的事。那天剛好去逛街，我看見(jiàn)垃圾桶旁有一個(gè)易拉罐，這時(shí)候我想：揀起一個(gè)易拉罐是舉手之勞，又可以保護環(huán)境，不是很好嗎？我毫不猶豫的把易拉罐放入垃圾桶。雖然這件事很小，假如每一個(gè)人都做的話(huà)，這個(gè)世界會(huì )多么美好。

　　通過(guò)讀了《夏洛的網(wǎng)》我知道了人多做有意義的事，生命就會(huì )色彩斑斕、多姿多彩！

讀《夏洛的網(wǎng)》有感3

　　人生最尊貴的財富之一就是朋友，只要有友情，人與人之間才會(huì )相處的更好。正是這樣，我把友情看作無(wú)價(jià)之寶。

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，我見(jiàn)到了這本書(shū)—《夏洛的網(wǎng)》，一下就喜歡上了它。這本書(shū)處處展現了一個(gè)既生動(dòng)又感人的友情故事，使人讀后流連忘返。故事的情節是這樣的：一個(gè)很小的落腳豬名叫威爾伯，它小時(shí)候被弗恩收養了，生活得很快樂(lè )。長(cháng)大后被賣(mài)給弗恩的'舅舅，住進(jìn)了一個(gè)很大的農場(chǎng)，在那里威爾伯很孤單，甚至逃跑過(guò)�？墒呛髞�(lái)它結交了最好的朋友：蜘蛛夏洛，從此威爾伯的生活又快樂(lè )起來(lái)�？墒沁�沒(méi)過(guò)多久厄運就降臨了。夏洛聽(tīng)到舅舅將在圣誕節把威爾伯殺掉做成熏肉火腿，它傷心極了。情急之下夏洛想到了很好的辦法：在蜘蛛網(wǎng)上織字夸威爾伯，讓人們看見(jiàn)，這樣來(lái)挽救威爾伯的生命。人們果然被迷惑了，不再想著(zhù)殺威爾伯，而是把它送到集市上參加比賽，居然還獲獎了！威爾伯和夏洛這兩個(gè)朋友很高興，熱烈慶祝。又過(guò)了段時(shí)間夏洛的生命走到了盡頭，小豬威爾伯很難過(guò)，從此失去這樣一個(gè)患難的好朋友。它盡心看護著(zhù)夏洛留下的唯一一個(gè)紅色卵袋，不久夏洛的子女又成了威爾伯的知心朋友。

　　看了這個(gè)故事，我感受很深刻：讀到夏洛死時(shí)，我難過(guò)得忍不住流下了眼淚，不過(guò)同時(shí)我也很敬佩夏洛，它能不顧自己的辛苦去幫助朋友，朋友成功了自己也很高興。動(dòng)物都能這樣做，何況我們人類(lèi)呢？現在社會(huì )中這樣團結互助的精神也很多。今年的四川大地震，毀壞了汶川人民的家園，全國人民團結一心，給他們伸出了援助之手，幫助他們度過(guò)難關(guān)，重建家園。在我們身邊也發(fā)生了這樣感人的點(diǎn)滴，比如小朋友摔倒了，“少先隊員”立刻跑過(guò)去扶起他；公交車(chē)上叔叔阿姨主動(dòng)給老人讓座。。。。。。，所以大家相處好了，就能顯現一個(gè)城市的文明。我也要從身邊小事做起，和同學(xué)之間友好相處，互相幫助，建立友誼，創(chuàng )造出美好和諧的境界。只要人人都這樣做，珍惜友情，世界會(huì )變得更美好。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感4

　　我敬佩范仲淹，因為他有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大思想；我尊敬諸葛亮，因為他有過(guò)“鞠躬盡瘁，死而后已”的豪言壯語(yǔ)；我也十分佩服巴金，因為他說(shuō)過(guò)：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕就在鍋里煮，死了絲還不斷，為了能給人間一點(diǎn)溫暖�！彼麄冃闹杏写髳�(ài)，他們有舍己為人的情懷。

　　這讓我想起了我看過(guò)的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，故事是這樣的：在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而，看似渺小的夏洛卻對威爾伯說(shuō)：“我來(lái)救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的'大賽中贏(yíng)得了特別獎，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

　　在我們的生活中也有這樣的人。比如說(shuō)“最美司機”吳斌：他是一個(gè)公車(chē)司機，在一次開(kāi)車(chē)的途中，他不幸被飛來(lái)的鐵片擊中胸部，但他卻忍著(zhù)巨痛，把公車(chē)穩穩地停在了公路邊，疏散完了所有乘客以后，再打電話(huà)給110、120呼救。最后，他還是失去了自己的生命，可他的這種精神卻得到了另外一條生命——人們對他的贊揚和尊重。這印證了泰戈爾的一句名言“我們的生命是天賦的，唯有獻出生命，才能得到生命�！�

　　再說(shuō)到老師。老師像園丁，辛苦培育著(zhù)祖國的花朵；老師像太陽(yáng)，給大地帶來(lái)溫暖；老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人。英國有一名“最美老師”，他把自己的一生都奉獻在教育孩子和保護孩子上，為救一名掉入大坑里的學(xué)生，差點(diǎn)喪失了自己的性命。

　　我希望自己心中也能住一個(gè)小夏洛，幫我一起編織那張愛(ài)的網(wǎng)，將“給予比接受更快樂(lè )”的人生態(tài)度傳遞給更多的人！

讀《夏洛的網(wǎng)》有感5

　　人與人之間，友情的破裂不一定非要有什么理由，可能只是因為歲月在變遷，彼此在成長(cháng)�？墒窍穆迮c威爾伯之間的友誼，

　　始于初見(jiàn)，止于時(shí)間。他們的友誼經(jīng)久不衰，已經(jīng)流淌進(jìn)了歲月，融在了我的心間……

　　故事是這樣的：在朱克曼的倉庫里，生活著(zhù)可愛(ài)的小動(dòng)物們，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯便是其中一員，他們兩個(gè)彼此照顧，彼此幫助，過(guò)著(zhù)幸福的生活�？蓵r(shí)間不久后，一個(gè)噩耗打破了這片寧靜，威爾伯的命運竟然是被燉成熏肉火腿，送上圣誕節的餐桌，絕望的他似乎只能接受自己將被宰殺的事實(shí)了。就在這時(shí)，微小的夏洛卻堅定地說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛便將自己的畢生精力都用在了織網(wǎng)上，他以自己的智慧，徹底逆轉了威爾伯的命運，使威爾伯擁有了安度晚年的'機會(huì )，而夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　故事結束了，而威爾伯與夏洛的友誼和愛(ài)卻永遠沒(méi)有消散。愛(ài)是萬(wàn)物心，威爾伯與夏洛的友誼使我淚流滿(mǎn)面，深深地撥動(dòng)著(zhù)我心中的那根弦，他們的故事已經(jīng)印在了我的心中，在我的心尖上揮之不去。

　　友誼如和煦輕柔的春風(fēng)，讓人溫暖貼心；友誼如心中不落的太陽(yáng)，讓人勇往直前；友誼如美麗無(wú)價(jià)的寶石，讓人無(wú)限珍惜。夏洛和威爾伯的友誼就是那航行的燈塔，永不磨滅，��！夏洛！你永遠活在我的心中！

讀《夏洛的網(wǎng)》有感6

　　在寒假這段期間，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。在這書(shū)里我領(lǐng)會(huì )了許多的道理。

　　弗恩養了一只名字叫做威爾伯的小豬。弗恩每天帶著(zhù)威爾伯在草叢中、湖邊上玩耍，漸漸的，小豬威爾伯長(cháng)大了，弗恩爸爸把小豬送給了弗恩的舅舅朱克曼。小豬威爾伯在那里結識了許多朋友，從中認識了夏洛——一只蜘蛛。

　　夏洛為了救自己的好朋友——小豬威爾伯，在自己的蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”這幾個(gè)大字。

　　讀了這本書(shū)后我覺(jué)得作者對文中幾個(gè)重要人物的描寫(xiě)非常精彩，故事情節引人入勝。弗恩是一個(gè)活潑可愛(ài)、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心為朋友著(zhù)想的蜘蛛，他為了朋友威爾伯，犧牲了生命;威爾伯是一只聰明、可愛(ài)、善良的小豬，它非常珍惜與夏洛之間的友誼，當夏洛去世后，它把夏洛的孩子當成自己的孩子，對它們無(wú)微不至的呵護;而夏洛的.孩子也把威爾伯當成了自己的母親。

　　當把整本書(shū)都讀完后小學(xué)五年級優(yōu)秀作文450字，我悟出了一個(gè)道理：朋友之間要互相幫助，千萬(wàn)不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要和和睦睦、快快樂(lè )樂(lè )的，讓這道友誼之橋上沒(méi)有磕磕絆絆，這才是真正的朋友。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感7

　　情誼不僅僅是賴(lài)寧撲火救同學(xué)的那份真情，即使平凡如臥冬也能有著(zhù)平凡但又簡(jiǎn)樸的情誼。有難題時(shí)大家一起“有難同當”，快樂(lè )開(kāi)心時(shí)，大家一起“有福同享�！�

　　曉夜捧書(shū)，臨窗苦讀

　　明月當空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我坐在窗前望著(zhù)那本布滿(mǎn)著(zhù)情誼與愛(ài)和生命的寶書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。仿佛我自己走入了那個(gè)情誼的世界……

　　書(shū)中主要講述在朱克曼家的谷倉里，一只落腳豬威爾伯出生了。在那里，威爾伯和一只蜘蛛夏洛建立了深摯的情誼。就在這時(shí)，一個(gè)噩耗傳來(lái)，威爾伯將會(huì )變成熏肉，夏洛為了匡助威爾伯，義無(wú)反顧地編織各種奇特的文字，使谷倉里的`所有人都以為威爾伯是一只不平凡的豬。從此，威爾伯有了一個(gè)愜意的晚年。但這時(shí)候，夏洛的生命卻走到了絕頭……

　　江南夢(mèng)憶，忖忖思量

　　夏洛為了小豬威爾伯，他甚至付出了生命。在威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數漫長(cháng)、難熬的黑夜，給小豬帶來(lái)了快樂(lè )；當威爾伯面臨宰殺時(shí)，仍是夏洛，用情誼織成了一張大網(wǎng)，挽救小豬……至今，我依然刻夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們在我心中，不只是贊美威爾伯，仍是在贊美夏洛。夏洛這樣做需要歸報嗎？不，一切都是他自愿，情誼是不需要歸報的！

　　為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忙碌著(zhù)，即使當他吐完了最后一縷絲也在為小豬著(zhù)想。這豈非不是一份貞潔、感人的情誼嗎？

　　那一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面，拼成了一幅美妙盡倫的夢(mèng)境……

　　快樂(lè )成長(cháng)，情誼最棒

　　在小學(xué)這五年里，我交過(guò)很多朋友，有過(guò)十分真摯的情誼。

　　記得那一次，我往花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只包，10元錢(qián)。我拿到學(xué)校里往用，被我的好朋友望中了，她讓我給她也買(mǎi)一個(gè)一模一樣的給她，拿到貨之后，她給我錢(qián)。我滿(mǎn)口允許。

　　歸到莢冬我馬上開(kāi)始打鬼主意。我跟好朋友說(shuō)的是一只錢(qián)包15元，原價(jià)10元，還有1元路費，將賺4元錢(qián)。我興奮得像吃了蜂蜜一樣甜，為我的機靈開(kāi)心。

　　錢(qián)包交給了好朋友，錢(qián)我也拿到了。過(guò)了一個(gè)禮拜，我的事被揭穿了，摯友知道了。我十分慚愧，知道自己不該這樣。

　　第二天，我把5元錢(qián)退還給她，哀求她原諒。她把錢(qián)還給了臥冬對我說(shuō)：“我們仍是好朋友，是吧！以后別這樣！”

　　情誼不是雨后就能長(cháng)出的蘑菇，頃刻就可一叢一叢，一片片。情誼是一棵大樹(shù)，要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(cháng)大的。我要把這本蘊涵著(zhù)生命、愛(ài)和情誼的寶書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》找茬給大家。讓每一個(gè)孩子的心里埋下愛(ài)與情誼的種子。讓這張用愛(ài)與溫情織成的網(wǎng)撒滿(mǎn)世界！人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心往比心，以心往換心吧！

讀《夏洛的網(wǎng)》有感8

　　讀了夏洛的網(wǎng)以后，我知道了它們身邊發(fā)生的趣事。

　　小豬威爾伯說(shuō)大話(huà)，說(shuō)自己能結網(wǎng)。但他并不知道豬是不會(huì )結網(wǎng)的。因為他少了吐絲器和這門(mén)技術(shù)。昆斯伯羅大橋，是人們打造八年的大橋，而夏洛一天就能造完。

　　讀了這本書(shū)，我一定要做一個(gè)誠實(shí)的'好孩子。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感9

　　去年爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》，我被書(shū)里的故事深深地吸引住了，一口氣讀完了這本書(shū)，并且久久不愿放下�，F在我把這本書(shū)推薦給大家。

　　這本書(shū)講的是一只名叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間發(fā)生的一個(gè)故事。小豬威爾伯未來(lái)的命運是成為圣誕節時(shí)的盤(pán)中大餐，作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而在威爾伯歇斯里底的“我不想死啊，我不想死��！”的哀號聲中，看似渺小的夏洛卻堅定的說(shuō)“你不會(huì )死的，我來(lái)救你”！為了這個(gè)承諾，夏洛把自己的畢生的精力都投入其中。于是，夏洛用它的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等文字，這些被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它得到了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但就在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　書(shū)中令人印象最深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的友情，這種友誼是單純的，只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友善。

　　各位同學(xué)，我們需要這種關(guān)愛(ài)與友情嗎？不用說(shuō)，答案是肯定的！當四川發(fā)生大地震的'時(shí)候，許多的老師為了救學(xué)生而獻出了自己的寶貴生命，他們的事跡感人肺腑！同樣地當災區人民有難時(shí)，你、我、他，每一個(gè)人，都向災區人民伸出了援助之手。在奧運會(huì )上，許許多多志愿者奉獻出了他們辛勤的汗水和微笑；在殘奧會(huì )上，志愿者們引領(lǐng)和幫助著(zhù)殘疾運動(dòng)員去奪取他們的一塊塊金牌。所有的這些，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人、感動(dòng)著(zhù)世界！也書(shū)寫(xiě)了另一部關(guān)愛(ài)與友善的宏偉篇章。

　　希望大家抽空去讀讀這本書(shū)，讀讀這個(gè)感人的故事。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感10

　　這個(gè)月，老師布置我們讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，它令我感慨萬(wàn)千。

　　故事的大意是這樣的：小女孩弗恩救下了一只落腳豬威爾伯，當她把豬養到父母不同意再養時(shí)，送到了朱克曼舅舅家的谷倉里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當夏洛知道威爾伯的命運將是熏肉火腿時(shí)，義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字，救下了小豬。從此，威爾伯有了一個(gè)安享天年的晚年，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。

　　為了小豬，夏洛奉獻了太多太多。當威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數個(gè)漫長(cháng)、難熬的黑夜，給小豬帶來(lái)了快樂(lè )；當威爾伯面臨宰殺時(shí)，還是夏洛，用愛(ài)編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……夏洛是為了求回報嗎？不是，這是因為它們之間深厚的友誼。

　　感動(dòng)之余，也引起了我的沉思。前幾天，我花了好半天才做出來(lái)的一道題目。第二天，班上沒(méi)幾個(gè)人做出來(lái)，我卻做出來(lái)了，于是，我很驕傲，同學(xué)們問(wèn)我，我搖搖頭，心里想:我自己花了好長(cháng)時(shí)間想出來(lái)的，為什么要告訴你，不勞而獲。想到這里，我不禁慚愧起來(lái)，夏洛肯為朋友付出那么，而我，卻連一道題都不肯教同學(xué)。

　　讀了這本書(shū)，讓我知道了什們是真正的友誼，真正的友誼是至死不變的.�，F在這個(gè)世界有多少真正的友誼呢？讓我們珍惜身邊的每一位朋友吧！

　　同學(xué)們，讀讀這本書(shū)吧。讓我們一起來(lái)感受這人間的友誼吧！

讀《夏洛的網(wǎng)》有感11

　　我讀了一本書(shū)，這本書(shū)非常的好看，它的就名字叫做 ：《夏洛的網(wǎng)》 。相信我們大家對這本書(shū)都不太陌生。

　　這本書(shū)主要講 了這樣一個(gè)故事：小女孩弗恩，決定養了一只落腳豬，她給那只 落腳豬起了一個(gè)名字 ，叫做 ：“ 威爾伯 ”當她把那只小豬養大了的時(shí)候，父母不同意再養時(shí)，就把小豬送到了朱克曼 家的谷倉里在朱克曼家的谷倉里 ，那里面生活著(zhù)一些 小動(dòng)物，其中小豬威爾伯 和蜘蛛夏洛之間建立了深 厚的友誼 。但是 ，一個(gè)突如其 來(lái)的消息卻打破 了谷倉的平靜，“威爾伯的命運將是 成為“熏肉火腿 ”！。就在小豬威爾伯快要感到絕望 的`時(shí)候 ，夏洛用盡了它所有的蛛絲，織出了一些文字 ，從而逆轉 了小豬威爾伯的命運 ，讓它在集市的大賽上獲得了 特別獎以及一個(gè)安享 天年的未來(lái) ，但 夏洛的生命卻走到了盡頭 。在臨終時(shí) ，夏洛托付威爾伯把自己的卵袋帶回去 ，最后卵袋生出 了許多小蜘蛛 。

　　我讀完了之后就覺(jué)得的動(dòng)物有時(shí)也是會(huì )幫助別人的。動(dòng)物都會(huì )幫助別人，我們更應該要幫助別人了。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感12

　　曾經(jīng)有個(gè)人問(wèn)我：豬的知心是什么？，我百思不得其解。他笑著(zhù)告訴我：是蜘蛛。為什么？因為“知道豬的心”的簡(jiǎn)稱(chēng)就是“知豬”也叫“蜘蛛”呀！當時(shí)我也笑了。當我看完《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，才覺(jué)得那個(gè)人說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。

　　《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)的是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間妙趣橫生[注: 洋溢著(zhù)美妙的意趣（多指語(yǔ)言、文章或美術(shù)作品）。]的故事。夏洛為了救威爾伯，不讓它被殺掉，不惜用干絲織字，浪費了大片的網(wǎng)，也加快了自己的衰竭。當然，威爾伯也給了夏洛很大的幫助，為了拯救夏洛的孩子，它把一日三餐讓給了那只老鼠，才把卵袋帶回了農場(chǎng)，但威爾伯也在所不惜[注: 決不吝惜（多用在付出大的代價(jià)）。]。這種深厚的友誼讓我百讀不厭[注: 厭：厭煩，厭倦。讀一百遍也不會(huì )感到厭煩。形容詩(shī)文或書(shū)籍寫(xiě)得非常好，不論讀多少遍也不感到厭倦。]。

　　我想，如果沒(méi)有夏洛，威爾伯就會(huì )被殺掉。如果沒(méi)有威爾伯，夏洛的孩子就會(huì )死掉。雖然威爾伯一開(kāi)始覺(jué)得夏洛嗜血，但在它兇殘的外表下，有一顆熱血沸騰[注: 比喻激情高漲。]的心，真是“沙鍋不打不漏，朋友不交不透”��！

　　還有一個(gè)故事讓我覺(jué)得古人的友誼也是非常深厚的：春秋時(shí)期，俞伯牙是當時(shí)最善于彈琴的人。說(shuō)他彈琴好聽(tīng)的人很多，真正聽(tīng)懂他在彈什么的.人卻沒(méi)有。一日，遇到了鐘子期，子期聽(tīng)到伯牙的琴聲，激越之處，便說(shuō)浩浩乎志在高山；當聽(tīng)到琴聲回轉千疊處，便說(shuō)蕩蕩乎志在流水。二人于是成了莫逆之交[注: 莫逆：沒(méi)有抵觸，感情融洽；交：交往，友誼。指非常要好的朋友。]。后來(lái)，子期因病而死，伯牙悲嘆沒(méi)有了知音，便摔掉他珍愛(ài)的琴，再也不彈琴了。

　　真正的友誼，是人生的無(wú)價(jià)之寶[注: 無(wú)法估價(jià)的寶物。指極珍貴的東西。]，你能夠對自己的朋友守信、永遠無(wú)愧于他，那將是對你性格、靈魂以及道德的最高考驗�！�—馬克思

讀《夏洛的網(wǎng)》有感13

　　今天，我看完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)。

　　我非常喜歡文中的夏洛、威爾伯和弗恩。夏洛是一只蜘蛛，而威爾伯是一只小豬，弗恩是一個(gè)漂亮的小女孩。之前，她是最喜歡威爾伯的，后來(lái)，她還喜歡上了夏洛。

　　《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：在朱克曼家的谷倉里，住著(zhù)一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪，但它卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運；而好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上，織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了特別獎和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬也得救了。

　　小豬終于看到了冬天的第一場(chǎng)雪，而夏洛卻死了。然后，就像所有的輪回，新的生命出生，新的蜘蛛出現。

　　這是一個(gè)很溫馨的故事。從故事里我發(fā)現了很多的美好，有威爾伯對生命的向往，夏洛對于友情的堅持，還有夏洛在面對好友威爾伯那歇斯底里的“我不想死啊，我不想死��！”的哀號時(shí)，那堅定的“你不會(huì )死的`，我救你”，這給了威爾伯生的希望。夏洛也不僅僅是單純的說(shuō)句話(huà)，她是仔細思考過(guò)了，而且去做了，雖然艱難，雖然辛苦，但是夏洛堅持了，到最后威爾伯終于得救了。

　　夏洛遵守了她的諾言，威爾伯沒(méi)有變成熏肉，他安穩地活了下來(lái)，而且一生無(wú)憂(yōu)。我覺(jué)得夏洛不僅僅是單單遵守諾言而已，她是去仔細地思考過(guò)了，她沒(méi)有去想辦法打開(kāi)圍欄讓威爾伯逃跑，因為那樣威爾伯肯定會(huì )被抓回來(lái)，然后一定會(huì )變成熏肉火腿的，就算威爾伯成功逃跑了他的一生也會(huì )要東躲西藏，每天都提醒吊膽，害怕會(huì )不會(huì )被人抓回去，而是從要把威爾伯變成熏肉的人類(lèi)手上下功夫，讓人類(lèi)發(fā)現威爾伯的與眾不同，讓人類(lèi)主動(dòng)地去優(yōu)待威爾伯。

　　我看過(guò)了，學(xué)到了對友情的誠摯，對誓言的遵守。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感14

　　今天我讀玩了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，覺(jué)得其中夏洛這一人物對我印象很深。

　　這個(gè)故事主要講了朱克曼先生的谷倉里，生活著(zhù)一群快樂(lè )的動(dòng)物們，其中，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，然而一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的寧靜，威爾伯的命運竟是熏火腿，作為一只豬，威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運，而看似渺小的夏洛卻說(shuō)：我來(lái)救你。于是夏洛織出了人類(lèi)的文字，徹底逆轉了威爾伯的'命運，最終使威爾伯在市上獲得特別獎，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　蜘蛛夏洛用絲織出了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命。

　　讀完書(shū)后，我感到很慚愧，只有心情好時(shí)才幫同學(xué)忙，而夏洛卻是無(wú)論上刀山，下火海都時(shí)時(shí)刻刻為威爾伯著(zhù)想，使我對夏洛十分敬佩！

　　這本書(shū)讓我明白有時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感15

　　坐在寬敞明亮的教室里，置身于潔凈清新的環(huán)境中，更有陣陣書(shū)香在空中彌漫，此刻我思緒萬(wàn)千，我的心隨著(zhù)文章夏洛的網(wǎng)飛到了美國。

　　在朱克曼的家地倉谷里快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬偉伯和蜘蛛夏洛建立起了最真摯的友情，然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了倉谷的平靜：威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿，作為一只豬悲痛絕望的威爾伯，似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你”。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò )文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓他在集市的'大賽上中贏(yíng)得特等獎。和一個(gè)安享天年的未來(lái)，但這時(shí)，夏洛的命運卻走到了盡頭。生出了很多只小下落，魏爾伯帶著(zhù)悲傷和感恩，毫不猶豫地撫養了夏洛的孩子。威爾伯在夏洛去世后，義不容辭的承擔起照顧下落子女的責任，威爾伯讓我明白了學(xué)會(huì )感恩，滴水之恩，當涌泉相報，當我們受到別人幫助時(shí)要努力回報他人。

　　當夏洛去世時(shí)，我的心中泛起陣陣酸楚，夏洛為救威爾伯，竟愿放棄自己的生命，這份友情值得我們學(xué)習。

　　一本好書(shū)可以影響人的一生，《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了感恩，此刻我的心又回到了教室。

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