網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )【集合】
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )1
跟學(xué)習別的東西一樣，學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計也需要興趣，所謂的興趣也不是三分鐘熱度，是一種執著(zhù)。學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計需要耐心，如果你沒(méi)有耐心，你學(xué)不好網(wǎng)頁(yè)設計，應為當你碰到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，如果不能立刻得到問(wèn)題的答案，你可能需要很長(cháng)時(shí)間去解決，我就碰到過(guò)一個(gè)問(wèn)題，用了半個(gè)月時(shí)間才解決。學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計需要堅持，堅持不斷的學(xué)習，因為設計網(wǎng)頁(yè)的軟件在不斷的更新，你不斷的學(xué)習不要掉入技術(shù)的陷阱，你的網(wǎng)頁(yè)設計技術(shù)一流，你對軟件的掌握程度已經(jīng)達到一定水平，但是你設計的網(wǎng)頁(yè)確不堪目睹，這是因為網(wǎng)頁(yè)設計是是介于平面設計和編程技術(shù)兩者之間的"邊緣科學(xué)。"不僅涉及到美學(xué)，心理學(xué)，平面構成，色彩搭配等平面設計的方面的知識，還涉及到html，javascript，css，asp，php等編程語(yǔ)言技術(shù)方面的知識。只有綜合運用多種知識，才能設計出視聽(tīng)特效，動(dòng)感十足，富于個(gè)性的web頁(yè)面，才能全面展現互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強功能。
注重實(shí)用，個(gè)人認為網(wǎng)頁(yè)設計應該注重實(shí)用性，因為它是讓人瀏覽的，是用戶(hù)可以撫摸，可以評論，可以交互的。我提倡簡(jiǎn)單的美。
申明一點(diǎn)，我也是個(gè)網(wǎng)頁(yè)設計初學(xué)者，并不是什么設計名師，這是我個(gè)人的灼見(jiàn)。有什么不對的地方，還請大家見(jiàn)諒。
個(gè)人網(wǎng)站的設計需要有以下幾個(gè)步驟：
一、要進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)站前臺功能設計
包括個(gè)人網(wǎng)站主題確定、前臺功能設計與管理、個(gè)人網(wǎng)站首頁(yè)設計、個(gè)人網(wǎng)站留言板、注冊、忘記密碼、搜索等網(wǎng)頁(yè)設計與管理。
二、個(gè)人網(wǎng)站后臺管理功能設計
包括個(gè)人網(wǎng)站后臺管理功能設計，后臺管理信息系統功能設計，后臺系統權限管理，后臺文件管理，個(gè)人網(wǎng)站后臺管理系統主頁(yè)設計。
三、網(wǎng)站發(fā)布
通常我們發(fā)布一個(gè)網(wǎng)站，這樣我們可以注冊域名，但我們也可以利用主機和安裝iis，這樣其他人可以通過(guò)“我的IP”地址訪(fǎng)問(wèn)“我的主頁(yè)”。
四、個(gè)人網(wǎng)站推廣
一個(gè)網(wǎng)站做好了，就有必要推廣一下個(gè)人網(wǎng)站，這是一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站必須做的一步，因為如果你不推廣你的網(wǎng)站，即使你發(fā)布了也沒(méi)有人會(huì )知道。
在設計網(wǎng)站時(shí)真的可以體會(huì )很多東西，從一開(kāi)始確定頁(yè)面的主題，到整個(gè)主頁(yè)的設計，信息的`收集，前臺功能的設計與管理，后臺功能的設計與管理，每一個(gè)頁(yè)面的表面設計。我把它們都一一進(jìn)行規劃，因為如果你不好好規劃，想做什么就做什么，你是做不好的。因為我意識到這句話(huà)：“機會(huì )是屬于那些有準備的人”。我詳細到一個(gè)表的寬度都一一列出來(lái)。例如：775寬，分成三欄，每欄占多少。因為我深知“細微之處才見(jiàn)真功夫”。
給我最深印象的是留言板，因為之前SQL數據庫實(shí)際鍛煉做過(guò)了，所以這次做相對容易，但我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，完成了n次，有些人可能會(huì )認為，肯定是不會(huì )才做很多次！但我想告訴這些人，我每次做都是用不同的方法。第一次使用access數據庫，第二次使用SQL數據庫+權限管理，第三次使用數據源名稱(chēng)的連接。每次用的方法都不一樣。
可能會(huì )有人說(shuō)我笨，有方法就行了，要那么多干嘛？但我想說(shuō)的是，沒(méi)有這么多次練習，就不會(huì )有這么多不同的方法，不會(huì )創(chuàng )造今天熟能生巧的我。方法，只有你自己先學(xué)會(huì )，才會(huì )學(xué)通、學(xué)廣。
網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )2
不知不覺(jué)我學(xué)習整站網(wǎng)頁(yè)設計也有一段時(shí)間了，很高興我能在這計算機深入的社會(huì )里，學(xué)習到建設網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)設計的一些知識。網(wǎng)絡(luò )成了我們獲取知識和信息的一種便捷工具，如今的生活，商業(yè)都已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )上如火如荼地開(kāi)展，我認為，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，對于生活在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的我們還是很有必要的。接下來(lái)我想分享一下我的獨家網(wǎng)頁(yè)設計學(xué)習心得。希望能夠為正在學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計的你們也提供一點(diǎn)幫助。
學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計的過(guò)程中，我也成功制作了屬于自己的網(wǎng)站，通過(guò)這一次嘗試，我對計算機有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對網(wǎng)頁(yè)制作的過(guò)程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對網(wǎng)頁(yè)制作的基礎知識也有了一定的掌握。我覺(jué)得，在設計網(wǎng)頁(yè)之前：
首先必須做到先確定網(wǎng)頁(yè)設計的內容，因為一個(gè)優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個(gè)明確的主題，整個(gè)網(wǎng)站圍繞這個(gè)主題，也就是你在網(wǎng)頁(yè)設計之前要明確你這個(gè)網(wǎng)站有什么目的，用來(lái)做什么，所有頁(yè)面都是圍繞著(zhù)這個(gè)內容來(lái)制作，有了明確的內容對排名有很重要的作用。
其次自然是了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶(hù)。要知道用戶(hù)是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵，如果用戶(hù)要花很多時(shí)間進(jìn)入你網(wǎng)站很有可能用戶(hù)會(huì )立即關(guān)掉你網(wǎng)站，或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶(hù)也會(huì )馬上離開(kāi)，這種網(wǎng)站是很失敗的設計，只會(huì )讓用戶(hù)失望的離開(kāi)。
我在這次設計網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中，終于體會(huì )到做一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的主頁(yè)不是一件容易的事情，它包括個(gè)人主頁(yè)的選題、內容采集整理、圖片的處理、頁(yè)面的排版設置、背景及其整套網(wǎng)頁(yè)的色調等很多東西。制作主頁(yè)要注意：
要想一個(gè)好的標題。標題在個(gè)人主頁(yè)中起著(zhù)很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個(gè)人主頁(yè)的定位。一個(gè)好的標題必須有概括性、有特色、簡(jiǎn)短易記，不要符合自己主頁(yè)的主題和風(fēng)格。
主頁(yè)中不光要有文字，還要適當地加一些圖片。一張好的圖片可以勝過(guò)你的千言萬(wàn)語(yǔ)。也能讓進(jìn)入你網(wǎng)頁(yè)的人一目了然，產(chǎn)生興趣。
網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面整體的排版設計也是不可忽略了，很重要的一個(gè)原則是合理也運用空間，讓自己的網(wǎng)頁(yè)井然有序，留下合適空間，會(huì )給人輕松的感覺(jué)。
當然在做這些內容之前，是要找好資料的，我們可以從報紙，雜志，光盤(pán)等媒體中把相關(guān)的資料收集，再加上一定的編輯后就可以了。另外一個(gè)好的方法是從網(wǎng)絡(luò )上收集，您只要到搜索引擎上查找相應的關(guān)鍵字，就可以找到一大堆的資料。設計制作網(wǎng)頁(yè)我可以推薦一個(gè)不錯的軟件，那就是Dreamweaver。只需要用到此款軟件中的一些基本的功能：圖片插入和對齊設置；文字的格式、顏色、背景顏色的設置等就可以制作出一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。好了，網(wǎng)頁(yè)設計制作完畢后，最后一步就是要優(yōu)化網(wǎng)站了。
就我的觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得個(gè)人認為網(wǎng)頁(yè)設計應該注重實(shí)用性，因為我們用它就是來(lái)互動(dòng)的，所以我建議以簡(jiǎn)單美為好，太多復制的圖片文字和頁(yè)面排版只會(huì )讓看的人感覺(jué)更不舒服，還有最后申明一下，我不是專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站設計師，以上只是我對網(wǎng)頁(yè)設計學(xué)習的一些心得罷了。
做出一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)一般都離不開(kāi)dreamweaver，flash，photoshop這三個(gè)軟件，當然，還可以用到其他一些輔助軟件就會(huì )加快網(wǎng)頁(yè)的設計了，比如：
SothinkDHTMLMenu，SothinkLogoMaker等軟件，這些軟件不僅可以快速開(kāi)發(fā)出導航，logo等，而且很漂亮，美觀(guān)。
制作網(wǎng)頁(yè)，首先是確定主題，每一版塊都有其個(gè)性的色彩，清晰明了，便于閱讀瀏覽，大致分幾部分，每一部分又分幾小部分，內容比較充分，多樣。內容精彩豐富，簡(jiǎn)潔明快，語(yǔ)言風(fēng)趣，通俗易懂。頁(yè)面可愛(ài)清爽。
而我們這次的實(shí)習就是用這幾款軟件來(lái)設計，主要使用div+css來(lái)布局，避開(kāi)傳統的table（表格）布局DIV+CSS的網(wǎng)頁(yè)布局對SEO的好處一、不存在表格的嵌套問(wèn)題：很多“網(wǎng)站如何推廣”的文章中稱(chēng)，搜索引擎一般不抓取三層以上的表格嵌套，這一點(diǎn)一直沒(méi)有得到搜索引擎相關(guān)的官方證實(shí)。我的幾項實(shí)驗結果沒(méi)有完全出來(lái)，但根據目前掌握的情況來(lái)看，Spider爬行Table布局的頁(yè)面，遇到多層表格嵌套時(shí)，會(huì )跳過(guò)嵌套的內容或直接放棄整個(gè)頁(yè)面。
使用Table布局，為了達到一定的視覺(jué)效果，不得不套用多個(gè)表格。如果嵌套的表格中是核心內容，蜘蛛（Spider）爬行時(shí)跳過(guò)了這一段沒(méi)有抓取到頁(yè)面的核心，這個(gè)頁(yè)面就成了相似頁(yè)面。網(wǎng)站中過(guò)多的相似頁(yè)面會(huì )影響排名及域名信任度。
DIV+CSS的網(wǎng)頁(yè)布局對SEO的好處二、精簡(jiǎn)的代碼使用DIVCSS布局，頁(yè)面代碼精簡(jiǎn)，這一點(diǎn)相信對XHTML有所了解的都知道。觀(guān)看更多的HTML教程內容。
代碼精簡(jiǎn)所帶來(lái)的直接好處有兩點(diǎn)：一是提高蜘蛛（Spider）爬行效率，能在最短的時(shí)間內爬完整個(gè)頁(yè)面，這樣對收錄質(zhì)量有一定好處；二是由于能高效的爬行，就會(huì )受到蜘蛛（Spider）歡迎，這樣對收錄數量有很大好處。
而DIV+CSS布局基本上不會(huì )存在這樣的問(wèn)題，從技術(shù)角度來(lái)說(shuō)，XHTML在控制樣式時(shí)也不需要過(guò)多的嵌套。這雖然沒(méi)有得到確認，但還是建議使用Table布局的朋友們，在設計時(shí)盡可能的不要使用多層表格嵌套，SEOer（seo工作者們）們在文章中說(shuō)明了這一點(diǎn)，相信他們也不是沒(méi)有依據。
DIV+CSS的網(wǎng)頁(yè)布局對SEO的好處三、對搜索引擎的排名基于XTHML標準的DIV+CSS布局，一般在設計完成后會(huì )盡可能的完善到能通過(guò)W3C驗證。截止目前沒(méi)有搜索引擎表示排名規則會(huì )傾向于符合W3C標準的網(wǎng)站或頁(yè)面，但事實(shí)證明使用XTHML架構的網(wǎng)站排名狀況一般都不錯。
DIV+CSS的網(wǎng)頁(yè)布局對SEO的好處四、提高網(wǎng)頁(yè)的訪(fǎng)問(wèn)速度：DIV+CSS布局較Table布局減少了頁(yè)面代碼，加載速度得到很大的提高，這在蜘蛛（Spider）爬行時(shí)是非常有利的。過(guò)多的頁(yè)面代碼可能造成爬行超時(shí)，蜘蛛（Spider）就會(huì )認為這個(gè)頁(yè)面無(wú)法訪(fǎng)問(wèn)，影響收錄及權重。
真正的SEOer（seo工作者們）不只是為了追求收錄、排名，快速的響應速度是提高用戶(hù)體驗度的基礎，這對整個(gè)搜索引擎優(yōu)化及營(yíng)銷(xiāo)都是非常有利的。換一個(gè)角度拋開(kāi)DIV+CSS對SEO的有利影響。單獨來(lái)講這種div+css布局也是很有益的，可以說(shuō)是實(shí)下是最流行的網(wǎng)頁(yè)布局方式。當然div+css布局也有不完善的方面。
總之Div+css布局的優(yōu)勢如下：
由于將大部分頁(yè)面代碼寫(xiě)在了CSS當中，使得頁(yè)面體積容量變得更小。相對于表格嵌套的方式，DIV+CSS將頁(yè)面獨立成更多的區域，在打開(kāi)頁(yè)面的時(shí)候，逐層加載。而不像表格嵌套那樣將整個(gè)頁(yè)面圈在一個(gè)大表格里，使得加載速度很慢。
頁(yè)面體積變小，瀏覽速度變快，這就使得對于某些控制主機流量的.網(wǎng)站來(lái)說(shuō)是最大的優(yōu)勢了。由于使用了DIV+CSS制作方法，在修改頁(yè)面的時(shí)候更加容易省時(shí)。根據區域內容標記，到CSS里找到相應的ID，使得修改頁(yè)面的時(shí)候更加方便，也不會(huì )破壞頁(yè)面其他部分的布局樣式。
DIV+CSS最重要的優(yōu)勢之一：保持視覺(jué)的一致性；以往表格嵌套的制作方法，會(huì )使得頁(yè)面與頁(yè)面，或者區域與區域之間的顯示效果會(huì )有偏差。而使用DIV+CSS的制作方法，將所有頁(yè)面，或所有區域統一用CSS文件控制，就避免了不同區域或不同頁(yè)面體現出的效果偏差。
我們都知道網(wǎng)站做出來(lái)是給瀏覽者使用的，對瀏覽者和瀏覽器更具親和力，DIV+CSS在這方面更具優(yōu)勢。由于CSS富含豐富的樣式，使頁(yè)面更加靈活性，它可以根據不同的瀏覽器，而達到顯示效果的統一和不變形。
好的網(wǎng)頁(yè)，也離不開(kāi)photoshop，前面我也說(shuō)了，flash的制作所需要的圖片都要在photoshop中事先PS好的。那么photoshop的作用就顯得很重要了，網(wǎng)頁(yè)中的flash都僅僅是一小部分，圖片占的分量還是比f(wàn)lash要大的，故好的photoshop技術(shù)，那么PS出來(lái)的圖片就會(huì )顯得更好，這樣網(wǎng)頁(yè)的檔次也會(huì )隨著(zhù)上升。這次的網(wǎng)頁(yè)設計，因為是仿照一張圖片，那么就要求我們要懂得photoshop中的切片工具的使用。切好片后，還要獲取圖片的背景色。這樣我們又得掌握吸管工具的使用了。切片過(guò)程中要注意的就是圖片的大小要控制在一個(gè)像素以?xún)�。所以我們需要先放大，然后才�?lái)控制切片線(xiàn)的位置。
從制作網(wǎng)頁(yè)過(guò)程中，我學(xué)到了新的美化網(wǎng)頁(yè)的方法，運用了更多以前未運用的技巧。這使我學(xué)到了更多的知識，并且為我自己在制作網(wǎng)頁(yè)這方面積累了一些經(jīng)驗。這些將是我人生中的一次重要的經(jīng)歷，將是我今后走上社會(huì )后的一筆巨大的財富。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。這兩周的學(xué)習實(shí)習中我在老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實(shí)例，教會(huì )我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應用技巧，使我們真正對所學(xué)的軟件融會(huì )貫通。當前的軟件的功能日趨復雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應付自如的。因此反映出學(xué)習的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野，增強自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁(yè)。
網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )3
不知不覺(jué)我學(xué)習整站網(wǎng)頁(yè)設計也有一段時(shí)間了，很高興我能在這計算機深入的社會(huì )里，學(xué)習到建設網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)設計的一些知識。網(wǎng)絡(luò )成了我們獲取知識和信息的一種便捷工具，如今的生活，商業(yè)都已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )上如火如荼地開(kāi)展，我認為，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，對于生活在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的我們還是很有必要的。接下來(lái)我想分享一下我的獨家網(wǎng)頁(yè)設計學(xué)習心得。希望能夠為正在學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計的你們也提供一點(diǎn)幫助。
學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計的過(guò)程中，我也成功制作了屬于自己的網(wǎng)站，通過(guò)這一次嘗試，我對計算機有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對網(wǎng)頁(yè)制作的過(guò)程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對網(wǎng)頁(yè)制作的基礎知識也有了一定的掌握。我覺(jué)得，在設計網(wǎng)頁(yè)之前：
首先必須做到先確定網(wǎng)頁(yè)設計的內容，因為一個(gè)優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個(gè)明確的主題，整個(gè)網(wǎng)站圍繞這個(gè)主題，也就是你在網(wǎng)頁(yè)設計之前要明確你這個(gè)網(wǎng)站有什么目的，用來(lái)做什么，所有頁(yè)面都是圍繞著(zhù)這個(gè)內容來(lái)制作，有了明確的內容對排名有很重要的作用。
其次自然是了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶(hù)。要知道用戶(hù)是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵，如果用戶(hù)要花很多時(shí)間進(jìn)入你網(wǎng)站很有可能用戶(hù)會(huì )立即關(guān)掉你網(wǎng)站，或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶(hù)也會(huì )馬上離開(kāi)，這種網(wǎng)站是很失敗的設計，只會(huì )讓用戶(hù)失望的離開(kāi)。
我在這次設計網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中，終于體會(huì )到做一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的主頁(yè)不是一件容易的事情，它包括個(gè)人主頁(yè)的選題、內容采集整理、圖片的處理、頁(yè)面的排版設置、背景及其整套網(wǎng)頁(yè)的色調等很多東西。制作主頁(yè)要注意：
要想一個(gè)好的標題。標題在個(gè)人主頁(yè)中起著(zhù)很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個(gè)人主頁(yè)的定位。一個(gè)好的標題必須有概括性、有特色、簡(jiǎn)短易記，不要符合自己主頁(yè)的主題和風(fēng)格。
主頁(yè)中不光要有文字，還要適當地加一些圖片。一張好的圖片可以勝過(guò)你的千言萬(wàn)語(yǔ)。也能讓進(jìn)入你網(wǎng)頁(yè)的人一目了然，產(chǎn)生興趣。
網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面整體的排版設計也是不可忽略了，很重要的一個(gè)原則是合理也運用空間，讓自己的網(wǎng)頁(yè)井然有序，留下合適空間，會(huì )給人輕松的感覺(jué)。
當然在做這些內容之前，是要找好資料的，我們可以從報紙，雜志，光盤(pán)等媒體中把相關(guān)的資料收集，再加上一定的編輯后就可以了。另外一個(gè)好的方法是從網(wǎng)絡(luò )上收集，您只要到搜索引擎上查找相應的關(guān)鍵字，就可以找到一大堆的資料。設計制作網(wǎng)頁(yè)我可以推薦一個(gè)不錯的軟件，那就是Dreamweaver。只需要用到此款軟件中的一些基本的功能：圖片插入和對齊設置；文字的格式、顏色、背景顏色的設置等就可以制作出一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。好了，網(wǎng)頁(yè)設計制作完畢后，最后一步就是要優(yōu)化網(wǎng)站了。
就我的觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得個(gè)人認為網(wǎng)頁(yè)設計應該注重實(shí)用性，因為我們用它就是來(lái)互動(dòng)的，所以我建議以簡(jiǎn)單美為好，太多復制的圖片文字和頁(yè)面排版只會(huì )讓看的人感覺(jué)更不舒服，還有最后申明一下，我不是專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站設計師，以上只是我對網(wǎng)頁(yè)設計學(xué)習的一些心得罷了。
跟學(xué)習別的東西一樣，學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計也需要興趣，所謂的興趣也不是三分鐘熱度，是一種執著(zhù)。
學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計需要耐心，如果你沒(méi)有耐心，你學(xué)不好網(wǎng)頁(yè)設計，應為當你碰到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，如果不能立刻得到問(wèn)題的答案，你可能需要很長(cháng)時(shí)間去解決，我就碰到過(guò)一個(gè)問(wèn)題，用了半個(gè)月時(shí)間才解決。
學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計需要堅持，堅持不斷的學(xué)習，因為設計網(wǎng)頁(yè)的軟件在不斷的'更新，你不斷的學(xué)習
不要掉入技術(shù)的陷阱，你的網(wǎng)頁(yè)設計技術(shù)一流，你對軟件的掌握程度已經(jīng)達到一定水平，但是你設計的網(wǎng)頁(yè)確不堪目睹，這是因為網(wǎng)頁(yè)設計是是介于平面設計和編程技術(shù)兩者之間的"邊緣科學(xué)。"不僅涉及到美學(xué)，心理學(xué)，平面構成，色彩搭配等平面設計的方面的知識，還涉及到html，javascript，css，asp，php等編程語(yǔ)言技術(shù)方面的知識。只有綜合運用多種知識，才能設計出視聽(tīng)特效，動(dòng)感十足，富于個(gè)性的web頁(yè)面，才能全面展現互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強功能。
注重實(shí)用，個(gè)人認為網(wǎng)頁(yè)設計應該注重實(shí)用性，因為它是讓人瀏覽的，是用戶(hù)可以撫摸，可以評論，可以交互的。我提倡簡(jiǎn)單的美。
網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )4
從開(kāi)始的實(shí)訓，讓我體驗到這個(gè)暑假回會(huì )過(guò)得更有意義，會(huì )特別漫長(cháng)特別充實(shí)。的確學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，學(xué)習要耐得住寂寞的抵住誘惑。
通過(guò)這次的實(shí)訓，不僅讓我覺(jué)得我應該改變自己的內向，學(xué)會(huì )轉變與人主動(dòng)交流，才能解決問(wèn)題，讓我覺(jué)得設計還是不錯的，但是自己的專(zhuān)業(yè)真的很需要培養與加強，感覺(jué)到學(xué)校教的和自己學(xué)的遠遠不夠。而且在接下來(lái)的.日子還要規劃好自己的未來(lái)，才能更好得在崗位上發(fā)揮自己的才能。
最后感謝av給我這么一個(gè)機會(huì )，留在公司實(shí)訓，公司不僅需要各類(lèi)型的人才，更需要一個(gè)有堅定和遠見(jiàn)的老板；感謝william，看過(guò)頭像和手機桌面，女兒很可愛(ài)，想必是個(gè)和藹的爸爸，從一開(kāi)始便覺(jué)得他是個(gè)很會(huì )閱人的hr，但后來(lái)才知道是pm，不過(guò)沒(méi)有變的，總是耐心地培養我，給我很多資料和很多網(wǎng)站，提高自己的審美和用戶(hù)體驗感受；感謝mk，認真的時(shí)候很認真，玩的時(shí)候還像個(gè)大孩子。
喜歡和參數組交流時(shí)逗逗我，調劑我，這點(diǎn)我最喜歡了，因為有你們整個(gè)公司才顯得有活氣，沒(méi)有那么沉悶；感謝kevin，雖然接觸不多，感覺(jué)他很用心，是市場(chǎng)方面的主管，看的最多就是修空調，快遞要發(fā)票的時(shí)候，會(huì )為公司的財政斤斤計較，到后來(lái)q總q總得叫我，真不好意思呢；感謝小楊，能夠和你愉快的合作。
如果可以我也想學(xué)jsp，后來(lái)小白走了，你又要一個(gè)人辛苦了；感謝aam，強硬的技術(shù)支持，我想沒(méi)有你這位核心人物為公司撐下一片藍天，可能我們這個(gè)產(chǎn)品就很難走下去了；謝謝一起在虎之翼公司里工作的所有工作人員。
我很喜歡你們，喜歡這樣的工作氛圍，謝謝你們。
網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )5
轉瞬間，已到了期末，學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計這門(mén)課程也要完畢了，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但是學(xué)過(guò)這個(gè)幾周以后我受益匪淺。
記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候，我很茫然，由于剛接觸生疏的軟件心里會(huì )很可怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開(kāi)頭幾節課，老師講得比較根底，還能跟得上，漸漸的老師授課的進(jìn)程開(kāi)頭加速，有些跟不上了，需要下課后自己補上，問(wèn)老師和四周的同學(xué)。漸漸的，在老師的悉心教育下，我們開(kāi)頭生疏這個(gè)軟件了。老師布置的第一個(gè)任務(wù)，要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習的時(shí)間較短，老師只要求用PS做好模板即可，任務(wù)相對簡(jiǎn)潔。但也要求設計感強，顏色搭配和諧，并且盡可能的做成有用又符合實(shí)際的秀麗網(wǎng)頁(yè)。
其次個(gè)網(wǎng)頁(yè)設計老師要求相對較高，用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的網(wǎng)頁(yè)，還要做一個(gè)二級頁(yè)面。于是開(kāi)頭收集各方面的資料。確定了主題就開(kāi)頭布局了。最開(kāi)頭使用了一個(gè)表格，然后在表格內進(jìn)展拆分合并處理，接著(zhù)就把通過(guò)ps處理出來(lái)一個(gè)版頭并且把修改正大小的圖片放進(jìn)去了。
中間時(shí)預覽，問(wèn)題消逝了，覺(jué)察版頭與下面的圖片文字之間消逝了很大的一段距離，但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了，屢次嘗試后沒(méi)有效果。最終想到可以另外再加一個(gè)表格，把版頭放在一個(gè)表格內面，這樣問(wèn)題就解決了。預覽是效果還不錯。但是總覺(jué)得首頁(yè)做得太一般，一次掃瞄學(xué)長(cháng)做的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，覺(jué)得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯，于是想借見(jiàn)一下。就確定把自己網(wǎng)站的'左邊修改修改。復制了他的代碼，把上面的內容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成，但是卻消逝大問(wèn)題了。
由于需要滾動(dòng)的文字占的空間太大，把左邊的那局部表格全部占滿(mǎn)了，而在實(shí)際的網(wǎng)頁(yè)預覽中，這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊Oeasy教你玩轉網(wǎng)頁(yè)設計掃瞄的工具建站程序三分之一，左邊有三分之二留白了。我就想可不行以把文字這樣一層層的放在上面，試了很多方法，在網(wǎng)站查了很多資料，可能由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)作為搜尋的關(guān)鍵詞，查不到任何相關(guān)的資料，試過(guò)div標簽，試過(guò)不停的拆分表格，最終還是沒(méi)有效果。就這樣試著(zhù)試著(zhù)，突然想到了層這個(gè)概念。于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層，結果成功了，經(jīng)過(guò)一些加工，最終成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音，記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)許屢次怎樣插入聲音，可是等到自己做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候卻遺忘了，于是問(wèn)其他人，結果竟然都遺忘了，于是自己在百度上收。最終最終找到了一個(gè)可以使用的代碼，但是在參與聲音路徑時(shí)消逝了問(wèn)題。在屬性?xún)葏⑴c源文件，結果就是加不進(jìn)去MP3的音樂(lè )文件，然后自己就嘗試參與了一個(gè)視頻，登記了路徑格式，然后照著(zhù)這種格式寫(xiě)下了指向聲音源文件的路徑，最終成功了。在設計過(guò)程中還消逝了很多的問(wèn)題，但通過(guò)看書(shū)，上網(wǎng)查詢(xún)，請教同學(xué)等方式，不斷的學(xué)習、解決、提高，設計出的網(wǎng)頁(yè)不管是外觀(guān)還是內容，都在不斷的進(jìn)步、改善�？梢哉f(shuō)在自己動(dòng)手，不斷實(shí)踐的過(guò)程中，網(wǎng)頁(yè)設計水平得到了很大的提高。熱忱和執著(zhù)，我將來(lái)設計出的網(wǎng)頁(yè)會(huì )更加專(zhuān)業(yè)，更完善。
網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )6
我在網(wǎng)上進(jìn)行的邏輯教學(xué)工作已經(jīng)完成了，閑暇無(wú)事之余，便想將個(gè)人的主頁(yè)——《思東書(shū)屋》重新進(jìn)行一下規劃和設計，為此購買(mǎi)了幾本有關(guān)網(wǎng)頁(yè)設計和制作的書(shū)籍，開(kāi)始學(xué)習網(wǎng)頁(yè)的基本語(yǔ)言HTML。盡管網(wǎng)頁(yè)制作方法早已經(jīng)從最簡(jiǎn)單的文本編輯器發(fā)展到可視化的網(wǎng)頁(yè)編輯工具，但是，編輯形式的改變并沒(méi)有影響到HTML語(yǔ)言的整體結構，它只是簡(jiǎn)化了編程方式，用直觀(guān)的具體形式取代了傳統的不可見(jiàn)的抽象形式。
這就如同哲學(xué)理論自身發(fā)展的兩個(gè)階段——理性的思辨和直觀(guān)的圖像一樣。目前，人們對用圖像解說(shuō)認識過(guò)程和邏輯規則還缺乏深刻的認識，總是習慣于語(yǔ)言表達方式，不知道語(yǔ)言表達的缺陷是片面性和抽象性，而圖像形式則具有直觀(guān)性和具體性這一特點(diǎn)。如今我們生活的時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入到互聯(lián)網(wǎng)的動(dòng)漫時(shí)代，此時(shí)抽象的語(yǔ)言表達方式與時(shí)代發(fā)展的脈搏呈現出極不同步的狀態(tài)，這種表達方式遠遠落后于時(shí)代科學(xué)技術(shù)創(chuàng )新和發(fā)展取得的成果，它明顯地缺乏與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。人們只要看看有關(guān)系統論的教材，就會(huì )被書(shū)中展示的圖形和圖像所吸引。由此看來(lái)，作為時(shí)代的哲學(xué)理論也應該充分利用電腦給人們帶來(lái)的多媒體技術(shù)，通過(guò)編制幻燈片、動(dòng)畫(huà)片和電腦仿真模式展開(kāi)既直觀(guān)又生動(dòng)的教學(xué)，只有這樣做才能使哲學(xué)理論跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，真正做到與時(shí)俱進(jìn)。
從互聯(lián)網(wǎng)的操作平臺和編程語(yǔ)言的發(fā)展過(guò)程中我們可以清楚地看到，邏輯思維在當今時(shí)代具有的重要作用和能夠發(fā)揮出來(lái)的巨大威力。沒(méi)有邏輯思維能力的提高，就不會(huì )導致多媒體的產(chǎn)生和動(dòng)漫世界無(wú)處不在的現象出現�；ヂ�(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅改變了當今的世界面貌，它同時(shí)也改變了人類(lèi)自身固有的靜態(tài)思維模式。在當今時(shí)代，老子大道強調的真實(shí)邏輯在互聯(lián)網(wǎng)的演化過(guò)程中已經(jīng)充分顯露出來(lái)。
從框架結構、層次關(guān)系和語(yǔ)句之間的嵌套關(guān)系中，我們可以看到老子的一個(gè)圓圈模式自身具有的'應用價(jià)值。如果我們將人類(lèi)思維具有的三種邏輯規則以直觀(guān)形象的實(shí)例展示出來(lái)，那么，語(yǔ)言邏輯就是人們在日常生活和工作中使用的邏輯規則，例如刑偵邏輯，它總是強調分析和判斷的結果要與真實(shí)的作案過(guò)程同一起來(lái)。表述形式要求清晰性、條理性和無(wú)矛盾性，可見(jiàn)，強調無(wú)矛盾的同一律是語(yǔ)言邏輯的特點(diǎn)：思維和存在二者直接同一是語(yǔ)言邏輯的屬性，表述形式和表述內容之間不允許出現對立性和矛盾性。由此構成形式邏輯同一律的實(shí)質(zhì)。
數理邏輯是計算機硬件自身具有的邏輯規則，它把握了中央處理器CPU、信息交換的存儲器、記載時(shí)間和次數的計數器以及豐富多彩的顏色區分模式之間的相互關(guān)系，它直接通過(guò)邏輯真值表、二進(jìn)制的語(yǔ)言和編碼結構展示出來(lái)，這是純粹抽象的邏輯規則在現實(shí)中的應用模式。其鮮明特征是：它把握了思維和存在二者本質(zhì)同一這一屬性。
哲學(xué)邏輯則體現在計算機軟件上面，例如電腦的操作系統平臺以及網(wǎng)頁(yè)設計和制作的具體方法，它是真實(shí)邏輯模式的體現。電腦中動(dòng)畫(huà)圖像的制作就是通過(guò)層次來(lái)把握過(guò)程和系統，把握繁雜的關(guān)系網(wǎng)模式。從而實(shí)現了互聯(lián)網(wǎng)模式與客觀(guān)存在模式二者之間的同一性，它們全都以“多樣性的統一”這一模式出現，不是理性思辨強調的“從一到多”的發(fā)展和演變模式。其理論根據在于：互聯(lián)網(wǎng)的根基是建立在相互聯(lián)系和相互作用的關(guān)系上面，它不是單純的存在物自身具有屬性，而是以關(guān)系網(wǎng)形式出現的新事物�？梢�(jiàn)，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人類(lèi)思維就會(huì )從直觀(guān)的具體存在提升到間接的關(guān)系網(wǎng)模式這一高度。而老子的哲學(xué)理念恰恰就建立在系統聯(lián)系的關(guān)系網(wǎng)基礎上，可見(jiàn)它與時(shí)代發(fā)展的氣息是緊密聯(lián)系在一起的。通過(guò)網(wǎng)頁(yè)制作中的邏輯規則這種形式理解和把握老子大道的哲學(xué)理念，將是破解老子大道之謎的一條捷徑。人們在學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計和編程語(yǔ)言的過(guò)程中就可以把握住老子講述的邏輯規則。二者之間只有表現形式不同，在邏輯規則環(huán)節絕對同一，沒(méi)有本質(zhì)的區別。
這就是人類(lèi)的智慧，它在遠古時(shí)代就把握了復雜多變的關(guān)系網(wǎng)。然而，只有在互聯(lián)網(wǎng)充分發(fā)展的今天，人們才能夠深刻地理解老子大道的內涵，才能夠揭示出真實(shí)邏輯自身具有的一個(gè)圓圈模式。
從老子大道的終極謎底中人們看到，真實(shí)的邏輯模式是一個(gè)將四種邏輯規則有機結合在一起的關(guān)系網(wǎng)。它與互聯(lián)網(wǎng)的存在模式和運行模式完全一致。其中存在模式表現為大小圓圈環(huán)環(huán)相套，大圓圈就相當于服務(wù)器，小圓圈則相當于終端的電腦。整體的運動(dòng)模式則體現出對立統一的矛盾關(guān)系。操作系統相當于基礎理論：它是本質(zhì)環(huán)節的工具，各種軟件則是它的具體應用工具。
如果我們用邏輯圖的形式將三種邏輯規則和相互之間的關(guān)系展示出來(lái)的話(huà)，它是這樣的形式：
┌屬性：思維和存在直接同一，無(wú)矛盾的關(guān)系
┌語(yǔ)言邏輯┤具體環(huán)節：經(jīng)驗理論
│ └形式：如日常交流、刑偵破案，無(wú)概念的形式
│ ┌屬性：抽象的本質(zhì)關(guān)系，無(wú)矛盾的形式
邏輯┼思辨邏輯┤本質(zhì)環(huán)節：計算機硬件中的邏輯規則：圖形、符號理論
│ └形式：符號邏輯、數理邏輯、模式邏輯，知識理論
│ ┌屬性：具體存在的關(guān)系模式，無(wú)矛盾的模式
└真實(shí)邏輯┤系統環(huán)節：計算機軟件中的邏輯規則：圖像、概念理論
└形式：哲學(xué)邏輯、辯證邏輯、邏輯模式，可視化編程
從這個(gè)邏輯圖中人們看到，邏輯的屬性是強調思維和存在的同一性，它是實(shí)現思維和存在同一性的手段、方法、形式。不同的邏輯規則把握思維和存在的同一性程度不同，它分為三種形式：具體環(huán)節是形式同一，理性環(huán)節是本質(zhì)同一，系統環(huán)節是模式同一。亞里士多德的《工具論》就停留在形式同一環(huán)節，德國古典哲學(xué)上升到本質(zhì)同一的高度。老子的大道以隱藏形式把握了模式同一，《思維工具論》將這種模式同一從隱藏形式轉化為直觀(guān)的顯露形式。由此構成人類(lèi)邏輯思維發(fā)展演變的全過(guò)程。
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)的廣泛應用，人們對于邏輯規則就不會(huì )感到陌生，因為HTML語(yǔ)言結構已經(jīng)將哲學(xué)的邏輯模式以可視化的形態(tài)展示出來(lái)，同時(shí)也將哲學(xué)邏輯自身具有的應用價(jià)值和能夠發(fā)揮的巨大威力展示出來(lái)。此時(shí)，“邏輯”對于懂得電腦知識的人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是一個(gè)抽象的名詞概念，而是幫助人們邁進(jìn)網(wǎng)絡(luò )世界大門(mén)的思維工具。
以框架結構的邏輯規則為例，它充分體現出思維規則：兩個(gè)層次、兩種形式的對立統一。邏輯圖為：
┌具體：內聯(lián)式樣式表：只對使用它的元素起作用：文字和段落
┌自身形式┤
┤ └一般：嵌入式樣式表：通過(guò)標記形式規范整個(gè)文本：統一格式
│ ┌外部式樣式表，通過(guò)CSS模式進(jìn)行規范整個(gè)網(wǎng)站的風(fēng)格
└聯(lián)系形式┤
└系統模式：同時(shí)使用多層樣式表，即各種格式之間的有機結合
這就是思維規則在網(wǎng)頁(yè)制作中的具體應用。人們只要通過(guò)學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作的方法，就能夠理解《思維工具論》講述的邏輯規則。這就是電腦與人腦在邏輯規則上面具有的高度同一性。它就是謝林哲學(xué)強調的“絕對同一”理念。
邏輯屬于抽象的形式聯(lián)系，它不涉及里面的具體內容，屬于科學(xué)的思維方法和工具。網(wǎng)頁(yè)語(yǔ)言結構恰恰將邏輯的屬性、形式和特點(diǎn)全面地展示出來(lái)。它揚棄了里面的內容，只考慮抽象的結構和形式之間的關(guān)系，無(wú)論是文本，圖片、還是動(dòng)畫(huà)，都可以作為“同一的事件”看待起來(lái)，具體內容的變化與邏輯形式、邏輯規則無(wú)關(guān)�？梢�(jiàn)，人們在學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作的時(shí)候只要反思一下里面的邏輯規則，就會(huì )把握住科學(xué)的思維方法。只要將編制網(wǎng)頁(yè)的方法應用到各種理論問(wèn)題的分析過(guò)程中，就能夠擺脫經(jīng)驗理論的束縛，從而上升到科學(xué)理論的高度。
邏輯是方法、手段、工具，它是人類(lèi)智慧創(chuàng )造出來(lái)的精神財富，是認識論規律的表現形式。人們的頭腦中如果沒(méi)有邏輯規則的話(huà)就會(huì )偏離真理的軌道，就會(huì )停留在經(jīng)驗理論和生活常識中，不能邁進(jìn)科學(xué)理論的門(mén)檻。
這就是老子講述的不言之教包含的豐富內容，它是科學(xué)的認識方法、認識模式、邏輯規則、思維工具。
網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )7
隨著(zhù)學(xué)習進(jìn)度的逐漸加快，學(xué)習的內容也逐漸開(kāi)始變多、變難，不再像一開(kāi)始那樣老師一講完就可以馬上上手把網(wǎng)頁(yè)做出來(lái)。自然而然的，在制作網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候也不再像一開(kāi)始那樣順利，總會(huì )出現各種各樣的錯誤。不過(guò)對于學(xué)習上的問(wèn)題，老師在課堂上也會(huì )盡可能地為我們解答，并且為我們提供了很多練習的機會(huì )，這使得我即使在面對一些困難的問(wèn)題時(shí)，也能沉著(zhù)地應對。
不過(guò)課堂時(shí)間畢竟是短暫，僅僅靠一周兩個(gè)課時(shí)的課堂學(xué)習時(shí)間想要把網(wǎng)頁(yè)設計制作完全學(xué)習得很好是不可能的事。再者網(wǎng)頁(yè)制作在我看來(lái)是一門(mén)實(shí)踐重于理論的科目，如果僅僅學(xué)習了理論知識卻不付諸實(shí)踐，那對學(xué)習實(shí)際上是毫無(wú)助益的。因此在課余的時(shí)間里，老師給我們布置了與所學(xué)內容相對應的課外作業(yè)。在完成課外作業(yè)的時(shí)候，如果遇到了難以解決的問(wèn)題，我會(huì )回顧老師上課時(shí)用的課件尋求解決的`辦法，與此同時(shí)，也在間接地鞏固知識。
因此，盡管過(guò)程并不都是一帆風(fēng)順，但經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習與實(shí)踐，我也逐漸掌握了網(wǎng)頁(yè)設計制作的一些基本技能與知識。雖然明年就大四的我以后大概是不會(huì )再像這個(gè)學(xué)期那樣有學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作的課程了，但我會(huì )利用課余時(shí)間通過(guò)自學(xué)了解、學(xué)習更多關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設計制作的知識，掌握網(wǎng)頁(yè)設計制作的技能的。
網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )8
一連上了兩個(gè)星期的網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓課，可以說(shuō)學(xué)到很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西。雖然在大一的時(shí)候我們的專(zhuān)業(yè)出開(kāi)設了網(wǎng)頁(yè)設計課，但感覺(jué)這兩個(gè)星期學(xué)到的遠遠比以前學(xué)一個(gè)學(xué)期的要多，要豐富。
每一天都有新的內容要學(xué)，讓人感覺(jué)很興奮，很高興，恨不得馬上就把它給學(xué)會(huì )。通過(guò)這次實(shí)訓使我更熟練掌握dream制作按鈕來(lái)超級鏈接到其他頁(yè)面。
在所有配色當中，不同的顏色傳達著(zhù)不同的意義也有不同的象征。如白色代表著(zhù)：清潔、天真、潔凈、真理、和平、冷淡、貧乏；灰色讓人聯(lián)想到灰塵、石頭、水泥、白銀，象征著(zhù)中庸、平凡、溫和、謙讓?zhuān)o人以中立和高雅的感覺(jué)。太多的顏色會(huì )給人帶來(lái)視覺(jué)上的疲勞。所以，在我下載準備素材的時(shí)候，就選擇用灰色做背景顏色，灰色太貧乏，就加上亮色的鈕扣起到“中和”的作用。
通過(guò)此次實(shí)訓,我覺(jué)得平面設計的創(chuàng )意思維、版面設計、色彩配置、圖形創(chuàng )意等方面都有很重要，對于網(wǎng)頁(yè)制作來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得是一個(gè)以多學(xué)科設計為基礎，受到包括視覺(jué)藝術(shù)、技術(shù)、內容的多種影響。網(wǎng)頁(yè)設計的技術(shù)不算什么困難，真正困難的是網(wǎng)頁(yè)的設計創(chuàng )意，文字我覺(jué)得也很重要，有些人瀏覽你的網(wǎng)頁(yè)不是喜歡上你的艷麗漂亮的圖片，也許是喜歡上你的文字，那種感動(dòng)人心的'，唯美的文字。文字與圖片要搭得上調，不可能用一張美女圖做背景，上面卻寫(xiě)有關(guān)于親情的文章。也就是整體的搭配問(wèn)題。
通過(guò)此次實(shí)訓，使我對于網(wǎng)頁(yè)制作的三大軟件有了進(jìn)一步的了解，各功能都能夠實(shí)現。提高了自己的鑒賞能力，綜合搭配能力，也對以前學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行了綜合的復習。
通過(guò)此次實(shí)訓，我更了解到，生活中有許多色彩，搭配顏色的時(shí)候，聯(lián)想到生活中的東西會(huì )做的更漂亮，給人一種親切感，現在看到什么東西，我就會(huì )聯(lián)想到做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，還有怎么布局。反正此次實(shí)訓收獲很多。
最后，我想，如果此次實(shí)訓老師是要我們分組來(lái)做的話(huà)，也許，我們可以做得更好，因為，一個(gè)想的畢竟不全面，而且，一個(gè)人的申美有限，我們可以分工合作，一個(gè)人做一個(gè)方面的東西，也可以根據他所善長(cháng)的方面來(lái)分工，善長(cháng)動(dòng)畫(huà)制作的人做動(dòng)畫(huà)，善長(cháng)圖片處理的人做圖片，善長(cháng)文字與布局的就來(lái)布局。但是，也許那樣，有些同學(xué)會(huì )懶的動(dòng)手，推著(zhù)給別人做
網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )9
轉眼間，已到了期末，學(xué)習頁(yè)設計這門(mén)課程也要結束了，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但是學(xué)過(guò)這個(gè)幾周以后我受益匪淺。
記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候，我很茫然，因為剛接觸陌生的軟件心里會(huì )很害怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開(kāi)始幾節課，老師講得比較基礎，還能跟得上，漸漸的老師授課的進(jìn)程開(kāi)始加速，有些跟不上了，需要下課后自己補上，問(wèn)老師和周?chē)耐瑢W(xué)。漸漸的，在老師的悉心教導下，我們開(kāi)始熟悉這個(gè)軟件了。老師布置的第一個(gè)任務(wù)，要求做一個(gè)自我形象。由于學(xué)習的`時(shí)間較短，老師只要求用PS做好模板即可，任務(wù)相對簡(jiǎn)單。但也要求設計感強，色彩搭配和諧，并且盡可能的做成實(shí)用又符合實(shí)際的漂亮頁(yè)。
第二個(gè)頁(yè)設計老師要求相對較高，用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的頁(yè)，還要做一個(gè)二級頁(yè)面。于是開(kāi)始收集各方面的資料。確定了主題就開(kāi)始布局了。最開(kāi)始使用了一個(gè)表格，然后在表格內進(jìn)行拆分合并處理，接著(zhù)就把通過(guò)ps處理出來(lái)一個(gè)版頭并且把修改過(guò)大小的圖片放進(jìn)去了。
中間時(shí)預覽，問(wèn)題出現了，發(fā)現版頭與下面的圖片文字之間出現了很大的一段距離，但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了，多次嘗試后沒(méi)有效果。最后想到可以另外再加一個(gè)表格，把版頭放在一個(gè)表格內面，這樣問(wèn)題就解決了。預覽是效果還不錯。但是總覺(jué)得首頁(yè)做得太普通，一次瀏覽學(xué)長(cháng)做的頁(yè)時(shí)，覺(jué)得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯，于是想借見(jiàn)一下。就決定把自己的左邊修改修改。復制了他的代碼，把上面的內容修改成我的需要的文字。本以為可以輕松的完成，但是卻出現大問(wèn)題了。 因為需要滾動(dòng)的文字占的空間太大，把左邊的那部分表格全部占滿(mǎn)了，而在實(shí)際的頁(yè)預覽中，這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊Oeasy教你玩轉頁(yè)設計瀏覽的工具建站程序三分之一，左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面，試了很多方法，在查了很多資料，可能因為沒(méi)有專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)作為搜索的關(guān)鍵詞，查不到任何相關(guān)的資料，試過(guò)div標簽，試過(guò)不停的拆分表格，最后還是沒(méi)有效果。就這樣試著(zhù)試著(zhù)，突然想到了層這個(gè)概念。于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層，結果成功了，經(jīng)過(guò)一些加工，終于成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音，記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)很多次怎樣插入聲音，可是等到自己做頁(yè)的時(shí)候卻忘記了，于是問(wèn)其他人，結果居然都忘記了，于是自己在百度上收。
最后終于找到了一個(gè)可以使用的代碼，但是在加入聲音路徑時(shí)出現了問(wèn)題。在屬性?xún)燃尤朐次募�，結果就是加不進(jìn)去MP3的音樂(lè )文件，然后自己就嘗試加入了一個(gè)視頻，記下了路徑格式，然后照著(zhù)這種格式寫(xiě)下了指向聲音源文件的路徑，最后成功了。在設計過(guò)程中還出現了很多的問(wèn)題，但通過(guò)看書(shū)，上查詢(xún)，請教同學(xué)等方式，不斷的學(xué)習、解決、提高，設計出的頁(yè)不論是外觀(guān)還是內容，都在不斷的進(jìn)步、改善�？梢哉f(shuō)在自己動(dòng)手，不斷實(shí)踐的過(guò)程中，頁(yè)設計水平得到了很大的提高。熱情和執著(zhù)，我將來(lái)設計出的頁(yè)會(huì )更加專(zhuān)業(yè)，更完善。
網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )10
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用的快速普及，電子商務(wù)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)新新的專(zhuān)業(yè)學(xué)科，在發(fā)展的過(guò)程中面臨巨大的機遇與挑戰，這就要求電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識儲備，良好的心理素質(zhì)和相應的技術(shù)能力，而網(wǎng)站設計與開(kāi)發(fā)實(shí)訓恰恰為我們電子商務(wù)學(xué)生提供了學(xué)習知識、運用知識、為以后找工作提前充電這樣一個(gè)平臺，因此這次專(zhuān)業(yè)實(shí)訓對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。以下是我個(gè)人本次實(shí)訓心得體會(huì )：
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓，在老師認真負責的指導和我們小組成員的不懈努力下終于完成了本次網(wǎng)站設計與開(kāi)發(fā)的工作。從剛開(kāi)始接觸網(wǎng)站到現在完成，經(jīng)歷的時(shí)間雖不是很長(cháng)，但在這期間我們所做的工作還是很多的。包括選材、網(wǎng)站頁(yè)面設計、團隊成員任務(wù)分工、各種軟件運用（Photoshop、Flash、Dreamweaver、Tomcat、Html）、需求分析報告、可行性分析報告、系統分析報告到最終的專(zhuān)業(yè)報告等等。我們覺(jué)得這次實(shí)訓最大的收獲是不僅學(xué)到了知識，更為重要的是培養了團隊的合作精神，在此我要感謝一路上有你們相伴。
關(guān)于這次個(gè)人心得，首先從網(wǎng)站的頁(yè)面設計說(shuō)起，在設計的過(guò)程中，我們針對電子商務(wù)網(wǎng)站目前B2C得到諸多好評這一特點(diǎn)，結合相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，瀏覽分析了大量類(lèi)似網(wǎng)站，最終從服務(wù)消費者這一層面上定位，單從選材來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。其次我們組隊的時(shí)候選擇技術(shù)與管理人員相結合的組合形式，大家優(yōu)勢互補，在網(wǎng)站后期的制作過(guò)程中也奠定了人員基礎。確定好題材后我們對各網(wǎng)頁(yè)填寫(xiě)圍繞一個(gè)主題進(jìn)行展開(kāi)，有詳有略，側重點(diǎn)各不相同，盡量全面問(wèn)及我們所能涉及的問(wèn)題。盡管我們做的還有不全面的地方，但是我們都盡力了。我們努力選擇不同風(fēng)格去設計頁(yè)面，在統一的基礎上不失繁雜。在網(wǎng)頁(yè)設計中，我們獲益很多，不僅僅單純從做的過(guò)程，更從討論中，匯總中我們了解了更多的知識，也全面提高我們對問(wèn)題的分析能力。
這次網(wǎng)站設計，我總結了幾點(diǎn)：
1）確定網(wǎng)站主題：對于內容主題的選擇，要做到小而精，主題定位要小，內容要精。不要去試圖制作一個(gè)包羅萬(wàn)象的站點(diǎn)，這往往會(huì )失去網(wǎng)站的特色，也會(huì )帶來(lái)高強度的勞動(dòng)，給網(wǎng)站的及時(shí)更新帶來(lái)困難。本次我們選擇秦皇島比較具有代表性的幾家KTV，并對其進(jìn)行網(wǎng)上預定、排行、K歌資訊等，全是圍繞消費者展開(kāi)。
2）掌握建網(wǎng)工具：在制作網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，一定要熟練掌握軟件的運用，要不斷的摸索，對于細節的處理，我們需要做很多東西，只有不斷的練習，才會(huì )更好的運用軟件。我們結合自身的實(shí)際，合理運用Photoshop、Flash、Dreamweaver、Tomcat,Fireworks,Photoshop,Frontpage,CSS,AccessJavascript,Vbscript,ASP,JSP等我們熟練掌握的工具。
3）確定網(wǎng)站界面：網(wǎng)站的.題材確定后，就要將收集到的資料內容作一個(gè)合理的編排，盡可能刪除那些與主題無(wú)關(guān)的欄目，盡可能將網(wǎng)站內最有價(jià)值的內容列在欄目上，盡可能從訪(fǎng)問(wèn)者角度來(lái)編排欄目以方便訪(fǎng)問(wèn)者的瀏覽和查詢(xún)；輔助內容，如站點(diǎn)簡(jiǎn)介、版權信息、各板塊要有相對獨立性，各板塊要有相互關(guān)聯(lián)，各板塊的內容要圍繞站點(diǎn)主題；按欄目?jì)热萁⒆幽夸�。子目錄的建立，首先按主欄目建立。友情鏈接內容較多，需要經(jīng)常更新的可以建立獨立的子目錄。而一些相關(guān)性強，不需要經(jīng)常更新的欄目�？傮w設計時(shí)，主要是一些功能模塊的邏輯設計，只是宏觀(guān)上的把握，具體的頁(yè)面安排還要在詳細設計以及接下來(lái)的具體實(shí)施中作相應的調整�？傮w設計是宏觀(guān)上的把握，邏輯上的概括。詳細設計階段，從完整的信息系統的開(kāi)發(fā)過(guò)程來(lái)說(shuō)，包括輸入設計，輸出設計，數據庫設計，代碼設計，界面設計。而我們此次設計的重點(diǎn)在于網(wǎng)站設計及可用性設計，因此對于數據庫方面的內容就涉及的比較少。這是整個(gè)設計工作的不足。
4）確定網(wǎng)站風(fēng)格：“風(fēng)格”是抽象的，是指站點(diǎn)的整體形象給瀏覽者的綜合感受。這個(gè)“整體形象”包括站點(diǎn)的CI（標志，色彩，字體，標語(yǔ)）、版面布局、瀏覽方式、交互性、文字、語(yǔ)氣、內容價(jià)值等等諸多因素，網(wǎng)站可以是平易近人的、生動(dòng)活潑的也可以是專(zhuān)業(yè)嚴肅的。本次秦皇島KTV網(wǎng)站設計風(fēng)格以暖色調為主，大方而美觀(guān)，突出活潑熱烈的氣氛。
在此，我對此次專(zhuān)業(yè)實(shí)訓做出自己的一些總結，在這次實(shí)訓中，我發(fā)現了團隊的重要性，分工的重要性，從該開(kāi)始的懵懂，但最后慢慢完成所有的任務(wù)，我充分體會(huì )到了合作的真諦，在合作的過(guò)程之中我體會(huì )到了，相互合作是非常重要的，在一些細節方面，多虧小組成員的指點(diǎn)，讓我發(fā)現許多的不足，在某些邏輯思考的不完善，節約了很多時(shí)間，因此最后很好的得完成任務(wù)。在此看來(lái)，團結合作的智慧和力量是不可忽視的，每個(gè)人都有自己所擅長(cháng)的部分，只有團結一切可以團結的力量，發(fā)揮每一個(gè)人的才能，同心協(xié)力，才能夠把任務(wù)最好得完成。
感謝在學(xué)期末能有這樣的實(shí)訓，感謝老師、感謝組員的支持，我相信通過(guò)不斷的努力，我們一定會(huì )走的更遠、做得更好。
網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )11
不知不覺(jué)，二個(gè)星期的《頁(yè)設計與站建設》課程的實(shí)操即將過(guò)去，回顧這一段日子，真的令我體會(huì )很深，也學(xué)會(huì )很多東西，懂得很多以前不懂的東西，也明白了一些事情。
自從第一天接觸《頁(yè)設計與站建設》課程，我以下定決心要把頁(yè)這門(mén)課學(xué)，做出一個(gè)優(yōu)秀的站。所以我時(shí)刻沒(méi)有錯過(guò)任何學(xué)習的機會(huì )，無(wú)論在課堂上，還是在課外上。更何況這一次實(shí)操�；仡櫧翊蔚膶�(shí)操我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí)，很有意義，因為我可以誠實(shí)的說(shuō)我在實(shí)操沒(méi)有玩過(guò)一次游戲，我每時(shí)每刻都在設計站，還記得晚上做站做到一、二點(diǎn)，可能有人會(huì )說(shuō)我傻，但正因為這個(gè)傻的行動(dòng)，令我學(xué)會(huì )很多東西，學(xué)會(huì )別人不懂的東西，做出一個(gè)令自己滿(mǎn)意的站，可能跟別人比還需要繼續完善，但我不會(huì )因為實(shí)操結束，就把頁(yè)設計拋到九霄云外，我會(huì )繼續學(xué)習頁(yè)設計技術(shù)，把它變?yōu)樽约旱囊豁椞亻L(cháng)。
回顧第一天的《頁(yè)設計與站建設》課程實(shí)操，老師叫我們繼續完善以前設計的站，做出留言板、注冊的功能。我很快就完成了，但可能我是一個(gè)追求完善的人，所以盡管一個(gè)站做可以馬上交給老師。但我做出一個(gè)別人都不贊同的決定，從頭開(kāi)始做一個(gè)站。因為我覺(jué)得以前那個(gè)真的不是太，盡管實(shí)操的時(shí)間過(guò)去了一半，盡管別人對我說(shuō)你交原來(lái)這個(gè)不就行了嗎！何必再做一個(gè)呢？但真因為我的執著(zhù)，追求成功，追求完善的.人，才會(huì )使我今天交出一個(gè)令自己滿(mǎn)足的答卷。
在制作個(gè)人站時(shí)我們首先：
一、必需進(jìn)行個(gè)人站前臺功能設計
包括個(gè)人站主題的確定，前臺功能設計與管理、個(gè)人站主頁(yè)設計、個(gè)人站留言板、注冊、忘記密碼、搜索等頁(yè)設計與管理。
二、對個(gè)人站后臺管理功能設計
包括個(gè)人站后臺管理功能的設計、后臺管理信息系統功能的設計、后臺系統權限管理、后臺件管理、個(gè)人站后臺管理系統主頁(yè)設計。
三、站的發(fā)布
通常我們發(fā)布一個(gè)站可能以能過(guò)域名注冊，但我們也可以利用自己主機，裝了iis別人就可以通過(guò)我的ip地址來(lái)訪(fǎng)問(wèn)我的主頁(yè)。第一次做的那個(gè)頁(yè)我已經(jīng)發(fā)布在上了。
四、個(gè)人站推廣
一個(gè)站做了，就要對個(gè)人站進(jìn)行推廣，這是一個(gè)電子商務(wù)站必需做得的一步，因為如果你不對你的站進(jìn)行推廣，就算你發(fā)布了也沒(méi)有人會(huì )知道的。
在設計這個(gè)站時(shí)真的體會(huì )很多東西，從一開(kāi)始頁(yè)主題的確定，到主頁(yè)總體的設計、搜集資料、前臺功能設計與管理、后臺功能設計與管理、每個(gè)分頁(yè)面的設計等。我都一一進(jìn)行了規劃，因為如果你不規劃，想做什么就做什么，是不會(huì )做得的。因我為體會(huì )到這一句話(huà)：“機會(huì )中屬于有準備的人”。我詳細到一個(gè)表格寬度都一一列明。例如：775寬度，分三欄，每一欄占多少。因為我深深懂得“細微處才見(jiàn)真功夫”。
在這次實(shí)操過(guò)程中令我印象最深的是做留言板，因為剛在上一個(gè)星期sql數據庫實(shí)操做過(guò)了，所以今次在做就比較輕松，但我以前是經(jīng)過(guò)一個(gè)比較長(cháng)的練習，做完了n次，可能有人會(huì )想，肯定是不會(huì )才做這么多次啦！但我想告訴這位同學(xué)我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access數據庫，第二次我用的是sql數據庫加權限管理，第三次我用的是數據源名稱(chēng)的連接，第四次我用的是自定義連接字符串，第五次……每一次用的方法都是不同的，可能有人會(huì )說(shuō)我傻，會(huì )一種方法就行了，還要那么多嗎？但我想說(shuō)的就是不是這么多次的練習，不是之么多次不同的方法，也就不會(huì )造就出今天熟能生巧的我，也不會(huì )對同學(xué)提出的問(wèn)題解決到，也不會(huì )輕松教會(huì )同學(xué)，因為你自己首先學(xué)會(huì )，學(xué)通，學(xué)廣，才能把問(wèn)題一一的解決。
令我難以忘懷的鏡頭也是在做留言板的時(shí)候，但不是為我自己的而做，而是一步一步教同學(xué)做，直到令同學(xué)學(xué)懂；把同學(xué)留言板的問(wèn)題一一解決；當同學(xué)因為做不出而沒(méi)心情，過(guò)去對她進(jìn)行鼓勵的，然后一一解決；當自己也不會(huì )，與同學(xué)共同研究的情況，這種學(xué)習氛圍是最難得的，就是在做留言板的時(shí)候，令我深深體會(huì )到我幾句話(huà)：認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做。把每一件簡(jiǎn)單的事情做就是不簡(jiǎn)單，把第一件平凡的事情做就是不平凡。
網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )12
從開(kāi)始的實(shí)習，讓我體驗到這個(gè)暑假回會(huì )過(guò)得更有意義，會(huì )特別漫長(cháng)特別充實(shí)。的確學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，學(xué)習要耐得住寂寞的抵住誘惑。
通過(guò)這次的實(shí)習，不僅讓我覺(jué)得我應該改變自己的內向，學(xué)會(huì )轉變與人主動(dòng)交流，才能解決問(wèn)題，讓我覺(jué)得設計還是不錯的，但是自己的專(zhuān)業(yè)真的很需要培養與加強，感覺(jué)到學(xué)校教的和自己學(xué)的遠遠不夠。而且在接下來(lái)的日子還要規劃好自己的未來(lái)，才能更好得在崗位上發(fā)揮自己的才能。
最后感謝av給我這么一個(gè)機會(huì )，留在公司實(shí)習，公司不僅需要各類(lèi)型的人才，更需要一個(gè)有堅定和遠見(jiàn)的老板；感謝william，看過(guò)頭像和手機桌面，女兒很可愛(ài)，想必是個(gè)和藹的爸爸，從一開(kāi)始便覺(jué)得他是個(gè)很會(huì )閱人的'hr，但后來(lái)才知道是pm，不過(guò)沒(méi)有變的，總是耐心地培養我，給我很多資料和很多網(wǎng)站，提高自己的審美和用戶(hù)體驗感受；感謝mk，認真的時(shí)候很認真，玩的時(shí)候還像個(gè)大孩子。
喜歡和參數組交流時(shí)逗逗我，調劑我，這點(diǎn)我最喜歡了，因為有你們整個(gè)公司才顯得有活氣，沒(méi)有那么沉悶；感謝kevin，雖然接觸不多，感覺(jué)他很用心，是市場(chǎng)方面的主管，看的最多就是修空調，快遞要發(fā)票的時(shí)候，會(huì )為公司的財政斤斤計較，到后來(lái)q總q總得叫我，真不好意思呢；感謝小楊，能夠和你愉快的合作。
如果可以我也想學(xué)jsp，后來(lái)小白走了，你又要一個(gè)人辛苦了；感謝aam，強硬的技術(shù)支持，我想沒(méi)有你這位核心人物為公司撐下一片藍天，可能我們這個(gè)產(chǎn)品就很難走下去了；謝謝一起在虎之翼公司里工作的所有工作人員。
我很喜歡你們，喜歡這樣的工作氛圍，謝謝你們。
網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )13
在《頁(yè)設計》的學(xué)習中，老師開(kāi)展了動(dòng)態(tài)思維訓練教學(xué)方式來(lái)激發(fā)我們的學(xué)習興趣，調動(dòng)了我們的學(xué)習自覺(jué)性。老師的認真負責、充滿(mǎn)激情，令我們的課堂氣氛活躍而有序。學(xué)習方式的靈活多變，讓我們在舒適的環(huán)境下以愉快的心情接受、掌握和靈活的運用所學(xué)知識和技能。
《頁(yè)設計》的教學(xué)都是理論實(shí)踐相結合的，老師很詳細的講每一個(gè)知識點(diǎn)，而且在講每個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候都會(huì )舉實(shí)際例子來(lái)加深我們對那個(gè)知識點(diǎn)的.印象，如果我們有什么不明白的，老師會(huì )耐心的將我們不懂的再講，直到都明白為止。在每次的理論后，我們都會(huì )上一次機來(lái)鞏固之前學(xué)習過(guò)的理論知識，在上機的過(guò)程中有什么不明白或不懂的，老師都會(huì )耐心仔細的給我們講，在講的同時(shí)會(huì )告訴我們一些制作的技巧。每次實(shí)訓完后，我們都會(huì )把自己做的放在服務(wù)器上。
老師專(zhuān)門(mén)為《頁(yè)設計》這門(mén)課程開(kāi)了一個(gè)后臺服務(wù)器，讓我們可以把每次做的頁(yè)上傳到服務(wù)器上，老師也可以通過(guò)這個(gè)服務(wù)器看到我們制作的情況，然后針對我們出現的問(wèn)題作耐心指導或在原本內容上更深次的講解，直到我們明白為止。
學(xué)習了《頁(yè)設計》后，我知道了動(dòng)手也要動(dòng)腦，同時(shí)也增強了我的創(chuàng )造能力和動(dòng)手能力。從學(xué)習本課程后，我發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)，在制作這方面充滿(mǎn)信心，也對自己以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了希望。在此謝謝老師！
網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )14
作為本學(xué)期的第十三周，我們電子商務(wù)0901班由此開(kāi)始了為期兩周的網(wǎng)頁(yè)設計與制作實(shí)訓課程，雖然我們實(shí)訓的內容不多，但通過(guò)同學(xué)之間的互相幫助與交流以及老師的精心指導，我們大家依然收獲很多。
這一周里，可以說(shuō)實(shí)訓的內容不難，但每天都有不同的東西需要學(xué)習，讓人感到很高興，大家都希望能夠通過(guò)自己的努力可以多掌握一點(diǎn)本專(zhuān)業(yè)的東西，總的來(lái)說(shuō)，我們通過(guò)對“飄舞的雪花”及“倒影”的練習制作，已經(jīng)熟練的掌握了flash的一些簡(jiǎn)單操作和應用，不但如此，更增加了同學(xué)間的友誼，陪養了彼此間的團結。
實(shí)訓期間，老師會(huì )根據我們的練習程度發(fā)一些素材和視頻實(shí)訓給我們，由此我了解到了網(wǎng)頁(yè)設計與制作的一些程序和步驟，知道了怎么處理圖片透明以及遮罩層的運用，知道了flash基本操作的步驟，為了增加動(dòng)畫(huà)的美感和活潑感，還適當在添加一些透明flash和一些網(wǎng)頁(yè)特效。在實(shí)訓的時(shí)間里面，我們大家一起合作，共同努力，對網(wǎng)頁(yè)設計有了更進(jìn)一步的.認識，并且對這門(mén)課程越發(fā)的感興趣，從剛開(kāi)始的好奇進(jìn)而想要去更深層次的了解。
這一周的實(shí)訓課程已然結束，flash制作讓我受益匪淺，我們知道了很多，也進(jìn)步了很多，很快就要進(jìn)入下一周的實(shí)訓了，雖然還不知道具體的有什么內容，但通過(guò)這一周的學(xué)習，下一周，我想也很值得期待。希望能夠學(xué)到更多的東西，充實(shí)自己的頭腦，豐富自己的知識。
網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )15
跟學(xué)習別的東西一樣，學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計也需要興趣，所謂的興趣也不是三分鐘熱度，是一種執著(zhù)。學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計需要耐心，如果你沒(méi)有耐心，你學(xué)不好網(wǎng)頁(yè)設計，應為當你碰到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，如果不能立刻得到問(wèn)題的答案，你可能需要很長(cháng)時(shí)間去解決，我就碰到過(guò)一個(gè)問(wèn)題，用了半個(gè)月時(shí)間才解決。學(xué)習網(wǎng)頁(yè)設計需要堅持，堅持不斷的學(xué)習，因為設計網(wǎng)頁(yè)的軟件在不斷的更新，你不斷的學(xué)習不要掉入技術(shù)的陷阱，你的網(wǎng)頁(yè)設計技術(shù)一流，你對軟件的掌握程度已經(jīng)達到一定水平，但是你設計的網(wǎng)頁(yè)確不堪目睹，這是因為網(wǎng)頁(yè)設計是是介于平面設計和編程技術(shù)兩者之間的"邊緣科學(xué)。"不僅涉及到美學(xué)，心理學(xué)，平面構成，色彩搭配等平面設計的方面的知識，還涉及到html，javascript，css，asp，php等編程語(yǔ)言技術(shù)方面的知識。只有綜合運用多種知識，才能設計出視聽(tīng)特效，動(dòng)感十足，富于個(gè)性的web頁(yè)面，才能全面展現互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強功能。
注重實(shí)用，個(gè)人認為網(wǎng)頁(yè)設計應該注重實(shí)用性，因為它是讓人瀏覽的，是用戶(hù)可以撫摸，可以評論，可以交互的。我提倡簡(jiǎn)單的美。
申明一點(diǎn)，我也是個(gè)網(wǎng)頁(yè)設計初學(xué)者，并不是什么設計名師，這是我個(gè)人的灼見(jiàn)。有什么不對的地方，還請大家見(jiàn)諒。
個(gè)人的.設計需要有以下幾個(gè)步驟：
一、要進(jìn)行個(gè)人前臺功能設計
包括個(gè)人主題確定、前臺功能設計與管理、個(gè)人首頁(yè)設計、個(gè)人留言板、注冊、忘記密碼、搜索等網(wǎng)頁(yè)設計與管理。
二、個(gè)人后臺管理功能設計
包括個(gè)人后臺管理功能設計，后臺管理信息系統功能設計，后臺系統權限管理，后臺文件管理，個(gè)人后臺管理系統主頁(yè)設計。
三、發(fā)布
通常我們發(fā)布一個(gè)，這樣我們可以注冊域名，但我們也可以利用主機和安裝iis，這樣其他人可以通過(guò)“我的IP”地址訪(fǎng)問(wèn)“我的主頁(yè)”。
四、個(gè)人推廣
一個(gè)做好了，就有必要推廣一下個(gè)人，這是一個(gè)電子商務(wù)必須做的一步，因為如果你不推廣你的，即使你發(fā)布了也沒(méi)有人會(huì )知道。
在設計時(shí)真的可以體會(huì )很多東西，從一開(kāi)始確定頁(yè)面的主題，到整個(gè)主頁(yè)的設計，信息的收集，前臺功能的設計與管理，后臺功能的設計與管理，每一個(gè)頁(yè)面的表面設計。我把它們都一一進(jìn)行規劃，因為如果你不好好規劃，想做什么就做什么，你是做不好的。因為我意識到這句話(huà)：“機會(huì )是屬于那些有準備的人”。我詳細到一個(gè)表的寬度都一一列出來(lái)。例如：775寬，分成三欄，每欄占多少。因為我深知“細微之處才見(jiàn)真功夫”。
給我最深印象的是留言板，因為之前SQL數據庫實(shí)際鍛煉做過(guò)了，所以這次做相對容易，但我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，完成了n次，有些人可能會(huì )認為，肯定是不會(huì )才做很多次！但我想告訴這些人，我每次做都是用不同的方法。第一次使用access數據庫，第二次使用SQL數據庫+權限管理，第三次使用數據源名稱(chēng)的連接。每次用的方法都不一樣。
可能會(huì )有人說(shuō)我笨，有方法就行了，要那么多干嘛？但我想說(shuō)的是，沒(méi)有這么多次練習，就不會(huì )有這么多不同的方法，不會(huì )創(chuàng )造今天熟能生巧的我。方法，只有你自己先學(xué)會(huì )，才會(huì )學(xué)通、學(xué)廣。
【網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )】相關(guān)文章：
網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )03-05
網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )04-04
制作網(wǎng)頁(yè)設計的心得體會(huì )06-21
網(wǎng)頁(yè)前端設計心得體會(huì )02-17
網(wǎng)頁(yè)html設計心得體會(huì )12-23
html網(wǎng)頁(yè)設計心得體會(huì )12-21