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讀《木偶奇遇記》有感15篇(精選)
當品味完一本著(zhù)作后,你有什么總結呢?此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的讀《木偶奇遇記》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《木偶奇遇記》有感1
書(shū)籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的寶島;書(shū)籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書(shū)籍好比一盞明燈,它能為我們照亮前進(jìn)的道路。
我喜歡讀書(shū),只要有空閑,我就會(huì )拿起書(shū)本來(lái)看,其中給我印象最深的一本書(shū)是《木偶奇遇記》,這本書(shū)非常精彩,使我百讀不厭!赌九计嬗鲇洝愤@本書(shū)的作者是意大利著(zhù)名的兒童文學(xué)作家科洛迪,這本書(shū)講述了一個(gè)木偶的傳奇故事。
這個(gè)木偶名叫匹諾曹,它原本只是一塊普普通通的木頭,后來(lái),它來(lái)到了一個(gè)名叫杰佩托的木匠手里,才被他削成了一個(gè)木偶。杰佩托還賣(mài)掉自己的上衣,為的是給這個(gè)木偶買(mǎi)識字課本,讓它上學(xué)?赡九紖s賣(mài)掉了識字課本,為的是去看戲。在戲院它卻遇見(jiàn)了戲院老板吃人火,要把它當做燃料來(lái)烤羊肉,在九死一生的危險時(shí)刻,它卻化險為夷逃了出來(lái),并得到了一些金幣?墒撬月妨,還被狐貍和貓騙走了所有金幣,更糟的是它還被吊到了一棵大樹(shù)上,最后是仙女救了它,并給它吃了很多食物。
經(jīng)過(guò)這些事情,木偶決定重新去上學(xué),因為它想變成一個(gè)孩子?删驮谒磳⒆兂珊⒆拥臅r(shí)候,它卻和一個(gè)叫燈芯的同學(xué)去了玩具城,并且成了一頭驢子。它來(lái)到海邊,卻被鯨魚(yú)吃掉了,重新變成了一個(gè)木偶,在那里,它竟然看到了自己的主人杰佩托,它和主人最后逃了出來(lái),并遇見(jiàn)了已經(jīng)貧窮的.狐貍和貓。最后木偶找到了一間小房子,從此努力干活并攢了一些錢(qián),就在這時(shí),木偶聽(tīng)說(shuō)仙女生了很重的病,于是木偶將這些錢(qián)捐給了仙女治病。在晚上,木偶做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)帥氣的男孩,住在一間漂亮的房子里,和自己的主人杰佩托在一起幸福地生活著(zhù)。醒來(lái),它發(fā)現自己果真變成了一個(gè)男孩,和主人杰佩托一起過(guò)上了幸福的生活。
讀完這本書(shū),我有許許多多的感想:世界上有許多像仙女一樣的好人,像“最美媽媽”吳菊萍為了救墜樓的小女孩,使雙手粉碎性骨折;蛘呤恰白蠲澜處煛睆堺惱蛟谲(chē)輛撞向學(xué)生的危急時(shí)刻,把自己的學(xué)生推向一邊,而自己卻被車(chē)輛壓斷了雙腿。我們要向這些好人學(xué)習,常懷善良之心,盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。同時(shí)世界上也有許多像狐貍和貓一樣的大壞蛋,就好比邪教組織和傳銷(xiāo)組織,他們專(zhuān)門(mén)誘惑意志力不夠堅強的人陷入他們的罪惡陷阱。所以我們要時(shí)刻保持警惕,讓自己有一雙明亮的眼睛,來(lái)分辨是非,不要讓那些壞蛋有機可乘。我還認識到如果你不好好學(xué)習,好逸惡勞,玩物喪志,就不會(huì )有好的結果。就像木偶去看戲,遇到了吃人火老板,遭遇了九死一生的危險,去玩具城玩耍卻變成了一頭驢子。狐貍和貓欺騙了別人,最后還是一無(wú)所有。仙女幫助遇難的木偶,在生病的時(shí)候也得到了木偶的報答,真是善有善報,惡有惡報。我們還要勤勞,只有勤勞才能夠收獲幸福。
最后,感謝匹諾曹讓我明白了要做一個(gè)勤勞、善良、好學(xué)和樂(lè )于助人的人!
讀《木偶奇遇記》有感2
我讀了《木偶奇遇記》,我給大家講講吧!
窮人杰佩托造了一個(gè)木偶,叫匹諾曹,想不到匹諾曹竟然會(huì )說(shuō)話(huà)!杰佩托看匹諾曹會(huì )說(shuō)話(huà),想讓他讀書(shū)上學(xué),就把自己的外衣買(mǎi)了賣(mài)書(shū),并讓匹諾曹去上學(xué)。匹諾曹上學(xué)的時(shí)候,為了看戲不惜賣(mài)掉課本,回家的路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當,差點(diǎn)被它們吊死。匹諾曹還誤入了監獄,出獄后被迫當了看家狗,夜里它幫主人抓住了黃鼠狼而重獲自由。它一心想成為用功讀書(shū)的好孩子,可總經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)的強迫下,逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái)它又在朋友的哄騙下到玩具國享樂(lè ),不幸變成了一頭驢子,最后它在鯊魚(yú)的.肚子里與父親意外重逢,并設法逃了出來(lái)。從此,匹諾曹為了養活爸爸,發(fā)奮努力,勤工儉學(xué),不但成為了好孩子,還變成了一個(gè)真正的小男孩。
讀完這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn),壓制種種誘惑,才能夠一步步走向成熟。
讀《木偶奇遇記》有感3
炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去,涼爽的秋天來(lái)到了。今天,下了三場(chǎng)小雨。下午,我把《木偶奇遇記》看完了。
這本書(shū)說(shuō)的是:從前,有一個(gè)小老頭兒,他叫杰佩羅。他用一段木頭刻了一個(gè)木偶,并給它取了個(gè)名字,叫皮諾曹。
皮諾曹很調皮,他想當一個(gè)好孩子?墒,他總是忍不住各種誘惑,險些被壞貓和狐貍吊死,幸虧,天藍色頭發(fā)的仙女救了他。這時(shí),他明白了貪玩并不好,可是,他還是去了玩兒國,還是仙女救了他。皮諾曹父子相遇在鯨魚(yú)肚中,皮諾曹憑著(zhù)自己的機智勇敢和聰明的`頭腦與爸爸一起逃離了鯨魚(yú)肚,終于脫離了危險。最后,皮諾曹變成了一個(gè)真正的孩子。
同學(xué)們,讓我們一起做變好了的匹諾曹吧!就像皮諾曹的爸爸說(shuō)的那樣:孩子由壞變好,就有一種力量可以使他們的家換一個(gè)樣子,變的快快活活的。
《木偶奇遇記》這本書(shū)真好。
讀《木偶奇遇記》有感4
《木偶奇遇記》寫(xiě)的是一個(gè)木匠櫻桃師父。(首先,第一段概括時(shí),要對整本書(shū)做一個(gè)大概的介紹,示例修改:《木偶奇遇記》這本書(shū),講述了老木匠把一塊木頭雕成木偶,小木偶匹諾曹為了成為一個(gè)真正的男孩,經(jīng)歷了一系列冒險的故事……)
一天在砍柴,突然木頭說(shuō)話(huà)了,他嚇了一跳,自言自語(yǔ)道:“一定是幻覺(jué)”。木頭又說(shuō)話(huà)了,櫻桃師父直接嚇了個(gè)半死,發(fā)了瘋一樣地跑出了房子。過(guò)了一天,他又回來(lái)了,把木頭做成了一個(gè)人的樣子,哪一個(gè)木偶真的會(huì )動(dòng)了,就給他起名匹諾曹,櫻桃師父把木偶送去學(xué)校,給他買(mǎi)了書(shū)就走了,櫻桃師父去砍木柴了。
放學(xué)了,匹諾曹發(fā)現父親沒(méi)能接他,就自己回家了,到家發(fā)現父親也不在,因為天太冷了,在爐子邊取暖,把腳燒沒(méi)了,父親又給它做了一個(gè),他自己溜到仙女的房間,仙女讓他說(shuō)謊就鼻子變長(cháng),從此父子倆幸福地生活在一起。
我覺(jué)得這是一個(gè)幸福的.故事,只要好好的干一件事。
讀《木偶奇遇記》有感5
說(shuō)起皮諾喬這個(gè)名字,想必諸位都不會(huì )陌生!對了,就是那個(gè)長(cháng)著(zhù)長(cháng)鼻子的木偶,他叫皮諾喬,也有人叫他匹諾曹,他有一個(gè)爸爸叫杰佩托。如果你不知道他,那么就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的故事吧!
皮諾喬出自意大利的作家卡洛?坡宓现,是世界名著(zhù)《木偶奇遇記》里的人物。這本書(shū)既扣人心弦又生動(dòng)有趣,大人們喜歡,小朋友們喜歡,甚至老年讀者也很喜歡,那一個(gè)個(gè)懲惡揚善,教育品行的兒童文學(xué)故事,那么怪誕,又那么平凡,深受世人喜愛(ài)。
這本書(shū)一共有三十六個(gè)小故事,我就講講其中一個(gè)故事吧!皮諾喬的同班同學(xué),他叫小燈芯,是一個(gè)壞小子。故事里的他是一個(gè)一點(diǎn)也不想有出息的,全校最搗蛋的一個(gè)孩子,但皮諾喬卻很喜歡他。有一天,小燈芯帶皮諾喬去了一個(gè)叫“玩兒國”的國家,那個(gè)國家星期四不上學(xué),一星期有六個(gè)星期四,一個(gè)星期日,從年初一到下一年的年初一,全部放假,不用上學(xué)。皮諾喬在“玩兒國”瘋玩了五個(gè)月以后,長(cháng)出了驢耳朵和驢尾巴,然后就變成了一頭真正的.驢子,只能“咿呀咿呀”地叫。后來(lái),他被牽去出售,一個(gè)馬戲團買(mǎi)了他,在他跌壞了腿之后,又被再次賣(mài)掉。這個(gè)人要用他的皮做鼓,他吃盡了苦頭,受盡折磨。幾經(jīng)波折之后,他跳進(jìn)了海里,變回了木偶,卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。而他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸,最后他們終于逃了出來(lái)。
從前的皮諾喬是個(gè)貪玩、調皮、要撒謊又不愛(ài)學(xué)習的孩子,但從此以后,他決心做個(gè)好孩子,他改掉原來(lái)的缺點(diǎn),幫助生病的爸爸,努力干活,成為了一個(gè)好孩子。
故事告訴我們,在我們的成長(cháng)當中,難免會(huì )犯錯,但要認識錯誤,改正錯誤,做一個(gè)誠實(shí)守信、知錯就改,懂得感恩的人!
讀《木偶奇遇記》有感6
我讀過(guò)的上千本書(shū)中,寫(xiě)什么類(lèi)型的都有,其中有一本圖書(shū)它開(kāi)啟了我一個(gè)做人的道理:一個(gè)人要知恩圖報,有一顆感恩的心。那本書(shū)就是《木偶奇遇記》。
從前,有一個(gè)木匠,他總想要一個(gè)兒子,有一天,他造了一個(gè)木偶,這時(shí),一位仙女從天而降。神奇的魔法降到了木偶的身上。剎那間,木偶變成一個(gè)會(huì )唱會(huì )跳的.小男孩,仙女給他取名為“皮諾曹”。而“皮諾曹”卻不知道感恩,辜負了仙女的美意,總是撒謊騙人,而他撒謊一次,鼻子就長(cháng)長(cháng)一點(diǎn),日積月累,他變成了“長(cháng)鼻王”。善惡到頭終有報——有一次“皮諾曹”被一條鯊魚(yú)給吃了,他在鯊魚(yú)的肚子里碰到了木匠爸爸,他們進(jìn)行了一次對話(huà),這時(shí),皮諾曹幡然醒悟:“爸爸,我真后悔!我不應該撒謊!”突然,木匠和“皮諾曹”出來(lái)了,鯊魚(yú)也不見(jiàn)了,之后,“皮諾曹”變成了一個(gè)天真善良的好孩子!
生動(dòng)有趣的故事深深地感染了我、教育了我,我從這個(gè)故事汲取了很多的營(yíng)養、悟得了很多道理——我們家條件很差,經(jīng)濟拮據,而伸出友愛(ài)之手的總是一些和我素不相識的叔叔阿姨,他們從我一年級開(kāi)始到現在,每年都要捐助我許多錢(qián)供我讀書(shū),所以我們一家人都非常地感謝他們。
有一次,葉老師讓我去會(huì )議室,說(shuō)是有一些叔叔阿姨來(lái)扶貧幫困。到了會(huì )議室,我看到許多跟我一樣的貧困學(xué)生也來(lái)了。鄒校長(cháng)告訴了我們事情的來(lái)龍去脈,還叮囑我們要有禮貌。很快叔叔阿姨們來(lái)了,一位王叔叔和我聊起了學(xué)習和家庭生活,王叔叔還給我吃水果呢!時(shí)間過(guò)得很快,放學(xué)鈴聲響起,叔叔阿姨們也都要走了,臨走時(shí),王叔叔把500元錢(qián)塞給了我作為資助我讀書(shū)的費用。這件事讓我深受感動(dòng)。我把感恩之心作為學(xué)習的動(dòng)力,上學(xué)年門(mén)門(mén)功課取得了優(yōu)異的成績(jì),還是老師得力的語(yǔ)文課代表呢。
《木偶奇遇記》是我喜歡至極的一部名作,有首歌唱得好“感恩的心,感謝有你”,我們的生活中有許多人值得我們去感恩,就讓我們常懷一顆感恩之心去回報他們吧。
讀《木偶奇遇記》有感7
傳統文化經(jīng)典名著(zhù)凝聚了千百年來(lái)人類(lèi)思想知識的精華所在。它能讓我們認識現實(shí)生活中人性本質(zhì)的美與丑,讓我們在這復雜的大千世界中分清是非善惡,樹(shù)立起正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。
《木偶奇遇記》中敘述了老人杰佩托把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶,取名為匹諾曹,并把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣(mài)掉上衣,供兒子上學(xué)?墒瞧ブZ曹一心貪玩,為了看戲不惜賣(mài)掉課本。在戲院獲得好心老板的五枚金幣,回家的`路上受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。被狐貍和貓騙走金幣后又被愚人國法官投進(jìn)監獄;出獄后,又被捕獸器夾住,被迫當了看家狗。他后悔極了。夜里,匹諾曹因幫助主人捉住雞貂而重獲自由。脫險后,的他又禁不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú),后又被引誘到玩兒國,在瘋狂的玩了幾天后,變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后,它們父子在鯊魚(yú)肚子中重逢。
讀《木偶奇遇記》有感8
最近,我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū),這本書(shū)讓我受益無(wú)窮。
《木偶奇遇記》的作者是意大利的卡羅·科洛迪。它講述的是櫻桃師傅在一次偶然的機會(huì )得到了一根會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭,于是櫻桃師傅把木頭贈給他的好友杰佩托,杰佩托把這段木頭做成了一個(gè)會(huì )跳舞,會(huì )擊劍,會(huì )翻跟頭的小木偶。之后,由于小木偶的淘氣,可憐的杰佩托無(wú)緣無(wú)故地被帶到牢房,而小木偶也離開(kāi)了杰佩托,來(lái)到了田野上奔跑,遇到蟋蟀,不聽(tīng)勸告反而擊死了小蟋蟀。
過(guò)后由于肚子餓得咕咕叫,到處尋找吃的但是都沒(méi)能如愿反而兩只腳被燒成了木炭。于是小木偶找到了杰佩托,善良的他看到小木偶餓得咕咕叫的樣子把自己唯一點(diǎn)吃得給了他,又重新為小木偶做了兩只腳,還賣(mài)掉了自己的皮外套為他買(mǎi)了一本識字課本。只為了讓小木偶好好學(xué)點(diǎn)知識。但是,小木偶卻為了去看一場(chǎng)木偶表演而賣(mài)掉了識字課本。而后他又在一次次的撒謊中遭遇到了一次次的磨難。
最后甚至變成了一頭驢子被迫表演,直到在一天晚上他的'腳跛了,被扔進(jìn)海里游進(jìn)了鯊魚(yú)的肚子里。在許多次苦難過(guò)后,小木偶終于痛改前非,認真學(xué)習,改變愛(ài)撒謊的惡習,做了一個(gè)好孩子,也真正變成了一個(gè)男孩子。
我被這本書(shū)給深深吸引了,在被逗得哈哈大笑的同時(shí)受到了真善美
的教育,也知道讀書(shū)學(xué)習的重要性,我也要為成為一個(gè)真正的男孩子而努力。
讀《木偶奇遇記》有感9
《木偶奇遇記》是一本內容豐富,情節有趣的童話(huà)書(shū)!
本故事主要講述了木偶的經(jīng)歷,木偶在一位老木匠的手中有了生命。
小木偶是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的,一出生便闖出了大禍害老木匠進(jìn)了監獄,可沒(méi)了老木匠的呵護,小木偶本就無(wú)法生活下去。就在當天晚上因為雙腿伸進(jìn)了火爐,而燒掉了雙腿。小木偶又后悔又傷心,哇哇大哭起來(lái)。那天老木匠給放了出來(lái),它決定揍小木偶一頓。但是當它聽(tīng)到小木偶的哭聲時(shí)便心軟了,因為小木偶沒(méi)了腿。老木匠只能從窗口爬了進(jìn)去,它見(jiàn)了小木偶也百般心疼,小木偶也哭著(zhù)認錯。老木匠把椅子做成了腿,安在了小木偶——匹諾曹的腿上。小木偶開(kāi)心極了,肚子卻叫了起來(lái)。老木匠從口袋中拿出三個(gè)梨子,匹諾曹要求不要皮,可是老木匠卻說(shuō):“我們不能挑食!”“不要!”老木匠也只好剝好了皮,匹諾曹吃好梨子卻留下了核!鞍职,我還餓,你還有梨嗎?”老木匠搖了搖頭。匹諾曹瞧了瞧桌上的皮與核,開(kāi)始吃了起來(lái)。吃好后也填飽了肚子。老木匠為匹諾曹找了個(gè)學(xué)校?墒瞧ブZ曹卻與同學(xué)打架,因為發(fā)生了這件事。匹諾曹便與老木匠失散了。失散后匹諾曹便遇見(jiàn)了仙女。緊接著(zhù)它又遇見(jiàn)了裝瞎的貓與裝瘸的狐貍。因為匹諾曹的天真與貪婪使它丟失了三枚硬幣。匹諾曹被貓與狐貍騙得團團轉,匹諾曹因為在外離開(kāi)了仙女。匹諾曹因為在外離開(kāi)了仙女而被強盜盯住了。還被嚇得流涕痛哭,它渴望回到過(guò)去,它后悔那時(shí)沒(méi)有孝順老木匠!不幸匹諾曹掉入了海中,幸好匹諾曹的好朋友——一條魚(yú)救了它。
也許是上天有眼,匹諾曹在水中看見(jiàn)了老木匠——其實(shí)是因為洪水災,老木匠蒼老了許多。它坐在桌子上憂(yōu)傷的吃東西,匹諾曹見(jiàn)了老木匠開(kāi)心極了,連忙與它坐在大魚(yú)的背上。不幸的是它們被鯊魚(yú)追殺了,但是它們團結一致,同心協(xié)力逃離了!它們回到了家,那天晚上匹諾曹認真的.寫(xiě)起了作業(yè)。第二天它竟變成了一個(gè)可愛(ài)的小男孩!從此以后,小男孩——匹諾曹認認真真的學(xué)習。那裝瞎的貓也真瞎了,裝瘸的狐貍也真瘸了……
這個(gè)故事告訴了我們,善良的人終有善報,邪惡的人終有惡報。
讀《木偶奇遇記》有感10
許多人都知道并看過(guò)《木偶奇遇記》這一本家喻戶(hù)曉的童話(huà)故事書(shū),我也不例外。今天,我就要圍繞著(zhù)這一本書(shū)寫(xiě)一篇讀后感。
《木偶奇遇記》是意大利著(zhù)名作家卡爾洛 。 科洛迪的代表作。主要講了從前有個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)有孩子,他用木頭雕刻出了一個(gè)小木偶——皮諾曹。皮諾曹雖然想做一個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)、結交壞朋友、撒謊,幾次上當都屢教不改。有一次差點(diǎn)被狐貍和貓吊死,()多虧了藍色頭發(fā)的仙女救了下來(lái)。仙女教育他不能說(shuō)謊,說(shuō)一次鼻子就會(huì )長(cháng)一截。但是這樣也不行,他還是經(jīng)不住壞朋友的引誘又去了玩兒國,變成了一頭驢,并被賣(mài)到了馬戲團 …… 最后,在鯊魚(yú)肚子了父子相遇。皮諾曹終于決定痛改前非,成了一個(gè)真正的孩子。
看了這本書(shū)后,我感到小木偶皮諾曹可恨又可愛(ài)。但是從他的內心中我可以感覺(jué)到他是一個(gè)熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的.好孩子,就是認識了太多的壞孩子。我們一定要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、誠實(shí)、愛(ài)學(xué)習的好孩子、好學(xué)生!
讀《木偶奇遇記》有感11
如果你問(wèn)我:“世上什么東西最寶貴?”我會(huì )毫不猶豫地回答道:“誠信!”你也許會(huì )想:“最寶貴的不是時(shí)間和金錢(qián)嗎?”但是,我不這么認為。你是否曾想過(guò),如果你只擁有金錢(qián)而沒(méi)有誠信,那么你之前的努力就功虧一簣了。如果你只擁有時(shí)間沒(méi)有誠信,那你之前節省下來(lái)的時(shí)間就毫無(wú)意義!最近,我讀了《木偶奇遇記》后,才更深刻地體會(huì )到了誠信是金的道理!
這本童話(huà)小說(shuō)記敘了木偶匹諾曹在變成男孩之前經(jīng)歷的重重困難。匹諾曹原本是一個(gè)不守誠信、好吃懶做而且愛(ài)搗亂的孩子,他還十分任性,做事很少考慮后果,給自己的朋友帶來(lái)了許許多多的麻煩。后來(lái),匹諾曹經(jīng)歷了許多挫折,最終認識到自己的過(guò)錯,于是決心痛改前非,并憑著(zhù)自己的誠信和努力,最后變成了一個(gè)真正的男孩。
一個(gè)木偶都能認識到自己的過(guò)錯,并知錯就改,何況我們人呢?如果匹諾曹不能認識到自己的過(guò)錯,就永遠無(wú)法變成一個(gè)真正的'男孩,會(huì )受盡同學(xué)們的嘲笑和羞恥,還有很多不堪設想的結果。在認識錯誤的道路上,他面臨著(zhù)重重困難,然而它并沒(méi)有被這些挫折所嚇倒,靠著(zhù)自己的誠信和毅力最終戰勝了困難并成為了一個(gè)令人欽佩的男孩。
俗話(huà)說(shuō):“言必信,行必果!边@句話(huà)充分體現了誠信是何等重要!既然木偶匹諾曹能做到以誠待人,那么我們就更應該講究誠信。因為他的故事告訴我們誠信能戰勝所有困難!只要你懷著(zhù)一顆誠實(shí)的心,那還有什么困難能把你打倒呢?有一個(gè)真實(shí)的故事:有一年,40名研究生在考劍橋大學(xué)時(shí)都遇到了一個(gè)難題,其中39名研究生都是靠作弊答完了題,只有1名研究生把題空在那兒。這件事被監考老師發(fā)現了,最后被劍橋大學(xué)錄取的人只有這名研究生。從這個(gè)故事中你也應該知道誠信的重要性,不是其他的研究生能力差,而是他們不講誠信,最后才導致失敗。
這段時(shí)間,我一直在想:“解決困難最好的方法是什么?”匹諾曹為我們做出了圓滿(mǎn)的回答,那就是誠信!
讀《木偶奇遇記》有感12
專(zhuān)業(yè)知識像深海,書(shū)本像高山。前幾日,爸爸給我買(mǎi)來(lái)一本新書(shū),全名是《木偶奇遇記》?催^(guò)這本書(shū)之后我感受十分深。
這本書(shū)敘述了一個(gè)全名是匹諾曹的木偶被授予了性命,他驕縱、頑皮、懶散、愛(ài)撒謊、不關(guān)注別人、不愛(ài)學(xué)習、一天到晚只想玩。之后經(jīng)歷了一連串的歷險,他變成了誠信、講禮貌、愛(ài)學(xué)習、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最終,他與他爸爸一起過(guò)到了幸?鞓(lè )快樂(lè )的生活。
書(shū)里有一句話(huà)是那樣說(shuō)的當壞孩子變?yōu)楹煤⒆拥那闆r下,她們就會(huì )有工作能力使她們的家中內部煥然一新并填滿(mǎn)笑容。讓我明白,知錯就改便是好孩子,好孩子能讓家中真幸福。在現實(shí)生活中,大伙兒在所難免犯錯誤,但要知錯就改,那樣就能讓家中多了一個(gè)幸?鞓(lè )的'小孩。
姑姑接到信后寫(xiě)了回信,說(shuō)她寬容了小侄子。列寧這才安心。因此 ,要是知錯就改,就一定會(huì )獲得他人的寬容。
有一次,我將媽媽的耳飾弄壞了。我害怕被媽媽罵,我也騙媽媽說(shuō)并不是我弄的。
讀了這本書(shū)之后,我懂得了要做一個(gè)好孩子,就不可以自私自利、不可以說(shuō)謊。我之后還要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、聰明、有愛(ài)心、有聰慧的女生,碰到困難不可以膽怯,明白愛(ài)父親媽媽?zhuān)鹁蠢蠋熗瑢W(xué)們,做一個(gè)大伙兒鐘愛(ài)的好孩子!
讀《木偶奇遇記》有感13
最近,我讀了一本《木偶奇遇記》的書(shū),這本書(shū)是意大利作家卡洛科洛迪寫(xiě)的。
書(shū)中主要講述了木偶匹諾曹變成人的故事,開(kāi)始的時(shí)候它任性,淘氣,愛(ài)說(shuō)謊,不愛(ài)學(xué)習也不關(guān)心別人,后來(lái)匹諾曹遇到了蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、小燈芯……發(fā)生了許多有趣的故事后,逐漸變成一個(gè)懂事,不說(shuō)謊,愛(ài)學(xué)習和樂(lè )于幫助別人的人,最后它的愛(ài)心感動(dòng)了仙女,仙女把它變成了一個(gè)真正的'男孩。
讀完這本書(shū),我感觸很深,8歲的我正像匹諾曹一樣貪玩,不好好學(xué)習,有時(shí)也會(huì )說(shuō)謊,但想想現在我是小學(xué)生,已經(jīng)告別幼兒園時(shí)期那種只會(huì )玩樂(lè )的年齡,現在的功課就是上課認真聽(tīng)老師講課,放學(xué)后獨立的去完成作業(yè),因為老師教我們確實(shí)是很辛苦的,要讓我們能聽(tīng)懂必須在課堂上用生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)讓我們盡快能吸收,所以我們更應該努力的回報老師。我現在已經(jīng)從一年級剛剛學(xué)漢語(yǔ)拼音的萌芽時(shí)期,逐漸轉變成會(huì )認會(huì )寫(xiě)很多字的小學(xué)生,這不正是書(shū)中匹諾曹遇到“許多有趣故事”的現實(shí)表現嗎?
現在我們是處于成長(cháng)期,一些缺點(diǎn)肯定會(huì )有,但隨著(zhù)我們學(xué)的知識增多,那些以前的缺點(diǎn)也會(huì )慢慢的消除掉,因為我覺(jué)得不經(jīng)歷些事情是不會(huì )長(cháng)大的。學(xué)習、實(shí)踐、課外讀物,這些都是啟發(fā)和促進(jìn)我轉變成像“匹諾曹”那樣的一個(gè)階段,我會(huì )用行動(dòng)來(lái)去證明我的轉變,也希望其他同學(xué)也要像匹諾曹那樣逐漸轉變成好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感14
我近期讀過(guò)一部童話(huà)故事,叫《木偶奇遇記》。
這一部童話(huà)故事的主人翁匹諾曹是個(gè)頑皮的玩偶,他天真爛漫、純真質(zhì)樸、剛正不阿英勇,他驕縱、頑皮、弄亂、不講規矩,有時(shí)還喜愛(ài)弄點(diǎn)慌。他既沒(méi)壞到不可救藥,也沒(méi)好到無(wú)法挑剔,只是和現實(shí)生活中的很多小孩一樣,善解人意,精明能干,但又缺陷多多的`。此外,他又欠缺想法、沒(méi)有毅力、禁不住誘惑。更是由于那樣,他經(jīng)歷了許多事兒。
他以便聽(tīng)戲甘愿買(mǎi)掉教材,在回家路上受狐貍和貓的蒙騙險些被他們自縊。被仙子救了以后,他又被傻子城的審判長(cháng)投入牢房。刑滿(mǎn)釋放后,他迫不得已當看家狗。晚上,他因協(xié)助主人家把握住黃鼠狼而再次得到隨意。他一想著(zhù)變成一個(gè)刻苦學(xué)習的好孩子,但是又禁不住起誘惑,在壞同學(xué)們的唆使下,逃課到海灘看大白鯊。之后,他又被賣(mài)去玩具國,變?yōu)橐活^毛驢。最終,他在大白鯊肚子里出現意外與爸爸相逢,并想方設法逃了出去。此后,小木偶每日去質(zhì)量,有時(shí)間也要學(xué)習培訓,總算變成了一個(gè)真實(shí)的好孩子。
和匹諾曹在一起,大家會(huì )感受一次冒險之旅,另外也與他一起慢慢學(xué)好英勇、誠信、有責任感、愛(ài)讀書(shū)、尊重別人
匹諾曹的小故事讓我們以有利的教悔和造型藝術(shù)的感柒。小故事根據匹諾曹的諸多坎坷、詭異的親身經(jīng)歷,主要表現出他喜愛(ài)公平正義、討厭邪惡、純真純真的質(zhì)量,并借此機會(huì )文化教育大家每一個(gè)少年兒童要誠信,抵擋諸多誘惑。
讀《木偶奇遇記》有感15
最近我迷上了一本《木偶奇遇記》的書(shū),我看這本書(shū)已經(jīng)到了廢寢忘食的程度。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小木偶經(jīng)歷了許多可怕的事情,突破了一道又一道難關(guān),終于成為了一個(gè)真正的孩子。其中我最喜歡的章節是撒謊的孩子鼻子長(cháng)。那個(gè)小木偶在說(shuō)假話(huà),所以鼻子變長(cháng)了,仙女為了懲罰他,讓許多啄木鳥(niǎo)來(lái)啄他的鼻子,小木偶的鼻子變回來(lái)了,可是小木偶也疼得不得了,最后終于說(shuō)出了實(shí)話(huà)。
在我的生活中,也有過(guò)這樣的'經(jīng)歷。在一次月考中,我沒(méi)有考好,不敢把成績(jì)單拿媽媽看,只要媽媽一問(wèn),我就轉移話(huà)題或者說(shuō)沒(méi)有公布,直到有一天,媽媽給老師打了一個(gè)電話(huà)后,知道了成績(jì),結果我被狠狠地批評了一頓,以后便不敢再撒謊了。
讀完這本書(shū),我明白了,不要說(shuō)謊,說(shuō)謊是要付出代價(jià)的,所以我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
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