六年級自我介紹

六年級自我介紹[錦集15篇]

　　當去到一個(gè)新環(huán)境下，時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。那么我們該怎么去寫(xiě)自我介紹呢？以下是小編收集整理的六年級自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級自我介紹1

　　他，是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩。

　　他，是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩。

　　他，還是一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的男孩。

　　……

　　他留著(zhù)一頭精煉的板寸，有著(zhù)一雙標準的“熊貓眼”，還有一張瘦長(cháng)的瓜子臉。你可不要被他的外表欺騙了，其實(shí)他是一個(gè)高水平的“學(xué)霸”。是的，他的.確可以稱(chēng)之為一個(gè)“學(xué)霸”。

　　考場(chǎng)里，你常常能看見(jiàn)他奮筆疾書(shū)的身影：當別人還在抱怨時(shí)，他已經(jīng)開(kāi)始做起題了；當別人還在冥思苦想時(shí)，他已經(jīng)靠在桌子上悠閑地哼著(zhù)歌了。他每天看起來(lái)都是一副吊兒郎當的樣子，有時(shí)甚至會(huì )讓人覺(jué)得生氣：為什么那個(gè)家伙整天好像不用學(xué)習都能拿高分，我那么努力卻比不上他？其實(shí)，他并不像別人所說(shuō)的那么輕松。在家里，他常常一個(gè)人讀著(zhù)難懂的英語(yǔ)單詞，做著(zhù)一張張試卷，一道道奧數題。平時(shí)，即使是全班第一，他也勝不驕，敗不餒�？赡芩�和那些名人一樣，也是有一些“堅持不懈的追求精神”吧。

　　他還非常喜歡讀書(shū)�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，好看的書(shū)總能讓他著(zhù)迷。課堂上、路燈下、吃飯時(shí)，甚至是深夜，他也會(huì )鉆在被窩里，借著(zhù)手電筒的微光看書(shū)�？善婀值氖�，盡管他常常為了看書(shū)，而不注意保護眼睛，卻從沒(méi)近視過(guò)，也許這便是書(shū)的魔力吧。書(shū)已經(jīng)成了他生活的一部分，他還常常被人們戲稱(chēng)為“書(shū)呆子”，可他毫不在乎。因為，對他來(lái)說(shuō)，只要有書(shū)看，生活便不是乏味的。盡管他看書(shū)的方法還有欠缺，但他對書(shū)的熱愛(ài)卻從未消失。書(shū)讓他明白了許多，也讓他養成了好問(wèn)的習慣。平時(shí)，哪怕只是讀到一個(gè)難讀的字，一個(gè)不易理解的詞，他都要記在隨身的備忘錄里，一有空便上網(wǎng)查�，F在，哪怕是生澀難懂、長(cháng)篇大論的書(shū)，他也能一點(diǎn)點(diǎn)地“啃”下來(lái)了。廣泛的閱讀使他的知識量擴展了許多，也為他的未來(lái)打下了踏實(shí)的基礎。

　　他還有一個(gè)屬于自己的興趣愛(ài)好，那就是鋼琴。從小他就開(kāi)始學(xué)習電子琴，只用了一兩年的時(shí)間便升到了鋼琴班。一開(kāi)始，他對枯燥的手指練習非常厭煩，常常在上課的時(shí)候開(kāi)小差。但后來(lái)，他漸漸迷戀上了鋼琴，一有空就跑到琴行去練琴。他曾認為生澀難聽(tīng)的曲子，現在也在他的手指下流淌出優(yōu)美的旋律，他的識譜能力和演奏技巧也有了很大的提升。如今，他已經(jīng)通過(guò)了七級，是一名徹徹底底的“鋼琴小能手”了呢！聽(tīng)說(shuō)，他正準備在畢業(yè)晚會(huì )上表演節目，具體內容我就不透露了，不過(guò)，我相信他一定會(huì )大放異彩！

　　這個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩，到底是誰(shuí)呢？給你一點(diǎn)小提示：第一、他正坐在我的位置上；第二、他正穿著(zhù)我的衣服；第三、他的名字，叫做肖惟肖！

六年級自我介紹2

　　六年二班的同學(xué)們，我們在一起相處三年了。在這三年里，我結識了一個(gè)個(gè)好朋友，也許你們從始至終還沒(méi)有了解到一個(gè)最真實(shí)的我，下面我就來(lái)介紹一下自己。

　　我叫孫啟豪，是東洲二校六年二班的一名少先隊員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的個(gè)子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華”嘛！ 經(jīng)過(guò)上次“大隊委員的競選”和“合唱比賽主持人”的鍛煉，是我從一個(gè)內向的沒(méi)有自信的男孩變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光男孩了。

　　在班級中，我充當副中隊長(cháng)一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學(xué)以我為榜樣，同時(shí)，我也把王仕博視為我的榜樣，爭取追上她的腳步。也許，在同學(xué)的'心目中，我是一個(gè)稱(chēng)職的副中隊長(cháng)，而我卻要不斷的努力，爭取做得更好！

　　我不僅在班中是一個(gè)稱(chēng)職的副中隊長(cháng)，而且我還會(huì )跳拉丁舞，我在二年級的時(shí)候抱著(zhù)“試試看”的態(tài)度，可沒(méi)想到卻能學(xué)到現在。大大小小的比賽我都參加過(guò)，每次我都能在比賽中拿到好成績(jì)。在聯(lián)歡會(huì )上，我也為同學(xué)們表演過(guò)，同學(xué)和老師都對我贊不絕口。

　　這，就是我，六年二班的副中隊長(cháng)，一個(gè)充滿(mǎn)自信的男孩：孫啟豪。

六年級自我介紹3

　　大家好！我是——王婕。

　　我長(cháng)得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時(shí)的轉，我有一雙大耳朵，平時(shí)很少笑，就算笑也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點(diǎn)內向，很少交朋友，平時(shí)沉默寡言，我的學(xué)習一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點(diǎn)是性格執拗，不肯聽(tīng)從勸告。當然，我也試過(guò)幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭取XX！

　　好，我介紹完，請大家多多修改！把你們的介紹給我看看！

　　學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷

　　我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。其實(shí)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候連筆都不愿拿呢！后來(lái)，我為什么喜歡上拿筆畫(huà)畫(huà)呢？這就得從頭說(shuō)起：聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候有一次，她握著(zhù)我的手教我寫(xiě)字，我無(wú)精打采的'寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就打瞌睡，媽媽無(wú)可奈何，只好不強求我。后來(lái)媽媽就教我讀兒歌，為提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(huà)（媽媽也喜歡畫(huà)畫(huà)）沒(méi)想到，我對這些圖畫(huà)很感興趣，常常拿筆照著(zhù)亂畫(huà)，媽媽發(fā)現我的興趣，干脆教我學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　媽媽開(kāi)始先買(mǎi)回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著(zhù)畫(huà)呀畫(huà)。后來(lái)我不用描紅就能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。媽媽有一次隨手畫(huà)一個(gè)圈，我也跟著(zhù)畫(huà)一個(gè)圈。加上花紋，變成一只小花貓。媽媽看很驚奇，她沒(méi)想到我剛剛學(xué)畫(huà)畫(huà)就能畫(huà)出這么漂亮的貓來(lái)。她覺(jué)得應該讓我受到更系統的訓練，就送我去美術(shù)培訓班。在老師的指導下，我的畫(huà)技不斷提高，我對畫(huà)畫(huà)的興趣也越來(lái)越濃厚！

六年級自我介紹4

　　大家好！我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、認真的孩子。我的長(cháng)相并不出眾：剪著(zhù)一頭短發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副紫色的眼鏡，粉紅的嘴上總是掛著(zhù)微笑。

　　我特別愛(ài)讀書(shū)。記得上次媽媽說(shuō)要帶我去買(mǎi)書(shū)時(shí)，我特別興奮。到了書(shū)店，我迫不及待地鉆到了文學(xué)區，看看自己夢(mèng)寐以求的書(shū)《巴黎圣母院》有沒(méi)有上架�！鞍�！太好了！我親愛(ài)的《巴黎圣母院》到了！”我興高采烈地把它捧回了家。一回家，我整個(gè)魂兒就都鉆進(jìn)了那片書(shū)海里，仔細的`品味著(zhù)、欣賞著(zhù)它的每一句話(huà)，每一個(gè)字。突然，耳邊響起媽媽的一陣呼喚：“榕慧，吃晚飯了！”我一看鐘點(diǎn)，呀！都六點(diǎn)了！但是，我依舊沉醉在這本書(shū)的王國中，于是漫不經(jīng)心地回答：“哦！我知道了！”然后，又掉進(jìn)了書(shū)海中。媽媽等了一會(huì )兒，便上樓催促我，媽媽再三催促，我才依依不舍地離開(kāi)了我的至愛(ài)。

　　除了讀書(shū)，我也熱愛(ài)學(xué)習。每次上課的時(shí)候，我總是專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課；有時(shí)，我自己也會(huì )出幾道思考題考考自己；更多的時(shí)間，我會(huì )讓媽媽出一些算術(shù)題鍛煉我的思維，提高口算能力。

　　怎么樣？我不愧是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習的好少年吧！

六年級自我介紹5

　　我叫沈宇軒，中等個(gè)頭，身材略有些“發(fā)�！�。留著(zhù)個(gè)小平頭，小眼睛有點(diǎn)近視，一副“望遠鏡”要經(jīng)常架在我的鼻梁上。

　　和其它人一樣，我是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的男孩。我很開(kāi)朗、很活潑還有許多的愛(ài)好：象棋、羽毛球、乒乓球等等我樣樣在行。我有很多優(yōu)點(diǎn)：幽默風(fēng)趣、愛(ài)看書(shū)……我自認為最大的優(yōu)點(diǎn)是幽默風(fēng)趣。

　　記得五年級的一天中午，我和幾位同學(xué)在一起聊天。我給大家出了道題：“有四只母雞分別叫wō wó wǒ w，一天雞窩里有個(gè)蛋，不是wō生的，也不是wó生的.，更不是w生的，大家猜是誰(shuí)生的？”反應快的寇津凡眼珠一轉，抿著(zhù)嘴笑了，卻不回答。有的人卻真的苦苦思索起來(lái)了……忽然，周航宇“中計”了：“那不是wǒ（我）生的嗎？”這句話(huà)引得大家哈哈大家——大家都在等著(zhù)這句話(huà)呢！他恍然大悟，氣憤不已。就連幾個(gè)剛剛在哭的女同學(xué)也被我逗樂(lè )了！ (這個(gè)小故事非常風(fēng)趣。)

　　當然，人無(wú)完人。我也有很多缺點(diǎn)：丟三落四、拖拖拉拉、上課經(jīng)常走神……這些缺點(diǎn)就像“定時(shí)炸彈”一樣，一不注意就會(huì )被它們炸到。這些缺點(diǎn)里數丟三落四最為要命了，因為它，我不知吃過(guò)多少苦頭。

　　一天早晨，我起來(lái)匆匆洗漱、吃飯后就去上學(xué)了。剛出門(mén)我發(fā)現肩上輕輕的，原來(lái)是書(shū)包忘了背。拿了書(shū)包我連忙趕去學(xué)校，剛到校門(mén)口發(fā)現校牌又落在了家里，于是急忙回家取，我多么希望能和齊天大圣一樣，一個(gè)跟頭能翻“十萬(wàn)八千里”呀，等我匆匆趕到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)上課了，交作業(yè)的時(shí)候，我的作業(yè)本又放在家里了，唉，自然又少不了老師的一頓批評。

　　這就是我，一個(gè)真實(shí)的我！

六年級自我介紹6

　　我是來(lái)至一個(gè)六年級的學(xué)生，今年 歲，我不胖不瘦，個(gè)子不是很高，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)頭發(fā)還帶著(zhù)很酷的發(fā)型，同學(xué)們都說(shuō)我很 en，我還有一雙水靈靈的眼睛眉毛翹上，透著(zhù)一股靈氣。

　　我也有許多的愛(ài)好，比如：乒乓球、音樂(lè )、下棋、看書(shū)、語(yǔ)文……都是我的愛(ài)好，記得有一次，我的同學(xué)，他拿出一本書(shū)給我看，我說(shuō)行了吧！一定又是那本看破了的書(shū)，他溫悉的說(shuō)：“朋友，已經(jīng)不是那本破書(shū)了，這本書(shū)是我新買(mǎi)的�！蔽衣�(tīng)到了馬上槍走那本書(shū)，說(shuō)：“下午我再還給你�！�

　　下午的'體育課，我也呆呆的在教室看我的書(shū)，很多同學(xué)都說(shuō)：“出去玩乒乓球吧！別在這里呆了，你現在都成貓了等不到老鼠的�！薄柏堅诶鲜蟮亩纯诰筒灰欢ㄊ窃诘壤鲜笈�！”他們也無(wú)可耐煩，他們只好下去打乒乓球了，而我卻在教室里偷著(zhù)樂(lè )看書(shū)。

　　這下認識我了吧！告訴你我的名字：——戴博文！

　　下次讓我和你Pk一下乒乓球技~！

六年級自我介紹7

　　她長(cháng)得俏眉俊眼，眉毛像柳葉兒一般又細又長(cháng)。她有一雙閃閃發(fā)光的雙眼，像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上。給人一種對事情好奇，有點(diǎn)活蹦亂跳的感覺(jué)。有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。像正值花季的花季少女。她有點(diǎn)兒笨，但是她笨笨中帶有一些純潔、天真。

　　她生活上較笨，但是學(xué)習和寫(xiě)作上卻有點(diǎn)兒小聰明。她不抱怨她“笨”，因為她喜歡笨中帶有的純潔和天真。她喜歡幻想�？墒�，她寫(xiě)作的風(fēng)格卻不是喜歡寫(xiě)幻想的作文，甚至很少寫(xiě)。她喜歡在平靜而美好的地方找到屬于自己的靈感。她之所以喜歡寫(xiě)作，是因為她覺(jué)得文字是唯一能夠表達她心中的`一切，也因為這樣，她越來(lái)越喜歡寫(xiě)作。

　　她喜歡在微風(fēng)中“屹立”。因為她覺(jué)得微風(fēng)能夠給她平靜，讓她冷靜的思考。她也喜歡在雨中撐著(zhù)傘慢慢地走著(zhù)。因為她覺(jué)得雨是潔凈的，是美好的。而且她有時(shí)就是在微風(fēng)和雨中中找到靈感。

　　她喜歡風(fēng)信子，無(wú)論是什么顏色的。風(fēng)信子的花語(yǔ)是勝利、競技、喜悅、愛(ài)意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但她從不理會(huì )風(fēng)信子的花語(yǔ)，她只是單純的喜歡風(fēng)信子。

　　她喜歡紫色�？赡苁撬�喜歡紫色的顏色帶給她的自在吧。有人說(shuō)，如果你是喜歡紫色的人的話(huà)，應該是悲哀的人。你這種人多愁善感，愛(ài)幻想，渴望奇遇，是心理上和感情上比較不成熟的人哦。由于追求完美而又對自己極為苛刻，他們也在極力與自己做著(zhù)艱苦地斗爭。不過(guò)喜歡紫色的人總是能交到很多很多的朋友，因為他們總是考慮別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂(yōu)郁、高貴、神秘、深沉、成熟、浪漫！是很神秘的顏色來(lái)的！無(wú)法讓人猜測的！紫色常成為貴族所愛(ài)用的顏色。紫色在基督教中，代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識與勇氣、隱晦、憂(yōu)郁。不過(guò)，她也是單純的喜歡紫色。而且，紫色很像她的個(gè)性。

　　這個(gè)單純的喜歡風(fēng)信子和紫色，又有點(diǎn)兒笨，笨笨中帶有一些純潔、天真的女孩就是我——林寧杰。

六年級自我介紹8

　　我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡的我。古人云：人不可貌相也。我正與瘦相反。我沒(méi)有太多優(yōu)點(diǎn)，也沒(méi)有太多缺點(diǎn)，構成了獨一無(wú)二的我——胡海瓊。

　　現在是一個(gè)粗心大意的我。我做題最會(huì )出錯，別以為我不會(huì )做，是我太馬虎了。記得那是六年級上冊英語(yǔ)的某個(gè)單元測試，許多單詞都要在S加一撇（‘S），可是我都沒(méi)加，所以單是那一塊我就扣了6分。還有一次，《語(yǔ)文作業(yè)本》上題目要求劃去不適合的詞語(yǔ)，可是我卻題目沒(méi)審清，居然選擇了合適的詞語(yǔ)�！傲肌�’的字眼印入了我的作業(yè)本中。

　　將來(lái)，要做一個(gè)做事堅持不懈的我；遇到困難永不退縮的我；遇到挫折勇敢面對的我；遇到坎坷堅強克服的我；遇到曲折經(jīng)得住考驗的我；遇到磨難堅強的`我；在種種不確定中，鍛煉出一個(gè)獨立自主的我。

　　我希望自己是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，幫助有困難的同學(xué)，為班級做貢獻，為老師做事。希望自己是個(gè)勤快的人；是個(gè)拾金不昧的人；是個(gè)珍惜時(shí)間的人；是個(gè)保護環(huán)境的好衛士，甚至我還希望自己是個(gè)十全十美的人。

六年級自我介紹9

　　陽(yáng)光下走來(lái)一位英俊少年：個(gè)子比同齡人稍高，體態(tài)勻稱(chēng)；鼻梁上架著(zhù)一副黑邊眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬——這就是我，來(lái)自梅河口市李爐中心小學(xué)三年級任芷萱。

　　我出生在一個(gè)書(shū)香之家。媽媽是一位出色的小學(xué)教師，爸爸是一位法律工作者，他們都愛(ài)學(xué)習，這為我的成長(cháng)提供了很好的學(xué)習環(huán)境。

　　小時(shí)候，媽媽就特別注重對我的早期智力開(kāi)發(fā)。四歲那年，媽媽了解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識字，就把我送到了那所幼兒園。我學(xué)習第一天就被老師的兒歌識字法吸引了，短短四個(gè)月我就在快樂(lè )中認識了一千五百字。在爸爸媽媽的引導下，我開(kāi)始了書(shū)海遨游。到現在為止，我看過(guò)的書(shū)有200多本，摞起來(lái)和我的個(gè)子差不多高。讀書(shū)使我見(jiàn)多識廣，有了豐富的頭腦。

　　我不僅愛(ài)讀書(shū)，其他愛(ài)好也比較多。我六歲起學(xué)鋼琴，盡管沒(méi)堅持下來(lái)，但也為我的`樂(lè )感奠定了堅實(shí)的基礎。我十歲開(kāi)始學(xué)乒乓球，由于我刻苦訓練，我現在的球技在我們的球館里也是出類(lèi)拔萃的。

　　在小學(xué)三年的生活中，我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。曾在數學(xué)希望杯中獲銅牌；在年組演講比賽中獲第一名；和英語(yǔ)老師一起在電臺英語(yǔ)直播節目中現場(chǎng)表演；去年在清明節祭掃烈士墓時(shí)代表全市少先隊員發(fā)言。

　　我知道，樹(shù)高千尺，根要扎深；樓高萬(wàn)丈，地基要牢。小學(xué)生活就是為自己的人生大廈打地基的時(shí)候，我一定在老師的幫助下，打牢基礎，在原有的實(shí)力下，百尺竿頭更進(jìn)一步。

六年級自我介紹10

　　沒(méi)有偉岸的身高，卻是短小精悍；沒(méi)有強壯的體格，卻是精明能干；沒(méi)有帥氣的臉龐，卻是惹人喜愛(ài)。題記

　　我是一個(gè)個(gè)頭不大、體格不太強壯的人，我沒(méi)有英俊的臉龐，但是我性格開(kāi)朗、活潑。我是一個(gè)喜歡交朋友的人，我有很多的朋友：有生我養我的父母，有關(guān)心愛(ài)護我的家人，有兒時(shí)一起摸魚(yú)捉蝦的同村玩伴，有一起上下學(xué)的'同班同學(xué)，有孜孜不倦以育人為己任的老師，當然也還有校門(mén)口旁開(kāi)小賣(mài)部的老板和每天早上在校門(mén)口為我們提供美味早餐的叔叔阿姨。我就是這樣一個(gè)愛(ài)交朋友的人，在我生活中遇到的每一個(gè)人都會(huì )成為我的朋友。

　　在家里，我喜歡幫著(zhù)媽媽拖地，媽媽說(shuō)：拖地讓你彎下了腰，讓你懂得無(wú)論什么人什么事都要懂得尊重，不要以一副傲慢的、高高在上的姿態(tài)來(lái)面對你所接觸到的人。我喜歡看著(zhù)媽媽一針一針的織著(zhù)毛衣，媽媽嫻熟的手法有時(shí)我都看得眼花繚亂，這也是我最喜歡做的一件事，想象著(zhù)這個(gè)溫馨的畫(huà)面：一個(gè)懵懂的小孩聚精會(huì )神的看著(zhù)母親用嫻熟的手法織著(zhù)為自己準備的過(guò)冬的衣服……這就是我，一個(gè)喜愛(ài)幫媽媽做家務(wù)的孩子。

　　課堂上，溫文爾雅的老師在專(zhuān)注地講著(zhù)課，一個(gè)小男孩心、腦、眼、耳、手、鼻、口齊上陣，生怕落下老師所講的每一個(gè)內容。課間，他會(huì )用最短的時(shí)間回憶上堂課所學(xué)習的內容，然后到操場(chǎng)上“肆意妄為”地玩耍。學(xué)習是一個(gè)勞逸結合的過(guò)程，在臨近上課時(shí)他又會(huì )打開(kāi)課本看一下接下來(lái)要講的內容。不用懷疑，這也是我：一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。

　　這就是我，一個(gè)性格開(kāi)朗、會(huì )做家務(wù)、熱愛(ài)學(xué)習、尊敬師長(cháng)的人。

六年級自我介紹11

　　看，對面走來(lái)一個(gè)女孩，梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌著(zhù)一對彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，櫻桃小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢！你猜猜她是誰(shuí)，哈哈！猜不出來(lái)吧！告訴你吧，她就是我。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，但最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛(ài)看書(shū)�？磿�(shū)使我增長(cháng)了不少知識。有一次，我回到家里，做完作業(yè)，看見(jiàn)書(shū)桌前有一本《格林童話(huà)》，就拿起來(lái)津津有味地看了起來(lái)。"咚、咚......"12點(diǎn)了，媽媽跑過(guò)來(lái)，大聲喊："小敏，吃飯了。""媽媽?zhuān)瑝ι嫌袙扃�，您�?/p>

　　會(huì )自己看，干什么要問(wèn)我幾點(diǎn)鐘呢？"媽媽被我這一問(wèn)。"撲的"一聲笑了起來(lái)，我被笑糊涂了。媽媽一解釋?zhuān)�我才恍然大悟�?/p>

　　俗話(huà)說(shuō)："金無(wú)足赤，人無(wú)完人"。普天之下，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，當然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是膽小和馬虎。有一次，爸爸媽媽都出去了，留下我一個(gè)人在家做作業(yè)。那天，正下著(zhù)大雨，雨啪啪地打著(zhù)窗戶(hù)。忽然，"嘭"的'一聲，打了一聲響雷，嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案。"叮咚，叮咚"有人按了門(mén)鈴，然而我卻嚇得一動(dòng)不動(dòng)，"小敏，開(kāi)門(mén)，是我們。"爸爸在外面喊到。哦原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了，我懸著(zhù)的一顆心終于放了下來(lái)。要說(shuō)我馬虎，那可一點(diǎn)兒都不假。有一次數學(xué)競賽中的一道應用題，用算術(shù)方法很難算出來(lái)，我好不容易用列方程的方法算出來(lái)了，不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫(xiě)上去："小紅4：60分到家。"考試過(guò)后，我沾沾自喜，以為自己穩拿冠軍了。等老師把正確答案寫(xiě)在黑板上，我一眼就看見(jiàn)了那道題的答案——5：00分，我傻了。啊，4：60分不就是5：00分嗎？我真不該忘記進(jìn)位��！這次數學(xué)競賽正因為這點(diǎn)小錯誤，我的冠軍夢(mèng)破滅了，只是得了個(gè)第二名。我后悔莫及。愛(ài)看書(shū)、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜，其實(shí)我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是愛(ài)交朋友，你知道了我的缺點(diǎn)還愿意和我交朋友嗎？請告訴我！

六年級自我介紹12

　　我是六年級二班的×××，現任六年級二班的班長(cháng)，學(xué)校值日生�；厥姿哪陮W(xué)習生涯，我刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀，名列前茅，四年來(lái)連續被評為“三好學(xué)生”，并榮獲�！皟�(yōu)秀班干部”、“數學(xué)、英語(yǔ)小博士”等稱(chēng)號。

　　在班上我一直擔任衛生委員和文藝委員，我對工作認真負責，熱情執著(zhù)，有著(zhù)強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感。為了搞好班級衛生，我盡心盡力。我也積極參加了學(xué)校組織的英語(yǔ)興趣小組，賽前積極備戰，賽中努力做到最好。因此我榮獲了蘿崗區電子手抄報第一名，還參加了語(yǔ)文競賽第三名，為學(xué)校爭了光。

　　當然，我所有成績(jì)的`取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。而且我也知道：成績(jì)屬于過(guò)去。在今后的日子里，我仍將以一名學(xué)�！叭�好學(xué)生”的標準嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會(huì )！

六年級自我介紹13

　　我們生活的世界就像一個(gè)百花園，每個(gè)人都是這個(gè)花園里的一朵花�！叭伺c人不同，花有百樣紅”，我們每個(gè)人都有自己的性格。興趣。愛(ài)好。特長(cháng)……下面，我就來(lái)介紹一下自己吧!小小的眼睛，烏黑的長(cháng)發(fā)，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì )道。這就是我。 我有一個(gè)缺點(diǎn)：愛(ài)哭。誰(shuí)要是惹到我，我的眼睛就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，眼淚嘩嘩的流個(gè)不停，唉!其實(shí)我也不想當一個(gè)嬌里嬌氣的女孩，可是，我也關(guān)不住這個(gè)水龍頭。 記得有一次，是在放學(xué)的路上，我們班的某一個(gè)女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳釘撞掉了，耳朵還流血了，我便大哭起來(lái)，我們班的幾個(gè)女生都在安慰我，可是，她們誰(shuí)安慰我都不行，我就是哭。 我還有一大優(yōu)勢：有恒心。 那天，我和我的朋友一起剝花生，開(kāi)始，我們覺(jué)得這是一種樂(lè )趣，就開(kāi)始高高興興的`剝了起來(lái)�？墒�，我們還沒(méi)有剝到一半，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了，我的朋友便去看電視了，正在我想走進(jìn)屋里看電視時(shí)，我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話(huà)：做事情要有始有終，有恒心。然后，我又坐在那里剝起了花生，最后，我堅持下來(lái)，終于，慢慢一盤(pán)的花生便呈現在我的眼前!這是對我恒心的一個(gè)小小的考驗。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高興! 這就是我，一個(gè)既愛(ài)哭，又有恒心的可愛(ài)的小女孩。

六年級自我介紹14

　　自我介紹

　　我，一個(gè)平凡的女孩子，頭上長(cháng)著(zhù)柔順光滑的頭發(fā)，劉海剪得平平的，把頭發(fā)扎起來(lái)就像個(gè)天真無(wú)暇、 ‘ 溫柔可人 ’ 的 “ 仙女 ” 。圓圓的臉頰上擁有著(zhù)精美的五官：高挺的鼻子下有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，頭的兩側有一雙 “ 順風(fēng)耳 ” 。還有的是：我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)其成的女孩，無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校，爸爸媽媽、同學(xué)、朋友 和 老師都稱(chēng)呼我為 “ 開(kāi)心果 ” 。對于這個(gè)稱(chēng)呼，我感到萬(wàn)分的自豪和喜悅。

　　我的性格千變萬(wàn)化，很怪異，是說(shuō)變就變的`，誰(shuí)也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生氣的語(yǔ)氣來(lái)頂撞我，或是用骯臟的語(yǔ)言來(lái)侮辱我、罵我的話(huà)。我敢保證：即使前一刻我是跟你在開(kāi)玩笑，可后一刻我會(huì )大發(fā)雷霆的反駁你，然后火冒三丈的走開(kāi)，不再理你�？墒堑冗^(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我會(huì )主動(dòng)地跑去和你玩，或許，當時(shí)的我會(huì )把一個(gè)小時(shí)前所發(fā)生的事像橡皮擦錯別字一樣抹掉，忘得一干二凈。若你問(wèn)起我來(lái)，我會(huì )說(shuō)： “ 切！區區小事，沒(méi)關(guān)系。 ”

　　嘻！我的性格難捉摸嗎？其實(shí)不難，只要你了解我的一切，與我好好相處。那你就像吃飯一樣很容易地捉摸我的性格，并且發(fā)現我是個(gè)平易近人的女孩。

　　希望大家會(huì )喜歡我這個(gè) “ 開(kāi)心果 ” 吧！

六年級自我介紹15

　　大家好，我叫張紅陶，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，我今年12歲了，上小學(xué)六年級。

　　我剪著(zhù)齊耳短發(fā)，烏黑的眼睛，身高1。55米，是我們班最高。我的性格是假小子性格，家長(cháng)老師都這么說(shuō)，我是個(gè)假小子。

　　我力氣特別大，比男生還要大。我在小時(shí)候練過(guò)空手道，現在已經(jīng)成為空手道綠帶高手了，我與男生打架時(shí)男生被我打敗，他們見(jiàn)到我就望風(fēng)而逃，大喊：“救命啊，假小子來(lái)啦！”班級里舉行扳手腕比賽，我也報名參加了。結果不僅女生被我打敗，一部分男生也不是我對手，我與一個(gè)男生比賽扳手腕，他用了兩只手對我一只手，我也贏(yíng)了，男生佩服的五體投地，叫我假小子。最后我與一個(gè)高大的男生決賽，我又贏(yíng)了，女漢子假小子的'稱(chēng)號隨之而來(lái)。

　　我不但力氣大，跑步也是我的強項。在學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )上，50m跑的比賽我幾乎每次都拿了第一，別人稱(chēng)我為飛毛腿張紅陶。我還喜歡與男生一起玩槍?xiě)�，這簡(jiǎn)直爽翻了！

　　我學(xué)習也不含糊，我的期末考試三門(mén)全部考了95分以上，數學(xué)更是考了滿(mǎn)分。

　　這就是我，一個(gè)成績(jì)好的假小子。