堅持的勵志演講稿

時(shí)間:2023-08-27 08:53:28 演講稿 我要投稿
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堅持的勵志演講稿范文

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的堅持的勵志演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅持的勵志演講稿范文

堅持的勵志演講稿范文1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  堅持是成功的關(guān)鍵之一,做事如果半途而廢,不懂得堅持,那必將一事無(wú)成!若是你能持之以恒,堅持不懈,就沒(méi)有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。自從那件事之后我學(xué)會(huì )了堅持,懂得了堅持帶給我的力量。小時(shí)候,?垂霉迷诩亦l的后院撥弄她那上面有幾根線(xiàn)的木板,還別說(shuō),姑姑的那個(gè)東西還能彈出美妙的音樂(lè )。后來(lái),聽(tīng)姑姑說(shuō),那是中阮,是中國古代的藝術(shù)樂(lè )器中的一種,現在都沒(méi)多少人會(huì )彈了?吹焦霉镁趩实臉幼,我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )。一年級時(shí),我每到周末都會(huì )去學(xué)中阮,可我每次去都會(huì )感到尷尬,因為整個(gè)教室只有我一個(gè)男的,其他都是女的,不太適應。當我上第六次課時(shí),下課后,我微信給在國外的當中阮老師的姑姑,說(shuō)我不想學(xué)中阮了。我把原因說(shuō)給了姑姑,姑姑笑著(zhù)說(shuō):“侄子啊,你可知道古時(shí)候學(xué)中阮的.都是男的嗎?”

  “這……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  心中暗喜,原來(lái)古代學(xué)中阮的都是男的呀,那我不就是繼承中國傳統藝術(shù)的人了嗎?姑姑在國外是中阮演奏家,我也要像姑姑那樣。后來(lái),我努力學(xué)習,堅持練習,不僅為了姑姑也為了中國的傳統文化,我終于學(xué)會(huì )彈中阮了。

  有一次,我在練琴時(shí)來(lái)了幾位家長(cháng),他們看我一個(gè)男生在學(xué)琴,都捂著(zhù)嘴巴在偷笑,我看到后很生氣,便彈了一首曲子,他們目瞪口呆,議論道:“這個(gè)小朋友肯定是天才,一個(gè)男的竟然能把中阮學(xué)得這么好!”我頓時(shí)感到舒坦多了,但我真想告訴他們莫扎特的一句話(huà):“我每天花八個(gè)小時(shí)練琴,人們卻用天才兩字埋沒(méi)我的努力!

堅持的勵志演講稿范文2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生是一條路,漫長(cháng)而曲折;人生是一條河,澎湃而洶涌;人生是一首曲,悅耳而動(dòng)聽(tīng)。人生是一道彩虹,五彩繽紛!

  “我感到非常幸運,因為我的兩個(gè)手指還能動(dòng),對了,我還有我所愛(ài)的人和愛(ài)我的人。我并不憎恨命運,我要感謝命運!”聽(tīng)著(zhù)霍金的這一番話(huà),我心里涌起無(wú)法用言語(yǔ)表達的感動(dòng)!我佩服霍金,一個(gè)患了曼德雷庭癥的病人,竟如此的笑對人生!霍金,在面對全身肌肉硬化厄噩,他沒(méi)有哭著(zhù)數著(zhù)自己所剩的日子,而是笑著(zhù)投身于各種各樣科學(xué)研究,實(shí)踐。他為了探求一個(gè)真理,每天坐在輪椅上廢寢忘食的研究。一個(gè)遭受的苦難比山龐大的人,因為笑對坎坷,一躍成為了一代偉大的輪椅大師,抒寫(xiě)了一個(gè)富有傳奇色彩的命運!

  提起貝多芬,大家肯定不陌生,不僅僅因為他是著(zhù)名樂(lè )曲《命運交響曲》的作者,更是因為他那不屈服命運,頑強抗爭命運的精神所折服!在貝多芬慢慢失聰黑暗的那段時(shí)期,貝多芬沒(méi)有停止對音樂(lè )的狂熱追求,繼續潛心創(chuàng )作。知道完全失聰,還用骨傳導的方式繼續唱作。一直到死去。貝多芬;艚鸬拿\是悲慘的,也是幸運的!他們在面對坎坷,他不屈不撓,因為他們心中有值得他們追求的理想。他們沒(méi)忘,沒(méi)忘上帝在關(guān)上他們的'門(mén)時(shí),會(huì )給他們開(kāi)一扇窗,正是這種信念,促使了他們一次次抗爭命運!面對人生的坎坷,我們無(wú)從可逃。有的只是笑對人生,有的只是抗爭命運。懷揣著(zhù)未來(lái)的希冀,背上頑強信念的行囊,騎著(zhù)理想之馬,揮鞭開(kāi)始啟程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴!

堅持的勵志演講稿范文3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  堅持,是我們在漫漫的人生路上,必須學(xué)會(huì )的東西。而我之所以學(xué)會(huì )堅持,都是因為一個(gè)人。因為他教會(huì )了我堅持,使我懂得了堅持的含義,我要感謝他,我的校長(cháng)。

  我的校長(cháng),你還記得嗎?你說(shuō)要組建一個(gè)器樂(lè )小組,那時(shí)候我們都高興的不得了。都一條三尺高。我們盼望已久的器樂(lè )隊,終于要“出世”了!我的樂(lè )器是二胡,和我在一起練得有6。7個(gè)同學(xué),其余的不是練電子琴的就是練笛子的我們先練您給我們寫(xiě)的.一首短暫的歌曲。然后是《康定情歌》!稙g陽(yáng)河》!兑拭缮叫≌{》!赌裂蚯返。別看就這幾首歌,我們練了好幾個(gè)月,實(shí)質(zhì)是一年的時(shí)間,練了幾首歌曲,一年的時(shí)間并不很多,只不過(guò)是一天2個(gè)大課間練這個(gè)。但是他們的難度你想不到,尤其是《牧羊曲》。高音的地方有很多,很難練,其中我們都有一種想法,就是退出。那時(shí)候我們找到了您,告訴了我們的想法,您沒(méi)有說(shuō)我們,而是給我們講了一些道理,告訴我們:“只要肯吃苦,什么事都能成功,大了說(shuō)不定還能用到,什么事都是練出來(lái)的以后你們的素質(zhì)和那些沒(méi)有練樂(lè )器人的那些素質(zhì)絕對不一樣!甭(tīng)了您說(shuō)的話(huà),我們想了好久,我們做出了一個(gè)決定,就是繼續留在樂(lè )隊。您一點(diǎn)一點(diǎn)的教我們。甚至學(xué)不會(huì )您都想打我們,我們都害怕您,但是您打后總是和藹著(zhù)說(shuō)一句話(huà):“呵呵,我打的不疼吧?那都是我著(zhù)急了,沒(méi)事,那都是為了你們好!蔽覀兿牒苣己薏怀闪。

  我們曾經(jīng)參加過(guò)一次比賽,去小寨鄉中參加聯(lián)誼活動(dòng),成績(jì)還不錯。我們都很高興。

  轉眼間到了我們畢業(yè)的時(shí)候了,我們很舍不得您。我們在一起經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨?你說(shuō)過(guò)的一句話(huà)永遠在我腦海了,那就是:“堅持就是勝利!蔽覀冏龅胶艹晒Φ臅r(shí)候,有多少個(gè)同學(xué)都很羨慕我們,也要加入我們的樂(lè )隊。我們的堅持取得了很大的成功。

  我的校長(cháng),因為你,我學(xué)會(huì )了堅持。因為你,讓我懂得了人生路上,我該如何去走。我的校長(cháng),我要謝謝您,謝謝您的教誨!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

堅持的勵志演講稿范文4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  司馬遷曾在《史記》中這樣寫(xiě)道:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,遂成《國語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》”。這就告訴我們:人生路上多艱險,只中有敢于奮斗的人,才能成就一番偉業(yè)。

  條條大道通羅馬,但不管你選擇的是哪一條路,都不可能一帆風(fēng)順,其間總會(huì )有些坎坷和不平。但有挫折并不可怕,挫折與不平并不是阻礙你成功的絆腳石。相反,它們是你成功路舊的里程碑。因為只有在困難中奮進(jìn),在挫折中挺立的人才會(huì )取得最后的成功。

  人生路上多險阻,但這并不意味著(zhù)你不能取得成功。一個(gè)有能力的人在逆境中創(chuàng )造的業(yè)績(jì)要比順境中多得多。正如人們所說(shuō)的跳起來(lái)摘到的蘋(píng)果要比站立在梯子上摘到的`蘋(píng)果香得多。因為只有人生道路上的坎坷和挫折才能激起他們的斗志。從而一鼓作氣,乘風(fēng)破浪,駛向成功。

  歷史上大凡有成就的人的人生道路都不是一帆風(fēng)順的,都是曲曲折折的李白身負經(jīng)綸濟世之才,但不受重用,被趕出朝庭;蘇軾因正直進(jìn)言而被貶;李煜生長(cháng)于國破家亡的環(huán)境中……這些人雖處于坎坷的人生中,但卻都能流芳百世,這不僅僅是由于他們才華橫溢,更是由于他們人生道路上的不幸,反而成就了他們事的蒸蒸日上。

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