建筑作文

建筑作文7篇(薦)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的建筑作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

建筑作文 篇1

　　我為什么要為建筑工人豎起大拇指？因為一件事讓我對建筑工人有了新的看法，那位建筑工人叔叔做的事讓我刮目相看——

　　這天我走在路上，看見(jiàn)了一些建筑工人我看的出奇站了一會(huì )，看見(jiàn)了吃驚的一幕。有一個(gè)建筑工人在玻璃旁邊敲打玻璃，一個(gè)玻璃片把他的`胳膊劃傷了，可他卻還在工作，老板看見(jiàn)了說(shuō)：“別再干了，先養傷吧�！彼�說(shuō)：“不！我應該盡自己的職責，我應該去滿(mǎn)足顧客的要求�！崩习迓�(tīng)了連聲叫好，說(shuō)：“你下來(lái)吧，我可以給你加薪�！笨伤�偏不聽(tīng)：“不用了，我們工人本來(lái)就應該這樣做�！彪m然他得到了贊賞，但是老板怎么也勸不動(dòng)他，他又埋頭干了起來(lái)。

　　我看見(jiàn)時(shí)，我默默為那位勇敢、堅強的建筑工人豎起大拇指。

建筑作文 篇2

　　中國歷史文化源遠流長(cháng)，對于任何事物都有著(zhù)一種較真的狀態(tài)。每一片磚，每一片瓦，都有著(zhù)自己的象征意義。

　　不論是皇帝住的紫禁城，還是大官人的私人樓院，或者是平民老百姓的平平淡淡幾間房屋，都承載了一段歷史，見(jiàn)證了不少人世情暖。

　　中國的建筑往往體現的是階層分級，城市規劃和建筑制度非常注重政治性因素，主要是出于維護和加強化封建統治，特別是強調高度中央集權、皇權至高無(wú)上的需要。主要是由于。

　　第一，中國古代的禮儀制度：由于孔子推崇《周禮》，強調建筑物應該體現社會(huì )地位符合禮，從而建立了嚴格的制度規定建筑的式樣和規模。

　　第二，都城營(yíng)造：以皇室或政府機構為中心，輔之以軸線(xiàn)布局，突出了皇室的政治主體。四邊圍繞政治中心做出相應的規劃，突出皇權至高無(wú)上。

　　第三，封建制度：分為建筑等級制度和工官制度。建筑等級制度是按照社會(huì )地位來(lái)規定的樣式和規模。公官制度是對建筑設計和施工工作做出具體的管理制度。進(jìn)一步對屋頂樣式、開(kāi)間數、建筑色彩、彩畫(huà)樣式做出進(jìn)一步的要求。以上對于階級都走嚴格的劃分，強調等級制度，加強中央統治。

　　而中國古建筑最重要的特點(diǎn)是主次分明，首先從建筑群組合方式和平面布局來(lái)看，大多遵循軸對稱(chēng)，最重要的建筑或建筑組團就在中心軸上;再從藝術(shù)裝飾來(lái)說(shuō)，一般氏族最重要的建筑便是祠堂，而家族就算傾家蕩產(chǎn)也要將祠堂裝飾的華美，再看一般的四合院，往往主屋的裝飾也是最好，建筑地位一目了然。

　　這同時(shí)也代表著(zhù)中國人對家的渴望，對于祖祖輩輩的一種親近，這是西方人所不曾擁有的。

　　經(jīng)濟決定上層建筑，上層建筑作用于經(jīng)濟。如今的我們，依舊能夠看到過(guò)去的繁榮和滄桑，也依舊不會(huì )忘記屈辱和失落。他們家就像矗立已久的`老人，喃喃的訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去的故事。

　　建筑經(jīng)驗是在歷史發(fā)展中總結出來(lái)的，所以中國的高超技藝是一代代相傳，然而古代的工匠們在我們如今看來(lái)是一筆不匪的收獲，在當時(shí)卻極其不受重視，這便導致了他們人言輕微，只給我們留下了輝煌的建筑。故此，守候這一份珍貴的歷史，也是在向過(guò)去致敬。

建筑作文 篇3

　　托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“我們認識這個(gè)城市，還不都是從幾個(gè)頂尖的建筑物開(kāi)始的�！蹦敲�，我對一中的認識和感情也是在認識了一中的建筑物之后才產(chǎn)生的。

　　教室----待得最長(cháng)的地方

　　第一次走進(jìn)教室，就被它深深地震撼了，嶄新的課桌，光滑的水磨地面，可移動(dòng)的黑板，29寸的大彩電，還有那設施配套齊全的投影儀和說(shuō)不出名字的電教器材。這些新奇的設備使我們剛入學(xué)的孩子充滿(mǎn)著(zhù)新鮮感和好奇，希望親身體驗一番。如今，我們在多媒體課堂上聽(tīng)得認真，學(xué)得愉快。雖然已經(jīng)熟悉了這一切，但是在這么好的環(huán)境里，誰(shuí)舍得離開(kāi)呢？

　　實(shí)驗室----最喜歡的地方

　　從小就熱愛(ài)科學(xué)的我最喜歡自己動(dòng)手做實(shí)驗，在小學(xué)里只可惜受條件限制，這樣的機會(huì )很少。上了中學(xué)，那一間間寬敞、明亮的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室令我大開(kāi)眼界，各種試管、燒杯、培養液、試劑讓我嘆為觀(guān)止，形形色色的實(shí)驗使我欣喜不已。每當我走過(guò)實(shí)驗室時(shí)，我都會(huì )情不自禁地向里張望。

　　圖書(shū)館----最常去的地方

　　四層樓高的圖書(shū)館坐落于學(xué)校南端，高大氣派，處處流露著(zhù)王者風(fēng)范，總是吸引著(zhù)我的目光，自然成了我最常去的地方。午餐后，悠閑地踱進(jìn)圖書(shū)館，或瀏覽雜志，或翻看報紙，或借閱圖書(shū)，在知識的海洋里暢游。我校圖書(shū)館以藏書(shū)的海量而聞名，而且種類(lèi)繁多，涉及科技、文學(xué)、歷史等各項領(lǐng)域，我常常留連于此，樂(lè )而忘返。

　　食堂----最熱鬧的地方

　　上午第四節課結束后，同學(xué)們三五成群，走進(jìn)食堂。往日里平靜的食堂頓時(shí)煥發(fā)出無(wú)限生機，熙熙攘攘的人群中不時(shí)傳出開(kāi)心的笑聲。同學(xué)們一邊享用著(zhù)飯菜，一邊你一言我一語(yǔ)地談?wù)撝?zhù)學(xué)習、生活中的趣事。這里整潔的環(huán)境、可口的快餐、優(yōu)質(zhì)的.服務(wù)也頗受我們稱(chēng)贊。

　　種種建筑物，凝聚著(zhù)一中對學(xué)生春風(fēng)化雨般的教誨，無(wú)微不至的關(guān)懷，也是學(xué)生對學(xué)校深切熱愛(ài)的源泉，更為一中學(xué)子在各類(lèi)比賽中爭金奪銀打下了基礎。如今，在一中八十周年校慶之際，一幢幢嶄新的教學(xué)樓拔地而起，它們在風(fēng)雨的洗禮下顯得更加潔凈壯美，以嶄新的姿態(tài)歡迎著(zhù)四面八方回來(lái)的游子。這不僅是一中雄厚的經(jīng)濟力量的體現，更是它樹(shù)人育才的宗旨、以科技為特色的教育理念的顯示。

　　我愛(ài)一中的建筑物，我更愛(ài)一中。

建筑作文 篇4

　　我的家鄉是名副其實(shí)的建筑物圣地，有聞名世界的古建筑，也有實(shí)用、漂亮的現代建筑，許多、許多靠人們勤勞的雙手創(chuàng )造出的偉大的奇觀(guān)，數不勝數，讓人看得眼花繚亂。

　　家鄉的古碉名揚四海，一年來(lái)觀(guān)賞它的游客成千上萬(wàn)。那古碉有上千年的歷史，風(fēng)吹雨打，日曬雪飄，使它那原本堅硬，鋒利的.石塊已成了如今飽經(jīng)蒼桑的面貌。歷史可以見(jiàn)證，它極奇堅固，極奇珍貴，它的精神，永遠值得我們學(xué)習。很久以前，古碉房是土司們居住的房屋，打仗時(shí)就在古碉里射擊。更令人意想不到的是在那連拖拉機也沒(méi)有的年代竟出現了這樣偉大的奇跡，這也是眾人都稱(chēng)好的原因吧，古建筑里還有許多名勝，嘉絨藏寨、民間藏房……

　　說(shuō)起丹巴的現代建筑，比不上華麗的都市里的高樓大廈，但我以為，已經(jīng)是很好了，不僅漂亮、舒適，還具有冬暖夏涼的特點(diǎn)。比如農村里的房屋吧，春天不冷不熱，夏天又涼快又清爽，秋天可以曬糧食，做農活，堆積稻草，冬天關(guān)起門(mén)來(lái)也很暖和。

　　家鄉的建筑千奇百怪，雄偉壯觀(guān)，我家我的家鄉，我為有這樣的故鄉而感到驕傲。

建筑作文 篇5

　　夏風(fēng)拂過(guò)，帶著(zhù)這個(gè)季節獨特的味道。那么地火辣，燥熱，但又是那么一片溫馨。那片建筑地上的工人，夏天過(guò)的好嗎？回答我的只是聽(tīng)到的哄哄的機器聲。

　　從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)他們的身影，只是匆匆的一瞥，便結束了對他們的認識。深色的衣服上，往往染上了淤泥，更黑了。他們長(cháng)得也并不吸引人，皮膚如同曬干的泥土?，又硬又黑，甚至分不清是泥土，是衣服還是手臂。

　　他們是突然的闖入者，給安靜的小城帶來(lái)了不安靜的因子。

　　大多數干這類(lèi)活的是外來(lái)務(wù)工人員，農民工，大字不識一個(gè)，不能靠文憑干，只能賣(mài)力氣。農民，不離他們的也就只有力氣了。往往正是這一類(lèi)人素質(zhì)也不高。在慈溪這個(gè)地方，往往一個(gè)轉身就看見(jiàn)了這一類(lèi)人。他們大群的肆虐商場(chǎng)、市場(chǎng)。沒(méi)有什么認識，他們不懂得安全。開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)，在街上亂闖的人是他們，隨手拿走公共設施的，是他們，不懂的計劃生育，生一大堆孩子的還是他們……

　　但陪伴著(zhù)“哄哄?――哄哄――”聲音的還是他們，為城市加快經(jīng)濟建設發(fā)展的還是他們，成為新社會(huì )一分子的還是他們。

　　因為他們的付出，我們才有了經(jīng)濟建設的基礎；因為他們的勤勞，我們才能快速發(fā)展。頂著(zhù)烈日，舉起雙手，即使在太陽(yáng)下，也要干出一份輝煌。他們通過(guò)自己的努力，來(lái)建設一個(gè)城市，他們是城市的建設者，計劃者，付出者。

　　有一股蠻干的力就好，有一雙有力的手就好，有一個(gè)不羈的靈魂就好。怕什么，他們是建設的`主人。

　　頂著(zhù)烈日，拆拆裝裝。從原來(lái)的什么也不懂，什么也不會(huì )。成了一名建設工隊里的骨干，成了一名城市發(fā)展的建設者。

　　有精力，有蠻力。就有了賺錢(qián)的活力。和他們來(lái)到這里的夢(mèng)想一樣，多賺一點(diǎn)錢(qián)，快一點(diǎn)完成任務(wù)，就可以早一點(diǎn)與親人團聚。想家了，抽根煙吧。

　　他們離夢(mèng)很近了吧。

　　站在建筑上的他們，盡情的揮灑著(zhù)汗水，揮灑著(zhù)夢(mèng)想。遠遠地望著(zhù)他們的身影，我不再匆匆而過(guò)，我開(kāi)始駐足觀(guān)望著(zhù)他們。

　　“哄哄”也不再是世上最難聽(tīng)的聲音。聲音流淌著(zhù)，小音符也飛舞起來(lái)，飛進(jìn)人們心中，也流淌起來(lái)。傳著(zhù)傳著(zhù)，人們都開(kāi)始欣賞這音樂(lè )。夏天送上防暑用品，冬天，享受另一個(gè)家的溫暖。

　　在他們曾經(jīng)嚴峻，憂(yōu)郁的臉上，也呈現出了久違的笑容。黑色的臉與白色的牙，是一對久違的兄弟。

　　層層建筑的鋼管上，有他們熟悉的汗水味，還有曾經(jīng)日日夜夜的多少悄悄話(huà)。沒(méi)有什么猶豫，他們又要走向另一個(gè)小城市。

　　一年四季，走遍大江南北。他們是奮斗的人，他們的生命也尤多精彩。

　　讓夏日的風(fēng)帶著(zhù)你們走吧，愿你們永遠的心同風(fēng)一樣熾熱，一樣無(wú)所不拒。

建筑作文 篇6

　　假如我是建筑設計師，我就設計一座神奇的房子。

　　在大門(mén)口，有一個(gè)特設的掃描儀，無(wú)論你站在哪個(gè)角度，都能精準地掃描到你的面部和血型，確定你的身份，得到程序的認可才可以進(jìn)入大門(mén)。如果有竊賊光顧，整個(gè)房子就會(huì )響起警鈴，并迅速通知警察局，特設的掃描儀就會(huì )發(fā)出一種能量光線(xiàn)，讓竊賊四肢無(wú)力，乖乖地被隨后趕來(lái)的警察帶走。

　　進(jìn)入客廳，就會(huì )得到機器人保姆的貼心照顧。如果看電視疲倦了，電視上就會(huì )自動(dòng)飄出一道綠色的保護膜，敷在你的眼睛上，減緩你的眼疲勞。

　　當你想睡覺(jué)時(shí)，只要躺在床上，溫度調節儀就會(huì )啟動(dòng)特殊功能，讓窗戶(hù)自動(dòng)關(guān)閉，無(wú)論是夏天還是冬天，都會(huì )調成適合你的`溫度，這樣的溫度會(huì )保持到第二天早上起床離開(kāi)臥室。

　　在門(mén)外有一個(gè)溫度感應器，溫度的高低就會(huì )顯示在家里的溫度儀上，外出的時(shí)候就可以根據溫度的變化增減衣服了。

　　如果你在外面工作累了，想回到家就泡一個(gè)舒服的溫泉，可以在手機上提前設置，控制好水溫和水量，讓機器人保姆給你準備好睡衣，回到家就可以舒舒服服地泡溫泉了。

　　為了實(shí)現自己美好的愿望，我一定要好好學(xué)習，成為真正的建筑設計師，設計出世界上最神奇的房子，讓人們得到最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

建筑作文 篇7

　　雨過(guò)天晴，喜鵲從窩里出來(lái)了，兔子也鉆出了洞穴。小猴子呢？他正在不停的打著(zhù)噴嚏，小猴子全身濕漉漉的，毛都團在了一起，還滴著(zhù)水呢！小猴子的身體還發(fā)起了抖呢！他的眼睛連睜都睜不開(kāi)了，看上去無(wú)精打采的，他的鼻子還流出了鼻涕。小猴子的嘴巴都發(fā)了紫，牙齒還在上下打架，他的手還發(fā)白發(fā)紫，還皺巴巴的，嘴里還嘮叨著(zhù)：“冷死啦，冷死啦！”

　　這時(shí)，喜鵲飛到了大樹(shù)邊，嘲笑道：“小猴子，你在干嘛？你不會(huì )連房子都沒(méi)搭吧？”小猴子聽(tīng)了。心想：不行，不能，讓她知道我連房子都沒(méi)有的事。小猴子靈機一動(dòng)說(shuō)：“你不知道飯可以亂吃，話(huà)不能亂講嗎？”我有房子，只是我去游泳了。然后，小猴子就摘下來(lái)了一些樹(shù)葉，開(kāi)始擦起自己的身體。

　　小兔子蹦蹦跳跳地經(jīng)過(guò)大樹(shù)下，看到狼狽的小猴子，關(guān)心的問(wèn)道：“小猴子，你怎么在這兒，你不會(huì )連房子都沒(méi)建吧？要不要去我家住幾天？”小猴子聽(tīng)了，心想：我才不去住小兔子家，那太小了。小猴子說(shuō)：“我不用去你家。還有我有房子的�！闭f(shuō)完小猴子一聲不吭的.跑去曬太陽(yáng)了。

　　暴風(fēng)雨又來(lái)了。小猴子之前的病還沒(méi)好，現在就直接暈了過(guò)去。小象發(fā)現了小猴子，并把他帶到了小羊家，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒。小猴子醒了，知道了自己的過(guò)錯。小象和小羊知道了這件事，就開(kāi)始幫小猴子搭配房子了。小象搬木頭，小羊摘干草，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小猴子家就大搭啦。

　　終于有一天小猴子成功地變成了一名著(zhù)名的建筑師，小猴子也幫助了許多不會(huì )搭房子的小動(dòng)物。

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