讀《西游記》有感[優(yōu)秀]
當細細品完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的讀《西游記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《西游記》有感 篇1
我最近讀完了一套書(shū)，是漫畫(huà)版的西游記。
它一共有四本，大概講述的就是唐僧師徒去取經(jīng)的漫畫(huà)版故事，其中還加了一些搞笑的元素，讓這本書(shū)變得很有趣。
先說(shuō)第一部，第一部一共有四幕。其中我覺(jué)得最有趣的是仙山學(xué)法里的“留名”。大概內容是孫悟空學(xué)完法要回花果山了，他剛想在柱子上寫(xiě)上他的名字，他師傅敲了下他的頭，說(shuō)，孫悟空怎么能在柱子上寫(xiě)字呢。結果孫悟空種了一些樹(shù)，對他師傅說(shuō)種樹(shù)總可以吧？他師傅點(diǎn)了點(diǎn)頭，但遠處一看他種的那些樹(shù)，種成了“孫悟空”三個(gè)字。
然后我再講講第二部，第二部一共有六幕。這其中我覺(jué)得最有趣的是西天取經(jīng)里的`“隨身涼”。大概內容就是唐僧覺(jué)得又熱又渴，讓孫悟空弄點(diǎn)水，然后孫悟空就變了一個(gè)大水壺，在天上跟著(zhù)他們?yōu)⑺?/p>
接著(zhù)是第三部，第三部一共有七幕。其中我最喜歡的是鐵扇公主里的“地球是圓的”。大概內容是鐵扇公主用芭蕉扇，把孫悟空扇走了，結果孫悟空繞地球一圈回來(lái)，把鐵扇公主又踢了一下。
最后是第四部，第四部一共有七幕。其中我最喜歡的是真假孫悟空里的“乖乖才是正牌”。大概內容是兩個(gè)孫悟空去找唐僧分辨真假，兩個(gè)孫悟空都說(shuō)自己是真的，唐僧卻說(shuō)，以后聽(tīng)他話(huà)的是真的孫悟空，不聽(tīng)話(huà)的是假的。
從這套書(shū)里我知道了，唐僧師徒去取經(jīng)路上雖然經(jīng)過(guò)了九九八十一難，但也有很多很開(kāi)心的事情，這套書(shū)我讀了估計有十遍了，是在我所有的書(shū)里是最喜歡的。
讀《西游記》有感 篇2
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！弊x書(shū)的好處良多，讀一部名著(zhù)更是令人終身受益。今天，我就來(lái)分享一下我與《西游記》。
《西游記》是中國古代四大名著(zhù)之一。作者是明代的吳承恩。主要講唐僧師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦。經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于到西天取回真經(jīng)的故事。這本書(shū)真不愧是名著(zhù)，令人百讀不厭。
《西游記》中最讓我敬佩的人物是孫悟空，他不僅武藝高強，神通廣大，而且還十分勇敢堅強。在我心中他就是永不言敗的英雄。
一想到他的堅強，我的眼前就浮現出悟空被關(guān)在煉丹爐里的情景。雖然他有多種武藝，金剛不壞之身，但煉爐也是有法力的神器，那極度的高溫，仿佛要就燒焦他的皮毛，燒化他的骨頭，他苦苦掙扎，使盡自己渾身法術(shù)與那熔爐的高溫抗衡。他咬著(zhù)牙用他的堅強意志硬撐著(zhù)堅持了七七四十九天。
每每想到這個(gè)畫(huà)面，我都會(huì )想到我五歲那年登云臺山茱萸峰的情景。
那是一個(gè)晴朗的周末，爸爸媽媽帶我去焦作云臺山游玩。隨著(zhù)人流來(lái)到山腳下，但見(jiàn)：石崖高萬(wàn)丈，山大接青霄。根連地厚，峰插天高。我一看到山高的直沖云霄，心中瞬間便有些膽怯，還沒(méi)開(kāi)始爬山就產(chǎn)生了退縮的念頭。媽媽溫和的鼓勵我：“山頂有許多山腳下看不到的美景，你不去看看嗎？”我這才欣然答應了，快速的沿著(zhù)石階上山去。大約爬了有一半兒高度，我已經(jīng)累的走不動(dòng)了。就蹲下來(lái)不走了，壞情緒來(lái)了，皺著(zhù)眉毛對媽媽大喊：“我不要爬了，我要下山�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)委屈的'淚落在了腳下的石階上，媽媽溫柔的把我摟在懷里，安慰道：“來(lái)，坐到這里，咱歇一會(huì )兒再爬�！薄安徊�，我就要下山，這山太高了，我爬不上去�！蔽艺f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)哇哇大哭起來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭勸道：“兒子，我們已經(jīng)爬了這么高，如果現在下山，就等于前功盡棄。之前的努力就白費了，你是個(gè)小男子漢，我相信你能堅持下去！”爸爸的話(huà)給了我爬山的動(dòng)力和勇氣，最后在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于爬上了云臺山最高峰，海拔高達1297。6m的茱萸峰。那一刻我無(wú)比的自豪，讓我體會(huì )到了山頂上“一覽眾山小的感覺(jué)”！
現在的我不比五年前的我！特別是在拜讀了《西游記》之后，孫悟空一路斬妖除魔，不怕困難，永不退縮的精神鼓舞著(zhù)我，他那果斷，勇敢，堅強的意志時(shí)刻激勵著(zhù)我。讓我明白，人生或許會(huì )遇到的困難，不止九九八十一難，但只要堅持強勇敢，努力克服，永不言棄，最后一定能成功！
讀《西游記》有感 篇3
翻開(kāi)《西游記》，呈現在我腦海的是八十一幅泛黃的畫(huà)卷，每一幅圖上的故事都不同，卻都有著(zhù)那四個(gè)人的身影······小說(shuō)講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)，一路上斬妖除魔的故事。
在這個(gè)故事中，給我印象最深的是唐僧的愚善。他的愚善，導致他多次誤會(huì )孫悟空，將自己置身于危險之中，令我直搖頭。
在其中，比較典型突出唐僧這種性格特點(diǎn)的故事有很多，其一是“三打白骨精”，在這一難中，白骨精的三次變化將唐僧的愚善襯托地愈發(fā)明顯。途中，孫悟空一直被唐僧念緊箍咒，到最后還被氣回了花果山。一次，當一個(gè)老婦人從山坡上閃出來(lái)時(shí)，唐僧被嚇得從馬上摔了下去，可見(jiàn)他是多么的膽��；然而那個(gè)老婦人也是出現速度很快、很敏捷的，從這里可以看出她不同常人，但唐僧卻并未注意到，還很善良地叫悟空去幫助她。孫悟空早已看出那是個(gè)妖怪所變，便一棒子打了下去，再次被唐僧念了緊箍咒。唐僧最后卻因為自己的愚善，還是被白骨精給抓了去。
其二便是唐僧師徒四人入住客棧，卻在途中遇到了一伙強盜，孫悟空一棒子下去打死了好多人，唐僧大怒，再次將孫悟空趕走。孫悟空走后，唐僧的善良，再次給了妖怪可趁之機，也扯出了真假美猴王一事。
唐僧的愚善害了他一次又一次，但孫悟空還是沒(méi)有拋棄他，依然伴他身旁。唐僧雖然飽讀詩(shī)書(shū)，有著(zhù)不同孫悟空魯莽、機智的善良，但那并非真正的'善良，而是愚蠢的善良，會(huì )害人的善良。
隨著(zhù)他們師徒四人一同經(jīng)歷了九九八十一難，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)地方。我明白了，也許，我們眼中所謂的事實(shí)，并不一定都是真的。而在社會(huì )生活中，我們也一定要分清是非對錯，善良同謊言一樣，有善亦有惡，都不一定是對或錯······
讀《西游記》有感 篇4
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，我每次讀起《西游記》，就會(huì )情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
記得小時(shí)候，我常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的�！眿寢尶偸切α艘恍�，摸摸我的頭說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。
每當放寒、暑假的時(shí)候電視里總是播出《西游記》，我們津津有味地看著(zhù)，當孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì )為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會(huì )感受到一種深刻的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但是唐僧遇到危險時(shí)，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。那時(shí)候看連續劇，當看到此片段時(shí)，眼中便充滿(mǎn)淚水。因為我知道，當時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的'希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(cháng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會(huì )取得成功。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。
感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)……
讀《西游記》有感 篇5
俗話(huà)說(shuō)，四大名著(zhù)是中國的珍寶，所以我認為《西游記》算是我最喜歡的一部名著(zhù)了。
西游記的作者是羅貫中，給我印象最深的是齊天大圣——孫悟空。他不僅武功蓋世，能騰云駕霧，來(lái)去無(wú)蹤，我最敬佩的還是他知恩圖報，寬宏大量的高尚品質(zhì)了。俗話(huà)說(shuō);“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽蚁雽O悟空真正做到了這一點(diǎn)。五百年前他大鬧天空后被如來(lái)佛壓在了五行山下，唐三藏只是撕去了符咒，讓孫悟空重獲自由罷了。就這點(diǎn)微不足道的恩情，他竟用自己的一生來(lái)回報。在護送唐僧西天取經(jīng)的途中，他斬妖除魔，明察秋毫，為了唐僧有時(shí)竟舍命相救，這是多么可貴的精神啊!而我呢?整天在家“呼風(fēng)喚雨”，爸媽給我的恩情，我又是怎么回報的呢?有時(shí)爸媽稍微批評我幾句，我就生氣頂嘴，更何況，父母們對我們是好意，我們怎能辜負，我們要以孫悟空為榜樣，調整我們自己的行為。
在這九九八十難中，師徒四人十分艱辛，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，就算再大的困難他們也會(huì )想盡一切辦法，而我們，有時(shí)候在學(xué)習的道路上遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就想退縮，看完西游記，我慢慢的合上書(shū)，我頓時(shí)感覺(jué)，我們就像溫室里的花朵，承受不了外面的風(fēng)雨，所以我在這個(gè)社會(huì )應該多多磨練自己，給自己更多的機會(huì )去展示自己，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?所以加油吧!
外面的`社會(huì )永遠都是多彩的，多彩的同時(shí)也是危險的，就看你有沒(méi)有一顆感恩，堅強的心，去寬容一切，去包容一切，人人都如此，世界會(huì )更加美好，同時(shí)世界也會(huì )因為你而更加精彩!
讀《西游記》有感 篇6
泱泱大國五千載，中國的古典四大名著(zhù)家喻戶(hù)曉。而四大名著(zhù)中，最使我刻骨銘心的便是《西游記》。
《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫(xiě)的人物個(gè)個(gè)活靈活現，栩栩如生。但是我記憶猶新的便是《西游記》中聰明伶俐的孫悟空。
孫悟空乃東勝神洲敖來(lái)國花果山水簾洞人氏，經(jīng)觀(guān)音菩薩點(diǎn)化，成為唐僧的徒弟，與唐僧一同去西天取經(jīng)。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一。孫悟空對唐僧可謂是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物，他第一個(gè)想到的不是自己，而是唐僧。一路上，他保護唐僧，斬妖除魔。為了救唐僧，他不惜冒犯天條。他憑借著(zhù)自己聰明的才智，與妖怪勾心斗角，最終成為妖怪們懼怕的.對手。孫悟空充滿(mǎn)凜然正氣。一次，他來(lái)到了一個(gè)國度，那個(gè)國家遲遲不下雨，人們的生活越來(lái)越艱辛。為此，他與豬八戒來(lái)到天宮，攪得天宮里一片混亂。最終，玉帝勉強答應給那個(gè)地方下雨。從此，那個(gè)國家的人們過(guò)上了幸福的生活。
有時(shí)候，孫悟空也會(huì )與唐僧有點(diǎn)小摩擦�？晌艺J為這些事歸根結底都是唐僧的錯。就因為孫悟空把一群強盜殺死了，唐僧就要孫悟空走，而且這輩子再也別做他的徒弟。這時(shí)候，孫悟空只能再三懇求唐僧把他留下�？商粕褪沁@么狠心，孫悟空只能深情地和唐僧告別，獨自回花果山了。少了孫悟空，就少了一個(gè)保護唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，豬八戒便請孫悟空回來(lái)，救出了唐僧。從此，師徒倆的關(guān)系越來(lái)越融洽，兩人的摩擦也漸漸減少了。
《西游記》是中國文化歷史長(cháng)河中一顆璀璨的明珠。每當讀起它，我的心里就很快樂(lè )，很充實(shí)。同學(xué)們，能告訴我，你們最喜歡的《西游記》人物是誰(shuí)嗎？
讀《西游記》有感 篇7
四大名著(zhù)，之所以能淵源流傳。我感覺(jué)是因為書(shū)中的人物描寫(xiě)，都是那么的鮮活，那么的飽滿(mǎn)。
《西游記》這本書(shū)，我讀后，被書(shū)中的故事深深吸引住了，那些天兵天將，還有取經(jīng)路上的妖魔鬼怪，都像電影一樣在我眼前閃動(dòng)。其中師徒四人，更是各具特色，人物描寫(xiě)的惟妙惟肖�？匆�(jiàn)他們的名字，馬上在腦海里就浮現出了他們的形象。
《西游記》里，孫悟空是我最最喜歡的，他不僅武功高強，而且機智勇敢，敢于挑戰玉皇大帝這樣的強權，面對成千上萬(wàn)的`天兵天將，他毫不畏懼，把天宮鬧的一塌糊涂。取經(jīng)路上，不管遇到多么強大的妖魔鬼怪，他都首當其沖，從不畏懼。而且，即便無(wú)法戰勝妖魔，他也會(huì )積極想辦法去求援。這種不服輸的精神，值得我們學(xué)習。
聯(lián)系生活中的自我，我總是在遇到一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，就退縮了。比如，在數學(xué)方面，當遇到稍有難度的題型時(shí)，就停止思考，張口就問(wèn)老師。這種習慣很不好，這就慢慢養成了一種不會(huì )獨立思考的習慣。在今后的學(xué)習中，我一定要像孫悟空學(xué)習，面對困難，不是敷衍了事，而應該多讀題目，多思考。一定要養成獨立思考的習慣。
唐僧雖然十分啰嗦，但在啰嗦的背后卻體現出他的善良。在我們現實(shí)生活中，我們可以用我們的善良，去愛(ài)護小動(dòng)物，去愛(ài)護所有有生命的東西。
《西游記》還讓我知道了很多很多：勇氣，善良，忠誠，堅持。
讀《西游記》有感 篇8
我特別愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片《西游記》，也喜歡看《西游記》這本書(shū)。這幾天，我又把家里的《西游記》翻出來(lái)看了一遍。這本書(shū)的主人公有：愛(ài)打抱不平的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，有良心的唐僧，誠實(shí)的'沙和尚。他們在去西天取經(jīng)的路上，危險重重，可他們沒(méi)有放棄，終于取得了真經(jīng)，還當了佛呢。
他們身上有我學(xué)習的地方，就是做事永不放棄。
還記得我剛學(xué)彈電子琴時(shí)，經(jīng)常因為沒(méi)有耐心被媽媽批評，有時(shí)還挨打過(guò)。我一直沒(méi)有明白媽媽的苦心，還因為被打恨過(guò)媽媽。后來(lái)，在媽媽的監督和幫助下，我的電子琴有了很大進(jìn)步，經(jīng)常得到老師的表?yè)P，我的彈奏水平也越來(lái)越好�；叵肫饋�(lái)，如果當初因為怕辛苦而半途而費，那就會(huì )一事無(wú)成了。
世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，只要做事不放棄，就一定能成功。
讀《西游記》有感 篇9
去年，爸爸給我買(mǎi)了一套《西游記》連環(huán)畫(huà)，我高興的得合不攏嘴，愛(ài)不釋手，因為這是我夢(mèng)寐以求的東西。記得六歲那年，電視上熱播《西游記》，我當時(shí)就被電視里的精彩情節深深吸引，孫悟空本領(lǐng)高強，一個(gè)跟斗就能翻十萬(wàn)八千里，豬八戒憨態(tài)可掬，好吃懶做，沙和尚勤勤懇懇，任勞任怨，唐僧好壞不分，忠奸難辨。
讀《西游記》使我懂得了不管做什么事，都應該堅持不懈，鍥而不舍，永不放棄。記得在“火焰山”那一節，唐僧師徒歷盡千辛萬(wàn)苦，面對惡劣的'環(huán)境，他們沒(méi)有打退堂鼓，也沒(méi)有怨天尤人，而是選擇了堅強面對，積極動(dòng)腦筋，想辦法，三借芭蕉扇，最終撲滅大火，走出困境，踏上成功之路。
讀《西游記》使我懂得了在學(xué)習中，生活中，不要想當然地自以為是，應該冷靜地觀(guān)察和全面地分析。大家還記得“三打白骨精”這一節吧？白骨精為非作歹，無(wú)惡不做，殘忍地殺害了一家三口人，然后搖身一變，先后變成三個(gè)人的模樣，企圖加害唐僧師徒。這時(shí)候，多虧了孫悟空火眼睛睛，洞察秋毫，把妖怪打得無(wú)處藏身，落荒而逃，最后把它徹底消滅�？蓯焊蓺獾氖翘粕�，自以為是，不動(dòng)腦筋，居然還包庇妖精，逼走孫悟空，險些釀成大禍。
讀《西游記》使我懂得了困難無(wú)處不在，但我們應該積極勇敢地面對，這樣，成功才會(huì )到來(lái)。在書(shū)中，作者吳承恩為我們詳盡地展示了唐僧師徒遭遇的種種磨難，但最終他們都選擇了勇敢面對，因為他們知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理，他們更知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”是不變的法則。
一部《西游記》包羅萬(wàn)象，內容豐富，她留給我們的啟迪與思考還有很多很多。小朋友，你們也試著(zhù)讀一下，相信也會(huì )有很大的收獲與幫助。
讀《西游記》有感 篇10
《西游記》是吳承恩編寫(xiě)的，四大名著(zhù)之一。這本書(shū)里面講了孫悟空從石縫中出生，靠學(xué)習本領(lǐng)當上了花果山美猴王“齊天大圣”。通過(guò)學(xué)習長(cháng)生不老術(shù)、七十二變等武藝后，去大鬧天宮，被如來(lái)佛祖用五指山壓住了。
被壓五指山的五百年后，唐三藏把他收為徒弟。一路上先后遇見(jiàn)了龍王三太子、豬八戒、沙和尚。龍王三太子，把唐三藏的白馬吃了，為了報恩化身成為白龍馬，在取經(jīng)路上任勞任怨，他的.精神值得我們學(xué)習與夸贊。
孫悟空是我尤為贊賞的，他獨特的性格讓人喜愛(ài)：黑白分明、善惡能辨。一路上識破各種妖怪，多次被師父趕回花果山。因為唐三藏并不懂妖怪變成了人，誤以為孫悟空殺生，大怒之下把悟空趕走。我最喜歡孫悟空說(shuō)的一句話(huà)：“區區一個(gè)小職位，也配得上我？”充分表明了他的野心。是��！人應當有野心，讓自己走向成功，而不是逆來(lái)順受。最后師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難，取到真經(jīng)！各自獲得了斗戰勝佛，、天龍八部等封號。
師徒四人的經(jīng)歷，其實(shí)就是我們的縮影。在學(xué)習路上一步一步上升，路上不同艱難逐一攻破，最后獲得成功。
讀《西游記》有感 篇11
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，也是一部家喻戶(hù)曉的著(zhù)作。作者是明代吳承恩。它如此受歡迎的原因大概不僅僅是它生動(dòng)有趣的故事情節，還是它淺顯易懂的文字背后蘊含的哲理。
孫悟空作為《西游記》中的重要人物之一，自然是讓人們印象深刻，在書(shū)中，他是一個(gè)敢作敢當，勇敢機智的人物，他還是開(kāi)拓新天地的“拓荒猴”，在故事的前端，悟空用自己的勇敢為眾猴們開(kāi)拓出一個(gè)躲老天之氣的地方，這也正是王明值得學(xué)習的地方：遇到困難不要退縮、害怕，只有勇敢去探索發(fā)現，才會(huì )讓我們獲取更多的知識，從而讓我們進(jìn)步，如果僅僅滿(mǎn)足于現狀，實(shí)惠滯留我們的腳步。
在最開(kāi)始，孫悟空投入佛門(mén)前，大鬧天宮時(shí)，曾給自己創(chuàng )造下了一難，正如一人心懷不軌尋思著(zhù)做壞事的時(shí)候往往自己先遭到霉事。幫助別人的時(shí)候，是會(huì )感到快樂(lè )的，既然這樣何樂(lè )而不為呢？又何必去做損人不利己的事呢？如果你是一個(gè)心靈美好的人，你看到的世界都是美好的；又如果你是一個(gè)心靈險惡丑陋的人，那么你看到的世界都是險惡丑陋的。話(huà)說(shuō)：“你心里裝的是鮮花，那么你看到的.都是鮮花；你心里裝的是牛糞，那么你看到的都是牛糞�！�
《西游記》整體寫(xiě)的是唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事，一路上，孫悟空機智勇敢，斬妖除魔又常常被唐僧誤會(huì )；唐僧慈悲、善良、不忍殺生，卻常常吃妖精的虧；八戒十分懶惰，但為了師傅也有勤快的時(shí)候；沙和尚吃苦耐勞，挑擔的往往是他。
他們的經(jīng)歷告訴了我們：成長(cháng)的過(guò)程中，往往會(huì )有挫折困難，但是我們要做的是去面對挫折和困難，而不是退縮，就好像最開(kāi)始的我因為害怕騎車(chē)摔疼了自己不敢去學(xué)，但最后發(fā)現也不過(guò)如此。唐僧也告訴我們：做人雖要善良，但也要學(xué)會(huì )辨別是非，不要放過(guò)任何一個(gè)做壞事的人。沙和尚的吃苦耐勞也值得我們學(xué)習，大部分事情并不是很快就可以成功的，而是要一步一步慢慢往上爬。正如“臺上一分鐘，臺下十年功”。
吳承恩的《西游記》告訴我們的道理有很多，但最終想告訴我們的是不經(jīng)歷磨難，怎會(huì )有雨后的彩虹。只有堅持不懈，才會(huì )有成功�？偠灾�，統而言之，《西游記》蘊含著(zhù)人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生之真諦。
讀《西游記》有感 篇12
《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一，是一部體現中華民族豐富想象力和創(chuàng )造力的古代神話(huà)小說(shuō)，在字里行間都能感受到帶有幻想的色彩。這本書(shū)中充滿(mǎn)了精彩的情節，每每讀起，書(shū)里那些神奇的故事讓我著(zhù)迷，那撲朔迷離的神話(huà)世界讓我流連忘返。
《西游記》主要描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護唐僧西天取經(jīng)。一路上共遇到了九九八十一難，大伙兒降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取回真經(jīng)的故事。
《西游記》是由明代小說(shuō)作家吳承恩創(chuàng )作的。那是中國古代第一部浪漫主義的長(cháng)篇神魔小說(shuō)。書(shū)中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象，如：誠心向佛、頑固執著(zhù)的唐三藏;正義大膽，本領(lǐng)高超的孫悟空;貪財好色、有善心的豬八戒;心地善良、安于天命的沙僧。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格不同，恰恰形成了鮮明的對比。其中，我最喜歡的人物是孫悟空，因為他神通廣大，機智勇敢，而且他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強力勢力做斗爭的`勇敢精神令我十分敬佩。
孫悟空敏捷如風(fēng)，學(xué)得一身高超的法術(shù)，會(huì )七十二變，并且有法寶金箍棒和筋斗云。他天不怕，地不怕;一鬧龍王府，二鬧地獄府，三鬧天宮。由此可見(jiàn)他叛逆、不愿受約束。孫悟空在花果山稱(chēng)王，可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切拘束，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身。它的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由，他始終在追求自由，他一切斗爭也是為了自由。
讀完《西游記》后，我領(lǐng)悟到：辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的艱險，卻并非全是玄虛離奇。我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?在學(xué)習生涯中，又何嘗僅僅是九九八十一難呢?在戰勝困難的過(guò)程中，也孕育著(zhù)成功和勝利!
讀《西游記》有感 篇13
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的'心，也使此書(shū)成為我國古代的四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執著(zhù);孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星;豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。(分析精確到位!)其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在孫悟空身上還有一種叛逆心理，他敢于和強大勢力作斗爭的勇敢的精神也令我十分欣賞。
唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難又讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!(只求問(wèn)心無(wú)愧!)
讀《西游記》有感 篇14
這是一本神話(huà)小說(shuō)，妖魔鬼怪，神仙道人，互相斗法;這是一本諷刺小說(shuō)，皇帝昏庸，將領(lǐng)忠誠，奸詐陰險，百姓無(wú)辜。這是古代四大名著(zhù)之一，這是一部中國人智慧的結晶，這就是轟動(dòng)文壇的，由吳承恩著(zhù)的神魔小說(shuō)——《西游記》。
在《西游記》中，吳承恩用浪漫主義的手法，向人們闡述了一個(gè)五彩繽紛的想象世界，為世人展現了許多有個(gè)性的人物，如：一個(gè)筋斗云能翻十萬(wàn)八千里的法號悟空的主人公之一——孫行者、生性懦弱的唐僧、好吃懶做且吃錯能改的天篷元帥——豬八戒、無(wú)能的`玉皇大帝……每當翻開(kāi)那散發(fā)著(zhù)淡淡油墨味的《西游記》，我都被那神奇的故事吸引，仿佛至身于其中。
我最喜愛(ài)的情節莫過(guò)于三打白骨精。孫悟空三打白骨精救了師傅，可唐僧并不知情，把孫悟空趕走了。我的心里為孫悟空憤憤不平：你唐僧有什么能耐，不就是孫悟空的師傅!就依靠觀(guān)音菩薩給的一幅頭箍來(lái)制服悟空�？墒�，孫行者在唐僧需要幫助時(shí)，還是回歸了取經(jīng)的隊伍。他的好心腸讓我不得不更敬重他了。這大概就是神話(huà)小說(shuō)的精神所在吧。
每一次捧起這本書(shū)，我都深深地沉浸在書(shū)中，細細地品著(zhù)，回味著(zhù)，斟酌著(zhù)……
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