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消防安全校園內的演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的消防安全校園內的演講稿，希望能夠幫助到大家。
消防安全校園內的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，朋友們：
大家好!
今天，我演講的題目是《重視安全珍愛(ài)生命》。
近些日子，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，生命是什么有人說(shuō)生命如樹(shù)，有人說(shuō)生命如歌，有人說(shuō)生命如光，有人說(shuō)生命如霞……有人說(shuō)，生命是穿越滄海的航船;有人說(shuō)，生命是馳騁大地的列車(chē);有人說(shuō)，生命是天山盛開(kāi)的雪蓮;有人說(shuō)，生命是萬(wàn)里奔騰的長(cháng)河……
只有鮮活的生命，才能在遼闊的宇宙空間施展才華、實(shí)現抱負;只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會(huì )造福。然而，天有不測風(fēng)云，生命之舟時(shí)常會(huì )遇到暴風(fēng)驟雨和滔天巨浪的摧殘和_，使無(wú)以計數的生命之魂面對一次次生離死別的嚴峻考驗。安全――這沉重的話(huà)題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了!我們高高興興地過(guò)著(zhù)每一天，可是在這每一天里卻有一幕幕的悲劇在上演，無(wú)情的車(chē)禍奪去了孩子的生命，兇猛的大火灼燒著(zhù)脆弱的生靈……他們父母滿(mǎn)臉的絕望，他們兒女撕心裂肺的哭喊，如聲聲巨雷般從我們的頭頂炸開(kāi)。于是我想告訴大家，我們的生命需要保護，我們的安全必須重視。
我們不停地追求幸福，可到底什么是幸福呢幸�？赡苁鞘幯谛牡椎囊还膳�，也可能是嚴寒中的一杯暖茶，更或者是給與他人幫助后的一種快樂(lè )。但是，我今天要說(shuō)，“平安”才是幸福!
“平安”，這個(gè)古老的話(huà)題，《詩(shī)經(jīng)》中記載過(guò)。唐詩(shī)宋詞中吟誦過(guò)，此時(shí)我的耳畔響起了孫悅的那首《祝你平安》，“祝你平安，讓那快樂(lè )圍繞在你身邊，祝你平安，你永遠都幸福是我的心愿�！薄捌桨病边@兩個(gè)字頓時(shí)有千鈞之重的分量。沒(méi)有安全意識，就沒(méi)有了個(gè)人生命財產(chǎn)的平安保障;沒(méi)有安全意識，就會(huì )失去家庭的幸福歡樂(lè );沒(méi)有安全意識，就沒(méi)有社會(huì )的穩定與國家的昌盛。安全意識的淡薄與貧乏總是會(huì )讓我們聽(tīng)到一串串長(cháng)鳴不停的警鐘，看到一幕幕血與淚的教訓。
生活中安全隱患無(wú)處不在，千里之堤，毀于蟻穴。一個(gè)多余的意念，一次僥幸的心理，一個(gè)小小的麻痹大意，都可能釀成巨大的.事故;一個(gè)不該得眨眼，一個(gè)不規范的操作，一個(gè)粗心的決定與行為，都可能擊碎幸福平安的夢(mèng)想。只需一個(gè)煙頭，就可以釀成一場(chǎng)森林火災，就可能引起一次井下瓦斯爆炸的礦難;只需一顆螺絲釘的松動(dòng)，就可能造成一次車(chē)毀人亡的慘劇，就可能使工廠(chǎng)停產(chǎn)的重大損失……
事故是一面鏡子，教訓是一盞明燈。
3月22日0時(shí)35分，河南駐馬店市泌陽(yáng)縣馬古田鎮順達鐵礦井下發(fā)生透水事故，9人遇難。
3月31日19時(shí)20分，河南洛陽(yáng)市伊川縣國民煤業(yè)有限公司發(fā)生煤與瓦斯突出事故，引起地面副井口的爆炸。造成井下39人死亡，地面5人死亡。
4月6日2時(shí)20分，河南鄭州市金水區柳林鎮一在建民房12層一堵新砌磚墻倒塌，將樓內居住的3名施工人員砸死。
5月3日18時(shí)，河南三門(mén)峽市靈寶縣金源礦業(yè)公司第一分公司發(fā)生一起冒頂事故，3人死亡，1人受傷。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，在毫無(wú)準備之時(shí)，懷著(zhù)對生活的希望，不情愿地離開(kāi)了這個(gè)世界。也許他們有年幼的子女，還在家里等待一個(gè)甜甜的棒棒糖，也許他們有年邁的父母，還在村子的盡頭等待自己孩子的歸來(lái)……“前事不忘，后事之師”，別人用鮮血和生命換來(lái)的教訓，難道不能使我們警惕嗎難道不能讓我們心痛嗎愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。平安之時(shí)話(huà)平安，少了震驚，少了驚恐，多的是對生命的尊重，對生活的熱愛(ài)!
安全之于生命，須臾不可少;安全之于生命，片刻不能離。安全是生命的導航燈塔;安全是生命的延伸鐵軌;安全是生命的源頭活水;安全是生命的雨露陽(yáng)光安全。就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。
惟其如此，生命才如踏浪瀚海的航船，才如征服遠方的列車(chē)，才如春滿(mǎn)人間的鮮花，才如虹飛天外的長(cháng)河。
消防安全校園內的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《關(guān)注消防安全，珍愛(ài)年輕生命》。 20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區一學(xué)生宿舍發(fā)生火災，4名女生在消防員趕到之前從六樓陽(yáng)臺跳樓逃生，不幸全部遇難。四個(gè)年輕的生命，還來(lái)不及譜寫(xiě)人生最美的樂(lè )章，便永遠的離開(kāi)了我們。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容;哀樂(lè )，壓不住親人們嘶啞的呼喊�；馂�，奪去了青春，也奪去了生命!
火，本是一個(gè)溫和的小精靈，它給人類(lèi)帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。它抖動(dòng)著(zhù)小小的火苗，燃燒著(zhù)自己，照亮了別人。但當它發(fā)起了脾氣，就會(huì )召集來(lái)它所有的兄弟，瞬間吐出那惡魔般的火舌，給人類(lèi)帶來(lái)最沉重的打擊!火災已經(jīng)帶走了我們太多太多:從03年俄羅斯人民友誼大學(xué)的41死，200人傷，到06年馬尼拉大學(xué)的8死3傷;從07年?yáng)|北師范大學(xué)的500學(xué)生被困火災，到08年中央民族大學(xué)上千女生緊急疏散;火災一再發(fā)生，悲劇從未停止。問(wèn)題背后暴露了什么，是突發(fā)火災面前逃生通道不暢，還是消防硬件設施薄弱是逃生教育的尷尬，還是宿管體制的.頑疾
在過(guò)去的幾年里，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙痕。當那些年輕的生命痛苦地在火舌中掙扎，當那些渴望生命的眼神無(wú)奈的變成絕望，當那聲嘶力竭的呼喊聲透漏出對生命的留戀。我們又怎
不該深深思考呢校園消防安全隱患，離我們并不遙遠“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山!”多少個(gè)深刻的教訓告訴我們，哪怕僅僅是一念之差，便會(huì )讓人脫離生命的軌道，便會(huì )讓美好的生命處于可怕的危險之中。那么，同學(xué)們，作為一名大學(xué)生，我們更要深刻地了解防患于未然的重要性：我在此鄭重發(fā)出倡議，請不要在宿舍教學(xué)樓內玩火放火，不要破壞公共消防設施，并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自救自護。
生命，生命!頭上的天空在吶喊，腳下的土地在呼喚!生命是一個(gè)轉瞬即逝的過(guò)程，它如同一顆珍珠，出于砂礫，又歸于砂礫。擁有生命，我們才能夠迎接清晨的一縷陽(yáng)光;擁有生命，我們才能夠感受晚霞的燦爛。那么，我們更應該抓住每一個(gè)瞬間，讓生命之光更加絢爛，光彩!
遠離火災，構建和諧校園，是我們每一個(gè)人的責任。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)。安全如同一條七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成了我們偉大的生命。那么，同學(xué)們，不要讓生命之花在時(shí)間的濤聲中枯萎，不要讓生命之壤在季節的變奏里荒蕪，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，關(guān)注消防安全，珍愛(ài)年輕生命!
消防安全校園內的演講稿3
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌，可是火也是最無(wú)情的，也會(huì )吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命，制造一場(chǎng)場(chǎng)災難。
是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不斷救援是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌是我們可敬可愛(ài)的消防戰士。
記得，一家飯館半夜時(shí)分著(zhù)火了，當人們驚醒的時(shí)侯，館內已燃燒著(zhù)熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒(méi)了飯館里的飯菜，吞沒(méi)了飯館里的桌椅，一會(huì )兒，“火魔”就吞沒(méi)了飯館里的.一切。館外的人議論紛紛，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打119。
幾分鐘后，消防車(chē)鳴著(zhù)警笛飛馳來(lái)車(chē)停下以后，消防戰士迅速從車(chē)上下來(lái)。從后車(chē)廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過(guò)去，可是，一陣風(fēng)拂過(guò)，火勢又大了起來(lái)，消防戰士不灰心，幾次調整了位置后，最終成功了，他們隨著(zhù)風(fēng)的變化而變化。在消防戰士的努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會(huì )兒，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!在電視里，我又看見(jiàn)，哪里有災難，哪里就有消防戰士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中……消防戰士用自我的努力挽救了無(wú)數人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的!
他們有自我的家庭，有自我的孩子，可是，他們在災難面前能夠不顧一切，包括獻出自我寶貴的生命。
水火無(wú)情，人有情”我眼中的消防戰士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著(zhù)不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才這么平安幸福!我們的社會(huì )才這么和諧!我們的祖國才會(huì )更加完美和穩定!
消防安全校園內的演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次。我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難，我們的身邊處處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類(lèi)才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類(lèi)如果不好好使用它，就會(huì )造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎
生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個(gè)世界上又有什么意義
同火災來(lái)比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?/p>
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次�！钡�'確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著(zhù)!消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記，生命是寶貴的!
消防安全校園內的演講稿5
敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
冬季已經(jīng)來(lái)臨，而冬季是各種火災的多發(fā)時(shí)期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的`重點(diǎn)。為了進(jìn)一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規和消防知識，增強全體師生的安全意識，為建設“平安蚌二”創(chuàng )造良好的安全環(huán)境，現將有關(guān)注意事項告知如下：
一、全體教師要重視教育學(xué)生養成注意防火的習慣，教會(huì )消防知識，對校園內的各種電器開(kāi)關(guān)、電源線(xiàn)都要加以保護，切勿損壞。
二、在日常的生活中，對生活用火要特別小心，在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的物品，萬(wàn)一發(fā)現煤氣泄漏應當迅速關(guān)閉閥門(mén)，同時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。
三、各位教師在離開(kāi)辦公室時(shí)，應當及時(shí)地關(guān)閉電源，禁止在辦公室內使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴防火災的發(fā)生。
四、在日常生活中，一旦遇到火災襲來(lái)時(shí)，應當撥打“119”電話(huà)迅速報警，有濃煙產(chǎn)生時(shí)，應當用浸濕的衣服捂著(zhù)口、鼻貼近地面逃生，千萬(wàn)不要貪戀財物，因為生命是第一位的。
五、在冬季，應當注意室內空氣的流通，特別在取暖洗澡時(shí)更應當開(kāi)窗通風(fēng)，嚴防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓是慘重的。
各位老師、各位同學(xué)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處提高憂(yōu)患意識，做到居安思危，使我們能在一個(gè)安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習。
謝謝大家!
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