藝術(shù)節作文

藝術(shù)節作文合集（4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的藝術(shù)節作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節作文 篇1

　　今天早上，我慌慌張張的來(lái)到了學(xué)校，以為遲到了，我趕快跑到教室，來(lái)到教室一看，老師還沒(méi)來(lái)呢。不過(guò)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了，他們在那里玩。等了一會(huì )兒焦老師來(lái)了，化妝的家長(cháng)也來(lái)了，他們給表演的同學(xué)化妝，我們沒(méi)有參加表演的同學(xué)到操場(chǎng)上去看節目。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，已經(jīng)有好多班的同學(xué)在那等著(zhù)了。操場(chǎng)上擺放著(zhù)我們的'椅子，有許多家長(cháng)在大門(mén)口等著(zhù)看表演。我們找到自己的椅子，坐下，等著(zhù)看節目。

　　過(guò)了不久，體育藝術(shù)節開(kāi)始了，操場(chǎng)上立刻安靜了下來(lái)。有兩個(gè)五年級的小主持人走上臺宣布：體育藝術(shù)節現在開(kāi)始！當他們宣布完走下臺后，五年級一班的同學(xué)上場(chǎng)表演了“太極”，接著(zhù)是五年級二班上場(chǎng)表演。我發(fā)現了一個(gè)規律，今天的表演是從五年級開(kāi)始的，接著(zhù)是四年級、三年級、二年級、一年級逐漸排下來(lái)的，我們班排在最后。終于輪到我們班表演了，我特別緊張，我害怕我們班演的不好，比不過(guò)其它班，這樣我們就沒(méi)法得第一了。我們班的同學(xué)站在了主席臺上，他們特別光榮。音樂(lè )響起了，表演開(kāi)始了，他們的第一個(gè)動(dòng)作是扭屁股，手轉圈。我在臺下找我的好朋友瑞瑞、樂(lè )樂(lè )，但是他們穿的衣服都一樣，我找不著(zhù)他們。我覺(jué)得他們表演的特別精彩，可能會(huì )得第一。我心里非常為我們班感到高興。表演結束了，我問(wèn)瑞瑞：“你在哪呀，是不是在邊是呀，我怎么找不到你呢？”瑞瑞沒(méi)有吭聲，只是在那笑。

　　這是我上一年級以來(lái)參加的第一次活動(dòng)，原來(lái)我不知道體育藝術(shù)節是干什么的，現在我知道是表演節目和體育比賽。以后，我要多運動(dòng)，少吃飯，爭取參加下次體育藝術(shù)節的節目表演。

藝術(shù)節作文 篇2

　　今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育藝術(shù)節，在上午我們舉行了許多精彩節目，有：拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞與抖空竹。

　　抖空竹是一些退休教師表演的，其中有一位老師能一次抖9個(gè)空竹，還有一個(gè)老師在抖空竹的同時(shí)還把線(xiàn)越放越長(cháng)，我拍了好多張照片，拉丁舞也很精彩，那些拉丁舞舞員們跳的非常優(yōu)美，我們不由發(fā)出陣陣歡呼聲與掌聲。

　　在上午還進(jìn)行了許多運動(dòng)項目，有：陽(yáng)光伙伴、過(guò)山洞……陽(yáng)光伙伴我們班這次沒(méi)跑好，所以成績(jì)并不是很理想；“過(guò)山洞”是一種游戲，過(guò)山洞是低年級小朋友玩的.而我們高年級玩的就是“同舟共濟”，就是全班站在10張墊子上，然后把第一張墊子傳到前面，就樣，到達終點(diǎn)就勝利了，最后我們班排第一名，上午我拍了許多節目的照片。

　　下午，我們舉行跳長(cháng)繩比賽，我們在五年級組，我們班練的不是很好，而且在跳的過(guò)程中，還有人注意力不集中，而浪費了時(shí)間，最后我們班只跳了74個(gè)。我們還玩了橫幅游戲，我們班拿了一個(gè)最長(cháng)的橫幅，才使我們拿了第一，我們又比了一次，又是一個(gè)第一，贏(yíng)了別的班的感覺(jué)真爽呀！

　　如果今天我們陽(yáng)光伙伴在團結一點(diǎn)就能拿第一了，下次我們要拿冠軍，不過(guò)我今天也很開(kāi)心！

藝術(shù)節作文 篇3

　　我校的特色之一——文化藝術(shù)節的英語(yǔ)晚會(huì )就要到了。晚會(huì )嘛，總需要主持人來(lái)組織和調動(dòng)全場(chǎng)，可主持人決不是那么好當的，得經(jīng)過(guò)層層選拔才可以。

　　那天下午，老師把我叫到辦公室。當著(zhù)別的班的同學(xué)的面，一進(jìn)來(lái)，老師便鄭重地說(shuō)：“經(jīng)過(guò)學(xué)校的挑選，確定你們就是英語(yǔ)晚會(huì )的主持人了，都能當吧？”——“當然！”我比其它同學(xué)的回答快了半拍地搶先說(shuō)道�！斑@就好，去吧！”剛從老師辦公室出來(lái)，我簡(jiǎn)直高興得要飛起來(lái)了，看來(lái)我這個(gè)白嫩的小胖子還是很受老師青睞的嘛！

　　回到家，告訴媽媽消息，并讓媽媽幫我訂制了一套帥氣的西服。

　　幾天之后，老師編排好了主持稿，我專(zhuān)門(mén)挑了一個(gè)臺詞又多又難的主持詞，每天跟著(zhù)錄音一遍又遍地讀，有不會(huì )的單詞網(wǎng)上查，心里想著(zhù)，一定要做到精益求精。

　　英語(yǔ)晚會(huì )要開(kāi)始了，我穿著(zhù)帥氣的`西服走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)的后臺。

　　第一次參加這樣的晚會(huì )，第一次當主持人，我緊張地閉上雙眼，眼前一下子浮現出以前電視上節目主持人出場(chǎng)時(shí)落落大方而又沉穩冷靜的樣子，頓時(shí)，我心領(lǐng)神會(huì )了。

　　舞臺上的聚光燈一開(kāi)，我們登場(chǎng)了，臺下的老師們都拿起相機拍攝我們，我掏出精心準備好的手卡，向老師、同學(xué)和家長(cháng)們還有其它觀(guān)眾們介紹每一個(gè)節目。

　　這時(shí)，輪我播報了，��？說(shuō)錯了一個(gè)單詞！臺下許多觀(guān)眾，許多雙眼晴可是在注視著(zhù)我呀，不知哪來(lái)的勇氣，我面不改色鎮定自若地將錯就錯順暢地轉接了下一個(gè)話(huà)題。

　　晚會(huì )漸漸地接近了尾聲，可我們的熱情絲毫不減，同學(xué)們的節目也越來(lái)越精彩，

　　隨著(zhù)藝術(shù)節的圓滿(mǎn)落幕，我的主持任務(wù)也勝利完成了。這次經(jīng)歷讓我們受益頗多，既鍛煉了能力，又增強自信，讀起書(shū)來(lái)也越發(fā)鏗鏘有力了，學(xué)習起來(lái)更有勁了。我變得更加自信滿(mǎn)滿(mǎn)，積極向上。

　　對我而言，此次經(jīng)歷有一句話(huà)可以概括一一凡是經(jīng)歷的，都是精彩的！凡是經(jīng)歷的，都將成為人生的一筆寶貴財富！

藝術(shù)節作文 篇4

　　“藝術(shù)節”是個(gè)受同學(xué)青睞，受老師歡迎，讓家長(cháng)放心的活動(dòng)。讓我們一起回到我們學(xué)校的藝術(shù)節現場(chǎng)吧！

　　走進(jìn)畫(huà)展區，保準你一眼就能看見(jiàn)一個(gè)胖妞滿(mǎn)臉微笑、一臉滿(mǎn)足地站在展臺前。你一定會(huì )很納悶：難道學(xué)校還有迎賓小姐？那你可就大錯特錯了，這個(gè)小胖妞可不是什么迎賓小姐，而是我——丁尹！

　　你更想不到的是，這次的畫(huà)展上還有好多我的作品�？�！剪紙畫(huà)《傾國傾城》、線(xiàn)條畫(huà)《我的游樂(lè )園》、兒童畫(huà)《讓我們一起歡慶》、水墨畫(huà)《荷》……是不是目不暇接了？

　　突然，耳畔傳來(lái)一陣喊聲：“呀，快來(lái)看，這荷花真是栩栩如生，好不逼真呢！”尋聲望去，原來(lái)一個(gè)小姑娘看見(jiàn)我的《荷》，不由贊嘆。見(jiàn)此情景，我心中的自豪感油然而生。是呀，這些畫(huà)，哪一幅不是我的'心血之作？哪一幅不是我用汁水作色？哪一幅不是我的心肝寶貝？交展時(shí)我還有點(diǎn)不情愿呢！生怕把畫(huà)弄臟、弄破了�，F在看到同學(xué)們羨慕的目光，我飄飄然了，一身的疲勞和不滿(mǎn)統統換作滿(mǎn)心的愉快與舒暢。是呀，一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報，我一定會(huì )再接再厲的！

　　欣賞完畫(huà)展，讓我們再把目光投向舞臺吧！聽(tīng)！“我……我上嘴唇頂著(zhù)天，下嘴唇頂著(zhù)地，您有我高？”“那你的臉呢？”“我們吹牛人不要臉！”哈哈哈哈……相聲《吹�！范旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑。這笑聲像是要把屋頂都掀起了呢！臺上的小演員比同學(xué)們更開(kāi)心，這些天的排練終于得到了回報！

　　藝術(shù)節，收獲著(zhù)感動(dòng)，收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)友情，收獲著(zhù)真誠……一張張幸福的笑臉，一聲聲歡樂(lè )的笑聲，繪成了一個(gè)彩色的藝術(shù)節！

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