- 相關(guān)推薦
暑假福利院社會(huì )實(shí)踐實(shí)習日記
導語(yǔ)：福利院是國家、社會(huì )及團體為救助社會(huì )困難人士、疾病患者而創(chuàng )建的用于為他們提供衣食住宿或醫療條件的愛(ài)心福利院場(chǎng)所。以下是關(guān)于暑假福利院社會(huì )實(shí)踐實(shí)習日記，歡迎大家的查閱~!
日記一：
今天，我們一行6人第一天走進(jìn)xxx福利院。記得在填寫(xiě)實(shí)習志愿的時(shí)候，我三個(gè)都選的是福利院。最主要的原因是自己從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)專(zhuān)門(mén)的養老機構，大部分都是在社區做些活動(dòng)，在專(zhuān)門(mén)養老機構中老人的生活狀態(tài)是怎么樣的?社工又是如何介入的?希望50天的實(shí)習能夠讓我通過(guò)親身的經(jīng)歷找到答案。
福利院院長(cháng)親自接待了我們，一開(kāi)始大家還有些拘謹，但一聊到“社會(huì )組織”“社會(huì )工作實(shí)務(wù)”的話(huà)題，大家都打開(kāi)了話(huà)匣子，坦誠且友好的分享拉近了我們和福利院的距離。院長(cháng)給我們介紹了以后具體的實(shí)習內容，福利院現在有三個(gè)項目要開(kāi)展：第一，機構提供服務(wù)方面，針對高危老人的干預項目;第二，文化方面，“陽(yáng)光自由行”項目，計劃開(kāi)展針對機構內的老年人康樂(lè )活動(dòng);第三，公益創(chuàng )投中標項目“護老者之家”�！案改冈谀�，家就在哪”這一句標語(yǔ)是福利院帶給我的第一次觸動(dòng)。福利院的主要任務(wù)照顧老人，人人都有年老時(shí)，讓福利院充滿(mǎn)家的溫馨，讓老人在這里安享晚年。有爸媽就有家，當一位位老爸老媽年邁蒼蒼的時(shí)候，聚集在一起時(shí)，我無(wú)法想象這情景呈現在我眼前時(shí)將會(huì )有怎樣的心情。
當院長(cháng)問(wèn)我們有什么問(wèn)題時(shí)，我提出擔心我們6個(gè)都不會(huì )說(shuō)且聽(tīng)不懂上海話(huà)，在和老年人溝通時(shí)會(huì )不會(huì )存在障礙。院長(cháng)說(shuō)：“其實(shí)和老年人溝通重要不是靠語(yǔ)言而是靠肢體動(dòng)作和微笑�！碑斖趵蠋煄覀儏⒂^(guān)福利院時(shí)，我才真正理解王院長(cháng)的意思。福利院內都是高齡的老人，他們大部分活動(dòng)不便。園中的座椅上的灰塵證明了這一點(diǎn)，在裝潢奢華的老年住宿樓里走了一圈，偶爾看到坐在沙發(fā)上休息的老人，你能真切的感受到蒼老的無(wú)情。由于年齡較高，老人們都閉著(zhù)眼睛，仿佛在打盹。王老師告訴我們這是老年人身體機能衰退最直接的表現。當跟著(zhù)王老師進(jìn)入宿舍去探訪(fǎng)老人時(shí)，我只能向院長(cháng)告訴我們的那樣去主動(dòng)握住老人的手，拍拍老人的肩膀，真誠的微笑伴著(zhù)現場(chǎng)學(xué)的幾句上海話(huà)來(lái)和老人打招呼。
印象深刻是下午參加老年人的“繪畫(huà)課堂”，與其說(shuō)是繪畫(huà)還不如說(shuō)是涂畫(huà)，我坐在一位老人身邊和她一起涂顏色，工作人員告訴我這位老人已經(jīng)93歲了，雙耳已經(jīng)完全失聰，想對她說(shuō)話(huà)可以寫(xiě)在紙上�？粗�(zhù)老奶奶涂的認真的樣子，并且還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我衣服應該涂什么顏色，我拿起合適的蠟筆給她，她就很信任的認真涂顏色。老奶奶是如此的依賴(lài)身邊的我們，她曾經(jīng)歷經(jīng)艱難，克服種種生活拋來(lái)的坎坷挑戰，但在衰老面前，她無(wú)力反抗仿佛回到了孩提時(shí)候，仰仗周?chē)娜�。老人需要的是陪伴，無(wú)需大雨傾盆，絲絲細雨，如無(wú)無(wú)聲。關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己。
日記二：
匯聚愛(ài)心，傳遞真情。2017年7月1日，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期實(shí)踐小隊拜訪(fǎng)錫山區錫崗路265號無(wú)錫市兒童福利院，為福利院兒童送去關(guān)懷和溫暖。
活動(dòng)開(kāi)始，在征得福利院老師同意后，小隊成員開(kāi)始在一樓的室內操場(chǎng)與孩子們聊天游戲。一同打羽毛球、做手工，唱歌……隨后，小隊成員參觀(guān)了福利院的各個(gè)樓層。占福利院比例最多的是5歲以下的兒童，他們大多數是因為生理有所缺陷被遺棄而被送到福利院的棄嬰，而這也導致了他們中的部分收受到心靈創(chuàng )傷�；顒�(dòng)中，許多孩子都親切地打招呼“姐姐好”、“哥哥好”，十分禮貌可愛(ài)，大家也情不自禁的抱起他們，給他們送上各式小零食。最后，小隊成員還被邀請觀(guān)看了福利院的小同學(xué)進(jìn)行的乒乓球比賽以及室外的籃球比賽，為孩子們吶喊助威。
小隊此次活動(dòng)收到了福利院老師的贊揚。在此次活動(dòng)中，志愿者全體成員盡力與孩子們打成一片，表達善意，也感受到這些孩子們的純真善良。這次活動(dòng)讓實(shí)踐小隊的成員們認識到身邊還有一些需要我們關(guān)注和伸出友誼之手的群體，在日后的學(xué)習生活中除了規劃自己的人生目標，更有責任去關(guān)注和幫助這些可愛(ài)的，需要被關(guān)懷的群體。
日記三：
2017年7月10日，福利院特教學(xué)校暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在太原動(dòng)物園拉開(kāi)了帷幕。第一周的活動(dòng)以“動(dòng)物園狂歡節”為主題。此次系列活動(dòng)，我們以研學(xué)教育為主導，積極探索課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐的有效融合途徑。在活動(dòng)前期我們對學(xué)生進(jìn)行了《動(dòng)物園安全知識》、《動(dòng)物園里有什么》、《大家一起捉迷藏》、《錢(qián)幣的使用》、《愛(ài)護動(dòng)物 保護植物》五門(mén)課程的公開(kāi)教學(xué)。并對學(xué)生進(jìn)行了安全知識教育、相關(guān)動(dòng)物知識教育、人民幣使用和文明禮儀的教育。
2017年7月12日，太原孤殘兒童特殊教育學(xué)校師生，正式開(kāi)展動(dòng)物園暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
伴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，迎著(zhù)撲鼻而來(lái)泥土的清新，踏著(zhù)一串串輕松愉悅的腳步。一張張燦爛的笑臉相互簇擁，一串串銀鈴的笑聲此起彼伏。我們步入了——太原動(dòng)物園。兇猛的老虎，溫順的食草動(dòng)物，憨態(tài)可掬的“熊大”、“熊二”，擁有曼妙身姿的長(cháng)頸鹿，聰明伶俐的猿猴，有點(diǎn)傲嬌的小海獅，萌噠噠的大熊貓，力大無(wú)比的大象，超有愛(ài)的袋鼠，奇幻般的恐龍世界，神秘而獨特的兩棲動(dòng)物，每一個(gè)都深深吸引著(zhù)孩子們的目光。
天真可愛(ài)的笑容，洋溢在每一個(gè)孩子的臉上。孩子們爭先恐后拿取草料來(lái)喂食各種食草動(dòng)物，并和鴕鳥(niǎo)、果下馬、羊駝等小動(dòng)物互動(dòng)。體驗與動(dòng)物親密接觸帶來(lái)的樂(lè )趣�；顒�(dòng)過(guò)程中，教師對孩子們的安全知識進(jìn)行了重復性的提升教育，為本次活動(dòng)的安全提供了有力的保障。
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)，增強了孩子們對珍稀動(dòng)物的感知，了解了動(dòng)物的生存環(huán)境，體驗了與動(dòng)物的親密接觸。激發(fā)了學(xué)生關(guān)心、愛(ài)護動(dòng)物的情感。在真實(shí)的社會(huì )環(huán)境中，體驗了一把自助點(diǎn)餐帶來(lái)的樂(lè )趣，了解了“一手交錢(qián)，一手交貨”的購物流程。養成了文明用語(yǔ)、禮貌待人，排隊有序，不亂丟垃圾，在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩的好習慣。
【暑假福利院社會(huì )實(shí)踐實(shí)習日記】相關(guān)文章：
福利院實(shí)習報告03-12
福利院實(shí)習總結07-03
暑假實(shí)習日記07-04
暑假實(shí)習社會(huì )實(shí)踐總結07-02
暑假打工社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告06-22
暑假英語(yǔ)社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告06-22
暑假實(shí)習日記范文07-04