讀《夏洛的網(wǎng)》有感

讀《夏洛的網(wǎng)》有感精品[15篇]

　　細細品味一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀《夏洛的網(wǎng)》有感，希望對大家有所幫助。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感1

　　去年，老師給我們推薦了一本書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》�？吹阶詈�，感動(dòng)的淚水濕潤了我的眼睛。我感動(dòng)于這些動(dòng)物品德的變化，感動(dòng)于威爾伯交到了難得的好朋友。

　　坦普爾頓

　　一只在故事開(kāi)始時(shí)貪婪、討厭、沒(méi)人性、沒(méi)道德的老鼠在故事中慢慢改變：在母鵝孵出鵝寶寶時(shí)，它也前來(lái)旁觀(guān)，不像以前那樣不管不顧[注：指對人不照料，也指舉動(dòng)莽撞，不顧別人。]了。接著(zhù)，它會(huì )在對自己有益的情況下幫助別人了：夏洛形容威爾伯的兩個(gè)字眼都是它找到的；夏洛的'卵袋也是它取下來(lái)的。

　　夏洛

　　我簡(jiǎn)直不敢相像這個(gè)故事如果沒(méi)有夏洛會(huì )變成什么樣子。威爾伯可能會(huì )在被送進(jìn)谷倉后終日孤獨，在得知圣誕節會(huì )被殺后整日擔驚受怕[注：形容十分擔心或害怕。]，最后被殺死！就像所有春豬一樣。不過(guò)幸好有夏洛在。人們平時(shí)并不喜歡蜘蛛，哪怕它是天生的捉蟲(chóng)高手，也沒(méi)有人在意它們短暫的生命。夏洛所做的一切給它那短暫的生命畫(huà)上了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓它成為了一只不同尋常的蜘蛛。

　　威爾伯

　　從踏進(jìn)谷倉的那一刻起，威爾伯也開(kāi)始成長(cháng)。剛開(kāi)始幾天，威爾伯很孤獨，它感受到了沒(méi)有朋友的痛苦；在被告知它將被殺時(shí)，它感受到了生命的重要和時(shí)間的可貴；在夏洛死去的時(shí)候，它仿佛一下子長(cháng)大了很多：它領(lǐng)悟到了友情的珍貴；它知道了離別的痛苦；它懂得了如何巧妙的說(shuō)服別人。它已經(jīng)不是原來(lái)那只只會(huì )玩的小豬了：它學(xué)會(huì )了如何配合別人、學(xué)會(huì )了不狂妄自大[注：狂妄：極端的自高自大。指極其放肆，自高自大，自中無(wú)人。]、學(xué)會(huì )了感激，把夏洛記在心里。

　　谷倉里的動(dòng)物都在成長(cháng)，就

　　連最壞的坦普爾頓也變好了。夏洛雖然死了，但它的承諾卻沒(méi)有死：威爾伯看到了雪。引用書(shū)中的話(huà)來(lái)說(shuō)：夏洛永遠活在人們心中。然而，夏洛的子子孫孫——不論哪一只蜘蛛，都不能取代夏洛在威爾伯心中的地位。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感2

　　我的書(shū)架上有許多書(shū)，有一本散發(fā)出淡淡的油墨清香，這是一本《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)名一下把我吸引住了，夏洛是誰(shuí)？網(wǎng)又是什么樣的網(wǎng)？網(wǎng)有什么用？我迫不及待的埋頭讀起來(lái)。

　　啊，原來(lái)夏洛是一只蜘蛛，網(wǎng)是一張蜘蛛網(wǎng)，這張網(wǎng)改變了一頭豬的命運。

　　這本書(shū)的大概內容是這樣的，在朱克曼的谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的'消息打破了谷倉里的平靜，威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你”。于是夏洛用自己絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)的特別獎和一個(gè)安享天年的未來(lái)。

　　但這時(shí)，蜘蛛的生命卻走到了盡頭.......

　　文中有這樣一句話(huà)：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。

　　她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍裙，拿著(zhù)奶瓶喂它�！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋�(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂(lè )，也從此有了更多朋友。書(shū)中描寫(xiě)到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人�！毕穆寰陀脦讉�(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因為它愛(ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著(zhù)的時(shí)候為自己的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧！

　　一只小小的蜘蛛都能編織一張愛(ài)的網(wǎng)，我想我們在與朋友相處時(shí)也應該當一只“夏洛”，去無(wú)私奉獻，去幫助它人，當你接受了別人的幫助時(shí)你應該當一只“威爾伯”知道感恩，珍惜那來(lái)之不易的友誼，讓我們共同努力，去學(xué)會(huì )幫

　　助別人而不求回報，學(xué)會(huì )珍惜友誼，回報感恩。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感3

　　暑假里，我看了《稻草人》《寶葫蘆的秘密》……我印象最深的是《夏洛的網(wǎng)》。每當看《夏洛的網(wǎng)》，我都會(huì )入迷。

　　這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的懷特，20世紀美國最杰出的隨筆作家，《夏洛的網(wǎng)》被譽(yù)為二十世紀讀者最多、最受愛(ài)戴的童話(huà)。

　　里面塑造了許多個(gè)性鮮明的人物，有充滿(mǎn)愛(ài)心的弗恩，有可愛(ài)的小豬威爾伯，有樂(lè )于助人的夏洛蜘蛛……

　　其中夏洛給我留下了深刻的`印象。書(shū)中蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友誼，威爾伯的生命有危險時(shí)，看似渺小的夏洛用自己的力量救了威爾伯，但這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭……

　　讀完這本書(shū)我感動(dòng)不已，自己也想要夏洛和威爾伯這樣真誠的友誼。以后我一定要向夏洛一樣，真誠待人，這樣才會(huì )交到很多好朋友。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感4

　　正像人們所說(shuō)，友誼是如此寶貴，它像一縷陽(yáng)光，照亮了人們的心空，它像一陣春雨，滋潤著(zhù)人們的心田。動(dòng)物之間，也充滿(mǎn)了友誼。

　　這幾天，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。書(shū)中一只名叫夏洛的小蜘蛛深深打動(dòng)了我。故事內容是這樣的：在朱克曼的谷倉里，有一只名叫威爾伯的小豬，它與夏洛關(guān)系很好。當夏洛得知威爾伯將要成為熏肉火腿而將被宰殺時(shí)，它下定決心要救威爾伯。它用蛛絲在豬欄上編出了各種各樣被人類(lèi)視為奇跡的文字，讓大家認為威爾伯是一只神奇的豬。終于，在夏洛的幫助下，威爾伯成功獲救，可夏洛的生命卻走到了盡頭。為了朋友，它付出了一生的努力，為了朋友，它奮斗到了生命的最后一刻。

　　這樣一只無(wú)私忘我、靈巧智慧的蜘蛛，成了威爾伯心中永遠的回憶。記得故事最后有那么一句話(huà)：“威爾伯雖然熱愛(ài)夏洛的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心目中的位置�！笔前�，夏洛是無(wú)可比擬的。它聰明機智，在威爾伯有困難時(shí)，熱心幫助它，日夜不眠地用蛛網(wǎng)織出精美的'網(wǎng)上文字；它無(wú)私友愛(ài)，在威爾伯獲獎時(shí)，熱烈祝賀它，發(fā)自?xún)刃牡貫榕笥迅械津湴痢�…所有這一切都是架起彼此間友誼橋梁的基石。這讓我想到了《小王子》這個(gè)故事，小王子馴養了小狐貍，于是在小王子心中，小狐貍成為千萬(wàn)只狐貍中獨一無(wú)二的那一只。小王子為他的玫瑰花澆水，捉毛蟲(chóng)，放花罩，用屏風(fēng)保護她，于是在小王子心中，這朵玫瑰成了千萬(wàn)朵玫瑰中獨一無(wú)二的那一朵。我想，友誼需要的就是這份馴養、這份付出、這份點(diǎn)點(diǎn)滴滴心血的澆灌，它讓你在千萬(wàn)人中尋找到屬于自己那個(gè)獨一無(wú)二的朋友。

　　夏洛還說(shuō)過(guò)一句話(huà)，讓我印象深刻：“一只蜘蛛，一生只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值�！毕穆逵靡粡埑錆M(mǎn)著(zhù)愛(ài)心，充滿(mǎn)著(zhù)智慧，更充滿(mǎn)著(zhù)友誼的網(wǎng)，拯救了威爾伯的同時(shí)，也織出了自己的生命價(jià)值。就像王爾德的童話(huà)《快樂(lè )王子》中的小燕子，盡管它明白寒冬將至，它必須飛往南方，可是，為了實(shí)現它的朋友快樂(lè )王子的心愿——送出自己身上的寶石和黃金去幫助那些貧苦的人們，小燕子一次又一次答應了快樂(lè )王子的請求。王子的善良讓它感動(dòng)，讓它放棄生命也在所不惜。雖然最后小燕子跌落在王子腳下死去，但它用這份偉大的友誼，幫助快樂(lè )王子實(shí)現了生命的價(jià)值，也成就了自己的價(jià)值。這樣的友誼不讓人肅然起敬嗎？

　　其實(shí)，我們的身邊也充滿(mǎn)了友誼。記得有一次，我在學(xué)校里病了。我的好朋友傅予涵非常地關(guān)心我，下課鈴一響，就來(lái)看我，還給我拿來(lái)中飯，端來(lái)水，但看我吃不下去，她就熱心地安慰我。我心里非常感激她。雖然我的身體很難受，頭痛得像要裂開(kāi)，但看到同學(xué)那么關(guān)心我，心里暖暖的，身體也不再那么難受了。這就是友誼的力量吧。我想，在同學(xué)有困難時(shí)，我也要及時(shí)伸出關(guān)愛(ài)之手幫助他人，將這份愛(ài)的溫暖傳遞下去！

　　友誼是珍貴的，是付出而不求回報，是幫助他人的同時(shí)也提升了自己。讓我們共同架起友誼的橋梁，讓友誼永遠陪伴在我們身邊！

讀《夏洛的網(wǎng)》有感5

　　《夏洛的網(wǎng)》是美國大作家E·B·懷特寫(xiě)的。讀完這本書(shū)我被故事中真摯的友誼所感動(dòng)。

　　這本書(shū)主要講了一只小豬還有一只蜘蛛的故事。小豬叫威爾伯，蜘蛛叫夏洛。威爾伯它是一只落腳豬，從小到大都一直受著(zhù)很多人的歧視，但在這些人里面只有一個(gè)人讓它感受到這個(gè)世界有愛(ài)，這個(gè)人就是弗恩。威爾伯剛出生時(shí)，弗恩常常拿著(zhù)一個(gè)奶瓶去喂它，而且每天早上一起床，弗恩就會(huì )第一時(shí)間給威爾伯熱牛奶。我從這個(gè)地方可以看出弗恩是一個(gè)十分擁有愛(ài)心的一個(gè)小女孩，她不嫌棄威爾伯是一只有毛病個(gè)小豬，更不會(huì )為了家人的不支持放棄養這只小豬，之所以，我非常佩服弗恩。隨著(zhù)威爾伯的體重增長(cháng)，年齡變大，不適合養在屋子里時(shí)，弗恩和威爾伯不得不離開(kāi)了。來(lái)到弗恩舅舅家的農場(chǎng)，威爾伯認識了好多的.伙伴，特別是夏洛。當威爾伯第一次到新家時(shí)，夏洛就很友好地打招呼，我從這可以看出夏洛是一個(gè)熱情，很友好的蜘蛛。當威爾伯還不熟悉新家的環(huán)境時(shí)，是夏洛用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，適應一下就好了�！碑斖�爾伯聽(tīng)說(shuō)自己要被做成熏肉火腿時(shí)，也是下落堅定的說(shuō)：“我救你�！边@三個(gè)字很普通，但代表的意義卻不一般。從這可以看得出，這是多么好的一對朋友��！為了朋友可以不惜一切代價(jià)。又當我讀到夏洛為了救威爾伯竟然用網(wǎng)織出了被人類(lèi)視為奇跡的“網(wǎng)上文字”時(shí)，我為夏洛流下了感動(dòng)的淚水，也為威爾伯擁有這樣的朋友而感到幸福。到后半部分時(shí)，我看到夏洛說(shuō)自己回不去時(shí)，威爾伯大聲說(shuō)了一句：“我不能讓你單獨留下來(lái)等死，你要留下來(lái)，我也要留下來(lái)�！边@時(shí)我有一種鉆心的痛，到底是什么，我也說(shuō)不清，我想可能是被這種不離不棄的友誼所感動(dòng)了。最后的幾句話(huà)徹底讓我感動(dòng)了：威爾伯永遠忘不了夏洛，它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾子女，可是這些小蜘蛛都代替不了夏洛在威爾伯心中的位置，夏洛是無(wú)可比擬的。讀到這我熱淚盈眶，因為我被夏洛為威爾伯的付出所感動(dòng)了，被威爾伯永遠記住夏洛而感動(dòng)了，被他們之間純真的友誼所感動(dòng)！

　　“擁有一冊，感動(dòng)一生！”這句話(huà)說(shuō)的太對了，讀了這本書(shū)讓我對友情有了更深刻的認識，我也更清楚以后該怎樣對待自己的朋友。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感6

　　開(kāi)學(xué)到現在我認真的讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。它讓我明白了真正的友誼是什么。

　　這個(gè)故事是從朱克曼家養的小動(dòng)物開(kāi)始，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當威爾伯得知自己將來(lái)的命運只是簡(jiǎn)単的三個(gè)詞被殺，熏肉和火腿時(shí)，他悲痛欲絕。夏洛用蛛絲織上奇妙的網(wǎng)上文字，來(lái)逆轉了威爾的命運，但夏洛的生命 。

　　當知道朋友將要被殺的`時(shí)候，連自己的身體都不重要了，就從夏洛所説的三個(gè)字“我救你”就讓我覺(jué)得很感動(dòng)。夏洛為了好朋友吐出了最后一根絲，用盡了所有力氣織出了“友情網(wǎng)”。它在威爾伯孤獨時(shí)陪伴它，在威爾伯面臨危險時(shí)拯救了它——夏洛。

　　為了給威爾伯帶來(lái)光明，犧牲了自己，真是一位了不起的好朋友。我非常喜歡夏洛。

　　但我不喜歡老鼠坦普爾頓，因為它好吃懶惰，自私自利。不為別人著(zhù)想，所以千萬(wàn)不可以養成它這種壞毛病。

　　而我認為最可愛(ài)的是小豬威爾伯。雖然它是一只小落腳豬，但我認為從它的行走表現出了它非�？蓯�(ài)，像一個(gè)小娃娃。威爾伯的心中永遠都有夏洛，因為是夏洛拯救了它，夏洛在它心中永遠是第一位。

　　這是一本充滿(mǎn)友誼和愛(ài)的書(shū)民，希望那一天我可以見(jiàn)到威爾伯和夏洛產(chǎn)下的卵。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感7

　　最近我讀了一本書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》。當讀完之后我受益匪淺。

　　這本書(shū)主要講了：在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息拓破了谷倉里的平靜：威爾伯在圣誕節將會(huì )被人殺死，做成熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)安享天年的'未來(lái)。但，在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。

　　夏洛的無(wú)私的奉獻的精神值得我們學(xué)習。這讓我想到了張海迪，海迪正在家里，小不點(diǎn)兒的媽媽慌慌張張地抱著(zhù)他跑進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“玲玲，你是城里來(lái)的姑娘，懂得多，你看看這孩子是咋啦？”玲玲一看，下了一跳，只見(jiàn)小不點(diǎn)兒口吐白沫，眼睛不住地往上翻，脖子直直地挺著(zhù)。玲玲多次住過(guò)院，憑她的觀(guān)察，這病不輕。她連忙說(shuō)：“快送醫院吧，千萬(wàn)別耽誤了�！贝笊┍е�(zhù)小不點(diǎn)兒向縣城跑去。不大一會(huì )兒，玲玲就聽(tīng)到村頭大道上傳來(lái)嚎哭的聲音。小不點(diǎn)兒死了。一個(gè)歡蹦亂跳得孩子死了�？念^蟲(chóng)、熱雞蛋、小燕子在玲玲眼前晃來(lái)晃去；“你看著(zhù)孩子是咋啦？”大嫂求援的話(huà)也在玲玲耳邊一遍遍回響。海迪心里難過(guò)極了。她恨自己，為什么不會(huì )給他治病呢？自己要是會(huì )給他治病，小不點(diǎn)兒弟弟不就死不了了么？此時(shí)，海迪還是個(gè)不滿(mǎn)十五歲的小姑娘。 “我能為人們做些什么？我應該為人們做些什么？此時(shí)此刻人們最需要我的又是做些什么？……” 當晚，海迪在油燈下攤開(kāi)日記，她心頭忽然閃出一道光：醫生，患者心頭的希望之火。村里缺醫少藥，人們得了病必須跑到十幾里外的公社衛生院去，此時(shí)，她便產(chǎn)生了一個(gè)想法：我不能下地干活，學(xué)醫給人治病不是很好嗎？多少年來(lái)，自己飽嘗疾病折磨的痛苦，深深地知道病痛給人造成的不幸。為了不再讓小不點(diǎn)兒那樣的因為缺醫少藥、得不到及時(shí)治療而死亡的事情出現，她決心一定要學(xué)習醫學(xué)，要給社員們治病。

　　通過(guò)這本書(shū)我明白了： 友情是光，它將永遠存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感8

　　夏洛的故事折射出我們對生命價(jià)值的不同態(tài)度，面對只有一次的生命，有些人輕視生命，面對艱難，畏縮不前，一生庸庸無(wú)為。有些人隱忍、堅強，為實(shí)現了自己的夢(mèng)想，堅守信念，活出了精彩，他們的生命如珠寶般動(dòng)人。生命價(jià)值的體現需要堅強，需要信念的堅守。地震，海嘯，臺風(fēng)，面對毀滅一切的自然災害突襲，唯有選擇與死神對抗，堅守必勝的信念，才有可能出現奇跡。是救助者在生死存亡間義無(wú)反顧地援助，他們的不拋棄—，不放棄的信念，書(shū)寫(xiě)著(zhù)大大的人字。是受害者在死神瀕臨的黑暗中，堅忍等待光明的到來(lái)。因此，貝多芬可以在失聰的情況下，發(fā)出我要“扼住命運的咽喉”的吶喊，他的堅定信念，奏響了生命不屈的樂(lè )章，在人世間激昂演奏，喚起無(wú)數人對生命價(jià)值的重新審定，竭力追求，艱難實(shí)現。在我們目光無(wú)法企及的偏遠的山村，大山靜默，崎嶇山路延伸向孤寂茫茫山林，時(shí)間似乎在破舊的校舍，簡(jiǎn)陋的桌椅，衣食備受困擾的人們身上凝固了。但是，即便這樣，多少滿(mǎn)懷教育熱情的教育者，支教人員，跋山涉水，來(lái)到了對知識充滿(mǎn)渴望的孩子身邊，在白山黑水間，與孩子們一同學(xué)習，游戲，談心，手把手地教他們寫(xiě)字，和他們一起游戲，給困擾于大山的孩子們帶去夢(mèng)想和希望，堅定了稚嫩的孩子們前行的腳步。這些教育工作者，不求名利，不圖回報，有的甚至堅守貧困山區一輩子，他們擁有的.就是信念：改變孩子的命運，用自己的雙肩幫助孩子攀上更高的地方，看到更遠的未來(lái)。用他們的生命熱忱，驚人的忍耐，創(chuàng )造他人的輝煌。面對個(gè)體發(fā)展參差不齊的學(xué)生，教師們選擇相信，相信自己，相信孩子，相信家長(cháng)，動(dòng)員所有的力量，釋放所有的熱情，凝聚所有的智慧，靜靜等待，歡笑同行，也唯有此，我們才能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，看到花開(kāi)不敗的容顏。

　　夏洛的網(wǎng)，網(wǎng)出一個(gè)嶄新的世界，這個(gè)世界你能說(shuō)不是我們每個(gè)人的世界嗎？透過(guò)千絲萬(wàn)縷相互聯(lián)系的網(wǎng)，我們看到那一條條用生命編織的網(wǎng)里流淌的是愛(ài)，那一個(gè)個(gè)精巧的網(wǎng)編織的是夢(mèng)想，是勇敢，是信念。為了夢(mèng)想的實(shí)現，傾其所有智慧，用盡所有努力，重建所有關(guān)系，用自己的生命與時(shí)間賽跑，只為奇跡降臨。而今夏洛的網(wǎng)你能說(shuō)已經(jīng)停止編織嗎？不，它就在你的手上，我的手上編織著(zhù)，在我們的生活中閃動(dòng)著(zhù)迷人的圖案，耀眼的光芒。它能讓我們這些生命之重，成為未來(lái)的之輕。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感9

　　丁香花開(kāi)了，讓空氣芳香撲鼻，作文 紀念我的朋友夏洛——讀《夏洛的網(wǎng)》有感。接下來(lái)丁香花謝了，蘋(píng)果樹(shù)又緊接著(zhù)開(kāi)花，蜜蜂圍著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)飛來(lái)飛去，天氣越來(lái)越暖和，又是一年夏天到了。這又使我想起了我的老朋友夏洛，因為我就是在這個(gè)季節和她相遇的。是的，我就是威爾伯。

　　自從我在集市上獲了獎之后，朱克曼先生讓我擁有了兩個(gè)特權：我永遠不會(huì )被殺；我可以隨意在農場(chǎng)走動(dòng)。在這安逸的生活中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念夏洛。啊，又是一個(gè)星光璀璨的夜晚，空氣中彌漫著(zhù)安詳的氣氛，還是在那棵掛滿(mǎn)青蘋(píng)果的老蘋(píng)果樹(shù)下，我給不記得是夏洛的第幾代子孫講夏洛的故事：“你們的曾祖母的出現給我帶來(lái)莫大的快樂(lè )，她是在我最孤獨的時(shí)候出現的。她讓我快樂(lè )，她讓我激動(dòng)，她讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，她給我的人生增添色彩。她還拯救了我的生命。她在網(wǎng)上織出了令人驚訝的字，而自己每次都累得疲憊不堪，她讓我安享天年，自己短暫的一生都在為我忙碌�！�

　　她們畢恭畢敬地聽(tīng)著(zhù)，嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的'感嘆聲，同時(shí)為自己有一個(gè)這樣偉大的祖先而深深自豪。

　　我永遠記得夏洛臨死前說(shuō)過(guò)的話(huà)：“生命到底是什么��？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生如果只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著(zhù)該做一點(diǎn)有意義的事情�！�

　　是的，夏洛卓越，美麗，一直到死都忠心耿耿，她用蜘蛛絲和生命織就了一張愛(ài)心大網(wǎng)，用她的愛(ài)心，使她只有一個(gè)夏天的生命變得永恒。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感10

　　今天我讀了一本關(guān)于友情的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這是埃爾文。布魯克斯。懷特的巨著(zhù)，是一部十分感人的童話(huà)。主要寫(xiě)了小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼，威爾伯所在的農場(chǎng)主打算把它殺了，而看似渺小的夏洛用自己畢生的網(wǎng)而救了它，后來(lái)夏洛的生命走到盡頭，威爾伯以及農舍的其它動(dòng)物保護蜘蛛卵，卵變成了上百的小蜘蛛，有三只留在了夏洛生前織網(wǎng)的門(mén)檻上……

　　友誼竟然如此無(wú)價(jià)，看似渺小，實(shí)則龐若萬(wàn)金。所以我們要珍惜友誼，學(xué)會(huì )珍尊重朋友。

　　那么怎么尊重朋友？

　　上一學(xué)期的培訓班里，媽媽給我買(mǎi)了一支純鐵的鋼筆，外形雖然簡(jiǎn)約單調但不失奢華。下課，我正想拿出那支筆出來(lái)炫耀，打開(kāi)文具盒，翻了又翻，發(fā)現我的`筆不見(jiàn)了！當時(shí)我心急如焚，心里想著(zhù)：“媽媽不會(huì )打死我吧？”我又急又害怕，蹲在地上仔仔細細地“地毯式”搜索一遍，我仍然沒(méi)有找到，此時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻。雖然下課僅僅十分鐘，但我總覺(jué)得足足過(guò)了半個(gè)小時(shí)。上課鈴響了，當大家走進(jìn)教室時(shí)，我看見(jiàn)譚林云手中拿著(zhù)一支筆，我見(jiàn)了看了看，沒(méi)錯！那的確是我的筆，我狠狠地把筆一把搶過(guò)來(lái)，他莫名其妙，等他反應過(guò)來(lái)，生氣地眼睛瞅我。

　　“你想干嘛？”我朝他吼道。

　　他什么也沒(méi)說(shuō)，把筆給我后走到座位上。我總感覺(jué)有什么不對，卻又說(shuō)不上來(lái)。

　　終于放學(xué)了，我把筆放在文具盒里，而又突然想到了什么：原來(lái)我是借給他用，而我卻把這件事忘了。我驚了，背著(zhù)書(shū)包，徑直朝他跑去，而他已經(jīng)坐上公交車(chē)，望著(zhù)他那失落的背影，我為自己的所作所為十分羞愧。

　　讀者們，友誼無(wú)價(jià)，若不好好珍惜，那就永遠也回不來(lái)了��！尊重朋友，維護友誼，從理解他人做起。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感11

　　故事的最后，夏洛最后面目平靜的閉上了雙眼，放佛那一切就像是落葉歸根了般，顯得那樣平靜，顯得那樣悄無(wú)聲息，就那樣匆匆的結束了。我的心頭閃過(guò)一絲悲傷，以及那沉沉的深思。

　　就如威爾伯所說(shuō)的，在剛開(kāi)始見(jiàn)到夏洛的時(shí)候，他覺(jué)得她很平凡，甚至有些殘酷，“嗜血”!可是，事情遠不像威爾伯想的那樣，在這看似普通而又帶點(diǎn)可怕的外表下，卻蘊藏了夏洛多少的卓越、忠心、誠信、淵博!這些優(yōu)秀的品質(zhì)又哪是僅能靠外表才能顯現出來(lái)的呢?

　　其實(shí)我們的生活也是一樣。平平凡凡的人有很多，平平凡凡的事也有很多，可正是有了這些如蜘蛛夏洛一般的人，整個(gè)社會(huì )才得以正常運轉：如果沒(méi)了平凡的建筑工人，誰(shuí)來(lái)造房子?如果沒(méi)了平凡的鐵路員，鐵路出了問(wèn)題誰(shuí)來(lái)解決?如果沒(méi)了平凡的警察，誰(shuí)來(lái)保障我們的生命財產(chǎn)安全?如果沒(méi)了平凡的清潔工人，誰(shuí)又回來(lái)清理堆滿(mǎn)垃圾的垃圾箱和骯臟的街道?……

　　外表、身份，不能夠完全代表一個(gè)人的品德和情操，內涵才是一種不可多得的美。

　　其實(shí)，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張雖平凡卻美好充實(shí)的網(wǎng)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，小豬威爾伯終于發(fā)現了夏洛這些無(wú)與倫比的有點(diǎn)，同時(shí)，他也得到了他即將被宰殺的消息。

　　夏洛又出現了，她安撫著(zhù)威爾伯，用自己的一技之長(cháng)——織網(wǎng)幫助了威爾伯，此時(shí)她也走向了生命的盡頭。威爾伯曾問(wèn)夏洛為什么要幫什么事情都不做什么都不付出的他，夏洛說(shuō)：“生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著(zhù)應該做一點(diǎn)有意義的事情�！�

　　是的，正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，我在夏洛的靜靜離開(kāi)和威爾伯離別的淚水中看到了夏洛對生活的詮釋?zhuān)?/p>

　　幫助他人，會(huì )讓再簡(jiǎn)單不過(guò)的生活也富有意義。無(wú)數人知道這句話(huà)無(wú)數人也懂得這句話(huà)，可就是沒(méi)有多少人會(huì )實(shí)現它。

　　在人們心里，好像“幫助”這個(gè)詞的涵義，就是在某地地震或是海嘯時(shí)“豪爽”地捐出幾個(gè)億;要么就是“挺身而出”向危險“單刀赴會(huì )”。其實(shí)，這些都不完全是，這些事，不是一般人能夠做到的。我們只是平凡人，平凡人自有平凡生活，平凡生活中自然有我們可以伸出幫助之手的地方：幫一位行動(dòng)不便的老人拾起撒滿(mǎn)一地的物什;幫爸爸媽媽下幾道簡(jiǎn)單小菜;幫一位同學(xué)解決一道難題;幫老師倒一杯水;幫鄰居帶個(gè)口信兒;幫一位帶個(gè)孩子的`家長(cháng)讓個(gè)座位……我們有這么多的方式來(lái)表達自己的關(guān)愛(ài)與誠意，也是珍貴的。

　　其實(shí)，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張樸實(shí)卻綴滿(mǎn)愛(ài)心、幫助的網(wǎng)。

　　我以為，無(wú)論是任何人，在他的心中，多會(huì )或多或少的存有一張夏洛的網(wǎng)。不管是那張網(wǎng)多大，亦或是多小。他們都像是一顆蒙塵的珍珠�？此破綄�(shí)無(wú)華。實(shí)際卻閃著(zhù)耀眼的光芒。即使，實(shí)在那黑夜里，這張網(wǎng)也不會(huì )熄滅，他會(huì )陪著(zhù)我們走完人生的每一段路。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感12

　　曾經(jīng)有個(gè)人問(wèn)我：豬的知心是什么？，我百思不得其解。他笑著(zhù)告訴我：是蜘蛛。為什么？因為“知道豬的心”的簡(jiǎn)稱(chēng)就是“知豬”也叫“蜘蛛”呀！當時(shí)我也笑了。當我看完《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，才覺(jué)得那個(gè)人說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。

　　《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)的是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間妙趣橫生的故事。夏洛為了救威爾伯，不讓它被殺掉，不惜用干絲織字，浪費了大片的網(wǎng)，也加快了自己的衰竭。當然，威爾伯也給了夏洛很大的幫助，為了拯救夏洛的孩子，它把一日三餐讓給了那只老鼠，才把卵袋帶回了農場(chǎng)，但威爾伯也在所不惜。這種深厚的友誼讓我百讀不厭。

　　我想，如果沒(méi)有夏洛，威爾伯就會(huì )被殺掉。如果沒(méi)有威爾伯，夏洛的孩子就會(huì )死掉。雖然威爾伯一開(kāi)始覺(jué)得夏洛嗜血，但在它兇殘的外表下，有一顆熱血沸騰的心，真是“沙鍋不打不漏，朋友不交不透”��！

　　還有一個(gè)故事讓我覺(jué)得古人的友誼也是非常深厚的：春秋時(shí)期，俞伯牙是當時(shí)最善于彈琴的人。說(shuō)他彈琴好聽(tīng)的人很多，真正聽(tīng)懂他在彈什么的人卻沒(méi)有。一日，遇到了鐘子期，子期聽(tīng)到伯牙的琴聲，激越之處，便說(shuō)浩浩乎志在高山；當聽(tīng)到琴聲回轉千疊處，便說(shuō)蕩蕩乎志在流水。二人于是成了莫逆之交。后來(lái)，子期因病而死，伯牙悲嘆沒(méi)有了知音，便摔掉他珍愛(ài)的琴，再也不彈琴了。

　　真正的友誼，是人生的無(wú)價(jià)之寶，你能夠對自己的朋友守信、永遠無(wú)愧于他，那將是對你性格、靈魂以及道德的最高考驗�！�—馬克思

　　人與人之間總是發(fā)生過(guò)許多感人的故事，但其實(shí)動(dòng)物與動(dòng)物之間也發(fā)生過(guò)感人的故事，還產(chǎn)生過(guò)世上最真摯的友情，就連人與人的友情也可能比不上。我看過(guò)的一本叫《夏洛的.網(wǎng)》的書(shū)讓我也從中懂得了動(dòng)物與動(dòng)物之間的友情。

　　讀完這本書(shū)后，我知道了這本書(shū)講述了在朱克曼家的谷倉里，生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯要被殺的消息打破了平靜。但夏洛用絲創(chuàng )造了奇跡，讓威爾伯改變命運，夏洛卻到盡頭的故事。

　　動(dòng)物與動(dòng)物之間那份真摯的友情，友誼，原來(lái)真的是很感人的。這份真摯的友情讓我突然想到了我們人與人之間的友情：我們之間的友情其實(shí)是很容易被金錢(qián)，自私自利所破壞的。但是在動(dòng)物世界里就不一樣了，它們沒(méi)有這些，它們不會(huì )在友情中隨意摻和其它的情感進(jìn)去，它們會(huì )認為友情就是友情，它們會(huì )讓它繼續純真下去�！断穆宓木W(wǎng)》讓我知道了在最無(wú)助的人生路上，友情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，友情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口中，友情是最清晰的路標，指引我們成功地到達目標。如果大家有時(shí)間就多讀這本好書(shū)，讓它成功幫助你學(xué)會(huì )珍惜友情和友誼吧！

讀《夏洛的網(wǎng)》有感13

　　讀了《夏洛的網(wǎng)》，我不禁掩卷深思：友誼？承諾？這真有夏洛一條寶貴的生命重要？這些問(wèn)題壓在了我心頭，讓我不由自主地再次翻開(kāi)了《夏洛的網(wǎng)》。

　　內容依然還是那么精彩，那么令人回味無(wú)窮：在朱克曼家的谷倉中，小豬威爾伯的朋友——蜘蛛夏洛為了讓威爾伯擺脫死的命運，夜以繼日地在蜘蛛網(wǎng)上織出夸贊威爾伯的字眼，勾起人們對威爾伯的興趣，最終威爾伯安享天年，而夏洛去勞累過(guò)度，至死也毫無(wú)怨言。

　　書(shū)中，夏洛總是以“救命稻草”的角色出現：當谷倉中的動(dòng)物們都在嘲笑威爾伯呆頭呆腦時(shí)，夏洛輕聲對它說(shuō)“你能做我的朋友嗎？”；當老羊告訴威爾伯它必死無(wú)疑的命運時(shí)，夏洛那句鏗鏘有力的“我救你”，給了威爾伯多么大的希望······雖然夏洛嗜血，它兇狠，并且還血腥，可就是這樣一只蜘蛛，在自己的朋友面臨死的威脅時(shí)挺身而出，竭盡全力地為威爾伯帶來(lái)一份生的'希望，又有誰(shuí)能不為之所動(dòng)呢？不可否認，威爾伯也是上帝的寵兒：它本是一只可憐的“落腳豬”，卻在弗恩的幫助下逃過(guò)一劫；威爾伯本來(lái)永遠看不見(jiàn)冬天的雪，夏洛卻用自己的死換來(lái)了威爾伯的生······而當我讀到“在夏洛死的時(shí)候，沒(méi)有任何一個(gè)誰(shuí)陪在它身邊”時(shí)，心中五味雜陳。是悲傷？是感動(dòng)？是苦？還是澀？或許，我只是為夏洛的死而感到惋惜吧。在生活中，我們雖然不能與朋友同生共死，但也可以為朋友兩肋插刀，仗義相助，在朋友情緒低落時(shí)說(shuō)幾句安慰的話(huà)語(yǔ)，在朋友驕傲自滿(mǎn)時(shí)告誡朋友要沉得住氣······

　　雖然夏洛的蜘蛛網(wǎng)已隨風(fēng)飄散，但那張友誼的網(wǎng)依舊織在我心底，揮之不去······

讀《夏洛的網(wǎng)》有感14

　　這個(gè)暑假，我有幸結交了一位新朋友——《夏洛的網(wǎng)》，它是筆風(fēng)“冷峻清麗、辛辣幽默、自成一格”的美國作家、評論家——E．B．懷特的經(jīng)典作品之一，它讓我體會(huì )到友誼會(huì )在不經(jīng)意間擦碰出閃耀的光輝、成為永久的回憶......

　　這本書(shū)有一波三折的故事情節，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。讀完后還讓人沉浸在其中，久久不能自拔，故事主要描述了在阿拉布爾太太的農場(chǎng)里生下來(lái)一只春豬——威爾伯，他的人生經(jīng)歷極不平凡，像坐過(guò)山車(chē)一樣翻來(lái)滾去，驚險刺激——如何從一只“落腳豬”變成一只偉大的“王牌豬”；他有著(zhù)一個(gè)陪它渡過(guò)酸甜苦辣人生的好朋友——夏洛，在威爾伯傷心的時(shí)候，一句柔軟的語(yǔ)言回蕩在耳畔；在威爾伯害怕的時(shí)候，一句“別擔心”蕩漾在身旁；在威爾伯成名的時(shí)候，又是一個(gè)笑臉深刻在心房——這就是夏洛給它的友誼！

　　合上書(shū)本，仿佛我就是那只白白胖胖、可愛(ài)的小豬！它笑我也笑：有弗恩一樣的朋友，我很欣慰，也很開(kāi)心。因為你敢從爸爸的斧頭下把我救出，讓我自由觀(guān)看世界，看大世界中一切新穎的東西！每天放學(xué)，你都沖向我的小窩，帶我出去玩，蓋在洋娃娃的被子下，推著(zhù)我，逛一圈農田。哦，這是一位多么好的朋友呀！一個(gè)多么愜意的午后�？吹竭@兒，我也嘴角向上一翹！

　　它哭我也哭：一個(gè)天大的'壞消息——“威爾伯長(cháng)大以后會(huì )變成烤豬�。�！”“為什么？為什么我要變成烤豬？”“不公平”“嗚嗚嗚......”看到這，我心中好似有一團火苗在燃燒，“怎么可以宰殺一只這樣可愛(ài)的小豬？”一滴傷心的眼淚流淌了下來(lái)......

　　它結交知心朋友時(shí)我也覺(jué)得自己多了一個(gè)好友：“嘿，我們交個(gè)朋友吧�！睆拇宋矣辛说谝粋�(gè)好友——夏洛，它的友誼滋潤了我的心田，一直從“落腳豬”陪伴我走到“王牌豬”，最后甚至因為我竭盡所有的力氣，因此總有一段回憶存儲在我的腦海......只有回憶......我不禁潸然淚下......

　　書(shū)雖然讀完了，但小豬的笑臉卻不斷在我眼前浮現。它讓我明白了我們要用積極向上的心態(tài)去面對困難。也讓我懂得了多一個(gè)朋友，少一種困難！讓我們用最真誠的心去結交知心朋友吧。

讀《夏洛的網(wǎng)》有感15

　　讀了夏洛的網(wǎng)以后，我知道了它們身邊發(fā)生的.趣事。

　　小豬威爾伯說(shuō)大話(huà)，說(shuō)自己能結網(wǎng)。但他并不知道豬是不會(huì )結網(wǎng)的。因為他少了吐絲器和這門(mén)技術(shù)。昆斯伯羅大橋，是人們打造八年的大橋，而夏洛一天就能造完。

　　讀了這本書(shū)，我一定要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

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