演講比賽總結

時(shí)間:2022-06-22 17:25:57 總結范文 我要投稿

演講比賽總結范文

  在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準備工作之后,由德育處、團委主辦,語(yǔ)文教研組承辦的在高二年級學(xué)生中開(kāi)展的“節糧、節水、節電”演講比賽,在校領(lǐng)導的大力支持和語(yǔ)文組各位老師的積極配合下圓滿(mǎn)落下帷幕。

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  這次規模并不大的演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機會(huì )。同學(xué)們對于這次演講比賽表現出比我們預期更加良好的積極性,初賽時(shí)竟然有30名同學(xué)報名參加,參加演講比賽的同學(xué)都認真地圍繞著(zhù)演講主題“節糧、節水、節電”做好了充足的準備,演講內容給觀(guān)眾留下了深刻的印象,有些歷史材料典型,有些角度新穎,數字的出現更是觸目驚心,都闡釋了大家對主題的理解與思考。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺,略顯緊張,但是相信他們通過(guò)這一次的演講比賽,定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗,在日后可以越做越好。 下面是我對本次比賽活動(dòng)的總結:

  本次參加演講比賽決賽的有17名選手,都是通過(guò)5月20日的初賽之后才進(jìn)入演講決賽的,整個(gè)演講比賽的過(guò)程井然有序,參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺演講,演講的學(xué)生感情投入,臺下的學(xué)生聽(tīng)得津津有味現場(chǎng)氣氛熱烈,臺上各位選手激情演講,臺下同學(xué)們認真傾聽(tīng)。在演講過(guò)程中,選手們有的慷慨激昂,充滿(mǎn)了鼓

  動(dòng)性,有的又溫婉優(yōu)雅、娓娓道來(lái),注重以情動(dòng)人、以理曉人,極具感染力,為觀(guān)眾們帶來(lái)了一道精彩的視聽(tīng)盛宴。其中職高二班的的閆娜同學(xué)以其自然大方的臺風(fēng)證明了自己強勁的實(shí)力,綜高二(4)班的高榮榮和綜高二(3)班的韓利凱同學(xué)更是以他們的高昂的激情贏(yíng)得了師生們的陣陣掌聲,綜高二(3)班的趙艷同學(xué)以超長(cháng)發(fā)揮的演講將整個(gè)比賽推向了高潮,汽修二班的劉陽(yáng)同學(xué)也以他獨特的音色贏(yíng)得了師生們的贊賞。

  演講結束后,薛世銘校長(cháng)對此次演講活動(dòng)做了精彩的點(diǎn)評,他肯定了本次演講比賽的成功舉辦,贊揚了參賽選手的寫(xiě)作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì),彰顯了學(xué)生的個(gè)性,增強了大家的節約意識。同時(shí)他也鼓勵同學(xué)們互相學(xué)習,取長(cháng)補短,不斷完善自我,使自己的演講水平再上一個(gè)新臺階。

  最后康璽琳校長(cháng)對本次比賽活動(dòng)做了總結講話(huà),他結合實(shí)際深入地談了對“節糧、節水、節電”的認識,他的充滿(mǎn)感召力的講話(huà)使得廣大師生對新時(shí)代厲行節約的必要性有了更加深刻的了解,號召大家從我做起,從點(diǎn)滴做起,培養社會(huì )責任感,行動(dòng)起來(lái)為創(chuàng )建文明和諧校園貢獻自己的力量。

  本次演講比賽的評委們也都盡心盡責,依照所制定的評分標準公平公正地對每個(gè)同學(xué)的表現進(jìn)行打分,保證了比賽結果的公平公正。最后評出了一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,優(yōu)秀獎7名。

  本次比賽活動(dòng)呈現出以下亮點(diǎn):

  1、比賽之前我們準備了嚴格的評分細則,從而使比賽

  更加公正、公平、公開(kāi);

  2、比賽之前我們制定了詳細的工作安排表,使各項活動(dòng)進(jìn)行得井然有序;

  3、參賽的選手們的指導教師能夠盡心盡力地給予選手多次輔導,才保證了本次比賽的順利進(jìn)行;

  4、魏靜老師能認真負責地指導三位主持人,細摳上臺的細節問(wèn)題,才有了他們的完美表現;

  5、比賽結束后穿插的兩個(gè)助興節目,正是有了學(xué)生們的充分準備,才增強了我們活動(dòng)的觀(guān)賞性。

  當然了,也有一些不盡如人意的地方,還需我們在以后的工作中多加注意,主要有:

  1、整體上看,選手們在角度、選材以及演講形式和演講風(fēng)格上都太單一,缺少令人耳目一新的變化;

  2、客觀(guān)地講,“勤儉節約”這個(gè)主題似乎較為枯燥,更多的是帶有說(shuō)教的味道,導致一部分參賽選手演講語(yǔ)調單一乏味,缺少抑揚頓挫的表現;

  3、底下作為觀(guān)眾的同學(xué)們可以做到安靜地聽(tīng)臺上的同學(xué)演講,但反映遲鈍,不能在每位同學(xué)結束演講的時(shí)候給予掌聲。

  一個(gè)活動(dòng)的成功不僅需要有序的組織,而且還需要各部門(mén)的協(xié)力合作。在此我們衷心感謝各位領(lǐng)導、老師的支持和德育處、團委的鼎力相助。我們相信,在以后的工作中我們將會(huì )做得更好,更出色!

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