小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹

時(shí)間:2023-08-19 15:58:05 教育 我要投稿

(優(yōu)選)小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹15篇

  當到達一個(gè)新的環(huán)境后,時(shí)常要進(jìn)行自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。那么自我介紹有什么格式呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹15篇

小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹1

  我叫徐伯江,今年11歲了,上第二實(shí)驗小學(xué)三年級,我長(cháng)著(zhù)中等個(gè)兒,烏黑的頭發(fā)顯得格外精神,濃濃的眉毛下邊長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛;遠遠的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一個(gè)小鼻子,四方的口中總能發(fā)出洪亮的聲音。我有一個(gè)圓圓的將軍肚走起路來(lái)威風(fēng)凜凜。

  外表平靜的我內心里也充滿(mǎn)里冒險精神。記得有一次,我和媽媽、爸爸去焦作玩,看見(jiàn)了一座吊橋,這座吊橋像一條長(cháng)蛇橫在河面上,我緊走兩步,來(lái)到吊橋邊,看見(jiàn)別人在上邊走我也走了上去,剛走幾步不覺(jué)得有什么,走到橋的中間看見(jiàn)橋下面湍急的流水我的`心里好害怕手里緊緊的拉住欄桿不敢往前走,趕緊叫媽媽爸爸卻在岸邊說(shuō):“你先穩住心里不要慌不要往下看要往前看,我靜了靜心慢慢的往前移步,直到走到岸邊我才松了一口氣。

  這就是我一個(gè)愛(ài)冒險的孩子。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹2

  我叫陳相宜,今年十歲了,我在新鄉市育才分校4、3班上學(xué)。我有彎彎的眉毛,小小的嘴巴,個(gè)子中等,我還有一雙長(cháng)不大的小眼睛,即使這樣我也很喜歡,因為書(shū)上說(shuō)眼睛是心靈的'窗戶(hù),而這樣長(cháng)不大是不是也變相的意味著(zhù)我會(huì )一直保持著(zhù)自己的童真呢!

  我喜歡打羽毛球、玩電腦、跳皮筋等等。我業(yè)余也去報了畫(huà)畫(huà)班、葫蘆絲班、古箏班一系列的活動(dòng),F在我已經(jīng)能彈好《鳳翔歌》、《千聲佛》……高難度的曲子了。我喜歡音樂(lè ),喜歡手工,我的芭比娃娃全部住在我給她們設計的空間里,我的朋友們都喜歡我設計的芭比空間。當然我的理想也很多,長(cháng)大后想成為護士、警察、老師……這就是我,五花八門(mén)的我。

  這就是我,一個(gè)可愛(ài)的小女孩。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹3

  1.明白自我介紹的流程

  學(xué)生要進(jìn)行自我介紹,首先老師肯定會(huì )向大家講明自我介紹主要介紹哪些方面,一般基本的自我介紹還有自己的名字、年齡,興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn),再延伸一點(diǎn),學(xué)生可以介紹下自己對未來(lái)小學(xué)生活的期望,但是大部分的孩子如果前面幾條能夠吐字清晰地講清楚的話(huà),也是非常不錯了,畢竟孩子剛入小學(xué),不能有太多的期望,自我介紹主要起到溝通師生的作用。

  2.思路清晰,想好再說(shuō)

  做自我介紹之前,孩子腦海中一定要有一個(gè)自我介紹的基本流程,先說(shuō)什么再說(shuō)什么,思路清晰之后,說(shuō)起來(lái)也就會(huì )更加的自如。也便于使孩子從小就養成一個(gè)良好的回答問(wèn)題的習慣,凡事想好再說(shuō),做到三思而后行,對于孩子流利表達自己都是一個(gè)很好的開(kāi)始,切忌讓孩子開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,之后沒(méi)詞了。

  3.自我介紹時(shí)大方、自然

  回答問(wèn)題時(shí)的態(tài)度也很容易使對方了解你,進(jìn)行自我介紹時(shí),一定要大方、自然,抬頭挺胸的,便于老師和同學(xué)們看著(zhù)你的面孔,也便于更好地記住你,所以在做自我介紹的時(shí)候,不要扭扭捏捏的,從而使自我介紹最大限度發(fā)揮其作用。

  4.說(shuō)話(huà)有條理,吐字清晰

  在做自我介紹的時(shí)候,語(yǔ)速不要過(guò)快也不要過(guò)慢,一定要吐字清晰,說(shuō)話(huà)有條理,聲音要洪亮,聲音小大家聽(tīng)不到就和沒(méi)說(shuō)一樣,達不到自我介紹的意義,所以,每一個(gè)小學(xué)生在做自我介紹之前,這些方面都是需要特別注意的,尤其是剛入小學(xué)的校門(mén),這些都是很能鍛煉孩子的表達能力的'。

  5.配合肢體語(yǔ)言,不失幽默

  對待自我介紹,嚴肅而不缺乏幽默,可適當地增加點(diǎn)幽默性的介紹,孩子在做自我介紹的時(shí)候,如果能適當地增加點(diǎn)肢體語(yǔ)言和表情的話(huà),那自我介紹無(wú)意就是最完美的了,幽默不僅使孩子在介紹的時(shí)候適當地放松,而且還會(huì )使老師和其他的學(xué)生更加清晰地記住你,所以,不可小瞧哦。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹4

  我叫XX。XX的X,XX的X,爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是期望我成為一個(gè)胸襟寬廣學(xué)識淵博的人。我來(lái)自XX中學(xué)小學(xué)部X年級。別看我身高只有XX,我的`愛(ài)好但是個(gè)性廣泛呢,喜歡唱歌跳舞彈鋼琴,我的舞蹈表演還得過(guò)金牌和獎狀呢!另外,我還是個(gè)體育愛(ài)好者,參加過(guò)好多學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )呢。

  別看我這么多的興趣愛(ài)好,學(xué)習上我更是毫不含糊,各科考試成績(jì)從來(lái)都沒(méi)下過(guò)90分。我來(lái)到少年領(lǐng)袖口才學(xué)校就是想鍛煉一下自我的膽量,提升我的綜合競爭力。透過(guò)這個(gè)階段的強化訓練,讓自我成為一個(gè)敢于表達、善于表達的好孩子。我明白只要堅持就能夠做到。請大家記住我,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——我叫劉佳涵,大家都和我做朋友吧!

小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹5

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),友伴們越發(fā)的堅強,而我卻總是洪水泛濫。

  天空陰沉沉的,不一會(huì )兒磅礴大雨就從天際傾瀉下來(lái)。望著(zhù)來(lái)勢洶洶的雨,我無(wú)奈的嘆了一口氣,沖進(jìn)了雨中。

  “咦?”雨停了?下意識的,我抬頭看了看頭頂,然而看見(jiàn)的卻是一把紅色的傘和爸爸笑瞇瞇的臉,頓時(shí),炫燦的太陽(yáng)出現在我的臉上。在雨傘上不停蹦跳的.雨娃娃玩累了,順著(zhù)滑滑梯滑下來(lái),落在地上,水花四濺,如鮮花綻放。

  “嗯?爸爸!笨匆(jiàn)雨中的落湯雞蒼白的笑著(zhù),我哽咽了。爸爸呆呆站在雨中,臉色蒼白如雪,衣服全濕透了,正緊緊地貼在他身上。水珠順著(zhù)頭發(fā)不斷滴落下來(lái),紅潤的臉蛋蒼白無(wú)比,布遍了水珠,看起來(lái)如此憔悴。連嘴角那原本燦爛的笑也變得僵硬且暗淡無(wú)光起來(lái)。

  那把紅色的傘更艷了些。

  原來(lái)爸爸在走著(zhù)的同時(shí)不時(shí)將那遮雨的傘向我這邊移動(dòng)著(zhù),而在我完完好好的不受風(fēng)雨的來(lái)襲時(shí),他卻在堅強承受那如刀劍的雨珠。

  默默握住爸爸的手,“爸爸…你怎么…”喉嚨像被什么堵住了似的,說(shuō)不出話(huà)來(lái),鼻子酸酸的,有種想哭的沖動(dòng)。

  “怎么了?呵呵,傘喜歡歪著(zhù)打!”短短幾句話(huà),卻使我潸然淚下,我緊緊抱住他那冰冷的身體,嗚咽著(zhù),仰起那分不清是淚是雨的小臉蛋,綻開(kāi)了一朵燦爛的微笑。紅傘如火在燃燒。

  我們撐著(zhù)傘走進(jìn)茫茫雨簾之中,那抹艷紅漸漸模糊,直至消失。

  大家說(shuō),我是不是特別愛(ài)哭?

小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹6

  大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫**,是一個(gè)很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著(zhù)一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.45米。我正為我的身高煩惱呢。

  我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說(shuō)得有些驕傲了).我也是個(gè)“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他,所以,我的知己才越來(lái)越多?赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來(lái)越多。

  記得那一次,由于語(yǔ)文考試成績(jì)是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡(jiǎn)直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學(xué)算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的'同學(xué)小煜家,發(fā)現王小*還在抄,我急于和他玩,無(wú)奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫(xiě):右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭?烧婀苡,小煜用了一小時(shí),就搞定了。我們倆沉浸在玩樂(lè )的歡愉中。

  回家后,我還得意洋洋地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣酶绺缃涛业慕^招幫王小*把作業(yè)做完了!薄叭トト,別學(xué)你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒(méi)記在腦袋里,而且,會(huì )養成壞習慣!蔽衣(tīng)了,便去王小*家,和他決心不再用這招。

  第二天,沒(méi)想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。

  有點(diǎn)小聰明和小義氣的我,你們喜歡嗎!

小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹7

  大家好,我的名字叫夏雨天,我很喜歡這個(gè)名字,因為大家都可以記住我是“下雨天”。爸爸告訴我媽媽在生我的`時(shí)候下著(zhù)特別大的雨,為了紀念我的出生爸爸給我取名字叫夏雨天,希望我可以天天向上。我喜歡踢球,喜歡在下雨天踢球,因為這樣可以一邊踢球一邊洗澡。我也喜歡看書(shū),喜歡看漫畫(huà)書(shū),我家里有很多漫畫(huà)書(shū),如果有同學(xué)想看的話(huà)我可以借給他。我長(cháng)大以后想當一名廚師,一名特技廚師,因為我媽媽煮的菜很好吃,我也想給我爸爸媽媽煮全世界最好吃的菜。我叫夏雨天,我很高興認識大家,很高興可以和大家成為好朋友,謝謝大家。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹8

  嗨!大家好!

  我叫汪曉月,我今年9歲了,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生。

  我是一個(gè)單眼皮的小女生,但是,我的眼睛一點(diǎn)也不小,還挺有神的!我的鼻子扁扁的,我的嘴巴像櫻桃小嘴,我的皮膚白白的,每次,我跟媽媽去買(mǎi)東西的'時(shí)候,遇到熟人,他們都會(huì )夸我皮膚為什么這么好!

  我的愛(ài)好有:看書(shū)、唱歌、跳舞、彈鋼琴,其中,我最喜歡的是彈鋼琴,每天放學(xué),我都要去琴行練琴,每天要練一個(gè)半小時(shí),只要練完琴以后,我就寫(xiě)作業(yè)。

  這就是我,你愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹9

  上午好!我叫楊某某,今年12歲了,再南師附小上學(xué)。

  小的時(shí)候,別人說(shuō)我像個(gè)男孩子,沒(méi)錯,我的確沒(méi)點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,以開(kāi)心起來(lái),像瘋了似的,一個(gè)勁兒地跳。爸爸說(shuō)習慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會(huì )聽(tīng)呢?

  我的愛(ài)好是數學(xué)和英語(yǔ)。數學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我,特別是英語(yǔ)老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數學(xué)老師也一樣,每次都以娃娃臉來(lái)面對我,而我的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)總是很好的'。當然,語(yǔ)文也一樣。

  我喜歡西瓜和芒果,它們的味道非常好,你也不妨去試試!

  我喜歡跑步,他對我的身體有著(zhù)很大的好處。我有一個(gè)遠大的理想,那就是我要當一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著(zhù)我要飛向天空。

  我是個(gè)好勝心非常強的人?荚嚂r(shí),別人比我考得好,我不服氣,平時(shí)更加努力,結果取得了更好的成績(jì),因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會(huì )取得成功!

  我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個(gè)證書(shū)回來(lái),否則,我是不會(huì )甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,我也常對自己說(shuō),難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了

  第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會(huì )改正它的。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹10

  大家好!我叫楊某某,今年12歲了,再南師附小上學(xué)。

  小的時(shí)候,別人說(shuō)我像個(gè)男孩子,沒(méi)錯,我的確沒(méi)點(diǎn)兒女孩子的樣兒;我像猴兒一樣,以開(kāi)心起來(lái),像瘋了似的,一個(gè)勁兒地跳。爸爸說(shuō)習慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會(huì )聽(tīng)呢?

  我的愛(ài)好是數學(xué)和英語(yǔ)。數學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我,特別是英語(yǔ)老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數學(xué)老師也一樣,每次都以娃娃臉來(lái)面對我,而我的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)總是很好的,當然,語(yǔ)文也一樣。

  我喜歡西瓜和芒果,它們的味道非常好,你也不妨去試試!

  我喜歡跑步,他對我的身體有著(zhù)很大的好處。我有一個(gè)遠大的`理想,那就是我要當一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著(zhù)我要飛向天空。

  我是個(gè)好勝心非常強的人?荚嚂r(shí),別人比我考得好,我不服氣,平時(shí)更加努力,結果取得了更好的成績(jì),因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會(huì )取得成功!

  我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個(gè)證書(shū)回來(lái),否則,我是不會(huì )甘心的;我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,我也常對自己說(shuō),難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會(huì )改正它的。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹11

  大家好!我是一年級九班的月兒,我今年6歲了,我喜歡唱歌,跳舞和鋼琴!我還特別喜歡英語(yǔ)!在吉的堡英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中,雖然我沒(méi)有預賽發(fā)揮的好得了第二名,可是我還是很高興!我會(huì )繼續努力,天天向上,做一名好學(xué)生!

  我的爸爸在公安局工作,他很忙,不能經(jīng)常陪我,可是他非常的愛(ài)我,疼我。我的媽媽以前是老師,可是為了照顧我,從事了別的職業(yè)!她是世界上最?lèi)?ài)我,最疼我的`人!我愛(ài)我的爸爸,媽媽?zhuān)麄円卜浅5膼?ài)我,我有一個(gè)幸福的家!

小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹12

  我叫xx,今年9歲。我是一個(gè)勇敢英俊的小男孩,是民族街小學(xué)二年一班少先隊員,我家有12口人。我有一頭烏黑亮發(fā),身高1.25米,體重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻梁下面是一張很會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴,我喜歡穿藍色的`衣服。我學(xué)習較好,常常和100分做朋友。我的缺點(diǎn)是馬虎,有一次我把“揠”寫(xiě)錯了,我以后一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),摘掉“小粗心”這頂帽子。 我喜歡踢足球。有一次,我踢球時(shí)摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說(shuō):“你是個(gè)男子漢,要堅強,快擦干眼淚!”于是,我站了起來(lái),擦干了眼淚。這就是我,你聽(tīng)了我的介紹,了解我了嗎?

  

小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹13

  小荷的朋友們,你們好。我叫雪飄飄仙子(代號),初來(lái)乍到,希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)郎的小女孩,我的缺點(diǎn)是;學(xué)習成績(jì)還行,就是有點(diǎn)偏科,所以每次學(xué)校舉辦校性竟賽,我一般只有參加單科的份了,當我兩科都有時(shí),成績(jì)發(fā)布出來(lái),總是一科得獎……而我的優(yōu)點(diǎn)是:樂(lè )于助人(當我的好朋友有煩惱時(shí),想找人傾訴時(shí),我會(huì )毫不猶豫的幫助他們……)平等待人(即使是愛(ài)學(xué)習但成績(jì)不高的同學(xué),我也會(huì )以平等的.眼光去與他們相處,高層生亦是如此……)等等。我的興趣愛(ài)好是:喜歡讀書(shū),因為書(shū)能讓我認識更多的知識,視野的開(kāi)闊,能讓我陶醉在其中,也能讓我知道在同一片藍天下,有的人快樂(lè ),有的人痛苦,有的人貧窮。有的人富貴……我還喜歡活動(dòng),特別是喜歡打羽毛,閑暇時(shí)或課余時(shí)間來(lái)活動(dòng),是一件多么有趣的事啊!我還喜歡聽(tīng)音樂(lè ),每當我自己有煩惱時(shí),打開(kāi)錄音機聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè ),煩惱會(huì )被我拋到九霄云外去,陶醉在音樂(lè )里……

  小荷的朋友們,聽(tīng)了我的介紹,你們對我了解了多少呢?歡迎你們對我提意見(jiàn)。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有著(zhù)一雙明亮的大眼睛,長(cháng)著(zhù)一張櫻桃般的小嘴。中等身材,高高的個(gè)子。

  我喜歡荷花,因為它在湖水里亭亭玉立,如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞......我非常聰明,字也寫(xiě)得很好,不過(guò),我還要向邊玥香學(xué)習,更上一層樓!

  我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如說(shuō)我寫(xiě)字又有速度,又有質(zhì)量,作業(yè)能及時(shí)寫(xiě)。我的思想也不錯,我同桌的速度慢,他聽(tīng)寫(xiě)的詞忘了,我能報給他。我回家吃飯時(shí),我能幫父母盛飯?墒,人沒(méi)有十全十美的,我的缺點(diǎn)也有很多,比如說(shuō)我愛(ài)看電視,平時(shí)愛(ài)玩電腦。不過(guò),為了學(xué)習成績(jì),我應該努力,努力,在努力!我要去上學(xué)時(shí),書(shū)包還是要媽媽幫我拎。哎,想起來(lái)還真慚愧!我應該要懂事起來(lái)。我的體育方面很差,尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個(gè)都不到,而且還是少有的!哎,看來(lái)我的體育方面是跟不上了!

  這就是我,一個(gè)可愛(ài)的我!

  模樣:小小的眼睛,扁扁的鼻子,白白的臉,一個(gè)小小的嘴巴。

  性格:溫柔、體貼

  優(yōu)點(diǎn):我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。語(yǔ)文的拼音、字、成語(yǔ)等各種各樣。特別是課文,我最喜歡了。當老師在講課文的時(shí)候,我就認真地聽(tīng)。當老師叫我們畫(huà)課文中的詞語(yǔ)的時(shí)候,我也認真地畫(huà)。

  缺點(diǎn):我的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候精神不夠集中。

  愿望:決心改掉這個(gè)缺點(diǎn)。好好學(xué)習,天天向上。

  我叫滿(mǎn)子程,今年八歲了,是xx小學(xué)二年級的小學(xué)生。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹14

  嘿!我--21號來(lái)報到了!智誥、誥誥、阿誥,你們愛(ài)怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶請一名先生取的,雖然有點(diǎn)迷信,但寄托了全家人的祝福!

  骨碌碌飛速旋轉的東西最最吸引我的眼球。電扇、吊扇、換氣扇、車(chē)輪……我看得如癡如醉。爸爸媽媽帶我外出、游玩時(shí),我專(zhuān)門(mén)愛(ài)找黑不溜秋的換氣扇,搞得他們哭笑不得!媽媽說(shuō)我有怪癖,我才不管,我樂(lè )著(zhù)呢!哈哈……

  我還是汽車(chē)發(fā)燒友,小轎車(chē)、大卡車(chē)、集裝箱、大客車(chē)、翻斗車(chē)、壓路機……應有盡有(就差拖拉機還沒(méi)有報到)。我常在家練習倒車(chē)、移庫、爬坡、過(guò)單軌橋,考取駕照不成問(wèn)題!!當然我也模擬制造幾起車(chē)禍,掉進(jìn)大河,深溝,追尾事故,因為那時(shí)我又能大顯身手,汽車(chē)的零件裝了又拆,拆了又裝……哈哈!!角角落落都是我的杰作,缺胳膊少腿的,七零八落的`,盡管汽車(chē)多,可完完整整的沒(méi)幾輛!這下,又有理由去買(mǎi)車(chē)啦!

  我還喜歡畫(huà)畫(huà)。從小我就拿著(zhù)筆畫(huà)一個(gè)個(gè)的大圓圈,每天樂(lè )此不疲,整整畫(huà)了半年多圓圈呢!夠有毅力的吧!老師說(shuō)我構圖線(xiàn)條流暢,就是那樣練出來(lái)的哦!以后我一定會(huì )繼續努力的!可是我不太喜歡看書(shū),媽媽讓我看書(shū),我老是心不在焉,左顧右盼,常常惹她不高興,可我就是不喜歡嘛!

小學(xué)生開(kāi)學(xué)自我介紹15

  嗨!大家好,我叫潘子楊,我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,下面我給大家介紹一下自己吧!

  我有一頭卷卷的秀發(fā),有時(shí)候是“獅子毛”,有時(shí)候是漂亮的波浪卷,我還有一張獨一無(wú)二的櫻桃小嘴。

  我的打扮很時(shí)尚,有時(shí)前衛時(shí)尚的衛衣,有時(shí)是俏皮可愛(ài)的小短裙,有時(shí)我也會(huì )穿上酷酷的大衣。

  我的身材圓圓的、高高的,大家都叫我“胖女孩”,圓圓的身材也是很苦惱的',唉!

  我把“女漢子”的形表現的淋漓致,那一次,我一個(gè)人把一箱蘋(píng)果從一樓一直抬到七樓,都沒(méi)有休息過(guò),上樓,我喘口氣,姑姑突然說(shuō)媽媽給我送兩箱西瓜,讓我下去拿,沒(méi)辦法,我只能下去拿唄!我一個(gè)人拿著(zhù)兩箱西瓜,背著(zhù)一個(gè)書(shū)包從一樓跑到七樓,一到家我立馬就躺在床上睡著(zhù)。

  這就是我,一位活潑可愛(ài)的女漢子。

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