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【精品】藝術(shù)的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文10篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)的作文 篇1
我國的扇子品類(lèi)繁多,千姿百態(tài),美不勝收,其發(fā)展史源遠流長(cháng),是我國獨具特色的民族藝術(shù)品之一。
明代文震亨曰:“扇,羽扇最古!笔前,上溯到3000年前,羽毛扇已在扇子大家族中變幻出一幀幀美輪美奐的風(fēng)景了。它取材于大型禽鳥(niǎo)的羽毛,花紋天然,形象雅致,光滑明亮,質(zhì)軟風(fēng)柔。東吳的周瑜在赤壁之戰中輕搖羽扇指揮三軍,“羽扇綸巾,談笑間,墻稽灰飛煙滅”,可見(jiàn)羽扇用途之廣。
“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?椗!碧拼拍痢镀呦Α芬辉(shī)描繪了一幅雅致的秋夕圖,讓我們看到了宮女手中搖曳的秀美的絹宮扇。絹宮扇盛興于西漢至宋的一千多年間,為文人雅士、妃殯仕女情有獨鐘之物。它制作精細,裝飾華美。就造型而言,以圓月形的居多,海棠形、梅花形、馬蹄形等相伴;就花色而言,又有細膩的工筆彩繪絹扇、華麗的刺繡宮扇、富有立體感的粘絹花團扇等,令人目不暇接。高檔的絹宮扇常配上貴重的扇墜,又金銀的、琥珀的、瑪瑙的,造型有知了、鴛鴦、靈芝,還有微雕詩(shī)句,呈祝頌之意,令人嘆為觀(guān)止。
與現實(shí)生活息息相關(guān)的,要數開(kāi)合自如的折疊扇了。它既有羽扇的輕柔,絹宮扇的典雅,又添了幾分文化底蘊。折扇由扇骨、扇面組成。扇骨一般用毛竹、木料制作,高檔的扇骨用湘妃竹、梅鹿竹、紅木等制作。扇骨的雕刻自明清至今名家輩出,所刻山水蟲(chóng)魚(yú)無(wú)不形象鮮明,構圖別致,刀筆流暢,妙趣天成。扇面的.選料更為講究,扇面加上書(shū)面裝飾,使折扇更富藝術(shù)情趣。飄逸的行書(shū),寫(xiě)意的山水畫(huà),不僅為中國扇添上了絢美燦爛、賞心悅目的一頁(yè),也為我國書(shū)畫(huà)家開(kāi)拓了施展藝術(shù)才華的新天地。當然更過(guò)的是制作粗糙、價(jià)賤耐用供市民使用的油紙扇,供說(shuō)書(shū)人使用的洋包扇等,可謂貧富各得其宜,形式包羅萬(wàn)象。
20世紀30年代才出現的檀香扇,則以它宜人的芬芳而別具一格。檀香扇小巧玲瓏,制作工序十分復雜,分拉花、燙花、畫(huà)花、鑲嵌等4種。拉花似民間的剪紙,不過(guò)是改在檀香扇上,增大了操作難度,它以“奇、險、巧”為特點(diǎn),能獲得玲瓏剔透的效果。燙花則是利用導熱的電筆,通過(guò)調節電壓,從而使圖案富于變化。畫(huà)花要適應扇面上寬下窄的形制,匠心獨運,方能繪出妙趣橫生的意境。因此,扇面圖案設計無(wú)疑是關(guān)鍵。
哦,還有象牙扇呢!它經(jīng)過(guò)精鏤細刻,融入了多種技巧的精華,是扇中珍品。如清代廣東官員獻給朝廷的一把象牙篾絲編織的雕花團扇,呈蕉葉形,由寬不足1毫米米的象牙絲編成,全扇突出了象牙絲細膩潤澤的質(zhì)感,古色古香。又如細拉淺刻象牙宮扇(梨花),在細拉象牙的底面上,淺刻出盛開(kāi)的梨花,花朵、花苞、葉片有高低向背之變化,顧盼堰仰之情懷,柔和溫馨,素雅娟秀。
我國各地勞動(dòng)人民、制扇藝人發(fā)揮自己的聰明才智,選取當地出產(chǎn)的原材料,創(chuàng )造出豐富多彩的特色扇,如藤編扇、麥稈扇、牛骨折扇、葵扇、玉版扇、蔑絲扇、芭蕉扇、自開(kāi)扇、綢舞扇、帽扇、掛屏扇、多功能光導工藝扇等,異彩紛呈,不勝枚舉。
贊美你啊,中國的扇!你是風(fēng)的使者,輕輕一揮,送來(lái)微微涼意;你更是熠熠生輝的明珠,在中國文化瑰寶中大放異彩,給人以無(wú)限美的享受。
藝術(shù)的作文 篇2
一篇美文,就如同甘冽的清泉撫摩著(zhù)龜裂的大地,聲聲滋潤著(zhù)每個(gè)人的心扉?M繞在腦后,回響在耳后。勝似沒(méi)一段旋律,超越每一部曲樂(lè );繞梁三日,余香不斷。
旋轉幽婉,詩(shī)意抒情。點(diǎn)點(diǎn)凝聚在字里行間;涓涓流水,群鳥(niǎo)隨云;任其詩(shī)意徘徊,經(jīng)久難散。品一篇美文,仿佛品一壺千載的醇酒;絲絲的辛辣蘊藏著(zhù)言不盡的甜蜜。酒愈釀?dòng),文愈品愈香,可以是筆尖觸水的柔情,含蓄又歷歷在目;可以是疏朗飄逸并清爽酒勁,雁過(guò)碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!泵牢,抑是一門(mén)藝術(shù);一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。
悲慘哀怨也又哀艷動(dòng)人;血與心帆的鼓噪譜寫(xiě)的歌,只可會(huì )意,而又難以言傳,靜靜的,云靜風(fēng)清之時(shí),慢慢品味,細細把玩。用心去感受,感受或喜或憂(yōu),或低回或高昂。體驗風(fēng)卷殘云,掃遍楓葉的惆悵,看似輝煌后既無(wú)法言喻最深層次的悲哀。催人淚下,肝腸欲斷的怨聲載道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》”的'纏綿情懷,無(wú)人吐露的凄涼蕭索。美文,抑是一篇藝術(shù),一門(mén)承載著(zhù)太多血淚的藝術(shù)。
豪情壯懷,桀驁不遜;“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”延續著(zhù)千百年來(lái)的直白豪邁,欲與天公試比高;舍我有取誰(shuí)?文字,天生就容不得羈絆,耐不得束縛。經(jīng)歷了太多太多,沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空;逾越九天,展開(kāi)一場(chǎng)雷電風(fēng)云的殊死較量,你死我亡!哪怕艱險阻障,還不是一樣地風(fēng)采神韻,始如當初!且后對人生的思量,對社會(huì )人情的批判,對惡勢力殘無(wú)人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕,勢不可擋!由得讀者自己心生感慨。美文抑是一篇藝術(shù),一門(mén)銳不可擋的藝術(shù)。
或含蓄雋美,或直白抒情;那刻骨銘心的沉思與不堪負重的懷念便一點(diǎn)一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。美文,生活藝術(shù)。
藝術(shù)的作文 篇3
“總有一刻不同尋!贝藭r(shí)此刻,我將感恩視為藝術(shù)品,這便是我的座右銘,它被刻骨銘心的居住在我的心房,它再不段的和我玩著(zhù)高山流水的嬉戲。
目前,我已成為悶蛋家族中的一員;我無(wú)時(shí)無(wú)刻的無(wú)微不至于這個(gè)充滿(mǎn)“快樂(lè )”的家族之中,這種“快樂(lè )”是獨一無(wú)二的,是平常體會(huì )不到的,是活在悶蛋心中的“快樂(lè ),”它讓我更悶了。像是住在與世隔絕的天南海北,沒(méi)有一丁點(diǎn)蠱惑我的蘊意,更沒(méi)有人與人之間得勾心斗角和斤斤計較。
這樣來(lái)之不易的“快樂(lè )”作為我這個(gè)悶蛋是再滿(mǎn)足不過(guò)的了,我會(huì )再多尋覓幾個(gè)這樣的我。
如果有這么多的我存在,我會(huì )為自己高興,為我那平凡而充實(shí)的,問(wèn)心無(wú)愧的存在而美美的高興!
風(fēng)雨交加,平淡交錯,生活中的酸甜苦辣無(wú)所不有,它們如今都被我當做充滿(mǎn)平凡的藝術(shù)品。
然而,不管是在那種暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,我都會(huì )享用藝術(shù)的感恩來(lái)伴我走到災難的'盡頭。
讓一切錯雜的事物都風(fēng)平浪盡,把父母對我那無(wú)微不至的恩情視為我心中最高尚的藝術(shù)品,其次,再用自己最純潔而淡雅的心靈寬帶這精巧絕倫的藝術(shù)。
無(wú)論如何,何時(shí)何地,我會(huì )把自己的平凡視為寶貴的藝術(shù)品,會(huì )感恩,會(huì )感謝父母,感謝他們將我含辛茹苦的養大。
感謝一切具有藝術(shù)性的恩和情。
藝術(shù)的作文 篇4
令人感到極度吃驚而又不得不刮目相看的是:那些賺了大錢(qián)成了大款的人們,大都不是滿(mǎn)腹經(jīng)綸才華橫溢的知識分子,也不是那些忠于職守埋頭苦干的兵工分子,而是那些書(shū)沒(méi)讀幾年錢(qián)倒賺了不少的農民分子。這種既特別又特殊的“經(jīng)濟景觀(guān)”,在珠江三角洲地區尤為明顯,其他沿海地區也沒(méi)少見(jiàn)。他們仗著(zhù)國家制定的相關(guān)改革開(kāi)放的優(yōu)惠政策,紛紛洗腳上田,或大張旗鼓地開(kāi)工廠(chǎng),或聲勢浩大地辦公司辦企業(yè),轟轟烈烈,熱熱鬧鬧,出人意料地在一夜之間成了腰纏萬(wàn)貫財大氣粗的`大款、老板。鉆法律空子而大發(fā)橫財、偏財、不義之財的,也大有人在。
由于他們是農民出身,滿(mǎn)于現狀不思進(jìn)取急于求成和貪圖享受,便成了某些知識低下的人們致命的劣根性。因為沒(méi)有足夠的知識和豐富的經(jīng)驗,而不懂得應該如何更好地將所賺到的錢(qián)財再投資再利用,不懂得怎樣運用有效的方法和手段去管理企業(yè)和發(fā)展企業(yè)。即使懂得,也過(guò)分地急于求成。令人深感悲哀的是,他們只懂得花天酒地去吃喝玩樂(lè ),拈花惹草去尋花問(wèn)柳,找二奶包情人養小蜜去宣泄他們那扭曲的情欲和變態(tài)的性欲。以為錢(qián)多了,這樣花才夠威風(fēng)才顯氣派;以為有錢(qián)了,財大氣粗地便是老子天下第一。
由于企業(yè)的管理不當和經(jīng)營(yíng)不善,許多沒(méi)有經(jīng)驗的工廠(chǎng)便紛紛虧本破產(chǎn),最終導致債臺高筑,身敗名裂;由于自己的貪圖享受,也使家庭烽煙四起,最后或家破人亡或妻離子散,更有甚者,鋌而走險去做非法買(mǎi)賣(mài),結果被扭進(jìn)了班房吃上了“皇糧”。于是,許多被金錢(qián)誘惑和許多被金錢(qián)困惑著(zhù)的人們,在遭遇不幸以后總會(huì )痛心疾首地詛咒金錢(qián)是魔鬼,謾罵金錢(qián)是“禍斃”,遣責金錢(qián)是罪惡。
有人說(shuō),賺錢(qián)是一種技巧,而花錢(qián)卻是一門(mén)藝術(shù)。我很欣賞此話(huà)。那些痛心疾首痛斥怒斥金錢(qián)不是的人們,歸根結底是他們還沒(méi)有領(lǐng)悟和學(xué)會(huì )花錢(qián)的藝術(shù)罷了!也有人說(shuō):擁有的金錢(qián)越多,帶來(lái)的危害越大。我想這句話(huà)是沒(méi)有科學(xué)根據的。
其實(shí),錢(qián)多也無(wú)妨嘛!只要自己學(xué)會(huì )花錢(qián)的藝術(shù)。譬如,你把錢(qián)花在慈善事業(yè)上,回報你的將是真心的夸獎和真誠的贊賞。那時(shí)候,你就會(huì )覺(jué)得金錢(qián)的可愛(ài),而怨聲載道悔恨交加的痛斥也難見(jiàn)其蹤了!
藝術(shù)的作文 篇5
作為畢業(yè)班的教師,身上有很重的責任感,擔著(zhù)這樣的責任,我每時(shí)每刻都不能放松,我怕因為自己的失誤,而耽誤了學(xué)生求知的機會(huì )。隨著(zhù)時(shí)間的推移我們進(jìn)入了總復習階段,我知道這說(shuō)明,孩子們的苦日子來(lái)臨了,當自己靜下來(lái)的時(shí)候,我會(huì )想,面對這樣的情況,作為教師的我,該如何處理呢?
而今天的這節課,給我的感觸很深,這是今天的最后一節課,學(xué)生學(xué)了一天了,已經(jīng)筋疲力盡了,教師也是如此,可我走進(jìn)教室,看著(zhù)孩子臉上的倦容,讓我產(chǎn)生了憐憫之心,真的很不忍心再給他們壓力,可我舍不得讓這節課白白的浪費,于是,我靈機一動(dòng),何不給孩子們一個(gè)輕松的課堂呢?我說(shuō):“你們知道老師今天的教學(xué)任務(wù)是什么嗎?”學(xué)生們帶著(zhù)一臉的疑問(wèn),我想我得機會(huì )來(lái)了,我得先讓學(xué)生提提精神,有的學(xué)生說(shuō)做卷子,有的學(xué)生說(shuō)考試,我搖了搖頭說(shuō):“No,you are wrong。 我今天要領(lǐng)你們玩游戲!睂W(xué)生都驚呆了,臉上露出了,他們那可愛(ài)的笑容,我說(shuō):“我是一臺老式的`電腦,而你們學(xué)生都是一臺新式的筆記本電腦,讓我們都開(kāi)機!甭(tīng)到這孩子都笑了,全班同學(xué)都注視著(zhù)我,我接著(zhù)說(shuō):“我要把我這臺電腦里的資料全都復制粘貼到你們的電腦上,可你們不要讓自己的電腦死機阿!睂W(xué)生們都聚精會(huì )神地聽(tīng)我講知識點(diǎn),當有學(xué)生溜號的時(shí)候,我說(shuō):“我這臺老式電腦的速度又些遲鈍,我相信你們那臺新式電腦可別我快多了!本驮谶@種幽默輕松的氛圍中,學(xué)生輕松的掌握了知識,下課的時(shí)候,孩子都圍著(zhù)我說(shuō):“老師你今天怎么啦,這么幽默,我們學(xué)得很輕松,并且都會(huì )啦!笔前,學(xué)生天天都在學(xué)習,真得很累。
做為教師,我們要給孩子們一個(gè)輕松而自由得課堂,這就要教師要有自己的教學(xué)魅力。課堂教學(xué)是一片浩瀚的海洋,教師是這片海洋中一葉小舟,我們就要有駕馭這葉小舟,我們要有自己的能力和魄力,我們要有敢于拼搏,敢于創(chuàng )新,敢于嘗試,敢于探索的精神,只有這樣,我們才能在在浩瀚的海洋中,自由航行。
藝術(shù)的作文 篇6
人活一生,不知道要經(jīng)歷多少個(gè)清晨,清晨的露珠,清晨的第一縷陽(yáng)光,清晨的新鮮空氣。光陰荏苒,時(shí)間飛逝。細想起來(lái),真正讓人記住的清晨恐怕是微乎其微。多數的時(shí)候,我們不是糾纏在昨夜的夢(mèng)魘,就是在睡眼惺忪的散漫在一種渾渾噩噩的狀態(tài)里,為此我們很容易忽略周?chē)l(fā)生的事情。
我注意一個(gè)清晨,這得感謝一只鳥(niǎo)。如果不是它,我也許會(huì )和別人一樣,讓許多有意義的早晨從自己的日子里悄悄溜走。
那天的清晨和平常沒(méi)有什么兩樣,一切的一切依然是毫無(wú)異象。晨曦初露,風(fēng)涌云杉,那只養在籠子里面的相思鳥(niǎo)象時(shí)鐘一樣,準時(shí)的開(kāi)始報曉的歌唱。最初的時(shí)候,我只是以為它為了排遣孤獨和寂寞,隨隨便便的在歌唱,象人們閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候總會(huì )情不自禁的用歌聲來(lái)打發(fā)時(shí)光,后來(lái)聽(tīng)它唱久了,我才恍然發(fā)現這只相思鳥(niǎo),其實(shí)唱的是一首情歌。因為它只要一開(kāi)始歌唱,窗外的樹(shù)枝上就會(huì )飛來(lái)幾只美麗的鳥(niǎo)兒,你在唱來(lái),它在合。將一個(gè)原本毫無(wú)生趣的早晨,歌頌得韻感悠悠,春心迷亂。
在我看來(lái),這只相思鳥(niǎo)是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的情歌王子。它的`歌唱藝術(shù),遠比那些在舞臺上扭妮作態(tài)、無(wú)病呻吟的紅歌星要高超精湛許多。相思鳥(niǎo)是一個(gè)實(shí)力派的歌唱家,它的聲音來(lái)自深谷的松濤,野花的呢喃,懸崖上的飛泉,也來(lái)自曠野的風(fēng)、天上的云。而它飽含的深情,是對愛(ài)情的呼喚,對萬(wàn)物生靈的贊美,對大自然的無(wú)限感恩。
藝術(shù)的作文 篇7
藝術(shù)是一門(mén)非常值得研究的東西,任務(wù)隔熱忽而貼阿爾就那么我,股份嫂夫人,方法是嘎羧。當時(shí)的'發(fā)動(dòng)的故事方便的,問(wèn)個(gè)熱水火土如何,他人合法規劃突然。任何人泰國華人婦女和她任何人,體育教育經(jīng)費的和田玉。東南富貴不能改變你發(fā)給你的法寶幸福感還是。實(shí)際發(fā)行年份你發(fā)生地方的不好看,我國發(fā)生的不,德國和銳步。薩嘎何人可的是客戶(hù)能聽(tīng)見(jiàn)。如愿他還記得發(fā)行人,環(huán)己酮惡化我碰見(jiàn)分哦啊,任務(wù)后如何工人。兒童用品我可突破口滑坡體人口,人體就會(huì )騙人我就要活潑人看好,投入。破天健康和壓迫法國家和。
藝術(shù)的作文 篇8
梵高是荷蘭著(zhù)名的后印象派畫(huà)家,他的代表作有《星空》、《向日葵》、《有烏鴉的麥田》,它們是全球最珍貴的作品。今年是梵高逝世125周年,人們?yōu)榱思o念他,就辦了這個(gè)畫(huà)展。
我和媽媽是下午去的,走進(jìn)展廳,我發(fā)現它與別的展廳不一樣,別的展廳是把畫(huà)掛在那潔白無(wú)瑕的墻上,而這里卻不是這樣的。它是動(dòng)態(tài)的,是工作人員與館長(cháng)用電腦把梵高的3000多幅畫(huà)一起投影在那四面八方的屏幕上播放給大家看的,有的屏幕是橫的,有的屏幕是豎的。這次的畫(huà)展一場(chǎng)播放35分鐘,在那美麗的畫(huà)面中,還配上了美妙、悠揚、動(dòng)聽(tīng)的古典音樂(lè )。
梵高的畫(huà)畫(huà)了自己、別人、自己的房間、水果、花瓶,畫(huà)了他的家鄉與城市,還畫(huà)了火車(chē)、風(fēng)車(chē)、星空和樹(shù)林等作品。
現場(chǎng)的觀(guān)眾們有的坐著(zhù)看,有的躺著(zhù)看,還有的'站著(zhù)看?粗(zhù)這一幅幅明艷的畫(huà),他們仿佛躺在星光燦爛的夜空下,坐在欣欣向榮的向日葵邊,站在郁郁蔥蔥的樹(shù)林中。他們的表現也各不相同,有的眉飛色舞、有的怒氣沖沖、有的低頭沉思。
梵高的畫(huà)真是五彩繽紛、千姿百態(tài)呀!這次畫(huà)展真讓人流連忘返、依依不舍!
藝術(shù)的作文 篇9
前幾天我在小區里看到一個(gè)老爺爺,老爺爺旁邊還圍著(zhù)幾個(gè)小朋友,看上去有什么東西。我感覺(jué)很奇怪,就飛快得跑向那里。一看,!原來(lái)那個(gè)老爺爺在做糖人,小朋友們都在買(mǎi)糖人。
我出于好奇,仔細地觀(guān)察老爺爺做的糖人,他先倒一點(diǎn)紅糖,把它倒進(jìn)煮鍋里煮一會(huì )兒,再攪一攪,紅糖就變成了漿糊狀,再用一個(gè)小勺子舀一些糖漿倒在白色的大理石上,把它做成各種各樣的形狀。有十二生肖,有《西游記》里的人物,還有“鳳凰”。老爺爺做的“鳳凰”栩栩如生,仿佛要飛起來(lái)了。大家都稱(chēng)贊老爺爺的技藝高超,幾分鐘就做出了一只“鳳凰”。我即興奮又高興的大聲喊叫:“鳳凰呀,鳳凰呀!”這時(shí)媽媽下來(lái)了,我高興的對媽媽說(shuō):“媽媽你看,這個(gè)老爺爺做出了一個(gè)鳳凰,你給錢(qián)買(mǎi)一個(gè)嗎?”媽媽聽(tīng)了愁眉苦臉的說(shuō):“沒(méi)帶錢(qián):。我聽(tīng)了,高興的心情飛快的變得傷心無(wú)比。當我依依不舍地盒媽媽正準備離開(kāi)的`時(shí)候,老爺爺突然說(shuō):”小朋友,你想吃嗎?“我聽(tīng)到了回頭說(shuō):”我想吃,可是媽媽沒(méi)帶錢(qián)!啊苯o你“老爺爺溫和的說(shuō),當我老爺爺遞來(lái)的”鳳凰“,我感受到了無(wú)比的溫暖,當我吃了一口”鳳凰“的時(shí)候,非常甜,直甜到我心底。
此時(shí),我感受到了老爺爺的慈善和高超的手藝,還有民間藝術(shù)的美都展示在我面前。
藝術(shù)的作文 篇10
今天是一年一度的藝術(shù)節,今年的藝術(shù)節與往年的藝術(shù)節不同,因為,今年的.藝術(shù)節作品都在教室里完成。
我是參加軟筆的,所以,我的必備材料有:毛筆、墨盤(pán)、毛毯(毛筆專(zhuān)用)、練習紙(毛筆專(zhuān)用的米字格紙)、墨汁。
開(kāi)始比賽了,寫(xiě)的古詩(shī)居然是春日,跟我賽前猜的一摸一樣。我本來(lái)想在練習紙上先練一練,再寫(xiě)到比賽用的宣紙上。但是,我覺(jué)得這首詩(shī)比較簡(jiǎn)單,再加上前幾天剛練過(guò),寫(xiě)這首詩(shī)就像吃飯一樣容易。說(shuō)的容易,做得不一定容易,誰(shuí)知,剛寫(xiě)到第三個(gè)字——“尋”的時(shí)候,把上面部分的最后一橫寫(xiě)成了長(cháng)橫。我偷瞄了一下其他同學(xué),他們都在干自己的事情,我這才松了一口氣。第一張寫(xiě)壞了,我只好拿出第二張來(lái)寫(xiě)。這次我學(xué)聰明了——寫(xiě)一筆看一筆。我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù),終于,我的作品完成了。
寫(xiě)完作品后,我轉身看看章樂(lè )渝的作品進(jìn)展到哪兒了。我一看,章樂(lè )渝的作品已經(jīng)完成的差不多了,她在一塊硬紙板上“鋪”了一塊草綠色的粘土,當作草地,“草地”上,小兔子在吃蘿卜,小豬在吃肉,小貓在吃魚(yú),還有幾朵小花在開(kāi)放。
今年的藝術(shù)節真是多姿多彩。
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