【通用】軍訓的心得體會(huì )15篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的軍訓的心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
軍訓的心得體會(huì )1
說(shuō)到大學(xué)后的這次軍訓，無(wú)論是軍訓之前或是軍訓已經(jīng)開(kāi)始的前幾天，我的內心都是極不愿意的。正因初一、高一的兩次軍訓已經(jīng)是絕對的刻骨銘心，刻骨銘心的艱辛疲憊，而大一的軍訓早就耳聞其無(wú)聊至極。因此，我是不抱有任何期盼開(kāi)始本次軍訓的，態(tài)度也并非百分百的認真。
但是軍訓的第一天，個(gè)性是站軍姿，就改變了我之前的想法。盡管前兩次都學(xué)過(guò)站軍姿，但此次站軍姿，我的動(dòng)作依然不標準，依然堅持不久。一連幾天站軍姿，依然還得教官不斷糾正：“右邊肩膀后面一點(diǎn)，高一點(diǎn)，左邊肩膀往前一點(diǎn)�！泵恳惶烀看稳绱�，時(shí)至今日，我每一天最害怕的還是站軍姿……
“站軍姿是最基本的，是其它一切動(dòng)作的基礎�！苯坦僬f(shuō)道。但是這最基本的站軍姿，對我來(lái)說(shuō)，卻是最難的。由此我清楚自己務(wù)必糾正自己的態(tài)度，用端正的認真的態(tài)度來(lái)應對軍訓，并從軍訓中提升自己，無(wú)論是站軍姿、隊列訓練還是鍛煉耐心、意志、堅忍、團隊精神等，用學(xué)習的用心的態(tài)度認真參與軍訓的每一項訓練。
軍訓開(kāi)始后才發(fā)現，其實(shí)軍訓并非如師兄師姐們所說(shuō)那么簡(jiǎn)單或無(wú)聊，雖然沒(méi)有像初中、高中軍訓時(shí)那樣站在烈日下曝曬，沒(méi)有那么大的訓練量，雖然練習的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，但要讓那么多人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。一天軍訓下來(lái)，還是挺累的，個(gè)性是夏日炎炎，太陽(yáng)好像要用全部的光和熱融化這個(gè)世界，整個(gè)場(chǎng)地好像一個(gè)蒸籠，我們在這樣的環(huán)境下紋絲不動(dòng)站軍姿，不厭其煩練枯燥而煩瑣的動(dòng)作，汗水像決堤的洪流，順勢直下，怎一個(gè)“揮汗如雨”了得！我們的衣服濕了又干，干了又濕，留下一圈又一圈的痕跡。汗水沿著(zhù)臉頰一滴又一滴地滑下，熱氣充斥著(zhù)我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧，脖子好酸，腳的刺痛感越來(lái)越清晰，教官說(shuō)還有60秒，但是我數了好幾次60了，為什么還不到時(shí)刻，似乎一秒就有一個(gè)世紀那么長(cháng)……但是值得欣慰的是，每一天站軍姿都能夠感覺(jué)到自己的`進(jìn)步，似乎能夠堅持更長(cháng)了……
盡管有點(diǎn)辛苦有點(diǎn)枯燥有點(diǎn)累有點(diǎn)煩，但每一天還是過(guò)得挺開(kāi)心的。在訓練過(guò)程中，總有同學(xué)鬧笑話(huà)，大家笑成一團。一到休息時(shí)刻，同學(xué)們一齊聊天、開(kāi)玩笑、唱歌，或者教官跟我們談起他的軍營(yíng)生活，這些都是我們的快樂(lè )時(shí)光。其實(shí)，我們的教官人很幽默，他不僅僅講笑話(huà)給我們聽(tīng)，玩腦筋急轉彎，而且還教我們唱歌，這使軍訓生活變得豐富精彩。教官不會(huì )那他的身份壓我們，感覺(jué)還是挺可親可愛(ài)可敬的！教官身上的好奇心、好學(xué)心也是值得我們學(xué)習的，總會(huì )好奇的擺弄單反相機，這些時(shí)候總會(huì )覺(jué)得他離我們很近，感覺(jué)不到一點(diǎn)架子。很慶幸也很感謝，譚教官挑了我們這個(gè)連并帶領(lǐng)我們一齊渡過(guò)15天的軍訓，謝謝！
透過(guò)軍訓，我們同學(xué)之間的友情更加深厚了，以前沒(méi)有很多機會(huì )大家一齊接觸相處，在這個(gè)軍訓期間，我們分享身邊的趣事，分享喜愛(ài)的書(shū)、電影，分享煩惱，分享各自的家鄉話(huà)，一齊吵吵鬧鬧，好像回到了少年時(shí)代。盡管每一天還是會(huì )數著(zhù)軍訓還剩多少天，每一天還是會(huì )想這天不用軍訓該多好，但是每一天還是會(huì )認認真真地訓練，過(guò)好軍訓的每一天。期望接下來(lái)軍訓的日子，大家都過(guò)得好好的，訓練得像個(gè)兵似的，等待柳暗花明又一村的驚喜…
軍訓的心得體會(huì )2
在中國這片疆土上，總有著(zhù)這樣一群人。他們熱血澎湃，勤勞勇敢。他們保衛者我們祖國的每一寸疆土，他們就是中國人民解放軍。
自古以來(lái)，勤勞善良，堅定刻苦一直都是我們優(yōu)良的傳統美德，這也使得中國人民解放軍秉持的這樣的'優(yōu)良作風(fēng)，而我們的教官便把他們這種精神毫無(wú)保留的傳授給我們。多年的實(shí)踐證明，軍訓不僅僅能使學(xué)生們增強國防觀(guān)念、激發(fā)愛(ài)國熱情、鍛煉意志和磨練毅力，提高組織紀律性，還對綜合素質(zhì)的提高有著(zhù)一定的促進(jìn)作用。
雖然軍訓時(shí)間長(cháng)達半個(gè)月之久，但是通過(guò)軍訓使得我們的身體素質(zhì)得到提高，這一切都是值得的。在這樣的艷陽(yáng)天里，同學(xué)們在烈日中站軍姿，踢正步，個(gè)個(gè)精神抖擻斗志昂揚。這也象征者我們賽院學(xué)子的精神面貌。作為一名醫學(xué)生，不止救死扶傷，更是要吃苦耐勞。這次軍訓就很好地鍛煉了我們。因此我非常感謝校方領(lǐng)導，讓我體會(huì )到了什么是“吃得苦中苦，方為人上人”的真諦。
軍訓的心得體會(huì )3
小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò )培訓將結束了，在這過(guò)程中，我收獲頗多，通過(guò)“觀(guān)看視頻案例分析和主講教師視頻講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章，參與在線(xiàn)研討和交流，完成提交作業(yè)，完成并提交學(xué)習總結”的過(guò)程。使我在知識結構上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗，取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師，在教學(xué)過(guò)程中不應受傳統教學(xué)方式的束縛，需新思想、新理念血液的輸入，新課程倡導的“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓學(xué)生體驗獲得知識的過(guò)程”的理念，所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導者的角色。同時(shí)我也對自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究，以取得更好的教育教學(xué)效果。遠程研修讓我轉變了觀(guān)念，提高認識。
二、增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野遠程研修平臺上的老師都在努力地學(xué)習，積極地發(fā)表文章和評論，他們的文章觀(guān)點(diǎn)獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學(xué)習的重要性。遠程研修的過(guò)程中，我一直抱著(zhù)向其他老師學(xué)習的態(tài)度參與的，多學(xué)習他們的經(jīng)驗，結合自己的教學(xué)來(lái)思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗和教訓，對我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專(zhuān)家們的課程深入淺出，大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開(kāi)眼界，引起深層次的反思。專(zhuān)家們高深的理論見(jiàn)解，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和各具特色的授課風(fēng)格，也深深地吸引了我。
對于一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō)，轉變觀(guān)念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事，也就是說(shuō)，轉變觀(guān)念在認識上容易做到，但在具體的課堂教學(xué)中，仍然會(huì )重復走老路子。通過(guò)觀(guān)摩和在線(xiàn)交流，使我深刻感到轉變觀(guān)念不能只停留在認識上，更應該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效；通過(guò)觀(guān)摩和在線(xiàn)交流，我還知道應該如何在課堂教學(xué)中樹(shù)立新型的師生關(guān)系，創(chuàng )設豐富有趣生活化的學(xué)習情境，開(kāi)展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習活動(dòng)，提供行之有效的教學(xué)媒體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲，得到較好的發(fā)展。觀(guān)摩學(xué)習，使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法，提高了專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，也增強了自己適應新課程改革的能力。遠程研修平臺的課程資源當中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認識到自己在教育教學(xué)和新方法理念運用上的不足，為我以后的工作指明了方向。
通過(guò)本次研修學(xué)習，我們真正地認識到新課程倡導的'自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究性學(xué)習，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒(méi)有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著(zhù)課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)是：“應該說(shuō)，站起來(lái)發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題，是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì )引起其他學(xué)生的思考；要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿(mǎn)足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒(méi)有獨立的思考�！�
那么，怎樣調動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢？專(zhuān)家認為，應當創(chuàng )設情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生心理上的認知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權給學(xué)生，給他們想、做、說(shuō)的機會(huì )，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應當給學(xué)生時(shí)間和權利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達自己思維的機會(huì )，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì )興奮，參與的積極性就會(huì )高起來(lái)，參與度也會(huì )大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習過(guò)程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
總之，學(xué)習是教師的終身必修課，通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò )研修培訓，我學(xué)到了許多，我應該更加努力學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
軍訓的心得體會(huì )4
抬頭挺胸、腳跟并攏、肩膀后張、雙腿緊繃、手掌貼于身體兩側，像這樣站好軍姿，一天的訓練就又開(kāi)始了。
立正與稍息、跨立與立定、停止間轉法、敬禮與禮畢、蹲下與起立、齊步訓練，等等。每一個(gè)動(dòng)作教官都會(huì )認真示范給我們看，之后便是一遍又一遍、枯燥而辛苦的反復練習。與前幾天？的大太陽(yáng)不同，今天下起了蒙蒙的細雨。微涼的雨滴落在我們臉上，沾濕了發(fā)絲與衣角。風(fēng)也一會(huì )輕一會(huì )重地拂過(guò)來(lái)，偶爾刮得大些，只覺(jué)臉頰被吹得生疼，身體也忍不住跟著(zhù)發(fā)顫。但在教官帶著(zhù)我們繞操場(chǎng)跑了一圈之后，身體熱了起來(lái)，寒冷的感覺(jué)也隨之消失了。
早些時(shí)候我們還在田徑場(chǎng)里練習，后來(lái)雨勢隱隱有加大的意思，我們就撤進(jìn)食堂里稍作休息。后來(lái)雨勢減小，我們就又回到了原來(lái)的場(chǎng)地。是淋了點(diǎn)雨，但是沒(méi)關(guān)系。擺臂練習是今天的重點(diǎn)。教官為我們示范了動(dòng)作要領(lǐng)，之后便是不停地機械式地練習，直到形成肌肉記憶。擺動(dòng)兩只手臂，并要堅持上好一會(huì )，不能立刻放下，還要維持平衡，等待教官糾正以后的.標準姿勢也得盡量保持住，那是有一些難度的。
令人高興的是，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的訓練，搖搖晃晃站不穩的、動(dòng)不動(dòng)就放下手去調整的、堅持不住總被點(diǎn)名的，都有了明顯的進(jìn)步。在保持姿勢站立的過(guò)程中，我的心態(tài)也從剛開(kāi)始的難熬、心焦、想要快點(diǎn)結束慢慢變成了耐心等待，并且最終堅持下來(lái)以后心里也格外地充實(shí)與高興。完成任務(wù)、做好動(dòng)作的滿(mǎn)足感圍繞著(zhù)我，想要更加進(jìn)步的心情感染著(zhù)我。
這十來(lái)天的軍訓雖然不長(cháng)，卻給我留下了極為珍貴的精神財富，它們將會(huì )是我未來(lái)生活里永遠的寶藏。
軍訓的心得體會(huì )5
今天是20xx年1月8號，軍訓前夕。
剛剛結束了緊張的期末周，明天即將迎來(lái)期待已久的軍訓。今日的風(fēng)，格外的大，也許是在告訴我們：軍訓是異常的艱辛，刻苦，請做好心理準備。
是的，雖然還沒(méi)有開(kāi)始正式軍訓，但軍訓響亮的號角已經(jīng)吹響。內務(wù)的整理是第一響，必須嚴格按照軍人的要求：豆腐塊，從大到小，從高到低，從深到淺的物品要求，就像是一個(gè)個(gè)小小的軍人在向我們敬禮。整理內務(wù)的過(guò)程異常痛苦，但是在這個(gè)過(guò)程中，我深深地敬佩我國的軍人，他們接受的訓練，他們生活的環(huán)境，有些比我們的差一萬(wàn)倍，可是他們都能克服，我們又有什么不能的嗎？與此相比，他們還得保護我們的疆土，保護我們的生命安全，我們還有什么資格喊累？
收拾完內務(wù)，總是在懊悔自己平時(shí)怎么不勤奮點(diǎn)，收拾東西的時(shí)候不整齊點(diǎn)？一切習慣都是在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中形成的，也許從今天開(kāi)始，就是邁向改變的第一天。將痛苦化為動(dòng)力吧！努力朝著(zhù)變成更好的自己的方向前進(jìn)、奔跑！
這一夜，更多的是期待。就像小時(shí)候除夕夜一樣，總是在腦海中想象明天穿上新衣服的模樣，明天桌面上的糖果甜不甜，明天的煙花秀是不是還是那樣的精彩。我滿(mǎn)懷期待著(zhù)明天穿上軍訓服裝的我們，一定是英俊瀟灑，清新秀麗，那樣的'充滿(mǎn)活力！明天的教官是嚴格但又是那樣的溫柔體貼！明天的軍姿是那樣的挺拔而有力！
今天快快過(guò)去吧！明天的太陽(yáng)快快升起！我要用最飽滿(mǎn)的精神面貌去迎接這美好的軍訓！我要用盡全力去操練我的軍姿！去揮灑青春的汗水！加油吧，少年！
軍訓的心得體會(huì )6
從無(wú)知的小學(xué)生變成了初中生。我相信每個(gè)人一定都很興奮，也很緊張。因為初中不能像小學(xué)那樣嬌生慣養，所以我們學(xué)校在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了一次軍訓。
第三天早上，因為一個(gè)同學(xué)的小動(dòng)作，教官命令我們雙手抱頭蹲下，在足球場(chǎng)上做直線(xiàn)跳躍。聽(tīng)到這個(gè)“壞消息”，我們都嚇出一身冷汗，但我們都是小兵，職責是服從命令，所以要無(wú)條件服從教官的要求。雖然經(jīng)過(guò)100多米的連續折返跳躍，雙腿還是控制不住的顫抖，劇烈的疼痛和麻木接踵而至，痛得我快要崩潰了。那天訓練后，同學(xué)們開(kāi)始害怕爬樓梯，因為上下樓梯的時(shí)候，腿會(huì )抽筋麻木，以至于一瘸一拐的。但是我們不害怕，因為我們是軍人。
讓我印象深刻的.是歌唱比賽的第四天。當我們聽(tīng)到五班和六班一起給我們班唱歌時(shí)，我們都充滿(mǎn)信心地向對方走去。但是旗班全是男生，聲音超級大，我們寡不敵眾，只能靠邊站。后來(lái)，我們和另一個(gè)班一起唱歌。我們都團結起來(lái)，吸取教訓，用胸腔發(fā)出聲音。最后我們班真的贏(yíng)了！我們以無(wú)比的驕傲和自豪演唱了《打靶歸來(lái)》！
經(jīng)過(guò)幾天的軍訓，我收獲了很多。我從同學(xué)身上學(xué)會(huì )了堅持；我從訓練和娛樂(lè )中學(xué)到了團結就是力量；我通過(guò)個(gè)人實(shí)踐學(xué)會(huì )了享受�！翱嗖豢�，想想紅軍兩萬(wàn)五；累了就想到革命老前輩�！泵慨斚氲竭@句話(huà)，你就會(huì )從心底感到敬畏，意識到自己是個(gè)小兵，所以要有軍人的作風(fēng)和紀律�！皠︿h來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！爆幧绲捻敾ㄊ敲坊�，要有梅花精神，勇敢面對每一次挑戰。當然，我還要感謝幾位導師，他們讓我們不再娘娘腔；是他們讓我們學(xué)會(huì )了團結的精神；是他們，讓我們在真光的學(xué)習生活中寫(xiě)出了一本美麗的開(kāi)卷！
希望大家能在真實(shí)的學(xué)習生活中像軍訓時(shí)一樣努力，為學(xué)校爭光！
軍訓的心得體會(huì )7
我曾經(jīng)是”叱咤風(fēng)云”的少年，我曾經(jīng)是不折不扣的”網(wǎng)游王子”！然而今天站在軍歌嘹亮的操場(chǎng)上，我就是一名綠營(yíng)的戰士。我是易水河畔的荊軻，我是烏江邊上的項羽。我是真切的感受到了前所未有的壓力與挑戰。我是真切的感受到了那份非同尋常的痛苦與磨難！然而人生的感悟也就是在壓力挑戰痛苦磨難之中油然而生！也就是這么一種特殊的經(jīng)歷讓我的思想有了一次飛躍！
軍訓之前，我感覺(jué)自己就只是生活的一個(gè)奴隸，那不是在生活而僅僅只是活著(zhù)，像動(dòng)物那樣漫無(wú)目的地活著(zhù)，沒(méi)有思想，沒(méi)有對生活的真切體驗。冷漠到失去一切生活目標，失去過(guò)去和未來(lái)！直到那一天在炎炎烈日下，在教官清亮的號聲和同學(xué)激情的怒吼聲中，我又重拾了自己，重新的感受到了陽(yáng)光的氣息，重新的感受到自己那蠢蠢欲動(dòng)的靈魂。靈魂釋放了，思想便如漫野的鮮花，在每一個(gè)角落鋪展開(kāi)來(lái)！
我仿佛一夜之間張大的男兒，我用年輕人銳利挑剔的眼光審視著(zhù)在烈日下的自己，審視著(zhù)在人堆里毫不起眼的自己！原來(lái)自己并不平庸，并不懦弱，并不只是生活的奴隸。只要給自己一份勇氣，我也可以像每個(gè)充滿(mǎn)活力的年輕人那樣，瞬間綻放自己。翻身做生活的主人！軍訓是精神上的洗禮，也是肉體上的折磨。軍訓留給了我一個(gè)大大的”苦”字，也給了我一個(gè)大學(xué)生特有的理性思維！我們是當今社會(huì )的頂梁柱，是天之驕子。我們即要有雄心做大事情，做大學(xué)者，又要有平常心普通心，甘于忍耐，甘于吃苦。軍訓是一個(gè)機會(huì )，是一個(gè)平臺，更是一次考驗二者的測試。軍訓鍛煉了我的雄心，也鍛煉了我的平常心。軍訓讓我有屹立于七尺男兒之間的雄心，也讓我有敢于吃苦，不厭于千篇一律的耐心。通過(guò)軍訓我及時(shí)地完成了二者之間的轉變。很好的鍛煉了自己的平常心和耐心。我們參與了，拼搏了，努力了！
沒(méi)有絲毫的奢華，沒(méi)有片刻的虛度。軍訓的每一分鐘我們都在接受肉體和精神的`雙層體驗，軍訓的每一天我們都在完成雄心和平常心的雙層轉化！軍訓的日子沒(méi)有天真，沒(méi)有浪漫，沒(méi)有幻想，嘹亮的號角將一切都裝點(diǎn)的那么的嚴肅！炎炎的烈日將思想囚禁在靈魂深處。只有夜晚來(lái)臨，思想便悄悄的蔓延！每一次躺在舒服的床上，我都會(huì )想想以前那段荒廢的時(shí)光，然后又想想最近勞累的日子。也就是在這種交替的時(shí)刻我們對生活往往有最獨到最精辟的理解！
軍訓的心得體會(huì )8
古有蘇子仰頭喟嘆：“但愿人長(cháng)久、千里共嬋娟�！比欢@嬋娟實(shí)在愛(ài)莫能助，只能在一片漆黑中間俯瞰世間，目睹著(zhù)他人的相思......
仰頭45度看向天空，我站著(zhù)軍姿，恰迎上了月光的洗禮。缺了大半輪，清清冷冷地掛在天上，很是頹靡不振，許是歲月斑駁了記憶，我依稀記得，兒時(shí)那輪全月下的家鄉，飄著(zhù)稻香，此起彼伏的蛙鳴，還記得爸爸會(huì )牽著(zhù)我去散步，去看月下在水里沉睡的.魚(yú)，一家人圍坐在天臺上，聊著(zhù)未來(lái)和過(guò)去，抒發(fā)著(zhù)感慨和唏噓，而如今，似珠子一般散落各方，我雖然在這里軍訓，但睹物思人，依舊會(huì )想念剛進(jìn)中學(xué)的弟弟，輕掩柴扉，過(guò)著(zhù)粗茶淡飯的生活的爺爺奶奶，不能在此時(shí)享天倫之樂(lè )還有在外地奔波勞累的父母，他們應也會(huì )牽掛軍訓場(chǎng)上的我吧，擔心我吃苦受累，擔心我吃不消。明月啊，你如此無(wú)情，高高掛起，卻又牽動(dòng)著(zhù)我的思緒，熱淚盈懷。
每于此時(shí)才能領(lǐng)悟到古時(shí)邊塞詩(shī)人的動(dòng)情之處，遠在千里，作為一名軍人，只能遙望明月思故鄉�？v使心中柔情似水，然而外表仍是一副鐵骨臂錚的硬漢，因為他們知道沙場(chǎng)是一個(gè)他們用生命去保衛的他方，不能夠出現任何一點(diǎn)幾差錯。任何時(shí)刻，敵軍都可能來(lái)侯犯，這就是為什么教官要求我們不要走神，要專(zhuān)心致志認真對待訓練，以嚴格的要求來(lái)訓練將士，多一分嚴厲，他們的生命便會(huì )多一份保障，我們正是需要學(xué)習這種一絲不茍的精神，醉臥沙場(chǎng)吾莫笑，古來(lái)征戰幾人回？一將功成萬(wàn)骨枯。
這月，把我的思緒帶得很遠很遠，但我心底還有個(gè)聲音在軍訓，還在進(jìn)行。也罷，但愿這月光能照亮我們的思念，讓彼此都不再孤單。
聚似群青之螢火，散似驚鴻之游龍。點(diǎn)跳靈躍，踏步鏗鏘。穹頂綻漫天天之金霓，足下踩萬(wàn)里之宇宙。其勢如虹不可當，其聲如劍無(wú)不可往。壯哉我華夏青年！
軍訓的心得體會(huì )9
時(shí)光如流水，半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般，無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓，不僅是新生在成長(cháng)，而更多的是讓我變得成熟穩重。
一、授人魚(yú)不如授人以漁——人生觀(guān)的教育才是最重要的
我帶的方隊是__班，學(xué)習成績(jì)都是學(xué)校數一數二的。面對這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子，我第一次感覺(jué)到了我肩上的重擔，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始，那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。所以我感覺(jué)到了責任重大，在每次訓練前，我都進(jìn)行了嚴格的準備，我準備的不是隊列動(dòng)作，而是訓練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀(guān)念和生活經(jīng)驗，對于這些在成長(cháng)道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話(huà)就可能會(huì )改變他的觀(guān)念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認認真真，把我的一面去展現在他們面前，或許我還有點(diǎn)做作，特意去向他們展現那些我本沒(méi)有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們去了解和學(xué)習。
軍訓鍛煉的目的是鍛煉他們的堅韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話(huà)是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí)，我就會(huì )問(wèn)他們：“身體上的痛苦算苦嗎？你連這點(diǎn)苦都受不了，談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢？”特別是在正步端腿時(shí)，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著(zhù)，并不斷的開(kāi)導著(zhù)：“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎？”“人活著(zhù)不就為了口氣，你能撐的住嗎？”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎？”。我的開(kāi)導效果很明顯，本撐不住的那一個(gè)個(gè)，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現出了一臉堅毅，我相信，這才是他們真正的成長(cháng)。
授人魚(yú)不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓——做到功效結合
隊列訓練是很枯燥無(wú)味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓練場(chǎng)活躍了，訓練效果也就會(huì )顯著(zhù)提高，我總結的經(jīng)驗有：
1、不做板著(zhù)臉的教官，教官板著(zhù)臉，那學(xué)生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話(huà)，一個(gè)個(gè)緊繃的心，并不能用心去想隊列動(dòng)作，都只是在敷衍了事，板著(zhù)臉的教官是很難調動(dòng)積極性的。所以，時(shí)常開(kāi)些不打緊的玩笑，對訓練效果的提高非常好，只有每個(gè)人都在用心做，用心想動(dòng)作，那么這才是最有效果的訓練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當帶點(diǎn)娛樂(lè )性，比如說(shuō)不準穿白襪子，但還是有人穿了，我就會(huì )叫他把襪子脫了訓練，這樣既不會(huì )讓他受不了，也會(huì )給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái)，如果他性格內向、自尊很強，那么就不要進(jìn)行娛樂(lè )性的懲罰，這樣他們會(huì )覺(jué)得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據男女來(lái)分，女生自尊強，且不宜體罰，所以懲罰女生開(kāi)個(gè)小玩笑，讓她意識到錯誤就行。
3、每次訓練都給隊伍一個(gè)目標。比如說(shuō)我會(huì )告訴他們：“今天下午我們要把正步的節奏給壓下來(lái)，壓不下來(lái)不休息”這樣的話(huà)，每個(gè)人心里就不會(huì )迷茫，就不會(huì )不知道到底在練什么。而且這樣的話(huà)，他們也會(huì )比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動(dòng)態(tài)，不要搞疲勞戰，也不要太過(guò)放松，讓他們自覺(jué)做好，時(shí)常鼓勵，鼓勵是必要的，不要總挑毛病，這樣會(huì )使得士氣低落。我帶的那方隊，自我感覺(jué)這點(diǎn)還是挺不錯的，以至于后來(lái)訓練他們都說(shuō)：“教官，再來(lái)一遍吧，趁熱打鐵，練得快�！边@讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩住了，使他們自覺(jué)的想要練好很重要。
李主任教導教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考，不斷的去體現到實(shí)際訓練中來(lái)，但科學(xué)施訓非常深刻，所以科學(xué)實(shí)訓之關(guān)鍵在于：勤動(dòng)腦，敢創(chuàng )新。
這次軍訓帶給我的是一次洗禮，無(wú)論從訓練方法上還是在人生觀(guān)的成長(cháng)上，我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后的 嘹亮的.口號在訓練場(chǎng)上飛揚，機械學(xué)子在烈日下苦練，機械分院20_級新生軍訓工作正在如火如荼的進(jìn)行。
作為一名軍訓教官，感到無(wú)比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會(huì )。如果用一句話(huà)講出這段時(shí)間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)！
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動(dòng)作規范，口令要準確，講解要清晰，紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極！在軍訓過(guò)程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )。整體練，每排練，單個(gè)練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動(dòng)作示范，耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒(méi)有多少休息時(shí)間，但是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，每天八個(gè)小時(shí)的帶隊訓練轉眼間過(guò)得很快，我覺(jué)得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實(shí)的感覺(jué)！
享受昂揚向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌！可以說(shuō)這是一天當中最輕松愉快的時(shí)光，《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來(lái)》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放！這樣的狀態(tài)，是沒(méi)有參加軍訓教官的同學(xué)無(wú)法體會(huì )到的！軍訓工作還在進(jìn)行，訓練已初見(jiàn)成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會(huì )辜負學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導的期望，做好今年的軍訓工作。以?xún)?yōu)異的表現等待學(xué)院領(lǐng)導的檢閱！
軍訓的心得體會(huì )10
麻雀咿咿呀呀的唱著(zhù)秋天的小調，晨風(fēng)纏著(zhù)衣角掠過(guò)走廊，霽月垂下了山頭，獨留晨曦微光縈繞。
今天的訓練任務(wù)看似簡(jiǎn)單，只有體能訓練和昨日學(xué)到一半的`軍體拳。但真正開(kāi)始后，才后知后覺(jué)這是魔鬼的開(kāi)篇。
“俯臥撐準備”這短短四個(gè)字，在我們的耳朵中炸開(kāi)，像是地獄小鬼的輕聲低語(yǔ)，像是黑白無(wú)常的附耳呢喃，心中不禁一陣寒顫。此時(shí)的驕陽(yáng)烈日早已獨擋一面，灼燒感刺痛著(zhù)掌心，繃直的雙腿止不住的的顫抖，本應平放的腰桿也撐不住，以至于腹部貼地。安靜的訓練場(chǎng)能聽(tīng)到旁邊朋友手表滴答，簡(jiǎn)直度秒如年，一人沒(méi)有做整齊，全員加練。
“恢復！”這兩個(gè)字的威力也堪比上者。軍體拳每一動(dòng)的轉化都反復訓練，以求形成條件反射和肌肉記憶。雖然很累，且一直是機械性地重復，但不得不說(shuō)，訓練效果十分顯著(zhù)，大家的動(dòng)作與反應都更快更標準了，終于以此換來(lái)了寶貴的休息時(shí)間。
今天的兩個(gè)內容，讓我知道了何為集體，何為團結�！耙蝗松∪珕T吃藥”本非一句玩笑話(huà)，一人動(dòng)作慢了半拍，全員恢復重開(kāi)。只有人人心中有集體榮譽(yù)感，才能人人做好做整齊！
明天我們仍會(huì )長(cháng)風(fēng)破浪，一往無(wú)前。
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沒(méi)來(lái)軍校之前，我還在向往著(zhù)軍訓時(shí)那美好的畫(huà)面，可是軍訓開(kāi)始了，我卻感到軍訓時(shí)費力的，是訓練我們吃苦刻苦的毅力的時(shí)候。每當我們在困難訓練的時(shí)候，我們的教官也在一遍又一各處盡力讓我們做好。瞧，教官示范的動(dòng)作是多么標準，多么漂亮，口號是多么洪亮，不愧是軍人��！
我的心中更多地充溢了敬重之情。我也想像他們一樣，做到最好！
告別了教育我們六年的小學(xué)母校，我們踏入了新的大門(mén)——初中，迎接我們的不再是以往熟悉的.笑臉，而是陌生的面孔和艱苦的軍訓。
軍訓對我們這些家中的“小皇帝”來(lái)說(shuō)是非常辛苦的。軍訓的第一天，教官就命令我們反復做立正、稍息，我心想：立正，稍息這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我們小學(xué)時(shí)每次體育課都要做上三四遍，沒(méi)想到軍訓這么簡(jiǎn)單啊，可是，我錯了。立正、稍息時(shí)五指間要并攏，并且雙手要緊貼大腿，頭要抬高，而我們做這些動(dòng)作時(shí)既不標準還很懶散。教官指出，我們不是腳放的位置不對就是頭太低了，教官為了懲罰我們連這些都做不好，讓我們在太陽(yáng)下蹲著(zhù)。
當然，蹲的姿勢也要規范，一只腳蹲著(zhù)，另一只腳腳尖踮起膝蓋向下，雙手不準離開(kāi)膝蓋。剛開(kāi)始還沒(méi)什么，可是慢慢地，我感覺(jué)雙腿發(fā)麻發(fā)酸，豆大的汗珠從我臉上滑落，此時(shí)好像整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，終于，有一位女同學(xué)受不了了，向教官報了告到一旁休息去了。而我們繼續蹲著(zhù)直到雙腳發(fā)麻，教官這才讓我們起來(lái)。我剛一站起來(lái)腿就突然沒(méi)了力差點(diǎn)摔了下去。這時(shí)教官告訴我們剛才只蹲了十來(lái)分鐘，而我卻感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。真是度日如年��！
軍訓中，除了苦也有樂(lè )，有時(shí)軍訓完了，教官也會(huì )讓我們做些小游戲，讓我們覺(jué)得平時(shí)一些無(wú)聊乏味的游戲，也會(huì )如此有趣。
轉眼之間五天的軍訓就過(guò)去了，而這五天卻讓我們受益匪淺，讓我們懂得了我們是多么的“嬌弱”，讓我們明白了什么是“苦”，曾經(jīng)的我們認為被太陽(yáng)曬黑了就是苦，被小小的雨點(diǎn)打濕了衣服就是苦……
而五天的軍訓告訴了我們：我們那些根本算不了什么！在我們未來(lái)漫長(cháng)的學(xué)業(yè)中無(wú)論遇到什么困難、什么挫折，我們都將勇敢而自信地面對。
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隨著(zhù)塑膠跑道的建成，我們最終迎來(lái)了初中的第一次軍訓。
五天的軍訓，讓我感慨萬(wàn)分。它能提高我們的紀律性、組織性，充分體現一個(gè)人的作風(fēng)、體能和意志。
對我來(lái)說(shuō)最具有挑戰性的就是站軍姿。咋一聽(tīng)，覺(jué)得真是張飛吃豆芽——小菜一碟。其實(shí)不然，在三十分鐘都要站直，紋絲不動(dòng)，這更能考驗人的意志力。
對平時(shí)好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，真覺(jué)得站軍姿是對身體的“摧殘”。說(shuō)實(shí)話(huà)，我寧愿跑三十分鐘也不愿意站軍姿三十分鐘。剛站十分鐘，我就很難受，太想動(dòng)一動(dòng)了�？善扔诮坦俚耐䥽�，便強忍住，心里十分緊張，腳也不禁微微顫抖起來(lái)。當我看見(jiàn)另外一個(gè)班的同學(xué)都能站好，我就想：“那個(gè)班的'紀律等各方面都沒(méi)我們班好，而他們都能堅持住，為什么我不能呢”這樣一想，果然見(jiàn)效，心里放松下來(lái)，很簡(jiǎn)便地度過(guò)了十幾分鐘。當聽(tīng)到教官說(shuō)還有幾分鐘時(shí)，十分欣喜，打起精神。這時(shí)才發(fā)現自我的各個(gè)關(guān)節像閉合了一般，又酸又痛。隨著(zhù)一聲“齊步走”的口令，我如釋重負，身邊響起了一陣抱怨聲。原先大家都和我一樣啊。當我坐下來(lái)時(shí)，才感覺(jué)到“坐”是一件多么美妙的事��！
在軍訓中，對我教育最深的也是在站軍姿時(shí)。當時(shí)連長(cháng)走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我們有的人衣服袖子太長(cháng)，提醒我們。我便習慣性地挽起袖子來(lái)。這時(shí)候，連長(cháng)走過(guò)來(lái)，我預感到事情不妙，也許是我挽袖子被連長(cháng)看見(jiàn)了。事情果然不出所料，連長(cháng)走了過(guò)來(lái)，對我教訓道：“站軍姿不許動(dòng)，要動(dòng)得打報告，自我打自我一巴掌�！边@話(huà)說(shuō)得雖然平靜，卻帶著(zhù)一股不可抗拒的力量。我只能服從命令，自我打了自我一巴掌，臉一下就紅了。這還是我第一次自我打自我巴掌。唉，我怎樣會(huì )“中”了連長(cháng)的計，忘了最基本的規定。世界上沒(méi)有后悔，以后理解教訓就是了。
經(jīng)過(guò)這件事情，我著(zhù)實(shí)嘗到了真正的“嚴”，這就是紀律。正如美國西點(diǎn)軍校所奉行的行為準則，沒(méi)有任何借口，一切都是如此嚴。
軍訓，就是為了養成我們吃苦耐勞、意志堅強的習慣，體現出一種負責、服從、誠實(shí)的態(tài)度，完美的執行本事。這種本事從小就必須培養成。
雖然這次軍訓已經(jīng)劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，但我將永遠會(huì )記住這次軍訓——人生的一課。
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為期十五天軍訓結束了在這十五里，我們有喜、有淚、有歡、有苦，真乃五味具全了。軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶。
軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力，只有團結的力量，在這里沒(méi)有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會(huì )讓我超越自己的感受。有過(guò)斜風(fēng)細雨的洗淋卻沒(méi)有潮濕我火紅的心，有過(guò)炎炎夏日的`直射，卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣，曬著(zhù)我的執著(zhù)。如果沒(méi)有這種訓練，我都不止到片刻的休息都會(huì )成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”。
軍姿展現的是軍人的風(fēng)采，也展現出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì )覺(jué)得有股浩然正氣貫長(cháng)虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
也是軍訓讓我體會(huì )到了軍人的感受，當身邊響起“說(shuō)句心里話(huà)”時(shí)，我的眼中蓄滿(mǎn)了淚水，我想當兵的人多少個(gè)日日夜夜聽(tīng)到這首歌也會(huì )黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jì)，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過(guò)得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個(gè)群體肩負著(zhù)比我重十萬(wàn)倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應該以軍人的姿態(tài)展現在詩(shī)人面前。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(cháng)達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì )延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。
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進(jìn)入大學(xué)意味著(zhù)要了解軍訓考試。對于我們這些一直生活在父母羽翼之下的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短暫的軍訓中，我們要互相幫助，團結一致。我們應該擺脫懶散的夏季生活，參加嚴格的訓練，理解陽(yáng)光的洗禮，應對各種考驗。
訓練我們的教練和我們一樣大。他不高。他稚氣的臉上充滿(mǎn)了嚴肅。他也很喜歡笑。當他微笑時(shí)，他的小眼睛變得非�？蓯�(ài)。他的睫毛很翹。然而，教官對我們的軍訓要求很高。只要我們不努力，他就會(huì )批評我們；只要我們不按標準行事，他就會(huì )一次又一次地向我們證明。但這是我第一次接觸軍隊。
軍訓一開(kāi)始，同學(xué)們都興致勃勃，充滿(mǎn)了好奇。但到了第二天、第三天和第四天，問(wèn)題來(lái)了。一些學(xué)生開(kāi)始抱怨，抱怨聲開(kāi)始四處傳播。一些學(xué)生向老師提出了他們的意見(jiàn)，一些甚至想要避免培訓。這些都反映出我們的日常生活太過(guò)平淡，幾乎到手的都是衣服，嘴邊的都是飯菜，缺乏同齡人的潛力。這是我們必須改進(jìn)的質(zhì)量。但是我們的老師經(jīng)常因為我們自由和松懈的壞習慣而受到懲罰。24日，由于我們的原因，教官被罰連續5次躺在水泥地上，整個(gè)手臂腫脹出血……在那一刻，幾乎所有的學(xué)生都哭了�？抻钟惺裁从媚�？我們總是在教練受到懲罰后向他道歉。
你真細心。抱著(zhù)我在軍訓，這一天，我體會(huì )到了時(shí)刻的嚴謹意識和毅力。即使是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓練場(chǎng)上，我們也會(huì )無(wú)數次地重復，用我們的心去真正體驗戰士的偉大。軍事姿態(tài)的固步自行，步伐的整齊有力，使我們真正體會(huì )到軍人的細致。
軍事訓練即將結束�？粗�(zhù)曬黑的脖子、臉和手臂，你會(huì )想起在烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒(méi)我所有的記憶，因為還有更多的東西可以豐富我。我記得軍訓剛開(kāi)始的時(shí)候，似乎很安靜。我沒(méi)有花太多的時(shí)間來(lái)準備應對它。在這幾天里，一點(diǎn)一點(diǎn)的收獲漸漸銘刻在我的記憶里。
軍事訓練材料可能單調。每天我都做同樣的動(dòng)作，抱怨我的汗流了好幾尺。在老師的標準指導下，我慢慢發(fā)現我平時(shí)的'習慣和同學(xué)們是如此的扭曲。糾正錯誤總是很難的。炎熱的太陽(yáng)似乎把我們的每一寸皮膚都曬傷了，以懲罰我們的孩子們的壞習慣。但努力工作的力量是巨大的，錯誤不會(huì )永遠持續下去。雖然與老師還有差距，但進(jìn)步是快樂(lè )地擺在大家面前的。
軍事訓練并不總是枯燥乏味的。軍訓中每天的歌唱是一種單調的調劑。除了在歌曲中聽(tīng)到的“原來(lái)的轟鳴聲”，它就是笑聲。笑的每一絲痕跡都能喚醒虛脫的身體。我們抱著(zhù)娛樂(lè )至上的心態(tài)，花最簡(jiǎn)單的十分鐘。傷感的文章
軍事訓練不僅是行為的實(shí)踐，而且是精神和思想的深化。面對耀眼的陽(yáng)光，每一天都是這樣開(kāi)始的。經(jīng)過(guò)一天的勞累，我發(fā)現在空調房之外還有另一種生活；我發(fā)現充滿(mǎn)責備的家是多么溫暖；我發(fā)現自己還很年輕。汗水的浸濕需要耐心，烈日的炙烤需要耐心，有時(shí)饑餓也需要耐心。似乎一切都無(wú)法停止。在這不知不覺(jué)的隱忍中，潛藏的力量逐漸被挖掘出來(lái)。在過(guò)去的幾天里，幾乎每個(gè)人都可以帶著(zhù)微笑完成一天的訓練。
在軍訓中我們應該感謝很多人。我們要感謝老師，我們流汗，老師比我們流汗更多。我們努力學(xué)習，而老師比我們更努力。他們讓我們看到了一個(gè)真正士兵的樣子。我清楚地記得指導員命令的聲音在我們耳邊回響。最后一天，也許是時(shí)間緊迫。我們不能跟老師說(shuō)再見(jiàn)。在那里，我要讓風(fēng)為我們傳達我們的感謝。我堅信，感謝會(huì )像蒲公英一樣飛向他們。
大學(xué)的第一節課——軍訓，就要結束了
軍訓的心得體會(huì )15
今天使我升入初中的日子，一走進(jìn)教室，一陣恐怖地氣氛傳來(lái)：同學(xué)們正緊張討論著(zhù)教官的嚴厲：“早聽(tīng)說(shuō)軍訓是折磨人的了！”“沒(méi)錯，軍訓會(huì )逼你做不想做與做不到的事，很?chē)琅�！”。。。。。。�?tīng)著(zhù)這些話(huà)，我不寒而栗。軍訓到底是什么樣的呢？
正想著(zhù)，一陣踏步聲傳來(lái)。噢，原來(lái)是部隊到了。這時(shí)，一個(gè)教官向我們班級走來(lái)，先發(fā)表“就職宣言”：“同學(xué)們，我是你們初一六班的教官，在這幾天的軍訓生活我將與你們度過(guò)難忘的3天，預祝我們合作愉快！”手一揮，結束了演講。我的心情從緊張又回到了輕松，心想：“嘿嘿，這個(gè)教官還挺幽默的，誰(shuí)說(shuō)教官?lài)�？明明很不錯嘛！”此時(shí)，我對這次軍訓充滿(mǎn)了期待......
演講完了，該進(jìn)入正題了——開(kāi)始訓練！教官領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了一片“陽(yáng)光充足”的地方。開(kāi)始在36度高溫下練“蹲馬步”。蹲了一會(huì )兒，我們就大汗淋漓�？山坦俨灰啦火�，誰(shuí)叫喚，誰(shuí)動(dòng)彈，跑操場(chǎng)！喔，天啊，我們的汗一滴一滴地滴在地板上，教官竟熟視無(wú)睹！累��！終于結束了蹲馬步，后續還有在陽(yáng)光下挺立、敬禮、胯禮等，還要求動(dòng)作規范，整齊有序。。。。。�？此Ч戆愕匾詸C器人形式折磨我們，“魔鬼機器人”這外號就“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊，爸媽?zhuān)乙丶遥。。?/p>
經(jīng)過(guò)兩天的“魔鬼訓練”，終于熬到了軍訓結束。最后全校軍訓會(huì )操時(shí)刻，由于教官的嚴格訓練，我們班取得了集體第三的好成績(jì)，看著(zhù)這張來(lái)之不易的獎狀，我的心酸甜苦辣一齊涌上心頭。哎，我們累的付出終于收到了沉甸甸的果實(shí)！
我們正分享勝利的喜悅時(shí)，教官卻要走了�？粗�(zhù)教官遠去，心中竟有些不舍，這幾天的軍訓生活如放電影一樣再次映入我的腦海。沒(méi)有教官的訓練，哪有我們今天的榮譽(yù)？這次軍訓，我們似乎懂得了很多。這次軍訓生活就此就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我期待高一年級的'軍訓……
高一軍訓心得體會(huì )800字5
殘暴明媚的陽(yáng)光，映射在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最后校閱。為期一周的軍訓，在人不知鬼不覺(jué)中停止，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的魄力，那嘹亮恢弘的口號，無(wú)一不在展現我們訓練的結果。是的，短短的七天軍訓，教會(huì )我們的恐怕不僅是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接收了一次意志的沐浴，精力的浸禮。
它教會(huì )我什么是剛強的意志。那筆挺的腰身，挺起的胸膛，高昂的勢氣，告知我那是軍人的颯爽雄姿；那驕陽(yáng)下鵠立的身影，那汗水中精神奕奕的雙眼，那支持著(zhù)繁重身軀卻仍舊涓滴未動(dòng)的雙腿，讓我為之震動(dòng)，為之激動(dòng)。他們有著(zhù)鐵鑄的信心，鋼焊的意志。他們，這群正派而不乏灑脫、嚴正而不乏風(fēng)趣的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們眼前，教會(huì )我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般頑強的意志。
它教會(huì )我什么是團結的力量。那發(fā)明中的協(xié)調摩擦出漂亮的火花�？窗�，同一而整齊的軍裝，豪放而整潔的步調，伴著(zhù)那響亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是氣力，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單的一句話(huà)，它授予我們人生的哲理，告誡我們?yōu)槿说睦砟�，更在軍訓的練習中，鑄起了一座不倒的城墻，群體的聲譽(yù)感讓我們將它演繹得酣暢淋漓，愈見(jiàn)豐美。不是嗎？那拔河競賽上，蠢蠢欲動(dòng)的沖動(dòng)，群策群力的配合跟抵制不住的驚喜，無(wú)一不在表示著(zhù)我們六十三顆牢牢相連的心。團結的能源使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們實(shí)在地休會(huì )著(zhù)這份欣慰，更讓我們感悟：有種力氣叫團結。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(cháng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里天穹；溪流不經(jīng)歷平穩流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不閱歷艱難錘煉，又怎能成為中流砥柱之材。
在這里，我們嘗到了種種味道，那順風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓練中，我們磨難了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鑄造了身心，品味到了失敗的苦楚……
是的，幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)軍訓的同學(xué)都會(huì )抱怨軍訓太苦太累。但當我們感覺(jué)到苦和累的同時(shí)，我們的教官不也是在寒風(fēng)烈日下手把手的教我們？其實(shí)他們比我們更苦更累，但他們從不抱怨，生活中有許多困難是我們想出來(lái)的，只要我們有堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰勝自己，我由衷地感謝這次軍訓對我的磨礪，有句話(huà)不是這么說(shuō)嗎？“智者積蓄著(zhù)淳樸寬忍，信仰著(zhù)桀驁不馴”，所以選擇堅強。軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。
興許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給咱們留下了印象卻是無(wú)比深入的。它讓我們學(xué)會(huì )自破、自強、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出別人精心編織的暖巢，英勇地站出來(lái)同風(fēng)雨挑釁。
難忘的軍訓生涯，將會(huì )在我美妙的回想中舞動(dòng)得別樣出色！
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