藝術(shù)的作文

[熱門(mén)]藝術(shù)的作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文5篇，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)的作文 篇1

　　走進(jìn)教學(xué)樓，兩邊墻壁上形色各異的畫(huà)，讓人仿佛置身在奇妙的幻境里，使人大飽眼福。

　　我最欣賞的是一副畫(huà)有蓮花的畫(huà)。它畫(huà)得太逼真了，甚至都忍不住想用手去觸摸它。當我馬上就要觸到時(shí)，一位同學(xué)大喊：“不要摸，這是讓大家欣賞的！”我從沉迷中醒來(lái)。真是美得讓人陶醉。讓人捉摸不透的是一副模糊又五彩繽紛的畫(huà)，它由許許多多不同的圖案組成。它的奇妙之處在于：從不同角度觀(guān)察，它會(huì )呈現不同的形態(tài)。從左面看，它就像淘氣的小孩在跳躍；從右面。又像看像一個(gè)安靜美麗的`姑娘在沉思；從正面觀(guān)察，又覺(jué)得像一只兇猛的野獸張著(zhù)血盆大口。最讓我敬佩的是一副由“小黃人”而改編成的“小彩人”。從名字上就可以感受到，作者在創(chuàng )作這幅畫(huà)時(shí)，是腦動(dòng)大開(kāi)的。這幅畫(huà)最特別的地方，就是它的做工太精致了，畫(huà)的邊緣沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。顏色也非常鮮艷，恰到好處�？梢韵氲�，作者在創(chuàng )作這幅畫(huà)時(shí)一定十分仔細，一絲不茍。從中我得到一個(gè)道理：用心人作畫(huà)會(huì )畫(huà)出最美的畫(huà)。

　　每次走過(guò)，看到這些畫(huà)，就是對眼睛的一次次洗禮，也是對心靈的一次次洗禮。從中我悟出的道理是：用心完成的作品最能打動(dòng)人，屬于大家的藝術(shù)是最美的！

藝術(shù)的作文 篇2

　　有一位女孩，她堅持不懈，她是一名品學(xué)兼優(yōu)，對自己嚴格要求的女孩，遇到困難，絕不放棄，絕不氣餒！一朵生命力旺盛的花朵在此時(shí)此刻傲然地綻放！

　　今天是一個(gè)令人興奮的日子，因為我們班今天有兩節有趣的美術(shù)課！我的目光聚集在一位小女孩的身上，女孩小心翼翼地將彩鉛，紙等美術(shù)工具拿上。女孩全神貫注地盯著(zhù)大屏幕，觀(guān)察著(zhù)人物的神態(tài)，五官，動(dòng)作，之后便專(zhuān)心致志地將人物完美地畫(huà)在白紙上。我慢慢地靠近了女孩，生怕驚動(dòng)了她。我腳步輕輕，漸漸地靠近了女孩的身旁，令人震驚的是，女孩竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)，依然目不轉睛地盯著(zhù)大屏幕。我看看女孩的畫(huà)，再看看大屏幕上的畫(huà)。哇噻，女孩居然畫(huà)的這么棒，栩栩如生，活靈活現，惟妙惟肖。我用羨慕的語(yǔ)氣對女孩說(shuō)；“女孩，你瞧，你畫(huà)的畫(huà)是多么秀氣，多么美麗，多么動(dòng)人，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫，你為什么還緊皺眉頭，一直在圖畫(huà)上又擦又畫(huà)的？”女孩用鏗鏘有力的聲音回答我說(shuō)“不！這一點(diǎn)都完美，這個(gè)人物的五官、神態(tài)、動(dòng)作，我還沒(méi)有修改完成，這根本就不是我想要達到的效果！一幅無(wú)人修改的圖畫(huà)拿出來(lái)展示，那根本不是杰作，而是濫竽充數！”我聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，我悄無(wú)聲息低拿出一個(gè)板凳坐在女孩身旁，看著(zhù)她繪畫(huà)。女孩緊鎖著(zhù)眉頭，又擦又畫(huà)，又看看大屏幕，又看看自己的圖畫(huà)，時(shí)不時(shí)抓耳撓腮！半小時(shí)過(guò)去了，45分鐘過(guò)去了，1小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了只聽(tīng)女孩興高采烈地說(shuō):大功告成，這才是真正的杰作。那么長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，終于看見(jiàn)女孩的`小臉蛋上露出了燦爛的笑容！

　　擁有藝術(shù)的女孩——擁有畫(huà)畫(huà)藝術(shù)的宋子鈺，她是我的好朋友，她一直都是這樣！

藝術(shù)的作文 篇3

　　同學(xué)們，你們都聽(tīng)過(guò)美妙的琴聲吧！鋼琴能陶冶我們的情操，培養我們的課余生活。

　　小時(shí)候，每聽(tīng)到門(mén)別恩彈鋼琴，我就特別羨慕，總要跑到那個(gè)人身邊去看，看的時(shí)間長(cháng)了，我對鋼琴的了解逐漸加深，但因長(cháng)期碰不到琴鍵，心里很不平衡。

　　于是，我每次去逛超市時(shí)都會(huì )找架自己喜歡的鋼琴，胡亂彈上一曲。久而久之，媽媽發(fā)現我對鋼琴有獨特的追求，就為我報了一個(gè)鋼琴特長(cháng)班，我當時(shí)別提多高興了。

　　但第二天到鋼琴班時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半截，因為鋼琴班里的學(xué)生都是考過(guò)級的。像我這樣初學(xué)的是寥寥無(wú)幾。但我還是每天懷著(zhù)開(kāi)心得心態(tài)去面對，懷著(zhù)失敗的心態(tài)回家。我想彈“d”它偏彈”r”，就在我想放棄的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，努力堅持就是勝利，眼前就是通向成功的路”。我聽(tīng)了，又打起十二分精神。

　　我學(xué)的'第一首曲子是《洋娃娃和小熊跳舞》，右手沒(méi)花幾分鐘就彈得滾瓜爛熟，可左手藥跨越一個(gè)八度呀，這可難壞了“聰明“的我。但耳畔時(shí)刻回蕩著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà)，我堅持了下去，左手伴奏還是你被我“打敗”了。

　　堅持就是勝利，眼前就是勝利，學(xué)琴雖然辛苦，但我懂得了堅持，鋼琴曲的難度不斷增加，我堅信：鳥(niǎo)不是天生會(huì )飛，鵝不是天生會(huì )游泳，人不是天生會(huì )走路，而是經(jīng)過(guò)刻苦努力訓練才學(xué)會(huì )！人，藥懂得堅持，懂得珍惜。

藝術(shù)的作文 篇4

　　陽(yáng)光明媚的今天，學(xué)校第第十六屆藝術(shù)節在校園的各個(gè)教室各個(gè)處室隆重舉行。這次的藝術(shù)節跟以往不同，這屆的藝術(shù)節的所有比賽項目都在同一天舉行。聲樂(lè )類(lèi)、舞蹈類(lèi)和語(yǔ)言類(lèi)在上午舉行，美術(shù)類(lèi)在下午舉行。

　　由我當教練的集體爵士舞，在上午比賽�！鞍パ�。好緊張��！”滕文文一進(jìn)教室就埋怨道�！坝惺裁淳o張的？一上去就放開(kāi)跳，不用緊張！”應該在好幾個(gè)星期前，我們就期盼這一天，排練這么久就是為了今天。我8個(gè)參加集體舞的同學(xué)飛奔到四樓多功能室。一上去就有一年級的小朋友穿著(zhù)軍服在舞臺上活蹦亂跳著(zhù)。因為這次的`舞蹈比賽時(shí)從一年級到六年級，參加的人數數不勝數，一年級的小朋友表演的波斯貓”栩栩如生，二年級的小朋友表演的“Nobady”給我印響最深，他們跳的跟“奇跡女孩”的動(dòng)作十分相似。在他們表演的同時(shí)我們在化妝�！肮緡９緡！�………”時(shí)間滴答滴答的過(guò)去了3個(gè)小時(shí)，可是才到三年級，我們都餓了�？赡茉u委老師也餓了吧，所以我們五年級和六年級的舞蹈表演就推遲到了下午。

　　午飯后，我們急忙沖上多功能室，陳智煒跳的拉丁舞開(kāi)始了，引起了全場(chǎng)的熱烈掌聲，他的“臺風(fēng)”和舞技也讓我們佩服不已；五（1）班的林韻晨跳的改版“Nobady”引爆全場(chǎng)！“快，補補妝，補補妝要上臺了！”媽媽這樣一說(shuō)，雖然我們大家都做好了精心準備，但是我們更緊張了。媽媽把每個(gè)人的妝都補了一下。表演開(kāi)始了，剛開(kāi)始張明鳳可能太著(zhù)急了，搶拍了。我的表演也挑起了觀(guān)眾的眼球，我們穿的藍色背心，金光閃閃，在舞臺上十分耀眼！媽媽說(shuō)我們跳的比其他班的集體舞好。黃韻菀的獨舞《水中草》以?xún)?yōu)美獨特到位的動(dòng)作博得了雷鳴般的掌聲。

　　集體舞比賽完了，我就馬上去參加“文化衫”了。咦，畫(huà)什么好呢？我在沉思的時(shí)候，無(wú)意間看到了太陽(yáng)旁邊的一縷彩色的光芒，我就想起了彩虹。我對那件“彩虹文化衫”很滿(mǎn)意。

　　這次的藝術(shù)節非常精彩。婀娜的舞姿，優(yōu)美的歌聲，有趣的小品，精彩的相聲……這次與眾不同的藝術(shù)節給我們帶了許多樂(lè )趣！給了我們展示自己的無(wú)限空間。

藝術(shù)的作文 篇5

　　談起我和藝術(shù)的故事，也許三天三夜也講不完，既然說(shuō)不完，那我就挑幾件說(shuō)說(shuō)吧！

　　記得剛開(kāi)始學(xué)習油畫(huà)時(shí)，我用色總不夠大膽，所以畫(huà)出來(lái)的油畫(huà)魅力不足。后來(lái)老師告訴我：“畫(huà)畫(huà)時(shí)要讓自己放松，要大膽地用色，如果你還覺(jué)得把不住，你就亂用吧�！彼�在后來(lái)再畫(huà)油畫(huà)時(shí)，我是不管三七二十一隨心所欲地畫(huà)，等作業(yè)交上去以后，老師卻說(shuō)我畫(huà)得非常好，而且說(shuō)我的畫(huà)用色非常美，其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國性的少兒書(shū)畫(huà)展，獲得了優(yōu)秀獎。所以直到現在畫(huà)畫(huà)仍是我的最?lèi)?ài)。

　　而我學(xué)習毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫(huà)畫(huà)不同了。我一開(kāi)始學(xué)習書(shū)法時(shí)，字就寫(xiě)得不錯，但我練得并不多，為此沒(méi)

　　少挨爸媽的批評。有一次書(shū)法班里一個(gè)高年級大哥哥將他的部分練習作品帶到班里展覽，我發(fā)現他每星期都要練習寫(xiě)一百張毛邊紙。難怪他的字寫(xiě)得最好，這真應了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的古訓了。所以我平時(shí)也開(kāi)始主動(dòng)地多練習寫(xiě)字了。經(jīng)過(guò)不懈地努力，我的毛筆字寫(xiě)得更好了。今年參加省書(shū)法家協(xié)會(huì )組織的比賽，我的`一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎，還參展兩個(gè)月呢。

　　不過(guò)我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來(lái)形容。媽媽說(shuō)要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分，所以經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，我們共同選擇了“拉丁舞”，剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，我跳得不夠奔放，大家給我的評價(jià)是：“動(dòng)作都對，但都沒(méi)有到位�！睘榱诵拚�我的動(dòng)作，爸爸媽媽甚至買(mǎi)了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤(pán)讓我觀(guān)摩，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間地努力，我的舞姿終于瀟灑起來(lái)了。今年的“五·一”，我和其他幾個(gè)小伙伴的團體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標賽上獲得了L組的冠軍呢！

　　這就是我，一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。

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